讀后感范文（精選100篇）
讀后感范文（精選100篇）
認真讀完一本名著后，你有什么領悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。（點擊對應目錄可以直接查閱該標題正文哦�。�
優(yōu)秀讀后感范文 篇1
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯，書是人類智慧的結晶，是思想的火花，它讓我們擴展了知識，讓我們提高了閱讀水平”。
《童年》這本書是高爾基的著作之一，這本書記載了他的童年和少年的生活，讓我看到了他童年時的苦難，外祖母描繪得生動形象，正是外祖母給少年時的高爾基帶來了良好的`影響，讓他成為了一個堅強而又善良的人。
書中的第一章就讓讀者感到有些悲痛，高爾基的父親去世了，文章中用了細節(jié)描寫，表明父親去世對家庭的影響巨大，父親就這樣永遠離開了他，可年幼的高爾基并不明白其中的“離開”有什么含義。
他和外祖母外祖父住在一起，外祖母十分和藹慈祥，而外祖父恰好相反，貪婪冷酷。在兇殘外祖父的這一章，高爾基重點描述了外祖父生氣的樣子十分可怕。高爾基被打后，他十分憎恨外祖父，甚至想要為之報復反踹他一腳，但后來外祖父向他所做的行為道歉，并借此教高爾基人生的道理。這寫出外祖父有親切的一面，高爾基雖然改變了對外祖父的看法，但心中仍有芥蒂。同時他也親眼目睹了兩個舅舅為了一點兒家產而明爭暗斗，自私而又貪婪，這些善與惡在高爾基的心靈中烙上了深深地痕跡，連回憶起往事都覺得難以相信，甚至想否認，讓他厭惡。
最后母親的死讓他不得不離開這里，讓他最終走向了人生的下一個篇章。
高爾基的故事讓我對他感到最親切的同情，相比之下，也讓我更加珍惜我現(xiàn)在的生活。
優(yōu)秀讀后感范文 篇2
那一天，我無意中在語文書上看到了一篇文章。文章的作者是法國作家維克多。雨果，文章的名字叫《船長》。
文章主要講述了由于一場意外的事件，導致了一艘船，即將在二十分鐘內沉沒，在所有人都萬分驚慌的情況下，船長哈爾威舍己救人，在他的冷靜指揮下，船上的六十人得以成功獲救，而他自己卻和船一起沉向大海。
當我讀完這篇文章時，我為哈爾威船長那種無私奉獻、舍己為人的崇高精神所深深打動，在當時的那種情況下，所有的人都十分慌亂，唯有哈爾威船長鎮(zhèn)定自若，冷靜的指揮，全船的`人才得以脫險，如果，當時哈爾威船長如果也像乘客一樣慌亂，那么，全船的人就有可能會失去生命��！
而且當時，船上其實共有61個人，可是，在他的心里面只有別人，卻忘了自己，那時，他完全可以救自己，可他卻選擇把生的機會留給別人，把死的危險留給自己，哈爾威船長多么無私��！
在文章的最后，我終于明白為什么哈爾威船長要和船一起沉沒——因為哈爾威船長把船看得比自己的生命更重要，他完成救援工作的那一刻，就決定和船共存亡，對他來說這是一種幸福，他心甘情愿……
讀完了這篇文章后。我對哈爾威船長那種責任感和崇高精神所深深震撼和打動，他，真的是一名英雄……
優(yōu)秀讀后感范文 篇3
讀了《松鼠》這一課，讓我無比的喜歡上了大自然的小動物。
松鼠的種類有很多，全世界約有240種，我國有26種。根據(jù)生活環(huán)境的不同，松鼠科分為樹松鼠、地松鼠石松鼠等。這篇課文也寫出了松鼠的行為特征、智慧、機警、輕快、感情豐富，描寫出了小松鼠的外形飄亮、可愛乖巧。
我們不要再破壞生態(tài)環(huán)境了，因為這生態(tài)環(huán)境可是這些小動物的家啊，如果你換一個立場想一想，如果，你是一只小松鼠，別人在破壞你的家，破壞你生活的地方，那你又會怎么想呢？
記得有一次，我們一家三口和爺爺奶奶一起去了密縣的神仙洞的鬼谷爬山，我們爬了一半，站在橋上遠處眺望，我們發(fā)現(xiàn)了兩只小松鼠在巖石上跑來跑去，真可愛。
其實，大自然不光是這些小動物的家，而且還是我們賴以生存的地方，如果你任意破壞我們賴以生存的'地方，遲早有一天，你會發(fā)現(xiàn)，我們生活的地方，從此不再需要清潔工了，因為大家都不保護環(huán)境，還需要清潔工嗎？那么，就請你從現(xiàn)在開始，不要在破壞環(huán)境了，好好保護我們賴以生存的地方吧。
在我們這個美麗的大家園中，還有很多和松鼠一樣惹人喜愛的小動物，它們都是地球大家庭的成員，讓我們珍愛自然，珍愛生命，為這些可愛的小動物提供一個溫馨、舒適的生活環(huán)境吧！
優(yōu)秀讀后感范文 篇4
天賜我一雙翅膀，就應當展翅翱翔，滿天烏云又怎樣，穿過去就是陽光。即使最平凡的人也要為他生活的那個世界奮斗，這就是我看過《平凡的世界》后的感想。
在文章中，孫少平是一個社會的普通人民，但相對于那個時代，那樣的環(huán)境，他也不是平凡的，他是一個受過高中教育的人，也是一個熱愛文學的人。但他并沒有因為自己是高材生而自傲，也不好高騖遠，他放下了自尊，拾起了自信和堅強，去到一個陌生的地方，揣著他喜歡的書去攬工，他認識到自己的平凡，最終成為了一個出色的煤礦工人，一個高中畢業(yè)生最終成了工人令他不甘，可他腳踏實地，一步一步去尋找人生更深層次的自己價值。
在生活中，貧窮或是成績的好壞會讓許多有夢想的人意志消亡，可在逆境中人的自卑和軟弱我們沒有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學會欣賞，那種戰(zhàn)勝自己，重塑信心的渴望中所表現(xiàn)出的自卑的堅強令人敬畏。我們無法預知、決定自己的命運，但我們能夠一步一步腳踏實地地把此刻腳下的路走好，我們要讓自己生活得歡樂，不是那種像笑話一樣轉瞬即逝的歡樂，是那樣發(fā)自肺腑為自己的'成就而驕傲的會心的笑容。當停下的時候，也不能忘了，別人還在奔跑。
孫少平選擇了離開故鄉(xiāng)，闖出自己的一片天，他選擇了遠方，就只顧風雨兼程，自己選的路就算是跪著他也會走下去。他樂觀的心態(tài)，和對生活的熱愛支持著他在陌生的旅途中勇往直前。總會聽到某些事情，大學生因為某次失利，實習時的壓力而選擇自殺，他們拋棄了生活，這并不值得，生活也拋棄了他。生命不是一場彩排，每一天都是現(xiàn)場直播，沒有重來的第二次機會，走過了就無法回頭，所以必須要做無悔的選擇。熱愛生活，珍惜生命，不拼搏一下怎樣明白自己的潛力和無限可能，無論遇到怎樣的窘境，都不能逃避，人生的舞臺大幕隨時可能拉開，我們最好的選擇是去演繹自己的一臺戲。
我期望，每一天早上叫起我的，不是鬧鐘，而是夢想，僅有永不休止奮斗的人生，才是不平凡的，這才是生活的本色。
優(yōu)秀讀后感范文 篇5
在浩瀚書海中，一本《如何利用時間》讓我受到最大的啟發(fā)。
在一次課上，教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然后又放進剛好放完的的鵝卵石，剛好填滿罐口，他問道學生：“這罐子是不是滿的�！彼型瑢W異口同聲地回答說：“是�！苯淌谛χ鴨�，“真的嗎？”隨后又放進了一些碎石子，搖了搖，再加一些，再問學生：“你們說，這罐子現(xiàn)在是不是滿的？”這回他的學生回答的不快，最后有個學生膽怯地說道：“也許沒滿�！薄昂芎��！苯淌谡f完后，又從罐子口放進了沙子，倒完后，于是再問學生，全班同學這下信心多了，答道：“沒有滿。”
這個故事給我們什么啟示呢？從時間觀念來說，那就是：善于利用時間的人，會永遠找得到充實的時間。
所謂時間就是金錢，時間有時比金錢還要珍貴。珍惜時間就是珍惜生命。能否利用好自己的時間，與學習效率有很大的聯(lián)系。無法合理利用時間的孩子往往缺少自我控制能力，缺乏不斷前進的動力，就譬如，如果你不先將大的‘鵝卵石’放進罐子里去，你也許以后永遠沒機會再把它們再放進去了。因為善于利用自己時間的人將會獲得高效率的辦事結果，也是最能出成績的人。
現(xiàn)階段，有些青少年因迷戀于上QQ、玩電腦游戲而浪費自己的學習時間。上QQ、玩電腦游戲并非壞事，只是不要過渡的`沉醉其中。適當?shù)耐婵梢苑潘尚那椋^渡的玩，后果會讓自己的學業(yè)一落千丈，即使你擁有知識淵博的頭腦，時間久后，大腦無法汲取新知識，留下的只是殘余的渣水。青少年們，該時刻利用好自己的學習時間，別整天沉醉于網絡。
蘇霍姆林斯基有句名言——每個兒童，就其天資說，都是詩人。成功=好好利用時間+自信+知識+艱苦奮斗。
優(yōu)秀讀后感范文 篇6
花有重開時，人無再少年。這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重復這一天了，只能勇敢的去過下一天。
寒假里偶爾翻看六年級的語文書時重新看到了《匆匆》后，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會說話時就開始了�？晌乙矎囊婚_始就在浪費時間。我從早上起床、上學、吃飯、寫作業(yè)，到晚上睡覺就這樣日復一日，年復一年的過去了。從來沒有感覺時間過得很緊，在壓迫著自己，總是以為時間是很漫長的�？涩F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯的.!即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動了，時間也不會等我，時間不會停止，因為時間是世界上最寶貴而又最無情，最使人珍惜而又最輕易破滅的東西。
看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不會為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步履，永不停止。
我從一個站也站不穩(wěn)的小孩，長到現(xiàn)在一個能說會道的大孩子，想想那時一年級報名時的情景，仿佛就在昨天一樣。古往今來，人們一直認為時間很短促，時間流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時間的可貴永不再有，這是我的最大感受。
時間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但今后，我絕不會讓時間再從我的手中溜走，我會緊緊的抓住它，讓它沒有任何機會逃脫!
優(yōu)秀讀后感范文 篇7
長篇小說《蝸居》，六六著，2007年出版。是作者繼《雙面膠》之后又一部都市情感大作，沿承了六六一貫幽默飛揚、鮮活靈動的行文風格。通篇飲食男女，卻彰顯世態(tài)本色；盡是家長里短，卻深蘊生存哲學；隨處峰回路轉，卻無一跳脫常情。這部小說可謂集情感、職場和反腐三類小說之大成，每個人都會在小說中找到自己或周圍朋友、同事的生活剪影。中國高房價下每天上演的各種瘋狂和蒼涼，是《蝸居》最真實的藍本。
海萍與蘇淳雙雙畢業(yè)于上海的名牌大學。在這座城市立業(yè)成家，而他們千挑萬選的安身立命之所只是一個租來的`10平方米的石庫門房子，攢夠首期，變身房奴是海萍最大的夢想；海萍的妹妹海藻與男友小貝租住在三居室的一間，只等攢夠首付就談婚論嫁。一對貧賤夫妻、一對“白手”情侶，倒也其樂融融。
似乎一切改變都是從海萍四處籌首付款開始，四個人被生活推向無法掌控的軌道，又似乎都因第五個人的出現(xiàn)而逆轉。這個人叫宋思明，市委秘書長，在一次飯局上與海藻結識，她夢游般的神情，令他魂回大學時代。海萍失業(yè)，間接通過宋思明的介紹做外教兼職，意外打開了事業(yè)局面，蘇淳也因宋的出面而免受牢獄之災，海藻明白自己再也無法挽回與小貝的單純戀情后，轉而成為宋思明的“職業(yè)二奶”……最終，當海萍一家自力更生入住新房，生活漸有起色時，海藻卻懷著宋的兒子孤身守候，她不知道，宋思明在官場上的“大奸似忠”因一樁命案露出破綻，在看望海藻的路上被公安跟蹤，在得知海藻肚子里的孩子丟掉且子宮切除后，心灰意冷，故意造成車禍死亡。
優(yōu)秀讀后感范文 篇8
繼狼圖騰之后，又一本新書引起了我的濃厚興趣，那就是高原作家楊志軍寫的《藏獒》一書，真的是超級喜歡啊。
我是個非常喜歡狗的人，特別喜歡大狗，所以我才對《藏獒》這本書有著如此濃厚的興趣。
藏獒是高原的精靈，具有堅韌、負重、仗義、嫉惡如仇、捍衛(wèi)目標、忠誠等優(yōu)秀品質。在本書中，楊志軍通過紀實、敘事、追憶及反思，對產生"藏獒"這一高寒優(yōu)秀動物的地理環(huán)境和人文環(huán)境作了繁復、具體而形象化的鋪墊。字里行間無不傾注著作者對他眼中和心中的青藏高原的濃厚情感，這種情感飽含著作家對那最后一塊圣地的無限虔誠與眷戀。
書中雖然說的是自己父親和藏獒的深情厚意，其實看得出，作者應該也是個非常了解臧獒和喜愛藏獒的人，整本書都充滿了對藏獒的敬意和愛意，而且對藏獒的生活習性都了如指掌，讀起來讓人情不自禁地就會喜愛上藏獒。
本書最大的特點就是把藏獒擬人化，這里面的藏獒，無論是藏獒主角岡日森格還是獒王虎頭雪獒、黑色的獅頭母獒那日以及它的同胞姐姐果日、以前的飲血王黨項羅剎后來的多吉來吧等等，都有自己的想法和心理活動，作者仿佛把自己也化身為了藏獒，同它們一起生活，一起戰(zhàn)斗，一起在大草原上奔馳。
書中還寫了很多關于人和藏獒的對比，狼和藏獒的對比，通過這些對比，更加深刻的說明了藏獒忠誠、聰明，義氣這種讓人類都敬畏的.高貴氣節(jié)。這也是我為何喜歡狗的原因，不管主人是貧窮還是富有，狗是決不會拋棄主人和背叛主人的，藏獒更是如此 .
楊志軍寫的《藏獒》真的是一本非常動人的有關于動物的小說，我在這里建議大家有空買一本來看看，真的不錯。
優(yōu)秀讀后感范文 篇9
初讀路遙先生的《平凡的世界》，被黃土高原的滄桑和幾位男女主人公的悲慘愛情故事深深震撼，但他們的樸素與純真深深地感染了我。本書以中國70年代中期到80年代中期為背景，對雙水村的炎黃兒女通過復雜矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兄弟倆為中心，刻畫了當時文革時期眾多人的形象、勞動、愛情、挫折等�？梢钥闯霎敃r一個普通人人生的悲喜交加，出身之地的感覺。
全書主要圍繞主人公孫少平一家生活的變化，雙水村的變遷，以及孫少平孫少安兄弟為理想不斷奮斗的歷程來展開。印象最深刻的是孫少平，這個默默承受時代的苦難卻從不放棄的有志青年。雖貧苦，卻不自卑，雖潦倒，卻從沒停止追逐夢想的步伐。因為他不甘淪為命運的玩偶，他的青春理想也激勵著他到外面闖蕩世界。典型的西北好漢，在沉重的生活壓力下尋找自己的人生價值。這種自強不息的精神，塑造了一個在平凡的世界里卻不平凡的形象。
作為平凡的我們，注定會有一個平凡的世界�？晌蚁耄覀円驅O少平學習，學會樂觀勇敢的去接受面對生活的`一切不幸，認真對待任何一份工作，熱情對待每一個人。如此的話，同樣會取得優(yōu)異的成績，受到別人的尊敬。
生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗；而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭；同時，也會給人自身注入一種強大的內在力量。
優(yōu)秀讀后感范文 篇10
應試教育制度下，分數(shù)依然是教師或者家長眼里判斷好壞學生或許好壞孩子的法寶。似乎只有分數(shù)最高才能證明自己的孩子是最棒的，剛好現(xiàn)在是各高校發(fā)放錄取通知書的時候，君不見名列榜首者就有一種光宗耀祖之感，而反觀名列孫山者，幾人眉眼笑呢？
于是正讀書備考者無論高低年級，年齡大小一股腦都是學習學習再學習，目的一個考出高分數(shù)，成為天才!只是當你真的成為天才，一切真的美好？看了這篇《天才》的文章，或許你的心里就會有一篇心里反酸的讀后觀感了。
有個孩子就是個考試天才，逢考必贏!這份成績的取得還得歸根于他的父母。母親是教師，父親是局長，孩子尚在腹中倆人便為孩子規(guī)劃：上名校，去留學!高考結束孩子獲得名校錄取通知書，只是孩子看著通知書竟然發(fā)呆的坐在那里，無論母親怎么問他都回答沒意思。
最后母親想了個辦法，將問話變成選擇題。結果孩子突然來了精 神，比如今天吃啥？A米飯B面條結果孩子就選一個A，而后再陷入呆滯狀況，再問話若想讓孩子回答，就得再以出題形式進行。一覺醒來，母親來到孩子房間，看到孩子把房間整的亂七八糟，母親問孩子怎么了？找什么？孩子沒有反應。于是母親提筆在紙寫著：論述題：你在 找什么？孩子立即寫道：我做了一個夢，夢見他們在找童年，而我不知道童年是什么，醒來就找......母親看到這里轉過臉淚水不住的流.....
看到如此的《天才》，作為父母的朋友您是不是有我所說的心酸讀后感覺呢？今后您會不會還逼著孩子機械的`學習呢？別的我不知，只知道我周圍朋友的讀后感中可都是不喜歡如此天才的!當然自己也不會作天才那樣的父母!
