評選活動實施方案（通用10篇）

　　為了確�；顒拥靡皂樌�進行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的評選活動實施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　評選活動實施方案 篇1

　　為進一步加強師資隊伍建設(shè)，營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍，推進學�？茖W和諧發(fā)展，傳遞正能量，凝聚精氣神，經(jīng)學校支部和工會聯(lián)合會議研究決定在全校范圍內(nèi)開展20xx年“最美教師”評選活動，從五個維度展現(xiàn)我校教師的“勤樸之美”、“愛生之美”、“智慧之美”、“陽光之美”、“和諧之美”。具體實施方案如下：

　　一、活動目的

　　通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設(shè)“才高、品端、人和、德美”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。

　　二、參評對象

　　在本校工作滿三年以上的教職員工。

　　三、評選名額

　　1、最美教師：人；

　　2、最美教師提名獎：人。

　　四、評選標準

　�。ㄒ唬�為人師表，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關(guān)心集體，能團結(jié)協(xié)作，有較好的合作意識。

　�。ǘ�）愛崗敬業(yè)，關(guān)注每一個學生的健康成長，能注重學生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績突出。在學生及家長中享有較高威信。

　　（三）事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)毓華人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的風采。

　　（四）有下列情形之一的，不得參加“最美教師”評選活動

　　1、教學過程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的；

　　2、班級管理中出現(xiàn)重大安全責任事故的；

　　3、有不當言論，有違師德形象的；

　　4、推諉學校的工作安排，無辜不參加學校組織的活動或者不完成學校布置的任務(wù)；

　　5、經(jīng)常請假、遲到、早退，有曠課、曠職現(xiàn)象的；

　　6、與同事關(guān)系緊張，影響教師隊伍聲譽的；

　　五、評選程序

　　1、報名推薦：x月15日前，各年級組根據(jù)評選標準，每組推薦1至3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫“最美教師”評選活動申報表、事跡材料（見附件、事跡材料2000字左右）。

　　2、初選審查：x月30日前，活動評審小組對推薦人選進行審查，確定“最美教師”候選人共20名。

　　3、投票測評：x月10日前，全體教師對候選人進行無記名測評；任教班級學生和家長測評；評審小組測評。

　　4、結(jié)果公示：教職工直接投票占50%，學生和家長測評占20%，評審小組投票占30%的比例計入總分，各項投票無異議后進行公示，接受師生監(jiān)督。

　　5、表彰獎勵：舉行頒獎儀式，為5名當選“最美教師”獲得者頒發(fā)榮譽證書和獎金；為15名獲得“最美教師”提名獎獲得者頒發(fā)榮譽證書和獎金。

　　六、組織機構(gòu)

　　為確�；顒佑行蜷_展，成立“最美教師”評選活動領(lǐng)導小組，成員名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　七、工作要求

　　1、提高認識，精心組織�！白蠲澜處煛被顒邮俏倚＜訌妿煹聨燂L建設(shè)、打造優(yōu)秀教師團隊、促進和諧發(fā)展的重要舉措，各處室、年級組、教研組要高度重視，由組長負責，認真安排，精心組織，確�；顒禹樌�進行，取得實效。

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍。活動期間各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動的意義，動員廣大師生積極參與到推薦、評選、學習“最美教師”活動中來，努力營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。

　　3、規(guī)范程序，嚴格把關(guān)。各處室、年級組、教研組要本著公開、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴格把關(guān)，認真做好評選推薦工作；推薦人選要實事求是，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象，要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]出來。

　　評選活動實施方案 篇2

　　一、活動目的

　　通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設(shè)“才正品高人和德美”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。

　　二、評選范圍

　　全區(qū)中小學（幼兒園）教學一線的專任教師（不含中層正職及以上行政領(lǐng)導）。每校推薦1名。

　　三、評選條件

　�。ㄒ唬┗�本條件

　　1、從事教育教學工作5周年（即20xx年9月前任教）以上；

　　2、職業(yè)道德高尚。忠誠黨的教育事業(yè)，以校為家，愛生如子，教學態(tài)度認真，治學嚴謹，教書育人，認真履行教師崗位職責，具有良好的職業(yè)道德和崇高的敬業(yè)精神，從未參與有償家教活動，近三年（20xx年9月—20xx年7月學年度）師德考核評價需有二次（含）以上為優(yōu)秀；

　　3、堅守教學第一線。積極參與一線教學，一直都承擔了一門及以上課程的教學任務(wù)，周課時工作量達到本校教師的平均工作量；

　　4、教學業(yè)務(wù)精湛。教學理念先進，教學效果優(yōu)良。講課條理清晰，語言規(guī)范，邏輯性強，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。注重教學方法的改革，能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。

　�。ǘ�）業(yè)績條件

　　1、積極參與教學研究。教科研成果在區(qū)域內(nèi)具有一定的影響力。個人任教以來有兩篇（含）以上學術(shù)論文（經(jīng)驗總結(jié)）在市級（含）以上獲獎或?qū)W術(shù)刊物上公開發(fā)表；

　　2、教學業(yè)績突出，成績顯著。個人任教學科質(zhì)量連續(xù)多年在本校同學科中名列前茅，深得學生、家長及同行的認可。近五年來（20xx年9月—20xx年7月學年度）：

　　（1）個人教育教學業(yè)績綜合評價有三個（含）以上為一檔；

　�。�2）個人獲區(qū)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵、“十佳教師”、“十佳班主任”等榮譽不少于二次；

