與書為友作文800字(精選56篇)
與書為友作文800字(精選56篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的與書為友作文800字,希望對(duì)大家有所幫助。
與書為友作文800字 篇1
書是流淌的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無(wú)盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)……
書是我的良師益友,讀一本好書,就是和高尚的人交談,我與書為友。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。進(jìn)入了中學(xué),我不知不覺(jué)的迷上了讀書,《海的女兒》教會(huì)我善良,《簡(jiǎn)愛(ài)》教會(huì)我如何做一個(gè)智趣高尚,心靈豐富的人;《基督山伯爵》教會(huì)我如何做一個(gè)沉著,毅力強(qiáng)的人;《巴黎圣母院》教會(huì)我如何學(xué)習(xí)如加西莫多般外表丑惡,卻心地善良的人,《澎澎澎》教會(huì)我如何看待友誼……
當(dāng)學(xué)習(xí)上、生活上遇到困難時(shí),我想起狄更斯的名言:“毅力能攻克前世界上的任何一座險(xiǎn)峰!蔽冶銏(jiān)持了下來(lái);當(dāng)我取得成功時(shí),便想起魯迅“不滿是向上的車輪”的諄諄教導(dǎo),在勝利面前保持清醒的頭腦,繼續(xù)努力……這些都是書給予我的。在人生的道路上,書籍是使我進(jìn)步的階梯,是書指引了我前進(jìn)的方向。
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?磿鴷r(shí),我不喜歡被人打擾,特別是精彩的部分,沉醉在書的世界里,就象饑餓的人撲在面包上一樣,感覺(jué)是一種美妙的享受。剛開(kāi)始看完四大名著,我的心中掀起了波瀾,使得我再反復(fù)看了三遍,《水滸傳》的故事情節(jié),心驚肉跳,在我看到豹子頭林沖血洗鴛鴦樓時(shí),簡(jiǎn)直大快人心;當(dāng)我看到武松打虎時(shí),心中無(wú)比敬佩;當(dāng)看見(jiàn)潘金蓮的行為,感到不恥;當(dāng)我看到一百零八將死的死,傷的傷,感到惋惜,都不禁落下淚來(lái),一百零八將是如此的豪邁奔放,其它的三大名著也十分好看。《紅樓夢(mèng)》賈寶玉與林黛玉的愛(ài)恨纏綿,最終以悲劇結(jié)尾,讓人無(wú)限感嘆!段饔斡洝分凶盍钗揖磁宓氖菍O悟空,它會(huì)七十二變,上天入海,樣樣都會(huì)!度龂(guó)演義》中的各路英杰為奪權(quán)各顯神通,或勾心斗角、或智慧多多。很多外國(guó)書籍,也強(qiáng)烈的吸引著我。如《窗邊的小豆豆》!毒G山墻的安妮》。從書中,我領(lǐng)略到了語(yǔ)言、文化的精髓,領(lǐng)會(huì)了文學(xué)的無(wú)窮魅力;書使我的閱讀能力得到了提升,更豐富了我的課余生活,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。書伴我度過(guò)美麗的花季,書是我精神世界的營(yíng)養(yǎng)品。
用心靈去讀書,用心靈去領(lǐng)會(huì)書的美好,我愛(ài)讀書!書將伴我一生,它永遠(yuǎn)是我人生道路中的良師益友。與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
與書為友作文800字 篇2
六年的日子,六年的小學(xué)生活,六年不同的經(jīng)歷,已匆匆流過(guò)。在六年的學(xué)習(xí)生涯中,我一直與書為友。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”在與一個(gè)個(gè)知識(shí)巨人對(duì)話的同時(shí),我也和書結(jié)下了深厚的友誼。
書籍陪伴我走過(guò)了每一個(gè)歲月,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的圖畫。它把什么也不知道的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的山峰;把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);讓我的心靈得到凈化;它讓我有了想像的翅膀;讓我有了奮斗目標(biāo)。
為了與書為友,我和本本書籍一起遨游知識(shí)的海洋,和他們一起吮吸知識(shí)的甘露,也漸漸令我那知識(shí)缺乏的大腦日益充盈起來(lái)。我知道了日心說(shuō)、大陸漂移說(shuō);了解了勇氣號(hào)和機(jī)遇號(hào);認(rèn)識(shí)了瑪麗·居里和愛(ài)迪生。在和書籍盡情遨游時(shí),我逐漸感覺(jué)到自己的充實(shí)與成熟。
與書為友,讓我懂得一則則人生的哲理,讓我學(xué)會(huì)了做人的基本。書,讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美丑。書,如鏡子般的萬(wàn)能,讓我增長(zhǎng)知識(shí),使我茁壯成長(zhǎng)。是他教會(huì)了我什么是人生。
與書為友,讓我品味了李白的詩(shī)情畫意,摘下了易安的黃花;看到了杜甫的眼淚,蘇東坡的華發(fā)。
他也是最真摯的朋友,在孤獨(dú)的時(shí)候,他能給予最溫暖的安慰;在悲傷時(shí),他也默默地替你分擔(dān)。他讓我離悲傷遠(yuǎn)去,讓我從痛苦中解脫,讓我得到快樂(lè),得到幸福。所以“一盞孤燈伴,兩冊(cè)書卷陪”。
與書為友的日子,開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操。
與書為友的日子,我同他,一起去尋覓恐龍的蹤跡;探索人生的秘密;感嘆時(shí)光的流逝。和鄧布利多去追逐那個(gè)輕浮兒誘人的妖婦;同哈利一起面對(duì)伏地魔的淫威;同赫敏到魔法的課堂上學(xué)習(xí);同中天爺爺去感悟三國(guó)的往事……
與書為友,改變了我的學(xué)習(xí)生活,與書為友,讓我變得更有書香氣了,與書為友,讓我懂得世界真奇妙,與書為友,也讓我的作文更上一層摟。
書,你是我學(xué)習(xí)的好伙伴,你是我學(xué)習(xí)路上的指明燈,你是我的良師益友,英國(guó)戲劇家莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書,我愿終生與你為友。
與書為友作文800字 篇3
古人有云:造燭求明,讀書求理;又有云:蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理;歌德也云:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話……
——題記
書,讓我們明白事理;書,讓我們感受自然;書,讓我們回顧歷史。一本書象一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
書中理
“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪芍^“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多難”,然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟,哪能有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?
劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中作出錯(cuò)誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇?杀,可悲!
讀書中之事,明書中之理——面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過(guò)分地沉湎于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。
書中景
“山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴。夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍!睍,陶弘景用短短幾句話就概括了古今,包羅了四時(shí),兼顧了晨昏,山川草木,飛禽走獸,抒情議論,各類皆備,可謂尺幅能容千里,片言可寓百意!
讀《三峽》可知:三峽春冬之時(shí),清榮峻茂,良多趣味;便曉:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!
書中景:感受傲雪之紅梅;挺拔之青松;連綿之雪山;洶涌之浪濤……
書中事
風(fēng)起,鄉(xiāng)心就起。風(fēng)住,鄉(xiāng)心卻無(wú)處停息。貝爾加湖的秋天似乎格外寒冷而漫長(zhǎng)。秋風(fēng)蕭瑟,卷走了最后一點(diǎn)綠的痕跡。上無(wú)飛鳥(niǎo),下無(wú)走獸。有的僅僅只是一望無(wú)際的黃草,深藍(lán)的湖水,幾只綿羊,一根節(jié)杖和深邃的目光。
每日只能以草根度日,羊皮衣以衣不蔽體。四周寂寥無(wú)人,唯羊群做伴,藍(lán)天為友。孤寂的環(huán)境壓迫得人難以喘息。
他凄涼,但他并不悲傷,他在等祖國(guó)的召喚,他在堅(jiān)守心中的高貴,他便是蘇武。他的愛(ài)國(guó)心,令我們刻骨銘心……
月色入戶,清風(fēng)拂來(lái),心隨風(fēng)萬(wàn)里,隨風(fēng)尋覓書中之事,回顧歷史……
悟,書中之道理;享,書中之麗景;讀,書中之歷史。
書,是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;
書,是色彩繽紛的花園,令人流連忘返;
書,是意境深遠(yuǎn)的油畫,使人驚嘆不已!
巴羅說(shuō):“一個(gè)愛(ài)讀書的人,他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!弊屛覀兣c書交個(gè)朋友,做個(gè)伙伴,共同翱翔與知識(shí)的海洋!
與書為友作文800字 篇4
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書對(duì)我來(lái)說(shuō),像朋友一樣,我可以從它那里得到知識(shí),了解人情世故;也可以從中體會(huì)到生活的酸甜苦辣。我喜歡書中的世界,每一本優(yōu)秀的小說(shuō)都是作者傾注了大量的心血所完成的。我喜歡新書的味道,紙墨的味道不好聞,但很安心。
小時(shí)候,父母外出打工,我一直與爺爺奶奶在一起生活。爺爺是一名語(yǔ)文教師,他教導(dǎo)我要多看書,使我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。爸爸每次回來(lái)看我,我都會(huì)帶著他去書店買一堆書。小時(shí)候喜歡看童話故事,像《安徒生童話》、《格林童話》、《古希臘神話》這種類型的,我看過(guò)很多。每次看書的時(shí)候,我都會(huì)享受這個(gè)過(guò)程,感覺(jué)整個(gè)世界都安靜了。這些簡(jiǎn)單的童話里也隱含著一些深刻的道理,后來(lái)再大一點(diǎn)我手里的書變成了中外著名小說(shuō),看《格列佛游記》的時(shí)候,我想象自己是格列佛,感同身受地和他一起游歷小人國(guó)、大人國(guó)、飛島、慧骃國(guó),真是一場(chǎng)奇妙的旅行。
看書成為我的一個(gè)習(xí)慣,遇到好書,我會(huì)借來(lái)看,看完后還給人家,心里還在回味著書中的樂(lè)趣。每次語(yǔ)文考試的時(shí)候,我都先看一下閱讀題,然后再答卷。我看書有一個(gè)忌諱,就是我討厭別人打擾正在看書的我,這樣會(huì)影響我看書的心情,所以我的朋友們?cè)谖铱磿臅r(shí)候都會(huì)很自覺(jué)不打攪我。在學(xué)校,我最喜歡的就是閱覽室,那里很安靜,特別適合看書。
我其實(shí)有一個(gè)小小的夢(mèng)想,就是希望以后可以開(kāi)一個(gè)小小的書店,里面放的都是我愛(ài)的書,每天中午一邊曬太陽(yáng)一邊看書,這是最幸福的事了,這可能是我老年的生活吧。
我喜歡書,目前這是我唯一堅(jiān)持喜歡的事情了。我希望我到老也會(huì)一直喜歡它,高爾基說(shuō),“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,周總理說(shuō),“為中華之崛起而讀書”,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上離不開(kāi)書,在生活中也離不開(kāi)書,書在我的生命里擔(dān)任著重要的位置。
星云大師感悟一生后,氣定神閑地說(shuō):“在等待的日子里刻苦讀書,謙卑做人,養(yǎng)得深根,來(lái)日才能枝繁葉茂。”
與書為友作文800字 篇5
我的座右銘是:書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。這句話是莎士比亞說(shuō)的,是我無(wú)意間在一本書上看到的,當(dāng)時(shí),我還不喜歡看書,書里面那一只只“小螞蟻”弄得我頭昏眼花,但是,自從我看到這句言之后,我就開(kāi)始教書這個(gè)忠誠(chéng)的朋友。我為交這個(gè)朋友付出了很多很多-----
被表妹說(shuō)成書癡:有一次,表妹來(lái)我家吃飯,吃飯前,表妹吵著要和我玩游戲,我勉強(qiáng)答應(yīng)了,我拿著一本書,在妹妹玩捉迷藏。這次是妹妹抓,我一邊看書,一邊躲進(jìn)衣柜里,那時(shí),我正在看我最喜愛(ài)的一套書------《明朝那些事兒》,于謙的死,真的太冤枉了,于是,我就大聲地罵害死于謙的石亨,被表妹聽(tīng)見(jiàn)了,表妹順著我的聲音,從衣柜里找到了我,我輸了。
暑假為了看書,每天都偷偷摸摸地“起早摸黑”:暑假到了,媽媽不讓我看那么多書,說(shuō)暑假是休息的時(shí)間,應(yīng)該多睡覺(jué),養(yǎng)足精神,而我呢,卻當(dāng)媽媽的話是耳邊風(fēng)。趁媽媽不注意時(shí),我偷偷從書柜里拿出一本書,放在枕頭底下,平時(shí),媽媽規(guī)定我看書的時(shí)間我就看書,到了晚上,我就以黑為借口,拿了一個(gè)小電筒放在枕頭邊,等媽媽關(guān)了門后,我就打開(kāi)小電筒,從枕頭里拿出那本書開(kāi)始看,看到我累了的時(shí)候,我才睡覺(jué)。到了第二天早上,我很早就起床了,我又從枕頭底下拿出那本書看起來(lái),等媽媽來(lái)查房時(shí),我就把書藏進(jìn)被窩里,然后裝睡覺(jué)。這也是導(dǎo)致我近視的原因之一。
為了看書,害得我上學(xué)遲到:有一次,我在看《魯賓遜漂流記》這本書很好看,看得我都入迷了。正巧,我又看到了最精彩的那段,害得我忘了時(shí)間,到了一點(diǎn)四十分校車要開(kāi)走了,我才記起來(lái)要上學(xué),幸虧我看偵探電視劇看得多,會(huì)用“半路截車”這招,趕上了校車,要不然,又要被“??侶杪琛甭盍恕
書是人類最忠誠(chéng)的朋友,所以我一點(diǎn)也不后悔與書交朋友,也不會(huì)后悔為了交這個(gè)朋友而付出的代價(jià)。
與書為友作文800字 篇6
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!崩蠋熣f(shuō):“書是一把鑰匙,打開(kāi)智慧的大門!倍艺f(shuō):“書籍是快樂(lè)的源泉。”不知是從何時(shí)開(kāi)始,書就成了我的一位親密無(wú)間的好朋友,它帶給我很多快樂(lè)。
每當(dāng)我心情不好時(shí),我就會(huì)把我收藏的《斗羅大陸》拿出來(lái)看一看,里面的故事情節(jié)立馬吸引了我,漸漸地,我的心情也會(huì)變得好很多。我也很喜歡看修仙和武俠小說(shuō),還有漫畫。如《妖神記》、《斗破蒼穹》、《神印王座》……我相信有很多男生小時(shí)候都看過(guò)小說(shuō)和漫畫。不過(guò)里面不僅有很多有趣的故事,還有很多深?yuàn)W的知識(shí),比如有很多四字詞語(yǔ),好詞好句,里面的比喻和擬人句都可以拿來(lái)用在作文里。小說(shuō)和漫畫就像我的好朋友,在我要用好詞好句時(shí),我可以去翻一翻它們,在我心情很煩躁和我無(wú)聊時(shí),它們就像朋友一樣,和我談心,我的心情就會(huì)好多了。
我不只看小說(shuō)和動(dòng)漫,我也有看一點(diǎn)“正派書”。如《夏洛的網(wǎng)》、《淘氣包馬小跳》……《夏洛的網(wǎng)》使我明白朋友是很重要的,如果一個(gè)人一輩子連一個(gè)真心朋友都沒(méi)有的話,那是很可悲的。要有一位可以和自己談心和自己打鬧的好朋友,我們才會(huì)感受到朋友的溫暖。我從《淘氣包馬小跳》中也學(xué)到了很多道理,人可以淘氣頑皮,不過(guò)一定要有誠(chéng)信,有擔(dān)當(dāng)。其中,有一冊(cè)的故事讓我記憶猶新,有一個(gè)女生想要成為一個(gè)舞者,她每天都在努力地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。可是她有一天腳受傷了,醫(yī)生說(shuō)她不可以跳舞了,她很傷心。后來(lái)馬小跳幫了她,讓她重拾了跳舞的信心,她一遍又一遍辛苦地練習(xí),終于有一天,她又可以跳舞了。這說(shuō)明一個(gè)人要堅(jiān)持不懈朝自己的夢(mèng)想努力前進(jìn),就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以書為友,讓我們?cè)跁袑W(xué)到知識(shí),在書中學(xué)到做人的道理,在書的天空中展翅高飛,在書的海洋里遨游吧!
與書為友作文800字 篇7
我有一個(gè)特別的朋友她,不會(huì)說(shuō)話,卻能給我淵博的知識(shí);她,不會(huì)走路,卻能讓我日行千里;她有一種神奇的魔力,讓我穿越時(shí)空,賞秦漢的關(guān)山明月,聞唐宋的詩(shī)詞歌賦,她讓我癡迷。她是誰(shuí)?是書!
