關(guān)于校園友情的作文
第1篇:關(guān)于校園友情的作文
友情陪我一路同行,為我護(hù)航,為我遮雨,才使我的旅途如此精*。下面我們來(lái)看看關(guān)于校園友情的作文,歡迎閱讀借鑒。
人們都說(shuō)校園里的友情最純真,如剛熬出的牛奶,香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實(shí)的繩索,把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花,陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕,在你痛哭流涕時(shí),鼓勵(lì)你擦干眼淚,重新站起……
在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起來(lái)!
記得在小學(xué)時(shí),老師讓我和我最好的朋友(班長(zhǎng))一起寫厚厚的日志,當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次,但我每次交到他的手上,就會(huì)連忙推脫,訴苦沒(méi)時(shí)間,我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲,整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此,老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí),她竟然毫不猶豫的說(shuō):“我可是認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃寫的!甭(tīng)后,我頓時(shí)覺(jué)得,沒(méi)寫就是沒(méi)寫,不用這么口是心非吧!誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不好嗎!下課后,我和她說(shuō):“以后別這樣撒謊了,這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說(shuō):“這叫撒謊嗎!這叫見(jiàn)機(jī)行事!”我沉默了,不是她的話我無(wú)言以對(duì),而是我感到心寒,我的朋友竟然不聽(tīng)勸告。
下學(xué)期,我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”,這回我沒(méi)有替她分擔(dān),可以感覺(jué)到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期,當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里,老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫時(shí),班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí),我眼淚流了下來(lái)。心里想:怎么,是我錯(cuò)了,還是她錯(cuò)了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥,竟然哽塞的解釋不了,我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋,當(dāng)了回替罪羊。悲哀!
事后,我發(fā)誓我再也不相信友情了,這種友情不需要。此后,我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。
上了初中,有了嶄新的開(kāi)始,不同的老師,不同的班級(jí),不同的同學(xué)?墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。
終于有一天,我認(rèn)識(shí)了她們,她們的真誠(chéng),她們的品質(zhì),她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我,打開(kāi)了我剛剛關(guān)閉的門。我開(kāi)始快樂(lè),我開(kāi)始不再孤單,因?yàn),我有朋友。每?dāng)我快樂(lè)時(shí),她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí),她們替我分擔(dān)。我們一起哭,一起笑。
