一本書作文（精選10篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一本書作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一本書作文 篇1

　　新春佳節(jié)之際，媽媽送給我一本書，上面印著幾個大字：中華美德故事。我大致翻了一下，里面的內(nèi)容不怎么吸引我，像是一本故事書。奇怪？媽媽怎么會送我這部書呢？那么多書，為什么偏偏選這一本，可畢竟書已到手，事情已定，我還是看一看吧。

　　這第一頁是一篇故事，還有插圖呢。我仔仔細細地讀了起來。慢慢的，我被書中的那一篇篇感人心肺的故事吸引了，我又生氣那個人的不講理，又為這個人而傷心。漸漸地，我仿佛也融入到故事中，成為故事的主人公，一個個小道理慢慢地融入我的大腦中。故事總結(jié)了，但我還是回味無窮，這個時候，我猛得想起剛才的問題，便跑去廚房問媽媽。而媽媽笑而不答，在我百般追問下，媽媽才說了一句：“你讀過就知道了�！�

　　我忽然間明白了什么，回答說：“我知道了，知道了。媽媽，你是想讓我懂得做人的道理，是不是？”媽媽微笑著點了點頭。

　　��！這是媽媽對我的美好夢想，我決定了：我要讓夢想成真。

　　一本書作文 篇2

　　每當老師給我們講故事時，我常常會幻想：如果我是一本書，那該是多么有趣——

　　如果我是一本書，我一定會走進神秘的科學(xué)世界，將各種奇妙的原理和現(xiàn)象吃進我的肚子里；我又會讓作家們在我身上寫滿文字，讓我成為一個文學(xué)作品的薈萃園；我還會去搞怪幽默的漫畫世界，讓一幅幅那搞笑的畫面蓋住我的全身……經(jīng)過這樣的大改造后，我就會跳進那輛開往偏遠山區(qū)的車上，一下車就蹦上那些孩子的手上，讓他們津津有味的看起來，享受閱讀中的這一份難得的套餐。

　　如果我是一本書，我會讓自己的身上拼音和詞句，編上兒歌，畫滿可愛的圖片，成為小寶寶們所享用的一個認拼音的盛宴�？粗�他們那認會一個認韻母時那拍著手高興的樣子；堅決要將這個認不會的句子像攻打一座堡壘的那股認真、執(zhí)著的勁；他們那肉嘟嘟的小指頭時不時貼著我的臉，我一點也不會在意，因為這是我的應(yīng)盡的義務(wù)！

　　如果我是一本書，我會讓小學(xué)生們自由地遨游知識海洋。

　　如果我是一本書，我會讓老師們在我肚子里找到教育的靈感。

　　如果我是一本書，我會讓心情低落的人一下破涕為笑，心情由雨轉(zhuǎn)晴。

　　如果我是這樣的一本書，那一定是一本快樂的書、一本世界上最幸福的書！

　　一本書作文 篇3

　　在我的書架上，有許多令人百看不厭的書，而我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書啦！在書中，我交到一個好朋友——多蘿西。

　　《綠野仙蹤》講述女孩多蘿西從小父母雙亡，和亨利叔叔，愛姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍卷風(fēng)的襲擊中，她和她的小狗托托因躲避不及，被卷到了一個只有夢里才能出現(xiàn)的與世隔絕的國家——奧茲國。盡管奧茲國很美麗，甚至比仙境還迷人，可多蘿西還是想回家，回到亨利叔叔愛姆嬸嬸的身邊，于是她在那兒展開了自己的魔幻的一場旅程。這本書充滿了魔法與幻想。

　　讀到這里你一定會問為什么這一本普普通通的童話故事書會給我這么多的感觸呢？理由有以下幾點：第一點，情節(jié)曲折迷離。如多蘿西和同伴好不容易殺死了惡心女巫卻又發(fā)現(xiàn)是假的。第二點，文筆優(yōu)美。一些修辭手法和排比句，讀一讀一定會對你的寫作有很大的益處。第三點，結(jié)局很圓滿。十分感人！尤其是當多蘿西抱著愛姆嬸嬸流著幸福的淚的場面時，相信你讀了也會和我一起流淚的。說不定讀了我的解說再看完這本書，你還會意猶未盡呢！

　　希望大家都去讀讀這本書，并且喜歡上它！

　　一本書作文 篇4

　　書可以給人類帶來知識；可以讓人類越來越聰明；可以讓人沉迷于新的世界。有句話說的很好：書籍是人類進步的階梯。這是人類走向巔峰的階梯。

　　如果我是一本書：我將把這本書傳遍全世界，讓他們來欣賞我的知識，這是幫小讀者打開知識的寶庫的唯一辦法。我可以幫助人類成為世界的主宰；可以讓你們成為學(xué)霸；可以讓你們的知識更加廣泛。

　　如果我是一本書，我會把這本書給予給那些貧困山區(qū)的學(xué)校，讓學(xué)校里充滿對書的歡笑，充滿對書的渴望。讓那些希望能得到知識的小朋友聰明起來，這樣也可以給他們帶來無窮無盡的快樂。

