我要當班長作文（精選12篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我要當班長作文（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我要當班長作文 篇1

　　今天我來競選班長這一職務。

　　曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！

　　從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！

　　媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。

　　假如我是班長，我愿當一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（2）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。

　　如果我當選了班長，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們?nèi)��?）班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？

　　如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！

　　同學們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！

　　我要當班長作文 篇2

　　“班長，該出黑板報啦！”“班長，水溝很臟很臭你來干吧！”“班長，你來輔導吧！”“班長，你帶頭吧！”“班長……”每天聽到一大串這樣的喊叫，真是好累呀！多少人羨慕“班長”這個職務，而我卻正如“生在福中不知福”，一提起當班長心里就不禁害怕起來，竟有點“討厭”當班長。瞧，麻煩又來了！

　　放學后，我正準備收拾書包回家時，打開文具盒一看，天哪！我新買的圓珠筆又不翼而飛了。唉，不用問肯定是哪能個調(diào)皮鬼做的“好事”。自從開學到現(xiàn)在，也不知道遭受多少回了，每次都是眼淚往肚里流，有苦說不出呀！

　　有一次，語文老師有急事要去辦，管理班級的重任自然落在我肩上。老師剛跨出教室，就有幾個調(diào)皮鬼搞“惡作劇”和我“對陣”。同學們也都紛紛“放肆”起來，教室頓時像炸開了鍋，我氣極了。于是，我把這件事告訴了老師，老師嚴厲地批評了那幾個調(diào)皮鬼。就這樣，我結(jié)了不少“冤家”，他們?yōu)榱藞髲�，�?lián)合送了我一個美名——“管家婆”，我真是哭笑不得呀！

　　還有一次，成績公布后，好慘��！我伏在課桌上默默地抽噎，心想，這下肯定又有同學要笑話我了。不一會兒，耳邊果然傳來譏諷聲：“哼，虧她還當班長呢，考得比我還差，還是趁早‘下崗’吧。”接下來又是一陣陣的冷嘲熱諷，我簡直受不了了，就“哇哇”地哭了起來

　　唉，當“班長”這芝麻豆大的“官”真辛苦！我真的害怕當班長！

　　我要當班長作文 篇3

　　我被選中當一天的執(zhí)勤班長了！今天的執(zhí)勤班長把當執(zhí)勤班長的任務交給了我，這樣，全班明天的紀律就由我來管理。

　　聽到這個消息，我又是高興又是擔心。我高興的是終于能當一天的班長了，擔心的是如果同學們不聽我指揮怎么辦？我反復地安慰自己：我學習也不錯，同學會安靜的……雖然如此，但我還是被這個消息折磨的一夜都沒睡好。

　　執(zhí)勤班長是我們老師建議的，是要在前一天作業(yè)、課堂、紀律、衛(wèi)生等方面都好才能當下一天的班長，所以，能當一天的執(zhí)勤班長特別難。

　　第二天，我早早地起來，匆忙吃完飯就往學校趕。哈！剛好開校門，我進班不一會兒，同學們就陸陸續(xù)續(xù)地來了。我拿起語文書，站在講臺上，說：“拿出語文書！”可只有一些聽話的同學拿出書來，我生氣了，怒氣沖沖地走到那些不拿書的同學前，一字一頓地說：“拿、出、語、文、書！”也許是被我的怒氣給嚇著了，那些同學都乖乖地拿出書來，讀起了課文。在早自習我就已經(jīng)旗開得勝了，接下來肯定更簡單！值日班長挺好當?shù)穆�！我得意洋洋地想著�?/p>

　　可是，不一會兒我就發(fā)現(xiàn)，執(zhí)勤班長的任務太繁重了。要幫語數(shù)英三科老師抱作業(yè)、送作業(yè)、發(fā)作業(yè)，要幫老師改作業(yè)、改試卷，要幫老師整理錯誤率高的題目、重點題、必考題……好不容易到了午自習，我本來想著早上的同學都被我“制服”了，下午自習應該都會好好讀書了吧！誰知，我剛一進班，腦袋里瞬間裝滿了同學說話的“嗡嗡”聲，我剛想發(fā)怒，“嗡嗡”聲停了下來。原來，同學們看到我當即閉嘴，讀起了書。