優(yōu)秀讀后感范文 篇11
《童年》是俄國偉大作家高爾基的自傳體小說之一，書中描述了高爾基三歲時因父親去世而與母親寄居在外祖父家的悲慘生活。
外祖父及舅舅們對他們母子二人并不友善，高爾基的母親甚至不堪忍受這樣的生活而拋下高爾基離家出走，雖然最后還是回來了，但沒過多久就離開人世，讓高爾基真正成為了孤兒。高爾基的外祖父因為家庭的破落而變得怨天尤人，遇到不順心的事就拿高爾基出氣，甚至有一次把高爾基揍得失去知覺。在這樣的惡劣環(huán)境中，高爾基沒有自暴自棄，心中依然堅信人世間有“真、善、美”，比如他的外祖母，就是一位可親可敬的老人。盡管外祖母受盡丈夫的毆打，經歷了失去兒子的痛苦，她依然對生活抱有希望，并且百般呵護高爾基。外祖母告訴高爾基上帝是仁慈的，他會幫助任何人。高爾基平時就有意識地遠離外祖父、舅舅、表哥等這些只會帶來負能量的人，而更多接觸善良的外祖母、老工人格利高力、樂觀向上的`小茨岡以及有很多書的“好事情”。高爾基還有一個很重要的朋友就是書籍，因此當他成名時才會說出“書籍是人類進步的階梯。”這樣的話。就這樣，高爾基在真與假、善與惡、美與丑的環(huán)境中掙扎著，不自暴自棄，靠著心中堅定的信念，追求著自己向往的生活，最終成為舉世聞名的大文豪。
在《童年》這部書里，高爾基毫不掩飾丑惡對心靈的沖擊，讀完這本書后我心里感覺很壓抑，但又為高爾基不輕言放棄的精神所感動，這正是我們現(xiàn)在缺乏的一種百折不撓的精神，缺乏的一種在逆境中不輕言放棄的精神，缺乏的一種相信世間自有真善美的精神。把我們現(xiàn)在的生活和高爾基的童年相比，簡直就有云泥之別，在我們這樣天堂般的生活環(huán)境中，還有什么困難是不能克服的呢？
優(yōu)秀讀后感范文 篇12
《背篼 》是篇不長的小文章，但讀完后我的思緒萬千。
《背篼 》這篇文章講述了一位生活在山間村落的小男孩在暑假每天都要到大山深處去幫家里拾撿柴火補帖家用的事。在拾撿柴火的過程中，小男孩會順便給自家的采摘解饞的野山柿和采集一些藥材去到集市上換錢用于交下一學期的學費。每當夕陽西下，山中的小男孩背著滿滿的裝有木柴、藥材、野山柿的背篼，臉上面帶著微笑回到家里將這些物品交給爺爺、媽媽和妹妹的時候，我似乎看到了眼前這位純樸、愛勞動的山里孩子，他是多么的可愛！
讀完這篇文章，我首先想到了我們這些在家衣來伸手，飯來張口的“小公主”、“小王子”們。我們在家很少會幫、媽媽做一些力所能及的事，很少！或許會有小伙伴立即反對：我們又要做作業(yè)又要預習新功課，哪有時間幫家里做事嗎？那么我想問：平時沒時間，周末兩天總有時間吧！在周末，當我們寫完作業(yè)，吃遍爸爸、媽媽給我們備下的美食后就會出去瘋玩上很長的`時間，那么玩的這些時間，我們可不可以節(jié)省下來幫媽媽出門買瓶醋；幫爸爸給花澆澆水；或者給下班后的爸爸、媽媽倒上一杯熱茶呢？這些小小的勞動看似簡單，但如果我們在平時的學習之余堅持了，那么你會發(fā)現(xiàn)原來爸爸、媽媽撫養(yǎng)我們長大是多么的不易，原來小小勞動后的感覺是那樣的美好。
最后，用一句爸爸平時對我說過的話作為這篇讀后感的結尾吧——勞動的孩子最可愛！
優(yōu)秀讀后感范文 篇13
羅爾德·達爾的著名奇幻文學小說《女巫》書中講述了一個小孩子的父母是挪威人，他的姥姥也是挪威人，主人公“我”在英國上學，在圣誕節(jié)和暑假里，“我”就會回挪威看姥姥。姥姥是一個愛抽煙斗、知道女巫故事的姥姥，在一次英國度假的時候，“我”為了帶著兩只小白鼠為了逃避酒店主管的檢查，走進酒店的會議大廳，恰逢碰見女巫大王和他的手下，她用“慢性變鼠藥”把布魯諾和“我”變成了小老鼠，我為了報復，在姥姥的幫助下，溜進女巫大王的房間，拿走了一瓶“慢性變鼠藥”并鉆進廚房，將“慢性變鼠藥”一整瓶倒在女巫喝的湯的鍋里面，女巫大王和她的手下并沒有察覺到，她們喝了有“慢性變鼠藥”的湯，幾分鐘后，她們全變成老鼠了。 “我”在姥姥的鼓勵下，決心消滅全世界的'女巫。
讀完此書，我覺得主人公“我”非常勇敢，不怕困難，故事非常風趣。書中了解到：真正的女巫穿平平常常的衣服，就像平平常常的女人，住平平常常的房屋，做平平常常的工作，而且從來不會被警察抓住。女巫的心里一直在燃燒和沸騰著這種殺人的念頭，時刻盤算策劃著她的殺人行動。真正的女巫殺死一個孩子所得到的樂趣，就像你吃一盤奶油草莓一樣。
女巫雖然可怕，但是，只要我們在日常生活中要多學習科學知識、多思考問題，就能夠打敗一切困難。
優(yōu)秀讀后感范文 篇14
《綠野仙蹤》一個充滿神秘色彩的名字。
每當我有時間的時候，我的腳步就不由自主走到了書柜，牽走了我的好朋友，一起走進它的世界。
我讀了一本由萊曼·弗蘭克·鮑姆編寫的童話書《綠野仙蹤》。這本書把我?guī)нM了童話王國，使我感受到了純真的.夢幻。書中也使我有了很大的改變，我變得比以前更勇敢更自信了。
善良的小姑娘被一場龍卷風亂到一個陌生神奇的國度——奧茲國，并迷失了回家的方向。在那里，她陸續(xù)結識了沒腦子的稻草人，沒愛心的鐵皮人和膽小的獅子。他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手幫助，歷盡艱險，遇到許多稀奇古怪的事情。
在讀書的過程中，多蘿茜占據(jù)了我的思想，她似乎就是我的好朋友。我的心也隨著她的經歷不時地歡喜、緊張、驚導、難過。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅強的意志。
以前，我一看見狗就覺得很害怕。我就問自己：“我會不會像多蘿茜一樣勇敢地克服重重困難，并幫助有需要的人呢?”看完這本書后，我決心像多蘿茜一樣鼓起勇氣，用不懈地追求和奮斗的精神來面對各種困難，克服學習上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自我，我相信我一定能做到。加油！加油！
我懂得了要想完成自己的夢想，就要無限的付出。
優(yōu)秀讀后感范文 篇15
《漁童》是一篇童話故事，這篇故事是我記憶中最深刻的一篇故事。
這篇故事主要寫了：從前，有個貧窮的老漁翁，他一直靠打漁來生活。他白天在河里打魚，晚上就睡在漁船上。一天，老漁翁去打魚時，從河里打撈出一個白玉魚盆。魚盆底部的圖案是一個漁童坐在荷花上釣魚。老漁翁越看越喜歡，他趕忙脫下衣服，把魚盆包好帶回了家。
回家后，老漁翁把白玉魚盆洗干凈，輕輕地擺放在床前的木柜上。夜里，老漁翁突然看見窗前閃過一道光亮。原來，魚盆里的東西都變成活的了，小魚童開始釣魚了。釣到的金魚從嘴里吐出很多金豆子，小漁童把它們放到了老漁翁的碗里。到天亮時，漁童和金魚都回到了魚盆里，魚盆恢復了原樣。老漁翁很高興，并用這些金豆子換錢修好了漁船，買了新漁網，蓋了新房子。日子一天天的好起來。這天，老漁翁在集市上遇到一個洋牧師，他向老漁翁問金豆子的來歷。老漁翁很老實，一五一十的告訴了這個牧師。第二天，洋牧師就勾結縣官把老漁翁抓到了縣衙，并讓他交出魚盆。老漁翁很生氣，并把魚盆摔碎了。誰知魚盆一碎，漁童活了，他甩起魚竿，吊住了洋牧師，高高的把它舉在空中，洋牧師嚇得大喊大叫，還對老漁翁破口大罵。漁童把他舉得更高了，直到他求饒才放他下來。然后，漁童把魚竿一晃，縣官還以為漁童要來釣他呢，嚇得白眼一翻，暈倒了。后來，魚盆恢復了原來的模樣。魚盆又回到了老漁翁的手里，老漁翁很高興。從此，他就用這個魚盆造福鄉(xiāng)鄰。鄉(xiāng)親們更加勤勞，家家都過上了好日子。
這個故事給我的`感受是：我們要以小漁童為榜樣，從小要有一顆善良的心，真誠的對待身邊的每個人，做一個好孩子。
優(yōu)秀讀后感范文 篇16
讀書對一個人的成長有著重要的影響。很多杰出的人物在青年時代都熱愛讀書，以書為友，以書為樂。毛澤東就曾經說過:"飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀�！边@不，前幾天，我又沒書看了，于是翻箱倒柜的，但愿可以找出本好書來，果然沒令我失望，沒幾分鐘就翻出了好幾本，我大概看了看，最感興趣的還是它――《湯姆·索亞歷險記》。
《湯姆·索亞歷險記》是美國著名小說家馬克·吐溫所作。小說主要描述了小男孩湯姆·索亞厭惡家里和學校那種枯燥無味的生活環(huán)境，于是帶領了哈帕和費恩擺脫了枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，開始了他們的探險。
書，我沒用一個星期就看完了，里面一個個妙趣橫生的故事，一句句充滿童趣的語言，無不引起我的興趣。其中，我印象最深的`一個情節(jié)就是第二章“無奈刷墻，戰(zhàn)績輝煌�！边@段主要寫了主人公湯姆令人欽佩的聰明才智，他居然能夠想出絕妙的辦法，使大家都聽從他的指揮，心甘情愿的為自己刷墻呢！至于辦法是什么，還是你們自己去瞧瞧吧。
看完了這本好書，我情不自禁的又看了一遍，突然覺得那個湯姆好似叛逆的我，做了許多我想做卻又不敢做的事情，過了我想都不敢想的生活，可能，也正因為如此，我愛上了這本書，愛上了這里面的每個故事，每個情節(jié)。
以前總認為讀書是受罪的我終于體會到了讀書的樂趣，真正了解了“書不可一日不讀”的意思！
優(yōu)秀讀后感范文 篇17
對著小女孩的槍傷他本該感到內心不安，或者深深地譴責。他卻欣賞它，并認為女孩因此與眾不同，它是一件藝術品，只要看到便會滿足。這難道就是張悅然小說最獨特的地方：用反向的感覺來襯托丑惡。
她抓著人性善良，懦弱的一面，對他的感受施加鏡子反映。他收養(yǎng)幾年前被他槍傷的女孩，并無微不至的照顧她，憐她、寵她。
如果說《誓鳥》是凄美，那么《紅鞋》則是殘忍、恐怖、血腥，一個清純女孩以自己最冷漠，也是最殘忍的方式報復著殺手。
“她走到倒在地上的男人面前。她把男人單薄的棉衫脫掉，褲子也退去。跛腳的男人滿臉參差的`胡子，赤露的身體上有三個槍口，血液正從四面八方匯集。她看著，露出笑容，覺得他是絕好的模特。
她從身上取下相機。喀嚓。這是男人這一生的第一張照片。他終于作為一個標本式的角色，印進了她的底片里。這是他最后能給予她的，他的身體。
我們走吧。女孩心滿意足地說。她抬起腳，非常自然地從男人的身上邁過去。男人尚且睜著的眼睛只能看到她的紅鞋。那只紅鞋從他的身上跨了過去。正像他一直記得的，他第一次看到她的時候，她從她媽媽的身上跨過去那樣。
他橫在她的腳下，像是一條隱約不見，細微得不值一提的小溪流。她跨越，離去，然后漸行漸遠�！�
這就是故事的結尾，讓人深思。真的是殺手不冷，反倒是這個看似柔弱的女孩。她的麻木不任，雖然兒時悲慘是殺手給的，但她還給他的已經不只是報復，更多是自我毀滅。
《紅鞋》留給讀者的是什么，人性向上!可為什么張悅然用了這么殘忍的手筆，一次又一次制造、強調了魔鬼般的形象，這和那清純模樣的女孩沖突太大了，難道就是作品的成功之處嗎？成功了意義又何在!。
優(yōu)秀讀后感范文 篇18
《吶喊》是魯迅的短篇小說集，是中國文學史上一部經典，幫助當時的中國人認識到自己的無知與麻木。集中有《狂人日記》《藥》《明天》《阿q正傳》等十四篇小說，給我感受最深的是《孔乙己》，《藤野先生》和《藥》。
《孔乙己》是一篇抨擊封建禮教的文章。主人翁孔乙己被封建禮教所束縛，窮困潦倒被人們作為笑料：滿口仁義道德卻當起梁上君子最終，在封建壓迫無處不在，無孔不入的社會，只有死人與瘋子幸免于難，這是多么諷刺。
在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經歷，在日本的首都東京留學時，看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒，醫(yī)學也只是治標不治本。因此他棄醫(yī)從文，從此投身文學的知識寶庫中。魯迅先生用哀其不幸，怒其不爭八個字來概括了那時的中國人民，以及對于他們的憐惜和悲傷。
《故鄉(xiāng)》中的人們麻木，迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的.完美無缺�！端帯�，我認為是這本小說集中最能令讀者悲憤，同情的文章。什么人血饅頭。聽來就感到可笑，可是在今日看來可笑的事在當時卻成了可以治不治之癥的良藥，華老栓他有醫(yī)不求信饅頭，千方百計去找人血，拼命積攢銅錢，只想著盡快把人血饅頭取到手，好醫(yī)治兒子的癆病，至于流血的是誰？為什么被殺？他不用也根本沒有想這些問題，什么革命造反就更沒有關心的必要了。革命者被殘害的時候，眾人看熱鬧。
當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批評的語言，說明當時社會的黑暗，讓全中國為之一振。
優(yōu)秀讀后感范文 篇19
我喜歡讀有關動物的書籍，尤其喜愛沈石溪的作品。他的作品我如數(shù)家珍：《白天鵝紅珊瑚》、《黑天鵝紫水晶》、《狼王夢》、《情豹布哈依》、《花面母靈貓》……，其中《鹿王》這本書最讓我有感觸。
作者沈石溪是個“動物小說大王”，在他眼中，人類與動物皆是平等的，共同生活在這個有血有淚的世界。他花了大量的筆墨來寫動物小說，說明他對動物的喜愛以及對大自然的向往。
《鹿王》這本書主要講述了一對馬鹿母子生活在廣闊的大草原上，卻因多次被獵狗追殺，母親為了引開獵狗，而和自己的兒子失散了。從此再沒有音訊。最后一次被追殺，馬鹿小伙因疲憊、虛弱倒在了小溪中，清涼的溪水拖著小馬鹿緩緩墜入了瀑布，“撲通”它的生命就這樣結束了……
讀了這本書我認識了許多友善的朋友：愛嘮叨的兔子珍妮，憂傷的錦鯉夫婦，多疑的老狐貍，多管閑事的喜鵲……它們身上發(fā)生的故事多姿多彩，讓我身臨其境，各自鮮明的性格那么有趣。
書中我印象最深的就是母馬鹿對馬鹿小伙說得最多的一句話“趴在這兒別動，等我回來”。多么偉大的母親，多么無私的母愛。小馬鹿在與母親走散后，每天過著心驚膽戰(zhàn)的.日子，它是多么孤獨、無助，但它終究是頭公鹿�。∈菍沓蔀槁雇醯牧献印Ｋ运嬖V自己要學會勇敢，樂觀面對生活，不能成為一個依賴母親的膽小鬼。
讀了這本書，我感受到了母愛的偉大，母親總是在默默地為孩子付出不求回報。在生活中，我的媽媽也是一位這樣為我無私奉獻的好媽媽，我要學著感恩，體諒媽媽，做媽媽的“小棉襖”。本書也告訴我們，動物是人類的好朋友，也是我們和大自然溝通的語言，我們要保護動物，愛護大自然！以《鹿王》為代表的沈石溪的動物小說，值得推薦大家細細品味。圖片
優(yōu)秀讀后感范文 篇20
這本書的主人公，湯姆·索亞是一個十足的淘氣鬼，他年幼時父母就雙亡，好心的波莉姨媽收養(yǎng)了他，在上學期間他可讓姨媽操了不少的心呢！他對現(xiàn)實生活十分不滿，一心就想去做綠林好漢，他也不懂姨媽的苦心，只想著玩，從來不認真學習。
不過，他是個十分重情重義的人，曾為了解救出莫夫·波特，在法庭上勇敢地指正了真正的殺人犯，印第安人喬安。
而讓我印象最深的是湯姆的聰明。面對姨媽，他總是可以應付自如，有時候甚至還能占點小便宜，可在這里，他的'聰明沒有用對地方。
但是在山洞里，他機智地用風箏線做標記，找到了山洞的出口，并帶著伙伴貝琪一起走了出來。
在面對死亡的威脅時，他不屈不撓，努力地想著辦法。讀到這兒時，我在想：如果我遇到這件事，我的第一反應一定是慌亂吧，不知道該如何面對�？墒菧穮s先讓自己冷靜下來，接受現(xiàn)實，然后再慢慢解決。
湯姆是個機靈，有責任心的孩子。他能想到風箏線這個辦法，這是無人能比的，這也是為什么大家信任他的原因。
我覺得湯姆·索亞真的是一個孩子的典型代表，聰明、勇敢，雖說愛調皮搗蛋卻充滿了濃濃的正義感。他也很關心同伴，在他得知哈克生病時，顧不上自己的身體就去看他，他努力地壓制自己想把自己的冒險經歷分享給同伴的欲望，因為道格拉寡婦不允許他說興奮的話題。
他是一個有趣的少年，他總能做出一些好笑的事情，他也是一個值得我們學習的人，是我們的好榜樣。
優(yōu)秀讀后感范文 篇21
從李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》這本手記里讓我深深地感受到做老師是一件幸福的事情。教師職業(yè)，雖然辛苦，但卻極富挑戰(zhàn)性。在和每一個學生每一天的相處中，要針對學生千差萬別的個性因材施教，面對一個個活生生有自己獨特想法的學生，工作要時時創(chuàng)新，但更應遵循教育的規(guī)律。
打開這本書，一個個充滿溫情、行云流水的故事映入眼簾，讓人感動。默默的把汪斌父親送的雞蛋每天煮一個帶給汪斌吃;夜里背周慧到山頂?shù)淖≡翰恐委?給學生過生日、送書籍、寫祝辭，為貧困的學生買彩票;跋涉三十多里帶著學生來到伍健勞作的田頭大聲呼喊“伍健你好”;一而再再而三地給后進學生關愛與引導;與陌不相識朋友的書信交往、心靈對話……并且越讀越感到這種師生之愛，在逐漸擴展!
“讓人們因為我的存在而感到幸福”成為李老師及所有被老師影響的人的共識，可謂達到了愛的最高境界。在讀故事中再來反芻咀嚼書名，他無非是把孩子當作人，當作完完整整的人，不只是分數(shù)、不只是成績單，并且不放棄任何一個學生，把每一個學生培養(yǎng)成幸福的人。
這本書給我一種領悟，一種發(fā)現(xiàn)!將心比心，以心換心，用愛去贏得愛，用愛去化解許多的矛盾。愛我們身邊的`人，無疑是播下愛的種子，讓他們也懂得去愛護和關心別人，尤其是當老師的我們，面對的是正在成長，性格還沒有定型的孩子，他們最需要的是愛的滋潤，我們給予他們的愛心也一定會影響到日后他們對待別人的態(tài)度。曾幾何時，看到書上有幾句話:“不會對別人寬容的人，對自己也不會寬容的;不會愛別人的人，別人也不會愛你的!”總相信你負出的愛越多，你也會獲得越多的愛。（解紅梅）
優(yōu)秀讀后感范文 篇22
我的眼睛在流淚，我的心也在哭泣。讀了《圓明園的毀滅》這篇令人感到惋惜和憤怒的文章后，我的心被恥辱啃嗜著，被痛恨的烈火灼燒著，久久不能平靜……
圓明園非常美麗，圓明園有一些名勝是仿照各地名勝建造的，有獅子林、平湖秋月、安瀾園……，而且里面的文物很多，很壯觀。圓明園占地約5000畝，水面占十分之四，大小山巒起伏，各態(tài)湖泊星羅棋布，凌空俯視如千島之國。本園占地210公頃，水域約4／10。東部為園內最大水面福海，外圍環(huán)列10個小島，構成一處大型園林景區(qū)，共有10座園中園和建筑風景群。福海略呈方形，東西皆寬五六百米，水面開闊。盛時每逢陰歷五月五日端午節(jié)和七月十五中元節(jié)，先后在此舉行龍舟競渡和放河燈等民俗活動。我真想去圓明園游覽一番啊！
但是，好景不長，英、法聯(lián)軍在1860年的時候讓美麗的圓明園變成了灰燼。更讓我氣憤的是：他們竟然當場拍賣文物！一個青銅鐵器3英鎊賣掉了！一副圖畫則1英鎊賣掉了！這……這簡直就是中國人的恥辱！�。�
圓明園見證了大清帝國的繁榮與衰敗。它奇特的建筑與創(chuàng)意是世人所無法想象的，雖然有專家、學者提出現(xiàn)在重修圓明園，但是，簡單的重修與仿建怎樣都無法彌補歷史的缺憾！圓明園的.毀滅已經成了一段不可改變的痛苦記憶。我們無法改變歷史，但是我們卻可以創(chuàng)造未來。今天，為了不讓歷史再次重演，為了中華民族偉大復興，我們一定要謹記“不忘國恥，振興中華”的誓言，努力學習，勇于攀登，掌握本領，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量！
優(yōu)秀讀后感范文 篇23
《白蝴蝶》是我最喜歡的文章，它講述了這樣一個動人的故事：一次，作者到鄉(xiāng)下去，半路上遇到了一場大雨，這時，一位身著白裙的少女走過來，撐開溫馨的小傘，把作者帶到一幢樓房下避雨……這很像影視中的鏡頭，少女的純美、高尚與無私，像一只白蝴蝶刻在我腦海里，久久不能忘記 。合上書，我不由得想起了我的鄰居“長叔叔”。
“長叔叔”是我們小伙伴們的共同稱呼，本姓張，快到三十歲了，因為無論我們有什么樣的問題，他總是能幫我們解決。不但如此，大人們的事情他也能管，我們小區(qū)常有的`人家門鎖壞了，門鈴不響了，只要找到他，大都很快就能修理好。時間一久，我們幾個小伙伴一合計，“張”就變成“長”了，特長的長，長工的長！
“長叔叔”的好，在我們小區(qū)是出了名的。幫忙充煤氣接小孩是經常事，雖然家里還有點窮，但他做好事經常分文不收，時間長了形成了一句口頭禪：小事情小事情！
去年夏天，和我們一起玩耍的毛毛突然幾近暈迷，他家又沒人，我們慌亂成一團，長叔叔知道后，二話沒說背上他就跑到我們小區(qū)門口的醫(yī)院，毛毛得救了，可是我們的“長叔叔”卻在一邊臉色刷白，上氣不接下氣，好久，緩過神來才想起給毛毛爸爸打電話：毛毛中暑了…… 毛毛家人千恩萬謝，“長叔叔”只是輕描淡寫地說了句屬于他的經典口頭蟬：小事情小事情！
后來，我們才聽大人們議論 ：長叔叔的心臟有點問題，至今還沒有對象……
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢：長叔叔快樂地向我們揮手，身邊，還有美麗的白蝴蝶……
優(yōu)秀讀后感范文 篇24
有一句話，是這樣說的：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！边@正是我國偉大領袖毛澤東說的。正是如此，我也在一日不停地讀書，最近，我讀到一本好書，名叫《老人與�！�。