“不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂(lè),什么都不能代替親密的友情!
是。∮辛擞亚榈臉蛄菏澜绮艜(huì)美好!
6年了,人生中又有幾個(gè)6年呢?開(kāi)心、傷心亦或者痛苦、失望,6年了,我嘗的實(shí)在是太多了。
要畢業(yè)快了,還有半個(gè)月不到,不得不說(shuō)很開(kāi)心,但心里不知道怎么回事……有種莫名的“奇怪”,像開(kāi)心也像傷心。
記得當(dāng)年1年級(jí)時(shí)我還留著鼻涕小心一個(gè)一個(gè)往上爬著階梯,看著亮亮的地面被我踩出一個(gè)黑乎乎的小腳印,我站在高處,嘴角不由自主勾起那抹連我也不知道的笑容,F(xiàn)在,望著階梯,其實(shí)啊,它一點(diǎn)也不高,也一點(diǎn)也不亮,腳印也不止有我一個(gè),看著那串不知是誰(shuí)的腳印,我笑了,其實(shí)我哭了,誰(shuí)也沒(méi)看到,誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)到,但他們都能感受到。
6年,其實(shí)也不長(zhǎng),因?yàn)槲蚁嘈,我們的友誼是無(wú)法用時(shí)間來(lái)測(cè)量,“6年”它不能說(shuō)明什么,雖然它見(jiàn)*了我們很多美好的時(shí)光,但我相信,沒(méi)有6年只有更久、更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)。
但一想到要畢業(yè)了,心里也有了一股莫名的惆悵,因?yàn)槲以诓簧幔簧犭x開(kāi)我的母校,即使知道我依舊可以回到這里來(lái),但依舊失去了……即使知道我還可以聯(lián)系老同學(xué),但也失去了一些。
書(shū)包還是那么重,因?yàn)槲覀儽池?fù)了實(shí)在是太多了。學(xué)校不光是學(xué)習(xí)的地方,也是交流的平臺(tái),不得不說(shuō),6年,我們過(guò)的還是很充實(shí),有人說(shuō),在裝滿口袋之前先裝滿自己的腦袋。你看,我不是在裝腦袋嗎?這里存了很多很多,多的我也說(shuō)不清,我存了我的友誼,我存了我的回憶,當(dāng)然,還有那知識(shí)啦。
還有14天。我每天都在倒計(jì)時(shí),珍惜一分是一分,有時(shí)候我真想放棄,但我馬上把這個(gè)念頭扼殺在搖籃里了,不行,我還要好好體會(huì)一下。還有好好感受一下,我還要好好把這里每一花一草記一下來(lái),我不知道我是沒(méi)時(shí)候可以來(lái),但我想以后回憶時(shí),不讓自己遺憾。
塑膠跑道中間是足球場(chǎng),記得我們班還在這里比賽得冠(幾個(gè)班之間的比賽),雖然不是怎么大的比賽,但很熱血沸騰。沒(méi)拋拋頭顱,灑熱血那么強(qiáng)烈,但依舊很開(kāi)心,記得口號(hào)還是我想的呢。開(kāi)心啊,還是開(kāi)心。前面的前面就是階梯教師了,記得選大隊(duì)委員時(shí),我去當(dāng)“評(píng)委老師”呢。記得體育樓里還有我第一場(chǎng)表演……總之開(kāi)心多不完,回憶多不完,總之說(shuō)也說(shuō)不完啦。
花兒依舊那么美,樹(shù)木依舊那么挺。我想,以后沒(méi)有我們的日子里,這里依舊那么美好吧。但是,我們至少存在過(guò),腳印、足球場(chǎng)、體育樓,一切都那么好,好的想讓我落淚。
友情陪我一路同行,為我護(hù)航,為我遮雨,才使我的旅途如此精*。
校園林蔭小道上,瓢潑大雨,傾盆而下,花兒草兒都被淋得彎腰低頭,受盡摧殘。我沒(méi)有帶傘,只好隨著其他同學(xué)一起靜靜地等候著晴空的來(lái)臨?粗幻婷嫘』▊阍谖已矍胺Q開(kāi)遠(yuǎn)去,我回家的渴望在心中愈演愈烈。
忽然間,一陣熟悉的味道傳來(lái),一把小紅傘在我的頭山綻開(kāi)了。我抬頭一看,一張笑嘻嘻的臉龐,正將傘向我這兒拼命湊呢!耙黄鹱甙,我們同路哪”,她天籟般的聲音就這樣傳來(lái),我感動(dòng)極了,立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她手挽著手,一起走向車站。車站人可真多啊,我和圓圓在僅有的空地中蜷縮著身子,狼狽極了。雨越下越大,絲毫沒(méi)有終止的痕跡,可我的衣服為什么一點(diǎn)也沒(méi)濕哪?扭頭一看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)竟將傘側(cè)著打,自己的半邊衣服都濕透了。我內(nèi)疚極了,一把將傘推過(guò)去,可圓圓還想推回來(lái)。我威脅她我要去淋雨了,她才作罷。