　　忽然，我看見宦臣通正在用書擋著跟任勇坤偷偷說話，我走上前去，敲了敲他的桌子，提醒他這是讀書時間，沒想到，他非但不領情，還白了我一眼說：“你誰呀？你管我？”我的怒火瞬間燃燒起來，快步走到黑板前，在批評欄里寫上了宦臣通的名字，還在他的名字后重重的加了個三角，他不吱聲了，顯然是被我這招壓住了。

　　晚上我回到家，不禁感嘆道：“我只當了一天班長就快累死了，何況老師管理三、四個班，又要管紀律，又要講課，而且一講一個星期，休息兩天，再講……我以后絕不給老師添麻煩了！”

　　我要當班長作文 篇4

　　我被選為值班班長一天了！今天值班班長給了我當值班班長的任務，這樣明天全班的紀律就由我來管了。

　　聽到這個消息，我既高興又擔心。我很慶幸自己終于可以當一天班長了，但又擔心同學不聽我指揮怎么辦。我反復安慰自己：好好學習，同學們都會安靜.即便如此，我還是被這個消息折磨得一夜沒睡好。

　　值日班長是我們老師建議的。要做好前一天的作業(yè)，上課，紀律，衛(wèi)生等。所以當一天值班班長很難。

　　第二天，我早早起床，吃完飯就趕去學校。哈！剛打開校門，剛進班不久，同學們就陸續(xù)來了。我拿起語文書，站在講臺上說：“把語文書拿出來！”但是只有一些聽話的學生拿出了書。我生氣了，氣呼呼地走到那些不拿書的同學面前，一字一句地說：“拿，給，說，寫，讀！”也許是被我的憤怒嚇到了，同學們都乖乖的拿出書來看課文。早上自學已經(jīng)贏了，下一步一定更簡單！值日班長挺好的！我得意洋洋地想。

　　但是，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)值班班長的任務太重了。要幫助語文、數(shù)學、英語的老師抓作業(yè)、發(fā)作業(yè)、發(fā)作業(yè)，要幫助老師修改作業(yè)、試卷，要幫助老師整理錯題率高的問題、重點問題、必考問題.終于到了下午自習的時間了。本來以為上午的同學都被我“降服”了，下午自習要好好學習。不料，我一進班，腦子里瞬間充滿了同學們說話的嗡嗡聲。嗡嗡聲停了我就想發(fā)火。原來同學看到我立馬閉嘴開始看書。

　　忽然，我看見桓正拿著一本書偷偷和任永坤說話。我上前敲了敲他的桌子，提醒他該看書了。沒想到，他不但不領情，還白了我一眼，說：“你是誰？你管我？”我的怒火瞬間燃燒起來，我快步走到黑板前。我在批評欄里寫了桓的名字，并在他的名字后面加了一個三角形。他保持沉默，顯然是被我壓制了。

　　晚上回到家，忍不住感嘆：“只當了一天班長就累死了。再說老師管三四個班，還要管紀律，還要講課。他談了一個星期，休息了兩天，然后就談了.以后再也不給老師添麻煩了！”

　　我要當班長作文 篇5

　　我當副班長有兩個學期了，管理班級可有一套了。

　　一天，做眼保健操的時間到了，可老師卻還沒有來，同學們吵得像一鍋粥，有的談笑風生，說的眉飛色舞，有的光明正大地玩卡片，還有的在偷偷地吃東西。我想：他們這么吵得想個辦法讓他們安靜地做眼保健操。于是我來到講臺桌前大聲地說：“一、二、三，靜下來�！庇写蟛糠滞瑢W都開始做眼操了，我看這辦法立竿見影，就再喊了一聲：“一、二、三，靜下來。”哦！終于全部開始做了，可仔細一看林宇誠例外。我走到他跟前有禮貌地對他說：“請做眼操好嗎？”他不屑一顧得瞟了我一眼，我又重復了剛才那句話。這回，他瞪了我一眼說：“別以為給你一點兒陽光你就燦爛。”

