命運(yùn)交響曲簡譜

　　《命運(yùn)交響曲》是德國作曲家路德維�！し病へ惗喾易顬橹�名的作品之一，完成于1805年末至1808年初。此曲聲望之高，演出次數(shù)之多，可謂"交響曲之冠"。。下面給大家分享命運(yùn)交響曲簡譜，一起來看看吧!

　　命運(yùn)交響曲簡譜

　　創(chuàng)作背景

　　貝多芬開始構(gòu)思并動筆寫c小調(diào)第五交響曲是在1804年，那時，他已寫過“海利根遺書”，他的耳聾已完全失去治愈的希望。他熱戀的情人朱麗葉塔·齊亞蒂伯爵小姐也因為門第原因離他而去，成了加倫堡伯爵夫人。一連串的精神打擊使貝多芬處于死亡的邊緣。但是，貝多芬并沒有因此而選擇死亡。他在一封信里寫道：“假使我什么都沒有創(chuàng)作就離開這世界，這是不可想象的�！必惗喾以谝簧�中最痛苦的時期，展開了一次旺盛的創(chuàng)作高潮：降E大調(diào)第三交響曲(英雄)尚未寫完，c小調(diào)第五交響曲(命運(yùn))已開始動筆。1807年《命運(yùn)》完成并出版之前，活潑浪漫的降B大調(diào)第四交響曲已在1803年上演，同場首演的還有F大調(diào)第六交響曲(田園)，G大調(diào)第四鋼琴協(xié)奏曲和為鋼琴、合唱與樂隊寫的幻想曲。在此期間，完成的著名作品還有：C大調(diào)第二十一鋼琴奏鳴曲(華爾斯坦)、f小調(diào)第二十三鋼琴奏鳴曲(熱情)，俄羅斯弦樂四重奏三部，貝多芬自己鐘愛的唯一一部歌劇《菲黛里奧》和三種《萊奧諾拉序曲》，貝多芬唯一的小提琴協(xié)奏曲——D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲(這也是世界小提琴經(jīng)典作品)，C大調(diào)彌撒曲。等等。所有這些作品都堪稱是皇皇巨著，每一部后來都成為垂世之作。這是貝多芬留給全世界寶貴的精神財富。

　　樂曲賞析

　　全曲共有四個樂章。

　　第一樂章，輝煌的快板(Allegro con brio)

　　明亮的快板，2/4拍子，奏鳴曲式。樂曲一開始就出現(xiàn)了命運(yùn)敲門式的動機(jī)。

　　這一動機(jī)發(fā)展出驚惶不安的第一主題，它貫穿著第一樂章，推動音樂不斷向前發(fā)展。第一主 題激昂有力，具有勇往直前的氣勢，表達(dá)了貝多芬充滿憤慨和向封建勢力挑戰(zhàn)的堅強(qiáng)意志。接著，圓號吹出了由命運(yùn)動機(jī)變化而來的號角音調(diào)，引出充滿溫柔、抒情、優(yōu)美的第二主題。

　　它抒發(fā)著貝多芬對幸福、美好生活的渴望和追求。

　　命運(yùn)動機(jī)再次闖入，引出了展開部，威風(fēng)凜凜的命運(yùn)再次占了上風(fēng)。展開部中，轉(zhuǎn)調(diào)非常頻繁，這更增加了原有的不穩(wěn)定性，使音樂顯得更加豐富。

　　再現(xiàn)部與呈示部相同。但在這一樂章的龐大結(jié)尾處，兩個主題再次匯合，音樂的氣勢不可阻擋，進(jìn)一步顯示出人民戰(zhàn)勝黑暗的堅強(qiáng)意志和必勝信念。

　　第二樂章，有活力的行板(Andante con moto)

　　稍快的行板，3/8拍子，雙重主題變奏曲式。第一主題抒情、安詳、沉思，是由中提琴、大提琴拉出。富有彈性的節(jié)奏和起伏的旋律，使這個主題具有內(nèi)在的熱情和力量。第二主題先是由木管奏出，然后由銅管樂器吹出英雄豪邁的凱旋進(jìn)行曲。

　　在尾聲中，第一主題作了簡單的展開，表現(xiàn)出英雄的樂觀情緒，以及從沉思中獲得進(jìn)一步斗爭的信心和力量。

　　第三樂章，諧謔曲：快板(Scherzo: Allegro)