這本書主要講了一名叫桑提亞哥的老漁夫獨自與一條大魚拼搏了幾天幾夜，才殺死了大魚。在駕駛船回去時，船上的大魚引來了一群鯊魚老人拼死搏斗，最后只帶回了一堆大魚的殘骸的故事。
讀完了這本《老人與海》，我也收獲了很多，我要向桑提亞哥學習，也要向那個孩子學習。學習老漁夫面對困難百折不撓的拼搏精神，學習老漁夫對生活充滿希望的樂觀精神，學 習老漁夫面對大魚和鯊魚時的勇敢精神。還要學習曼諾夫的善良、純真、善解人意、可愛和堅強、懂事理和乖巧。我對比才發(fā)現(xiàn)，在我們現(xiàn)在的時代，擁有這些精神的人已經不多了，所以，我們更要保護這種精神。再說，現(xiàn)在已經有許多的孩子，不純真，不可愛，小小年紀就是個“小大人，”所以，我們更應該學習曼諾夫的純真。也有很多人為了應付科技，忽律了老人，在我們新時代里的每個中年人，小孩子，都應該學習曼諾夫的`尊老愛幼。
讀一本好書，就像交了一個有正能量的朋友。我不禁可以從書中積累好詞好句，還可以無處做人的道理，《老人與海》就是這樣的一本好書，讀了他，我受益匪淺。
優(yōu)秀讀后感范文 篇25
“不經風雨怎能見彩虹”，這是我在暑期閱讀王巨成的《震動》后發(fā)出的感慨。
本書講述了六個性格各異的少男少女，因不同的原因相遇在郊外的山坳里。突然，一場前所未有的大地震爆發(fā)了，山崩地裂，大大小小的.山石和塵土滾下來，情況十分危急。六個人被困在山坳里，在缺水缺食、又有人受傷的情形下，人與人之間的關系變得更加微妙和復雜。這是幾個性格和人生經歷完全不同的少年，有老師眼里的好學生，還有常人眼中的“壞男孩”。然而，求生的欲望最終使他們擯棄矛盾，團結在一起，在災難中彼此關愛，同甘共苦，克服千難萬險，終于重見天日。經歷災難后，他們的心靈都受到了洗禮，彼此之間建立了深厚的友誼。災難沒有把他們摧毀，卻成了饋贈他們的禮物，從此他們變得更加堅強。
我被小說中六個主人公在災難面前所表現(xiàn)出的真誠與信賴、堅強與勇敢深深地感動了。最讓人難忘的是一名叫俞前進的同學（一次誤會成了別人眼中的小偷），獨自冒險回到鎮(zhèn)上，找到了救援人員，最終救出被困同學。地震后，唯一一條通往鎮(zhèn)上的路已被山石掩埋了，他只得拖著疲憊的身體翻山越嶺。在行進中，他的右手中指被毒蛇咬傷了，他毅然決然地咬掉中指來保住性命。這需要多大的勇氣�。榱司饶菐讉�同學，歷經艱難險阻。我被他的勇敢和堅強深深震撼了。
這是一本需要帶手絹閱讀的書。我一閱而不可收，一連讀了幾遍，每讀完一次都會流淚。災難無情，它毀滅幸福，奪走一個個鮮活的生命。也許在死亡面前，我們無能為力，但是我們應該選擇堅強，選擇傳遞愛。我猛然醒悟，豐衣足食的我為何還會不知足，還會抱怨，我們其實應該感謝身邊愛我們的人，應該感恩父母。珍惜生命，珍惜所擁有的一切，讓有限的生命盡可能綻放異彩。
優(yōu)秀讀后感范文 篇26
我的童年像一本充滿陽光的書籍，翻動書頁，迎面是草長鶯飛、歡聲笑語。而在高爾基的《童年》中，主人翁阿廖沙的經歷沒有一般孩童應有的快樂與幸福，取而代之的是生活的沉重與辛酸。
阿廖沙5歲那年父親就去世了，他提前結束了快樂的童年，開始了在外祖父家寄居的生活。在那里，他遇到了形形色色的人，有慈祥善良的外祖母、古板貪婪的外祖父、隨和實的格里戈利師傅、活潑樂觀的小茨岡等等。同時，他還目睹了兩個舅舅為爭奪家產而爭吵打架，外祖父和舅舅們?yōu)楦髯岳驷樹h相對，以及舅舅們對老師傅的惡意捉弄和他們對妻子的暴行。除了忍受這些發(fā)生在身邊的惡行，他還要忍受外祖父時常的鞭打，以及表兄們惡意的陷害和街上孩子們經常的嘲諷。在這惡劣的環(huán)境里，一個六七歲的孩子提前感受到了生活的不幸與現(xiàn)實的殘酷，那些現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。但是阿廖沙的童年并不只有苦難，還有外祖母等人像陽光一樣照耀著陰影下的.他，使他不至于在陰霾中沉淪。外祖母的熱情給了阿廖沙堅持的希望，小茨岡的樂觀給了他積極的態(tài)度。在這些人的影響下，阿廖沙才能在“令人窒息的、充滿可怕景象的”生活中保持純潔的靈魂。
阿廖沙的苦難童年沒有結束就進入社會開始謀生。在他11歲時，他的母親去世，外祖父破產，他結束了寄人籬下的生活，開始了一個人在人間的旅程。
合上《童年》，它給我?guī)淼恼痼@和心酸卻久久不曾消去。和阿廖沙相比，我們的童年就是天堂，擁有足夠的陽光和快樂，所以我們要學會感恩，珍惜現(xiàn)在的生活。
優(yōu)秀讀后感范文 篇27
剛放寒假，媽媽就給我買了許多本書，我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我一開始讀，就對這本書愛不釋手，迫不及待地想要讀到結尾。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個個故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……
這些故事曲折動人，讀起來使我驚心動魄，給我留下了非常深刻的印象。
到底是什么海怪呢？我?guī)е@個問題，認真讀《海底兩萬里》，這個海怪的形狀像紡錘，有時候會發(fā)出磷光，它的體積比鯨魚大的.多，速度比鯨魚快的多，有時候會噴出兩條水柱。好多條船就是因為撞到它才沉沒的。經過我的深讀，才知道傳說中的海怪，是一艘叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。
我仿佛也成了“鸚鵡螺”號里的一員，跟隨著尼摩船長和阿龍納斯教授周游了紅海、太平洋、印度洋、地中海、大西洋以及南極洲和北冰洋。
讀了《海底兩萬里》，我不光認識了海蜘蛛、魚鱉、抹香鯨、珊瑚、鮟鱇、裙帶菜、發(fā)菜等許多海底生物，還學了光的折射、海溝、水壓等海底小知識。
大海的資源非常豐富，人類可以利用它，但是不可以過量。雨果說得好：“大自然是善良、溫柔的母親，也是冷酷、殘忍的屠夫�！比绻覀內我馄茐乃�，它就會給我們帶來災難。
讓我們一起探索，走進海底的世界，一起向未來！
優(yōu)秀讀后感范文 篇28
科學是人類進步的階梯，是人類與自然和諧相處的途徑，是人類走向未來的秘密法寶。走進科學，沉浸在科學的海洋中，就像走進一個新的世界一樣，感覺很奇妙。
讀完蘇聯(lián)作家伊林的《十萬個為什么》，我和作者一起環(huán)游世界，了解了水的奇跡、爐子的道理，明白了餐桌和爐灶鮮為人知的秘密。讀完中國的《十萬個為什么》，我暢游神秘的宇宙和地球的好風景，了解了各種各樣的科學知識，暢游歷史的海洋，探索人體奧秘，和植物們交朋友，沉浸在動物王國的交響樂中。
我最喜歡在歷史的海洋中遨游，探索堯舜時期不為人知的歷史秘密，暢聽春秋五霸王的交響曲，縱觀齊楚燕趙韓魏秦之爭、商鞅變法，緬懷改革的先鋒。
我還喜歡在動物王國中參觀，探索各種動物毛發(fā)顏色不同的原因，了解為什么昆蟲會鳴叫，螞蟻為什么力大無窮，明白蝗蟲為什么喜歡成群活動……
我最喜歡的一篇小短文是《為什么大象的`鼻子那么長》。這大象的鼻子也太厲害了吧，居然能當武器使用。看完這一章之后，我突發(fā)奇想：如果把大象的鼻子移植到河馬身上，把鯉魚的跳躍能力移植到人類身上，把駱駝的駝峰移植到馬身上，會發(fā)生什么呢？
學問學問，不懂就要問。原來多問問題也沒有什么壞處嘛，不僅能增加表達能力，還能獲取知識，盡管有些問題連萬能的百度都答不出來。讀完這本書，我學會了要多問問題、多實踐，還收獲了無盡的快樂！
優(yōu)秀讀后感范文 篇29
這個寒假我讀了一本叫做《第七條獵狗》的書，里面有許多小故事，但最令我影響深刻的，是《暮色》。
《暮色》講的是一只名叫索坨的豺王帶領著一群埃蒂斯紅豺在風雪中苦苦掙扎。因為風雪，豺群沒有任何食物，有豺開始蠶食同類。終于，它們找到了一個野豬窩，野豬十分兇殘，令豺膽怯。它們決定選出苦豺，不幸，苦豺的最佳人選是索坨的母親霞吐，盡管達曼洪比霞吐更無用，但因為霞吐為了索坨，它變得虛弱無用。索坨因為母親對它的照顧，不肯選霞吐，他想選擇達曼洪，但豺群不同意。索坨只好選擇霞吐，經過一番驅使，霞吐仍舊不想去當苦豺。索坨不想霞吐去當苦豺，它竟自己舍身去當苦豺，豺群震驚了，最終霞吐不忍心，攔住了索坨，當了苦豺。
索坨和霞吐之間的愛令我感慨萬分。在索坨小時候，經歷了一場暴風雪，霞吐沒有乳汁去喂養(yǎng)索坨，它用牙齒咬開肉，用血哺育它；索坨掉入陷阱，霞吐頂著獵人的子彈，咬開尼羅網，最終霞吐被獵狗咬傷，子彈傷了它的一只耳朵……索坨可以為了霞吐喪失自己的`性命。
他們之間的愛令人感動。有些人還比不上豺，都說：虎毒不食子，可是有些人卻虐待自己的孩子。
母愛是偉大的，霞吐可以為了索坨放棄生命。令我想到了一則很久以前的新聞：地震來臨之時，母親為了自己的孩子，用柔弱的臂膀撐起一片天，讓孩子得以生存。
若說父愛如山，那么母愛如水，水時柔時剛，就如同母愛一般，可以溫柔地對待孩子，也可以剛強地為孩子撐起一片天。
永遠不要小瞧母愛，母愛是母親對孩子的表現(xiàn)，母愛是偉大的，母愛如水�！坝袐尩暮⒆酉駛�寶�！蹦赣H是值得敬佩的，母愛是值得傳承的。
優(yōu)秀讀后感范文 篇30
這個暑假，我讀了一本書，叫《女巫》，作者是羅爾德達爾，這是一位我十分喜歡的作者，他寫的書都很有趣我很喜歡看。
這本書講述了一個關于女巫的故事：真正的女巫非常痛恨小朋友，總是想盡辦法消滅他們。女巫們沒有頭發(fā)，手指是尖的，吐藍色的口水，但她們都把自己裝扮成正常的女人，所以很難認出她們。主人公是一個七歲的小男孩，他的父母因車禍去世了，他和姥姥相依為命，姥姥總是給他講關于女巫的故事。一天，他獨自在樹上造“樹房子”時，看見一個很像女巫的人站在樹下，讓他下來，但他躥上了樹頂，藏了起來。夏天，他和姥姥去海邊度假。一天，他在旅館的屏風后面訓練小白鼠。正巧，一大群女巫來這里召開年會。女巫們發(fā)現(xiàn)了他，讓他喝下了一種新研制的“86號慢性變鼠藥”，把他變成了老鼠。他從女巫大王那里偷來了一瓶變鼠藥，放到了她們喝的湯里，女巫們也變成了老鼠。他決定要和姥姥把所有的女巫都給消滅掉。
在大家的心目中，女巫都是穿著黑斗篷，戴著黑帽子，騎著掃帚到處亂飛的樣子，但羅爾德達爾卻突破了大家公認的形象，塑造了另有一番風格的女巫。
合上了書的最后一頁，我不禁為故事里的主人公的勇敢無畏，聰明善良與樂觀的生活態(tài)度而感動！其實，在我們的`現(xiàn)實生活中也是一樣的，女巫就是挫折，如果我們遇到了挫折與困難，我們不應該退縮害怕它，我們應該重新振作起來，一起想辦法打敗、戰(zhàn)勝它！這就是這本書的寓意。
羅爾德達爾的作品語言總是那么風趣幽默，讓讀者開懷大笑。他寫的每本書幾乎我都讀過，每一個故事都令我著迷，我希望大家也能讀讀羅爾德達爾寫的作品。
西游記讀后感 篇1
說到《西游記》，大家肯定都很熟悉。這是我國四大名著之一。它是明代吳承恩寫的。書中的唐僧、孫武空、朱八杰等人我們都很熟悉�！叭虬最櫨浮焙汀叭齻�香蕉迷”都是我們年輕時熟悉的故事。然而，當我真的在學校圖書館讀完整本書時，我的心情很難平靜下來。
這本書主要講述的是唐僧及其弟子在最終到達西天取經前不怕困難，克服重重困難和障礙的故事。由于弟子和神靈的保護，唐僧一次又一次地落入魔鬼的魔掌，一次又一次地脫離了危險，歷經80個難關，終于獲得了真經。佛陀認為“99是真的”之后，他又增加了一個困難，得到了81個困難。唐僧終于如愿以償?shù)氐玫搅苏娼�，與弟子們平安返回大唐。
為了突出“正義戰(zhàn)勝邪惡”的古老主題，這本書描寫了許多人物，如慈祥而迂腐的唐僧。孫武空，足智多謀，勇敢足智多謀；憨厚可愛的豬八戒；誠實正直的沙僧也描繪了許多狡猾的怪物，如金角國王和劉二獼猴。其中，我最喜歡孫武空因為他不僅權力大，愛恨分明，而且在取經的路上忠于保護主，煞費苦心，不畏暴力。在"比丘王國"，他征服了"鹿魂大師"，并拯救了1111名兒童免于中毒。在駱駝羅莊，他消滅了吞噬人和動物的.蛇精，消滅了村子里500多戶人家的邪惡。在白虎嶺，唐僧追了他三十幾個白顧靖回郭華山。然而，當唐僧受苦時，他沒有忘記老師的好意，毅然與黃袍怪并肩作戰(zhàn)，救了唐僧...雖然他只是一個虛構的人物，但我能從他身上看出英國所具有的那種勇氣。他的勇氣讓我非常欽佩他。
當我讀到“三十幾個白顧靖”的時候，我覺得唐僧太迂腐、太懦弱了，分不清人和鬼。我甚至為孫武空感到難過。我討厭唐僧不分黑白，趕走好人。但讀了之后，我發(fā)現(xiàn)唐僧并不像我以前看到的那么懦弱，而是一個有堅定信念、不怕死的人。尤其是當他被怪物抓住后，不管怪物如何引誘和威脅他，他總是直立的。他克服了無數(shù)的誘惑和威脅，最終取得了正確的結果。
《西游記》真是一本好書。讀完這本書后，我深深體會到偉大領袖毛主席的話，“只要你愿意攀登，世界上沒有什么是困難的”。我們青少年應該有自己的學習目標和堅定的意志。無論我們在學習中遇到什么困難，我們都不能退縮。像唐僧和他的弟子一樣，我們永遠不會放棄，直到我們達到我們的目標...
西游記讀后感 篇2
《西游記》是古代小說家吳承恩所著，是我國四大名著之一，也是一部規(guī)模宏偉、結構完整的巨著。
孫悟空就是全書最光輝的形象，他熱愛自由，勇于反抗的精神，在西天取經的路上表現(xiàn)出見惡必除的精神。
唐僧是古國禮數(shù)的'經典代表，他有著君子之風，但他也會輕易聽從小人的意見，沒有危險意識，缺少應變能力。唐僧代表著一種前進的方向，是經典的完美主義者。
八戒性格溫和，力氣大，嘴甜。但他好吃懶做，愛占小便宜，好進讒言。他知錯就改，對師傅忠心耿耿。
沙僧外貌丑惡，但是個性比較憨厚，忠心耿耿。他正直無比，任勞任怨，從不左顧右怨。
《西游記》主要寫了孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧西天取經，唐僧經過九九八十一難，終于達到西天見到如來佛祖，最終取得真經。
西游記讀后感 篇3
這個暑假我看了很多書，我覺得自己就像一只展翅的雄鷹在知識的海洋里翱翔。我最喜歡的要數(shù)《西游記》了，它是我國四大名著之一，趣味性強，想象豐富，為我們刻畫了一個個色彩鮮明的人物。
這本書講述的是唐僧師徒四人經歷九九八十一，行十萬八千里取得的故事。故事中，唐僧師徒的組合似乎并不是那么完美無缺，唐僧的懦弱、孫悟空的毛躁、豬八戒的懶惰、沙的.沉默，也讓這支取經隊伍散發(fā)著特殊的。你瞧，他們雖鬧，卻在關鍵時刻團結一致，即使經歷那么多困難，仍下來，取得。
這讓我想起了我學打跆拳道，得從撕腿、壓腿、體能開始。每次我都練得滿頭大汗，痛得啕大哭。但媽媽告訴我，不管學習哪種本領，都要學會，因為下去才有可能成功。每每想起媽媽這句話，我就會咬緊牙關，繼續(xù)。漸漸地，我的基本功扎實了，我可以對打了。這是多么有趣又富有挑戰(zhàn)的事情��！我認真地聽著教練給我動作要領，與同學對打時，學著找準時機，發(fā)動進攻。
終于有一天，教練對我說：“萱萱，你可以去打比賽了！”我既興奮，又害怕。教練看出了我的心思，鼓勵我：“別怕！只要發(fā)揮你自己的水平就可以了，老師相信你可以的�！甭犃私叹毜囊环�，我不再那么害怕了，我鼓起勇氣站在了賽場上。雖然最后幾分鐘因經驗不足，體能不夠，輸了比賽，但是我不灰心。
在之后的日子里，我加倍地體能，每天重復地對打，在不知不覺中，我變得強大了。當我重新站在賽場上時，我用連續(xù)橫踢一招，贏得了比賽，獲得了金牌。媽媽為我歡呼，教練為我鼓掌，我在一次次地歷練中取得了人生的一桶。就像《西游記》中的唐僧師徒一樣，人沒有十全十美，但我們可以在遇到困難時，不，不懈，勇往直前，取得學習上，生活中更多的。
西游記讀后感 篇4
相信大家對西游記一點不陌生。但今天，我要帶大家再次認識一下這本書。
在我最早讀西游記時，根本不知道，唐僧是真有其人的，歷史上真有一個唐僧，不過歷史上的唐僧不叫三藏，而叫玄奘，玄奘也是出家之后去取經，而且他也有一個弟子，叫石磐陀，石磐陀是個胡人，后來炎黃子孫就把胡人這個詞傳成了胡孫，那孫是個猴子呀，所以就演化出了孫悟空。
對了，說到西游記，大家肯定會問一個問題，你最喜歡誰？其實說真的，我也不知道我最喜歡誰？因為每個人物我都很喜歡。
我喜歡唐僧，是因為我喜歡玄奘，而且唐僧有毅力，他相信自己可以取到經，而且他有能力讓周圍的人都相信自己可以達成那個目標。孫悟空，我也喜歡，并不只是因為他武藝高強，神通廣大，因為我覺得孫悟空活的很真實。他從一個不值一提的石猴，到一個震懾四方的大妖王；他從一個反抗天庭的斗士，成了一個尋找真理的行者；他從渾渾噩噩到發(fā)現(xiàn)了另一個自己。他明白了，人生路上應該追求大歡喜，可小快活也不該丟掉。你看他成佛了，是誰幫他成佛的嗎？不，是他讓自己成佛了。豬八戒，我也好愛他。因為豬八戒活的'也很真實，豬八戒在西游記里說過的最多的一句話就是我們散伙吧，說是這么說，可豬八戒沒真走，他一直留在唐僧身邊。我還很喜歡那些妖怪，比如黃袍怪，我感覺黃袍怪是一位對愛情非常專一的人，因為他為了他心中的那個愛人，他把唐僧給放了，這就意味著他吃了唐僧，他能長生不老，可是面對愛情，黃袍怪可以放棄生命。就像那句話，生命誠可貴，愛情價更高，所以說黃袍怪非�？蓯�。
每個妖怪都有它的可愛之處，每個神仙也有他的可愛之處。在這里我想說一句話，希望你把你身邊所有的伙伴都當成你內心的朋友，讓他們和你一起走在你人生的取經路上，這個大概就是西游記最想告訴我們的道理吧！
西游記讀后感 篇5
《西游記》，是中國四大名著之一，由著名小說家——吳承恩撰寫出來的。這本書中，主要講的是孫悟空，豬八戒與沙和尚一起保衛(wèi)師傅唐僧，西天取經的故事。他們師徒四人在途中雖然一共遇經了九九八十一道難關，但是，并沒有因此而退縮，并沒有因此而放棄，而是共同面對危險，面對困難。這種不屈不撓的精神值得我們學習！
讀完這本書的最后一頁，我無法用文字準確形容自己當時的心情，說高興吧，又似乎在為他們難過，因為在西天取經的一路上，受過了多少折磨，多少風險��！
我想，讀過《西游記》的同學都知道，沙和尚最忠誠，無論是在怎樣的條件下，在怎樣的天氣下，只有他，是一直默默的為師傅無私奉獻著：寒東季節(jié)，沙僧冒著大雪風飛的天氣出去找柴來生火取暖，自己卻在一旁，為師傅準備過夜的.地方，等他睡著了，自己才放心。
討論完沙僧，我不禁想起了那個智勇雙全，本領高強，大名鼎鼎的齊天大圣——孫悟空。只要說起他，一定都會用許多的詞語來夸贊他吧！嗯，的確如此。別看孫悟空從小學本領的時候心不在焉，一心想耍人，但是，一次次的事情，也好像使他變得更加體貼，關心，愛護別人了。之后，在觀音菩薩，以及其他眾仙的幫助下，讓孫悟空走向了成功之路，看到了自己以后的未來。孫悟空真的好偉大��！
唉，世界上真是人無完人啊，像孫悟空這樣得人，能有幾個呢？所以，我們要珍惜現(xiàn)在的一切，好好的生活，好好的工作，好好的學習，好好的做人......
聽我的，沒錯的！將來一定會有用的！
西游記讀后感 篇6
這個暑假里，我讀了古典四大名著之一的《西游記》，真讓我回味無窮��！
《西游記》講述的是唐僧師徒四人西天取經，一路上經歷了九九八十一種磨難，為了求取真經堅持不懈，最終成功的故事。師父唐僧為人善良，意志堅強，但因為性情和善，容易偏聽偏信。大徒弟孫悟空是我最喜歡的人物，因為他是非常了不起的英雄。他聰明過人，又有無窮的本領，天不怕地不怕，好威風呀！他又是一個善惡分明、忠心護主的人，一路上憑著自己一雙火眼金睛分辨妖魔鬼怪，次次救師父師弟們于危難之中。因為唐僧太善良，遇事輕易相信壞人，有時會不聽孫悟空的好心勸告而落入妖怪手中，危險極了。孫悟空雖然心中被師父誤解很委屈，但還是不顧危險，想方設法救得師父，終于保護師父到達西天，取得真經，真是令人敬佩！書中貪吃的.豬八戒和忠厚老實的沙僧也給我留下了深刻地印象。
《西游記》的故事讓我明白，要完成任何一件事情，都不是那么輕而易舉的。我們要像唐僧師徒一樣，堅定信念，用自己的智慧和勇敢，努力走向成功！
西游記讀后感 篇7
上個星期一，媽媽在網上給我買了一本《西游記》。
今天早上起床了，我突然想起那本《西游記》，我對媽媽說：“我那本《西游記》已經剩下兩回就看完了，我又緊張又舍不得，緊張的是我很想快點看完它，很想知道他們最后取到真經成了什么佛，舍不得的是我看完了之后，就沒得看了�！眿寢寣ξ艺f：“你看完了可以再看一遍呀!”說著說著快要上學了。我背著書包高高興興地上學了。
時間過得非�？�，我用課間休息的時間把書看完了�？煲艑W了，媽媽來接我的`時候問我：“你把《西游記》看完了嗎？”我高興地說：“我已經從頭到尾都看完了!”我一上車對媽媽說：“我現(xiàn)在確實很舍不得，但我知道他們成了什么佛也挺高興的!”這本書實在太精彩，真是很舍不得看完這本書!我看到七八回的時候，知道一共有三十六回那么多又那么厚，以為一個多月也看不完。結果我用課間和放學的時間來看，11天就看完了。
我從這本書里學到了很多有趣的詞語和句子，閱讀速度也快了很多。我對媽媽說：“你能夠多買書給我看行嗎？”媽媽說：“行啊!媽媽多買書或者多借一些書給你看!”我說：“好啊!”
原來自己抓緊時間看書很快就能看完，而且閱讀速度也快了。讀書真好!
