關(guān)于生命的小故事15則

　　生命是頑強(qiáng)的，也是柔弱的。這一切都基于我們看到生命的心態(tài)之上。越是熱愛，生命則將越發(fā)堅(jiān)韌，反之則不堪一擊。下面是小編精心收集整理的關(guān)于生命的小故事，希望能對(duì)大家有所幫助。

　　生命的小故事 篇1

　　英國(guó)一名著名的登山家這樣回答：“因?yàn)樯皆谀抢��！睂?duì)于登山家來說，山是一種無法抗拒的召喚。把登山運(yùn)動(dòng)作為自己的崇高事業(yè)，全力以赴。

　　人類不斷探險(xiǎn)的精神是永恒的。正是由于人類的探險(xiǎn)精神，人類才不斷進(jìn)步，才有今天的文明。許多人在探索自然的過程中獻(xiàn)出了寶貴的生命，但對(duì)后來者，它是一筆寶貴的財(cái)富。

　　培育探險(xiǎn)精神對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)民族都有積極意義。一個(gè)具備探險(xiǎn)精神的人，會(huì)不斷尋求新的征服目標(biāo)，不斷尋求人生的新境界和高度;相反，一個(gè)人、一個(gè)民族如果沒有探險(xiǎn)精神，就不會(huì)有什么前途。

　　生命的小故事 篇2

　　有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的孩子，常常悲觀地問院長(zhǎng)：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢?”

　　院長(zhǎng)總是笑而不答。有一天，院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)上去賣;但不是‘真賣’，記住，不論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣�！�

　　第二天，男孩蹲在市場(chǎng)角落，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價(jià)錢越出越高�；氐皆簝�(nèi)，男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)叫賣。在黃金市場(chǎng)竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要那塊石頭。

　　最后，院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石集市上去展示，結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又長(zhǎng)了十倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳成“稀世珍寶”。男孩興沖沖地跑到孤兒院，將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。院長(zhǎng)望著男孩，徐徐說道：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值，被說成是稀世珍寶。你不就像這石頭一樣?只要自己看中自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值�！�

　　生命的小故事 篇3

　　儒家一方面承認(rèn)“死生有命”，但也強(qiáng)調(diào)“未知生，亦知死?”以此提醒世人把重點(diǎn)放在現(xiàn)世努力。孟子所謂“夭壽不貳，修身以俟之，所以立命也”，最能突現(xiàn)這種人文精神。道家莊子雖明言“死生命也”，但也強(qiáng)調(diào)應(yīng)用平等心看待生死，因?yàn)椤吧�死如一”最能突現(xiàn)超拔精神。

　　在西方，柏拉圖曾經(jīng)明白強(qiáng)調(diào)，人生的目的在求真善美，但永恒的真善美只有在死亡之后，因此，“哲學(xué)就是對(duì)死亡的練習(xí)”。并且，他主張靈魂不死論，其學(xué)生亞里士多德雖然否認(rèn)靈魂不死，但也肯定“神圣理性不死”，并強(qiáng)調(diào)“我們應(yīng)盡力過理性生活，使自己不朽”。

　　到了康德，認(rèn)為靈魂不死雖然“沒有邏輯的確定性”，卻有“道德的確定性與必要性”。因而他強(qiáng)調(diào)，精神愈用而愈出的道理，“想得越多，做得越多，就活得越久”。在黑格爾更是直言“死亡是一種揚(yáng)棄”。存在主義者海德格爾則明言，人生觀即死亡觀，人生既然注定是“邁向死亡的存有”，因此，如何能在平日盡心盡責(zé)，才是面對(duì)生死最好的態(tài)度。

　　到了當(dāng)代，因?yàn)獒t(yī)學(xué)發(fā)達(dá)，“臨終關(guān)懷”更成為普世關(guān)心的問題，如何“生有尊嚴(yán)，死也有尊嚴(yán)”，也成為超越國(guó)界的共同課題。芝加哥大學(xué)蘿絲教授的名著《生死學(xué)》認(rèn)為，死亡也是人生的一種“成長(zhǎng)”，更具積極性與建設(shè)性。