　　C小調(diào)，快板，3/4拍子，詼諧曲，是決戰(zhàn)前夕各種力量的對比。

　　大提琴和低音提琴發(fā)出了躍躍欲試的音調(diào)，小提琴卻是無可奈何的嘆息。命運(yùn)主題依然兇險逼人，決戰(zhàn)的第一階段仍由命運(yùn)取勝。但是，黑暗必將過去，曙光就在眼前，伴隨著低音弦樂奏出的舞蹈主題，引出了振奮人心的樂段，它象征著人民群眾在黑暗勢力下的斗爭信心和樂觀情緒。

　　最后，第一主題在第一小提琴的演奏下，自由地向上伸展，樂隊的音域在增大，音響在增強(qiáng)，一種不可抑制的力量把音樂直接導(dǎo)入那光輝燦爛的終曲。

　　第四樂章，快板(Allegro)

　　快板，4/4拍子，奏鳴曲式。開始是雄偉壯麗的凱旋進(jìn)行曲，先是由樂隊全奏輝煌的第一主題，后是由弦樂拉出歡樂第二主題，表現(xiàn)人民獲得勝利的'無比歡樂。到發(fā)展部高潮時，狂歡突然中斷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地又響起了命運(yùn)的威嚇聲，但已是茍延殘喘，再也阻擋不住歷史前進(jìn)的潮流了。

　　這就是命運(yùn)交響曲，高亢、激昂，催人奮進(jìn)。這首在飽嘗人生磨難、忍受身體與心靈雙重傷害后，向命運(yùn)發(fā)出的挑戰(zhàn)與吶喊，是孤獨的訴說，是病痛的呻吟，是憤懣的宣泄，是對人生多舛的拷問!

　　于是，輝煌、明亮的第一主題再次響起，以排山倒海的氣勢，表現(xiàn)出人民經(jīng)過斗爭終于獲得勝利的無比的歡樂。這場與命運(yùn)的決戰(zhàn)，終于以光明的徹底勝利而告終。

　　貝多芬的勵志故事

　　童年登臺演出并獲得巨大成功，被人們稱為第二個莫扎特；青年時用汗水換來了事業(yè)的成功，卻發(fā)現(xiàn)自己已不能聽到外界的聲音；在與命運(yùn)的搏斗中，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”的呼喊。他就是德國著名的音樂家路德維希凡貝多芬。他是一個音樂天才.集古典樂派之大成，開浪漫樂派之先河，他的作品數(shù)量眾多，種類豐富；他的音樂氣勢宏大，撥人心弦；他的精神震撼人心，激人奮進(jìn)。貝多芬是一位充滿了豪邁英雄氣概的音樂大家，他創(chuàng)作的音樂，特別是《命運(yùn)交響曲》，一直指引著與命運(yùn)抗?fàn)幍挠⑿蹅儾粩嗲斑M(jìn)。

　　1770年12月17口，貝多芬在德國波恩市的一個貧困家庭出生了。貝多芬的父親是一個終口只會喝酒的碌碌無為的宮廷合唱隊男高音歌手，他的母親是宮廷大廚師的女兒，在喪偶后嫁給了貝多芬的父親。這樣的家庭條件雖然剝奪了貝多芬上學(xué)的權(quán)利，但是他卻自幼被家庭中濃厚的音樂氛圍所熏陶，并且小小年紀(jì)就表現(xiàn)出了他在音樂方面的天賦。

　　童年的貝多芬雖然在音樂方面有天賦，但是他并不是莫扎特那樣的“音樂神童”。貝多芬那碌碌無為的父親，急切地盼望著自己的兒子能夠跟莫扎特一樣，變?yōu)椤耙魳飞裢�”。這樣，兒子不但可以替自己實現(xiàn)音樂夢想，而且也可以為自己換來大量的金錢和周游世界各國的機(jī)會。為了達(dá)到這個目的，貝多芬的父親經(jīng)常強(qiáng)制貝多芬學(xué)習(xí)各種樂器，4歲時就開始學(xué)著演奏鋼琴和小提琴。父親對小貝多芬十分嚴(yán)厲，有的時候甚至?xí)�把還沉浸在睡夢中的小貝多芬從被窩里拽出來徹夜練琴。童年的貝多芬過著令人心疼的生活，也正是在這種環(huán)境下，貝多芬走上了學(xué)習(xí)音樂的道路。