西游記讀后感 篇8
今年寒假我讀完了一本名著——《西游記》。
《西游記》描寫的是唐僧師徒四人經歷九九八十一難，戰(zhàn)勝許多妖魔鬼怪，最終取得真經的故事。
在《西游記》中，我最喜歡的是《三打白骨精》這篇故事。白骨精為了吃唐僧肉，先變幻為上山送齋的姑娘，可是被孫悟空的火眼金睛看穿了，孫悟空舉起金箍棒向白骨精打去，可是白骨精化作青煙逃跑了。第二次白骨精變成了老嫗，可還是被孫悟空看穿，孫悟空拿起金箍棒向白骨精打去，可還是讓白骨精逃跑了。第三次白骨精變幻成老翁，還變出一座草屋在里面等，唐僧師徒趕路到此，孫悟空便舉起金箍棒朝妖精的頭部打去，最終白骨精變成了一堆骨頭�？缮屏嫉奶粕⒉恢肋@是妖精變成的`百姓，認為孫悟空濫殺無辜，他十分氣憤，取出紙筆，寫了一紙貶書，將孫悟空趕走了。
讀了這個故事，我感覺唐僧是一個行善好施的人，但不能分辨出人和妖；孫悟空是一個勇敢、正義的人，一雙火眼金睛可以識破妖精的詭計，并且能堅持原則，和妖精堅決做斗爭，在取經路上保護唐僧。
西游記讀后感 篇9
讀了《西游記》這本古典名著，我深有感觸，這一本書是浪漫主義的杰作，在世界文學史上有很大的影響。
《西游記》主要講述師徒四人去西天取經的故事，同時也讓我們了解了這四個不同性格的人物形象。
大家都一定認識七十二變的孫悟空和人妖分不清、整天阿彌陀佛不離口的唐僧，還有手持釘耙貪吃貪睡的豬八戒，以及挑著扁擔無怨無悔的沙和尚。這些都是《西游記》故事中的主人公。
在《西游記》這一本書中，不論是三打白骨精，還是大戰(zhàn)紅孩兒，都展現(xiàn)出師徒四人強大的合作力量，孫悟空作為每次打妖怪的主角，他都用盡全力打敗妖怪，有時二師兄豬八戒也會幫助大師兄一起打妖怪，助他一臂之力。悟空和八戒在前線和妖怪拼搏，那作為武力值不高的沙和尚，他永遠為悟空和八戒做好后勤工作，保護唐僧，讓他們沒有后顧之憂，雖然八戒、沙和尚、悟空、唐僧他們性格各異，但他們組成一個團隊，就是古典名著中的F4，永遠都站在神魔小說的C位。
這樣的'合作精神，讓我想到了我們班的足球賽。賽場上，小幸隊長帶領著八班的足球小將們在場上奮力拼搏，前鋒、后衛(wèi)、守門員各盡其責，場下的啦啦隊為他們加油助威，和場上的隊員共同進退，融為一體。還有我們八班的老師和家長們，他們默默無聞做好支援工作，但無論在哪無論干什么，我們的信念、目標都是一樣的，希望能夠在足球賽場上再一次創(chuàng)造奇跡，正因為有了這樣的配合，我們八班才能非同凡響。
我們的學習、成長也像師徒四人取經的過程，有刀山火海，有妖魔鬼怪，只要大家上下一心，沒有誰可以戰(zhàn)勝。
西游記讀后感 篇10
《西游記》是我國四大名著之一，也是電視上重復演播最多的電視劇，故事的內容主要講的就唐僧四人小團隊不畏艱難險阻歷經九九八十一難取回真經的忐忑經歷，讓我深刻感覺到成功來之不易，需要堅持信念，勇往直前！
我喜歡唐僧的堅持，沙僧的'憨厚，豬八戒的圓滑，當然最喜歡的是孫悟空，他勇敢堅韌，上天入地無所不能，他是團隊的主心骨，是為取經成功不可缺少的力量。
不論是花果山后的水簾洞，還是妖怪的洞府，每一次他都一馬當先，救出唐僧。他不遠萬里尋找?guī)熥妫趯W苦練，練就七十二變，學成一身本領。他嫉惡如仇，不畏強權，看到百姓受苦受難時，救百姓脫離水深火熱的處境。他善良聰明，做事謹慎，在遇到各種妖怪的時候，不管妖怪如何陰險狡詐，他都能想法應對，深入觀察，想盡辦法救出他的師父。
《西游記》讓我懂了很多道理，做成一件大事，絕非輕易成功，要樹立一個目標，堅持不懈的做下去，就有成功的希望。就如學習，只有不堅持不懈，不斷努力上進，才能成為有用的人才；就如我們小組學習，當好組長也要學孫悟空，親歷而為，發(fā)現(xiàn)同學們的特點，發(fā)揮他們的長處，大家擰成一股繩，才能帶好一個團隊。
三國演義讀后感 篇1
《三國演義》第十二章是三顧茅廬，這個故事主要講的是國時期，有個賢士叫諸葛亮，劉備早就聽說過他的名字，又有人向劉備推薦他，所以，劉備很希望能見到諸葛亮。劉備、關羽備、關羽、張飛去拜訪諸葛亮。三個人來到諸葛亮的莊院前，前去敲門，沒想到有個小孩，說諸葛亮不在。劉備聽了很失望，在張飛和關羽的.勸說下無奈的離開；第二次，劉備聽說諸葛亮回來了，又去拜訪了。這是隆冬。這次諸葛亮的弟弟在家，諸葛亮昨天剛和朋友一起去玩。于是，劉備留下一封信，表示對諸葛亮的敬佩，失望地離開了；第三次，張飛和關羽來勸阻劉備不要再去了，但劉備求賢納士的態(tài)度非常堅定，這讓張飛和關羽不得不再次拜訪劉備。這一次，為了表示對諸葛亮的尊重，離山莊還有半里路的時候就下馬了。三個人來到山莊，孩子告訴劉備諸葛亮正在睡覺，劉備一聽，就在門外等候。過了半天，諸葛亮醒來，劉備急忙拜跪，諸葛亮見劉備三顧茅廬，決定輔佐劉備平定天下。正是因為諸葛亮的輔助，劉備才如虎添翼，進而呈現(xiàn)出三足鼎立的局面，流芳百世…
俗話說只要功夫深，鐵棒磨成針.劉備之所以能邀請諸葛亮，是因為劉備有這種毅力。所以我總結了一個道理:人只有堅持才能成功
三國演義讀后感 篇2
“話說天下大勢，分久必合�！边@就是《三國演義》。在這寒假里，我閱讀了這本書。
《三國演義》的作者是明朝的羅貫中，它講的內容是東漢末年分魏蜀吳三國，他們爾虞我詐，烽火連天的戰(zhàn)爭故事，最后三分歸一統(tǒng)。這本書反映了當時東漢末年土地兼并劇烈，地主剝削殘酷，官府徭役繁重，政治腐敗的黑暗時代，在這樣的壓迫下，一場大規(guī)模反抗——黃巾起義，正反抗這些官府的壓迫，于是封建統(tǒng)治者火速招兵進行反抗。后來，一些官兵豪強還殺宦官、廢皇帝。直到赤壁之戰(zhàn)后，決定了魏蜀吳分立形式，又混戰(zhàn)了七十二年，終于得到統(tǒng)一�！度龂萘x》讓我們了解了封建社會的歷史。
在內容中，我發(fā)現(xiàn)了作者精細描寫了幾位英雄的形象：劉備對百姓仁慈，不貪、不譎，他對龐統(tǒng)說過：“操以急，吾以寬；操以暴，吾以仁；操以譎，吾以忠，每與操相反�！辈懿僭谧髡吖P下雖然是個國賊，但他也是個奸雄：擒呂布、破袁紹、伐張繡，立了屢屢戰(zhàn)功。關羽美髯公，斬顏良、誅文丑，千里走單騎，過五關斬六將，充分寫出了關云長勇猛、忠義的.形象。張飛大鬧長板橋，寫出了他的威武，雖然他很粗魯，但是卻十分忠心。趙子龍單騎救主，這是我印象特別深刻，他一手拿槍，一手拿劍，胸里懷著阿斗，在曹軍中廝殺，又一次他不小心掉入深坑中，張郃剛拿槍刺，突然一道紅光，趙云像龍一樣從坑中跳了出來，看出了他的威武。諸葛亮神機妙算，草船借箭，七星壇求東風，三氣周公瑾，巧用空城計，造木牛流馬，還有種種成就……
里面還有許多故事，桃園三結義、三英戰(zhàn)呂布、王允用連環(huán)計、煮酒論英雄、敗走華容道等等�！度龂萘x》使我了解了許許多多的歷史故事，這段輝煌使我銘記腦中。這真是：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢；古今多少事，都付笑談中�！�
三國演義讀后感 篇3
這幾天，我讀了《三國演義》這本書，書中有很多知識，會讓我一生受益匪淺�！度龂萘x》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
首先我看到的是像“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”這句膾炙人口的詩句正是本書的開篇詞，然后引入正文。這書中有上百個個性鮮明的人物、無數(shù)深奧的軍事謀略，更是深深吸引著無數(shù)的讀者。書上記載了昏庸的汗獻帝、劉禪，無能的呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，為人寬厚的魯肅，仁義的劉備，驍勇善戰(zhàn)的張飛、許楮、典韋等，個個描述的生動、形象。這些人物給了我很深的教育。雖有許多個人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物，第一個就是關羽，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、過五關斬六將，之后又在華容道義釋曹操，唯有忠、勇能夠比喻他。他雖然降敵，但忠于故主，一知故主消息，便會不以千里萬里相投。這不可是忠，還是一種難得可貴的忠。
《三國演義》表現(xiàn)關羽的方法很簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”之后加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》一名著，給他刮骨療毒也一點不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。第二個是一個忠臣，更是一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，并且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他巧借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計智退司馬懿，錦囊殺魏延，這些都是常人所想不到做不到的。我本以為這種人應當相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：“身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅”。他的'所做所為給后人很深的印象。第三個是曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，因為大家對曹操性格品德中這些好的方面忽略了，而對他殘忍、奸詐的一面又夸大了。所以作者筆下的曹操是奸詐、殘忍、任性、多疑的反面人物。但他可是優(yōu)秀的政治家、軍事家、文學家。不僅僅如此他還是個實干家，以往行刺董卓，召集諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處，也對他有了新的看法。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾個英雄任務人物更是給了我很深刻的感受，他們有著常人沒有的優(yōu)點，這很值得我學習。
三國演義讀后感 篇4
我成功地讀完了《三國演義》這一篇名著，因為自從買上了《三國演義》這一本書后，一直還沒有來認真、用心去讀這本好書，幸好有了這樣的暑假作業(yè)，才讓我讀到了這么好的小說書。
本篇小說是一步跨度進一個世紀作者成功的塑造了一些個性鮮明，栩栩如生的藝術形象，生動突出了人物的性格特征。
《三國演義》里有好多好多的英雄：劉備，關羽，張飛，曹操，諸葛亮……其中，我最喜歡里面的諸葛亮。
他知天文、曉地理他神機妙算、足智多謀，是《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三國時期杰出的政治家、文學家，人稱“臥龍先生”。他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他為報答劉備三顧茅廬之思，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線五丈原。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，空城計、七擒孟獲、以木牛流馬退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的妙計，我們不僅要學習他的神機妙算，我們還要學習他的忠心，他認定了劉備做主公，就再也沒有投靠別人，這讓我很敬佩，想起當日本人向我們的國家進攻時，我們中國人可是出了不少漢奸，諸葛亮就像是當時跟著共產黨的`將軍，不是小人，不會為了那個人的蠅頭小利而放棄自己的國家，放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友，在那么險惡的時期里，他能那樣的忠義，真是不簡單！
最后，我要說，《三國演義》不僅讓我開了眼界，還告訴了我許多小知識和做人的道理，真是一舉三得呀！
三國演義讀后感 篇5
曹操在《三國演義》中被稱為漢奸。他說劉備和他都是天下英雄，以至于劉備不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖然劉備是他的甕中之鱉。這讓我感受到了曹操的大度，這是周瑜做夢也想不到的。周瑜眼里只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要諸葛亮被殺，吳棟天下就太平了。后來我發(fā)現(xiàn)劉備不是普通人，所以我想殺了劉備，至少把他留在吳棟，吳棟的天下也就太平了。目光短淺，心胸狹隘，非英雄。這也與曹操形成鮮明對比。
《三國演義》中的人物各有特點，有的長，有的短�？偟膩碚f，看完這本書，眼界大開，上面的人也給了我很深的感觸。他們值得學習。
暑假我讀了《三國演義》。這是中國四大古典小說之一，書中描寫了許多人物。印象最深的是劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操。
劉備是我最喜歡的角色之一，因為他在處理任何困難的時候都很冷靜，沉著，有愛心，為了大局可以放下尊嚴。眾所周知的“三顧茅廬”的故事可以反映他的.特點。為了國家的大業(yè)，他以自己的時間和身份多次到諸葛亮家里做客。盡管屢遭拒絕，著名軍事家諸葛亮最終還是被邀請了。以至于劉備后來的戰(zhàn)爭很順利。我最喜歡的人物是諸葛亮。他不僅天文地理知識淵博，而且足智多謀，能言善辯。書中描述了很多我很佩服的招數(shù):“草船借箭”，“周瑜三齊”，“空城池計劃”。另外，他的“儒中舌戰(zhàn)”也讓我佩服。書中給我印象最深的是曹操。他是著名的政治家、軍事家，也寫過流傳千古的詩詞。在戰(zhàn)場上，他勇猛善戰(zhàn)，令敵人膽戰(zhàn)心驚，也會利用謀士為他出謀劃策。他打了很多大勝仗，給我印象最深的是以弱勝強，打敗了袁紹的70萬大軍。然而，他生性多疑。因為周瑜的一個小伎倆，誤殺了手下兩名將領，失去了民心。導致了他后來的失敗。
讀這本書讓我受益匪淺。劉備教會了我從容應對一切，顧全大局，不計私利；諸葛亮教我多方面學習，學以致用，多動腦筋；曹操教我失人心，失天下。懷疑一切不是好習慣。
三國演義讀后感 篇6
讀了《三國演義》這本書，使我意味深長�！度龂萘x》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象，把很多人物寫得淋漓盡致，譬如說：劉備、關羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭，這本書從東漢末年一向寫到晉朝那個年代。書中有幾個人物讓我對他們產生了非常深的感受。
第一是劉備，從剛開始的桃園三結義這個故事就讓我對劉備產生了非常深的感受，他十分重情義，也非常有愛心，也十分的'顧全大局，就拿三顧茅廬這個故事來講，劉備為了統(tǒng)一亂世，三次才請到了諸葛亮，他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點，就是遭到打擊不可以控制自己，關羽、張飛被殺害后，他沒辦法控制我們的情緒，不聽諸葛亮的話，需要要攻打吳國，致使失去了一員戰(zhàn)將，假如他當時聽從諸葛亮的話，就需要能聯(lián)吳抗曹。
然后是關羽，他一生獲得了很多的戰(zhàn)功，譬如說：千里走單騎、過五關斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會合，便不遠千里來找劉備，斬顏良，誅文丑，結果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，籌備要殺他，然后又看見他跟敵方打仗，這才了解。于是關羽和張飛籌備一起去找劉備，最后最后與劉備會合，想象著那讓人激動的場面，真為他們而開心!在書中描述關羽的一句話是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。如此搭配，真的是無人能敵!
最后是曹操，曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說：當這天下，英雄只有你我二人，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷，這才蒙混過關。他在統(tǒng)一魏國時，可以說是知己知彼，戰(zhàn)無不勝。他的方案，無不可以夠統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大戰(zhàn)中，只不過正因周瑜的一個小計策，而失去了蔡瑁、張允那樣好的將軍，也致使了他們沒好的水軍將領，也沒能識破龐統(tǒng)為他帶給的連環(huán)計，結果大敗而歸，全軍覆沒。
通過這本書，讓我學到了不少：劉備教大家任何事情都要冷靜對待;關羽教大家忠誠就能得到其他人的信賴;曹操教大家干什么事情都不好多疑。大家只須取長補短，就能戰(zhàn)勝所有困難。
三國演義讀后感 篇7
《三國演義》描述了東漢末年魏蜀吳三國相互爭霸的故事，這本書最吸引我的就是書中對人物的描繪，每一個人物都栩栩如生，讓人如癡如醉。
書中將每個人物都描繪地充滿生機，或許只是寥寥幾筆，就將一個個引人入勝的.故事呈現(xiàn)在你眼前。這就是《三國演義》的魅力。
我折服于一代英雄劉備。即使他最后沒有成就偉業(yè)，但他為人為君的方式讓我受益良多。為請諸葛先生出山，他三顧茅廬，為擺脫曹操的懷疑，與曹操煮酒論英雄，為了讓趙云留在自己身邊，他摔兒子以表自己對他的珍惜，這一切都表明劉備確確實實是一代明君。
我折服于諸葛亮的聰明才智。他原本只是一介布衣躬耕于南陽，出世之后三把火震驚天下。其中，在赤壁之戰(zhàn)中他大敗曹軍，讓曹操元氣大傷。他能言善辯，曾在江東舌戰(zhàn)群儒，連周瑜也自嘆“既生瑜何生亮”。他知己知敵，把握敵軍多疑的特點，用一招“空城計”避免了全軍覆滅的危險，扭轉乾坤。
我也折服于趙云的忠誠。我曾眺望遠方，仿佛看見一位身著金甲圣衣的將軍在萬軍叢中七進七出，無人可擋，然而他所做的這一切就是為了保住主公的孩子，他的威武決絕和一片赤誠深深震撼了我。
《三國演義》它就像一盞明燈，指引著你我這樣的后來者砥礪前行。
三國演義讀后感 篇8
我喜歡的作品它有著悠久的歷史文化，它是歷史上一顆璀璨的明珠，它就是羅貫中寫的《三國演義》。
《三國演義》是我國文學寶庫中的明珠，是寫了漢末到晉代初年的一段歷史。當時宦官專權，朝廷腐敗，加上連年災荒，民不聊生，終于爆發(fā)了一場大規(guī)模的農民起義，分成了吳、魏、蜀三方紛爭的'動人故事。這里有決勝千里的諸葛亮；身經百戰(zhàn)的趙子龍；嫉惡如仇的張飛和忠義為先的關云長；還有三方主公劉備、曹操、孫權。
其中我最喜歡曹操，可大家一定會問：“曹操不是奸雄嗎，你為什么要喜歡曹操？”其實曹操是著名的政治家、軍事家和詩人。曹操關心百姓，在統(tǒng)治區(qū)農業(yè)生產迅速恢復是曹操在經濟方面的一大成功。曹操雖然殺過無辜人民，但他在政治、軍事、經濟各方面比被他消滅的那些軍閥要勝過一籌。比如他推行屯田，興修水利，實行鹽鐵官買制度，對經濟的恢復和經濟的整頓起了積極作用。另外他唯才是舉，開創(chuàng)了好的政治格局，統(tǒng)一了北方，為中華最終的統(tǒng)一奠定了基礎。
曹操還有一首著名的詩叫《觀滄海》：東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。這首寫得氣勢磅礴，充分顯示了曹操遠大的理想和抱負。你還只認為曹操只是一個梟雄了嗎？
我喜歡這本書不僅是因為它給我?guī)砹藷o盡的遐想和厚重的史實，而且更為重要的是，它表述了我們中華民族的優(yōu)秀兒女在困難歷史時刻所展現(xiàn)的聰明才智，以及不朽的創(chuàng)造精神。我想我們中華民族在當代和未來一定能實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一及強盛，蔚然矗立于世界民族之林。
三國演義讀后感 篇9
這個學期我讀了三次《三國演義》。第一次讀的時候，我對里面的故事并沒有很深的感觸；第二次讀的時候，我發(fā)現(xiàn)里面有許多的好詞好句；第三次讀的時候，我從中吸收了許多精華。
在這本書里，我最喜歡的人物就是諸葛亮了。因為他神機妙算、料事如神、交友廣泛、博學多才，對天下形勢看得十分清楚，因時制宜提出了“三足鼎立”的謀略，具有卓越的軍事領導才能。關于諸葛亮的精彩故事有很多，比如《草船借箭》《七擒孟獲》《巧施空城計》……而且他忠心耿耿，在失敗面前敢于主動承擔責任，具有以少勝多的'膽識和智慧，是一名好官�？上еT葛亮54歲的時候積勞成疾，最后病死于五丈原。
我們要多向諸葛亮學習，長大以后精忠報國，做一個有謀略、有膽識、有智慧的有志青年。
三國演義讀后感 篇10
中國歷史上有一段三家分漢的故事，我利用寒假的空閑時間，仔細地欣賞了一番，這就是“三國”。
一說起《三國演義》，我們就會不由自主的想到心地仁慈、胸懷大志的劉皇叔；機智多謀，剛腹自用的曹操；心胸狹窄的周瑜……但我一合上書，諸葛孔明的身影就隱隱約約浮現(xiàn)在我的面前。
我佩服諸葛孔明。他足智多謀，年幼時就開始為蜀國效力。他用一招火攻計使夏侯惇兵敗博望坡，又以三寸不爛之舌舌戰(zhàn)群儒，使東吳無言以對，即使他死后也在之前布置好一切，還活活把仲達嚇走了。假如蜀國沒有諸葛孔明，歷史將會有一個翻天覆地的變化。
諸葛孔明雖然一世英明，而生命卻非常短暫。為安天下，在蜀國上付出了多少力量。當我讀到諸葛孔明建興十二年八月二十三日逝世時，我深深的.為這個人才惋惜。我想，現(xiàn)在雖然是和平年代，不用象過去那樣舞刀弄槍，但是，現(xiàn)在的競爭多么激烈，只要我們稍一松懈，可能以后就無法在社會上立足，無法做一個真正對國家有用的人。
我以天地，以所有讀者為證。在這里，我莊嚴宣誓：我要從現(xiàn)在起，努力學習。待長大后為國家奮斗，讓祖國的明天更加美好！
魯濱孫漂流記讀后感 篇1
俗話說：初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。當我第一次讀《魯濱孫漂流記》時，我就有一種莫名的親切感，并被書中的故事深深地吸引著。前幾天，我再一次讀了這本書，并對主人公魯濱孫有了更深的佩服之情。
這本書主要講了魯濱孫在經過兩次航海后擁有了一些財產，于是決定用一些物品去和黑人交換一些獸皮，不幸海上遭遇了風暴，船在一個無名小島觸礁，同伴們都葬身于大海之中，只有他一個人活了下來。魯濱孫漂到了這個無名小島上，他用兩三天的時間把船上的物品全都拿了下來，在這座無名小島上為自己建了一座簡陋的房子，并用船上的麻繩做了一道"圍墻"。他還用自己的智慧做了一些生活用品，還將自己從船上救下來的兩只貓和一只狗作為寵物并捕捉了一只山羊作為肉食的.來源。
在島上生活了 26年之后，魯濱孫看見了一群野人，他們正準備把其中一個野人殺掉，善良的魯濱孫便救下了他，并給他取名為"星期五"。他和星期五又在島上生活了兩年后，他們救了一個船長，船長為了感謝救命之恩，便帶著他們回到了英國。
我喜歡這本書不僅是因為里面的故事情節(jié)令人驚心動魄，更因為我喜歡魯濱孫身上所折射出的機智聰明，敢于冒險，面對任何困難的不屈不撓，用自己的智慧和能力化解了一切困難，并且他還有一種樂觀，積極向上的人生態(tài)度，這都是值得我去學習的。
《魯濱孫漂流記》，一本世界名著，一部雅俗共賞的佳作。它用自己的精神激勵著每一個讀過它的人，讓每個人學會堅強，學會生存，學會正確的面對
魯濱孫漂流記讀后感 篇2
合上書，我輾轉反側，怎么也睡不著。魯濱孫的幻影時常在我的腦海中閃現(xiàn)。他那傳奇般的經歷深深地印在我的記憶之中，揮之不去……
魯濱孫在一次航海中，不幸遇上大風，同伴們都葬身大海，只有他獨免一死，被大浪沖到了荒島上。面對這聞所未聞的嚴峻的考驗，他并沒有悲嘆命運對自己的不公，而是充分地利用了自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動物、制造工具，在絕望之中用自己堅強的毅力與困難作斗爭，用勤勞的雙手建起了屬于自己的'家園。魯濱孫在荒島上生活了二十八年之后，最終回到了英國。
這一切的一切，不正是說明了魯濱孫是個敢于冒險、百折不撓的人嗎？在面對巨大挑戰(zhàn)的時候，他并沒有被眼前的困難嚇倒，他用勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。一個真正的勇者，才能像魯濱孫那樣不畏艱險，勇敢生存。我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增，因為在我身上正缺乏這種堅強的意志和面對困難的勇氣。記得有好幾次做題目，我嫌麻煩，于是我就把答案翻出來抄。當我看完《魯濱孫漂流記》這本書的時候，心里羞愧不已，發(fā)誓今后一定要靠自己的大腦做題目，絕不偷懶�，F(xiàn)在，正是因為下了這個決心，我的學習成績有了很大的提高。感謝《魯濱孫漂流記》，感謝這本書讓我學會了堅定不移和努力奮斗。
今后，還會有更多的困難等著我們，可不管怎樣，我們都要勇敢地面對。
魯濱孫漂流記讀后感 篇3
“世上無難事，只要肯登攀�！蔽易x了《魯濱遜漂流記》，看了魯濱遜在荒島上頑強生存的故事后，感受到魯濱遜就是這樣一位有毅力、有智慧、頑強的人。
這本書主要講述了魯濱遜在一次航海中遇到了大風，其他人都被大海吞沒，只有魯濱遜一人死里逃生，被流落到孤島上，開始了長達二十八年的孤島生存。在一個荒無人煙的小島，魯濱遜建造了房屋，種植了食物，馴養(yǎng)了羊群，在這段漫長的歲月里，他感到非常孤獨，所以救下了野人“星期五”，最后他們倆救下了一位船長，最終回到了英國。
魯濱遜真是值得我們學習的人��！他被單獨剔出，與世隔絕，受盡苦難，但他卻沒有被困難打倒，而是勇敢地面對困難、打敗困難。沒有房子，他自己蓋;沒有食物，他自己找自己種;沒有日歷他自己做，還勇敢地救出了野人“星期五”。他積極樂觀、聰明能干、不畏艱險、頑強生存，在逆境中還能理智的記錄他遇到的幸與不幸。
《魯濱遜漂流記》告訴我們：只有適應，才能生存。每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難，勇于問困難挑戰(zhàn)，才會走出困境，開辟新的天地，煥發(fā)新的.生機。而我們就是在不斷地挑戰(zhàn)中和解決困難中成長起來的。
我們以后也一定問魯濱遜一樣，面對困難不是退縮，而是沖上去打敗它，做任何事情，不要輕易放棄，就算在絕境中，也要積極樂觀。
只瞄準，不射，不是好獵手。只吶喊，不沖鋒，不是好士兵！永遠躺在搖籃里，四肢只會萎縮。永遠呆在黑暗里雙目就會失明。所以，不要為失敗而彷徨，更不要畏縮不前，只要我們堅持行動付出，就一定會穿過暴風雨，到達成功的彼岸！
魯濱孫漂流記讀后感 篇4
最近，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，受益匪淺。從魯濱孫身上，我學會了堅強，知道了做事不能半途而廢的道理。
《魯濱孫漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福。這本書主要寫了出身商人家庭的魯濱孫，本可以在父親的安排下，過上幸福的生活，可他卻喜歡并選擇了航海。在一次航海中，遭遇了大風暴，所有的人都葬身大海，而魯濱孫卻幸運地被沖到了一座荒島上。從此，魯濱孫在島上搭建帳篷，開墾土地，還救下了差點被吃掉的野人，并給他取名“星期五”。就這樣，魯濱孫靠自己的智慧和汗水，在島上生活了28年，直到一艘英國輪船在荒島周圍擱淺，魯濱孫幫船長制服了叛反的.水手，才得以返回英國。
書中的主人公魯濱孫是一個勇敢、積極樂觀、做事不半途而廢的人。從他身上，我學到了做事要有耐心的品質。以前，我做事總是半途而廢，經不起挫折，可自從讀了《魯濱孫漂流記》后，我做事不再半途而廢了。有一次，我衣服的袖子被扯開了線，裂開了一道縫，當時媽媽恰好又不在家，總不能就這樣穿著吧！怎么辦呢？我只好自己動手了。我拿出針線，開始穿針，我左手拿針右手拿線，對著針上的小孔小心翼翼地往里穿，這個動作需要非常有耐心才能完成，我試了好幾次最終才成功。然后，我把線的一頭打個結，再一針一線很細心地縫了起來。一開始還很順利，可是久了，我看得有點暈了，就有些不耐煩了，一不小心手被扎到了，血立刻就流了出來，這時我很想放棄了，但是我想到了魯濱孫，他一個人在荒島上遇到那么多的困難都能堅持下去，我這點困難又算什么呢？于是，我把血珠擠掉，又開始小心翼翼地縫起來了，最后終于把開線的地方縫好了。
讀完《魯濱孫漂流記》這本書，我懂得了不能向困難低頭，即使陷入困境，也要沉著冷靜地應對，不能自暴自棄的道理。我喜歡這本書！
魯濱孫漂流記讀后感 篇5
最近我讀了笛福的《魯濱孫漂流記》。魯濱孫是本書的主人公，在一次航海中，魯濱孫所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，僅有魯濱孫一個人幸運地活了下來。海浪把他沖到了荒島的沙灘上。他克服了最初的悲觀與絕望之后，憑借自己的頑強毅力，依靠自己的雙手和智慧，利用和簡單的工具，自食其力地過了28年的荒島生活。
在荒蕪人煙的孤島上生活了28年啊!多么驚人的數(shù)字!可見魯濱孫是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，可是慢慢的，他對生活充滿了期望，不再整天沉浸在悲觀里，開始一心一意的在孤島上生活，他建了住所;有了羊群和羊圈;種了小麥;還有了仆人。就這樣，他用自己的雙手和智慧創(chuàng)造了奇跡。而我呢，到此刻還不能獨立做事，連洗衣服都還不是很會，要有人來幫一下。我與魯濱孫簡直是天壤之別!