　�。�3）被市級（含）以上人民政府或市級（含）以上相關(guān)部門授予師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、學科帶頭人等榮譽稱號；

　　四、評選組織與評選辦法

　�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導

　　成立xx區(qū)“最美教師”評選工作領(lǐng)導小組，組長由局長擔任，其他局領(lǐng)導為副組長，人事股、辦公室、監(jiān)察室、教研室、教育工會負責人為成員。評選工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事股，具體負責“最美教師”的評選組織工作。

　�。ǘ�）推薦評選程序

　　1、學校提名推薦階段（20xx年7月25日前）。各學校成立推薦領(lǐng)導小組，參照評選條件從本校范圍內(nèi)提名推薦1名教師作為xx區(qū)“最美教師”候選人，學校需將擬推薦人的相關(guān)信息在校內(nèi)予以公示（不少于3天）。候選人須填寫“最美教師”候選人推薦表，并提供1000字左右的先進事跡材料。提交參評教師的學歷學位證書、獲獎證書等原件及復印件；論文論著及教科研獲獎證件等材料。

　　2、組織考核評選階段（20xx年7月26日—8月15日）。評選工作領(lǐng)導小組辦公室組織相關(guān)人員深入到各候選人所在校了解、聽取廣大教師的意見，對候選人評選資格和申報材料進行審查并將審查結(jié)果報評選工作領(lǐng)導小組，評選工作領(lǐng)導小組在聽取評選工作領(lǐng)導小組辦公室匯報的基礎(chǔ)上，依據(jù)評選條件本著優(yōu)中選優(yōu)的原則評選出全區(qū)“最美教師”，在“xx教育”微信公眾號上公示一周無異議后，提交局務(wù)會研究同意批準。

　　3、表彰階段（20xx年9月）。根據(jù)評選結(jié)果，舉辦xx區(qū)“最美教師”頒獎活動，對獲評“最美教師”的教師頒發(fā)榮譽證書。

　　五、義務(wù)與待遇

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)先從區(qū)“最美教師”中推薦人選參加省、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵等榮譽評選活動。

　�。ǘ�）“最美教師”由區(qū)教育體育局統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書。

　�。ㄈ�）同等條件下，榮獲區(qū)“最美教師”稱號的教師在職稱評聘、職務(wù)晉升時予以優(yōu)先考慮。

　　（四）“最美教師”要積極參加教育教學活動，積極參加區(qū)教體局組織的培訓講座及送教下鄉(xiāng)等活動。

　　（五）“最美教師”要撰寫經(jīng)驗材料進行經(jīng)驗交流。

　�。�六）適時舉行“最美教師”先進事跡報告會，并赴全區(qū)各校作事跡報告。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，周密部署�！白蠲澜處煛痹u選工作是一項嚴肅的工作，具有重要的社會意義。各校一定要高度重視，圍繞辦人民滿意教育的總體要求，精心組織，認真實施，把真正優(yōu)秀的人才選拔上來。

　　（二）注重宣傳，擴大影響。各校要把評選活動與學習典型結(jié)合起來，大力宣傳評選活動的目的意義、評選標準、活動步驟，廣泛開展“最美教師”主題宣傳教育活動，積極營造“比學習、比優(yōu)秀、比奉獻、促和諧”的濃厚氛圍，不斷增強評選活動的影響力和感召力。

　�。ㄈ�）堅持標準，確保實效。各校要組織教師及有關(guān)人員認真學習評選工作的有關(guān)文件，按標準推薦。推薦過程要注重師德、突出業(yè)績，充分發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)示范輻射作用，并廣泛聽取廣大師生的意見，將最優(yōu)秀的教師選拔評選出來，現(xiàn)任班主任或有班主任任職經(jīng)歷者，同等條件下可優(yōu)先推薦，如學校無符合條件的推薦對象，也不降格以求，寧缺勿濫。

　　評選活動實施方案 篇3

　　一、評選宗旨

　　為激勵xxxx區(qū)基礎(chǔ)教育學校廣大青年教師積極投身教育事業(yè)，弘揚敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教育教學業(yè)務(wù)能力，促進優(yōu)秀人才脫穎而出，進一步推動師資隊伍建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，決定在xxxx區(qū)基礎(chǔ)教育學校開展青年明星教師評選工作，評選一批品格端正、理念先進、業(yè)務(wù)扎實、樂于奉獻、勇于探索的一線青年教師。

　　二、評選原則

　　從xxxx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展和師資隊伍建設(shè)的需要出發(fā)，堅持高起點、嚴要求、重實效的原則，采取公平競爭、擇優(yōu)遴選、滾動培養(yǎng)的動態(tài)管理模式。

　　三、評選機構(gòu)

　　1、主辦單位

　　浦東教育發(fā)展研究院

　　xxxx區(qū)教育學會

　　xxxx區(qū)中小學幼兒教師獎勵基金會

　　2、協(xié)辦單位

　　xxxx區(qū)各教育署

　　3、評選指導組

　　組長：焦亞蛟、曹錫康

　　副組長：王曉科、張錦華、郭嶸

　　組員：趙連根、路玉剛、陸萍萍、高國忠、劉國慶、吳秀國、顧志躍、楊振峰、倪似玉、顧靜宇、胡雨芳、黃捷、吳燕、陳斌、張雪飛。

　　評選指導組下設(shè)工作組，由教育學會各專業(yè)委員會和教發(fā)院教研室組成，主要成員為：周增為、陳珍國、惲敏霞、唐水明、謝曉峰、李彥榮、謝忠新、張曦、吳耀忠、章健文。