　　如果我是一本書，我會讓你過上幸福的日子，讓你將來有很多偉大的成就，只要你愿意接受我，我可以讓你成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家、文藝家、作家。

　　如果我是一本書，你可以把我當成你的寶貝，你也可以把我當成一本微不足道的書，那就得看你是否愛看書了。

　　我可以幫你推向知識的深淵，讓你享受知識給你帶來的快樂；我可以幫你游到海底，拔出那根掌握你知識的定海神針；我可以幫你飛上天空，找到那個知識的大門。只要你來欣賞我。

　　我只想是一本書，書可以變成世界，可以讓你永遠沐浴在知識的海洋里，可以讓你沉迷于知識的世界，只要你愿意。

　　這就是書的重要性，沒有了書就沒有這個美好的世界，書真得是那么可以讓人留戀。

　　一本書作文 篇5

　　暑假里，我向鄰居借了一本名為《會飛的教室》的書。剛借來，我就興致勃勃地讀完了此書。這本書是長篇小說，是德國著名作家艾利克？卡斯特納的得意之作。小說圍繞一班中學(xué)生排練的話劇《會飛的教室》而展開，用細膩的手法將人物形象描寫的淋漓盡致：才華橫溢的.戴馬亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的鄔理……他們真是一群天真、善良的少年呢！

　　書中既有讓人捧腹的地方，更有讓人掉淚的情節(jié)，讓大家感受到了同學(xué)們之間深厚的友情和老師對學(xué)生的關(guān)愛。主人公們在聽寫簿和葛洛迪被職校生強行掠陣后，“禁煙老師”帶領(lǐng)大家團結(jié)一心救出了他們。我不禁想起我們班的同學(xué)們了！大家不是三天吵一架，就是五天打一架呢！我們雖然不像主人公們的性別一樣，但也要像主人公們學(xué)習(xí)，變得團結(jié)！

　　故事的情節(jié)更是一波三折，牽動讀者的心：戴馬亭因家境不好，無法回家過圣誕節(jié)，我暗暗傷心；但是最后在佩克老師的幫助下，他又可以回家了……最后，在平安夜的歌聲和戴馬亭的祝福聲中故事落下了帷幕！

　　其實我們都應(yīng)該團結(jié)地去幫助每一位需要幫助的同學(xué)。書中的兩位老師就像是大家的老師一樣，關(guān)愛我們！

　　現(xiàn)代著名兒童作家曹文軒說得好：“一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀帷幕成長�！蔽屹澇�！因為《會飛的教室》就是本好書！如果你有興趣，就去讀讀吧，會感觸很深的！

　　一本書作文 篇6

　　如果我是一本書，那該多好啊！因為書是人類進步的階梯；人人都離不開書，因為書能化解人類心中的仇恨；人人都需要書，因為書可以化解人類心中的仇恨；人人都需要書，因為書可以掃除人類心中的塵埃；人人都想得到書。

　　如果我是一本書，我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書，我只想變成一本外表樸實，內(nèi)容豐富的簡裝書，因為有些喜歡讀書的孩子買不起那些昂貴的高檔書。望著那些渴望的眼神，我真恨不得一個跟斗鉆進他們書包。

　　如果我是一本書，我要告訴人類，我們只有一個地球，地球是我們唯一的一個大家庭，現(xiàn)在，地球媽媽身上光滑的皮膚，變得凹凸不平，還有許多大大小小的傷口，正往外流淌著黑色的血……地球是我們最偉大的媽媽，你們要保護好我們的地球媽媽。

　　如果我是一本萬能的書，我會把你帶到世界各地的角落，讓你體會人間真諦，懂得是非，我還會讓你知道友誼的純潔，親情的溫暖，讓你在成長中學(xué)會珍惜感恩。

　　如果我是一本書該多好�。�

　　一本書作文 篇7

　　如果我是一本笑話書。我會把快樂送給人們，讓那些冷酷無情的人開懷大笑，讓那些沒有親人的人得到快樂。

　　如果我是一本教科書。我會讓你知道知識的可貴。我還會讓山區(qū)的小朋友得到知識，看到他們得到知識的神情，就算我被翻爛了也無所謂。還有，我只喜歡愛干凈的小朋友，臟的小朋友，如果你能把這個壞習(xí)慣改掉，我還會喜歡你的！

　　如果我是一本故事書。我會把所有的小朋友都帶進一個美麗的宮殿，還會把大家的想象力提升。

　　如果我是一本《紅樓夢》。我不想到富人家里。因為他們只是用來顯示他們的高貴，客人離去，他們又會把我放回書架上。我想到窮人家，因為他會好好的看我，遇到感人的內(nèi)容，我們一起傷心。遇到令人高興的內(nèi)容，我們一起快樂……