魯濱孫還是個堅毅的人，他有決心要做一件事時，不成功他是不會放棄的.，他的羊圈做了一年多都沒放棄過。他辛勤的勞動換來了豐厚的回報，他變得有船用，有面包吃，有羊圈，有兩處住所。讀完以后，我不禁反省自己，如果我自己流落到荒島上，能活多久一天兩天我會打獵做飯嗎我會劈柴嗎我連洗衣服都洗不干凈。再說，沒有一個人說話多孤單啊!可見魯濱孫多么樂觀。
我覺得我們要象魯濱孫那樣樂觀，有志氣，有毅力，憑自己的雙手創(chuàng)造奇跡。
魯濱孫漂流記讀后感 篇6
近期讀了了笛福的《魯濱孫漂流記》。魯濱孫是這書的主人翁，在一次遠洋航行中，魯濱孫所乘的船在一個荒島周邊觸礁，船里的水手和旅客全被溺死了，僅有魯濱孫一個人碰巧活了出來。大海把他沖到荒島的沙灘上。他擺脫了最開始的消極與失落以后，憑著自身的堅強不屈恒心，靠自己的兩手和聰慧，運用槍械和簡易的專用工具，自立更生地過去了28年的荒島生活。
在荒涼人跡的荒島上生活了28年��！多么的令人震驚的數(shù)據(jù)！由此可見魯濱孫是何其的英勇。初到荒島的他是失落的，可是漸漸地的，他對生活充滿了期待，已不一天到晚沉浸在消極里，逐漸一心一意的在荒島上生活，他建了居所；擁有群羊和羊棚；種了玉米；也有了傭人。就是這樣，它用自身的'兩手和聰慧造就了驚喜�？墒俏夷�，到現(xiàn)在還不可以單獨辦事，連洗床單都還并不是很會，要有些人來幫一下。我和魯濱孫真是是天差地別！
魯濱孫還是個剛毅的人，他有信心要做一件事時，失敗他是不容易舍棄的，他的羊棚干了一年多都沒舍棄過。他辛勤的勞動換得了豐富的收益，他越來越有船舶，有吐司面包吃，有羊棚，有多處居所�？赐曛�，我禁不住反思自己，假如自己淪落到荒島上，能人能活多久？一天？二天？我能捕獵煮飯嗎？我能劈材嗎？我連洗床單都洗不干凈。再聊，沒有一個人講話多孤獨啊！由此可見魯濱孫多么的開朗。
我認為我們要象魯濱孫那般開朗，志向遠大，有毅力，憑自身的兩手實現(xiàn)夢想。
魯濱孫漂流記讀后感 篇7
本學期老師要求我們讀《魯賓遜漂流記》。《魯賓遜漂流記》講述了一個具有冒險主義精神的英國人——魯賓遜，不聽父母勸阻，去海外歷險，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經過他的不解努力，運用自己的所知所學，歷經千辛萬苦，終于頑強的活了下來，并還救援并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經過28年的等待，找準機會回歸了祖國。
我剛翻開書我就被文中的主人公魯賓遜給吸引住了，他是個敢于同命運作斗爭的人，他始終對未來充滿著幻想他堅信只要有心沒什么事情做不了。還記得我第一次學自行車，剛開始我對自行車充滿著熱情，覺得騎車很威風。但是學的時候總是跌倒，漸漸地，我失去了信心，不想學車，爸爸似乎看出來了，鼓勵我說：“沒關系，誰沒有跌倒過，跌倒不怕，怕的是跌倒后不想、不敢爬起，失敗是成功之母，再試試�！甭犃诉@話，我又充滿了信心，我相信世上無難事，只怕有心人，經過我的`努力，我終于學會了騎車。
是的，只要有永不放棄的決心，沒有什么事做不成。如果你總是擔心這兒，擔心哪兒，那你就永遠不會成功。
魯濱孫漂流記讀后感 篇8
最近我們學習了英國作家笛福的著名小說——《魯濱孫漂流記》，學完之后，我受到了許多啟發(fā)，明白了許多。
《魯濱孫漂流記》講述了17世紀一個愛好航海和冒險的英國人魯濱孫在一次海上航行中不幸遇難，被海水沖到一個荒無人煙的孤島上，在小島上修建住所、種植食物、馴養(yǎng)家禽，戰(zhàn)勝了種種困難，在小島上生活了整整28年，最后終于隨船只回到了久別的英國。
魯濱孫不怕困難的精神令我十分佩服。在魯濱孫高大的形象前，我不得不承認自己是那么的'軟弱和無能。如果讓我孤身一人在荒島上生活28年，我肯定連28天也熬不過!我無法像魯濱孫那樣，能夠勇敢的面對饑餓、黑暗、孤獨以及其他的困難。學習的時候，遇到難題我想都不想就將它忽略;一個人在家的時候，我做什么家務都顯得手忙腳亂;一遇到什么困難，我總是選擇退縮而不是面對。
讀了《魯濱孫漂流記》，我一定會學習魯濱孫那種永不畏懼、勇往直前的精神，絕對不向困難低頭。我堅信，只要有勇氣、有毅力，能在困難面前充分發(fā)揮自己的智慧，就可以作出出乎自己意料的事來。
魯濱孫漂流記讀后感 篇9
“成功之花，人們只驚異它開時的明艷，卻不知當初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨�！弊x了《魯濱遜漂流記》這本書，我更加深有感觸，明白了許多道理。這些道理像火花一樣閃耀在我心間。
成功，這是一個多么令人神往的字眼！可是成功的秘訣到底是什么呢？原來我也很迷惘，總是找不到方向�，F(xiàn)在津津有味地讀完了這本書，我恍然大悟，像撥開云霧見到了青天。只要毫不氣餒，勤奮學習，堅持不懈追求自己的理想，總有一天能手捧自己成功的鮮花。
魯濱遜就是這樣一個不甘過平庸舒適生活的人，多次出海經營。在一次去非洲販運黑奴的途中海上遇難，飄落荒島。他以不屈不撓的頑強意志，依靠個人的智慧和辛勤的勞動，謀食建屋，制器養(yǎng)畜，開荒耕種，救野人，給他取名為“星期五”。魯濱遜克服重重困難，最后終于帶著忠實而熱情的仆人“星期五”回到了文明社會英國。從此，他們就在那生根長葉，過著衣食無憂的生活。
魯濱遜這樣堅強、勇敢、智慧，令我佩服得五體投地�？晌覀儼嗑陀幸粋�名叫戴麗的.同學，她一遇到難題就退縮了，不積極主動思考，找到解決問題的辦法。長此以往，漸漸養(yǎng)成了懶惰的壞毛病。學習很差，作業(yè)馬虎，就連字都很難看。我真希望她好好讀讀這本書，以魯濱遜為榜樣，改過自新，急起直追，千萬不能半途而廢。加油！戴麗，你一定能行的！
親愛的同學們，我們也一起向魯濱遜學習，學習他吃苦耐勞的精神，學習他善于動腦的習慣，學習他勇于戰(zhàn)勝困難的決心，爭做“四好少年”！讓我們攜起手來一起努力吧！
魯濱孫漂流記讀后感 篇10
這幾天我又在默默地讀《魯濱孫漂流記》，讀著讀著，就不知不覺地被這本書深深地吸引了。仿佛是剛剛經歷了探險而歸來的英雄，既感到緊張、奇異，又覺得輕松、有趣。我佩服魯濱孫活下去的堅強意志，我佩服魯濱孫頑強不屈的精神，他的一舉一動都深深地感動了我。這真是心靈的震撼，這真是心靈的洗禮，這真是心靈的呼喚。這就是讀書的樂趣。
這部小說是笛福的代表作，笛福是英國小說家、新聞記者、小冊子作者。其作品主要為個人通過努力，靠自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難。情節(jié)曲折，采用自述方式，可讀性強。并表現(xiàn)了當時追求冒險，倡導個人奮斗的社會風氣。其代表作《魯濱遜漂流記》聞名于世，魯賓、遜也成為與困難抗爭的典型，因此他被視作英國小說的開創(chuàng)者之一。
《魯濱孫漂流記》講述了魯濱孫不顧父親的勸阻，決心出海去冒險經商。但不幸的是在一次出海在大海上時遇險，流落到一座荒無人煙的小島上，船上其余的人全部葬身大海了。當我讀到這一部分時，我不禁為魯濱孫感到幸運，但又為他孤獨的生活而擔憂。我接著往下讀，令我欣慰的`是他戰(zhàn)勝了重重困難，他樂觀面對，在孤島上生活了28年后，獲救返回了故鄉(xiāng)。這真是一大奇跡啊。
魯濱孫能在孤島上獨自生存了28年，靠的就是他的智慧和勞動。假如他不去勞動，那么他只有被食人族吃掉的可能，假如他沒有知識，那么他只有在孤島上病死的可能。魯濱孫用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻為自己建一個安全堅固的家，免受食人族的侵越，有了住，有了吃。從船上找下來的食物雖然不少，但是有限的，如果不自力更生，就會坐吃山空，于是魯濱孫又開始種莊稼，養(yǎng)家畜。魯濱遜靠的就是自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難。
魯濱孫是個偉大的人，是個有智慧的人，他孤身一人在荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境做斗爭，勤奮勞動，把笑道經營的很好，他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書告訴我們只有堅持，才會勝利：只有實干，才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要......