　　四、評選辦法

　　1、 20xx年舉辦首屆“xxxx區(qū)青年明星教師”評選活動。此后，每3年評選一次。

　　2、 評選采取個人申報，學校推薦，教育署審核，評選工作組初評，評選指導組審定的順序自下而上逐級進行。

　　3、 每次評選幼兒園、小學、初中、高中一線青年教師各10名，共40名。

　　五、評選范圍

　　xxxx區(qū)幼兒園、小學（含特殊教育學校）初中和高中（含中等職業(yè)學校）的在職一線優(yōu)秀青年教師。

　　六、評選條件

　　1、 35周歲以下（以首屆為例：應(yīng)為20xx年9月10日以后出生），有5年以上教齡，小學、幼兒園教師具有大專以上學歷，中學教師具有本科以上學歷。

　　2、忠誠人民的教育事業(yè)，熱愛教育教學工作，有優(yōu)良的職業(yè)道德，為人師表。

　　3、 具備扎實的教學基本功和過硬的`教學組織能力；具有較強的教研科研能力和創(chuàng)新意識。

　　4、教學實績突出。五年來在教育行政主管部門舉辦或認可的教學評優(yōu)活動中獲區(qū)級一、二等獎或市級三等獎及以上，并有教學論文、經(jīng)驗總結(jié)在區(qū)級及以上刊物發(fā)表，并在課堂教學改進中成績顯著，初步形成自己的教學風格或特色，在本校、本區(qū)享有一定的知名度。

　　七、評選程序

　　1、組織和發(fā)動（20xx年4月）

　　評選指導組確定和公布評選方案。

　　學科專業(yè)委員會評選工作組制定評選實施細則。

　　教育署宣傳評選方案和實施細則，發(fā)動個人報名和學校推薦。

　　2、候選人推薦（20xx年5月）

　　候選人在個人申報的基礎(chǔ)上由學校推薦，重點中學推薦人數(shù)不超過2名，其他學校不超過1名。學校推薦材料呈送教育署審核。教育署審核后匯總至教發(fā)院教研室。

　　3、評選工作組初選（20xx年6月）

　　評選工作組組織專家根據(jù)條件對被推薦人選進行初評。完成材料評審后統(tǒng)一安排課堂教學和答辯。

　　4、評選指導組評審（20xx年7月）

　　評選工作組將初評結(jié)果上報評選指導組審定，審定結(jié)果公示后，報社發(fā)局、社工委備案。

　　八、表彰與獎勵

　　1、表彰

　　在教師節(jié)活動中，對本屆青年明星教師進行專項表彰，頒發(fā)“xxxx區(qū)青年明星教師”榮譽證書。

　　在教師節(jié)表彰后，利用媒體及網(wǎng)絡(luò)，對當選的青年明星教師優(yōu)秀事跡進行宣傳。組織xxxx區(qū)青年明星教師宣講團，在新區(qū)有關(guān)中小學、教育機構(gòu)開展巡回宣講。

　　2、獎勵

　　評選活動以精神獎勵和物資獎勵相經(jīng)驗，以精神獎勵為主。對評選出的xxxx區(qū)青年明星教師由xxxx區(qū)中小學幼兒教師獎勵基金會頒發(fā)一次性的獎勵。

　　評選活動實施方案 篇4

　　一、活動宗旨

　　首屆“安六一中好老師”評選活動以踐行社會主義核心價值觀、推進精品學校發(fā)展戰(zhàn)略為目的，通過深入發(fā)動、發(fā)掘，大力宣傳我校教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹篤學的感人事跡，展示我校教師無私奉獻、甘為人梯的高尚形象，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍和良好風尚。

　　二、評選條件

　　1、基本條件忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，政治堅定，立德樹人，愛崗敬業(yè)，教書育人成績顯著，事跡感人；深受學生愛戴和同行尊敬，讓學生家長滿意，享有很好聲譽，為大家公認，具有一定影響力；教齡6年以上的一線在職教師。

　　2、優(yōu)先條件在滿足基本條件的前提下，具備以下條件較多的優(yōu)先考慮：連續(xù)多年擔任班主任工作的；獲得過市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎以上獎勵的；獲得過教育主管部門認可的市級以上表彰的；獲得過高考單科平均分年級第一名的；獲得過高考特別獎的；參加市級以上課題研究且已結(jié)題的；獲得其它市級以上教育教學成果的。

　　3、對師德問題實行一票否決。

　　三、評選名額

　　高一、高二各推薦3名，高三本部、高三東校區(qū)各推薦5名，經(jīng)學校校長辦公（擴大）會議通過并公示無異議后確認為首屆“安六一中好老師”。其中特別優(yōu)秀的，由學校推薦1—3名為第二屆“皖西好老師”候選人，參加第二屆“皖西好老師”（市教育局要求教齡10年以上）評選。

　　說明：擔任班主任的教師，在所在年級部參評；授課不跨課頭的教師，在所在年級部參評；未擔任班主任又跨課頭的教師，在較高年級參評。

　　四、評選程序

　　1、宣傳發(fā)動學校利用校園網(wǎng)站宣傳《首屆“安六一中好老師”評選活動實施方案》，號召廣大教職員工積極參加首屆“安六一中好老師”評選活動；各年級部結(jié)合本年級實際制訂評選細則，布置首屆“安六一中好老師”活動安排等情況。