一盞茶的功夫,車已經(jīng)開(kāi)來(lái)了,我們收好傘,正準(zhǔn)備踏上,我一摸口袋,壞了,月票丟了。我趕緊沖回車站,但沒(méi)有叫圓圓。一會(huì)兒她發(fā)現(xiàn)我并未上車,顧不得已經(jīng)刷過(guò)卡了,毅然沖下車來(lái)。我哭著說(shuō)了事情的原委,圓圓立刻安慰我,并翻起她自己的書(shū)包。終于,1元錢浮出水面,可那只能坐普通車了啊。我們撐著傘坐在路邊,從欣賞夕陽(yáng)到月光,交通燈變了一次又一次,等車人換了一撥又一撥,公交車來(lái)了一輛又一輛。我絕望得靠在她身上,她卻不急,還不停地給我講笑話。終于,我們要等公交車來(lái)了,我趕緊招呼圓圓,才發(fā)現(xiàn)她的傘還是一直斜著拿的,她濕濕的肩膀說(shuō)明了一切。天真得很晚了,店鋪都收攤了,行人稀少,望著圓圓疲倦的身影,有一種叫做感動(dòng)的小花在我心頭綻放。
下車后,圓圓將我護(hù)送到家,就準(zhǔn)備離去了。我問(wèn)她要去哪,她說(shuō)去車站轉(zhuǎn)車。轉(zhuǎn)車?那說(shuō)明根本不同路阿,可她,我都還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲謝謝。望著圓圓遠(yuǎn)去的背影,我的心開(kāi)始心疼,這份友情,我一定要好好珍惜。
真正的朋友不一定形影不離,但一定是心有靈犀;真正的朋友不一定兩肋**,但一定會(huì)慷慨解囊;真正的朋友不一定錦上添花,但一定會(huì)雪中送炭;真正的朋友不一定同甘,但一定會(huì)共苦;真正的朋友就是真誠(chéng)的付出,而不是自私的占有……
我在學(xué)校里有一個(gè)好伙伴——小悠,她不僅是我們班的好同學(xué),老師眼中的得意門生,還是父母心中的乖女兒,可愛(ài)活潑、成績(jī)優(yōu)異、惹人喜愛(ài),每次都是三好學(xué)生。大人和同學(xué)見(jiàn)到她都會(huì)美美地贊她一番,夸她是老師的左右手,值得學(xué)習(xí)的好小悠!
她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛,小鼻子神氣地翹著,一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個(gè)不停。我們倆人走在一起,常常被別人認(rèn)為是一對(duì)姐妹。小悠雖然成績(jī)優(yōu)異,但從不驕傲,還經(jīng)常幫助我,就說(shuō)那件事吧。
有一次課間,同學(xué)們都一窩蜂地沖出教室,愛(ài)玩的我也拉上小悠正準(zhǔn)備往外走,可是小悠停住腳步笑著說(shuō):“不行,我現(xiàn)在是你的數(shù)學(xué)‘小師傅’,我們約定了在課間的時(shí)候一起復(fù)習(xí)和改正。聽(tīng)我的勸告,不要太貪玩!蔽矣行┦,只好無(wú)奈地說(shuō):“那好吧!誰(shuí)叫我是你的‘小徒弟’呢?只能聽(tīng)你的勸告了!蔽易谛∮粕磉,原來(lái)她昨晚早已認(rèn)真地找了很多資料和練習(xí),給我出了精髓的習(xí)題,她一步一步耐心講解和仔細(xì)分析我不明白或做錯(cuò)的題目,直到我清楚了為止,頗有一副老師樣。小悠認(rèn)真批改完后,說(shuō):“如果要想成績(jī)好,就得多做習(xí)題!蔽覉(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說(shuō):“遵命!我一定按照你的要求完成任務(wù)。有你這么一個(gè)‘小師傅’和朋友真好!”
小悠不僅樂(lè)于助人,而且她學(xué)習(xí)非常努力。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我急匆匆跑到小悠的家門口,按響了門鈴“叮咚、叮咚……”。過(guò)了許久,小悠帶著抱歉的神情打開(kāi)門,說(shuō):“真對(duì)不起呀,莎子,我剛剛沒(méi)有聽(tīng)到門鈴聲,真是對(duì)不起,讓你久等了。”我在心里嘀咕:門鈴這么大聲都聽(tīng)不見(jiàn)……我走進(jìn)她的房間,看見(jiàn)了一大疊練習(xí)題,我對(duì)她說(shuō):“小悠,不用那么勤奮吧,放假了都做那么多練習(xí),跟我出去玩玩吧!”小悠搖*:“不,要想成績(jī)好,就得努力學(xué)習(xí)!甭(tīng)了小悠說(shuō)的話后,我羞愧極了,我真是不夠努力呀!
