包裝設(shè)計學(xué)習(xí)總結(jié)
包裝設(shè)計學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的包裝設(shè)計學(xué)習(xí)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
針對這一周來的學(xué)習(xí),感受頗多。首先是周一的學(xué)習(xí),對這門課的初次接觸使我們都有著濃厚的新鮮感和興趣。也很樂于去接受這門課的學(xué)習(xí)。老師獨(dú)特的教學(xué)模式使我們都有很大的趣味感。老師讓我們自己組隊(duì)并選取組長,我榮幸的當(dāng)上了組長,但隨之而來的責(zé)任更是讓我這個小組長有點(diǎn)招架不住,周二的項(xiàng)目選定以及一系列的操作過程都是一環(huán)扣一環(huán),我們采用分工合作策略,將要進(jìn)行的項(xiàng)目一個一個的完成、修改、完善。
第一個步驟就是制作項(xiàng)目的標(biāo)志,我們的制作者是x xx。最后通過小組成員的一致評選,將朱歡設(shè)計的標(biāo)志采用為本次項(xiàng)目的標(biāo)志。同步,組員一起商討產(chǎn)品的名稱,結(jié)果一致認(rèn)為取名為羅田“八月紅”板栗。確定好產(chǎn)品名稱和標(biāo)志后,我們開始分配相關(guān)任務(wù),我擔(dān)任書寫策劃書和市場調(diào)查報告的任務(wù)。韓丹、張業(yè)微負(fù)責(zé)產(chǎn)品包裝盒的形式的選定,鄒鈺琳、朱歡負(fù)責(zé)草案的繪制?缀f坟(fù)責(zé)收集各種相關(guān)資料。
隨后的任務(wù)就是在我們以前的基礎(chǔ)上開始新一輪的'制作,我們在相關(guān)軟件上開始制作造型結(jié)構(gòu)展開圖,在制作時大家都遇到了這樣或那樣的問題,但是大家都聚在一起商量著用各種方式去解決這些問題,使問題最終得到解決。在此,我們也體會到了合作的力量。在后一個任務(wù)中是制作平面視覺效果圖,因?yàn)槲覀兪亲龅囊惶装b作品,所以,在制作時就要求我們彼此之間的作品有一定的呼應(yīng),比如主色調(diào)的統(tǒng)一,標(biāo)志的統(tǒng)一,廣告語的統(tǒng)一,版式排放的規(guī)律等一系列的問題,這就要求我們不僅要學(xué)會合作還要學(xué)會溝通與交流,怎樣將自己好的想法和好的建議發(fā)表出來并讓其他隊(duì)友明白你的意思。這也是一個不小的學(xué)習(xí)任務(wù)。
在制作立體效果圖時,我們組在這一方面使用了點(diǎn)小智慧,通過去學(xué)習(xí)新的軟件,輕松的將結(jié)構(gòu)展示圖完成,贏得了一定的時間去修改我們前面還存在不足的地方,當(dāng)我們修改好前面的平面效果展示圖后,我們開始手工制作包裝盒,我們將要平面效果展示圖打印出來,按照同等比例制作出各種形態(tài)的包裝盒,然后再將之貼到做好的包裝盒上去,做最后的檢查,如果在包裝是發(fā)現(xiàn)尺寸的不統(tǒng)一,就要在軟件上做及時的修改。最終完成制作。
通過這周的組隊(duì)學(xué)習(xí),我們深切的感受到團(tuán)結(jié)的偉大,以前以為很難辦到的事情通過大家的共同努力終于完成了我們的作業(yè),雖然最后制作的效果始終存在著不足,例如:制作過于粗糙,內(nèi)容與形式過于的簡單,創(chuàng)新力度還不夠……但是在這次學(xué)習(xí)中我們很好的利用了時間和人力,制作的流程很順暢,最終的作品也有一定的數(shù)量上的保證。
這是第一次的學(xué)習(xí)這樣的事情,存在不足并及時發(fā)現(xiàn)不足,這就是一個好的開始,只有這樣,以后的學(xué)習(xí)中才會得到更多的東西,做出更好的作品。
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