　　2、推選申報以年級部為單位，采取年級部推選、教研組推選、學生聯(lián)名推選、家長聯(lián)名推選或教師自薦等形式，產(chǎn)生首屆“安六一中好老師”候選人。候選人必須經(jīng)過廣泛征求意見，接受學生、家長、社會監(jiān)督。

　　3、年級部評選各年級部組成評選委員會，對候選人材料進行初審后，根據(jù)評選細則評選出本年級部首屆“安六一中好老師”候選人，于5月23日前上報學校。

　　4、資格審核學校對各年級部推薦的候選人材料進行復審，并擇優(yōu)遴選出1—3名第二屆“皖西好老師”候選人。

　　5、公示經(jīng)公示5個工作日無異議后，確認為首屆“安六一中好老師”，是第二屆“皖西好老師”候選人的由學校上報材料。

　　五、表彰宣傳

　　學校向首屆“安六一中好老師”稱號獲得者頒發(fā)榮譽證書，為獲獎教師提供每人600元獎金。在學校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、教職工大會、市直媒體宣傳首屆“安六一中好老師”的先進事跡，激勵廣大教師奮發(fā)向上。

　　六、工作要求

　　1、堅持公平公正原則，接受群眾監(jiān)督，做到社會認同。堅持以師德表現(xiàn)、工作實績與貢獻作為衡量標準，嚴格把關(guān)，認真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。

　　2、以事跡為基礎(chǔ)，重點表彰獎勵人民群眾公認、社會影響廣泛的師德先進典型和在教書育人一線做出突出貢獻的優(yōu)秀教師。

　　3、要把評選工作與師德師風建設(shè)和教師隊伍管理結(jié)合起來，與開展黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，將其作為加強師德教育和師德師風建設(shè)的重要內(nèi)容，讓廣大教師在參與評選中受到教育、得到提高，使評選的過程成為學習楷模、爭當楷模的過程，增強廣大教師的工作責任感和使命感，不斷提升師德師風水平。

　　附件1：

　　報送材料有關(guān)要求

　　各縣區(qū)教育局和市直學校請于5月23日前將下列材料報送校辦室，并同時發(fā)送電子文檔。具體材料為：

　　1、推薦人選個人申報表（一式三份）。

　　2、推薦人選彩色照片電子版。要求頭部占照片尺寸的2／3，無斑點、瑕疵、印墨缺陷，照片尺寸為320x240像素以上，大小為100—500K之間，格式為jpg，文件名為“姓名—年級部”。同時，請?zhí)峁┎噬�工作照電子�?—5張。

　　3、推薦人選簡要事跡材料。對推薦人選教書育人、為人師表的主要事跡進行概括，字數(shù)在300—400字，要求文字簡潔、事跡突出、人物特征鮮明。

　　4、推薦人選先進事跡材料。詳細介紹推薦人選的先進事跡，要有細節(jié)，有生動感人的具體事例，要求字數(shù)在5000字以內(nèi)，內(nèi)容準確、生動翔實，感染力強，充分體現(xiàn)先進性、時代性和典型性。

　　評選活動實施方案 篇5

　　一、指導思想

　　為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，用先進人物的事跡感動師生，用身邊的榜樣引導師生，弘揚正氣，歌頌真情，倡導真善美，努力營造良好的校風、教風、學風，構(gòu)建和諧校園，不斷提高思想教育工作的針對性、和實效性。通過開展“感動校園人物”評選活動，增強我校師生的責任感和榮譽感，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)，共同營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍。

　　二、參評對象與條件

　�。ㄒ唬┰u選對象：全校教師員工。

　　1、感動校園人物

　　2、感動校園事件（中心小學成立以來發(fā)生的事件）

　　3、特殊貢獻提名

　�。ǘ�）評選名額：推選名額不限，終評取前10名。

　　（三）被推薦的評選人物的基本標準

　　1、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，身體力行社會主義核心價值體系；

　　2、具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個人品質(zhì)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，團結(jié)友善，勤于學習，刻苦鉆研，成績突出，甘于奉獻；

　　3、志存高遠，全面發(fā)展，在和諧社會、和諧校園的發(fā)展中，起到模范帶頭作用；

　　4、用自己的行動詮釋著對社會的一份責任，用自己的故事，解讀人與人之間的真善美，用自己的汗水，彈奏出熱愛知識、追求真理的和美樂章，給人們清新動人、感人至深的心靈震撼；

　　5、評選的重點在于“感動”，要感之于心，動之以情。

　　三、組織機構(gòu)

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　四、評選步驟及時間安排

　　第一階段：宣傳發(fā)動。5月10日至5月25日。廣泛宣傳活動的重要意義，讓廣大師生員工了解活動，關(guān)注并參與活動。

　　第二階段：推選候選人。5 月 26 日至6月 10 日，分小組推薦提名：每個教研組、工會小組分別至少推薦一名人物或一件事，并整理上交事跡簡介（不少于200字）。

　　第三階段：初評。6月11日至13日。評選組對推薦的候選人進行初評，確定 10 名“感動校園人物”提名候選人名單。

　　第四階段：印制選票組織評選。6月14日至15日。各教研組在對提名候選人廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，組織教師進行投票評選。