我是枕著書長(zhǎng)大的。三歲,我結(jié)識(shí)了書這位朋友。剛開(kāi)始,是媽媽和我念兒歌,從“人之初,性本善”到“天對(duì)地,風(fēng)對(duì)雨”,從“床前明月光”到“天地玄黃,宇宙洪荒”,我在搖頭晃腦間,第一次接觸到這如歌般動(dòng)聽(tīng)的國(guó)學(xué)精粹,雖然不懂什么意思,但能在大人面前念上一段,受一頓嘖嘖夸贊,卻是十分自豪的。
漸漸地,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,能自己翻閱一本本書籍了。我認(rèn)識(shí)了善良的小紅帽、美麗的白雪公主、灰姑娘的水晶鞋、匹諾曹的長(zhǎng)鼻子一個(gè)個(gè)鮮活的形象在我腦海跳躍,就像在我年幼的心房打開(kāi)了一扇窗,豁然開(kāi)朗。我走進(jìn)了安徒生的童話世界,見(jiàn)到了在圣誕節(jié)飄雪的夜晚叫賣著火柴的女孩,女孩手中的火柴熄滅一次,我的心就仿佛被針扎一次,當(dāng)她坐在墻角,帶著幸福的微笑飛向天堂的時(shí)候,我早已淚流滿面,泣不成聲了。
再后來(lái),書架上的書越來(lái)越多,書頁(yè)上的字越來(lái)越密,插圖越來(lái)越少,原來(lái),我已經(jīng)在書的陪伴下漸漸長(zhǎng)大了。讀書是美妙的。在萬(wàn)籟俱寂的夜晚,當(dāng)你翻開(kāi)書本,會(huì)聽(tīng)到一條溪水奔流的聲音,一朵鮮花盛開(kāi)的聲音,如水的月光傾瀉的聲音在文字所編織的世界游走,煩躁的內(nèi)心恢復(fù)平靜,一切的煩惱與不快都煙消云散,天地間仿佛只剩下腳踏實(shí)地仰望星空的自己。我徜徉在《中華上下五年》中,追趕歷史隆隆的車輪;我著迷于J。K。羅林筆下哈利?波特的奇幻經(jīng)歷;“我們的精神是平等的。就如你我走過(guò)墳?zāi)梗降鹊卣驹谏系勖媲啊,我在夏洛蒂?勃朗特的筆下認(rèn)識(shí)了勇敢執(zhí)著的簡(jiǎn)?愛(ài);“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”,我傷感著黛玉的喜怒哀愁我在書的海洋遨游,眼前是一片廣闊的天地。
書,我最親密的朋友,是你給了我知識(shí),給了我快樂(lè),給了我力量。在我生命中,你就像一條船,載我遠(yuǎn)航,掛云帆,濟(jì)滄海
與書為友作文800字 篇8
書是一位知識(shí)淵博的老師,它帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;書是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路;書是我們的精神食糧,使我每天神采奕奕,信心滿滿。我喜歡書,并以它為友。
在我看過(guò)的所有課外書中,我特別喜歡動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生的《狼王夢(mèng)》。這本書主要描寫了母狼紫嵐的悲慘一生。它為了實(shí)現(xiàn)死去公狼黑桑的遺愿,立志要把自己的后代培養(yǎng)成頂天立地的新一代狼王。為了這個(gè)夢(mèng)想,紫嵐嘔心瀝血,不惜一切代價(jià)去嚴(yán)格培養(yǎng)自己的狼崽,但夢(mèng)想畢竟是夢(mèng)想,最終還是希望落空,幾匹雄狼崽都相繼死去。最后,紫嵐為了保護(hù)它的狼孫,與金雕同歸于盡。從母狼紫嵐的身上我感受到了偉大的母愛(ài),我們要學(xué)習(xí)它那百折不撓和敢于追求夢(mèng)想,永不放棄的精神。
每一本書都是一個(gè)精彩的故事,我們要不斷地從這些故事中汲取知識(shí)和做人的道理。想起以前,我也是不怎么愛(ài)看課外書的。自從三年級(jí)下冊(cè),王老師接了我們班后,她每天都要給我們布置看課外書的作業(yè),第二天還要回學(xué)校交流看書的情況。久而久之,我們班的同學(xué)就在王老師的帶領(lǐng)下養(yǎng)成了每天看書的好習(xí)慣。王老師常對(duì)我們說(shuō),不動(dòng)筆墨不讀書,讀書時(shí)要把書中的好詞好句都用橫線或者圓圈給標(biāo)出來(lái),做到一邊讀書,一邊做筆記。特別是書中的精彩段落,要反復(fù)“咀嚼”,才能吸收其中的“精華”,把它運(yùn)用到平時(shí)的寫作中去。我們班的同學(xué)每人都有一個(gè)“采蜜”本,我們就像一群勤勞的小蜜蜂一樣,不斷采集書中的知識(shí)。書讀多了,不知不覺(jué)中,作文就寫得輕松了,很多書中的好詞好句就會(huì)自然而然地運(yùn)用到寫作中去。
讀書,可以使人開(kāi)闊視野;讀書,使我思維變得更加活躍,心胸變得更加開(kāi)闊;讀書,充實(shí)了我的生活;讀書,可以使人忘掉生活中的一切煩惱和痛苦。古人說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我不求“黃金屋”,也不求“顏如玉”,只希望能在書中盡情釋放自己的喜怒哀樂(lè)。我愛(ài)讀書,還要一生與它為友!
與書為友作文800字 篇9
“枕上詩(shī)書閑處好,門前風(fēng)景雨來(lái)佳!
我喜歡在下雨時(shí)節(jié),捧上一本好書,倚在窗邊,靜聽(tīng)天籟,暢游在滿溢墨香的世界中,尋找心靈深處的寧?kù)o。
我與書結(jié)緣,源于安徒生的那篇童話——《賣火柴的小女孩》:那是蒼白寒冷的冬,輕逸、融于心的雪,冰冷地落在大地上,映著昨日,小女孩美麗的幻想在這里破滅,牽引著無(wú)數(shù)孩童的心,我不由地心痛憐憫起來(lái)。愛(ài)上閱讀,就是這么簡(jiǎn)單。
此后,我便與書相伴,在眾多小說(shuō)中沉迷:《最后的常青藤葉》中,生存在凄風(fēng)苦雨中的那片永不凋零的葉子,和為幫助瓊珊重拾希望,勇敢執(zhí)筆的老畫家貝爾曼,都讓我震撼;《活著》中,富貴的人生是那樣悲慘,但他堅(jiān)強(qiáng)平靜、對(duì)待生命平和自然,讓我敬佩;尼古拉·奧斯特洛夫斯基筆下的保爾,不圖安逸、獻(xiàn)身革命、勇敢堅(jiān)韌的品性讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……
我沉浸其中,享受著閱讀的歡樂(lè),看透人生百態(tài)。
好似春日的早晨,一陣清脆歡樂(lè)的鳥(niǎo)鳴飄入耳畔,借著書本和文字,享受夢(mèng)回江畔,獨(dú)步尋花的閑暇美好;欣賞勝火的江花,如藍(lán)江水的江南生機(jī);沉醉在出墻紅杏的熱情中,好不愜意。
又如夏日的午后,隨風(fēng)而來(lái)的熱浪擋不住清幽寧?kù)o的書香。有“澗影見(jiàn)松竹,潭香聞芰荷”的清爽幽靜;有“夏條綠已密,朱萼綴明鮮”清新明朗;有“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”的醉人馨香……夏日里,與古人交談,陶然共醉。
依稀是深秋的黃昏,枯藤老樹(shù)、小橋流水、西風(fēng)古道,游子牽著一匹瘦馬緩緩行來(lái),凄冷悲涼。游子身上那難以抑制的思鄉(xiāng)之情,牽動(dòng)著我。
抑或是冬日的晚間,昏黃的燈光,泛黃的書頁(yè)給我?guī)?lái)“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花”美好而有靈性的瑞雪;也帶我走進(jìn)“風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來(lái)!钡暮返闹撩里L(fēng)骨中……
高曉松說(shuō)過(guò):“讀書就是讓自己成為不太茍且的人,什么叫詩(shī)和遠(yuǎn)方,就是讓自己更遼闊。而讀書就是讓自己變得更遼闊的一個(gè)過(guò)程!
我享受著與浮躁相隔絕的寧?kù)o閱讀,讓自己變得更加遼闊。
與書為友作文800字 篇10
高爾基說(shuō):我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。劉向說(shuō):書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我愛(ài)書,與書為友。
在我的房間里,擺滿了各種各樣的書,小到成語(yǔ)故事、童話故事,大到中國(guó)四大名著。從書中,我感受到中國(guó)是一個(gè)臥虎藏龍的地方,是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方。沒(méi)有書的家園,就是沒(méi)有鳥(niǎo)的森林,沒(méi)有書的地方,就是沒(méi)有收獲的田野。
書給我啟迪。在我的房間里有一本叫《魯濱孫漂流記》的書。每當(dāng)我沒(méi)有信心、想半途而廢時(shí),我就想起了《魯濱孫漂流記》這本書。一個(gè)叫魯濱孫的人,他喜歡航海,有一天,魯濱孫航海時(shí)不幸遇上了風(fēng)暴,只有他活了下來(lái)。但魯濱孫不放棄,他靠自己的雙手建立了自己的家園,在島上生活了28年。這本書讓我懂得一個(gè)道理:無(wú)論在任何時(shí)候,我們都應(yīng)該有一顆樂(lè)觀向上的心。
書給我勇氣。當(dāng)我疲倦松懈時(shí),我就想起了聞雞起舞的故事。據(jù)說(shuō)晉朝時(shí)期,北方人經(jīng)常騷擾我國(guó)邊境,民不聊生,苦不堪言。有個(gè)叫祖逖的人立下宏愿。表示一定要報(bào)效祖國(guó),于是,他和他的好朋友劉琨每天練武。不管是寒冬還是酷暑,不管刮風(fēng)還是下雨,他倆只要一聽(tīng)見(jiàn)雞叫就爬起來(lái)練武。每當(dāng)我想到這里,我就精神振奮,再暖的被窩也纏不住我,再多的作業(yè)也難不倒我。
書給我智慧。每當(dāng)我驕傲自滿、不求進(jìn)取時(shí),我就會(huì)想起三顧茅廬的故事。劉備為了讓天下百姓太平,三次拜訪了才華橫溢的諸葛亮。前兩次諸葛亮都避而不見(jiàn)。第三次外面天寒地凍,大雪紛飛,劉備還是頂著風(fēng)雪來(lái)到了諸葛亮的茅屋前。諸葛亮終于深受感動(dòng),他毅然走出茅廬,協(xié)助劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,統(tǒng)一了蜀國(guó)江山,成立了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的局面。我想,諸葛亮的智慧來(lái)源于讀書,我們也要發(fā)奮圖強(qiáng),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
有人說(shuō):工作再忙也要讀書,工資再低也要買書,住處再小也要放書,交情再淺也要送書。我愛(ài)書,不需要太多的理由,我知道我這輩子肯定離不開(kāi)書了。
與書為友作文800字 篇11
我從小就愛(ài)看書,我的成長(zhǎng)更離不開(kāi)書。書,給我?guī)?lái)了知識(shí),給我?guī)?lái)了智慧,同時(shí),也給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。書,是我最好的朋友,也是陪伴我成長(zhǎng)的最好伙伴。
書,在我眼里,不單單是一張張寫滿字的紙,它是一個(gè)寶庫(kù),里面有無(wú)窮無(wú)盡的“財(cái)富”;它是一個(gè)心靈的港灣,給人以安慰;它是一個(gè)調(diào)節(jié)器,能在你不開(kāi)心時(shí),驅(qū)散你心中的愁云。
那時(shí)我還小,才上三年級(jí),整天都在瘋玩中度過(guò)。一天,媽媽從身后“變出”兩本書說(shuō):“女兒,你如果把這兩本書看完,媽媽就給你買玩具!”我欣喜若狂,“鐵公雞”媽媽居然……我連忙拿起一本《我要做好孩子》讀了起來(lái)。剛開(kāi)始讀,我并沒(méi)有多大興趣,覺(jué)得一點(diǎn)都不好玩,但為了玩具,拼了!可就在不知不覺(jué)中,我忘記了時(shí)間,沉浸到書中。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被書牽著鼻子走了,只要不是上課時(shí)間,我總?cè)滩蛔“褧统鰜?lái)看上兩眼。
喜歡上讀書以后,我的收獲也不小呢!記得一次考試,一看到作文題,我就很自然地聯(lián)想到曾經(jīng)在書中讀過(guò)的事例,用到這篇作文里應(yīng)該再恰當(dāng)不過(guò)了。于是,我如魚得水,平時(shí)寫作文像“擠牙膏”的我居然以“光速”完成了,并且那篇作文我只被扣了1分!這讓我信心大增。從那以后,我讀書更有動(dòng)力了,總是“書不離手”,連上廁所都要帶上一本書,從“淘氣包”成功轉(zhuǎn)型為一個(gè)“小書蟲(chóng)”。媽媽則因?yàn)橛?jì)謀得逞而偷著樂(lè)呢!
書是人類人類進(jìn)步的階梯,也是一把開(kāi)啟智慧大門的鑰匙,是人們精選出來(lái)的財(cái)富,也是我們的朋友,無(wú)論生活中遇到什么困難,你都可以向它求助,它讓我擁有了一個(gè)快樂(lè)的童年,它給了我知識(shí)和力量,讓我懂得了什么是善和惡,美與丑。書給了我生活的樂(lè)趣,書讓我從中得到了許多人生啟示,讓我開(kāi)闊了眼界,讓我得到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。同學(xué)們,讓我們與好書做朋友吧!我相信讀書的習(xí)慣一定會(huì)讓我們受益終生。
與書為友作文800字 篇12
書是知識(shí)的海洋,等待我去遨游;書,是一棵智慧樹(shù),等待我去采摘知識(shí)的果實(shí);書,是一片森林,等待我去澆水;書,也是我的朋友;帶給我無(wú)盡的知識(shí)。
在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就給我講了許多故事;什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》應(yīng)有盡有。記得當(dāng)媽媽給我念白雪公主時(shí),我聽(tīng)到那個(gè)巫婆要用毒蘋果去害白雪公主時(shí),我不禁大叫:打死那個(gè)老巫婆,打死他,不一會(huì)兒,我聽(tīng)到白雪公主死了的消息,又大哭起來(lái):白雪公主,你不能死。鑶鑶琛(dāng)我最后聽(tīng)到老巫婆死了,我又哈哈大笑:死得好,死的好啊!就這樣跟著主人公們一起哭,一起笑。
過(guò)了幾年,媽媽就給我買了一些民名學(xué)史著;比如《史記》、《紅樓夢(mèng)》、《春》。這些我都看過(guò)。還記得那一次,媽媽出遠(yuǎn)門了,讓我到小姨家去,我從家門口坐車出發(fā),在車上,我隨便從書包中拿出了一本書,津津有味的看了起來(lái),過(guò)了快三四個(gè)小時(shí),售票員阿姨問(wèn)我:小朋友,你不下車嗎?!我轉(zhuǎn)過(guò)身,這怎么這么熟悉呢?原來(lái)是我家呀,原來(lái)我坐車坐過(guò)頭了,這都是看書惹的禍,大小姨呢?則在到處打電話找我呢!
還有一次,天氣很好,媽媽說(shuō)要出去散步,要我在家看著她的皮蛋粥,我隨手又抽出一本書,看了起來(lái),過(guò)了好大一會(huì)兒,我聞到了一種焦味,這是什么呢?糟了,這下倒霉了,媽媽回來(lái)非打死我不可!果然,不出我所料,媽媽回來(lái)就開(kāi)始罵我:你呀你,就知道看書,要你幫我干點(diǎn)小事都干不好,那長(zhǎng)大了,還了得!哎,我就是這么倒霉,反正又不是一兩次了。
現(xiàn)在,因?yàn)橥砩辖?jīng)常躲在被窩里看書,導(dǎo)致視力下降了,現(xiàn)在看書很不方便,書呢!離我只有一步之遙,可我就是邁不出那一步。媽媽還經(jīng)?粗,那一次,我拿了本書去衛(wèi)生間看,把門反鎖了,媽媽還去拍門說(shuō):我知道你在里面看書,快開(kāi)門,難道媽媽有火眼金睛嗎?
看!這就是我和書之間的傳奇經(jīng)歷,我愛(ài)看書,就讓書和我成為一輩子的朋友吧!