　　我心里想：我才不跟你一般見識呢！我這人大度得很。不過謝天謝他沒講話。

　　做完眼操，老師還沒來，同學們又開始蠢蠢欲動了。

　　我得讓他們有事可干，就說：“請拿出經(jīng)典誦讀《古朗月行》起�！蔽疫@樣一說，同學們也來勁了，就興致勃勃的朗誦起來。

　　這時，老師來了，她贊許地點點頭，我知道她是在稱贊我呢！我的心比吃了蜜要甜。我的能力不錯吧！我鼓勵自己再接再厲以后做的更好。

　　我要當班長作文 篇6

　　9月18日的早晨，我和往常一樣躺在床上“呼嚕，呼�！彼�覺，拿起手表一看才6點50分，腦子里忽然閃過“今天我是輪值班長”，啊！我被這句話驚醒，趕忙下床換衣服、刷牙、洗臉、吃早飯，我又拿起手表一看7點20分，還來得及，我飛快地跑到學校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7點40分了。

　　我和吳俊知領著早讀，可下面總有幾個不聽話的，我就讓他們站了起來。教室里書聲朗朗就像悅耳動聽的歌聲�！岸Ａ懔恪毕抡n了，同學們像是被大灰狼追的小白兔“嗖”的一下就出去了，這幫家伙下課這么活躍。

　　中午，又輪到我管了，說實話我不喜歡睡午覺。剛開始的時候，大家都在睡覺，也不知道是不是因為老師還沒睡，他們不敢玩。果然，不出我所料，老師剛睡著，下面就開始看書、玩游戲、寫作業(yè)…什么亂七八糟的東西都有。真是把我氣死了，我開始實行我的終級計劃。我先把看書的解決掉。我東竄西竄，累死了，終于安頓好了；我要開始解決其他人了。我嘆了一口氣“哎”，“叮零零”下課了，他們馬上抬起頭出去玩了，把我累個半死。

　　到了最后一節(jié)自習課老師出去開會，讓我管。老師前腳剛跨出門檻，頓時，討論聲莫名其妙地停止了，取而代之的是炸開鍋般的吵鬧聲，教室里人聲鼎沸。不好，我控制不了場面了，我在黑板上寫了幾個字：可以寫作業(yè)，可以畫畫，可以自己玩，就是不準講話，否則后果自負！不一會兒，教室里變得鴉雀無聲。“叮零零”放學時間到了，同學們個個拿起書包像脫韁的野馬飛奔出去。

　　原來當輪值班長這么難��！原來管這些人也這么難��！

　　我要當班長作文 篇7

　　“丁零零”上課了，賈老師走進教室說：“今天我們要換15位新班長了，不能總讓好的當，應該讓別人也當當班長，鍛煉鍛煉自己。”我想：一定沒有我，班上還有15個人比我好，我對自己沒有了信心。比喻說做在我后面的周楊吧！語文、數(shù)學等每門課都學的好，還有像馬恒鳳、王潔等，想著想著，我越來越?jīng)]有信心。

　　這次選班長不是同學們選，而是老師選。我心里很擔心，希望老師快點報出班長的名單，別讓我心里這塊大石頭壓的太久。

　　最讓人激動的時候終于來臨了。老師拿起本子點起名來，我的心“蹦蹦”直跳。老師報的雖然很快，但對我來說是很短暫的�！巴趺鬈�、孫晗……”我不驚一怔，什么？有我？我不敢相信自己的耳朵，同桌告訴我，這是真的，看著他哭喪的臉，一定沒被選上，更讓人意想不到的是，有一些差生也被選上了。我對自己說：“現(xiàn)在，我身為副班長，應該起帶頭作用，給同學們做個好榜樣。

　　放學了，我興高采烈地回家了，我為自己感到驕傲自豪。哈哈，許鑫，你可要小心一點了。勸你以后最好別跟我斗，否則你會吃大虧嘍。

　　我要當班長作文 篇8

　　放學的時候到了，我們背著書包，把椅子翻上課桌，直挺挺地站立著，等待老師挑選明天的值日班長。

　　只見老師大步流星地向我們走來，指著我的腦袋，對大家公布道：“葛百特將是明天的值日班長。”聽到這個消息，我心里有說不出的快樂。一回到家，我就告訴媽媽：“老師把我定為明天的值日班長！”老媽聽了也非常高興，對我說：“既然當值日班長，那就要早睡早起，做好帶頭作用，讓老師、同學們信任你。拿出一副值日班長的樣子來�！崩蠇尩�.一句話，讓我增加了自信。