　　第五階段：匯總確定。匯總后按照得票多少，取前五名作為“感動校園人物”的最終結(jié)果。

　　第六階段：表彰獎勵。召開“感動校園人物”頒獎會，對最終獲獎?wù)哌M行獎勵。（證書、獎品）

　　第七階段：總結(jié)宣傳。將“感動校園人物”的事跡材料宣傳在校園專欄里，并以此為契機，倡導良好的學風、教風和校風。

　　五、具體要求：

　　1、材料須以客觀事實為依據(jù)。

　　2、評選過程要實事求是，真正把群眾公認的先進人物評選出來。

　　3、各教研組要高度重視“感動校園人物”推選工作，充分發(fā)揮廣大教職工的積極性，確保評選工作順利開展。

　　評選活動實施方案 篇6

　　一、指導思想

　　為發(fā)揮班主任班級管理的指導作用，調(diào)動班主任積極性，主動性，創(chuàng)造性。促進班級工作制度化，規(guī)范化，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好行為習慣，樹立“我為班級添光彩”的集體主義精神和合作意識，進而形成良好的班風，學風，強化常規(guī)管理，促進學生全面發(fā)展。

　　二、實施規(guī)則

　　1、全員育人，全員管理原則：量化管理細則的管理者是二中所有教師員工，每一位教師都有責任和義務(wù)擔負起對學生教育的責任。

　　2、首遇教育原則：育人是每一位教師的神圣職責，每一位教師有責任在第一時間發(fā)現(xiàn)違紀情況下對學生進行批評教育。

　　3、教育為主，處罰為輔的原則：每位教師對學生本著教育第一，教育為主的原則，關(guān)注學生成長。

　　4、實事求是，客觀公正，及時反饋，公開透明原則。值班人員及老師做到公平，公正不歪曲事實，并做到一視同仁。

　　三、考核項目

　　1遵章守紀 2。學風成績 3。衛(wèi)生保潔 4。文明禮儀

　　四、考核辦法及班津發(fā)放

　　1、由學生會及值日組全體成員具體負責考核工作

　　2、每班每天原始100分，考核采用扣分，加分相結(jié)合的辦法，按考核分從高到低排列名次，當月公布結(jié)果，并放大張貼。

　　3班津發(fā)放辦法

　　各班每月保底津貼60元。第一名100元，第13，14，15名各60元，2———12名浮動津貼計算辦法如下：班津=20÷（第一名分數(shù)—第13名分數(shù)）×（每班分數(shù)—第13名分數(shù)）+60元。