與書為友作文800字 篇13
在閑余時(shí)間,我總是想找一個(gè)安靜的環(huán)境,拿出一本書,安靜的讀起來(lái),“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,確實(shí)是這樣,多讀書,讀好書,可以提高人生境界,提升精神高度,多讀詩(shī)書,也可以養(yǎng)成“腹有詩(shī)書氣自華”的由內(nèi)而外的氣質(zhì),“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,”讀書的時(shí)候,可以經(jīng)歷一些我們自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)得經(jīng)歷,在體會(huì)別人的酸甜苦辣中塑造自己,使自己即使足不出戶,也能提高閱歷,增加一些經(jīng)驗(yàn),充實(shí)知識(shí)面。
與書為友,可以讓自己的心靜下來(lái)。當(dāng)心緒煩亂,情緒失控的時(shí)候,我們不妨靜靜地讀一本書,感受書中的靜謐與安寧,在讀書時(shí),整個(gè)人的心仿佛都沉浸了下來(lái),不用去想生活上的瑣事,不用去考慮接下來(lái)要做什么,只需要沉溺在故事的海洋中,與書為友,與書對(duì)話,感受那份心靈的沉寂與安寧。與書為友,可以修身養(yǎng)性,鍛煉一個(gè)人沉穩(wěn)的性格和處變不驚的能力,在與書交流的時(shí)候,我們可以感受到書本仿佛是人世間的一方凈土,只有心靈和思緒在其中翱翔。
與書為友,可以豐富自己的閱歷。雖然我們有很多地方?jīng)]有去過(guò),有很多事情沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),但書中的人物可以帶我們進(jìn)入一個(gè)新天地,帶領(lǐng)我們?nèi)ンw驗(yàn)他們的生活,并從中感悟一些道理,領(lǐng)悟一些知識(shí),我們可以足不出戶的體會(huì)人間百態(tài),感受凡塵酸甜苦辣,我們跟著主人公一起哭,一起笑,一起悲傷,一起喜悅,與書為友,我們可以豐富閱歷。
與書為友,我們可以塑造自己的人格。在看書的時(shí)候,我們往往會(huì)有自己的想法,有自己的是非黑白觀念,另外,好書也會(huì)引導(dǎo)給我們正確的價(jià)值觀,幫助我們樹(shù)立正確的三觀,因此我們可以更好地塑造我們的人格,養(yǎng)成我們正確的三觀和良好的價(jià)值觀,有利于提高我們的氣質(zhì),提升我們對(duì)人生,對(duì)生活的領(lǐng)悟,也許我們能收獲別的見(jiàn)解。
與書為友作文800字 篇14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕](méi)有錯(cuò),正如高爾基所說(shuō)的那樣,讀書的確是人類進(jìn)步的階梯。在我的眼里,書是一杯咖啡,是需要我們來(lái)慢慢品嘗;書是一片礦產(chǎn),等待我們?nèi)ネ诰;書是我們的一位益友,陪伴我們一起成長(zhǎng),自從我記事開(kāi)始,書就悄悄地走進(jìn)了我的生活中。
幼兒園時(shí),我常常一動(dòng)不動(dòng)地坐在媽媽的懷抱里,津津有味地聽(tīng)著媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我講故事,仿佛我就是那書中的小主人公!逗5呐畠骸肥俏翌I(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦;《丑小鴨》讓我明白了“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈”,不以貌取人;《睡美人》讓我懂得了做事要堅(jiān)持不懈,就一定能取得成功……我聽(tīng)著這些故事,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);我聽(tīng)著這些故事,慢慢地成長(zhǎng)。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我的第一本課外書就這樣誕生了。那天是我六周歲的生日,媽媽送我了一本課外書《西游記》。我高興地接過(guò)書來(lái),我輕輕地撕掉了保護(hù)書的塑料膜,我翻開(kāi)書本。我聞到了油墨的清香,我還看到了精美的圖畫。我抱著書,鉆進(jìn)了書房,坐在書桌前,迫不及待地讀了起來(lái),不能理解的.文字我就查查字典;不認(rèn)識(shí)的文字我就拼拼音。本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空,老實(shí)憨厚的沙和尚,貪吃丑陋的豬八戒,心地善良的唐僧,就是這樣一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物深深吸引了我。直到全家人都坐在餐桌前準(zhǔn)備開(kāi)始吃飯時(shí),大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,因此家人們都叫我“小書蟲(chóng)”。
六年級(jí),我的讀書范圍更廣了。只要一有空,一有時(shí)間,我就回去讀書。書桌上、茶幾上、床頭柜上……到處都是我的課外書,我走到哪兒,就會(huì)讀到哪兒!秾懡o孩子的世界歷史》《魯冰遜漂流記》《每一棵草都會(huì)開(kāi)花》……家中應(yīng)有盡有,度舒服了我的課余生活,還是我學(xué)到了許多知識(shí),尤其是是對(duì)我的的幫助。
讀書豐富了我的知識(shí),提升了我的素養(yǎng),滋養(yǎng)了我的心靈,與書為友,其樂(lè)融融。
與書為友作文800字 篇15
"書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品",正因?yàn)槲沂侨鄙?quot;知識(shí)營(yíng)養(yǎng)"的小孩子,所以我十分愛(ài)看書。之所以我是一個(gè)小"書迷",是因?yàn)槲覑?ài)書到了忘我的境界。
書,給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣,可是媽媽怕我耽誤學(xué)習(xí),所以看書要限時(shí)讀。有一次還沒(méi)有到讀書的時(shí)間,看著我的"寶貝兒"在書架上朝我"大笑",實(shí)在忍不住,我便悄悄地拿上我的"寶貝"書——《意林·小文學(xué)》鬼鬼祟祟地摸進(jìn)洗手間,坐在馬桶上,撩了撩頭發(fā),打開(kāi)我看了N遍的"寶貝兒",再次品味起來(lái)。說(shuō)是讀書,可是腦子里并沒(méi)有把完全把書讀進(jìn)去,而是提心吊膽地想:萬(wàn)一媽媽突然進(jìn)來(lái)怎么辦?萬(wàn)一沒(méi)收了我的書怎么辦?……算了,算了,不管了!繼續(xù)讀吧!這時(shí),耳邊突然響起了一陣急促的腳步聲,又聽(tīng)到兩聲"滴滴"聲,不好,有動(dòng)靜!我屏住呼吸,豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著外面的動(dòng)靜……原來(lái)媽媽要來(lái)收衣服,我快速起身,整理好衣服。把書塞到哪呢?——對(duì)了,裝在衛(wèi)生紙的紙袋里!然后我裝作沒(méi)事人似的拿著毛巾洗臉,媽媽進(jìn)來(lái)了,看著我磨磨蹭蹭地洗臉,說(shuō)了句"快點(diǎn)出來(lái)!"便走出了衛(wèi)生間。"呼~~"嚇?biāo)牢伊,原?lái)最后還是衛(wèi)生紙的紙袋幫了我的忙。呵呵,這次"偷看書"計(jì)劃沒(méi)有暴露,太好了。我又可以開(kāi)一次"讀書派對(duì)"了……
"讀書破萬(wàn)卷,下筆若有神"。讀書帶給我許多的樂(lè)趣,而"多讀書,讀好書,好讀書"也讓我的生活因讀書而改變,因讀書而不再枯燥,使生活變得更加豐富多彩。
我愛(ài)讀書,小"書迷"就是我!
與書為友作文800字 篇16
"現(xiàn)在宣布,這個(gè)假期的'讀書大王'是閻子悅,他讀了9927頁(yè)成為了讀書大王!"當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí),我心中便充滿了快樂(lè),能成為"讀書大王",不僅無(wú)比的榮耀,更因?yàn)槲沂莻(gè)不折不扣的"書迷"。
我平常就很喜歡讀書。一到周六、周日的時(shí)候,我就高興得不得了,因?yàn)槲业淖x書"快樂(lè)時(shí)光"終于到了。于是前一天晚上我就早早睡覺(jué),因?yàn)榈诙觳挥蒙险n,所以早上7:30左右就爬起來(lái)看書了。為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),我早已經(jīng)在枕頭邊準(zhǔn)備了許多本書,早上起來(lái)只需一翻身,拿上旁邊的書就開(kāi)始看?墒,翻書聲音太大,還是容易被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),于是我又發(fā)明了一種看書方法,就簡(jiǎn)稱:翻身、拿書、抬肘看書法。用了這套"看書大法",我就再也沒(méi)有被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。而我也可以自在的讀書了。沉浸在閱讀的快樂(lè)里,每個(gè)周末都那么美!
最近一本名叫《查理九世》的書風(fēng)靡全班,我這個(gè)"書迷"當(dāng)然不會(huì)放過(guò)它。于是我立刻問(wèn)同學(xué)借了一本《查理九世》來(lái)驗(yàn)明真身!果真還挺好看!可是問(wèn)同學(xué)借書也不是長(zhǎng)久之計(jì),但這可難不倒我這個(gè)"書迷",利用星期天,我去書店看書!
一進(jìn)書店便開(kāi)始一個(gè)書架一個(gè)書架地找那本書。突然,看見(jiàn)一本《查理九世》,再一看原來(lái)一書架都是《查理九世》!我的心跳加速跳動(dòng)著,高興極了!一屁股坐在冰涼的地上讀了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……直到第四個(gè)小時(shí)我終于把《查理九世》20本全部讀完,我長(zhǎng)舒了口氣,把手中的書放回了書架滿意地轉(zhuǎn)身出了書店。
我就是個(gè)典型的"書迷"。閱讀給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),把我的煩惱一掃而空。讀書也成為了我生活中不可缺少的一部分。
我愛(ài)讀書,所以我是個(gè)"書迷"。
與書為友作文800字 篇17
在當(dāng)今世界里,人與人之間的交往隨著世俗的變遷而如海浪沖沙灘般沖淡。人生在世,你能找出真正的可以為你舍去一切,甚至舍去生命的朋友嗎?我想沒(méi)多少人能將自己生命為別人而別剝奪,但我卻找到了——書。
書,吾之精神世界的必需品,亦是吾忠實(shí)且永不離我而去的朋友。
《水滸傳》讓我明白了官場(chǎng)上的黑暗;《紅樓夢(mèng)》讓我懂得了世道的昏慘;《三國(guó)演義》讓我感受了加亮先生的大智;《西游記》讓我領(lǐng)會(huì)了孫悟空的一身好本領(lǐng)。這些都是我的好朋友——書所帶給我的豐富的且遼闊的知識(shí)面。
當(dāng)我在失落的時(shí)候,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我重新塑起了對(duì)生活得勇氣和自信;當(dāng)我高興時(shí),《莎士比亞喜劇集》令我喜悅倍加;當(dāng)我別難題所困到時(shí),《阿凡提妙計(jì)》使我燃起了思考的激情;當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候,《魯迅小說(shuō)全集》給我舒緩了疲勞,進(jìn)入了一個(gè)舒適的世界里面。人類朋友能帶給你這些嗎》不,不能,但書卻實(shí)實(shí)在在的讓我感受到了它在付出,它在與我聊天,它在與我共享每一件事情。
蘇軾愛(ài)竹,寫了《詠竹詩(shī)》,現(xiàn)我要將其改為“詠書詩(shī)”:寧可居無(wú)肉,不可居無(wú)書。無(wú)肉令人瘦,無(wú)書令人俗。
每日人們都只穿梭在鋼鐵水泥之間,精神難免會(huì)有空虛、寂寞或者失落的時(shí)候;氐郊抑校贸鰰鴣(lái)看一看,讀一讀,你會(huì)在書中找到、發(fā)現(xiàn),其實(shí)世界并不像原來(lái)那樣的無(wú)聊,枯燥和乏味了。
“書,吾之良師益友也”,這句名言說(shuō)的與事實(shí)非常相符。書,陶冶了我的情操,豐富了我的知識(shí),啟迪了我做人的道理,給我的業(yè)余生活增添了樂(lè)趣書不僅給我知識(shí),而且為我啟迪智慧,教我怎樣做人。書是知識(shí)的寶庫(kù),書是智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。書,我的良師益友。
與書為友,確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,它將陪伴著我走過(guò)那漫漫人生路。
與書為友作文800字 篇18
看一個(gè)人讀些什么書就可以知道他的為人,就像看一個(gè)人同什么人交往也就可以知道他的為人。因?yàn)槭澜缟嫌信c人為友的,也有與書為友的。
與書為友,我們常常談?wù)撌⑹劳醭蛢A頹落。慌c書為友,我們常常展望中華的前景和文學(xué)的未開(kāi)之花。
圖書館內(nèi),一排排鱗次櫛比的書架,巨大的落地窗和許許多多的讀者,他們有的坐在長(zhǎng)凳上,有的倚靠在書架旁,他們都在與書為友。沉浸在書的世界里,空氣中散發(fā)出來(lái)的是書的味道,品嘗著的是豐富自我的精神食糧。從書的世界里走出來(lái),會(huì)感受到思想是跳躍的,靈魂是高尚的,內(nèi)心是豐富的,視野是開(kāi)闊的。所以,大家都愛(ài)與書為友。
冬日的下午,陽(yáng)光懶懶的照在我的身上,我坐在落地窗前靜靜地讀小說(shuō),看小說(shuō)中的人物如何鮮活的跳躍在之上,給我講述他們的故事。然后,手里捧一杯溫暖的咖啡,感受這唯美的畫面。
夏日的傍晚,我也會(huì)與書為友:坐在手編的藤椅上,讀徐志摩的詩(shī)或是冰心的散文,亦或是泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》,每讀一次,便會(huì)有一次新的感悟。
不知是誰(shuí)說(shuō)的:書,是世界上最偉大的奇跡。
這不,有一天晚上,書跟我講了很多。書說(shuō):“我能使你視野開(kāi)闊,我能使你情趣高雅,我能使你思想深邃,我能使你美麗,我能使你擁有豐富的人生,更重要的是,我能使你多活幾度生命:過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。即使你不是最美麗的,一旦有了我,你可以成為最高雅的;即使你不是最健壯的,一旦有了我,你可以成為最樂(lè)觀的;即使你不是最富有的,一旦有了我,你可以是最充實(shí)的;即使……”
啊,原來(lái)書是我的益友。∠胂,書不啻于我們呼吸的空氣,它是上帝派遣到人間的天使。剎時(shí),我的心境被陽(yáng)光填滿,我愛(ài)與書為友!
在學(xué)校里,你會(huì)常?匆(jiàn)我拿著書本穿行在教室和圖書館的路上,陽(yáng)光透過(guò)綠葉灑滿了我的全身,我懷抱著書,心里充滿了喜悅,心也不知不覺(jué)地隨著風(fēng)翩翩欲飛……
與書為友作文800字 篇19
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,書的確是人類的知識(shí)海洋,只要我們?cè)敢忮塾,總是能夠吸收一些精華與體內(nèi),讓我們的人生綻放出全心的光芒。所以,我希望大家都能夠以書為友,伴書而行。
書,可以為我們指點(diǎn)道路。三國(guó)大將呂蒙,曾經(jīng)也是一個(gè)粗獷的武將,以讀書為恥。但是經(jīng)過(guò)了帝王的一番開(kāi)導(dǎo),他終于明白了讀書的重要性,緊接著,他就多看書,各種書籍均有涉獵。最后,也就是文臣魯肅走過(guò)來(lái),和他聊天,突然發(fā)現(xiàn)其貌不揚(yáng)的他,居然能夠說(shuō)出那么富有文采的話,正所謂士別三日當(dāng)刮目相待,就是這個(gè)道理。
試想一下,如果呂蒙沒(méi)有聽(tīng)取帝王的開(kāi)導(dǎo),只是一味的蠻干,當(dāng)然也不會(huì)得到帝王的賞識(shí),更得不到文采魯肅的贊美“士別三日當(dāng)刮目相待”的美好句子,當(dāng)然,也更不會(huì)擁有白衣渡江的驚人歷史之事了。所以說(shuō),也正因?yàn)槿绱,他才能在?zhàn)場(chǎng)上來(lái)取自然,靈活自如,一次又一次獲得了巨大的勝利。而我們也可以學(xué)習(xí)他,學(xué)習(xí)他愛(ài)看書,各種涉獵,不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能更近一步。
書,也的確是我們的好伙伴。在我們無(wú)聊地時(shí)候,它可以打發(fā)我們的無(wú)聊之意。而且在讀書的時(shí)候,我們就可以經(jīng)歷作者的所見(jiàn)所聞,有些數(shù)據(jù)就是作者花了好幾十年乃至一生的精力造就的。也許你一天就能夠看完,但是你的精神與靈魂將會(huì)的到升華。因?yàn),通過(guò)這種方式,來(lái)洗滌你的內(nèi)心,沉淀你心中煩躁的雜質(zhì)。同時(shí)開(kāi)闊你的視野,讓你在面對(duì)困難時(shí)能夠聯(lián)想到更多的可能性與可行性。
書籍,從小伴我長(zhǎng)大。雖然書還是那些內(nèi)容,但是我,早已經(jīng)不是那個(gè)時(shí)候的我了。我獲得了知識(shí),在我目前的生活之中,不知不覺(jué)就能運(yùn)用到,快樂(lè)了我自己。所以,請(qǐng)你與書為友,這樣你就能獲得無(wú)數(shù)的伙伴與各種各樣的人的不同思維,開(kāi)拓自己的視野。
與書為友作文800字 篇20
這學(xué)期開(kāi)始,我有了一個(gè)變化,那就是我跑到學(xué)校圖書館去看書了。
以前,書只在家里看,從不在學(xué)校圖書館里看,而現(xiàn)在,我開(kāi)始往學(xué)校的圖書館跑去看書。
因?yàn)橐郧安蝗D書館,圖書館的樣子都沒(méi)看見(jiàn)幾次。而現(xiàn)在,我成了圖書館的?停@個(gè)陌生的地方變得熟悉了。我每天中午只要有時(shí)間都在這里,要是有一天沒(méi)去就渾身不舒服。
還有一個(gè)不去圖書館的原因就是我的借書卡太破了,不敢拿出來(lái),怕被老師說(shuō)。后來(lái),媽媽幫我重新塑封了一下,借書卡馬上換了新裝,神氣得很。于是,我馬上就到圖書館去借書看了,好爽,我喜歡借書的感覺(jué)!
喜歡歷史的人很少,而我偏偏就是那其中之一。在圖書館里,我每次都會(huì)先到“歷史”的柜子里看看,可總找不到吸引我的書。直到上周四,我發(fā)現(xiàn)了一本《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)秘聞》,隨手翻看了幾頁(yè),便愛(ài)不釋手,急著想借走?墒,由于我的借書卡幫小儲(chǔ)借了本書,自己就不能借了。我四處打聽(tīng),問(wèn)人借卡,可是借不到。唉!我只好把它藏在一個(gè)不起眼的角落,失落地離開(kāi)了圖書館。
周五,儲(chǔ)儲(chǔ)借的書看完了,她把書給了我。太好了,我就可以還了這本去借我的《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)秘聞》了!我好不容易等到中午,可是,因?yàn)槔蠋熃o我們看一個(gè)視頻,時(shí)間被占用了,去不成。
又一個(gè)星期一到了,我又想著那本書了,它一定在等我!到了中午,得到了老師的允許下,我像風(fēng)一樣飛奔向圖書館,心想:哦,千千萬(wàn)萬(wàn)不要被別人借走了呀!我藏得那么不起眼,應(yīng)該不會(huì)被借走吧?一進(jìn)圖書館,我甩掉鞋子,還了書后直奔向那個(gè)藏書的角落,我激動(dòng)地跳了起來(lái),yes!沒(méi)被借走,太棒了!它果然在等我!我抱起書,心情有點(diǎn)激動(dòng)。
我如愿以償?shù)亟璧搅藭F(xiàn)在,它正靜靜地躺我的床頭柜上,等著我翻閱它呢!
