第1篇：紙上談兵原文及翻譯

紙上談兵：在紙面上談?wù)摯蛘�。比喻空談理論，不能解決實(shí)際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)。典出自《史記·廉頗藺相如列傳》記載。以下是小編整理的紙上談兵原文及翻譯，歡迎閱讀。

【原文】

趙括自少時(shí)學(xué)兵法，言兵事，以天下莫能當(dāng)。嘗與其父奢言兵事，奢不能難，然不謂善。括母問奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括即已；若必將之，破趙*者必括也！”及括將行，其母上書言于王曰：“括不可使將。”

趙括既代廉頗，悉更約束，易置*吏。秦將白起聞之，縱奇兵，佯敗走，而絕其糧道，分?jǐn)嗥?為二，士卒離心。四十余日，*餓，趙括出銳卒自搏戰(zhàn)，秦**殺趙括。括*敗，數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉坑之。

【注釋】

（1）少時(shí)；小時(shí)候。

（2）言兵事：議論用兵打仗的事。

（3）以天下莫能當(dāng)：認(rèn)為天下沒有人抵得過他的。

（4）奢：趙奢，趙括之父，趙國良將。

（5）難：駁倒。

（6）兵，死地也：用兵打仗，本是危險(xiǎn)的場(chǎng)合。

（7）易言之：把它說得很輕易。

（8）趙：趙國。

（9）廉頗：趙國良將。廉頗對(duì)秦作戰(zhàn)，根據(jù)實(shí)際情況，采用深溝高壘的防御戰(zhàn)。后趙王中了秦的離間計(jì)，用趙括代廉頗。

（10）悉更約束：全部改變?cè)�有的紀(jì)律和規(guī)定。

（11）坑(kēng）：活埋。

（12）嘗：曾經(jīng)

（13）卒：步兵，士兵

（14）將：使……為將，使動(dòng)用法

（15）佯：假裝

【翻譯】

趙括從年輕的時(shí)候起就學(xué)習(xí)兵法，談?wù)撚帽�打仗的事，認(rèn)為天下沒有人能夠抵擋他。（趙括）曾經(jīng)跟他的父親趙奢議論過用兵打仗的事，趙奢不能駁倒（他），但是（趙奢）不承認(rèn)他有*事才能。趙括的母親問趙奢其中的原因，趙奢說：“打仗是要以命相搏的事，但是趙括把它說得輕而易舉。假使趙國不讓趙括做將*也就算了，如果一定要他擔(dān)任將*,那么毀掉趙*隊(duì)的一定是趙括�！钡鹊节w括將要起程的時(shí)候，他母親上書給趙王說：“趙括不可以做將*�！�

趙括代替了廉頗（擔(dān)任抗秦大將）后，全部更改（原有的）紀(jì)律和規(guī)定，并撤換重新安排*官。秦將白起聽說了這件事后，便派出引誘趙括做出錯(cuò)誤判斷的小股部隊(duì)，佯裝失敗，卻斷絕他的糧道，分段兩*，士卒的士氣大亂。四十多天后，*隊(duì)士兵饑餓，趙括帶領(lǐng)精銳的兵士親自上陣戰(zhàn)斗。秦**死了趙括。趙括的*隊(duì)大敗，于是幾十萬兵士投降于秦*，秦*把他們?nèi)�部殺死，并把尸體堆積起來。

第2篇：紙上談兵文言文翻譯

導(dǎo)語：紙面上談?wù)摯蛘?比喻空談理論,不能解決實(shí)際問題.也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí).以下是小編為大家分享的紙上談兵文言文翻譯，歡迎借鑒！

紙上談兵

趙括自少時(shí)學(xué)兵法，言兵事，以天下莫能當(dāng)。嘗與其父奢言兵事，奢不能難，不謂善。括母問奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括，即已；若必將之，破趙*者必括也！”

趙括既代廉頗，悉更約束，易置*吏。秦將白起聞之，縱奇兵，佯敗走，而絕其糧道，分?jǐn)嗥?為二，士卒離心。四十余日，*餓，趙括出銳卒自搏戰(zhàn)，秦**殺趙括。