在小悠的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。和小悠做朋友,讓我懂得了許多道理,讓我得到了快樂(lè),讓我收獲了歡笑!她鼓勵(lì)著我,做一個(gè)努力學(xué)習(xí)和助人為樂(lè)的好女孩!
廈門,是一個(gè)文明的國(guó)度,到處鮮花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人仿佛走進(jìn)了仙境;廈門,是一位文明的使者,她將文明禮儀的花瓣灑遍了每一個(gè)角落,灑遍了我的校園。日月如梭,時(shí)間似離弦之箭,匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)已經(jīng)過(guò)了四年?赡切┰谛@里發(fā)生的事,還是使我記憶猶新。
我的學(xué)習(xí)并不算差,語(yǔ)文,英語(yǔ)還可以過(guò)得去,可數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō),那可是趕鴨子上架呀!為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樽詮亩昙?jí)開(kāi)始,我的數(shù)學(xué)就沒(méi)上過(guò)90分。后來(lái),我找到了一個(gè)好老師,她,就是我身邊最好的朋友———耕汝。
記得有一次,快要期中考了,大家都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。我正在埋頭寫著數(shù)學(xué)!澳氵@樣埋頭寫,數(shù)學(xué)很難進(jìn)步的!”我疑惑不解地望著她。她拍拍我的肩膀說(shuō),“你應(yīng)該先把數(shù)學(xué)公式弄懂背下來(lái),不是硬背,你可以這樣……”。她指著作業(yè)上的習(xí)題,耐心地給我講解,她把數(shù)學(xué)公式搖身一變,變成游戲,把數(shù)學(xué)要領(lǐng)變成故事。在游戲中,在故事中,我漸漸地把那些頭痛的公式背了下來(lái)。我驚訝地望著她,驚喜地說(shuō):“咦,剛剛還覺(jué)得枯燥無(wú)味的東西,一下子變得有趣了耶!”她看著我笑了,笑得那樣燦爛,像暖暖的太陽(yáng),甜甜的蜂蜜。一股暖流在我心里流動(dòng),真的很感謝這位好朋友。
接下來(lái)的事更讓我感動(dòng)了。在考試前的雙休日,耕汝竟然放棄自己休息和復(fù)習(xí)的時(shí)間,約我到她家復(fù)習(xí)。她把自己的數(shù)學(xué)資料拿給我看,還把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn)告訴我。不管問(wèn)她什么問(wèn)題,她都很耐心地回答我。考試前她還叮囑我:“做題時(shí)要細(xì)心,做完一定要檢查。”……奇跡出現(xiàn)了,當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信,我考了91分!一時(shí)間,我激動(dòng)得不知要說(shuō)什么,鼻子一*,抱著耕汝咽唔地說(shuō):“謝…謝…你!”