　　生命的小故事 篇4

　　1991年，挪威的阿蒙森和英國(guó)的斯科特幾乎同時(shí)開始了對(duì)南極的征服，當(dāng)阿蒙森勝利班師后五個(gè)星期，斯科特才到達(dá)南極。雖然斯科特在向南極的進(jìn)軍中他已經(jīng)知道了阿蒙森的勝利，但他并沒有因?yàn)樽约簩⒊蔀槭�敗者而停止前進(jìn)。

　　在返回時(shí)因遇上南極早到的冬季被圍困在冰雪之中，好友奧茨凍壞了雙腳，行動(dòng)艱難，為了不拖累大家，夜里獨(dú)自走出帳篷，消失在暴風(fēng)雪中。最后僅存的三位探險(xiǎn)家體力嚴(yán)重透支，食物短缺，燃料不足，無情的暴風(fēng)雪讓他們?cè)谟謨鲇逐I又累中活活死去。

　　臨死前，斯科特還在寫他的探險(xiǎn)日記，他們至死都沒有拋棄所搜集到的35磅巖石標(biāo)本。茨威格曾贊道：“壯麗的毀滅，雖死猶生，失敗中產(chǎn)生攀登無限高峰的意志。一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚�！�

　　生命的小故事 篇5

　　生命也許就是一些年齡的經(jīng)歷。年齡的不同使我們有了生命的不同階段，使我們的生命像一棵棵樹木，有了年輪與四季，有了根與果實(shí)，有了幸福與痛苦。在每個(gè)生命的開端，都充滿了希望，充滿了生機(jī)和可能性，而過了成長(zhǎng)期以后，生命力就開始衰弱了，隨著年齡的增加，希望與可能性都會(huì)越來越小。

　　非洲的大象衰老了，會(huì)在象群不遠(yuǎn)處找一個(gè)地方自動(dòng)躺下來。一頭大象一天是要食掉好多水草的，躺下來的大象便不再食用周圍的水草。它要把它們留給后代。它已經(jīng)十分衰老了。衰老得奔跑不動(dòng)了，蚊蠅在它的眼角處恣意飛舞，它疲憊的眼睛望著歡騰著生命景象的象群，看象群經(jīng)過它的身邊。年幼的象會(huì)用鼻子撫觸它們的老祖父或老祖母的身體，仿佛在向它告別，然后它們從它的身邊走遠(yuǎn)了。

　　生命的小故事 篇6

　　再平常的生命也包含著一個(gè)最重大的懸念：死亡。死亡永遠(yuǎn)與生命同在，沒有死亡的虛無，就沒有生命的豐盈。死亡使人世間平淡無奇的一切顯得如此珍貴、如此神圣、如此優(yōu)美。站在死亡的邊緣，我們往往會(huì)更加眷戀生命，渴望生活。緊張與焦灼，幸福與憂傷，透徹與癡迷，恍惚與清醒，懷念與遙想，豐富的體驗(yàn)，奔流的思緒在自己的過去、現(xiàn)在和未來之間盤旋，生命中的此時(shí)此刻是那么獨(dú)特，那么無法逃避，那么驚心動(dòng)魄!

　　雨果在遺書中寫到：“上帝、靈魂、責(zé)任，這三個(gè)概念對(duì)于一個(gè)人足夠了。我抱著這個(gè)信念生活過，我也要抱著這個(gè)信念去死。真理、光明、正義、良心，這就是上帝�！迸ｎD的遺言非常簡(jiǎn)潔，他對(duì)自己的最終評(píng)價(jià)是在浩瀚的真理之海面前拾到幾枚貝殼的孩子。愛因斯坦不希望把自己的辦公室變成人們朝圣的紀(jì)念館，“除了我的科學(xué)理想和社會(huì)理想，我的一切都將隨著我一起死去”。但丁的臨終遺言只有一句話：“轉(zhuǎn)動(dòng)太陽(yáng)和地球的是愛”。

　　生命的魅力在于不斷地超越自己，從痛苦和不幸中分娩出思想，從創(chuàng)造和超越中享受生命的力量，生命敢于承受苦難和悲劇，生命便掙脫了自身的局限。

　　生命的小故事 篇7

　　“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次�！边@強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)充分說明了生 命的珍貴。“每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”這更加說明了寶貴生命的短暫和價(jià)值。書中主人公保爾·柯察金的珍惜和熱愛生的精神，同時(shí)也反映在許多有名的科學(xué)家的身上。