我堅信，我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。
紅樓夢讀后感 篇1
在我很小的時候，就已經聽說了我國古代四大名著《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。因為小時候經�？础段饔斡洝穭赢嬈脑�，在四大名著中，我最喜歡的是《西游記》。至于《紅樓夢》呢，兩本厚厚的大書，現(xiàn)在也望而生畏，更別說小時候了，所以在我小時候都沒摸過《紅樓夢》，更別說看了。
直到幾個月前，對《紅樓夢》毫無興趣的我，居然愛上了它。這是因為媽媽給我“聽”《紅樓夢》，聽聽別人怎么講《紅樓夢》。開始怎么也不習慣，可是聽著聽著，也就愛上了它。
原來《紅樓夢》原名《石頭記》，也就是一塊石頭的故事�！都t樓夢》的第一回就講到了女媧補天時，那些補天的石頭共有三萬六千五百零一塊，其中三萬六千五百塊石頭都被女媧拿去補天了，而偏偏那一塊石頭被扔在大荒山中。那塊石頭每天吸收日月精華，修煉成了一個小男孩，這就是賈寶玉的上一世。他每天在天上玩耍。有一天，他發(fā)現(xiàn)了一株快要枯死的草——絳珠草，于是就每天用靈河的水澆灌，絳珠草也吸收了靈河水的精華，修煉成一個小姑娘，也就是林黛玉的前生。
賈寶玉的前生覺得天上太寂寞了，便投胎下凡，享受人生的榮華富貴，而絳珠草也耐不住寂寞，也準備投胎下凡，決定用一生的眼淚來還賈寶玉給她澆灌的靈河的水，這也就是林黛玉為何總是哭，而賈寶玉第一次見到林黛玉時一口咬定地說：“這個妹妹我見過”的原因。而《紅樓夢》最奇怪的地方還在于前幾回的時候，賈寶玉在秦可卿的房間睡覺時夢見自己到了一個叫做“太虛幻境”的地方，那里有很多柜子，一個和秦可卿長得一模一樣的警幻仙子告訴他，柜子里裝著《紅樓夢》中每一個女子的命運，打開一看，原來每個里面都有一幅畫和一個判詞。賈寶玉醒來之后覺得很好笑，可是想不到這些人的命運真的按照判詞中所寫的一樣，給人一種命中注定的感覺。
《紅樓夢》以賈寶玉與林黛玉青梅竹馬的`愛情演繹出四大家族的興衰史，從而折射出整個王朝、整個大時代的變遷，凸顯出處世的經驗和人生的哲學。其中賈家的祖先曾經是開國元勛，和皇帝一起打下了江山，被皇帝授予公爵位，令賈家子弟盡享了榮華富貴，沒想到賈家的子弟只圖享受放逸，不懂得珍惜，所以最后落到抄家的結局。
由儉入奢易，由奢入簡難。讀完《紅樓夢》我感觸很深，我們應該在這個充滿誘惑的時代，增強自身的抵御能力。一定要好好學習，不要像賈家子弟那樣不學無術。一定要爭當新時代的好隊員。
紅樓夢讀后感 篇2
暑假閱讀了《紅樓夢》，“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味�！币粓黾t樓夢中的夢事，寫盡人間的悲歡。
這就是我國四大名著之一的《紅樓夢》的開卷詞。在這本書中我喜歡的人物也是最具有叛逆性格的三個人物：賈寶玉、林黛玉和丫環(huán)晴雯。
主人公為賈寶玉，他應該說來是一個柔中稍稍帶剛的'男子，他的柔有部分是因為環(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就應了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。
他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣死，而當賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。
文中所刻畫得最仔細的，那就是林黛玉，黛玉從小就體弱多病，并且她常常把自己內心的痛苦放在心里，不說出來。在賈府中常常默默寡聞，因為她多猜疑，并把愁放在內心的性格，和寶玉給黛玉的時間實在太少了，使她與寶玉的愛情也無法長久。她與寶玉無法長久的在一起，是因為自己的自卑心理。她有愛情，可她只放在心上，無法讓寶玉真正的理解。
黛玉的心太細膩，而寶玉體會不到。黛玉悲哀只能用詩來寄托自己的精神。記得她的《葬花詞》：“依今葬花人笑癡，他年葬花依知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。讀完后就是萬箭穿心的那種窒息感，那種肝腸寸斷的刺痛。
她實在是太愛寶玉了，直至臨終前還是在笑著喊著“寶玉，寶玉……”。悲慘，委屈地離開人世。
《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此。
紅樓夢讀后感 篇3
《紅樓夢》中第五回是本書中的一大關目，此回所演的是賈寶玉做的一個夢，夢的內容是寶玉神游了太虛幻境，警幻仙姑以人間風月之事對寶玉進行了警醒，實則也是對世人的警醒。警幻仙姑提出了“意淫”的概念，它與一般人“皮膚爛淫”有本質區(qū)別�！耙庖笔墙⒃趯ε缘淖鹬亍⒗斫夂托蕾p基礎上的愛慕之情，它沒有性別歧視，沒有尊卑等級。所以，此淫非彼淫，看似貶義，實則褒獎。
警幻仙姑意在告誡寶玉：“仙閨幻境之風光尚如此，何況塵境之情景哉�！笨傊�，近似“黃粱夢”的故事，令寶玉于夢中歷盡男女情事，以免寶玉在塵世中如此癡頑。
對待女子，寶玉予以珍愛，憐惜。對待丫鬟，寶玉多以欣賞藝術品的眼光去看待，因為她們玲瓏剔透，小巧可愛，寶玉只想到了可觀的`美，因美而生愛，但這種愛卻不是愛情，只是發(fā)自內心的欣喜，贊賞，這就好比一個人有多種愛好一樣，并不是寶玉花心。而寶玉唯獨與黛玉的愛和別的女子不同，甚至可以上升至愛情，因為他們的精神世界是相通的，與別的女子不可比擬。
寶玉的這一夢是整個書中最重要的夢，它相當于全書的總綱。作者通過鋪演大量的詩詞曲文，運用諧音雙關，預示了“金陵十二釵”及其他人的命運。
第五回中寶玉夢游太虛幻境時的所見所聞，讀來生動，句句幾乎皆有點睛之妙，有身歷其境之感。這些雖然都是生意中未能經歷的事情，但通過作者的筆墨，隨機豐富了我們感官上的享受，在閱讀之余，真的恨不得能置身其中，和寶玉共同在這幻境中馳騁。
更有趣的是此回的最后，寶玉被一個可怕的場景驚醒后，大喊剛走到屋檐門口的可卿........這樣把時間概念完全不同的兩格空間描寫得如此真切且微妙，讓人忍不住想起“太虛幻境”石碑坊兩旁的對聯(lián)：“假作真時真亦假，無為有處有還無�！钡漠惽ぶ�！
《紅樓夢》雖為一小說，卻有著大量的詩詞曲賦和韻文。使其氛圍富有詩意。在短短五回中，既有許多的判詞和曲，這些皆暗示著人物在未來的結局，這也是小說的一大特色。另外，在《紅樓夢引子》一曲中，有著濃厚的悲觀主義，是一種無奈，失落，對于人生意義的追求！總之，此回中的秦氏臥室、太虛幻境、十二釵判詞、十四支曲子，皆詞章華麗，有著很大的寓意。
紅樓夢讀后感 篇4
縱觀《紅樓夢》，從結局看來，不管是多情的賈寶玉、多愁善感的林黛玉，還是真性情的史湘云，他們的結局都是朝著悲劇走去的。但也許正是這樣的悲劇，才令當時封建社會的本質在讀者面前節(jié)節(jié)敗露。
首先從典型的人物賈寶玉來說，他銜玉出生，享盡寵愛，不追求功名利祿，只追求愛情。古有賈誼懷才不遇，郁郁而終；詩人陶淵明心往官場，卻因無奈而逃避；更有屈原受讒言、被流放，終投江自盡。他們都希望奉獻于國家，但因懷才不遇落得個悲劇。反觀賈寶玉，縱他考中了進士，但因看透了官場、憎惡世俗，最終選擇棄世出家。由此可見作者對當時封建社會即將崩潰的無奈嘆息。
就林黛玉而言，她給讀者的印象——多愁善感，學識淵博，病態(tài)卻是個標致的人，使賈寶玉一眼見著就覺著熟悉，說出“這位妹妹，我好像在哪見過”的話來�？伤矝]有與寶玉相守，反而淚盡而逝。史湘云給我印象最深的是同樣是寄人籬下，她卻“醉臥芍藥”，這樣的.性格表現(xiàn)或許現(xiàn)在看來不算什么，但在當時循規(guī)蹈矩的封建制度之下，真算得上是性情爽朗了，可這樣一位個性鮮明的女子也逃脫不了悲劇的結局。再有薛寶釵，知書達禮，處世圓滑，可最后被賈寶玉拋棄，淪為封建婚姻的殉葬品。即便是在賈府權力滔天的王熙鳳也只落了個“機關算盡太聰明，反算了卿卿性命”的下場。
那些無法掌握自己命運的丫鬟，結局更是一個“悲”字了得。鴛鴦用死來維護自己的清白與尊嚴，金釧兒含冤投井自盡，平兒真心侍奉王熙鳳和賈璉卻兩頭受氣，晴雯含恨而死，司棋為愛撞墻，等等。作者筆下的這些女性各個都不同，卻個個是悲劇，真是“萬艷同杯”！
人物的悲劇造就了“紅樓”的悲，但卻不僅僅停留于這一層悲。它其實更多地反映了社會的悲，折射出了作者心中的悲。作者曹雪芹經歷了曹家由盛轉衰的過程，早年錦衣玉食的他晚年卻以賣畫為生，這種天壤之別的生活變化是促成《紅樓夢》創(chuàng)作的一個重要因素。家道的衰落讓他慢慢意識到封建社會的大廈雖是一座百尺高樓，卻只剩個軀殼，搖搖欲墜、岌岌可危了。曹雪芹在《紅樓夢》中表達了對現(xiàn)實社會、宮廷、官場的黑暗的不滿，同時對封建等級制度及統(tǒng)治思想進行了有力的批判。從某種角度來看，人物的悲劇又何嘗不是曹雪芹一生心路風霜的大折射呢？
紅樓一夢，大夢醒來，悲音宛在，好一個“萬艷同杯”，真一個“凄凄慘慘戚戚”！
紅樓夢讀后感 篇5
這就是人生。時間的齒輪周而復始，很少有人能夠掙脫，能夠扼住命運的喉嚨。再美的花也終會凋零，再長的夢也終將幻滅�？杉幢闳绱�，也總會有人愿意去斗爭，去吶喊，去飛蛾撲火地追求自己的美好，去用自己的方式堅守自己的真理。她叫林黛玉，她冰清玉潔，她桀驁不馴，她自幼命運多舛卻從未選擇茍且。她短暫的生命如流星般轉縱即逝，卻在一望無際的茫茫夜空中留下了最最動人的永恒光輝。
雖然，春會傷，人會散，夢會碎。雖然，人們終究無法戰(zhàn)勝時代的浪潮�？墒�，無論如何堅守心中的純真，堅守心中的那份癡。
面對困難，或許你無力去改變社會，拯救世界。但是，請守住自己內心的純與真，永遠記得那個最美好的自己�！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”，無論地處怎樣黑暗的環(huán)境，不要讓身旁的'污水沾染你心中高貴的潔白。雖然我們終究無法改寫最終的宿命，但是，我們可以在有限的生活里竭盡全力地去發(fā)光發(fā)亮�！百|本潔來還潔去，強于物掉陷渠溝”。如此，是對自己的尊重，是對生命本身的尊重。
紅樓夢，紅樓一夢寫盡了人生的哲理，道破了命運的思考。一千個人，能讀出一千種滋味。有人讀出了兒女情長的纏綿，有人讀出了功名利祿不過是身外之物的超脫。而我，從中看見了林黛玉的執(zhí)著，看見了曹雪芹的堅守，看見了純真的生命如花兒般綻放。紅樓夢，教給了我純與真的可貴，教給了我生命的意義與追求。
紅樓夢讀后感 篇6
輕輕翻開《紅樓夢》，細細品讀，黛玉的美麗，才情和凄婉，如奇奇麗麗的詩句一般打動著我的心靈。
黛玉秀外慧中，坦率真誠
“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目，嫻靜似嬌花照水，行動處如弱柳扶風，心較比干多一竅，病如西子勝十分……”是曹雪芹對黛玉容貌的細致描寫。黛玉被寶玉稱為“神仙似的妹妹”，被大家稱為“裊裊婷婷的女兒”，大觀園里沒有一個人不驚嘆她的超凡脫俗。
黛玉花前癡讀西廂，毫無避諱，她不喜巧言令色，言隨心至。她對待丫鬟紫鵑親如姐妹，情同手足，誠摯的友情感人至深。香菱學詩向黛玉請教，黛玉熱誠相接“既要作詩，你就拜我為師�！奔冋娴南褚汇迦Ｋo香菱講解詩歌的做法和要求，把自己的詩集借給香菱，圈定閱讀篇目，批改她的習作，堪稱“誨人不倦”。
黛玉天生麗質，才情如詩
“心較比干多一竅，病如西子勝十分。”黛玉不僅容貌像詩歌，還是大觀園里真正的詩人。她憐花葬花凄慘紅，她文思敏捷詠秋菊。她奇思妙想詠海棠:“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”。她用“冷月葬花魂”，對“寒塘渡鶴影”又是多么的清新自然。元妃省親之時，她大展奇才，寫出“香融金谷酒，花媚玉堂春”的佳句，令眾人贊嘆不已。
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐“，漫步在黛玉的詩歌里，讀到的是“口齒噙香對月吟”的.凄美，悟到的是“風刀霜劍嚴相逼”的絕望，看到的是“儂今葬花誰笑癡，他年葬儂只是誰”的愁怨。
“無賴詩魔昏曉侵”，這是她的切身體驗。可以說，如果沒有了詩，也就沒有了林黛玉。
黛玉寄人籬下，命運凄婉
黛玉，父母雙亡，寄人籬下，處在“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的環(huán)境中。正如探春所說:“外頭看著光鮮，其實十分難熬�！辈苎┣邸翱皯z詠絮才”一句，不僅道出了黛玉的聰慧，也向我們暗示了她命運的凄婉。當黛玉聽到寶玉即將和寶釵成婚的時候，她消瘦的身軀顯得更加凄涼。瀟湘館里，病榻之上，黛玉拼盡最后的力氣，焚燒詩稿，扯斷于塵世的絲絲牽連，“香魂一縷隨風散，愁緒三更入夢遙�！弊屓瞬唤粶I下。
悲劇就是把美的東西毀滅給人看，黛玉的美麗，才情和凄婉，如奇奇麗麗的詩句一般，打動著我的心靈，讓我喜愛，讓我敬佩，讓我傷感。
讀紅樓，品黛玉，一遍又一遍，永遠也不厭倦。
紅樓夢讀后感 篇7
暑假期間我讀了《紅樓夢》一書，它是由清代小說家曹雪芹所作的家喻戶曉的四大經典名著之一。這本書以賈、史、王、薛四大家族為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線，圍繞兩個主要人物的感情糾葛。同時，通過對這些愛情悲劇產生的社會環(huán)境的描繪，深刻而尖銳地批判了封建社會制度、倫理關系、政治吏治……滿腔悲憤地控訴了封建主義的殘酷無情和滅絕人性。
這本書在描寫人物的技巧方面達到了爐火純青的地步，精雕細刻出了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物形象，書中對王熙鳳的描寫是這樣的�！耙浑p丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。”這樣的外貌描寫讓我們對王熙鳳印象深刻，像刻在腦海里似的。在眾多的人物中我最喜歡薛寶釵了，因為她不僅性格溫和，而且長得美麗大方還很會說話，討人喜歡。書中寫道：有一次寶釵生日，院里搭了個戲臺，賈母先叫寶釵點，寶釵點了個賈母喜歡的《西游記》，賈母很是喜歡，寶釵不僅善解人意會說話，而且很有才華，有一次元妃來了，她讓寶釵、黛玉等姐妹各題一匾一詩，大家看了看覺得還是寶釵和黛玉寫得最好。寶釵還提醒寶玉不要和元妃唱對臺戲，讓寶玉把“綠玉”改作“綠蠟”并把典故講給他聽。書中曹雪芹刻畫了許許多多鮮活的人物形象，讀著讀著，我的眼前好像浮現(xiàn)出他們的身影。曹雪芹刻畫人物栩栩如生，令人驚嘆！
最讓我喜歡的還是《紅樓夢》里的古詩詞了，這是有了這些詩詞《紅樓夢》才煥發(fā)出迷人的'光彩。這些詩句中我最喜歡“眼空蓄淚淚空垂，暗灑閑拋卻為誰？尺幅鮫綃勞解贈，叫人焉得不傷悲！”這首詩是說，黛玉在為寶玉流淚，除了為寶玉還能為誰呢？本來在為寶玉流淚，收到寶玉贈送的手帕，知道寶玉深知她的心意，于是哭得更厲害了。上面這兩句話是林黛玉的心聲，但是，她之所以會在那個時候將這兩句話說出來，正是因為當時的環(huán)境，因為那方帕子而引出的感慨。
我喜歡《紅樓夢》，不僅是因為這本書刻畫人物細致入微、栩栩如生。更是因為這本書是中國古典詩詞的百花園。
紅樓夢讀后感 篇8
《紅樓夢》是我古代四大名著之一，它的故事內容五光十色。書中我最喜愛的人物是賈寶玉，因為他終身下來嘴里就含著一塊晶瑩剔透的美玉，因而給他取名叫“賈寶玉”。他是天宮神瑛仆人下凡轉世，與林黛玉有著“木石前盟”。
書中的許多故事讓我形象深入。其中有一情節(jié)講到寶玉失掉通靈玉，要知道這塊玉就像他的命相同重要，怎樣就丟了呢？那天寶玉把通靈玉摘下來卻忘掉戴，比及想到那塊玉的時候卻怎樣都找不著了。我們知道玉丟掉后就屋里屋外、翻箱倒柜地折騰了半響，又問了許多人都說不知道。自從寶玉丟了玉后就生了一場大病。唉！終究也沒找到那塊玉�？戳诉@個故事我覺得寶玉怎樣這樣不小心，這么重要的東西竟然給弄丟了，真是太惋惜了！所以，今后不論做什么工作都要步步留神、不時緊記、仔仔細細地。
還有故事的.結局也挺凄慘的，寶玉竟然在考狀元的時候沒有回家，他們都很著急，就四處去找，結果在他父親找到他的時候看到他被一個和尚還有一個道士挾制住像飛相同的遠去了�？吹梦沂遣豢伤甲h。不愧是我國的四大名著，讀完這本書覺得自己的常識又豐厚了許多。還有三本我想著今后我必定會漸漸看完，細細去品嘗。
紅樓夢讀后感 篇9
造物何當作主張，任人稟受福修長。畫薔亦自非容易，解得臣忠子也良。賈母的命令賈政不敢不聽，溺愛是害人的。小孩子還是要打的，長記性，有的道理說不明白，就得打。
寶玉的一番“歪理”辜負了寶釵的勸導。寶黛都是追隨自己內心的人，他們的地位讓他們可以做到不為外界而改變自己，多么羨慕的'生活。鳳姐這個時候怎么糊涂了呢，智者千慮，必有一失啊。鳳姐說他們不知足，想得到自己有多貪嗎？大約鳳姐會想：他們哪里能和我相提并論？
鳳姐猜對王夫人的心思了嗎？好幾家都收了禮，給誰也不合適。鳳姐應該是猜到了王夫人的選擇，他們愛送我就收，反正最后送禮的人只能是啞巴吃黃連，沒法分辨爭論什么。鳳姐一句“夫人定了的事，我也沒法”就完了。
王夫人是不大管事，但是這并不影響她的權威，不時的過問，你必須得答上來。對鳳姐來說還是輕松應答的。王夫人非正式地把襲人提升到姨娘的地位了，鳳姐也早已認定襲人會成為寶玉的妾。
己卯（庚辰、戚序、蒙府）夾批：忽加“我的寶玉”四字，愈令人墮淚，加“我的”二字者，是顯襲人是“彼的”。然彼的何如此好，我的何如此不好？又氣又恨，寶玉罪有萬重矣。
“你們那里知道襲人那孩子的好處？比我的寶玉強十倍！”王夫人是真心疼襲人，比寶玉省心、安心十萬八千里。是有人打小報告給王夫人，抱怨幾句，這才問了許多。鳳姐豈是好惹的。蒙府側批：問情問景，隨便拈來，便是佳文佳語。夏日的慵懶光陰，是讓人懷戀的時間。寶釵和襲人關系是很好的。
紅樓夢讀后感 篇10
讀罷《紅樓夢》，雖然感慨結局之悲，但更加欣賞于其中之美。
紅樓之美，美在凄美的愛情。黛玉，曾是湖畔中一朵孤傲的白蓮，淡然高潔;曾是夕陽下一抹淡淡的紅霞，嫣然而逝。她的美麗雖然短暫，卻讓人不可企及。兩人初見便作相識之人，兩人相處便心意相通，她也會在心中許下美好的愿景，惦念的情思，還有那“金玉良緣”一說，讓她失去了笑靨，終日以淚洗面，可終究是曲終人散。大婚當日，紅蓋頭下的'不是她，紅燭下的寶玉，也是精神恍惚。此時，在瀟湘館中，是一片凄涼，她將詩稿化做灰燼，含恨而終，黛玉短暫一生，恍若如夢�；蛟S，賈府的榮華富貴，你只是匆匆過客;或許，這封建社會，你并不屬于這里。你用畢生眼淚，還盡前世情債，可這愛情，卻像是散落的花雨，隨風而逝，不留痕跡......
紅樓之美，美在青春的單純。相比之下，大觀園更像是一個與世隔絕的世外桃源，這里沒有封建制度的枷鎖，少男少女們有了青春的活力。芍藥茵中，史湘云醉臥，以帕為枕，以花為被，那紅潤的臉龐，掛著笑意，風吹過，更添了幾分浪漫;海棠詩社，風庭月榭，簾杏溪桃，她們吟詩作對，以詩寄情;沁芳橋旁，桃花樹下，寶黛共讀《西廂記》，兩人彼此欣賞，互為知己，亦都向往美好與愛情，亦都無視封建之約束。還有善解人意的襲人，敢于反抗的晴雯，冰清玉潔的妙玉.......她們不懂社會的黑暗，不懂封建的落后，她們憧憬與希望一切美好的事物。
可最終，賈府逃不過敗落的命運，只留下白茫茫雪地，無一絲痕跡。紅樓之美，也在這悲劇中消逝而去......
駱駝祥子讀后感 篇1
讀完《駱駝祥子》這本書，我感觸頗深。老舍先生用樸實的語言和細致的描寫，揭露了舊社會的黑暗，也讓讀者明白社會底層人員在那樣的社會很難有出路。
《駱駝祥子》真實地描繪了一個老北京人力車夫的悲慘故事。
祥子，一個來自農村的青年，一身正氣，他希望在大城市以自己的誠實勞動過上幸福的生活。他吃苦耐勞、堅韌頑強，并且立志要買一輛屬于自己的車，自主經營，不受車主的操控。經過三年的辛苦打拼，他如愿以償了�？墒呛镁安婚L，才幾個月，就被大兵搶去，此時他沒有服輸，一直堅持著自己的理想，絕不退縮。后來多少次的動搖和失敗，他都咬牙過來了……但是，讓人扼腕痛惜的是，最終他還是被萬惡的舊社會逼到了絕路，變成了沒有靈魂的行尸走肉。
也許這才是現(xiàn)實，殘酷、悲哀、無可奈何。理想和現(xiàn)實總是充滿了矛盾，它們往往不能調和，然而它們卻又同時存在。社會是現(xiàn)實的，它不會為了一個人的.理想而改變，也不會是完美無瑕的。人們?yōu)榱俗约旱睦硐氩粩鄪^斗，最終卻不一定能夠真正獲得成功。就像祥子一樣，他努力，就是為了尋求美好的生活，但是結局卻是那樣得悲慘。
對于駱駝祥子，我感到非常遺憾，也感到無奈，但也著實敬佩，我佩服他從前的堅強，他的上進。惋惜他最終沒能戰(zhàn)勝自己，沒能戰(zhàn)勝社會。也許是因為社會的極度黑暗，也許是因為個人的因素。不管怎樣，環(huán)境對人的改變或多或少都起著不可忽視的作用。如果當時的社會秩序好一點，祥子也許就能實現(xiàn)他的理想，也許就不會變成一具行尸走肉。人離不開社會，而社會又決定著人，如果無法處理好現(xiàn)實與理想、社會與自己的關系，很有可能就會失去原本的自己。
祥子的遭遇反映了舊中國黑暗社會下老百姓的艱辛生活。這使我們更懂得今天的光明社會來之不易，今天的美好生活值得珍惜！生活在當今幸福的新時代，祥子的悲劇不會重演了，只要付出就有收獲，只要奮斗就能成功。我們完全可以放心地學習祥子駱駝般的堅韌和執(zhí)著，認準自己的目標，本著初衷，砥礪前行，實現(xiàn)心中的夢想！
駱駝祥子讀后感 篇2
老舍是我國當代的著名作家，而《駱駝祥子》是其筆下的代表作�！恶橊勏樽印窋⑹隽艘晃磺嗄贽r民受社會、生活的壓迫，從正直、勤勞、要強，一步步走向墮落的過程。
其中有幾處我很喜歡，“雨下給富人，也下給窮人；下給義人，也下給不義的人。其實，雨并不公道，因為下落在一個沒有公道的世界上。”對于富人、詩人來說雨是美的，他們有著盎然的詩意，吟詠著荷珠與雙虹，但對于窮苦的下層人民來說，雨是致命的，一場雨能澆死不少貧苦兒女。在這樣的一個社會里，富人與窮人過著截然不同的'生活，窮人甚至連婚姻都不能主張，“愛與不愛，窮人得在金錢上決定，‘情種’只生在大富之家�！� 祥子雖然喜歡小福子，但迫于生活的無奈，只得放棄。直到小福子的死，祥子徹底放棄了信念，淪為一個行尸走肉般的人。