與書為友作文800字 篇21
從小喜歡看書,確切來(lái)說(shuō)是小說(shuō)。不知何時(shí)起,竟喜歡上了科幻懸疑小說(shuō),J·K·羅琳的《哈利波特》,東野圭吾的《白夜行》……雖說(shuō)要說(shuō)出看過(guò)的詩(shī)集名稱我不一定全答得上來(lái),但要是讓我復(fù)述《哈利波特》里的內(nèi)容,我自信會(huì)說(shuō)得絕對(duì)流暢。
郎永淳說(shuō):閱讀,讓自己內(nèi)心強(qiáng)大,勇敢面對(duì)抉擇。
我喜愛(ài)閱讀。對(duì)于我而言,理想的一天便是與書和零食為伴;唯一的缺點(diǎn),是我從不看令我不感興趣的書。媽媽強(qiáng)制我看散文,我不樂(lè)意。我把七本《哈利波特》擺在床頭,看完了一遍就再看一遍,看累了便睡一會(huì)兒,以此來(lái)逃脫那些散文的魔爪。為了提高英文,媽媽從圖書館借了英文版的《哈利波特》。前幾天還興致勃勃,到后面翻譯著翻譯著,便把英文書扔在一邊,捧起中文版的書又從頭品起,誰(shuí)都不能相擾。
初中后,我迷上了東野圭吾。周末去圖書館把他的書全部借回來(lái)?吹弥粤,手機(jī)不玩,
電視不看,同學(xué)聚會(huì)也不參加。盛夏假期,在家捧著西瓜看書,這可是屬于我的大好時(shí)光?戳诉@么一周,圖書館的藏書看完了,便張羅著上網(wǎng)買,媽媽怕我看久了“內(nèi)心陰暗”,便不同意,為此我生了好久的悶氣,不想搭理她。
床頭擺滿一摞的詩(shī)歌散文之類的大部頭書,可語(yǔ)文考試作文成績(jī)上不去,娘兒倆也都有些著急。為了控制住自己,我把所有喜愛(ài)的書主動(dòng)藏了又藏,好容易才得以靜下心來(lái)看額娘想方設(shè)法選定的書。幾個(gè)月的八卦爐冶煉,作文成績(jī)見(jiàn)提升了,我便又把所有看過(guò)的、想看的小說(shuō)借回來(lái),同林海音一般像狼一樣如饑似渴地閱讀著,感受著閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。
“與書為伴的每一分鐘都是對(duì)人生最好的獎(jiǎng)賞!遍喿x讓我墮入了知識(shí)的海洋,融入了書中的大千世界,體味著各色人物的不同經(jīng)歷,品嘗著他們的喜怒哀樂(lè),能幫助我感受到現(xiàn)實(shí)世界里外的冷暖炎涼,如久冬后的縷縷陽(yáng)光,熱人情懷。
與書為友作文800字 篇22
培根說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!”沒(méi)錯(cuò),如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí),那將軟弱無(wú)能,一事無(wú)成。所以,知識(shí)是必不可少的,讓我們捧起書籍,與書為友。
與書為友,可以讓我們上課時(shí)表現(xiàn)更加出色;與書為友,可以豐富我們的大腦,讓我們的思維變得更敏捷;與書為友,可以豐富我們的生活,讓我們的生活變得多姿多彩。你翻開(kāi)書籍看看,古今中外有多少偉人不是靠勤奮讀書成材的呢?我國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛主席就非常喜歡讀書,他常說(shuō),飯可以少吃,覺(jué)可以少睡,書不可以少讀。正是廣泛的閱讀,才成就了才華橫溢、舉世無(wú)雙的一代領(lǐng)袖——毛澤東。
所以,我最喜歡與書為友,書給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。自從媽媽給我買了《三國(guó)演義》,我就迷上了這本書。雖然有許多地方不懂,了解得非常淺薄,但是我對(duì)書的熱情是始終不變的。書中那待部下仁慈寬厚、愛(ài)惜人才的圣明君王劉備;那神機(jī)妙算、忠心耿耿的賢明軍師諸葛亮;那俠肝義膽、智勇雙全的猛將關(guān)羽;那威猛粗獷、豪氣沖天的猛張飛,都給我留下了深刻的印象。每當(dāng)空閑時(shí),我就拿著《三國(guó)演義》細(xì)細(xì)體味,沉浸在那個(gè)人才輩出的三國(guó)時(shí)空里,與書中的人物同悲同喜,同歌同樂(lè),同心同德。
古人云:“書猶藥也,可以醫(yī)瘀也!睍粌H僅是我們的好朋友,還是我們最好的醫(yī)生。當(dāng)心情不愉快時(shí),它會(huì)勸慰你,想盡辦法讓你開(kāi)心;當(dāng)你有心事時(shí),它會(huì)好好地開(kāi)導(dǎo)你,讓你不再煩惱;當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí),它會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地和你講道理,讓你把錯(cuò)誤及時(shí)改正過(guò)來(lái)。所以,書又是一味能醫(yī)你各種煩惱的藥,而你對(duì)書的熱愛(ài),就是最好的藥引。朋友們,熱愛(ài)書吧,讓書幫助你解決一個(gè)又一個(gè)人生當(dāng)中的難題。
高爾基說(shuō)過(guò):“書,是人類進(jìn)步的階梯!”是啊,讀書使人長(zhǎng)智;讀書,使人明理;讀書,使人進(jìn)步。生活中沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。朋友們,讓我們與書為友,在書海的擁抱中慢慢長(zhǎng)大,成長(zhǎng)為“腹有詩(shī)書氣自華”的新一代!
與書為友作文800字 篇23
小時(shí)候,我常常看見(jiàn)爸爸或大哥哥、大姐姐們捧著一本厚厚的東西在看啊看個(gè)不停。有一次,我走到爸爸的房間,看見(jiàn)爸爸又在看那厚厚的東西。我看爸爸看書看的有點(diǎn)不耐煩,便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么整天都在看那東西,多沒(méi)勁!不如你陪我出去外面走走好不好嘛!”“峰,乖,爸爸沒(méi)空,下次再帶你去玩啊!薄澳悄闶掷锬弥氖鞘裁矗俊薄安皇歉阏f(shuō)了嗎,爸沒(méi)空,出去!”我?guī)е鴿M腔的疑惑和不解回到了房間,突然,我眼前一亮,在書柜里有爸爸手里拿著的那種東西!昂,你不告訴我,我自己找!”接著我就把書都翻了出來(lái),胡亂一通的看著(其實(shí)也不算在看,只不過(guò)拿在手里玩罷了)。也就在那時(shí)開(kāi)始,我就和書結(jié)緣了。
我逐漸的長(zhǎng)大了,腦袋瓜里常常有許多疑問(wèn),有時(shí)爸爸媽媽也回答不出來(lái)。于是索性到書店買來(lái)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么來(lái)》,我常常躺在床上,拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么來(lái)》來(lái),吸收里面的知識(shí)和智慧。這時(shí),書已成為了我的朋友。
慢慢的,時(shí)光流逝,眨眼間,我上四年級(jí)了。我知道了波菜里面含的鐵不能用吸鐵石吸出來(lái)、被子里的棉花不能做成棉花糖和樟腦不是糖果而是驅(qū)蟑螂的藥丸等等···也吸收了不少中外名著的知識(shí)與智慧,甚至到了一天不看書就手癢的地步,每當(dāng)朋友們招呼我下樓玩時(shí),我總是沉浸在書海里,不為所動(dòng),因此家人和朋友都親切的叫我“小書蟲(chóng)”。
有一次,叔叔出了一道問(wèn)題問(wèn)我們:世界上眼睛最多的是什么動(dòng)物?世界上最大的又是什么動(dòng)物?弟弟回答說(shuō):“世界上眼睛最多的是三眼貓,最大的是非洲大象!苯又妹、表弟他們都搶著回答。這時(shí),我站出來(lái)說(shuō):“世界上眼睛最多的是蜻蜓,它的復(fù)眼最多可達(dá)幾千萬(wàn)個(gè),最大的是藍(lán)鯨,最重可達(dá)150多噸!笔迨迓(tīng)完之后,就對(duì)弟弟妹妹說(shuō):“看,你們哥哥多聰明。∧銈円蛩麑W(xué)習(xí)。”弟弟妹妹對(duì)我佩服不已。
書陪伴我在這個(gè)世界已經(jīng)5年了,它可以說(shuō)是我這5個(gè)春夏秋冬以來(lái)最形影不離的朋友了。
但愿書香永遠(yuǎn)伴我行!
與書為友作文800字 篇24
“書中自有黃金屋”,飽讀詩(shī)書的人總是很讓人欽佩。莎士比亞曾說(shuō):“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”書也是人的朋友,可怎樣才能與書做朋友呢?
與別人比賽也許是一個(gè)不錯(cuò)的方法。三年級(jí)的時(shí)候,我知道了本名叫《弟子規(guī)》的古書。很像《三字經(jīng)》的樣子。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很有趣很新鮮,就讓爸爸給我買了一本?墒,我犯了一個(gè)小孩子容易犯的錯(cuò)誤:買了不愿意看。它被我丟在了一邊。爸爸覺(jué)得這本書很好,可以使我受益。所以爸爸采取了一個(gè)方法,要和我比賽,看誰(shuí)背的多。一開(kāi)始我不愿意背,爸爸總贏我。后來(lái)我覺(jué)得很不服氣,決心要超過(guò)爸爸。我下了決心,爸爸哪是我的對(duì)手?這不,爸爸也“甘拜下風(fēng)”了。
如果看一本書,一上來(lái)就好多個(gè)人物,也許頓時(shí)就會(huì)沒(méi)了再看下去的欲望。那不妨就試試這個(gè)方法吧。你可以先拿一張紙,邊讀邊畫,畫他們的人物關(guān)系圖。誰(shuí)是主人公,誰(shuí)是配角,一一畫出來(lái),也可以寫一寫,怎樣明了怎樣做。這樣就會(huì)有種清晰感,不再像原來(lái)一樣毫無(wú)頭緒。也許你會(huì)問(wèn),為什么不把圖直接畫在書上呢?是為了書的清潔。如果你可以寫的很工整,也是可以的。如果不可以,那就不要這樣做,書都是你的朋友了,你怎么還能去傷害它呢?
你如果想與更多的書成為朋友,那速度一定是很重要的。你可以先從喜歡的類型開(kāi)始練起,比如是校園小說(shuō)、奇幻類小說(shuō),那都是我們小學(xué)生喜歡的類型。慢慢開(kāi)始看起,既要有速度還要有質(zhì)量,不能盲目地只追求速度。有些同學(xué)上的是“速讀班”,其實(shí)它和這個(gè)方法的作用是一樣的。使用這個(gè)方法,既不用出門,也不用花錢,多好啊。之后再開(kāi)始看名著。這樣做還不失興趣,不是兩全齊美嗎?
還有很重要的一點(diǎn)就是選書。我們一定要會(huì)選書,不要看那些很低俗的書。書是一種很美好的事物,名著和校園小說(shuō)也許是我們這個(gè)階段較好的選擇。希望大家能交一個(gè)自己喜歡而又美好的朋友,這個(gè)朋友會(huì)伴你一生,伴你成長(zhǎng)。
與書為友作文800字 篇25
在我們的課余生活中,有許多娛樂(lè)可以供我們選擇,書籍啊,樂(lè)曲啊,圖畫啊……等等。每當(dāng)遇到這些選擇后,都猶豫不決,但要讓我選擇,我會(huì)毫不猶豫的選擇書籍。在課余時(shí)間內(nèi)多讀書,你就會(huì)融入書中了,與書籍結(jié)為親密的伙伴。
記得我在暑假中閑著沒(méi)事,就到書柜里一翻。翻出一本《古典戲曲》來(lái),就似懂非懂的讀了起來(lái)。打開(kāi)書,首先映入眼簾的就是著名戲劇家關(guān)漢卿寫的著作——《竇娥冤》,再讀完整篇文章后,我十分的氣憤。一心想要給竇娥申冤,如果我是一個(gè)百姓的父母官,我一定要嚴(yán)懲陷害竇娥的人,還竇娥一個(gè)清白。如果我是當(dāng)時(shí)的皇帝,我一定要像朱元璋那樣,將楚州這個(gè)腐敗無(wú)能的官吏嚴(yán)懲。讓百姓安居樂(lè)業(yè),對(duì)待像張?bào)H兒那樣的無(wú)賴,我恨不得他們碎尸萬(wàn)斷,五馬分尸。但我又想了一想,當(dāng)時(shí)的政府也是十分的腐敗無(wú)能,法律更是沒(méi)有我們現(xiàn)在這么完善,現(xiàn)在我們國(guó)家已經(jīng)比較強(qiáng)大了,但仍需要發(fā)展。所以我們要抓緊一切時(shí)間好好學(xué)習(xí),天天向上。
在暑假期間我還讀了一本大部頭的書——《三俠五義》,在普通的一天,我讀著這本書,一開(kāi)始,我懷著喜悅的心情把一篇文章讀了一遍,讀完后,我不自覺(jué)的把臉拉了下來(lái),原來(lái)在故事中龐太師要絞盡腦汁的從貧窮的百姓手中搜刮錢財(cái),要給他侄子祝壽。幸虧“五鼠”將這些不義之財(cái)盜走,又發(fā)給這些百姓,我的心才踏實(shí)下來(lái)。縱觀全文,我既悲傷,又高興。悲傷的是龐太師作為一個(gè)國(guó)家的太師,可謂是權(quán)傾朝野了,但它不但不為百姓造福,反而為百姓制造禍患。真是國(guó)家之一患啊。高興的是,“五鼠”為了百姓的利益,不惜用自己的生命作代價(jià);他們寧可于朝廷作對(duì),不愿讓百姓受苦,這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。讀完這篇文章,感受真可謂是喜憂參半呀!
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”著名戲曲家莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要好好讀書,同時(shí)也給我們指出了書籍對(duì)人們的益處,是啊,書能陶冶我們的情操,能增加我們的內(nèi)涵,書籍既然如此之好,我們?yōu)槭裁床蛔x書呢?
與書為友作文800字 篇26
我一直認(rèn)為閱讀是一件很愜意很舒服的事情,每當(dāng)心情不好時(shí),就喜歡一個(gè)人坐在窗邊靜靜地看書,沉浸在書中的世界里,待久了,煩惱也就煙消云散了,心也就明朗了。于是那神秘的世界,成了我心中向往的地方,書成為了時(shí)常陪伴在我身旁的知己,時(shí)常安慰我,鼓勵(lì)我,陪伴我,指引我,成為了我不可或缺的老朋友。
書,吸引我的原因有很多,精彩的故事情節(jié),豐富的人物個(gè)性,奇妙的如童話般夢(mèng)境的故事,抑或是驚悚的懸疑推理,我的心情猶如陰晴多變的天氣,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而烏云密布,時(shí)而狂風(fēng)驟雨。
當(dāng)看到《簡(jiǎn)·愛(ài)》里的小女孩身處惡劣的環(huán)境,飽受虐待、侮辱與不公平時(shí),我的心中涌起陣陣悲傷與憤恨,想要鉆進(jìn)書里偷偷地把她救出來(lái),讓她不再受煎熬折磨,讓她如我一般幸福的生活;當(dāng)看到《白蛇傳》里的白素貞為了給前世的恩人報(bào)恩,恪守承諾來(lái)到人間,并心存善念,處處幫助他人。我總會(huì)被白素貞報(bào)恩的故事感動(dòng)得淚流滿面。她的知恩圖報(bào),樂(lè)于助人,在不經(jīng)意間滲入了我的生活;令我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,主人公保爾的革命歷程令我佩服得五體投地。我為自己身處在一個(gè)和平時(shí)代深感幸運(yùn),因?yàn)槲也槐卦馐芎浜宛囸I的襲擊,更不必遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的磨難與痛苦。保爾在此所展現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、如鋼鐵般的意志,讓我深感慚愧。反思自己,面對(duì)困難時(shí),我選擇了逃避、躲避,面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),我搖擺不定、瞻前顧后、懦弱前行。于是,成為保爾這樣堅(jiān)強(qiáng)的人,幾乎成為了我不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),但我會(huì)以他為榜樣,鞭策自己堅(jiān)定地朝著自己喜歡的方向走去,無(wú)畏風(fēng)和雨。
閱讀就像一股源源不斷的能量,讓我“恢復(fù)了生機(jī)”,活得有自我、有理想。往后,我也將與書為友,相信書會(huì)是我不離不棄的朋友,會(huì)是我人生迷途的導(dǎo)師。我愛(ài)書,喜好它身上散發(fā)出濃郁的香氣,被這樣的香氣環(huán)繞著,是我最愜意,最美好的享受。
與書為友作文800字 篇27
“五一”三天假,我早早地做完了作業(yè),待在外婆家里,傻傻地坐著,等待著畫完畫歸來(lái)的妹妹,此時(shí)的我無(wú)所事事,不免有些寂寞。
可妹妹十一點(diǎn)半才回來(lái),現(xiàn)在才九點(diǎn)四十五,我這是要等到猴年馬月去。∥艺婧薏坏冒褧r(shí)間變快,我無(wú)聊地在客廳中央來(lái)回踱步,我無(wú)力地往沙發(fā)上一靠,手“咚”地從半空中垂落在沙發(fā)上,又一下子彈了起來(lái),咦!好玩,真像蹦蹦床,又落下去,又彈起來(lái),我無(wú)聊地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。突然,我摸到一本書,我猛地抽出一看,原來(lái)是我從家里帶來(lái)的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》!