　　全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文，在進(jìn)行了幾年的航�？疾旎顒�(dòng)以后，身體變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》，給后人留 下了寶貴的精神財(cái)富。而世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時(shí)，仍然堅(jiān)持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見，珍惜生命是每一個(gè)成功人士所必備的精神。

　　另外，在我們的身邊也有許多珍惜生命的具體事例。大家大概都知道張海迪大姐姐吧!她自幼失去了自胸部起下半身的知覺，但在這種情況之下，她仍然 以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，全國(guó)十佳少先隊(duì)員，一位僅比我們大一歲的小哥哥，在自幼得了嚴(yán)重的糖尿病的情況之下，仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且每天自己注射藥物。就是在病情加重住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化知識(shí)，最后，他竟獲得了全校第一名的優(yōu)異成績(jī)。由此可見，在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，珍惜和愛惜生命的崇高精神依然是非常重要的。

　　在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，雖然不能向那些人一樣做出一些大事來，但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些事。像幫助照顧孤寡老人，幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關(guān)懷醫(yī)院中的病人等，這些，便是我們現(xiàn)在珍惜生命的表現(xiàn)。

　　生命的小故事 篇8

　　幾年前，我去一個(gè)朋友家做客，正好碰到她心愛的寵物兔“巴尼”患病離世。巴尼是朋友從路邊撿來的，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)月大，一養(yǎng)就是八年。在這八年里，巴尼陪伴她畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子……在她的生命里，巴尼早已成為一個(gè)重要的家庭成員。然而就在那天，巴尼靜靜地離開了。

　　朋友暗自垂淚，當(dāng)時(shí)的我也不知道該怎么安慰她，無能為力之下，就幫她一起將巴尼安葬在了院子的一角。

　　直到前幾天，我在微博上讀到了一個(gè)獸醫(yī)分享的故事，說國(guó)外有一對(duì)夫婦養(yǎng)了一只獵犬，患了癌癥，不得不采用安樂死。在實(shí)施安樂死的過程中，夫婦六歲的兒子看起來很平靜，似乎很輕松地接受了他的好伙伴不再醒來的事實(shí)。事后，大人們圍坐在一起，談?wù)摓槭裁磩?dòng)物的生命比人類短的話題。小男孩插話說：“我知道為什么！”大家驚愕地看著他，他接著說：“人生下來，不就是為了學(xué)會(huì)怎么好好生活——比如怎么好好愛別人，對(duì)嗎？小狗已經(jīng)知道該怎么做了，所以不用活那么久�！�

　　讀到這里，我飛速地把這個(gè)故事轉(zhuǎn)發(fā)給我的朋友，雖然遲了一些，但對(duì)她來說，應(yīng)該是種溫暖的安慰。

　　幾分鐘后，朋友回復(fù)了我，她帶來了另一個(gè)故事，讓我震驚了。

　　她說：“你還記得當(dāng)年我們將巴尼埋在院子的事嗎？結(jié)果在那個(gè)位置長(zhǎng)出了芝麻的小綠苗，應(yīng)該是當(dāng)時(shí)巴尼吃進(jìn)去的生芝麻沒來得及消化，發(fā)芽了……”

　　我敲下一行文字，回復(fù)她：“你看，它只是換了一種方式守護(hù)你。”

　　故事之美在于口耳相傳的生命力。有的時(shí)候，我們可以用他人的故事溫暖自己；有的時(shí)候，我們的故事也能去安慰他人。在這種最樸素、最古老的講述中，讓我們一起分享生命帶來的奇跡。

　　生命的小故事 篇9

　　古時(shí)候，有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都?jí)旱?喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來

　　在路邊買了一根扁擔(dān)，將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺得輕松了很多。

　　生命的小故事 篇10

　　從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便

　　餓死在空空的魚簍 旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

　　又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東

　　西，而 是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

　　一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。

　　生命的小故事 篇11

　　有這樣一戶人家，在那個(gè)特殊的年代里，被迫從城里流落到鄉(xiāng)下。

　　朋友送他們走的時(shí)候，都落了淚。從小在城里長(zhǎng)大的夫妻倆，手無縛雞之力，除了滿腦子的學(xué)問，幾乎什么農(nóng)活都不會(huì)做。更要命的是，他們的一對(duì)兒女還不到五歲呀。一家人該怎么活啊，望著他們遠(yuǎn)去的背影，朋友們都很擔(dān)心，而朋友的臉上卻非常平靜，根本看不出痛苦和絕望。