　　五、考核細則

　　（一）遵章守紀

　　1教室規(guī)范

　　1）學生必須按規(guī)定時間早（5：30）上午（8：00）下午（1：00）進入教室學習，遲到者每人扣2分（特殊情況應(yīng)出示請假條）

　　2）上課遲到扣2分，曠課扣5分（有請假條除外）

　　3）課間出校門、上課、午休出教室或操場每人扣5分

　　4）校園內(nèi)追逐打鬧、吹口哨、在教室大聲喧嘩每人扣5分

　　5）課堂上看與本堂課無關(guān)的書籍、睡覺、吃東西、說閑話等每人扣2分

　　6）不服從老師管理、頂撞老師、不按時完成學校交給的任務(wù)每人扣5分

　　7）上課鈴響，學生立即就座，仍有說話者每班扣5分

　　2 寢室規(guī)范

　　1）學生不得隨意進入寢室，違者扣2分每人

　　2）熄燈后寢室有小聲說話者扣班級5分，嚴重者扣除10分

　　3）熄燈后若點燈、吃東西、梳頭等扣2分每人

　　4）沒有按時到達寢室者扣2分每人

　　5）寢室內(nèi)私拉亂接電器、使用明火扣5分

　　6）寢室門窗若有損壞要及時維修并扣10分

　　3飯場規(guī)范

　　1）學生不得用現(xiàn)金買饃，違者扣5分每人

　　2）學生領(lǐng)饃、買菜必須排隊，不得加隊和擁擠，否則每人扣5分

　　3）學生接水不得擁擠，有故意者每人扣5分

　　二）衛(wèi)生保潔

　　1教室

　　1）地面墻壁潔凈，教室內(nèi)外無紙片雜物，發(fā)現(xiàn)雜物每處扣除1分

　　2）不能亂畫，亂刻一處扣2分

　　3）門窗潔凈，晚自習放學后，學生離校后有一扇窗未關(guān)扣除5分

　　2衛(wèi)生區(qū)及寢室

　　1）每天打掃一次，在上午8：00及下午1：00發(fā)現(xiàn)一紙片每處扣除2分

　　2）操場、男女寢摟、廁所、餐廳、教師住室院星期一或星期四間查衛(wèi)生平時有紙片者每處扣1分

　　3）床排放整齊，衛(wèi)生用品排放有序，寢室內(nèi)不亂拉繩子，地面無雜物，否則每處扣2分（每周查一次，星期一或星期四午間輔導）

　　三）學風成績

　　1學風班風

　　1）按學校規(guī)定時間完成學習任務(wù)，學習氛圍濃厚，否則扣除2分

　　2）學校聽課學生舉手回答問題不超過30%扣除5分

　　3）宣誓缺一次扣除2分

　　2學�？荚�

　　1）四個班按名次高低依次積8、6、4、2分，兩個班依次積5、3分，五個班依次積10、8、6、4、2分（復讀班高出第一名5分獲獎，以百分制標準）

　　2）進步幅度

　�、疟３值谝幻�計10分

　　⑵保持第二名且與第一名分差小于2分者計10分

　�、桥c第一名班級分差比上次縮小計10分

　　⑷各科取前40名，八年級20名，九年級50名，超過平均數(shù)一名計2分

　�、梢陨喜恢貜陀嬎�，考一科按一科算，考多科最高積10分（必須每月有考試科目）

　　3作業(yè)批改

　　1）作業(yè)全收全改，缺一本扣一分

　　2）作業(yè)潔凈，字體工整，抽查10本發(fā)現(xiàn)臟亂，字體潦草扣1分每本

　　3）作業(yè)批改不認真，批語不具體，簡單，缺乏針對性，鼓勵性批語少扣1分每本。（科任老師批改情況與班級掛鉤）

　　四）文明禮儀

　　1）穿戴奇裝異服，染發(fā)佩戴首飾者每人扣5 分

　　2）謾罵他人，侮辱他人，給他人起綽號者每人扣2分/人

　　3）早操、集合秩序混亂者扣5分。

　　4）發(fā)現(xiàn)酗酒、攜帶煙并吸煙者每人扣5分

　　5）敲詐或偷竊他人財物每人扣5分。

　　6） 講話不文明、講臟話每人扣2分

　　7）亂扔紙片、食品袋、雜物者每人扣5分。

　　8）自行車放置無規(guī)則，每人扣2分。

　　9）翻爬圍墻者每人次扣10分。

　　10）放學沒有出入證或借他人出入證每人扣2分。

　　11）校內(nèi)騎自行車每人扣2分

　　12）流失一人，從每月最后得分中扣除2分

　　13）教室門窗玻璃損壞扣除5分，并要及時維修。

　　五）加分類

　　1、班級人數(shù)每增加一人，每月加2分

　　2、文體活動獲縣、鎮(zhèn)、校獎勵者為班級加10、5、3分。

　　3、主動撿拾校園內(nèi)雜物、拾金不昧加1———3分（弄虛作假，扣除10分）。

　　4見義勇為、制止他人違法行為每人加5分。

　　六）有下列情況之一者一票否決，不能被評為文明班級。

　　1）學生在校期間進入網(wǎng)吧者。

　　2）有學生攜帶管制刀具的班級

　　3）聚眾打架者（三人以上含三人）

　　4）班級學生流失三人以上的班級

　　5）學生有違法行為被派出所訓話的班級

　　6）發(fā)生重大事故的班級

　　七）檢查方法

　　1）衛(wèi)生由學生會檢查，其他值班人員負責當天一切相關(guān)事務(wù)檢查和登記，將檢查結(jié)果匯總于周日領(lǐng)導組會議。

　　2）x支書、x負責全面公平，由xx校長、xx會計負責文明禮儀統(tǒng)計，xx校長和xx主任負責統(tǒng)計遵章守紀分數(shù)。xx校長、xx負責衛(wèi)生保潔，xx校長、xx主任統(tǒng)計學風成績分數(shù)。xx主任最后匯總。

　　3）遵章守紀占30%，學風成績占30%，衛(wèi)生保潔占20%，文明禮儀占20%。實行一周一小結(jié)，一月一總結(jié)，一月一評比。

　　備注 本細則解釋權(quán)歸學校，不妥之處進行研究修改。

　　xx鎮(zhèn)第x初級中學

　　評選活動實施方案 篇7

　　為了深入貫徹落實衛(wèi)生部“20XX年關(guān)于開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動”的通知精神，體現(xiàn)護理工作“以病人為中心、以質(zhì)量為核心”的目標，進一步引入競爭機制，為護士提供良好的激勵機制和競爭平臺，提高護士的工作積極性和主動性，使護理工作服務(wù)質(zhì)量、病人滿意度持續(xù)上升。經(jīng)院長辦公會研究批準，從20xx年8月起，在全院范圍內(nèi)開展明星護士評選活動，制訂活動方案如下：

　　一、 考核程序

　　1、醫(yī)院成立考評領(lǐng)導小組：由書記、院長、分管院長、護理部主任組成。

　　2、各護理單元成立考評小組：由各科護士長、護士代表組成。

　　3、建立星級護士考評標準。

　　4、召開護士大會，作星級護士評比活動動員。

　　二、 考評辦法

　　1、星級設(shè)立：共分五級，即五星級、四星級、三星級、二星級、一星級，每個星級的設(shè)定，按考核成績（百分制）確定。

　　無星級 ＜85分------為無星級護士

　　一星級 85--89分----為基本達標規(guī)范服務(wù)

　　二星級 90--94分----為良好規(guī)范服務(wù)

　　三星級 95分以上----為優(yōu)質(zhì)規(guī)范服務(wù)，考核必須≥95分，操作考核必須≥95分。

　　四星級 連續(xù)兩個季度評為“三星級護士”的，直接晉升為“四星級護士”

　　五星級 達到“四星級護士”，明年四月份全院進行全能競賽考核，評出“五星級護士”，在“5．12護士節(jié)”進行表彰和授星。

　　2、評選范圍：具有執(zhí)業(yè)資格的在職、在崗護士（護士長、見習期護士不參加“星級護士”評選）。屬于照顧崗位的護士也不參加星級護士的評選（體檢科、醫(yī)保辦、胃鏡室、醫(yī)院職能科室、病案室、B超、口腔科、血透室、供應(yīng)室、洗衣房等）。

　　3、考評時間：科室按標準每月考核一次，護理部每季度綜合評選一次。

　　三、 具體考評標準及內(nèi)容

　　星級護士評選不搞終身制，采取能上能下的管理機制，每季度進行綜合考評，動態(tài)管理，充分體現(xiàn)公平、公正、公開的競爭激勵機制，營造講奉獻、比服務(wù)、比技術(shù)、爭星級的積極向上的良好氛圍。具體內(nèi)容如下：

