第1篇：打板子六年級作文

“試卷沒帶，家長沒簽字的給我站起來！”隨著數(shù)學(xué)老師的一聲怒吼，十幾位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來。接下來，便是終極懲罰——打板子。

數(shù)學(xué)老師手持教鞭，怒氣沖沖地向那些“倒霉鬼”走去，而那些“倒霉鬼”們一個個雙眼緊閉，不停的搓著雙手，好像是運(yùn)動員賽前熱身，又似乎心中默默地念著：“老師看不見我，老師看不見我，老師看不見我�！蹦羌軇�，好像他們就是那障人眼目的魔法師。

老師走到同學(xué)a面前，同學(xué)a的臉上眼露懼*哆哆嗦嗦地伸出左手，老師毫不留情地?fù)P起教鞭打了下去。只聽見了“**”幾聲清脆的響聲，同學(xué)a的臉上浮現(xiàn)出了痛苦的表情。他的五官扭曲在一起，分不清哪個是鼻子，哪個是眼睛，不知情的人可能還會認(rèn)為他是外星人，或是在表演“變臉”的小品呢！

懲罰完a，老師又使用“凌波微步”移步到同學(xué)b面前，同學(xué)b是個“慣犯”，不知因此吃了多少板子了，已經(jīng)練成了“精鋼不壞之身”，老師也毫不留情地打了十幾下。再看看同學(xué)b的表情：若無其事，就像這板子只是在給他撓癢癢似的，就是神通廣大的老師也拿他無能為力，讓人暗自伸出大拇指：夠種，好樣的！

接下來的時間，班級里的板子的“噼*”聲此起彼伏，慘叫聲更是連綿不絕，而我們這些幸存者則在小聲嘀咕“1、2、3……12下”“1、2、3……20下，破紀(jì)錄了�！苯�(jīng)過了約十幾分鐘，這板子才打完了，在這段時間里，老師大約打了一百多下，她也是蠻拼得呀！

為此，班上有一個同學(xué)寫了一個小片段，來記錄這段“殘酷”的歷史�！皬那�，凡間有68只小妖（我們班的68位同學(xué)）禍害人間，王母娘娘（數(shù)學(xué)老師）見此狀，下凡降妖。她使用上古神器之一——教鞭，打死了不少小妖。幸而存活的小妖，遇到狂風(fēng)暴雨，也會一吹就倒�！睆拇耍�這個片段被流傳下來，供我們口口相傳。

下課了，同學(xué)們一下子從剛才緊張惶恐的氣氛中緩過神來，有人大笑，有人扮鬼臉，有人嘆息。而我坐在那里，心里不知是什么滋味。哎，雖然老師“*”了些，但在現(xiàn)在這種教育環(huán)境中，老師也是不得已而為之�。∧阋詾槔蠋熛矚g打人發(fā)火嗎？那也是她想“棍棒底下出優(yōu)生”呢！

同學(xué)們啊，那就讓我們長點(diǎn)記*吧！別讓這“偉大的悲劇”重演了，拜托大家了！

第2篇：打毽子六年級作文

在我們學(xué)校，舉行了生動有趣的“陽光體育”活動。這是為了保*同學(xué)在課余之時，能保*有充分的戶外體育鍛煉時間。在我們沒有安排體育課的時候，便會在下午兩節(jié)課后進(jìn)行一小時的“陽光體育”活動。在“陽光體育”活動中，各班的活動多姿多*，我們也不甘落后，老師別出心裁，讓我們進(jìn)行活動——打毽子。

一開始聽到“打毽子”這個新名詞，我一頭霧水，不由自主地心生疑惑，打毽子是什么？只聽過踢毽子，打球，卻不知道毽子怎樣打？對于我們不解老師做出了解答：“打毽子就是用乒乓球拍打毽子，使它不掉下來，并在這拍打起來中間做出一些花樣動作，一共有八種�！崩蠋熯�給我們做了示范。只見老師熟能生巧地握住球拍，巧妙地將毽子扔起并以各種不同的動作打著；有時從左腿下打過去，有時手伸向右將球拉出來，有時從背后繞著打出來……各式各樣的動作花樣令我眼花瞭亂，大家對老師的表演嘆為觀止。我目瞪口呆地想：“啊，真有難度，這可為難我們了。”

世上無難事，只怕有心人。學(xué)終歸是要學(xué)的一開始，老師分為八節(jié)來教我們。第一節(jié)是直接用球拍將毽子直接拍打八下，這樣就可以了，這對于我來說簡直就是易如反掌，我手輕輕一提，將毽子打起來，輕而易舉地就打了八不，這對我而言就如小菜一碟�？墒请y的卻在后頭，第二節(jié)是將毽子從中間扔起來，再用拿拍的右手從右腿下穿過去，接住球。起初，我好不容易才打了一個，腿一抬一放地，又累又*，練得汗流滿面。終于，我發(fā)現(xiàn)了技巧，無論是從中間打，還是在背后打，都應(yīng)輕一些打，不要用力，看準(zhǔn)地方扔。功夫不負(fù)有心人，我終于可以熟練地打前三節(jié)了。

這次“陽光體育”活動給了我很大的啟發(fā)：無論做任何事都應(yīng)該不俱困難，知難而進(jìn)，只要有恒心，有毅力，就一定會成功！

第3篇：打動六年級作文

讀一本好書，就如同與一位高尚的學(xué)者對話。一本觸動心弦，打動心靈的書，可能并不是一本名著，但它的作者一定是一位高尚的學(xué)者。

我有一本有趣的雜志《兒童世界》，內(nèi)容大多都是童話，其中也有一些很棒的國外童話。我特別喜歡貝洛奇的《老房子，三號》，它讓我知道孩子的力量是不可阻擋的。如果我們用心去做，我們不僅可以改變一座房子，還能改變生活，改造世界。但我更喜歡童話森林里的心靈陽臺，它如一陣微風(fēng)，吹開我的心結(jié)，吹出一片*虹。

心靈陽臺這一期的主題是快樂,有四篇短文。《掌握自己的鑰匙》讓我知道：每個人都有一把“快樂的鑰匙”，但我們經(jīng)常在不知不覺中把它交給別人掌管�！毒`放快樂之花》讓我懂得有快樂就夠了，有快樂就有人生的幸福，有快樂就有生活的陽光。《快樂的真諦》讓我學(xué)會了“看”：每個人所處的世界并沒有什么不同，只是個人內(nèi)在的處世態(tài)度不同罷了�！短m花悟道》讓我懂得在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時常心為物役，患得患失，讓過多的欲望占據(jù)心靈。正因如此，本可以快樂，本可以幸福的我們，卻心態(tài)浮躁，錯過了許多快樂和幸福。

這四篇文章真正打動了我，讓我知道快樂是一種神奇的東西，快樂其實(shí)很容易得到，因?yàn)榭鞓返蔫�匙就在我的手里�？鞓肥敲總�人的權(quán)利，不管是普通人還是偉人，能在自己喜歡的事情中得到樂趣，就是幸福的�？鞓方^不會因?yàn)槟闶瞧椒踩硕�打折�?/p>

如果你正在為一件事情沮喪或者生氣，請想想這件事真的值得你如此嗎？如果換個心態(tài)對待，會不會從中得到快樂呢？如果會，就請忘記煩惱，做個快樂的人吧！