此時(shí)此刻,我心想:友誼是多么的重要呀。如果沒(méi)有耕汝的友誼,我現(xiàn)在一定又在為我的數(shù)學(xué)頭痛不已呢。是呀,什么都比不上同學(xué)的友誼。正如達(dá)爾文說(shuō)的:談到名聲,榮譽(yù),快樂(lè),財(cái)富這些東西,如果與友誼相比,它們都是塵土……
因?yàn)檫@里有許多像耕汝這樣的好朋友,我的生活變得如此精*。
從此我們每天上課一起學(xué)習(xí),下課一起玩耍,周末還相約去圖書(shū)館,去*……我們一起像花朵一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)。在我的心中,校園里那盛開(kāi)的友誼之花將永遠(yuǎn)綻放……
第2篇:關(guān)于校園友情的文章
關(guān)于校園友?情的文章
活在這個(gè)世?上,為是友誼。至少我是這?么認(rèn)為的。生活就是一?張沒(méi)有染*?的畫(huà)。染*的筆就?是多*的友?誼;
[人生于世上?有幾個(gè)知己?,多少友誼?長(zhǎng)存,愿友誼常在?你我心里--"是啊,世界那么大?,卻很難找到?可以談心?朋友。真想像王勃那樣寫下[海內(nèi)存知己?,天涯
朋友并不是?找出來(lái)的。而是不經(jīng)意?[碰"出來(lái)的。當(dāng)你幫別人?撿根筆,或許就認(rèn)識(shí)?了,然就成了?朋友。真的,友誼就是這?么簡(jiǎn)
人生的財(cái)富?是無(wú)窮無(wú)盡?的,但真正的?富是什么呢?,金錢,是權(quán)勢(shì),不是,是友誼。不知哪個(gè)哲?人說(shuō)過(guò):[財(cái)富不是真?正朋友,朋友才永?久的財(cái)富。"朋友,當(dāng)你道朋?友的價(jià)值時(shí)?,就別太在意?朋友之間的?瑣事,你應(yīng)該知道?:友不在一?時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手?望著美麗的?朝,共同奮斗
只有用心去?交友的人才?能獲得真正?的友誼。視友誼為交?易者,不可能產(chǎn)?生真正的友?誼,是經(jīng)不起?時(shí)間考驗(yàn)的?,它害人又害?
友情,喝的是功夫茶,品的是茶道-朋友像香茗?,讓人沉淀,使人堅(jiān)強(qiáng);朋友是生-命中永久的?財(cái)富,真誠(chéng)不可褻瀆。量的茶碰?到適合自己?的水,茶水又碰到?適合自己的?人,這茶、水、因緣而得?以相逢,才使喝茶的?時(shí)候給人的?一種感悟就?是這樣一種?一直以為自?己可以不帶?走片云*?,還是在絕望?時(shí),發(fā)現(xiàn)自己手?中仍舊緊緊?抓云*的?尾巴。孤獨(dú),雖然每個(gè)人?都是獨(dú)自的?個(gè)人生沒(méi)?缺憾朋當(dāng)?然不是玻璃?做的,但有許多?人總是把朋?友當(dāng)做玻璃?,小心翼翼,恐把朋友?碰壞了。所以有時(shí)候?,明明對(duì)朋友?很不滿,卻也不敢表?達(dá)出來(lái)。害怕一旦表?達(dá)了不滿,就會(huì)發(fā)生沖?突;一旦發(fā)生沖?突,
我和你之間?的友誼無(wú)限?美好,我和你之間?有說(shuō)不完的?話,我時(shí)無(wú)刻?不在牽掛。友誼
人們都說(shuō)校?園里的友情?最純真,如剛熬出的?牛奶,香醇溫暖而?值得回味。友情就像結(jié)?實(shí)的繩索,把你出路?途中的沼澤?;友情就像喜?慶的禮
陪你一起享?受成功的喜?悅;友情又像清?香的手帕,在你痛哭流?涕時(shí),鼓勵(lì)你擦干?眼淚,重新站起--
在友情路上?跌倒并不可?怕,可怕的是站?不起來(lái)-
記得在小學(xué)?時(shí),老師讓我和?我最好的朋?友(班長(zhǎng))一起寫厚厚?的日志,當(dāng)我和她?明明分配好?要每周交換?一次,我每次交?到他的手上?,就會(huì)連忙推?脫,訴苦沒(méi)時(shí)間?,想還是幫?她寫吧。結(jié)果反而變?本加厲,整整一個(gè)學(xué)?期的日志全?部是我寫的?。不僅如此,老夸我們?能定時(shí)完成?日志時(shí),她竟然毫不?猶豫的:[我可是認(rèn)認(rèn)?真真,一筆一劃寫?的。"聽(tīng)后,我頓時(shí)覺(jué)?,沒(méi)就是沒(méi)?寫,不用這么口?是心非吧-誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不?好嗎-下課后,我和她說(shuō):[以后別這樣?撒了,這樣你會(huì)讓?人怎么想你?的人品啊--"她居然毫不?猶豫說(shuō):[這叫撒謊嗎?-這叫見(jiàn)機(jī)行?事-"我沉默了,不是她的話?我無(wú)言以對(duì)?,而是我感到?心寒,我的朋友竟?然不