　　1、行為規(guī)范（15分）：著裝規(guī)范、文明用語，自覺執(zhí)行親情服務(wù)舉措。

　　2、工作質(zhì)量（35分）：認真落實本班崗位職責達到質(zhì)量標準要求，確保護理安全包括：崗位職責、分級護理、�？谱o理、消毒隔離、急救物品、藥品管理、健康宣教、護理文件書寫等。護士長定期檢查考核有記錄、有反饋、有改進要求。

　　3、勞動紀律（25分）：模范遵守勞動紀律，積極參加院科會議，無遲到、早退，無私自換班，組織觀念強，服從科室安排。

　　4、滿意度測評（15分）：病人、護士長、醫(yī)生滿意度測評≥95%

　　5、專業(yè)技能（10分）：考試合格閉卷為60分，開卷80分；操作考核合格為85分（以科室考核及護理部考核為依據(jù)）；繼續(xù)教育年度學分達標。

　　四、實施時間

　　從本年度8月開始，第一個月考評分值達到90分以上者，9月份評為“二星級護士”；連續(xù)三個月分值達到95分以上者，可評為“三星級護士”；連續(xù)兩個季度（半年）評為“三星級護士”的，直接晉升為“四星級護士”；“四星級護士”每年四月份全院進行全能競賽，評出“五星級護士”（不超過全院參評總?cè)藬?shù)的10%），并在“5．12護士節(jié)”進行表彰和授星。

　　五、符合下列條件之一者，給予加分

　　1、積極參加護理專業(yè)本科學習，一年內(nèi)取得3一4門單科結(jié)業(yè)者加1分，獲得畢業(yè)證者加2分。院級護理考試前 l0名加0.5分，操作考核前5名加0.5分。

　　2、積極參加院內(nèi)外各項競賽活動 ，獲得一等獎加2分，二等獎加1.5分，三等獎加1分，優(yōu)勝獎加O.5分。

　　3、承擔一次院、科業(yè)務(wù)講座分別加0.5分，O.2分。

　　4、發(fā)表論文者，第一作者一篇加2分，第二作者一篇加1分，參加論文交流l篇加1分。

　　5、開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)者一項加3分。

　　6、因工作需要主動加班一次加0．2分，加夜班者一次加0.5分。在同等條件下，每個月上夜班達到8天者加0.5分，達到I O天者加1分。

　　7、制止護理差錯者，一次加1分。堵死一起中度缺陷加2分，堵死一起重度缺陷加5分。

　　8、給科室及醫(yī)院提出合理化建議被采納者加1分。

　　9、每個月全勤者加l分。

　　l0、收到病人錦旗、表揚信者，一次加1分．

　　11、獲得醫(yī)院年度先進個人者，一次加1分。

　　六、符合以下條件之一者，給予扣分、降星或取消“星級護士”資格

　　l、在工作中違紀違法：違反醫(yī)院制定的各項規(guī)章制度，引起不良后果、引發(fā)護理糾紛，損壞醫(yī)院形象者，取消“星級護士”資格及待遇，并在一年內(nèi)不得參加醫(yī)院“星級護士”評選。

　　2、嚴重違反護理操作規(guī)程，出現(xiàn)重大護理差錯、事故及護理糾紛，給醫(yī)院造成重大損失者，取消“星級護士”資格及待遇，并在一年內(nèi)不得參加醫(yī)院“星級護士”評選。

　　3、本季度內(nèi)如有病假在l5天以上，曠工1天以上．事假超過5天者，取消“星級護士”資格，不得參加本季度評選。

　　4、當月連續(xù)病假6天以上、事假2天者，降低星級一級。

　　5、工作時間從事工作以外活動、吵架、值中班夜班睡覺者，降低星級一級。

　　6、違反以上條款，除進行上述處罰外，情形嚴重者，將對照《醫(yī)院管理條例》相關(guān)條款給予處理。

　　七、“星級護士”的待遇

　　根據(jù)評定的星級，按勞取酬，優(yōu)勞優(yōu)得。

　　l、在各病區(qū)設(shè)立“護士明星榜”專欄，張榜公示，佩星上崗，接受社會和患者監(jiān)督。

　　2、科內(nèi)按月發(fā)放星級護士績效津貼：四星級護士享受150元；三星級護士享受100元；二星級護士享受50元，一星級護士不獎不懲。

　　3、獲得“五星級護士”者，由醫(yī)院授予榮譽稱號，在晉升職稱、競爭上崗、評優(yōu)評先時優(yōu)先考慮。醫(yī)院每月發(fā)給專項獎300元。

　　4、無星級護士，科內(nèi)每月扣發(fā)獎金50元。

　　評選活動實施方案 篇8

　　一、指導思想

　　為了提高教師教育技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力，加快學校教育資源庫的建設(shè)，提高課堂教學效率，特舉辦此活動。

　　二、組織機構(gòu)：

　　1、領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、工作小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、參與對象

　　全校教職員工。

　　四、課件主題

　　突出新課程改革理念。

　　五、課件要求

　　制作方法不限，每人上傳課件不超過3個，請到教室上傳所制課件。

　　上傳地址：課件比武

　　上傳截止時間：20xx年12月20日前

　　六、課件評選

　　聘請有關(guān)專家組成評審組對上傳課件評審，評審時間20xx年12月30日前。

　　七、獎項設(shè)置

　　一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，按學校成果獎勵方案發(fā)放證書和獎金。

　　評選活動實施方案 篇9

　　為了進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，樹立良好家風，不斷推進家庭文明道德建設(shè)，20xx年，街道將繼續(xù)以文明家庭創(chuàng)建為抓手，大力深化文明家庭評選，現(xiàn)制定如下實施方案。