我慢慢地打開(kāi)書,又合上書,又打開(kāi)書。到底看不看呢?反正妹妹還沒(méi)回來(lái),時(shí)間還早著呢,看會(huì)兒吧!
于是,我的眼光落在了第一問(wèn)題上“什么水永遠(yuǎn)也流不完?”咦?世界上還有什么水干涸不了?我一下子就傻了眼,這本書可真是一開(kāi)始就給來(lái)了一個(gè)下馬威。〖钡梦艺啥蜕小恢^腦!
這時(shí),鄰居家的小孩子哭了,她的哭聲給予了我啟示——淚水!我翻開(kāi)答案,果真如此是淚水。我興奮得一蹦三尺高,我的目光轉(zhuǎn)向了第二題......有的題我輕輕松松地就過(guò)關(guān)了,而有的題卻讓我絞盡腦汁,怎么也想不出來(lái),直到最后不得不看答案!鞍纂u和黑雞哪只厲害?為什么?”“哪尼?還有這種題?這咋比?”我很是疑惑,不禁急得抓耳撓腮、滿臉通紅。
可當(dāng)我看了答案后,不禁十分詫異:黑雞。因?yàn)楹陔u可以下白蛋,白雞卻不能下黑蛋!哎呀!這是些什么題嘛?這簡(jiǎn)直是個(gè)冷笑話,冷得不能再冷了!
這本書共有五十九個(gè)腦筋急罷彎,五十九個(gè)歇后語(yǔ),看起來(lái)雖少,卻在漫長(zhǎng)的兩個(gè)多小時(shí)中過(guò)去了,這些歇后語(yǔ)讓我受益匪淺,太有趣了!
“姐姐,我回來(lái)了!”妹妹在門外甜甜地喊道。我興高采烈地跟妹妹玩兒去了。
不要讓時(shí)間白白地流走,我們應(yīng)在這寂寞中抽空看看書,不僅能開(kāi)擴(kuò)視野,獲得意想不到的知識(shí),而且還能從書中尋找到快樂(lè)!
書,我與你為友!你是我寂寞時(shí)的伙伴,是你趕走了寂寞,給我?guī)?lái)了快樂(lè)!
與書為友作文800字 篇28
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
書能帶給讀者美的圖畫、美的感受;書能陶冶情操,啟人深思;書能激發(fā)斗志,催人上進(jìn)......
在書中,有許多悲歡離合、酸甜苦辣;在書中,蘊(yùn)含著許多精彩的片段和引人深思的人生哲理。書,它能為我們創(chuàng)造出更加輝煌的前程!
小時(shí)侯,《三只小豬》這個(gè)故事時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。在這個(gè)故事中,我觀察到了小豬弟弟的細(xì)心,
我又看到了三只小豬不畏恐懼勇敢地戰(zhàn)勝了大灰狼,使我不由地鼓起掌來(lái)。
現(xiàn)在,我愛(ài)上了《經(jīng)典閱讀》那一位位聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的人之所以站在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,是因?yàn)樗麄兒煤玫厥褂昧俗约旱纳C顺刹诺墓适戮透嬖V我們這一點(diǎn)。偉大的愛(ài)的故事常常催人淚下。有些是托病在身照顧兒女,也有動(dòng)物間互相愛(ài)護(hù)的感人故事,還有一些......
書,是我們一生中必不可少的。書,給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
《愛(ài)的教育》講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。小學(xué)生安利柯不僅體會(huì)到了愛(ài),而且還給予他人愛(ài):為同學(xué)吶喊一聲,對(duì)老師問(wèn)候一聲,對(duì)同學(xué)伸出一只援助之手......當(dāng)我回想以前,我和同學(xué)經(jīng)常為了一點(diǎn)芝麻小事而爭(zhēng)吵不休,在家中很少做家務(wù)。我們只知道向別人索取愛(ài),卻忽視了能給大家?guī)?lái)更大滿足的給予的快樂(lè)
《愛(ài)的教育》使多少自私的人體會(huì)到了自己的無(wú)知、可恨!稅(ài)的教育》這本書深深地教育了我,要在有困難的人身旁多給予一些愛(ài),使他們以飽滿的信心面對(duì)現(xiàn)在,面對(duì)未來(lái)。
雷鋒,一個(gè)多么偉大的英雄人物,如今有多少人贊美他。讀完《雷鋒的故事》這本書,我才真正體會(huì)到了他舍己為人、公而忘私的好品質(zhì)。
書,是我們?cè)诹胰昭籽紫碌囊魂嚊鲲L(fēng),是我們?cè)陲L(fēng)雨中的一把雨傘。
與書為友吧!讓我們?cè)跁暮Q笾袚P(yáng)帆、遠(yuǎn)航......
與書為友作文800字 篇29
詩(shī)詞,絲絲牽掛在心間。文章,段段回放在眼前!}記
打開(kāi)書本,淡淡的墨香四周繚繞,形成了一個(gè)如夢(mèng)如幻般的世界。
幼年——初識(shí)
不經(jīng)世事的我,孩子氣的望著桌上那疊起好高的書本:哇!這是什么!長(zhǎng)著么高。
三下五除二的搞定飯菜,摸著自己滾圓滾圓的小肚皮,滿意得打了個(gè)嗝。往我可愛(ài)的小床奔去。爸爸突然從背后抱起我,得意地看著我滿是驚慌的小臉,輕而易舉的把我扔在床上。他坐在床邊,一本正經(jīng)的說(shuō):”寶寶,以后啊,你每天都要聽(tīng)爸爸給你講個(gè)故事“。只見(jiàn)他拿出來(lái)一本書,上面印著一個(gè)小兔子。緩慢的講述,臉上帶著幸福的表情。就這樣,我漸漸迷上了這一個(gè)又一個(gè)精彩生動(dòng)的故事······
童年——相識(shí)
再見(jiàn)到那一摞書的時(shí)候,我已經(jīng)是一名小學(xué)生了,紅領(lǐng)巾在我胸前盡情地飄揚(yáng)。
老師踏著干練簡(jiǎn)潔的步子來(lái)到教室。亂成一鍋粥的教室立馬安靜下來(lái),老師看見(jiàn)我們都在學(xué)習(xí),滿意的笑了笑。老師講完課后笑著說(shuō):”今天同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),剩下的時(shí)間我給你們講個(gè)故事吧!“。老師臉上掛著溫柔的笑容,娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事從她的嘴里流淌出來(lái)。我們陶醉地聽(tīng)著,感覺(jué)自己的情緒隨著故事的起伏波動(dòng)而飄波不定,整個(gè)人都容入在里面……
少年——相知
又回到書桌前,我已經(jīng)能凝眸直視它了。穿著中學(xué)生的校服看著它,它還是那么高,卻又是那么低!
書看的多了,也就琢磨出一種獨(dú)特的讀書方法。次日,閑來(lái)無(wú)事便在書架上尋找書本來(lái)解悶。一本《愛(ài)的教育》映進(jìn)我的眼簾,我拿下細(xì)細(xì)端詳。它包裝精美,引得我迫不及待的翻開(kāi)書本,去追尋其中的寶藏。書中的故事很貼近生活也很生動(dòng),一口氣讀完了它。我合上書頁(yè),回憶著這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻富有教學(xué)意義的故事,思緒飄向遠(yuǎn)方……
淡墨的清香依舊繚繞鼻息。書本是我們的精神支柱,是我們知識(shí)的來(lái)源,在我們成長(zhǎng)的道路上,它幫我們解惑答疑。書本,從懵懂稚童到青春少年,一路有你,真好!
與書為友作文800字 篇30
欲知其人,?捎^其所讀文書,恰如觀其所交之友,與書為友如同與人為友,都應(yīng)與其最佳最善者常相伴。
好書是好友,一如既往,永不改變,耐心相伴,其樂(lè)無(wú)窮。當(dāng)我們身陷困境或處于危難時(shí),好書終不會(huì)幡然變臉。好書與我們親善相處,帶給我們親撫和安慰。
好書如同一位好友,當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀后,往往可以發(fā)現(xiàn)書就像你的好友一樣給你幫助。古時(shí)有句名諺:“愛(ài)屋及烏。”若為“愛(ài)我及書”,則更不失為一智語(yǔ)。
有位文藝評(píng)論家曾說(shuō):“書籍深透人心,詩(shī)隨血液循環(huán)。書中所言他人之事,卻使我們?nèi)缤砼R其境。無(wú)論如何,好書無(wú)須傾盡其囊,便可得之,而我們的呼吸也會(huì)布滿了書香之氣!
人們交往若以書為紐帶,則友誼更為真摯高尚。對(duì)同一作家之鐘愛(ài),使人們的所思所感,欣賞與同情,都能交相融會(huì)。作家與讀者,讀者與作家,也能相知相通。
一本好書?梢曌魃淖罴褮w宿,一生的思想之精華盡在其中。對(duì)大多數(shù)人而言,他的一生便是思想的一生,因此好書即為金玉良言與思想光華之總成,令人感銘于心,愛(ài)不忍釋,成為我們相隨相伴的伴侶,影響一生。
有專家言:“與高尚思想相伴者永不孤獨(dú)!碑(dāng)誘惑襲來(lái),高尚純美的思想便會(huì)像仁慈的天使,翩然降臨,一掃雜念,守護(hù)心靈。高尚行為的愿望隨之產(chǎn)生,給你生活以幫助,提升你生活品位。
書籍具有不朽的本質(zhì),在人類所有的奮斗中,惟有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。廟宇與雕像在風(fēng)雨中頹毀坍塌了,而經(jīng)典之籍,與世長(zhǎng)存。偉大的思想能擺脫時(shí)光的束縛,即使是千百年前的真知灼見(jiàn),時(shí)至今日仍新奇如故,熠熠生輝。只要拂動(dòng)書頁(yè),當(dāng)時(shí)所言便歷歷在目,如同親聞。時(shí)間的作用淘汰了粗劣制品,就文學(xué)而言,只有經(jīng)典的語(yǔ)言方能經(jīng)久傳世。
真知灼見(jiàn)決不會(huì)消逝于當(dāng)世,書籍記載其精華而遠(yuǎn)播天下,永成傳音,至今為有識(shí)之士?jī)A耳聆聽(tīng),古時(shí)先賢之影響,仍融入我們生活的氛圍,我們?nèi)阅軙r(shí)時(shí)感到逝去已久的人杰們———如當(dāng)年,活力永存。
與書為友作文800字 篇31
今天我給大家推薦的好書是《女巫溫妮》魔法繪本,最開(kāi)始吸引我的除了精美的插圖繪畫外,還有書里的主人翁女巫溫妮和她的黑貓威爾伯,當(dāng)然,少不了那句經(jīng)典的魔法臺(tái)詞:阿布拉卡達(dá)布拉!這套繪本的作者是澳大利亞兒童文學(xué)作家瓦萊利。托馬斯女士,還有大家熟悉的插畫大師科奇。保羅先生,著名的兒童文學(xué)作家任溶溶爺爺是這套繪本的譯者,我想大家都讀過(guò)任爺爺?shù)摹稕](méi)頭腦和不高興》吧。
這套魔法繪本,向我們講述了一個(gè)非常特別而且可愛(ài)的女巫,她就是溫妮,她從不穿黑袍子,也不做復(fù)雜的魔藥,更不會(huì)制造恐怖,只是特別不怕麻煩,喜歡折騰,想要改變就立即做出改變。她和她的黑貓威爾伯一起住在城市的大房子里,愛(ài)生活、愛(ài)整蠱、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)網(wǎng)購(gòu)、愛(ài)小動(dòng)物,是一個(gè)懂得魔法的神奇女巫。她幽默、善良、調(diào)皮,但是一點(diǎn)兒也不邪惡,是一個(gè)能夠給我們帶來(lái)溫暖和快樂(lè)的小巫婆。這套繪本是很多故事的合集,每一本的主題故事都不同,卻讓我愛(ài)不釋手,常常一個(gè)人坐在那里捧腹大笑,惹得家人好奇又好笑,我們一家人也常常圍坐在一起分享喜歡的書。
這套繪本去年剛出了《溫妮的中國(guó)年》,講述了溫妮邀請(qǐng)所有的親朋好友一起慶祝中國(guó)新年的故事,故事中融入了很多中國(guó)元素,有我們熟悉的大紅燈籠、中國(guó)字、舞龍舞獅,還有豐盛的年夜飯,游行隊(duì)伍中甚至還出現(xiàn)了帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,中國(guó)文化已經(jīng)成為一張名片傳播到世界各地,希望有更多的人喜歡我們中國(guó),喜歡我們博大精深的中國(guó)文化。
同學(xué)們,當(dāng)你捧起這套書開(kāi)始閱讀的時(shí)候,一定會(huì)被它精美的插畫以及富有魔法趣味的故事所吸引,那一個(gè)個(gè)鮮明的溫妮形象或許也像現(xiàn)實(shí)中的我們一樣古靈精怪,帶給家庭無(wú)比歡樂(lè)的同時(shí),偶爾也讓父母?jìng)冾^疼腦熱。讓我們一起從喜歡的書開(kāi)啟閱讀的美好時(shí)光吧。
與書為友作文800字 篇32
縱觀古今,書籍一直是文人墨客所歌頌稱贊的,它是人類進(jìn)步的階梯,是至高無(wú)上的精神食糧。在浩瀚無(wú)邊的大海上航行,書籍是我們乘風(fēng)破浪的船帆;在廣袤無(wú)垠的草原上奔馳,書籍是我們馳騁草原的駿馬。在人生這趟單程的旅途中,書籍亦是一位不可或缺的良師益友,它陪伴著我們走過(guò)人生中的起起落落,引領(lǐng)我們攀上新的高峰。
時(shí)光靜好,歲月安詳。合上書本,暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴,但那一個(gè)個(gè)鮮活的面容,卻仿佛仍在眼前不斷浮現(xiàn)!懊魈煊质切碌囊惶炝恕,這是出自小說(shuō)《飄》的一句耳熟能詳?shù)拿浴_@句話,激勵(lì)著美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月里沉浮的女主角——郝思嘉,也深深地打動(dòng)了我的心。而這個(gè)被我品味無(wú)數(shù)次的故事,也在這句結(jié)尾話的余香中令人倍感回味。讓人不難懂得在生與死面前,唯有堅(jiān)持,對(duì)未來(lái)充滿希望,方能與死神對(duì)抗,贏得屬于自己的新人生。
泡一壺好茶,坐在窗邊,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭,灑下稀稀疏疏的斑駁。品味莎翁的名劇《威尼斯商人》讓我們直視金錢,求索金錢這一古老而又永不過(guò)時(shí)的話題。金錢是世界上最有價(jià)值的東西嗎?有什么比金錢更珍貴?書中那富有動(dòng)人的親情故事,對(duì)愛(ài)與付出的謳歌,機(jī)智的對(duì)話,峰回路轉(zhuǎn)的劇情,夸張爆笑的情節(jié),充滿了傳奇及浪漫色彩。交織著友情,愛(ài)情,親情的世界,引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)什么才是人生中最重要的價(jià)值…。在當(dāng)今這浮躁的社會(huì),很多人都把名利金錢看得比親情,愛(ài)情等更重,總以為擁有金錢便擁有了全部,殊不知,金錢是最萬(wàn)萬(wàn)無(wú)能的紙,是你賦予了它看似無(wú)敵的光環(huán)。
掩卷沉思,窗外秋高氣爽,風(fēng)在遠(yuǎn)方呼嘯。品味作者筆下那一個(gè)個(gè)令人深思的片段,才明白這些片段的背后,作者想讓我們知道的,絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇,審視金錢的價(jià)值……更想讓我們懂得一些人生道理,譬如生與死,得與失,愛(ài)與恨……
就讓我們踏上新的征程,漫漫人生路上,一路與書相伴,讓書成為你最真摯的好友,領(lǐng)略它深厚的底蘊(yùn),幸福的淪陷在書的世界吧!
與書為友作文800字 篇33
大家好!我是三年13班的龔曉涵。“曉”是曉以大義的意思,“涵”是涵今茹古的意思。爸爸媽媽希望我博覽群書、知識(shí)淵博。而我,也算是人如其名吧!