　　第二天一大早，媽媽就送我去學校，臨時還叮囑道：“當值日班長時，要先管好自己�！�

　　我剛踏進教室門，就聽到了一陣瑯瑯書聲，我在抽屜拿了一張記錄表，然后便仔細端詳起同學們來，我還設了一個圈套，引早讀不認真的同學上鉤，只見我在黑板上寫了幾個非常醒目的大字：凡是早讀認真的同學都可得一張獎章。同學們看了，立刻捧起書本，大聲朗讀起來，看到我的方法奏效了，我差點笑出聲來。

　　上課了，班主任走進教室，大家閉上眼睛，準備做眼保健操，我從座位上站起來，拿了鉛筆、橡皮，把記錄表從抽屜里抽出來，準備紀錄眼保健操。眼保健操過了，老師開始講課，我聽得格外認真，課堂紀律很好，而且，舉手也很積極。

　　當了一天小班長，我終于嘆了一口氣，原來，要當班長也是十分不容易的，我們不僅要管好別人，還要管好自己。

　　我要當班長作文 篇9

　　大家一定不知道什么是值日班長吧，我來告訴你。值日班長是我們約定俗成的，同學們輪流當一天值日班長，負責管理班上的衛(wèi)生。紀律。學習等。老師為了減輕班長的負擔，體驗班長的苦與樂。鍛煉成一位全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，為國家多做貢獻。于是，在老師的指導下就開展了這個活動。開始的時候，同學們非常的不適應，由于幾個調(diào)皮搗蛋的同學，平時的習慣不好，經(jīng)常在課堂上講小話，違反紀律，給同學們留下了不好的印象，所以管理起來比較困難。

　　班主任老師費了九牛之力終于讓同學們學會了如何管理班級。眼看就要到我當值日班長了，我心里無比地高興。無比地激動，總是希望這一天快一點到來。每一天，我上課認真聽老師講課，細心地思考問題，積極舉手回答老師提出的問題。下課，我看見地上有紙屑我會主動撿起來扔進垃圾桶，黑板沒有擦我會主動擦。我想：“到了我值日的時候我一定會好好表現(xiàn)，認真負責。

　　我要當班長作文 篇10

　　這學期競選班委干部的時候，我自己競選當體育委員，可是出乎我的意料之外，班主任劉老師和全班同學卻選了我當副班長。

　　自此開始，我就嚴格要求自己什么事都要做到最好，可是有些同學卻說我當副班長只是為了權(quán)力，我不管這些，一心只想幫老師分憂，給同學們起好帶頭作用，為班集體爭光。

　　記得我做值日那周，我全心全意為全班同學服務，把教室打掃的一塵不染；一單元測試卷，我語文考了九十九點五分。劉老師表揚了我，媽媽也夸獎了我，我心里美滋滋的。劉老師在卷子上贈了我三個詞語:謙虛、努力、勤奮�？戳诉@三個詞語，我就想起我以前當體育委員的時候，那時我只能給劉老師添亂，現(xiàn)在不一樣了，我不但不會給劉老師添亂，我還可以幫劉老師分憂了呢！

　　一單元測試后，我就非常努力的學習，可是后來的三個單元我都沒有考到滿分，我內(nèi)心十分沮喪。劉老師對我說：不要氣餒，只要盡了自己最大的努力就行了，大家看重的是你努力的過程�！眲⒗蠋熯@句話一直鼓勵著我，陪伴著我創(chuàng)造一個又一個的精彩。

　　我當副班長后，我也有一些毛病，例如：暴躁，沖動。劉老師一直讓我改正這些毛病，我早就答應她了，可我還是沒有做到。劉老師相信我，讓我慢慢改正這個毛病，還要變得大方、善良、關(guān)愛他人。學習上要勤奮，要活學活用，腦袋要思如泉涌，變得靈活。

　　在學校舉行的冬季運動會上，我參加了排球自墊比賽項目，我一口氣墊了四百多個，大家都目瞪口呆，說我這個副班長是好樣的，為班集體爭了光，聽了同學們的夸贊，我心里美滋滋的。

　　我下定決心，以后不僅要成績好、習慣好，還要努力幫助同學，為老師分擔憂愁，處處做好榜樣示范作用，我一定不會讓老師和家人還有同學失望的。

　　我要當班長作文 篇11

　　聽別人講，不想當元帥的士兵不是好士兵。我想：不想當班長的學生不是好學生。今天，我們班競選班長，我也要參加競選。

　　首先，自我介紹一下，我叫王剛，個子長得高高的，可以說是高大魁梧，英俊不凡。我非常有氣魄，能給人以威嚴的感覺。怎么樣？但看外表你就該投我一票了吧。當然，我能不能當還得由大家決定。下面就請聽我的“施政綱領”：