　　雖然童年的貝多芬在學(xué)習(xí)音樂的過程中充滿了淚水和無奈，但是內(nèi)心深處對音樂的渴望和熱愛的暗潮卻不時地涌動在他的心間。這種暗潮就是徳國波恩，一座音樂流淌的城市，一代樂圣貝多芬1770年出生于此。

　　貝多芬心中的這些屬于自己的音調(diào)總想隨時進(jìn)發(fā)出來，可是他的父親卻成為了他創(chuàng)作的最大障礙。貝多芬的父親總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)要把音奏準(zhǔn)，讓貝多芬按照樂譜學(xué)習(xí)鋼琴、小提琴和中音提琴的課程，而絕對不允許貝多芬自彈自奏。貝多芬也多次因為演奏自己心中的旋律而受到父親的批評。有一次，貝多芬演奏時并沒有看琴譜，而是隨性而發(fā)地演奏，他的父親發(fā)現(xiàn)后對他說：“你真蠢，簡直是胡來！你不知道你彈奏出的聲音是那樣剌耳難聽嗎？我不允許你這樣做，你要照樂普彈，瞎彈一氣，對你一點兒好處也沒有�！�

　　后來有一天，貝多芬的家里來了一位客人，父親忙于接待這位客人時，幼小的貝多芬走到了鋼琴旁邊，隨意用手按動著鋼琴鍵，聲音也隨之發(fā)出。這突如其來的聲咅讓他的父親感到惱火，他把小貝多芬痛罵了一頓，讓他走開，不要在客人面前顯示自己。貝多芬只好聽從父親的命令，抑制住心中的熱情，悄悄離去。

　　雖然貝多芬的父親總是不允許他演奏屬于自己的旋律，但是如同暴漲的河水總會沖破堤壩，頑強(qiáng)的小草總會沖破土層一樣，貝多芬心中的音樂之河耐不住緩緩流淌的寂寞之后，變得洶涌澎湃起來。這時候他的父親也開始注意到了這種變化，雖然他的父親也承認(rèn)貝多芬演奏得很好聽，但是他仍舊要求貝多芬把音奏好，于1778年3月26日在科隆第一次與公眾見了面，并且取得了巨大的成功，那時貝多芬7歲零3個月，而他的父親出于虛榮心對外宣布貝多芬只有6歲，因為莫扎特就是在6歲時向世人展現(xiàn)了他的音樂天賦。雖然貝多芬不像莫扎特那樣年幼，但此時的貝多芬也已經(jīng)向世人證明了自己的才華和靈氣。

　　從1779年開始，貝多芬的父親明顯感到?jīng)]有能力繼續(xù)指導(dǎo)小有名氣且具有較高音樂水平的貝多芬，于是便開始讓他向?qū)m廷老管風(fēng)琴手海因里希范丹伊登學(xué)習(xí)音樂理論和鋼琴。在這期間，貝多芬先后師從四五位音樂教授。那時的貝多芬?guī)缀鯖]有朋友，因為他總是癡迷于音樂，神情總是顯得孤獨和冷漠，米勒博士曾這樣描繪貝多芬：“他是個靦腆、沉默寡言的少年，深思和善于觀察的能力愈來愈勝過他的口才。

　　雖然生活中的貝多芬是一個不注重小節(jié)的人，經(jīng)常穿得很邋遏，但卻已然成為了他父親最大的驕傲，他父親不斷地在別人面前夸獎自己的兒子：“我的兒子路貝多芬一生不屈服，是和命運(yùn)抗?fàn)幍降椎木奕耍?/p>

　　1826年1月，維也納鋼琴制造師格拉夫?qū)ｉT為貝多芬制造了這架錘擊鋼琴，讓貝多芬可以繼續(xù)創(chuàng)作。

　　常言說，名師出高徒，對于貝多芬而言，拜聶夫為師，是他音樂之路上的一個里程碑。最夫是一位思想進(jìn)步的音樂家，也是啟蒙運(yùn)動的積極參與者。1781年貝多芬開始跟g夫?qū)W習(xí)作曲，聶夫使貝多芬的思想和藝術(shù)風(fēng)格都產(chǎn)生了非常大的變化。在聶夫的影響下，貝多芬的作曲水平突飛猛進(jìn)。