我中等身高,有點(diǎn)瘦。一頭又黑又密的頭發(fā),剪了一個(gè)學(xué)生頭,我的家人說(shuō),這個(gè)發(fā)型才能顯示我文雅的氣質(zhì)。一排整齊的劉海下面,長(zhǎng)著兩道彎彎的柳葉眉。柳葉眉下面有一雙明亮的丹鳳眼,閃著智慧的光芒。一笑起來(lái),露出兩個(gè)圓圓的小酒窩,可愛(ài)極了。
我非常喜歡看書,只要我的眼睛一觸到書,就像被磁鐵牢牢吸住一樣,媽媽稱我是個(gè)“小書迷”。什么人物傳記、動(dòng)物小說(shuō)、自然揭秘、偵探故事等等,只要是書,我都喜歡。有一次,我在看書,入迷了,就像在書中似的,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喚聲。在我非常入迷的時(shí)候,媽媽走了進(jìn)來(lái),火冒三丈,沖我喊到:“我已經(jīng)叫你第三次了,為什么還不來(lái)吃飯?快點(diǎn)吃飯,不然我就再也不買書了!”我一聽(tīng),不買書了?這不是要了我的命嗎?我便飛一般地沖向餐廳。
讀書有許多好處,可以開(kāi)闊眼界,讓我的生活更加豐富多彩。當(dāng)我看到跌宕起伏的文學(xué)故事時(shí),我會(huì)跟著情節(jié)的變化,與作者一起感受喜怒哀樂(lè);看到撲朔迷離的偵探故事時(shí),我會(huì)沉浸在情節(jié)中,與作者一起尋找答案;看到內(nèi)容豐富的地理雜質(zhì),我會(huì)跟著作者的筆尖,一起領(lǐng)略世界各地的自然風(fēng)光、名勝古跡;看到古老神秘的歷史書籍時(shí),我會(huì)對(duì)窮兇極惡的侵略者感到憤怒,為悲慘凄苦的老百姓感到心酸,甚至落淚。讀書還可以豐富內(nèi)涵,幫我實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的理想。通過(guò)讀書,我積累了很多的好詞好句,提高了寫作水平。正所謂:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽蚁耄嘧x書會(huì)是我實(shí)現(xiàn)理想的法寶。
這就是我,每日與書為友的我。也讓我們一起多讀書、讀好書,好讀書,做個(gè)豐富充實(shí)的人!
與書為友作文800字 篇34
每個(gè)人都有自己美好的心愿,可要想真正達(dá)到這些愿望,就得擁有豐富的知識(shí)。書是儲(chǔ)積智慧的不滅之明燈,優(yōu)秀的書籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者,攙扶著我們,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。書——我永遠(yuǎn)的朋友。
記得我第一次看到著名作家梅子涵爺爺所著的金水桶兒童文學(xué)叢書時(shí),感到非常好奇。尤其是這些叢書的書名,如《冬天躲在衣櫥里》、《天空包在餡餅里》、《鼻子和你捉迷藏》、《蝴蝶站在提籃上》和《書包寫封信給你》,深深地吸引了我。其中《香腸穿上紅鞋子》這本書,里面簡(jiǎn)單的故事,美麗的文字,處處透露出天真的童心,讓人覺(jué)得非常輕松、愉快!凹t鞋子”是其中一個(gè)溫馨的小童話。講述了一只被跳舞的小主人遺失的紅鞋子害怕孤獨(dú),懇求小老鼠帶她一起去尋找另一只紅鞋子,最后在快樂(lè)而又驚險(xiǎn)的旅程中找到了自己的主人和同伴,而小老鼠也最終體會(huì)到了孤獨(dú)的失落!耙粋(gè)天真的人,相信童話,總能講得精彩。走近他,你就飛揚(yáng)。”我深有體會(huì)。這的確是一本與眾不同的好書,我很喜歡看。無(wú)論是離奇的想象還是縹緲的構(gòu)思,都體現(xiàn)了梅爺爺那種獨(dú)特的童話創(chuàng)作風(fēng)格。
記得魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的;你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了!彼裕灰挥锌沼鄷r(shí)間,我就會(huì)博覽群書,親近閱讀,親近經(jīng)典,讓自己的心情與文字一起閃爍。圖書館、新華書店、班級(jí)圖書角、家庭書吧,都會(huì)留下我的足跡。在書的海洋里,我盡情遨游著。
每當(dāng)我靜坐在一邊,手捧一本書籍,細(xì)細(xì)品味,這時(shí)我就覺(jué)得面前就好像展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙,可以與書友交流人生愿望,感悟點(diǎn)滴體會(huì),真是悠哉!悅哉!書,你就像一位良師,給我豐富的知識(shí);你恰似一盞指明燈,給我照亮成長(zhǎng)的道路。書,我永遠(yuǎn)離不開(kāi)你!
與書為友作文800字 篇35
我從未那樣喜歡過(guò)一件物品——書籍。有時(shí),我會(huì)思考書中的問(wèn)題,有時(shí)我會(huì)被新書里的情節(jié)而感動(dòng)落淚,有時(shí)也會(huì)被家人團(tuán)聚而開(kāi)心,還有時(shí)會(huì)靜靜地看著,安靜的房間里只有我的呼吸聲。書中的文宇就像一個(gè)個(gè)小音符,在我的腦海中飄蕩。每當(dāng)我沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí),總會(huì)有一個(gè)聲音在說(shuō):“讀會(huì)兒書吧!書中有許多有趣的故事!弊x書讓我懂得了許多知識(shí),讓我懂得了什么是友情,什么是親情,更讓我懂得了書中的奧秘!
我自幼與書相伴,現(xiàn)在書已是我生命中不可缺少的一部分,書帶給我精神的滿足。我會(huì)繼續(xù)努力,努力成為那種“腹有讀詩(shī)書氣自華”的人,讓自己富有內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)真正的內(nèi)在美。
莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。如果你不讀書,又怎能翱翔在自己的人生中呢?”我以后仍會(huì)與書相伴,讓自己在知識(shí)的海洋里自由翱翔。
我依稀記得,我第一次與書相遇,還在我3歲時(shí),一本大書出現(xiàn)在了我的面前。我剛開(kāi)始還不接受這本書,媽媽把我摟在了懷里,讀了起來(lái)。一開(kāi)始我左耳朵進(jìn),右耳朵出,可過(guò)了一會(huì)兒,我被那動(dòng)聽(tīng)的故事打動(dòng)了,又過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)的非常入迷,可時(shí)間過(guò)的太快了,故事講完了,可我還是沒(méi)聽(tīng)夠,便哭鬧著要去買書。媽媽好像早就知道了我的心思,從背后掏出了一本《格林童話》,每天晚上我都會(huì)讓媽媽給我讀一個(gè)故事。漸漸的,我識(shí)認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我也深深地愛(ài)上了讀書。因?yàn)樗刮议_(kāi)心,快樂(lè)。
漸漸地我背過(guò)了《千字文》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典國(guó)學(xué)讀物后。我愛(ài)上了圖畫書。上了一年級(jí)后,我便能開(kāi)始了自主閱讀。從《米小圈》到《小豬稀哩呼嚕》再到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我讀的書越來(lái)越多,越來(lái)越厚,我有時(shí)會(huì)覺(jué)得書不是冷冰冰的物品,而是我生活中不可缺少的伙伴。
不知何時(shí)起,書已是我生命中不可或缺的一部分。傷心的時(shí)候,書給我安慰;我興奮不知所以時(shí),書又讓我沉靜下來(lái);迷茫時(shí),書為我指引生活的方向。
與書相伴,此生不枉。
與書為友作文800字 篇36
從小到大,因?yàn)榘謰尮ぷ鞯脑,我們搬過(guò)幾次家。我的書屋也隨著越變?cè)酱蟆,F(xiàn)在,我的書屋里有一個(gè)超級(jí)無(wú)敵巨無(wú)霸書柜,書柜被各種各樣的書籍?dāng)D得滿滿的。有文學(xué)類的、科普類的、歷史類的……經(jīng)典的兒童讀物幾乎都有。
書屋是我的加油站,也是我的游樂(lè)園。每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)、傷心煩悶時(shí),我總會(huì)走近書柜默默拿起一本書,靜悄悄地讀起來(lái)。讀書可以帶給我快樂(lè),可以使我忘記煩惱。當(dāng)我沉迷于書海時(shí),就像暢游在游樂(lè)園一樣,快樂(lè)自在。
書籍是我最親密的伙伴,它與我形影不離,它讓我不再孤單。書籍就像地球一樣遼闊無(wú)邊。看完一本書,就像走了一個(gè)地區(qū);看完一套書,就像走完了一個(gè)國(guó)家。每當(dāng)我讀懂了許多知識(shí),就像在沙漠看到綠洲那么欣喜;每當(dāng)我讀到優(yōu)美的詞句,就像吃到了可口的點(diǎn)心那般開(kāi)心。我很慶幸我能與好書作伴,我感謝爸爸媽媽用心培養(yǎng)了我的閱讀習(xí)慣。
我最喜歡的一本書是沈石溪的《藏羚飛渡》。這本書主要講的是:一群藏羚羊被獵人們逼到懸崖邊,命懸一線。兩座山峰之間的距離大約七八米,而藏羚羊跳躍的極限約是四五米。老羚羊們?yōu)榱俗屪约旱暮蟠軌虼婊钕氯,選擇了自我犧牲。老羚羊先跳到山峰之間,把自己當(dāng)做跳板,接著讓小羚羊們踩著它們的身體跳躍過(guò)去。就這樣,小羚羊們飛越了懸崖,逃脫了獵人的魔掌。我被老羚羊不惜犧牲自我,換取后代生命安全的精神深深地感動(dòng)了。像這樣感人的故事,生動(dòng)的畫面在書中還有很多很多……
我最崇拜的作家是沈石溪。我最大的夢(mèng)想就是成為像沈石溪那樣的作家,用我的靈思妙筆記錄下生活中每一個(gè)值得紀(jì)念的畫面,寫出許許多多感人的故事,給人們送去溫暖和希望。
而我的書屋就是一個(gè)讓夢(mèng)想起航的地方;一個(gè)充滿歡樂(lè),讓我著迷的地方;更是一個(gè)讓未來(lái)充滿希望的地方。我愛(ài)我的書屋。
與書為友作文800字 篇37
我有很多愛(ài)好,但我最喜歡的莫過(guò)于讀書。因?yàn)榕c書相伴的日子里我收獲了很多的快樂(lè)。
那是一個(gè)天氣晴朗的星期日,我在看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。才看了幾頁(yè),就被故事中的情節(jié)吸引了。當(dāng)砍刀三只小虎迷失在叢里中,對(duì)眼前的事物迷惑不解,而魔爪卻他們悄悄伸進(jìn)時(shí),我眉頭緊皺,整個(gè)心都揪了起來(lái),我很不得鉆進(jìn)書里大聲的告訴他:“快跑啊,現(xiàn)在的處境很危險(xiǎn)!彪S著故事情節(jié)的跌宕起伏,我也神經(jīng)似的一會(huì)哭,一會(huì)笑——故事繼續(xù)發(fā)展著——當(dāng)三只小虎幸運(yùn)的躲避了魔爪時(shí),我喜笑顏開(kāi),長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。接下來(lái)三只小虎又一次身處險(xiǎn)境,在身死邊緣去徘徊的時(shí)候,我的心再次緊張起來(lái),屏住呼吸急切地注視著事態(tài)的發(fā)展。正看的入神,爺爺喊我要吃飯了,我聽(tīng)了一著急便脫口而出:“都要死了,還吃什么飯?”話音剛落,就聽(tīng)見(jiàn)爺爺閃電似的速度到我身邊,爺爺問(wèn)我:“怎么了,誰(shuí)死了?”看著爺爺急切的目光,我解釋說(shuō):“是三只小虎要死了。”爺爺又氣又笑地拍了拍我的頭,對(duì)我說(shuō):“快出去吃飯!”可我怎么能放下危機(jī)中的小虎,但我又不能違抗?fàn)敔數(shù)拿。只好一邊用手拿書,一邊吃飯?/p>
記得還有一次奶奶讓我拿筷子,我只顧看書沒(méi)聽(tīng)清奶奶說(shuō)什么,就拿了把菜刀遞給了奶奶。嚇了奶奶一大跳,大叫:“你這個(gè)臭小子,你要干什么?”
我讀書的故事三天三夜都說(shuō)不完,為讀書鬧了不少笑話,但讀書也使我收獲了更多。從書中我知道了大禹治水三國(guó)家門不入,岳飛精忠報(bào)國(guó)……五千年歷史長(zhǎng)河中一幅幅壯景深深地印在我的腦海里,小小的我感到作為一個(gè)中國(guó)真自豪。這些震撼人心的故事讓我對(duì)他們敬仰。
書像一面鏡子,告訴我什么是好什么是壞,什么是愛(ài)什么是恨?傊痪湓,就像莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品。”書更是我的摯友。
與書為友作文800字 篇38
圖書,人類進(jìn)步的階梯。
曾經(jīng)幾時(shí),尼采、蘇格拉底、柏拉圖、黑格爾在我的窗前辯論;魯迅、高爾基、海明威在我的案前演說(shuō);老莊、孔孟、韓非子在我的燈前講學(xué);還有伊索、安徒生、格林在我的枕邊低吟……
然而,當(dāng)教材、參考書如胡人一般侵占了案頭、書柜時(shí),這些名家都悄然離開(kāi)。我投身學(xué)海本應(yīng)是向著淵博靠近,卻只是更加的閉塞。我像個(gè)盲人看不見(jiàn)古今,我的眼界在迅速變小,我的頭腦在不斷木訥,我的思想日益膚淺……我在倒退,所以我吶喊:
讓經(jīng)典回來(lái)!
夜里,當(dāng)滿腦子塞滿“α”“β”等數(shù)學(xué)公式時(shí),我選擇與李白為伴,隨他游覽祖國(guó)山河,同登天姥,遨游太虛,體味他一生的傳奇,聽(tīng)一夜的浪漫,心情好不愉快。
當(dāng)被小人“陰”了,郁悶的我與司馬遷促膝,品古論今,看盡天下嘴臉,英雄、偉人、庸人、小人盡收眼底,談笑風(fēng)生中變得釋然,那些苦事愁事也在莞爾一笑中散盡。
閑來(lái)無(wú)事的周末,我選擇與老莊品茗,聽(tīng)老子的“上善若水”,談莊周的“暖然如春”。《道德經(jīng)》、《齊物論》、《逍遙游》……一本本翻在手,心境在不知不覺(jué)中平和,修養(yǎng)在一點(diǎn)一滴中提升,連三伏酷暑下也有清風(fēng)徐徐的感受。
挫折來(lái)臨時(shí),我與“波莉安娜”為伍,灰心喪氣自卑時(shí),我與“莎拉”攜手,硬漢海明威驅(qū)趕我的軟弱,培根清掃我的迷惘,“小王子”維護(hù)我脆弱易失的童真和善良……
書,那長(zhǎng)得像磚頭的書,其實(shí)就是古今中外的大家們留給我們的臺(tái)階的一部分啊!品一本好書,便是上了一級(jí)臺(tái)階,石階兩邊散落著諸如“智慧”、“冷靜”、“勇敢”、“純真”、“曠達(dá)”的小花。我們一路攀登,一路采擷,用這些美好裝點(diǎn)我們的內(nèi)在。
課本,常常給我們的是技能,然而,經(jīng)典給了我們文化。學(xué)習(xí)之余,經(jīng)典不可遺忘,與書為友,與經(jīng)典為伴,拾階而上,到達(dá)人生素養(yǎng)真正的高度。
與書為友作文800字 篇39
從前我可是個(gè)不太愛(ài)看書的孩子,雖然爸爸媽媽給我買了不少書,可每一次我總是新鮮兩天,就不想看了。有時(shí)候我嫌書里的圖畫太少,沒(méi)有意思;有時(shí)候又嫌書太厚,字太多;有時(shí)候又嫌故事太長(zhǎng),不能一下子讀完?傊,我總能找出各種不讀書的理由為自己開(kāi)脫,就這樣我始終與書保持著距離。
一次,媽媽拿來(lái)一本《格林童話》讓我看,我囫圇吞棗地看完了第一個(gè)故事,跑去告訴媽媽。媽媽拿起書,問(wèn)了幾個(gè)關(guān)于這個(gè)故事方面的內(nèi)容,我一下子傻眼了,回答不出來(lái)。媽媽告訴我,讀書要仔細(xì)讀,才能了解里面的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)里面優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子,使人在腦海中閃現(xiàn)出那些情景,就像在眼前一樣。讀書,跟吃東西一樣,要想品出東西的味道,只有慢慢地吃,細(xì)細(xì)的嚼才行,幾大口就吃完什么也嘗不出來(lái)。讀書也是,不能囫圇吞棗,要?jiǎng)幽X,想想為什么這樣寫?這個(gè)詞放在這好在哪?聽(tīng)了媽媽的話,我重新讀了起來(lái),漸漸地我被故事的情節(jié)吸引了,看的入迷了。就這樣慢慢地我越來(lái)越愛(ài)看書了,和書的距離越來(lái)越近了,終于我愛(ài)上了書,和書做了一對(duì)朋友。
每天,我都在書的海洋里遨游著,天文地理、小說(shuō)雜志報(bào)紙畫刊沒(méi)有我不喜歡的。在我的書包里也總是放著一本喜歡的書,有空的時(shí)候我會(huì)拿出來(lái)看看;為了節(jié)省時(shí)間多看一點(diǎn)書,我不惜上廁所都書不離手,害得媽媽不停地為此嘮叨我。有時(shí)即使學(xué)習(xí)再緊張,我也要騰出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間看書,哪怕只有十分鐘,五分鐘。與書為友,讓我樂(lè)趣無(wú)窮,讓我受益非淺,我學(xué)到了不少課外的知識(shí),懂得了不少做人的道理,而且寫作水平也在不斷地提高。我的進(jìn)步少不了這位朋友的幫助,我開(kāi)心,能結(jié)實(shí)這么一位朋友。
書,陪伴在我左右,是我最忠實(shí)的一位朋友。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。讓我們一起與書為友,在書香中快樂(lè)成長(zhǎng)吧。
與書為友作文800字 篇40
莎士比亞說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書籍雖然給不了你天堂,但能給你夢(mèng)想;雖然給不了你太陽(yáng),但能給你希望;雖然給不了你整片海洋,但能給你一滴水的清澈純凈……
我出生在一個(gè)愛(ài)書之家,爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛(ài)讀書,我從出生開(kāi)始,就被耳濡目染,成為一個(gè)小書蟲(chóng)。家里有許多書籍,我雖然年幼,不懂作者的感情與文章的意境,但還是興致勃勃地讀。書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了精神食糧,我讀書的境界已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步。
隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書不再是從前的囫圇吞棗了,我漸漸了解了作者的情感,并隨著書中的情節(jié)而改變情緒。讀完老舍的《駱駝祥子》,我對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗感到憤慨;讀完吳承恩寫的《西游記》,我對(duì)師徒四人的堅(jiān)定不移與團(tuán)結(jié)感到欽佩;讀完施耐庵的《水滸傳》,我對(duì)梁山一百零八好漢的豪情萬(wàn)丈感到驚嘆……這一本本書記載著作者們的悲歡離合、喜怒哀樂(lè),作者用生動(dòng)的文字將這些情感傳遞給讀者。他們分享著不同的心情,使人們深刻感受著世間冷暖以及人情世故。而文字是他們的使者,是情感的精靈,使讀者深陷其中,無(wú)法自拔。
書有一種別樣的魅力,它淡雅卻不失莊重,樸實(shí)而不失生動(dòng)。古人們韋編三絕、囊螢映雪、鑿壁偷光,現(xiàn)代人通宵達(dá)旦、廢寢忘食、挑燈夜讀,不是都證明著書對(duì)人們的吸引嗎?古人曾說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書,百日荒蕪!睍侨祟惖呐笥,書香是世間最甜美的味道,讀書是我們最智慧的行為!