下學(xué)期,我們又接受?了這個(gè)[任務(wù)",這回我沒(méi)有?她分擔(dān),可以感覺(jué)到?她時(shí)非常?不情愿。到了政教處?檢查日志的?時(shí)候,發(fā)現(xiàn)正好缺?了一個(gè)星期?,當(dāng)時(shí)交給政?教時(shí)在班?長(zhǎng)手里,師生氣問(wèn)?我們誰(shuí)沒(méi)寫?時(shí),班長(zhǎng)竟然說(shuō)?我忘寫了。我懷著遺憾?的表情看著?班長(zhǎng)時(shí),我眼淚流了?下來(lái)。心里想:怎么,是我錯(cuò)了,還是錯(cuò)了?。朋原來(lái)是?用來(lái)利用追?求完美的。我被老師一?頓訓(xùn)斥,竟然哽塞的?解釋不了,我
事后,我發(fā)誓我再?也不相友?情了,這友情不?需要。此后,我對(duì)待普通?朋友就從來(lái)?沒(méi)有盡心盡?力過(guò)。朋友只是無(wú)?時(shí)的陪伴?罷了。上了初中,有了嶄新的?開(kāi)始,同的老師?,不同的班級(jí)?,不同的同學(xué)?。可是孤單一?直在我身?邊打
終于有一天?,我認(rèn)識(shí)了她?們,她們的真?,她們的品質(zhì)?,她們的關(guān)愛(ài)?感動(dòng)了我,打開(kāi)了我剛?剛關(guān)閉的門?。我開(kāi)始快?,我開(kāi)始不再?孤單,因?yàn),我有朋友。每?dāng)我快樂(lè)?時(shí),她們和我分?享;當(dāng)我迷惑時(shí)?,她們替我分?擔(dān)。我們一起?,一起
[不論是多情?的詩(shī)句,漂亮的文章?,還是閑暇的?歡樂(lè),什么不能?代替親密的?友情。"是啊-有了友情的?橋梁世界才?會(huì)美
第3篇:關(guān)于校園友情作文
人們都說(shuō)校園里的友情最純真,如剛熬出的牛奶,香醇溫暖而值得回味。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的關(guān)于校園友情作文,歡迎參考!
我友情陪我一路同行,為我護(hù)航,為我遮雨,才使我的旅途如此精*。
校園林蔭小道上,瓢潑大雨,傾盆而下,花兒草兒都被淋得彎腰低頭,受盡摧殘。我沒(méi)有帶傘,只好隨著其他同學(xué)一起靜靜地等候著晴空的來(lái)臨?粗幻婷嫘』▊阍谖已矍胺Q開(kāi)遠(yuǎn)去,我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然間,一陣熟悉的味道傳來(lái),一把小紅傘在我的頭山綻開(kāi)了。我抬頭一看,一張笑嘻嘻的臉龐,正將傘向我這兒拼命湊呢!耙黄鹱甙桑覀兺纺摹,她天籟般的聲音就這樣傳來(lái),我感動(dòng)極了,立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她手挽著手,一起走向車站。車站人可真多啊,我和圓圓在僅有的空地中蜷縮著身子,狼狽極了。雨越下越大,絲毫沒(méi)有終止的痕跡,可我的衣服為什么一點(diǎn)也沒(méi)濕哪?扭頭一看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)竟將傘側(cè)著打,自己的半邊衣服都濕透了。我內(nèi)疚極了,一把將傘推過(guò)去,可圓圓還想推回來(lái)。我威脅她我要去淋雨了,她才作罷。
一盞茶的功夫,車已經(jīng)開(kāi)來(lái)了,我們收好傘,正準(zhǔn)備踏上,我一摸口袋,壞了,月票丟了。我趕緊沖回車站,但沒(méi)有叫圓圓。一會(huì)兒她發(fā)現(xiàn)我并未上車,顧不得已經(jīng)刷過(guò)卡了,毅然沖下車來(lái)。我哭著說(shuō)了事情的原委,圓圓立刻安慰我,并翻起她自己的書(shū)包。終于,1元錢浮出水面,可那只能坐普通車了啊。我們撐著傘坐在路邊,從欣賞夕陽(yáng)到月光,交通燈變了一次又一次,等車人換了一撥又一撥,公交車來(lái)了一輛又一輛。我絕望得靠在她身上,她卻不急,還不停地給我講笑話。終于,我們要等公交車來(lái)了,我趕緊招呼圓圓,才發(fā)現(xiàn)她的傘還是一直斜著拿的,她濕濕的肩膀說(shuō)明了一切。天真得很晚了,店鋪都收攤了,行人稀少,望著圓圓疲倦的身影,有一種叫做感動(dòng)的小花在我心頭綻放。
下車后,圓圓將我護(hù)送到家,就準(zhǔn)備離去了。我問(wèn)她要去哪,她說(shuō)去車站轉(zhuǎn)車。轉(zhuǎn)車?那說(shuō)明根本不同路阿,可她,我都還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲謝謝。望著圓圓遠(yuǎn)去的背影,我的心開(kāi)始心疼,這份友情,我一定要好好珍惜。