其實祥子只是當時社會的一個典型，他的下場就是當時社會所有無權無勢的人們的下場。從中可以了解到，在當時混亂的社會里，人們是過著怎樣的生活。
駱駝祥子讀后感 篇3
讀完《駱駝祥子》這本書使我想到了很多很多……
祥子本來是一個正直、善良、淳樸的少年，為了自己的理想和未來的美好而奮斗，可是現(xiàn)實確不如人意，他買的第一輛車被推下了懸崖，確撿來了幾匹駱駝，從此就有了一個外號叫“駱駝祥子”，可是這個青年并沒有放棄自己的夢想：開間車廠子，但老天確不眷顧這個少年，他娶了他并不喜歡的虎妞，還認了劉四爺做干爹，后來虎妞流產去世了，他又把原本用來買車的錢用來安葬了虎妞。后來他友愛上了善良的小福子，但命運又和他開了個大玩笑，他心愛的.小福子因為生活所迫上吊自殺了……祥子對生活以及社會最后的一點希望也化為了泡影，他自暴自棄，甘愿墮落，最后他淪為有一身臟病的行尸走肉，為了活著而活著，靜靜的在現(xiàn)實生活中等待死亡。
現(xiàn)實就是如此殘酷，曾經淳樸善良的祥子如今成了一位狡猾奸詐的人，如果當初他沒有放棄自己的夢想，沒有放棄社會對自己的希望，或許現(xiàn)在他是另外一番模樣，或許社會對他也有了希望。
在現(xiàn)在的社會中，像祥子以前為自己的理想而奮斗的人已經少之又少，現(xiàn)在的人們只知道算計和利用他人，早已失去了善良淳樸的品質，早已失去了作為中國人而應有的美德。
在今后的漫漫人生路上，我們會遇到無法預料到的坎坷和磨難，我們千萬不要放棄自己，讓我們繼續(xù)堅持著我們的理想，成功終有一天會向我們招手�。�！
駱駝祥子讀后感 篇4
最近我讀完了《駱駝祥子》。這是一本精彩的長篇小說，全文以主人公祥子的命運為中心線索，講述了北京20世紀二三十年代的舊社會底層人民的悲慘命運。
作者是老舍先生，老舍先生用樸實的語言塑造了形象，充滿個性鮮明的人物，也向我們展示了北京20世紀二三十年代的舊社會風貌。文中有霸道潑辣，心理變態(tài)，敢作敢為的虎妞；也有和善正直，命運凄慘，令人同情的小福子；還有為人精明，做事果斷，殘忍霸道的劉四爺。
祥子最大的夢想是擁有屬于自己的洋車。最初的.他聰明，強壯，能干，有毅力。但隨著丟車，被虎妞騙婚，虎妞難產而死，小福子上吊自殺等一系列事情。逐漸變成了一個麻木狡猾，好占便宜，自甘墮落的“行尸走肉”。
從這本小說中我能體會到老舍先生對當時社會底層人民的同情。祥子可以說是當時社會底層人民的一個代表，他的悲慘命運也代表著其他勞苦，人民的悲慘命運，更是那整個時代的悲慘命運。
雖然祥子最終敗在了命運上，但是他也有很多美好的品質，值得我們的學習。就比如他對夢想的堅持與執(zhí)著，我們應該也如他那一般為我們的夢想拼搏奮斗，不管最后成不成功，在我們嘗試了，就不會再有遺憾。
駱駝祥子讀后感 篇5
讀了老舍的《駱駝祥子》后，我不知道是該可憐祥子還是該為其感到痛心。
祥子帶著自己的希望來到北平，打算干拉車這一行。經過了三年的努力，他終于買上了屬于自己的車。但在兵荒馬亂的北平，不到半年，祥子的車被士兵搶去，牽回三只駱駝。祥子沒有灰心，更加努力賺錢。但厄運還沒有結束。祥子還沒有買上車，錢卻又被偵探搶去。在他與虎妞的'生活中，他經過了諸多努力、磕磕碰碰，終于他又拉上了車。但好戲還沒演完，悲劇又降臨了�；㈡に懒�，祥子的車也沒了，這使祥子失去了生活的信心。他不在是從前那個祥子了，他變了，變得干干凈凈。吃喝嫖賭，樣樣都干。以出賣人賺錢，徹底成為敗家子。祥子，一個原本積極向上的車夫，被逼成了一個無所不為的“人形垃圾”。
這可恨的社會啊，如果你要把人變成一個垃圾，為何要給人希望，又叫人絕望呢，為什么不一開始就讓人墮落呢？對于這樣的社會，我感到悲哀，感到痛苦，感到恥辱。
所以，在這樣的社會中，我們要帶著最初的夢想活下去，不是件易事�；蛟S，祥子當初再堅持一點點，可能會有不一樣的結局，不過終究逃不脫這社會的桎梏。因為，這是一個殘酷，自私，看不到希望的社會。
駱駝祥子讀后感 篇6
北平，戰(zhàn)亂，理想，金錢，悲劇，車夫……這些詞語好似天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，然而它們都在描述一個不幸的人——祥子。
祥子是一個來自農村的青年，他獨自去到北平，以人力拉車為生。他那時最大的理想是攢夠錢擁有一輛屬于自已的人力車，勤勞的他對未來充滿了希望，然而后來別人的剝奪和敲詐以及虎妞和小福子的死，把他推向了絕望，由于社會的黑暗和腐敗，祥子心中的希望一次又一次的破滅，最后還是沒有逃過命運的魔掌，成為社會最底層的行尸走肉。
這部小說是一個徹底的.悲劇，寫出了當時黑暗的社會現(xiàn)實，不添加任何色彩，在舊社會中，貧苦勞動人的力量太渺小了，祥子一次次地堅持與努力，都被現(xiàn)實擊打得粉粹，他在痛苦中掙扎著，可黑暗的沼澤使他越陷越深，漸漸他被黑暗吞噬，他身體里的意志和骨氣早已腐化，以至于后來吃喝嫖賭，種種社會敗類所做的事都少不了他，他為金錢著迷，于現(xiàn)實中自暴自棄。
祥子，曾經是一個熱愛生活，堅忍好強，從不向命運低頭的人力車夫，最后還是選擇自暴自棄，這是為什么呢？因為他無法忍受舊社會的黑暗，無法承受那三起三落的人生�？戳讼樽拥娜松矣X得命運不是上天安排的，而是掌握在自己手中的，有什么樣的心態(tài)就有什么樣的生活。
或許每一個人心中都有一根精神支柱，它維持著我們的生活，讓我們有追求，有目標，不迷失方向，可一旦這根支柱倒塌，可能就會變得和祥子一樣，頹廢一生。這樣看來，敵人其實不是旁人，而是自己，是自已心中那些不堪一擊的雜念，只有戰(zhàn)勝自己，把握方向，才能掌握自己一生的命運。
感謝有這樣的文章讓我領悟到一些道理，昨天已過去，明天即將到來，不管昨天怎樣，明天會有什么，我先做好我的每一個今天。就這么決定了！
駱駝祥子讀后感 篇7
《駱駝祥子》這本書讓我知道了，舊社會的車夫是怎樣的悲慘，被統(tǒng)治階級過著不如人的生活，舊社會的黑暗統(tǒng)治。
小說以祥子——一個平凡的車夫，為情節(jié)中心，寫出了舊社會如何吞噬一個人的善良，堅強，把人變成魔鬼。祥子買車經歷了三起：他辛苦了三年多賺夠了錢買車，但不久就被當兵的捉了去，車自然沒了。之后，他拿命換來的三十五塊錢，被孫偵探訛走了三十塊，又因給虎妞辦喪事賣了車，當他在黑暗掙扎時，小福子的自殺讓他墜入了深淵，成了行尸走肉。
讓我最難忘的是，第十章的老馬與小馬。他們也是車夫，在寒冷的冬天，老馬因為肚子餓走到了茶館里，可能是同命相憐，祥子給老馬買了十個羊肉包子，那時的祥子是如此的善良，也許那時的人心都是這樣——熱情互助。這是我們應該學的，當今，還有多少人會如此熱心？老馬非常的饑餓，卻沒有立刻吞，還是叫來了小馬——一個十二三歲的小伙子，讓他先吃！每每讀到這兒，都讓我無比感動，身處黑暗社會，他那善良的一面仍在，這既體現(xiàn)了人的善良，又寫出了長輩對晚輩的愛。此時我們應該明白，長輩會把最好的東西留給晚輩，我們應該知足了。老馬對小馬的愛，就是這包子，仿佛冬日的暖陽，讓人心暖�？尚●R又多讓了一個包子給老馬，這又是暖心的一幕，又體現(xiàn)了晚輩對長輩的孝敬之心，在小馬身上，我看到了祥子的過去，在老馬身上，我看到了祥子的未來。
小說中的老北京，如詩意的一切，都是假的，實際只有壓迫勞動者的統(tǒng)治者。想祥子買車的.路上，當兵的不講理，孫偵探的訛錢，楊先生的看不起人，小福子的自殺……這一切的一切，逼真的寫出了舊社會對下層人民夢想的吞噬，讓他們變得只認錢。也讓我深刻體會到了“什么是真正的地獄”。
祥子的悲劇，也是勞苦大眾的悲劇。一個人的力量是不夠的，如果當時祥子能與別人團結，也許不會有這么個結局了。在“黑暗”面前，要把命運牢牢地握在手中，心有彩虹，前進的路上也一定會現(xiàn)出彩虹的！
駱駝祥子讀后感 篇8
《駱駝祥子》中的祥子和阮明其實都一樣，一樣的自私，一樣的努力，一樣的做法，一樣的愛錢，一樣的出賣，唯一不一樣的也許就是他們的結局吧。
“他不管死亡，不管禍患，不管困苦，到時候他就施展出它的力量，把千萬的人心都催眠過去，做夢似的'唱著它的贊美詩。它污濁，它美麗，它衰老，它活潑，它雜亂，它安閑，它可愛，他是偉大的夏初北平�！毕樽拥囊簧挤瞰I在這里，從少年的老年，從清晨到昏濁，他好似寫盡了一個悲慘的人生閱歷。
祥子愛錢，因為他想攢錢買車，他有希望；祥子愛錢，因為他羨慕抽煙喝酒的生活，他開始迷茫；祥子愛錢，因為他失去了一切和自己，他只剩絕望。
阮明愛錢，因為他想走出去，他有計謀；阮明愛錢，因為他也想統(tǒng)治別人，他有野心；阮明愛錢，因為他在自欺欺人，他沒有思想。
生活給祥子的內心世界帶來巨大的變化，他慢慢變了，學會了抽煙喝酒，不心疼錢了，他拉車也只是“淡而不厭的一天天的混�！彼鲑u了阮明，只為了換取六十塊大洋，他也感到不安，“他聽，他看，四下里又沒有動靜，他又慢慢的坐下�！�
“阮明的錢，出賣思想，祥子的錢，接受思想。”“為金錢而工作的，怕遇到更多的金錢�！苯疱X降低了阮明的人格，金錢閃花了祥子的眼睛。
阮明死了，解脫了，祥子最終是靠人家做喪事時他打雜來茍延殘喘。
在這紙迷金醉的社會，你全身心的去愛錢，那錢也會“回報你的。那個活在黑暗下的他和他都成了‘金錢’的奴隸，都成了‘個人主義的末路鬼�！�
駱駝祥子讀后感 篇9
《駱駝祥子》這本書，我去年暑假讀過，至今未忘其中的故事情節(jié)，這主要是老舍先生精燦的文筆給我留下了深刻的印象。先介紹一下老舍先生，老舍先生是以平民出身而躋身文壇的人物之一，他原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人。先后做過小學校長、中學教員、大學教授。老舍先生寫過許多作品，如《駱駝祥子》、《四世同堂》、《二馬》等，可惜我只讀過《駱駝祥子》。那這里我就來談一談《駱駝祥子》。 《駱駝祥子》主要講了一個普通的人力車夫的故事。這個車夫叫祥子，之所以書名在“祥子”前加了個“駱駝”，是因為駱駝救了他的命，使他拉上了人力車，所以才有了這個名字，可見起名字也要有技巧呀！如果給這本書起名叫《祥子的生活》則顯得過于直白，毫無生趣了。 《駱駝祥子》寫于抗戰(zhàn)前夕，以上個世紀20年代的舊北京為背景，通過人力車夫祥子的一生幾起幾落，最終沉淪的`悲慘遭遇，揭露了半殖民地半封建的中國社會下層人民的悲苦命運。
我喜歡這段文字：“他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓臉，肉鼻子，兩條眉毛很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同愛自己的身體，都那么結實硬棒；他把臉仿佛算在四肢之內，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒立著半天，這樣立著，他覺得，他就像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的”。這段文字作者運用了比喻的手法來對祥子的外貌特征進行了描寫，語言值得我們借鑒。
讀完老舍先生的這本《駱駝祥子》后，我的第一感觸就是《駱駝祥子》的語言獨具特色。作者運用經過加工和提煉的北京口語方言，傳神的刻畫出老北京下層人民的言談舉止。作者還用樸實自然的筆觸描寫了北平的自然風貌和京腔京韻的古都風情，使作品具有濃郁的地域文化色彩和平民氣息。第二感觸就是對人物心理的細膩深入的刻畫，祥子沉默寡言，作者用了大幅的心理描寫展示他的性格特點和思想變化過程。作者憑著對北平下層社會的了解和對小人物的熟悉，運用純樸的語言，把下層社會民眾的心理刻畫得生動形象、十分逼真。
老舍先生在鞭撻當時社會的同時，對祥子給予了同情，也對當時的人們寄予了同情。
駱駝祥子讀后感 篇10
《駱駝祥子》中的祥子，勤勞而質樸，堅韌而又不乏固執(zhí)，他擁有理想，因此在勤儉的三年里，他終于擁有了自己的洋車。然而好景不長，一次意外，他被軍隊抓走，失去了洋車，而只牽回了三匹駱駝�！@就是他厄運的開始，也是“駱駝祥子”被命名的原因。這次的逃生使祥子更加珍惜每一分血汗錢，他更加賣力的拉車，他不知厄運再次悄悄逼近了。他的積蓄被偵探敲詐一空，買車的夢想再次成為泡影。后來，因為老婆虎妞的死，他再次一無所有，而隨之消失的還有他的夢想。
他無可奈何，他必須面對這殘酷的現(xiàn)實，他的思想也因此而改變了�！案冻雠Σ⒉灰欢軌虻玫较鄳幕貓�，努力過后，金錢仍將化為虛有�！彼荒苷J命于命運的戲弄，那股骨氣也隨之消失了，他逐漸失去了自己。他失去了重新振作的勇氣和信心。他開始沮喪和自我封閉。他痛恨這個世界，他厭惡自己——他崩潰了，逐漸地走向了墮落，邁向死亡的大門。
這個結局是我始料不及的，也是我不想看到的，一個好強的、憨厚的祥子怎么會一步步走向墮落呢？是命運的不公嗎？是社會的炎涼所造成的.嗎？還是他自甘墮落呢？我無法回答，也不敢回答，這場悲劇是發(fā)人深省的。
我明白了一句話，“有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經死了”的真正意義。祥子就是這樣的，盡管他仍生存在這個世界上，但他的心靈、他的意志、他的思想已蕩然無存了，就猶如一具“行尸走肉”，而造就他的是那個無情的社會！
鋼鐵是怎樣煉成讀后感 篇1
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的作者是：奧斯特洛夫斯基�？戳诉@本書，我深受啟發(fā)。
這本書主要講了：保爾出生在一個貧苦的家庭，卻自強不息，終于憑借驚人的毅力和頑強的生命力，從一個什么也不懂的少年成長為一個具有鋼鐵般意志的人。在革命的浪潮中，他也漸漸成為了一名堅強的共產黨員。在激烈的戰(zhàn)爭中，即使四肢癱瘓，但他也沒放棄自己的理想。
保爾說：“我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)-——革命�！鄙怯邢薜�，怎樣讓有限的生命變得有價值是我們應當考慮的問題。
然而，在現(xiàn)實生活中，有很多同學還在浪費光陰，虛度人生。有一次我們班在上音樂課，老師有一點小事要出去一會兒，老師剛走，我們班就像菜市場一樣，有的'同學講話，有的同學玩游戲，有的同學竟然在唱“愛的魔力轉圈圈”，oh my god！連班長的獅吼功都沒辦法控制局面！突然，“老師回來了！”有一個同學大喊一聲。教室立馬安靜得連風扇的轉動聲都能聽得一清二楚。哎！這樣的紀律……我們生活在這樣一個物質條件豐富的和平時代，卻只想著安逸享樂，真是一大悲哀啊！
當回首往事的時候，我們不能因為虛度年華而悔恨，也不能因為碌碌無為而羞愧；做時間的主人，活出一個精彩的人生，你我共勉！
鋼鐵是怎樣煉成讀后感 篇2
有這樣一個人，他被稱為“優(yōu)秀的共產主義戰(zhàn)士”，在他身體癱瘓，雙目失明后，他選擇了創(chuàng)作文學，沒錯，這個人就是尼古拉阿列克賽耶維奇奧斯特洛夫斯基。
《鋼鐵是怎樣煉成的》帶給我很多啟示，其實，在今天看完之后，我希望保爾柯察金可以好好地活下去，可以繼續(xù)為國家做貢獻，為文學繼續(xù)創(chuàng)作。保爾真的命運真的不怎么好，他因質疑《圣經》而不斷遭到神父的欺凌，最終致使被學校開除，后來幾經波折終于找到了一份穩(wěn)定的工作，后開又成為了布爾什維克，開始了戰(zhàn)爭。在保爾這么多年的相處中，也遇到了很多真摯的朋友，但謝廖沙在戰(zhàn)爭中不幸離開了這個世界。幾年后，已二十有余的他已經成為了老戰(zhàn)士，上臺發(fā)言總是有他，但總會遭遇不幸，和反動派之間的`事也持續(xù)了一段時間。但由于幾年前打仗所遭受的傷，導致他現(xiàn)在的病情也愈加嚴重，在此同時，他也擁有了愛情，并且很快之后就成了婚。
果然還是逃不過命運，幾年的時間眨眼般逝去，保爾的病情持續(xù)惡化，雙腿已然癱瘓，而醫(yī)生說他的雙目也面臨著失明的考驗，雙目失明后他選擇了文學創(chuàng)作，他找到了出路！
命運將你擊敗了之后，往往會給你找到另一條適合你的路，所以在面臨困難或是挫折的時候，不要放棄，一定要堅持下去，堅持才是勝利的本色！
鋼鐵是怎樣煉成讀后感 篇3
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書主要通過主人公保爾的生活道路,反映了蘇聯(lián)革命和建設初期的廣闊圖景，揭示了蘇維埃國家新的一代在緊張的.革命風暴中鍛煉成為具有鋼鐵般的堅強意識和崇高的品德的無產階級英雄人物的過程。
而保爾就是這樣的一個人。我起初讀這本書時覺得保爾與普通人一樣，但在他為了革命而勇敢地斗爭，在艱苦的條件下仍保持著樂觀的人生觀念，讓我覺得他的思想很堅定，猶如一塊“鋼鐵”。
然而保爾有一點最值得我學習，那就是知難而上。
現(xiàn)在有許多的同學總是不認真地學習，問題越難就越不愿意去做。有的甚至還不做。而我也一樣，遇到較難的題就不想開動腦筋，老是去問媽媽，現(xiàn)在我要學習保爾的這種優(yōu)點，改正我的缺點。
而且這本書還讓我懂得了許多道理。今后我一定有要學習保爾那樣知難而上、不怕艱苦、勇敢的奮斗。相信只有刻苦、勤奮才能取得學習成果。
鋼鐵是怎樣煉成讀后感 篇4
第一次聽到《鋼鐵是怎樣煉成的》這個書名，我就想：不就是講鋼鐵煉成的過程嘛�？煽戳酥蟛胖朗菍懕柕囊庵救绾蜗皲撹F般堅定。
保爾因為在學校犯錯而被趕出學校出去打工。有一次，紅軍來趕走波蘭軍隊，走后，軍隊中一個叫朱赫來的.水兵一人留了下來并與保爾成為了朋友。一次，朱赫來身份暴露被捕，押到牢里的路上遇到了保爾，保爾救了朱赫來，自己卻被捕。有一次，波蘭少校來查監(jiān)獄里的人，問保爾為什么被關，保爾騙了少校，被放出。保爾知道紙包不住火，肯定會被捉回去，便索性當紅軍。紅軍在一場場激烈的戰(zhàn)爭中打敗了波蘭壞蛋。保爾也因此一共住院了兩次，一次是因為子彈打中了右腦袋，導致右眼失明，一次是因為天太冷，凍著了。之后，保爾又去一個地方修建火車軌道。那時，正值冬天，隨著天氣變冷，有許多人被凍傷去了醫(yī)院。保爾明明得了感冒卻還硬撐，結果暈了過去，像死去一般。然而，頑強的生命力使他奇跡般地蘇醒了。剛痊愈不久的他便又投入到工作當中。在一次體檢中，發(fā)現(xiàn)他身體受了很多傷。他就去治療。最后他雙目失明，腿也癱瘓了，只剩一只手能活動。他便開始寫作，因為，只有這一條路他才能再為國家奉獻。之后，他成功出了書。
保爾這種大無畏的愛國精神值得我們學習。
鋼鐵是怎樣煉成讀后感 篇5
在假期里，我讀了一本書，名叫《鋼鐵是如何制造的》。你可能會說：鋼是通過在熔爐中熔煉一些礦石制成的！但這不是這本書的真正意義。如果你想了解它是關于什么的，請看以下內容！
這本書的作者是[前蘇聯(lián)]奧斯特羅夫斯基，主角是保羅·克查金，一名學生，因為與老師吵架而離開學校。后來，他的兄弟阿爾喬姆給他在一家酒店找到了一份工作。他干得不錯，但有一天，沒有人來接手。他工作了一整夜。他很累。老板叫他洗碗。他把水放進水槽里。他不知不覺地睡著了。水從水槽里溢出來，然后流入大廳。整個旅館一片混亂。老板痛打保羅，把他趕走了。
后來，一些德國侵略者入侵了保羅的家鄉(xiāng)。保羅討厭他們。于是他成了紅軍�？谷諔�(zhàn)爭結束后，敵人被擊退了，但更大的困難又來了：鐵路癱瘓了。
保羅決定修路，所以大家都去上班了。經過幾個月的工作，鐵路終于被疏通了。
一件不幸的事情發(fā)生了：保羅在一場戰(zhàn)爭中失明，右腳和右手癱瘓，但他并不氣餒，仍然堅持活著。他靠自己的`努力成功地活了下來。醫(yī)生要他住院，所以他不得不在醫(yī)院住上幾個星期。他從醫(yī)院出院，重新接受治療，拿起武器回到戰(zhàn)斗隊。
讀完這本書后，我明白了無論遇到什么困難，我們都應該有勇氣去面對。只有有堅強的意志，我們才能應付巨大的困難。我在學習上也有缺點。例如，有一次，我寫完作文，把它給媽媽看。我媽媽說了很多不足之處，讓我重寫。我很不情愿，很生氣，但我想：冷靜地面對困難，不要生氣。因此，我向母親道歉，然后高興地寫信，很快就寫完了。
鋼鐵是怎樣煉成讀后感 篇6
“鋼是怎么煉成的？”“鋼是怎么煉成的？”奧斯特洛夫斯基描繪了一位英勇無畏地為戰(zhàn)爭獻身，有著崇高情操的英雄----保爾，他的作品讓我深受感動。
他描述了一個基層青年保爾，在沙皇的壓迫下，勇敢勇敢，知難而上，不畏艱難，并在戰(zhàn)斗中慢慢成長的過程。普普通通的工人階級保爾，卻把自己的生命和國家的.命運緊緊地聯(lián)結在一起，在戰(zhàn)爭的壓迫下，堅韌不拔，堅韌不拔，一心為祖國的解放而奮斗，他也不是一個十全十美的人，他做錯了事，說錯了話，違反了軍紀，同同僚們打架，也迷惘了，后悔了，在友誼、感情、親情上，他還是對革命無比忠誠。
他是個堅強的人，保爾，是個英雄。他熱愛自己的祖國，具有積極樂觀的生活態(tài)度，他有著鋼鐵般的英雄氣概，他為了祖國的解放不惜犧牲自己的一切…
保羅的精神鼓舞了我，也激勵了幾代人。"寶劍鋒從磨礪出來，梅花香自苦寒來。"只有困難才能磨礪出一個個完美的人生。靈性的生活是偉大而永恒的，“保爾精神”給了我力量，讓我明白了生活的意義。我會朝著這個方向，勇敢地前進。
鋼鐵是怎樣煉成讀后感 篇7
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我早在四年級時就看過了，這個暑假又重溫了一遍，還是讓我很震撼，書中的男主人公——那個倔強的英雄——保爾·柯察金，他的堅強、他的固執(zhí)、他的勇敢、還有他鋼鐵般的意志力，都讓人深深折服、自愧不如。
保爾確實是一個優(yōu)秀的軍人，但是他的個性并不是一個善于為人處事的人，而且非常固執(zhí)。當時這本書問世，就是一種政治需要，如果拿現(xiàn)在的眼光看，其實也并不是很打動人了，但要是你拿戰(zhàn)爭時期的'目光去衡量，你就會看見，這本書可以流傳到現(xiàn)在的的道理了。
這本書里，保爾無疑是是主角，但是紅花之所以美，是因為有綠葉的襯托，如果全是紅花的話，反而不美。無論是反面人物、正面人物，其實都是在襯托保爾罷了。在眾多的綠葉中，我比較最喜歡保爾的母親，因為她慈祥、勤奮、而且很愛保爾。還有一個，就是保爾的初戀——美麗的冬妮亞。雖然最后冬妮亞變得那樣“小資本主義”，而且和保爾不歡而散，但是她曾經確實是保爾最快樂的源泉。