另外,書籍對(duì)人也有重要意義。它不僅可以使人增長(zhǎng)知識(shí),也可以陶冶情操,開(kāi)闊視野,讓我們成為一個(gè)高雅的人。我們與作者用文字進(jìn)行心靈的溝通,接受心靈的洗滌,又能使自己的人生價(jià)值提升到一個(gè)新的境界。讀書有這么多好處,我們何樂(lè)而不為呢?
好讀書,讀書好,讀好書。書籍也有好壞之分,而我們不僅要愛(ài)讀書、會(huì)讀書,還要學(xué)會(huì)選擇書,充分享受讀書的好處。
朋友,讀書吧!讓我們與書為友,品味書香的美好吧!讓我們與書為友,用文字表達(dá)心中的思想吧!
與書為友作文800字 篇41
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍,是知識(shí)的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人生的方向標(biāo)。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書,從《幼兒畫報(bào)》到《實(shí)用文摘》再到《西游記》,從幼稚到青澀再到成熟。就這樣,書伴隨著我一路跌跌撞撞走向成長(zhǎng)。在書中,我學(xué)到了很多。也常常跟書中的人物為伴,思想共舞。
我愛(ài)閱讀。書,可以讓我在自己的一方小世界里漫步;可以讓我暫時(shí)忘卻現(xiàn)實(shí)中所有不愉快的事;可以讓我身臨其境地感受別人的人生經(jīng)歷。
在閱讀的過(guò)程中,我仿佛就是主人公一般,隨著作者那細(xì)膩的文筆化成柔弱的蝴蝶,一起進(jìn)入到書里去。我和主人公一起歡樂(lè)、一起悲傷,讀到危險(xiǎn)的地方會(huì)心驚膽戰(zhàn),讀到傷心的地方會(huì)低聲哭泣。有時(shí),作者的某一處文字觸動(dòng)了我,然后,我的思緒就猶如駿馬一般,盡情地在草原上奔跑;有時(shí),我的思緒會(huì)化作一只周身流光溢彩的美麗蝴蝶,在花叢間翩翩起舞;有時(shí),我的思緒又化作那在天際的淡白云朵,悠然地躺在天空的懷抱里沉沉地睡去。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話寫出了讀書是一個(gè)累積的過(guò)程,我也把這句話當(dāng)作自己的座右銘,時(shí)刻激勵(lì)自己要過(guò)好每一天,要努力充實(shí)自己,要堅(jiān)持不懈,只要努力就一定會(huì)成功。
我國(guó)古代的劉向曾這樣說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”即使有時(shí)沒(méi)有時(shí)間看書,拿起書,那撲面而來(lái)的墨香和那撫摸紙張傳遞過(guò)來(lái)的舒適手感,都足以讓我的心平靜下來(lái),當(dāng)我在午后平心靜氣地坐下來(lái)看書時(shí),讀書會(huì)使我變得寧?kù)o、安恬,我感到無(wú)比舒適與愜意。這種情況下,我的腦袋里面閃現(xiàn)了一句話“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。這句話特別符合當(dāng)時(shí)我的那種悠然自得的樣子。
有書的日子使我過(guò)得很充實(shí)、快樂(lè)。書——我的朋友,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),那就陪著我一起向未來(lái)進(jìn)發(fā)吧!
與書為友作文800字 篇42
“書”對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅是一個(gè)個(gè)方塊字的組合,還是生命不可或缺的養(yǎng)料,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),讓我從中學(xué)到了許多的知識(shí)。
當(dāng)我還在跌跌撞撞地學(xué)走路時(shí),媽媽就經(jīng)常帶我去書店,讀書給我聽(tīng)。書中無(wú)窮無(wú)盡的故事讓我感到十分好奇,“咦?書里怎么有那么多講不完的故事呀?”受到腦袋里小問(wèn)號(hào)的驅(qū)使,我每天都拉著媽媽去書店,剛跨進(jìn)書店就搬來(lái)一疊書,讓媽媽讀給我聽(tīng)。漸漸地,我上幼兒園了,每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),別的小朋友還在冥思苦想,我卻早已驕傲地舉起小手。為了得到更多更漂亮的貼貼紙和老師的表?yè)P(yáng),我每天放學(xué)后都要泡在書店里看書,睡覺(jué)前還要泡在床上看一會(huì),像《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》等,它們像一位位良師益友,讓我從中懂得了很多的道理。
每當(dāng)我翻開(kāi)一本好書時(shí),便仿佛走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,這個(gè)世界里只有書和我,其他的一切都化為虛無(wú)。記得有一次,我正在書柜旁看書,媽媽叫我把煤氣關(guān)了,可我當(dāng)時(shí)正看到精彩處呢,頭連抬都沒(méi)抬一下,便隨口“嗯”了一聲又埋到書里了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)廚房一看,天哪!煤氣還開(kāi)著呢!趕忙揭開(kāi)鍋蓋,好端端的水餃已經(jīng)變成了一鍋面皮肉末湯。結(jié)果可想而知,不僅美味的水餃泡湯了,還挨了媽媽一頓批。不過(guò),只要拿起書,我還是“死不悔改”,而且“罪狀”越來(lái)越深,因?yàn)闀恼T惑力實(shí)在是太大啦!
有句話說(shuō)得好:“當(dāng)我們找到一本好書時(shí),我們仿佛找到了一個(gè)好友。”在寧?kù)o的夜晚,手里捧著心愛(ài)的書,舒舒服服地坐在床頭,自由自在地和貝爾一起探險(xiǎn)神秘的雨林,與朱自清一起討論揚(yáng)州的茶館,同老舍一起玩弄他家的小貓,陪蕭紅一起觀賞傍晚的火燒云……這,大概就是學(xué)習(xí)一天之后最幸福的時(shí)光吧。同學(xué)們,書中的世界是那么的美好,書中的生活是那么的精彩,讓我們一起,以書為友、與書相伴,溫暖童年、快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
與書為友作文800字 篇43
書籍帶給我們的快樂(lè)和好處是無(wú)盡的,我喜歡和書為友,與書相伴。在書的世界里,我可以宣泄自己的心情,沒(méi)有任何約束;我也可以品味生活,感悟這世界的人情百態(tài);我還可以了解文化知識(shí),豐富自己的內(nèi)心……提起讀書帶給我的快樂(lè),真是訴之不盡啊!
書的世界就像一個(gè)百花園為我們心靈增添一方凈土,帶來(lái)一份純潔。在書中,我看到了人間的真善美、假惡丑,《賣火柴的小女孩》《狼來(lái)了》《小紅帽》《三只小豬》……這些故事給了我們受益終身的啟蒙,讓幼稚天真的我們?cè)谛撵`上畫上第一道彩虹。書中的世界總是豐富多彩的,使小小年紀(jì)的我們都會(huì)擁有一份屬于自己的美麗的夢(mèng)想;《格林童話》《安徒生童話》等這些給予我們理想之花的種子,深深的扎根在心田上,伴隨我們逐漸成長(zhǎng),我的心靈又畫上了第二道彩虹。識(shí)字量逐漸多了,也有了理解能力后,我們又開(kāi)始背唐詩(shī)宋詞,《靜夜思》讓我們認(rèn)識(shí)了文采飛揚(yáng)的“詩(shī)仙”李白,《九月九日憶山東兄弟》讓我們深深感受到漂泊在外游子的濃濃思鄉(xiāng)情,《游子吟》讓我們感受到母親對(duì)孩子深深的愛(ài)和感人真情,我的心上又畫了第三道彩虹。再長(zhǎng)大些后,我們與作文的關(guān)系越來(lái)越親密,讀書更成為學(xué)習(xí)中、生活中的一個(gè)需求,因?yàn)樗梢蕴岣呶覀兊膶懽髂芰,還可以豐富我們的課外知識(shí),讀書,真是一種享受。∥业男撵`上又畫上了第四道彩虹!
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍覅s想說(shuō):“書籍是打開(kāi)心靈之門的一把金鑰匙!弊x書,就是在提高一個(gè)人的修養(yǎng),展示一個(gè)人的氣質(zhì),陶冶一個(gè)人的情操。凡是有理想熱愛(ài)生活的人,他必定喜愛(ài)讀書,與書相伴,會(huì)使每個(gè)人受益終生!四道彩虹的美麗不足以照亮我的整個(gè)人生嗎?因此,我要永遠(yuǎn)與書為友,因?yàn),我們都有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)!書,就是我圓夢(mèng)的良方。我要讓書陪伴我一生,讓光明與善良點(diǎn)燃心靈之光!
與書為友作文800字 篇44
古人云:“書中自有黃金寶,書中自有嚴(yán)如玉!蔽乙舱J(rèn)為如此,從中我找到了一把鑰匙,它為我打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù);書就像一陣清風(fēng)吹去了我心頭的不悅;書就像一位知心好友為我解除煩惱憂愁;書如良藥,善讀可以醫(yī)愚......
因?yàn)槁?tīng)那些名人所言書的好處那么多,所以漸漸地我愛(ài)上了讀書從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等,從原來(lái)整天無(wú)聊空閑的我到每天生活充實(shí)卻又自由自在。是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書讓我懂得了做人的道理,是書讓我開(kāi)闊了視野,是書讓我和無(wú)聊說(shuō)了再見(jiàn),也是書教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。所得真的如名人所言,我便和書做了好朋友。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而增多。
一次便是書幫了我的大忙,那天,鄰居家的小妹妹來(lái)我家玩,我正在寫作業(yè),便讓她在我家找些東西玩。誰(shuí)知她看了半天,相中了我的墨水瓶,我怕‘出意外’便不讓她玩,可她不聽(tīng),我便伸手去奪,一不小心,墨水正好灑在了她的新衣上遭了,這邊是大哭的妹妹要我賠她衣服,那邊爸媽回來(lái)又要對(duì)著我大發(fā)雷霆,而我又是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,幸好我急中生智:想到在一本書上看到過(guò)用醋可以洗掉墨水,我也只好死馬當(dāng)活馬醫(yī),拿上衣服,用醋洗,嘿!果真洗掉了這時(shí)大哭的妹妹也終于止住了哭聲,我也呼了口氣,心下對(duì)我的好朋友——書感激萬(wàn)分。
就這樣讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分沒(méi)有書的日子里,生活自然變得枯燥乏味,寂寞開(kāi)始擴(kuò)張,快樂(lè)離我遠(yuǎn)去,天空黯然無(wú)光;是書改變了我,改變了一個(gè)整天無(wú)所事事的我;是書豐富了我。多少個(gè)旭日初生的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中翱翔。
呵,書,感謝有你,你在我孤單時(shí)陪伴我,鼓勵(lì)我,又使我獲得了知識(shí)與榮譽(yù),懂得了人生的道理,感謝有你!我的生活才有了情趣,希望大家能和我一樣與書為友吧!
與書為友作文800字 篇45
“大族不必買良田,書中自有千鐘粟。安居不必架樓房,書中自有黃金屋。娶妻莫恨無(wú)良媒,書中自有顏如玉。出門莫恨無(wú)人隨,書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀!边@是多么形象的比方!書中似乎包括了人類所需的全部。讀書,是十分重要的。書是一盞明燈,可以照亮咱們行進(jìn)的方向。
“書本是人類行進(jìn)的階梯!蔽覐男∈遣粣(ài)讀書的,但自從體會(huì)到那吸引人的情節(jié)時(shí),就把高爾基的這句名言作為自己的座右銘,一起也實(shí)踐著。之后我就愛(ài)上了吸收精神食糧,看的書也是林林總總,前史,科普,名著,散文,列傳……無(wú)所不讀,所以吸收的常識(shí)也是多而雜,大大提高了我的見(jiàn)識(shí)。不僅如此,讀書還提高了我的閱覽理解能力,增強(qiáng)了我的寫作水平,也就提高了我的成果。讀書,真的是大有裨益!
跟著年紀(jì)的增加,我看的書也在改變。小時(shí)候,讀的盡是些神話,故事。上學(xué)后就觸摸了一些名著的減縮版,F(xiàn)在則是安然面臨雜亂的白話文原著以及意境深邃的散文。早在三年前,我的爸爸就辦了借書證,交了最高的押金,能多借幾本書,兩張卡,一次最多能借二十本書回來(lái)。每個(gè)月我都會(huì)去圖書館看書并借書。每次,我都要在那里呆上一兩個(gè)小時(shí),回家后再把借來(lái)的書漸漸品嘗嗎。若是沒(méi)看夠,下次還要再借一次。
最近,書,又給我?guī)Я藘?yōu)點(diǎn)。我獲悉有一場(chǎng)作文比賽,不計(jì)其數(shù)的人去搶奪一百個(gè)參與北大游學(xué)三天的名額。我查閱了數(shù)本作文書,又結(jié)合我平常看書所堆集,寫出一篇作文交了上去。近來(lái),我收到告訴,通過(guò)了!這場(chǎng)游學(xué)不需咱們出任何費(fèi)用,免費(fèi)承當(dāng)食宿,交通費(fèi)用。收到音訊后,我自是激動(dòng)萬(wàn)分,這都是書給我?guī)?lái)的!
書,是我的良師益友!白x一本好書,便是和許多崇高的人說(shuō)話!睍缫谎鄹嗜,能潤(rùn)澤咱們枯燥的嘴唇;書如一縷陽(yáng)光,能照亮咱們漆黑的國(guó)際;書如一絲火焰,能溫暖咱們冰冷的心田;書是一盞明燈,照亮了我行進(jìn)的方向與那漆黑的人生之路。在今后的日子里,我要繼續(xù)以書為友,砥礪前行!
與書為友作文800字 篇46
書是一杯茶,越品越香甜;書是一片金礦,等待我們?nèi)ネ诰;書是一位益友,陪伴我成長(zhǎng)。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的同學(xué)黃梓希,她每天抱著書。下課時(shí)間,既不喝水,也不上廁所,而喜歡看書。我真是不知道書有什么好看的,所以我就叫媽媽買了一本書。那書叫《我要做好孩子》。這本書,我花了一個(gè)月才看完。它告訴了我,做事,要做得井井有條,一點(diǎn)不能馬虎,要懂得講禮貌,有素質(zhì),不要講臟話。連鄰居阿姨都感覺(jué)我變了個(gè)人似的。
小學(xué)二年級(jí)時(shí),我向同學(xué)借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這是人體與健康類的。這本書給我增長(zhǎng)了許多課外知識(shí),告訴了我耳朵為什么能聽(tīng)見(jiàn)聲音,中國(guó)人為什么頭發(fā)黑……媽媽還說(shuō)我是一位小小科學(xué)家!
小學(xué)三年級(jí)時(shí),我又買了幾本書,有一本是《貝絲的快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)》,寫得那么真實(shí),我還把一本書里的好詞好句都抄了起來(lái),給寫作用,有一次,我寫了一篇作文,就用到了里面的好詞好句,也給我增加了很多靈感。結(jié)果作文還打了96分呢!