括*敗，數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉坑之。

【注釋】

（1）少時(shí)；小時(shí)候。

（2）言兵事：議論用兵打仗的事。

（3）以天下莫能當(dāng)：認(rèn)為天下沒有人抵得過他的。

（4）奢：趙奢，趙括之父，趙國良將。

（5）難：駁倒。

（6）兵，死地也：用兵打仗，本是危險(xiǎn)的場(chǎng)合。

（7）易言之：把它說得很輕易。

（8）趙：趙國。

（9）廉頗：趙國良將。廉頗對(duì)秦作戰(zhàn)，根據(jù)實(shí)際情況，采用深溝高壘的防御戰(zhàn)。后趙王中了秦的離間計(jì)，用趙括代廉頗。

（10）悉更約束：全部改變?cè)�有的紀(jì)律和規(guī)定。

（11）坑(kēng）：活埋。

（12）嘗：曾經(jīng)

（13）卒：步兵，士兵

（14）將：使……為將，使動(dòng)用法

（15）佯：假裝

譯文：

趙括從小就學(xué)習(xí)兵法，談?wù)摫�事，認(rèn)為天下沒有比得上他的。曾經(jīng)和他的父親趙奢談?wù)摫�事，趙奢都難不倒他，但是并不稱贊他。趙括的母親問趙奢其中的原因，趙奢曰∶“打仗，是生死攸關(guān)的地方，而趙括太輕率的討論它了。如果趙王不讓他當(dāng)將*就罷了，如果一定要讓他當(dāng)將*，打敗趙*的人一定是趙括自己。”

趙括代替了廉頗以后，全部變更了*法，輕率的任用*官。秦國的將*白起聽說以后，指揮奇兵，假裝打敗撤退，而斷絕趙*的糧道，把趙*一分為二，趙*士氣不能統(tǒng)一。被困四十多天，趙*非常饑餓，趙括親自指揮精兵博戰(zhàn)，秦*用箭*死了趙括。

趙括的*隊(duì)大敗，數(shù)十萬趙*投降了秦國，秦國全部將它們活埋了。

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第3篇：兵教上原文及翻譯

兵教上

兵之教令，分營居陳，有非令而進(jìn)退者，加犯教之罪。前行者，前行教之；后行者，后行教之；左行者，左行教之；右行者，右行教之。教舉五人，其*首有賞。弗教，如犯教之罪。羅地者，自揭其伍。伍內(nèi)互揭之，免其罪。

凡伍臨陳，若一人有不進(jìn)死于敵，則教者如犯法者之罪。凡什保什，若亡一人，而九人不盡死于敵，則教者如犯法者之罪。自什己上至于裨將，有不若法者，則教者如犯法者之罪。凡明刑罰，正勸賞，必在乎兵教之法。

將異其旗，卒異其章。左*章左肩，右*章右肩，中*章胸前，書其章曰：“某*某士”。前后章各五行，尊章置首上，其次差降之。

伍長教其四人，以板為鼓，以瓦為金，以竿為旗。擊鼓而進(jìn)，低旗則趨，擊金而退。麾而左之，麾而右之，金鼓俱擊而坐。伍長教成，合之什長。什長教成，合之卒長。卒長教成，合之伯長。伯長教成，合之兵尉。兵尉教成，合之裨將。裨將教成，合之大將。大將教之，陳于中野，置大表三，百步而一。既陳，去表百步而決，百步而趨，百步而鶩。習(xí)戰(zhàn)以成其節(jié)，乃為之賞法。

自尉吏而下，盡有旗。戰(zhàn)勝得旗者，各視其所得之爵，以明賞勸之心。戰(zhàn)勝在乎立威，立威在乎戮力，戮力在乎正罰。正罰者，所以明賞也。

令民背國門之限，決生死之分，教之死而不疑者，有以也。令守者必固，戰(zhàn)者必斗；奸謀不作，奸民不語；令行無變，兵行無猜；輕者若霆，奮敵若驚。舉功別德，明如白黑，令民從上令，如四肢應(yīng)心也。