　　若干年過去了，城里的朋友決定去遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下看看這一家人。在朋友們看來，這家人一定生活得很凄慘。于是他們湊了一些錢，到商店里買了所有能夠買到的東西，大大小小裝了許多包，開始朝一個(gè)叫圪塄營(yíng)的村莊出發(fā)。

　　汽車在坑坑洼洼的土路上顛簸了很長(zhǎng)一段時(shí)間，才到了圪塄營(yíng)。這是一個(gè)荒涼的小村莊，沒有幾戶人家。輕輕地走到屋里，朋友們都驚呆了。只見他們一家人圍坐在一張破舊的八仙桌旁，桌上，是新沏好的茶水，一縷淡淡的清香飄散在空氣中。丈夫，妻子，兒子，女兒，每人手里捧著一本書，在這樣一個(gè)初夏的午后，正靜靜地埋頭讀著。

　　朋友們都知道，原先在城里的時(shí)候，男人就有這樣一個(gè)習(xí)慣：每天午后，跟妻子一道沏一壺好茶，然后在茶香的氤氳中，品茗讀書。沒想到這么多年過去了，在這么荒涼的鄉(xiāng)下，他們竟然還保持著這樣一個(gè)高貴的習(xí)慣，幾年的艱苦生活，竟沒有壓垮他們。

　　據(jù)說，這一家人在小村莊里一直這樣精神昂揚(yáng)地生活了近二十年。落實(shí)政策后，男人又回到了城里，成了一所著名大學(xué)的教授，而他們一雙在貧窮中長(zhǎng)大的兒女，大學(xué)畢業(yè)后，一個(gè)留學(xué)于德國(guó)，一個(gè)留學(xué)于意大利。

　　在一個(gè)人出生的一剎那，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，忍耐……人生這些優(yōu)秀的品質(zhì)，就像一顆顆種子，一同降落在了生命深處。那些屈服于命運(yùn)的人，就是在自我的精神世界里放棄了這些種子的人。而生活中的勝利者，常常是侍弄這些種子的高手。譬如，故事中的那個(gè)男人，在生活艱難中，依然饒有情致地組織全家在午后品茗讀書，就是他對(duì)一枚叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的`種子，最高雅的侍弄。

　　所以說，這個(gè)世界上，只有屈服于命運(yùn)的人，沒有失敗于命運(yùn)的人。

　　生命的小故事 篇12

　　雞蛋易碎，所以看護(hù)好雞蛋，是有一定風(fēng)險(xiǎn)的。按常規(guī)思維，如果把雞蛋放在一個(gè)籃子里，則風(fēng)險(xiǎn)更大，因?yàn)槿f一失手，籃子里的雞蛋就有可能全部打碎。所以，民間就有這樣一句話：不要把雞蛋放在一個(gè)籃子里。因?yàn)榧词挂粋�(gè)籃子里的雞蛋打碎了，還有另外籃子里的雞蛋完好無損，這樣，風(fēng)險(xiǎn)、損失都會(huì)少很多。

　　然而，美國(guó)作家馬克吐溫卻以他的人生教訓(xùn)，總結(jié)出了一句意思截然相反的警世良言：把雞蛋放在一個(gè)籃子里，然后看好這個(gè)籃子。

　　馬克吐溫得出這個(gè)觀點(diǎn)，是花了代價(jià)的。馬克吐溫是一位寫作高手，他出版的每一本書都很暢銷。見很多書商因銷售他的書賺了大錢，他心里很不是滋味。他想，如果自己寫的書自己來銷售，既當(dāng)作家寫書賺稿費(fèi)，又做書商銷書賺書費(fèi)，這不是可以賺雙倍的錢嗎？馬克吐溫說干就干�？蛇@樣一做，弄得他兩頭難以顧及，寫作時(shí)想到銷書的事，銷書時(shí)想到寫作的事，整天魂不守舍，最后書寫不成，書也銷得不行，致使自己負(fù)債累累。好在馬克吐溫能及時(shí)醒悟，放棄了經(jīng)商，一心專攻寫作。