　　貝多芬根據(jù)德雷斯勒的進(jìn)行曲改編而成的《鋼琴變奏曲》在1783年發(fā)表了，這是貝多芬第一次發(fā)表自己的作品�！八�很有天才，前途無量，假如他的進(jìn)步能像開始時那樣迅速，毫無疑問，他將成為第二個莫扎特。"這是《音樂》雜志對貝多芬的介紹。同年，在聶夫的推薦下，貝多芬擔(dān)任了樂隊中的古典鋼琴獨奏，這是對貝多芬音樂才能的肯定和激勵。

　　在這期間，貝多芬與馮勃魯寧一家建立了深厚的友誼，這對貝多芬的一生都產(chǎn)生了巨大的影響。馮勃魯寧的家是朋友們聚會的場所，因為他的家人都很年輕，他的家里彌漫著一種無拘無束、自由家，貝多芬不但培養(yǎng)了自己的社交能力，而且開始接觸了德國優(yōu)秀的文化。

　　17歲時，貝多芬第一次去了維也納，在那里見到了他最崇拜的音樂大師——莫扎特。莫扎特遨請這位“年輕的天才”當(dāng)場演奏一曲。演奏結(jié)束后，貝多芬只是受到了莫扎特相當(dāng)冷淡的贊揚(yáng)，這讓貝多芬非常意外和惆悵。好勝的貝多芬要求莫扎特給他一個主題作即席演奏，此時得到鼓勵的貝多芬認(rèn)真地彈出了莫扎特的風(fēng)格。這次演奏也引起了莫扎特的注意和濃厚興趣。“請注意這位少年吧！不久他就會博得世人的稱贊。”這是莫扎特聽到貝多芬的即興演奏之后對周圍朋友說的話。而不久之后，他的預(yù)言也逐漸變成了現(xiàn)實。

　　18歲的貝多芬各方面都已經(jīng)成熟，他期待著更廣闊的展示空間。

　　1792年，貝多芬來到了歐洲音樂中心——維也納，追求他心中的神圣的音樂，追求他心中向往的未來。在這里，他艱難地求師，頑強(qiáng)地奮斗，最后終于征服了維也納這座音樂之城，步入世界音樂大師的行列——他的九部交響樂都在維也納舉行了首演式。

　　1827年3月26日，這位世界上偉大的大師停止了呼吸。在他臨終前，突然雷聲隆隆，風(fēng)雨交加，仿佛上天也為失去這樣一個音樂天才而感到傷心與不舍。

　　回首貝多芬的一生，他的人生道路上布滿了荊棘。26歲，貝多芬在人生的黃金年齡失聰了，那時候的他只能通過談話冊與人交談。堅強(qiáng)的貝多芬依然為理想不斷奮斗，沒有放棄音樂夢想，反而不斷為之努力。他一生沒有建立家庭，雖然貝多芬曾經(jīng)愛上過朱列塔圭恰迪爾，并追求過她，但是朱列塔圭恰迪爾并沒有選擇貝多芬，而是與別人完婚，這給貝多芬?guī)�來了不小的打擊，甚至使他曾�?jīng)有過自殺的念頭。

　　但頑強(qiáng)的貝多芬總是能走出陰霾和困境，失聰并沒有使他沉默與隱退，而是為了理想不斷吶喊與追求，追求失敗的陰影消散后，貝多芬創(chuàng)作了《第二交響曲》。在貝多芬一生創(chuàng)作的小提琴奏鳴曲、交響曲、鋼琴奏鳴曲、鋼琴協(xié)奏曲等不同題材的各種樂章中，《命運(yùn)交響曲》是給我們帶來最深刻影響的一部。當(dāng)我們遇到挫折與困難時，首先想到的就會是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。貝多芬“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”的呼喊，激勵著人們不斷前行。這部交響曲中最杰出的一部是第五部，100多年以來，這部交響樂也一直被人們譽(yù)為世界交響樂曲中的杰作。這其中反映出的內(nèi)容引起人們的共鳴：命運(yùn)像幽靈一樣，時時向人類襲來，妄圖捆縛住人們的手腳，以便任它擺布。然而，人類沒有屈服，奮起與命運(yùn)展開了搏斗。終于，勝利的凱歌響起，人類戰(zhàn)勝了命運(yùn)。

　　童年不幸，青年失聰，讓貝多芬變得內(nèi)心堅強(qiáng)；少年成名，成就輝煌，受人尊敬，使貝多芬變得充滿自信。這跌巖起伏的人生也在他的樂曲中充分地體現(xiàn)了出來，希望和熱情、失望與反抗不斷地交織著，而與命運(yùn)的抗?fàn)帍奈赐Ｖ惯^！