真正的朋友不一定形影不離,但一定是心有靈犀;真正的朋友不一定兩肋**,但一定會(huì)慷慨解囊;真正的朋友不一定錦上添花,但一定會(huì)雪中送炭;真正的朋友不一定同甘,但一定會(huì)共苦;真正的朋友就是真誠(chéng)的付出,而不是自私的占有……
人們都說(shuō)校園里的友情最純真,如剛熬出的牛奶,香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實(shí)的繩索,把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花,陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕,在你痛哭流涕時(shí),鼓勵(lì)你擦干眼淚,重新站起……
在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起來(lái)!
記得在小學(xué)時(shí),老師讓我和我最好的朋友(班長(zhǎng))一起寫厚厚的日志,當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次,但我每次交到他的手上,就會(huì)連忙推脫,訴苦沒(méi)時(shí)間,我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲,整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此,老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí),她竟然毫不猶豫的說(shuō):“我可是認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃寫的。”聽(tīng)后,我頓時(shí)覺(jué)得,沒(méi)寫就是沒(méi)寫,不用這么口是心非吧!誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不好嗎!下課后,我和她說(shuō):“以后別這樣撒謊了,這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說(shuō):“這叫撒謊嗎!這叫見(jiàn)機(jī)行事!”我沉默了,不是她的話我無(wú)言以對(duì),而是我感到心寒,我的朋友竟然不聽(tīng)勸告。
下學(xué)期,我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”,這回我沒(méi)有替她分擔(dān),可以感覺(jué)到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期,當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里,老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫時(shí),班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí),我眼淚流了下來(lái)。心里想:怎么,是我錯(cuò)了,還是她錯(cuò)了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥,竟然哽塞的解釋不了,我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋,當(dāng)了回替罪羊。悲哀!
事后,我發(fā)誓我再也不相信友情了,這種友情不需要。此后,我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。
上了初中,有了嶄新的開(kāi)始,不同的老師,不同的班級(jí),不同的同學(xué)。可是孤單一直在我的身邊打轉(zhuǎn)。
終于有一天,我認(rèn)識(shí)了她們,她們的真誠(chéng),她們的品質(zhì),她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我,打開(kāi)了我剛剛關(guān)閉的門。我開(kāi)始快樂(lè),我開(kāi)始不再孤單,因?yàn),我有朋友。每?dāng)我快樂(lè)時(shí),她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí),她們替我分擔(dān)。我們一起哭,一起笑。
“不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂(lè),什么都不能代替親密的友情!
是啊!有了友情的橋梁世界才會(huì)美好!
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除