保爾·柯察金，這個倔強的英雄，一生坎坷無數(shù)，悲慘非常，但卻憑著他那鋼鐵般的意志力，在鬼門關兜了好幾圈。他為了他的國家，可以渾身浴血，奮戰(zhàn)到底。他有時瘋狂，有時卻安靜，有時果斷，有時卻猶豫。他是經歷了暴風雨洗禮的海燕，他是經歷了時光境遷的古樹，他是經歷了火焰涅槃的鳳凰。他是光，是熱，他讓人熱血沸騰，他喚醒了整個國家的沉睡與腐敗。
保爾更是鋼鐵，因為他有鋼鐵般的意志力。那鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵就是，只有經過千錘百煉，才能純粹。所以即使受到的挫折，也能永垂不朽！
鋼鐵是怎樣煉成讀后感 篇8
近日，閱讀了幾本不太出名的作品，從中挑了一本，印象比較深刻的書，帶回家繼續(xù)品味。
這本書叫作《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基，聽書名，你可能覺得是述說一塊鋼鐵的故事，但并不是。這本書的內容是：一位名叫保爾柯察金的人，如鋼鐵一般經歷了千錘百煉，最終成為一個擁有鋼鐵般意志的人。保爾柯察金在幼年時十分淘氣，但后來在朱赫來的引導下，加入了紅軍組織。接連幾次命懸一線，但都能憑借自己的意志度過難關，后因為一場大病，使得保爾幾乎雙目失明，全身癱瘓，在親人的鼓勵下重新振作，用手中的'筆，代替了戰(zhàn)爭時代的槍，開始寫作。書的出版很不順利，病痛的折磨，眼前的黑暗，甚至在有的過程中，丟失過稿子，但保爾依舊不放棄，用汗水和強大的意志，寫出了人生的一部書《暴風暴雨所誕生的》，且大獲成功，開啟了新的革命過程。故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，扣人心弦。不僅如此，這本書也是作者生活的真實寫照，作者奧斯特洛夫斯基，當時如同小說的主人公一樣失明、全身癱瘓的情況下，寫出了這本小說。
這本書受到一代代人的追捧。他的精神，激勵著一代代人，我們應該如保爾柯察金和奧斯特洛夫斯基一樣，不氣餒，不退縮，用生命之火，在有限的時間著書，寫出能無限傳遞的優(yōu)秀篇章。
鋼鐵是怎樣煉成讀后感 篇9
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)重殘盲人作家尼·奧斯特洛夫斯基以親身經歷為素材創(chuàng)作，主人公保爾·在雙腿癱瘓，雙目失明的情況下，雖然不能像以前一樣做一名英勇善戰(zhàn)的紅軍騎兵，但是，他卻能以最大的熱情投入到寫作中，用文字作為武器，鼓勵很多人繼續(xù)戰(zhàn)斗。
而我呢！因為有一次在學校沒播好音，被播音室老師換下，回到家我倒在床上大哭起來，這時候，媽媽指了指我書桌上的《鋼鐵是怎樣煉成的》對我說：“昭昭，你想一想書里面的保爾·他雖然雙腿癱瘓，雙目失明了，可他還能堅持寫作，你不能被這點小小的挫折打倒呀！”我聽了這些話后，擦干眼淚，心里在想我一定會重回播音室的，經過我的努力，在新一輪的競選中我脫穎而出，又重新回到了我熟悉的播音崗位。通過了這次打擊，我會更加珍惜，更加努力。
保爾·給我的.印象是那么深刻，那么的偉大，他就像一座人生的燈塔，照亮了我的人生，幫我撥開了人生的迷霧，引導我前行。
鋼鐵是怎樣煉成讀后感 篇10
鋼鐵，是堅硬的代名詞�，F(xiàn)在也常用"鐵軍"一詞來形容很難打敗的軍隊。但鋼鐵須經淬火和千捶萬打后方可煉成。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中講述了主人公保爾·柯察金投身蘇維埃革命的一生。在他的幼年世界中，沒有明確的信念，只是為了最基本的溫飽問題而工作。知道他經歷，接觸到蘇維埃革命后，才決定毅然從軍，拋棄了浮華、碌碌無為的生活，并一路披荊斬棘，隨蘇聯(lián)紅軍奪得的'革命勝利！而在這期間，他經歷了不可勝數(shù)的逆境。
保爾生活在社會的底層，看透了形形色色的小人。受壓迫受欺侮，
在各種不平等與平等的邊緣上徘徊。但是，他敢于向不公平的屈辱的社會地位挑戰(zhàn)，敢于起來改善自己和勞苦大眾的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下，積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權的斗爭，成為了一名光榮的布爾什維克，為國捐軀，打擊白匪，在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血。保爾一生的經歷實際上是向不公正的命運挑戰(zhàn)，向困難挑戰(zhàn)，向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過程�？墒�，一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢？一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒，身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那里掙扎出來，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后，他不甘昏沉的度過余下光陰，以筆代戎，繼續(xù)奮斗。讀鋼鐵是怎樣煉成的？千錘百煉。在他嫉妒惆悵，決定飲槍自殺之時，他回想起了昔日的戰(zhàn)場，彈雨蕩天，炮火蔽日，他最終挺了過來！在冶煉的過程中總不免
要遭受各種焚燒，但千萬不要抱怨世事的無常，我們應該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨煉，終有一天，我們會通過困難長大。正如同保爾一樣，他雖然曾被朋友出賣，被戀人拋棄，但正因著這些風吹雨打，才使他對革命事業(yè)的信念豐厚了。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
只有經歷逆境，并在逆境中有堅強的信念，才能有一個美好的明天。
活著讀后感 篇1
“人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著�！睕]錯，只有活著才能“活”。
《活著》從一個旁聽者的角度寫出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在一個特殊的年代，那個年代經歷了戰(zhàn)爭以及一系列動蕩的生活，經受了家庭的興旺到衰落。在他們一生中，不知失去的多少東西，失去錢財，失去親人，最后只剩下一頭骨瘦如柴又險些被人宰割的老牛與他為伴。
從去年開始，我就經常擔心各種事情，怕自己出現(xiàn)什么意外，剛好那時學校發(fā)給了我《活著》這本書�？赐旰螅矣X得這些擔心根本不用存在，因為只要有一顆想要活著的心，什么困難都無法阻擋你。
但讀到家珍死去時，我?guī)缀蹩吹搅怂猩x死別中最寧靜的一段。那時忽然想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛哭，想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的眼淚——我想：人活一生，總要承受這樣的打擊。因為多年之后，當身邊的.人一個個全都被歲月帶走時，那時的我們也許真的會選擇一種平靜，讓他們安安靜靜地離開吧。但數(shù)十年后的我呢？我是否敢于面對家人、朋友的離開呢？我是否敢于面對自己呢？我不敢回答。
或許這個世界的確不公平。有人可以享受榮華富貴，有人卻要像福貴一樣，勞累、坎坷地過完一生。面對這樣的不公平，無論怎樣做都是“竹籃打水——一場空”，但只要活著，就是一種幸福。福貴的一生就像一艘小船，漂蕩在社會這個海洋里，他只有受著命運的擺布，唯一能做的就是死死地抓住救命“稻草”不放手，努力活著。
看完書后，我不禁為福貴感嘆，為他有一種“忍”的力量而感嘆；為他無論生活多艱難，都會努力活下去而感嘆；為他……
活著，就要努力生活，享受這個美好的世界。因為“人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著”，讓我們一起“好好兒活”！
活著讀后感 篇2
寒假，媽媽推薦我讀余華的《活著》。她三天就囫圇吞棗地讀完了，而我卻花了整個假期細嚼慢咽地品味這道大餐。這本書太精彩了，讓我又哭又笑活像個傻子。我領會了余華先生所說的：人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。
《活著》講述了福貴苦難的一生，從地主二流子到貧農，家人一個個死去，只剩他一個孤老頭的故事。我真希望苦根能一直活著，若祖孫相伴，也有個盼頭，血脈可以延續(xù)。作者好殘忍，掐滅福貴最后一點希望，讓他為活著本身而活著�！痘钪纷屖畾q的我認識到人是孤獨的，別人都會離我而去，必須學會靠自己。
《活著》的語言樸實，故事像是真實發(fā)生過的一樣。它的細節(jié)寫得很有趣，讓人悲喜交加，淚中有笑。好多片段讓我記憶猶新，比如夏天沒有蚊帳，二喜就先進屋被蚊子咬得一身包，等蚊子都喝飽了，再讓媳婦鳳霞進屋睡覺。小小的苦根想吃面條，就拉著爺爺福貴站在面條鋪的門口，說好幾遍我不吃面條。我想，作者余華一定是一位可愛的人，才能寫出這么可愛的`橋段。
現(xiàn)在這個富強民主文明的新時代，福貴很多的悲慘遭遇是不會發(fā)生。感恩現(xiàn)在的幸福生活，同時，我也要自立自強，珍惜這美好的生活，好好學習，天天向上。人生不易，我們要努力奮斗，才能創(chuàng)造幸福。
活著讀后感 篇3
《活著》是一本有生命、有感染力的書。我深深記得初讀《活著》的感受，從初始的悠然到其后的凝重，翻動書頁的手指愈漸遲疑，我感到心中似乎有一種隱秘的期待——呼喚著一個轉折，一個讓主角福貴走向幸福的轉折，然而，我失望了，作者是那么的殘忍與吝嗇，我?guī)缀跏且宦沸耐吹刈x到最后。當我滿心酸楚地合上書頁，猛然望見封面一襲鮮血般的暗紅：刺目一如長長傷口上的血淋淋，卻又宛如生命勃勃的涌動……我的淚直直地落下來了。
從一個少爺吃喝嫖賭到終于敗壞家業(yè)，淪落到為糊口而下地，他摯愛的親人一個一個地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產而終、女婿被鋼板所夾意外慘死，只留下一個小小的孫子苦根，竟也在那個饑餓的年代里，活活噎死。他布滿老繭的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的.親人與淚水，終于只孑然一身與牛相依。他以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著，這應是一個悲劇吧。然而他淡淡地講述著，沒有大悲大慟，這個被厄運磨礪了一生的人居然嘿嘿地笑著。
這種生命的韌性似乎講述著人生絕望的不存在。福貴的人生，仿佛是一株盤剝的冬筍——一層層褪去人生的虛華、一層層撕扯掉人生幸福的依賴，一層層摧毀著人的堅強�？傻阶詈�，白嫩嫩的，卻剩下一個人最柔軟、最純凈的人的秉性，只剩下人生存在的唯一的理由——活著，為了活著而活著。活著，執(zhí)著地活著——已成為一個唯一能描述福貴的形容，也是對福貴的最好的肯定與頌贊。
活著讀后感 篇4
《活著》主要敘述了福貴因為賭博輸光家產、外出謀生遇到春生等人后回家的故事。故事結尾只剩下富貴和他的老牛，他們仍會繼續(xù)活下去。因為他經歷了這么多事，對許多事情已經看淡了。
文章讓我印象最深刻的地方是春生開車撞死了富貴的`兒子，家珍不愿見他，后來春生被組織調查，家珍知道春生過得也不好，在春生離開富貴家時，家珍對他說：“一定要活著，活著�！�
人生雖然會遇到一些困難，但是因為有了這些困難，我們活得才更加精彩。如果人生總是一帆風順，那這樣的人生必然是無味的，人也會因此而懈怠。只有在困難中，才會使人不斷磨礪，不斷進步。
文中的龍二因為贏了富貴的家產而變得富裕，但是好日子沒過多久，就因為割資本主義的尾巴而被槍斃。富貴知道龍二被殺后，心中害怕極了，幸好把家產輸給了龍二，不然被槍斃的可就是自己了。
有時，失去一些東西未嘗不是一件幸運的事，富貴正是因為失去了家產，才撿回一條命。失去，是為了更好地獲得。我們不必因為失去了什么東西而悲痛不已，也不必為了得到了什么東西而洋洋得意，對于得與失，都應以平常心來對待，只有這樣，我們才會更好地生活，更好地活著。
活著，就應該勇敢地去面對生活中的困難；活著，就應該不為了得失而大喜大悲；活著，就要以平常心對待生活中的人或事；活著，就要充滿對生活的信心，腳踏實地地走好生活中的每一步。
活著讀后感 篇5
《活著》給人的感受是，哇，這個人好幸福，誰知下一頁劇情陡然轉變。讀這本書是一種把喜劇讀成悲劇，把悲劇讀成喜劇的感受，它不遺余力的展示命運如何摧毀生活，到最后好像活著是一件無比心酸的事情卻又顯珍貴。
富貴這樣一個小人物，實際上折射的`是整個社會的底層人物，他的悲劇實際上也是當時整個社會的悲劇。他們被時代的洪流激地無法喘息，那個時代有很多像他們那樣的悲劇人物，他們雖愚昧無知，但卻勇敢勤勞。
“活著，在我們中國的語言里充滿了力量，他的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給與我們的無聊和平庸，幸福和苦難�！�
雖然不知前路如何，一直走下去卻是我們必然的選擇，有時作出選擇就意味著勝利�？v然要擔當眾多難以承受的苦難，但是依然要堅韌頑強。就像是福貴，盡管風雨飄搖，但他從未倒下，帶著已被時間沖刷成黑白色的回憶，牽著那條新買的老黃牛，仍能從容的漫步與夕陽下，淡然地講述過往。我想，這應當便是堅持的結局，生命的力量吧。
活著讀后感 篇6
《活著》這部小說所講述的，是一個荒誕卻又真實的故事。這部小說的主題與內涵，一直是一個很有爭議的話題，許多人都認為這部小說太過于消極，過于沉重，對讀者可能會產生負面的影響。會有這樣的評論也是難免的，因為的確，這部小說從頭至尾都浸沒在一種悲劇的氣氛中，主人公富貴的'一生是痛苦的，悲慘的，他的親人一個個的離他而去，他生命中那些難得的溫情一次次的被死亡撕扯地粉碎。讀者讀完整部小說，合上書本，看到封面上小說的題目——活著二字時，都會思索：活著的意義究竟是什么？是否像主人富貴一樣，活著就是為了承受活著的痛苦？
另外，小說的結局——富貴和老牛一起生活，似乎也暗示著一種消極的觀點：人和動物的生命價值是一樣的，并沒有什么區(qū)別，存在在這個世界上僅僅是一種活著的狀態(tài)而已。 然而我認為上述觀點并不完全準確，主人公的生命如此悲慘，但他從未放棄，一直堅持活下去，無論或者是多么辛苦。因此我認為作者想要告訴我們的，是這樣一個道理：活著雖然充滿了苦難，但路還得走下去。
余華在書中寫道：“活著的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而失去忍受，去忍受生命賦予人們的責任�！必熑危腔钪囊饬x，也許生命有些事你無法預料，無法改變，但是更多的是需要你去負責，去擔當。因此不論活著多么痛苦，你都要活下去，為了你愛的人和愛你的人，活著這件事本身也是你的責任。
活著讀后感 篇7
看書看到痛哭流涕，內心絞疼，因為一個書中的人物二反復私綽，都是人生中的第一次，《活著》曾幾何時，自己也想著寫一本書，書名就是《活著》想寫寫自己經歷的生活，在社會底層感受著無奈和挫折，想通過寫作，讓自己出名，換一種人人敬仰，燈光無限的生活，為自己，也為生養(yǎng)我的父母，因為我在重復他們的生活，他們期待我成龍成鳳，出人頭地，光耀門楣！思來想去，能寫的就是自傳體式的自己，再加上一些虛無縹緲的想象，添點水分，加點顏料，就構成了一部所謂的作品！
我的活著，跟余華的《活著》天壤之別:富貴，這個一生悲情的人物，活著送走了他所有至親的人，依舊勇敢的'孤獨的活著，最終與牛為伴，最為觸動心弦的是，沒有親人為自己送終時，他吧十元錢，餓死都不能花的十元錢當做對埋葬自己的那個人的工錢！勇敢的活著！曾經的那個時代，人們踏實，暢亮，現(xiàn)在的我好像活在幻境中，此刻的人們也善良，也淳樸，但是好像缺少了一份憨厚，就是這份憨厚，加重了做人的分量，而當今的現(xiàn)實讓我們像無根都浮萍，始終找不到根的感覺！活著，僅僅是為了活著而活著！人生的厚重變得失去了底色！
躺在床上，像起書中的有慶會流淚，想起家珍會流淚，想起鳳霞會流淚，想起二喜會流淚，甚至想起那頭年邁的被富貴買回來，避免了被殺的老牛也會流淚，唯獨想到富貴，覺得他讓人欽佩，敬仰，跌跌撞撞的一生值得讓人回味無限…
活著讀后感 篇8
這部作品的題目叫《活著》�！盎钪痹谖覀冎袊恼Z言里充滿了力量，他的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。
作為一部經典之作，《活著》講述了一名叫福貴和他周圍人的親情，友情，愛情的故事。福貴年輕時因為賭博從富家的紈绔子弟淪為身無分文的農民，然后在抗戰(zhàn)時期被抓去抗戰(zhàn)，經歷了非人的.折磨，意識到生活的殘酷。幸運的是，迎來了紅軍，迎來了勝利的曙光。但是在福貴晚年的生活中，他以及他的下一代遭遇了一系列的突發(fā)意外，使他明白了生活的艱難與不易。
福貴的一生正是當時那個年代所有社會底層人民所經歷過的一生，娶妻生子，辛苦持家，然后生老病死。然而生活并不會讓你如此平庸度過，總會給予你意料之外的東西，戰(zhàn)爭，階級斗爭，突發(fā)意外等，總會在生活的某一個時間來臨讓你措手不及。在那個年代，人們飽受饑餓，戰(zhàn)亂，矛盾，爭奪，尊嚴之間的選擇與抉擇，最終只是為了“活著”！
無論人們身處在哪個年代，終歸逃不了生活的洗禮。過去，人們?yōu)榱颂铒柖亲拥教幈疾?現(xiàn)在，人們?yōu)榱司裼鋹側粘Ｏ病＝K歸是人為財死，鳥為食亡。我們究竟有沒有想過人到底從何而來，又要到哪里去，人活著的意義到底是什么？
福貴坎坷的一生告訴我們很多人生道理，生命中充滿了無數(shù)的坎坷和挫折，但這些都不能成為阻礙我們前進的道路，我們可以被打壓，但是不能被打敗，要努力，勇敢的活著�；蛟S，人們活著就是為了自身而活，而不是為了人以外的任何東西而活。如果要說活著的意義，那就是為自己而活，并且活的精彩，因為時間會證明一切！
活著讀后感 篇9
人是為了純粹的活著而活著，而絕非為了活著之外的事情而活著——余華《活著》。
第一次讀余華的小說，當時是從十點讀書上看到的，對于一個佛系女來說，更多的'是每天夜里去聽主播磁性的嗓音下，講述著富貴的一生，每天聽上兩小節(jié)，陪伴著入睡，思考著人生。
無可厚非的是，悲劇往往比喜劇更能扣人心弦，死亡在作者小說中司空見慣，可是非得要至親全部離開，小說的主題就格外的鮮明？也許這是對富貴的報應，從一個衣食無憂的大戶人家的少爺，活著就是享樂，人生沒有目標，吃喝嫖賭，堵著堵著一發(fā)不可收拾，家底敗光。黃粱大夢終于醒了，富貴開始轉向人性的善良一面，勤奮勞作，愛護家珍，疼愛兒女，溫情猶在，然而苦難卻一直牽絆著富貴，身邊人相繼離去，就連不到三歲的小外孫都不放過，只剩富貴一人孤苦伶仃，還有那頭老黃牛，他給黃牛也起了富貴的名字，揭示了主題。
生易，活易，生活卻不易。我們聽了好多前輩的經驗也沒法切身領悟，非得撞的頭破血流才安安分分，從青澀學生時代到入社會，這個轉換是否適應？想必大多數(shù)人都感同身受，社會不好混，可成功是給有準備的人，這是真的。
要用的東西都很貴，所以抓緊時間提升自己。好好愛自己。
活著讀后感 篇10
《活著》是一個讓人讀完后痛哭流涕的故事。它給人留下的除了悲情，還有深深的無奈，以及在絕望之中若有若無的希望。
主人公名叫福貴，名字很是喜慶。他原是一個富家公子，卻因吃喝嫖賭輸光了家產，最后成了佃農。青年時一次上街，被國軍壓走當雜役；中年時，女兒鳳霞因病成了聾啞人，兒子有慶因為抽血過度而悲慘離世，他目睹了這一切，卻無能為力；步入老年，相濡以沫的夫人家珍得了軟骨病，最后病死在家里；女兒鳳霞在生產時因難產失血過多而去世，女婿二喜也被水泥板砸死了；鳳霞的兒子苦根成了他最后的希望，卻因為吃豆子撐死了。多么熱鬧的開頭，又是多么凄慘的結尾！最后，福貴牽著一頭衰老的老牛，走在鄉(xiāng)間的泥路上，當夕陽的殘輝落在他們身后時，是多么的蒼白啊。
福貴顛沛流離起起落落的人生遭遇，正應了那句老詩：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！鄙羁傁矚g制造缺憾，總像在欺騙著福貴。一個人最難過的，并不是自己已將要面臨死亡，而是身邊的至親一個又一個的死去，自己卻活著�；钪�，難道一定是最好的選擇嗎？對，福貴是這么說的，我也是。
宗璞在《紫藤羅瀑布》里說過一句令我記憶猶新的話：“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的�！被钕氯�，才是最棒的選擇。無數(shù)的困難與挫折，是這輩子來人間走一道的“調味劑”啊。
抬起頭，我看見了窗外的那棵盛開著無數(shù)粉色花朵的夾竹桃，它曾經被調皮的孩子折斷過枝椏，也曾遭受颶風、驚雷和暴雨的折磨，但是，無論是在怎樣惡劣的環(huán)境下，它都能頑強生長。即使成了兩半，也會像蚯蚓一樣，反而要以雙倍的熱情堅強生存。正應正了沙爽的一句話：“原始生物本性往往是潑辣的，反襯出人類的矯情�！比耸歉呒墑游�，在擁有思想的'同時，卻也忘記了最原始的本能。
前兩個月我去鄉(xiāng)下玩，我看見一個老農，皮膚因為長期被太陽照射而黝黑黝黑的，身旁跟著一頭老牛，他走到一個土包前坐了下來，土包里似乎是他的親人，他咿咿呀呀地唱著小曲兒，伴著月色來臨。看著他的影子，我似乎看到了福貴。
人的這一生，就是由無數(shù)個悲歡離合組成的，不管在什么樣的境遇里，活下去，才能看到明天的陽光，才能看到希望。挫折帶來的不應僅僅是絕望，在粗糲的生活中，我們應該像福貴一樣，即使一無所有，依然能夠放聲高歌：“少年去游蕩，中年想掘藏，晚年做和尚�！�
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