　　假如我當了班長，我會把課外所有的精力都獻給咱們班集體。我會向周總理那樣，為了大家不辭辛勞，任勞任怨。

　　首先，我會在班里實施“綠色行動”。汽車排放有害氣體，工廠排放污水我管不了，但是，我可以從小處著手，為保護地球環(huán)境做一些力所能及的事，比如不亂扔廢紙，不隨地吐痰。我想，在咱們班成立一個“保護地球廢品回收站�！贝蠹铱梢园延眠^的紙，練習本。飲料瓶積攢起來，積少成多嘛，然后交到我的“回收站”，我再換成錢，買來樹苗，花仔，帶領大家種在校園四周，種在教室的花盆里，讓鮮花和綠葉陪伴我們讀書。讓咱們教室一年四季春意濃濃，充滿生機，充滿活力。這樣做，我們的校園又潔凈，又美麗，還能為學校節(jié)省資金，你們說，這時不是一箭三雕的“良策”呀！

　　為了豐富班里的文化娛樂活動，活躍氣氛，我還要實施一系列別出心裁的行動計劃。每天早晨教唱大家一首新歌，那可是咱們自己的歌曲，非常非常好聽。每周還要進行一次“校園論壇”活動，內(nèi)容都是咱們平時學習，工作和娛樂當中的熱門話題，設正方和反方進行辯論，我相信，大家既會說得開心，又會學到許多課本上學不到的東西，還能鍛煉大家的膽量和口才。

　　我還有一個絕妙的主意，大家肯定想不到。同學們平常很為自己的桌椅出現(xiàn)“毛病”而煩惱。別著急，我來了，我的“修理小分隊”將無償為您服務，不光修理桌椅；你的衣服，鞋子出了問題，我們?yōu)槟惴謶n。急你所急，想你所想。班里的公用設施如投影儀，板擦，圓規(guī)，大三角板等等，也是我們的服務范圍�？偠�言之，為您，為大家，為班集體分憂解難，是我們修理小分隊的根本宗旨。同學們，你們看，我的治班“良策”怎么樣？還算有兩下子吧？在大家面前，我敢立下軍令狀：如果我當班長以后，在半年之內(nèi)不能改變咱們班的現(xiàn)狀，那么，我立刻引咎辭職。我敢胸有成竹地說：“我有實力當好這個班長�！�

　　我要當班長作文 篇12

　　我當過副班長，但可不好當。這學期，老師“賜”給我這個職務，這是我以前非常向往的，但是自從我當了這個副班長之后，才知道這其中的不容易。

　　星期一的眼保健操是我管的，但我卻希望停電不要做眼保健操。因為同學們覺得我心太軟，不會打他們的小報告，所以有的同學在小聲講話，有的同學睜著眼做，有的同學不按節(jié)拍亂做。特別是我同桌，她太了解我了，故意不好好做�？晌揖褪前�公斷案——鐵面無私，狠了狠心，把她記入黑名單里。下課后，我剛回座位坐下，就有一大堆人圍著我問有沒有被記黑名單，我的座位被圍得水泄不通，我不停地回答著“有，沒有”這幾個枯燥的字。有的同學還不信，偷偷地把我的違紀記錄本拿去看。我同桌發(fā)現(xiàn)有她的名字，就重重地捏了一下我的胳膊，以示不滿。后來我想了一個辦法，眼保健操一做完，就把違紀記錄本往書包里一藏，溜之大吉�？缮险n后我從操場上回來，發(fā)現(xiàn)違紀記錄本不見了。過了幾周我才發(fā)覺，同學們是在合伙耍我、逗我。

　　有一次，我問同桌：“你們是不是在耍我呀？”“當然了！”說完，她一下子把違紀記錄本給搶走了，隨手扔給其他人。記錄本被他們?nèi)觼砣尤ィ�我就追隨著本子在教室里繞圈圈，直到上課鈴響了，他們才把本子還給我。

　　瞧我這副班長當?shù)眠�真不是滋味，其實我是為同學們好，希望同學們能理解我，不要再怨我耍我逗我了。