　　一、總體要求

　　活動以群眾自薦、互相學習、共同分享為宗旨，通過宣傳發(fā)動、組織評選，引導廣大居民和家庭在積極參與中自覺接受道德教育，傳承尊老愛幼、夫妻和睦、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，提高文明家庭的社會影響力，提升文明程度。

　　二、評選任務(wù)

　　1、社區(qū)“文明家庭”。比例應(yīng)占全社區(qū)戶數(shù)的20%以上，可以通過自薦或他薦，經(jīng)社區(qū)兩委審核評選，通過在社區(qū)公示欄、宣傳欄等陣地進行公布，開展動態(tài)管理和評定。

　　2、街道“文明家庭”。在社區(qū)評選出的文明家庭基礎(chǔ)上，擇優(yōu)評選，比例應(yīng)占街道總戶數(shù)的10%以上，經(jīng)社區(qū)上報，由街道審核后，在年底前下文表彰。

　　三、活動要求

　　1、加強領(lǐng)導。文明家庭評選活動是推進街道文明城市建設(shè)的重要舉措之一，各社區(qū)要按照要求，確定工作目標，落實專人負責，精心謀劃、周密組織，積極發(fā)動廣大家庭參與自薦和互薦，選樹典型。

　　2、面向基層。要堅持以人民為中心的工作導向，深入樓院實地走訪查看，聽取群眾反映，使推薦評選的過程成為吸引群眾廣泛參與的過程，成為凝聚共識、推動工作的過程。要堅持以基層推薦為主，力求使評選出的文明家庭具有廣泛代表性，經(jīng)得起實踐和群眾的檢驗。

　　3、嚴把標準。各社區(qū)要嚴格按照要求推薦，嚴格篩選把關(guān)，真正把那些事跡突出、具有示范意義的家庭評選出來。要將整個評選過程置于社會監(jiān)督之下，使過程公開公平，使結(jié)果得到社會認可。要防止形式主義、弄虛作假。

　　4、濃厚氛圍。各社區(qū)要全方位、多角度、多形式宣傳“文明家庭”工作，在評選過程中，要對涌現(xiàn)出來的先進典型事例及時上報街道，評選結(jié)束后要對活動進行及時總結(jié)，對優(yōu)秀家庭進行集中宣傳。

　　評選活動實施方案 篇10

　　為紀念五四運動95周年,進一步引導廣大團員青年弘揚五四精神,切實肩負起新時代的歷史使命,為倡樹典型,表彰先進,促進我校團隊工作再上新臺階,我校團委決定在“五?四”期間在全校開展“青年崗位能手”評選活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

　　一、評選范圍

　　年齡在35周歲(含)以下(1979年1月1日以后出生)的我校在職在崗教職工。

　　二、評選條件

　　1、能夠認真學習和貫徹黨的路線、方針、政策,遵守國家法律法規(guī),遵守學校各項規(guī)章制度和各項紀律;

　　2、愛崗敬業(yè),遵紀守法,以身作則,為人師表,治學嚴謹,關(guān)愛學生,廉潔從教,教書育人;

　　3、熟練掌握教育教學的專業(yè)知識,具備學習創(chuàng)新能力,具有自主學習、終身學習的觀念、目標、規(guī)劃和措施,積極服務(wù)于學校;(附:近兩年榮獲市、區(qū)、校級個人獎項或指導學生獲市、區(qū)級獎項者優(yōu)先考慮。)

　　4、投身創(chuàng)新創(chuàng)效實踐,在本職崗位中取得本區(qū)或教育行業(yè)優(yōu)秀的工作業(yè)績,為本校教學質(zhì)量的提升做出積極貢獻,并能形成先進的工作方法;

　　5、無任何違法違紀記錄,無重大責任事故的發(fā)生;

　　三、實施與評定

　　“青年崗位能手”年評選一次,本次評選七人,每年五月進行評比,采取自我申報與各年級、處室推薦兩種形式。填寫《“青年崗位能手”申報表》,發(fā)送至學校團委z書記處。學校團委對所有推薦人選的推薦材料進行審核,經(jīng)學校行政領(lǐng)導評議后,最終評選出青年崗位能手。

　　四、申報時間與步驟:

　　1、申報:請于4月26日前申報人將申報表(電子檔)發(fā)至團委曾祥為書記QQ處;

　　2、審核:4月27日,校團委對上交的申報表進行初審;

　　3、評比:4月28日,學校行政領(lǐng)導評議;

　　4、公示:4月29日,在學校網(wǎng)站公示獲獎名單;

　　5、表彰:“五·四”期間,的學校進行表彰頒獎。

　　五、要求

　　評選“青年崗位能手”活動,是我校青年政治生活和文化生活中的一件大事,全體教職員工對此應(yīng)給予足夠重視,主動爭取所在黨支部和領(lǐng)導的支持,必須對參評條件嚴格把關(guān),堅持走群眾路線,充分發(fā)揚民主,經(jīng)自下而上,自上而下考核,保證所推薦的同志切實具有先進性和代表性。望各支部抓緊時間,認真做好初評和推薦的組織工作,并將推薦及評選過程中出現(xiàn)的情況和問題及時報校團委。