前*絕行亂陳，破堅(jiān)如潰者，有以也。此之謂兵教，所以開封疆，守社稷，除患害，成武德也。

文言文翻譯：

*隊(duì)的教令規(guī)定，在分設(shè)營壘或布列陣勢(shì)中，凡有不按照教令進(jìn)退的，都給以違犯教令的處分。教練的時(shí)候，前行的士兵，由前行的伍長教練。后行的士兵。由后行的伍長教練。左行的士兵，由左行的伍長教練。右行的士兵，由右行的伍長教練。教練好五個(gè)人，那個(gè)伍長應(yīng)當(dāng)受到獎(jiǎng)勵(lì)。教練不好，就應(yīng)受到違犯教令的懲罰。因傷病不能參加教練的，自己先向伍內(nèi)報(bào)告，伍內(nèi)士兵為他作*，可以免受處罰。

凡是同伍的人臨陣交鋒，如有一人不向前與敵死戰(zhàn)，則負(fù)責(zé)教練的伍長，應(yīng)和犯法的人同罪。什內(nèi)的人互相聯(lián)保，如有一人死亡，其余九人不盡力與敵死戰(zhàn)，則負(fù)責(zé)教練的什長，應(yīng)和犯法的人同罪。自什長以上直到裨將，有不按教令行動(dòng)的，則負(fù)責(zé)教練的各級(jí)官吏，應(yīng)和犯法的人同罪。凡是想做到刑罰嚴(yán)明，獎(jiǎng)賞公平，必須在*隊(duì)平時(shí)教練中貫徹實(shí)施。

將吏使用不同的旗幟，士兵佩戴不同的徽章。左*的徽章佩在左肩，右*的徽章佩在右肩，中*的徽章佩在胸前，并在微章上寫明部別姓名。此外，*隊(duì)按照前后五行的順序，佩戴五種不同顏*的微章，第一行把徽章戴在頭上，其余各行依次降低佩戴的位置。

伍長教練伍內(nèi)四人，用木板代鼓，用瓦器代金，用竹竿代旗。擊鼓就前進(jìn)，把旗放低就快跑，鳴金就后退，指揮向左就向左，指揮向右就向右，金鼓齊鳴就坐下。伍長教練好了，由什長*教練。什長教練好了，由卒長*教練。卒長教練好了，由伯長*教練。伯長教練好了，由兵尉*教練。兵尉教練好了，由碑將*教練。裨將教練好了，由大將*教練。大將教練他們，在野外排成陣勢(shì)，進(jìn)行演習(xí)。演習(xí)時(shí)樹立三個(gè)大標(biāo)竿，每隔百步樹立一個(gè)。*隊(duì)列陣完畢，在距第一個(gè)標(biāo)竿百步時(shí)演習(xí)決斗，在距第二個(gè)標(biāo)竿百步時(shí)演習(xí)快步前進(jìn)，在距第三個(gè)標(biāo)竿百步時(shí)演習(xí)跑步急進(jìn)。反復(fù)演練使*隊(duì)完全掌握各種要領(lǐng)，然后根據(jù)演練好壞進(jìn)行賞罰。

敵*尉吏以下*官都有指揮旗，凡是戰(zhàn)勝敵人獲得敵人指揮旗的，應(yīng)按旗幟所代表的官爵，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)賞，以表明有功必賞的決心。戰(zhàn)勝敵人在于能樹立*威，樹立*威在于使人同心協(xié)力，使人同心協(xié)力在于刑罰公正。刑罰公正的目的，是為了突出獎(jiǎng)賞的作用。要使士兵出國作戰(zhàn)，在生死關(guān)頭毫不猶豫地犧牲生命，靠的就是賞罰嚴(yán)明。

要使防御的必能固守，進(jìn)攻的必能備戰(zhàn)，奸謀不會(huì)發(fā)生，奸人不敢造謠，命令貫徹不會(huì)走樣，部隊(duì)行動(dòng)沒有疑慮，輕裝急進(jìn)象雷電似的迅速，奮勇殺敵象驚馬似的奔馳。提拔有功的人，表揚(yáng)有德的人，功過是非黑白分明，這就能使士兵按照上級(jí)的命令行動(dòng)。如象四肢聽從頭腦的指揮一樣靈活了。

前鋒部隊(duì)，能夠打亂敵人行列，突破敵人堅(jiān)陣，就象大水決堤似的不可抵御，絕不是偶然的，這是*隊(duì)訓(xùn)練有素的結(jié)果。訓(xùn)練這樣一支*隊(duì)，目的是為了開拓疆土，保衛(wèi)國家，消除禍患，成就“武德”。