　　試想，如果馬克吐溫不把事業(yè)的“雞蛋”放在寫作這個(gè)“籃子”里，并專心地看好它，他能成為一位偉大的作家嗎？

　　“把雞蛋放在一個(gè)籃子里”，是馬克吐溫人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是我們干好事業(yè)最智慧的選擇。

　　生命的小故事 篇13

　　有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù)，被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時(shí)候非�？鄲溃�因?yàn)樗�的三個(gè)兒子的漁技都很平庸。

　　于是個(gè)經(jīng)常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們?cè)鯓涌椌W(wǎng)最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚，怎樣下網(wǎng)最容易請(qǐng)魚入甕。他們長(zhǎng)大了，我又教他們?cè)鯓幼R(shí)潮

　　汐，辨魚汛。凡是我長(zhǎng)年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子！”

　　一位路人聽了他的訴說后，問：“你一直手把手地教他們嗎？”

　　“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù)，我教得很仔細(xì)很耐心�！�

　　“他們一直跟隨著你嗎？”

　　“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)�！�

　　路人說：“這樣說來，你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒傳授給他們教訓(xùn)。

　　生命的小故事 篇14

　　桑蘭：出生于1981年2月，浙江寧波人，原國(guó)家女子體操隊(duì)隊(duì)員，曾在全國(guó)性運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跳馬冠軍。

　　到這天為止，堅(jiān)強(qiáng)的桑蘭已經(jīng)笑著度過了6年的輪椅時(shí)光。1998年7月21日晚在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外受傷之后，默默無聞的桑蘭成了全世界最受關(guān)注的人。這確實(shí)是個(gè)意外。當(dāng)時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊(duì)一教練“馬”前探頭干擾了她，導(dǎo)致她動(dòng)作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著地。遭受如此重大的變故后卻表現(xiàn)出難得的堅(jiān)毅，她的主治醫(yī)生說：“桑蘭表現(xiàn)得十分勇敢，她從未抱怨什么，對(duì)她我能找到表達(dá)的詞就是‘勇氣’。”

　　就算是明白自我再也站不起來之后，她也絕不后悔練體操，她說：“我對(duì)自我有信心，我永遠(yuǎn)不會(huì)放下期望。”3年來，桑蘭用她的行動(dòng)應(yīng)證著自我的諾言，在北大學(xué)習(xí)、加盟星空衛(wèi)視主持節(jié)目、擔(dān)任申奧大使、參加雅典奧運(yùn)北京接力……她充滿力量的笑容總能給人期望！

　　生命的小故事 篇15

　　記得看到過這樣一個(gè)真實(shí)的故事。

　　說有一個(gè)屠夫從集市上買來一頭牛，這頭牛體格健壯，肚有腰圓。屠夫滿心歡喜地把牛帶回家，準(zhǔn)備宰殺。這時(shí)，牛的眼睛里滿含淚水，盡管屠夫知道牛是通人性的，它已經(jīng)預(yù)感到自己的命運(yùn)了。但是屠夫還是舉起了屠刀。突然，牛的前兩條腿“撲通”跪下，牛的眼里淚如雨下。屠夫從事屠宰業(yè)已多年，到在他的刀下的牛不計(jì)其數(shù)，牛臨死前掉眼淚的事他見的多了，但牛下跪的事他還是第一次見到。屠夫來不及多想手起刀落。然后對(duì)牛進(jìn)行剝皮、開堂。當(dāng)打開牛的腹腔時(shí)，屠夫一下子驚呆了，手中的刀子咣當(dāng)落地――在牛的子宮里躺著一頭剛剛形成的小牛犢。屠夫才知道，牛為什么下跪，它是在為自己的孩子苦苦哀求啊。

　　這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，世界上還有什么肢體語(yǔ)言能夠代替那種神圣的“一跪”那？世界上所有的母愛，其實(shí)表達(dá)起來都的這樣簡(jiǎn)單，它沒有做作、沒有張揚(yáng)……有的只是極其簡(jiǎn)單卻又感人心魂的細(xì)節(jié)啊！