　　如果我是一本書……

　　一本書作文 篇8

　　想知道在一個小小的荒石園里有哪些昆蟲嗎？想知道一個小小的玻璃缸里有哪些昆蟲嗎？想知道各種昆蟲有哪些習(xí)性嗎？若是想，那就到《昆蟲記》中來找吧！

　　《昆蟲記》是法國亨利·法布爾的一部巨著，他還著有《物種起源》。

　　我推薦這本書：第一是因為這本書中介紹昆蟲時幾乎都用上了擬人的手法，就像那些昆蟲是他的親朋好友一樣。

　　第二是因為這本書文筆優(yōu)美，引人入勝。亨利·法布爾僅僅是一位昆蟲學(xué)家嗎？不，他還是一位著名的科普作家。他對昆蟲的描寫繪聲繪色，親切而又令人神往。一旦你走進他那奇異的昆蟲世界，就沒有哪個昆蟲學(xué)家有他那么就的文學(xué)修養(yǎng)，也沒有哪個文學(xué)家有他那么高的昆蟲學(xué)的造詣，他是文學(xué)家和昆蟲學(xué)家的結(jié)合，《昆蟲記》是文學(xué)巨著和優(yōu)美散文的結(jié)合，他將科學(xué)和文學(xué)完美的結(jié)合在了一起。有評論說：“法布爾的《昆蟲記》是一般文學(xué)家無法企及的，因為它有著嚴謹?shù)目茖W(xué)依據(jù)。法布爾的《昆蟲記》是一般科學(xué)家無法企及的，因為他有著讓文學(xué)家也拍案叫絕的形象和生動�！�

　　《昆蟲記》雖然是一部科普作品，卻寫得妙趣橫生，我們也不要把它當作一般的科普著作來讀，記得挖掘出藏在文字背后的人與動物的和諧之愛。

　　怎么樣？被我介紹地手癢癢了吧？趕緊找來《昆蟲記》進入到昆蟲世界中來吧！

　　一本書作文 篇9

　　想必大家都讀過楊紅櫻阿姨的經(jīng)典之作“淘氣包馬小跳系列”吧！我今天要向大家推薦的就是這個系列的珍藏版《瞧，這幫壞小子》。

　　《瞧，這幫壞小子》是一本輕松幽默的校園系列故事集。在這本書中，楊紅櫻阿姨再次用鮮活靈動的筆觸講述了一群調(diào)皮搗蛋的壞小子們的故事，展示出他們成長的活力、善良的天性和非凡的勇氣。這些故事記錄下這群常常被老師、家長“誤讀”的“壞小子”們的內(nèi)心世界，記錄下他們童年的歡樂和委屈。在幽默而溫暖的文字背后，是楊紅櫻阿姨“關(guān)懷童年”，“把歡樂還給孩子”的深情期待。

　　在這本書中，我認識了大錯不犯、小錯不斷，站辦公室時愁眉苦臉，出辦公室時歡天喜地的淘氣包馬小跳；嘴巴閑不住，說十籮筐話有九籮筐都是廢話的猿猴毛超；怕人家向他要東西吃就帶鋼珠到學(xué)校吃的吝嗇鬼企鵝唐飛；喜歡動手不動口，吵架他會輸，打架他會贏，還喜歡和汽車賽跑的河馬張達等等。

　　在這本書的許多章節(jié)中，我最喜歡“董事長的神秘禮物”這一節(jié)。里面“兒子玩失蹤，老爸玩跟蹤”的故事別提有多刺激了。野營帳篷里的尖叫聲還勾起了四位爸爸對童年的美好回憶呢！

　　楊紅櫻阿姨筆下的人物形象雖長得歪瓜裂棗，但個個都不失童心，也正是這樣，使楊紅櫻筆下的小說成了魔法書，成為了文字橋，成為孩子們心愛的讀物。怎么樣！《瞧，這幫壞小子》不賴吧！我可早已是馬小跳的fans嘍！你呢？

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　　一本書作文 篇10

　　我讀過很多書，像《格林童話》、《海底兩萬里》、《太陽系歷險記》、《一只獵雕的遭遇》、《流血的黑非洲》等等。大我最喜歡的一本書是《海底兩萬里》，下面，我來講一下我為什么喜歡這本書吧。

　　《海底兩萬里》這本書是儒勒—凡爾納（法國）所寫的一本科幻小說，主要講述了潛水艇“鸚鵡螺”號的冒險故事。在1866年，人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只形似獨角鯨的大怪物。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授、他的仆人康塞爾和魚叉手尼德—蘭咋捕捉海怪的活動中，被意外的帶進了它的體內(nèi)，并由此得知這是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。隨后阿龍納斯就和“鸚鵡螺”號主人尼摩船長乘坐在這艘潛水艇進行了奇妙的海底兩萬里的環(huán)球旅行，潛水艇在海底任意穿梭，時而險象叢生、千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美、令人陶醉。我喜歡的還不止是它的過程，還喜歡它里面的文章。我先說一下《深不可測的海底》吧，這篇文章主要寫了”鸚鵡螺“號要下潛到最深的海底了，先是潛到了6000米的海底，然后又到了15000米的海底，這里的水壓已經(jīng)相當大了，可還沒到海底，又下潛到20000米，可還沒到海底，由于“鸚鵡螺”號不能長久抵抗強大的水壓，所以“鸚鵡螺”號以閃電般的速度上升，濺起了驚人的浪花。

　　聽了我的講述，你們是不是迫不及待的想要看了呢？當然，這就是我喜歡的一本書。