到了小學(xué)四年級(jí),家里全都是書,比天上的星星還要多,現(xiàn)在我看了《繁星春水》,這是詩(shī)集,讓我明白了生活中的困難無(wú)處不在,一定要戰(zhàn)勝它!《昆蟲(chóng)記》讓我知道了很多昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和生活習(xí)性,《海底兩萬(wàn)里》讓我知道了世界上原來(lái)還有那么多奇奇怪怪的海洋生物,《秘密花園》告訴我了長(zhǎng)得不好并不可怕,只要心靈美才能真正受人喜愛(ài)。《小橘燈》讓我知道了世界上愛(ài)無(wú)處不在,只要用心去體會(huì)。
我已經(jīng)與書成為了好朋友。我已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)看書,每天都愛(ài)看書的好習(xí)慣。爸爸看見(jiàn)我每天那么努力,非常欣慰——比吃了蜜還要甜。
其實(shí),我還是要感謝黃梓希,因?yàn)樗,我才知道書原?lái)藏著那么多秘密,書,原來(lái)那么好看,那么精彩。
以書為友,其樂(lè)無(wú)窮!
與書為友作文800字 篇47
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書!白x過(guò)一本好書,就像交了一個(gè)益友!边@是臧克家眼中的書!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中,書就是一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的天地,書就是一匹神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。書是一位真誠(chéng)的朋友,帶我探索人間社會(huì)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
記得有一次,到了晚上,要去睡覺(jué)了,我還在看我喜愛(ài)的成人版《格林童話》,媽媽叫道:“余依依,快去睡覺(jué),明早8點(diǎn)要去跳舞,你忘記了嗎?”我像沒(méi)聽(tīng)到似的,繼續(xù)看《格林童話》,每當(dāng)我讀到有趣的片段,我會(huì)禁不住哈哈大笑,每當(dāng)我讀到故事里的主人公遇上了什么麻煩的事,我會(huì)像熱鍋上的螞蟻,仿佛比主人公還著急,每當(dāng)我讀到主人公去世了的時(shí)候,我會(huì)忍不住淚流滿面,我心想,故事里的主人公的兒子、女兒以后會(huì)怎么樣?我正想著,媽媽一句獅子吼功:“余依依!你怎么還不去睡覺(jué)!”把我從幻想世界中拉回了現(xiàn)實(shí)生活。我只好乖乖的合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把書放到書桌上。我趴在床上,翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去,怎么也睡不著。我就起床,偷偷的到爸爸媽媽房里,看他們睡了沒(méi)有,都睡著了,耶!我一蹦三尺高,只見(jiàn)爸爸動(dòng)了一下,我大吃一驚。我拿了手電筒和《格林童話》,躲在被子里看,媽媽起來(lái)喝水的時(shí)候,來(lái)看了我一下,她以為我睡著了。結(jié)果我一看看到12點(diǎn)多了,第二天上午跳舞差點(diǎn)就遲到了。
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了一本數(shù)學(xué)的學(xué)練優(yōu),每天做一頁(yè)?墒俏揖褪遣幌胱。有一次,我正在做學(xué)練優(yōu),媽媽來(lái)看我,我裝著認(rèn)認(rèn)真真的做,媽媽去做飯了,我把我喜歡的《格林童話》這本書拿出來(lái),把學(xué)練優(yōu)立著,把書打開(kāi),夾在學(xué)練優(yōu)里。媽媽又來(lái)了,說(shuō):“你干什么?快點(diǎn)做!”我說(shuō):“我在思考!苯Y(jié)果,我一看看了很久,作業(yè)也沒(méi)有做完。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào),因?yàn)槲視?huì)隨著書,知識(shí)也越來(lái)越豐富……
與書為友作文800字 篇48
讀過(guò)一本好書,像交了一位益友!翱思
如果你在寂寞時(shí)想交一位朋友,如果你只能選一樣物品做自己的“朋友”。你會(huì)選擇哪一樣呢?一幅美麗的畫卷,一本有趣的書,一副撲克牌,一臺(tái)電腦還是一只口琴……似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇書做朋友。”
在我幼年時(shí)期,我并不喜歡讀書,可是我的眼睛在那時(shí)候得了近視,我不得不告別電視和電腦。在無(wú)聊的時(shí)候,我從媽媽的書柜中找到了一本已布滿灰塵的《一千零一夜》看了起來(lái),豐富多彩的故事深深地吸引了我,從那天起我就與書交上了朋友,與書結(jié)緣。
從《阿里巴巴與四十大盜》讀到了《老人與海》,從《簡(jiǎn)愛(ài)》讀到《童年》《在人間》《我的大學(xué)》……隨著年齡的升高,我也一步步從童話走入了小說(shuō),從小說(shuō)走到名著。漸漸的,這些書已經(jīng)不能讓我滿足了。我開(kāi)始嘗試讀名著,讀《西游記》中嫉惡如仇的孫悟空,《三國(guó)演義》中足智多謀的諸葛亮……那一幕幕驚心動(dòng)魄的故事在我腦海中形成畫面讓我品味名著的樂(lè)趣,更教會(huì)我做人的道理:《鋼鐵是怎樣煉成的》給我毅力和勇氣;《童年?我的大學(xué)》給我堅(jiān)強(qiáng)的性格;《世界未解之謎》這一本本科普書籍令我在一個(gè)奧妙、奇特的科學(xué)世界中翱翔……
雖然我讀書沒(méi)有“頭懸梁錐刺股”,但我不放過(guò)每一個(gè)與書結(jié)友的機(jī)會(huì),連吃飯前、上廁所時(shí),我都會(huì)捧一本書靜靜地看。只要我手中有書,我就忘了吃,忘了睡。憂愁時(shí)看書會(huì)讓我脫離苦惱,寫作業(yè)累了看書會(huì)讓我變得輕松,無(wú)聊時(shí)看書我會(huì)得到靈感……
書就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,我就是快活的小魚蝦,在海洋中自由穿梭。書就像蔚藍(lán)的天空,我就是展翅的雄鷹,飛往知識(shí)的盡頭。
媽媽說(shuō),好男兒應(yīng)該“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”,這就是我的理想。我希望我的朋友越來(lái)越多,我離不開(kāi)書,我愿意一直與書結(jié)友。
與書為友作文800字 篇49
十四年前,我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界,想要去觸碰靈魂的世界;像是流轉(zhuǎn)的星辰,美麗的花朵開(kāi)在清晨。今天,我站在這里,攜著一位良師、一位益友,喚他一聲書籍,連嘴角都在上揚(yáng)!
我讀書,我快樂(lè)!
讀書之樂(lè),樂(lè)在好讀書,不求甚解。執(zhí)一小卷,尋覓享受。哪怕文章生澀,苦悶,那一個(gè)個(gè)文字足以讓你感到越發(fā)可愛(ài)。一段段話語(yǔ),一筆筆勾描,就能喚醒靈魂的共鳴。不追究一詞一句,不在于情節(jié)內(nèi)容,只求在這繁華熙攘的城市中貪得一方桃源。去品一節(jié)小詩(shī)的神韻,去聽(tīng)一篇散文的飄逸,去嘗一本小說(shuō)的酸甜就像大海里泛著的小舟,不知道何時(shí)能抵岸,卻戀上了海的深藍(lán),就像那年少無(wú)知的你我,還只會(huì)呀呀吟哦,但已明了插畫上的純凈。這就是我的快樂(lè)。
讀書之樂(lè),樂(lè)在書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,如果不讓腳步飛翔,那就讓思想插上翅膀。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《百科全書》,從《伊索寓言》到《成語(yǔ)故事》,隨著年齡的增長(zhǎng),單薄的個(gè)體變得豐滿,簡(jiǎn)單的思維變得豐富,更向往喧囂的世界變得返璞歸真。我讀朱自清,樂(lè)在不食嗟來(lái)之食的英雄氣概;我讀徐志摩,樂(lè)在康橋上的一縷縷情思;我讀雨果,樂(lè)在對(duì)黑暗勢(shì)力的憎恨這就是我的快樂(lè)。
讀書之樂(lè),樂(lè)在在別人思想的幫助下,建立自己的思想。透過(guò)這扇窗,我看見(jiàn)了你我,看見(jiàn)了泱泱華夏五千年來(lái)的精髓,看見(jiàn)了遠(yuǎn)古的石塊碰撞的火花,看見(jiàn)了秦始皇統(tǒng)一天下的文韜武略,看見(jiàn)了拿破侖在滑鐵盧的最后一戰(zhàn)什么個(gè)腐朽,什么個(gè)封建,都被書籍給打破、打破,禁錮人類千百年的無(wú)知,也都被書籍給燒毀,燒毀!他是風(fēng)、是雨、是閃電,是思想的火,是無(wú)形的劍,刺痛人們的神經(jīng)!這就是我的快樂(lè)。
親愛(ài)的朋友,伸出你的手來(lái),執(zhí)著書扉,滋潤(rùn)你干渴的靈魂,指明人生前進(jìn)的方向,讓我們以書為友,見(jiàn)證屬于我們的快樂(lè)!
與書為友作文800字 篇50
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是我們的良師益友,書籍對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族都很重要,書籍也決定了一個(gè)人的品格修養(yǎng)與道德素質(zhì)。
讀好書、好讀書、讀書好,讀書可以提高我們的閱讀能力,對(duì)語(yǔ)文成績(jī)和寫作有很好的幫助。開(kāi)卷有益,很多書我們都可以讀,只要是對(duì)我們有好處的、對(duì)我們有幫助的,我們都應(yīng)該讀。書是點(diǎn)燃知識(shí)火把的那盒火柴,是指引我們走出愚昧的啟明星,是智慧源泉中的智慧之水。
在書籍的世界里,你可以與李白一起站在蜀山之下發(fā)出“蜀道之難,難于上青天”的感慨;你可以與徐志摩在康橋上信步徜徉,共同欣賞河中的水草;你還可以與莊周一起入夢(mèng),去探索是自己化作蝴蝶,還是蝴蝶化作自己的朦朧往事;你還可以與李清照一同去雙溪泛舟湖上,感受她那重得連船也載不動(dòng)的愁。
古人云:“書為師,多拜多得識(shí)!濒斞赶壬苍f(shuō)過(guò):“讀書,就是要把書當(dāng)作朋友一作文樣,去讀懂這位朋友內(nèi)心最深處的世界!睆墓胖两,人們都把書當(dāng)成精神食糧,可謂是“拜書為師,結(jié)書為友,讀書為糧”。
但讀書并不是盲目地讀,應(yīng)該讀一些積極健康的書籍,有一些同學(xué)在課堂上看小人書,看漫畫,看暴力小說(shuō),這些我們不可以去學(xué),而且要堅(jiān)決抵制。
古今中外很多有名的人都喜歡讀書,俗話說(shuō)腹有詩(shī)書氣自華,我一直認(rèn)為人識(shí)了字最大的實(shí)惠就是讀書。愚蠢的人說(shuō):“讀書是無(wú)聊的!蹦敲此麆t是無(wú)聊的。只要人類的文字存在,書就存在。書,以它本身的力量引導(dǎo)著一切。只要光明存在,書就存在,書是人類永恒的光明。
書從字里行間溢出快樂(lè)。這種快樂(lè),是精神自由地遨游,是思想無(wú)窮無(wú)盡地騰飛,是心靈的展現(xiàn),是穿越一切的想象。總而言之,讀書對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要。讓我們一起閱讀,一起提高自身素質(zhì)。閱讀,讓我們變得睿智,它會(huì)載著我們通向成功的彼岸。
與書為友作文800字 篇51
百家文化相互交融方成國(guó)學(xué),數(shù)年錘煉甄選淘汰終成經(jīng)典。這些國(guó)學(xué)經(jīng)典帶我走進(jìn)宏偉的文學(xué)殿堂,暢游于廣闊的知識(shí)海洋。
閑暇時(shí),不妨讀一讀《三國(guó)演義》配上精致的插圖,仿佛跨越了時(shí)間的阻隔,眼前是一幅幅熟悉的場(chǎng)景。桃花繁茂,草木繁密,隱約見(jiàn)三人跪地焚香盟誓:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死……”句句皆是肺腑之言,又有多少人能同他們一般忠義呢?只見(jiàn)一昏暗房間內(nèi)閃爍著微弱燭火,有一男子正在寫奏章,處處表明自己的忠心,他愿為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已……不知不覺(jué)中,這本書早已在我的腦中刻下“忠義”二字。若為他人好友,便不該舍棄一顆忠誠(chéng)、信義之心。
又或者,讀一讀《論語(yǔ)》,像是一陣清風(fēng)帶走你的雜念,讓人神清氣爽;像是一口甘泉滋潤(rùn)你的心田,讓人心曠神怡。它告訴我們何為君子,“君子先行起言而后從之!薄笆坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”字里行間皆是做人真諦,我們也要同君子一般胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù),片刻成功不足沾沾自喜,目光更應(yīng)長(zhǎng)遠(yuǎn),朝著自己的目標(biāo)艱苦奮斗。我們要學(xué)會(huì)同他人和諧相處,不應(yīng)驕傲蠻橫,不顧他人想法。更重要的是,君子先將自己的想法付諸行動(dòng),之后才是用語(yǔ)言表述出來(lái)。做人便該如君子,不驕不躁,不卑不亢,方成大事。
再讀讀詩(shī)詞曲吧,用心體會(huì)作者的情感,吟蘇東坡的《念奴嬌·赤壁懷古》,“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”一直縈繞在心頭,不管是失意,還是坎坷,他的那種豪放的英雄本色卻從未改變。
又吟楊繼盛的《就義詩(shī)》,我似乎看見(jiàn)他臨刑前那堅(jiān)定不屈的眼神,向天地表明自己忠心報(bào)國(guó)、至死不變的決心,如同用靈魂在吶喊、在嘶吼,他的高尚精神和氣節(jié)未因時(shí)間而被淹沒(méi),直至今日依然打動(dòng)人心。
一部國(guó)學(xué),一本經(jīng)典,一個(gè)好友,伴我成長(zhǎng)。它們陪我迎接困難,伴我繼續(xù)前行,它們是我最真摯的友人。
與書為友作文800字 篇52
書是我的伴侶,書是智慧的源泉。不管怎么說(shuō),書為我友,樂(lè)悠悠!
在我的生活中,書是必不可少的。每天清晨,我6:00會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床,用半小時(shí)時(shí)間早讀,增強(qiáng)我對(duì)課文的熟悉度。課余時(shí)間,我會(huì)看作文、好詞好句書,豐富我的課外知識(shí)、提高我的寫作水平。晚上,我寫完作業(yè)會(huì)坐在床上看幾本小說(shuō)增添樂(lè)趣。星期天我會(huì)看些歷史書、名著、偵探書。不過(guò),我最愛(ài)看的還是感人書籍。如《狼王夢(mèng)》之類。因?yàn)楦腥藭髀冻龅恼媲閷?shí)感會(huì)令我潸然淚下,振奮我心!
我讀過(guò)一本令我難以忘懷的煽情書——《生命流淚的樣子》。主人公盛欣怡一天發(fā)現(xiàn)了媽媽的異常行為:吃過(guò)飯嘔吐。后來(lái)去醫(yī)院檢查,才得知媽媽得了絕癥。她傷心極了,一邊安慰媽媽,一邊安慰自己,不讓自己亂想,相信奇跡會(huì)出現(xiàn)。然而,天公不作美,這個(gè)少女永遠(yuǎn)失去了母愛(ài)。從此,她以淚洗面,一想起媽媽的音容笑貌就只能哭。盛欣怡的心從此蒙上了揮不去的陰影。這個(gè)感人的故事使我發(fā)自心底的明白了:每一個(gè)生命都是脆弱的,有一些甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,當(dāng)你為摯愛(ài)的人的生命流淚時(shí),你的生命也會(huì)受傷,好好珍惜每個(gè)生命,別等到流盡最后一滴眼淚再傷心至極!
其實(shí),每一本書都有它要表達(dá)的意思:讀了《神奇的太陽(yáng)花女孩》,我體會(huì)到了友誼的力量,讀了《我可以抱你嗎?寶貝》,我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大與神奇;讀了《狼王夢(mèng)》,我體會(huì)到了狼族的是非恩怨;讀了《史記》,我體會(huì)到了歷史人物(如屈原、勾踐)所受的屈辱和獲得的成就;讀了《魯濱遜漂流記》,我懂得了獨(dú)立、智慧、動(dòng)手相結(jié)合有多么厲害;讀了《增廣賢文》,我學(xué)到了感恩、寬容等真情……
朋友,用你的心去感受、品味書給你帶來(lái)的歡樂(lè)吧!要知道:以書為友,其樂(lè)無(wú)窮。當(dāng)你讀書達(dá)到一定的境界時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)在向你招手:你可以自由穿梭知識(shí)隧道,盡情暢游知識(shí)海洋,成功飛往知識(shí)天堂!
我深知:書為我友,樂(lè)悠悠!
與書為友作文800字 篇53
書,是人類最親密。最真摯的朋友。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書,是人類進(jìn)步的階梯!睍呛棋拇蠛,任憑我自由的遨游;書,是寬廣的天空,任憑我勇敢地遐想;書,是神秘的宇宙,任憑我大膽地探索。
書,是我的另一個(gè)世界。在書中,我可以盡情地吸吮只是的甘露;浸潤(rùn)我干涸的心靈;在書中,我可以縱情地享受藝術(shù)的熏陶,驅(qū)散我心中的濁氣;在書中,我可以無(wú)拘無(wú)束地與文字起舞,創(chuàng)造我的奇跡。
一本書,靜靜地躺在桌上,你聽(tīng)到她的低吟了嗎?
在她低淺的吟唱中,我坐著輕舟在三峽之中激流勇進(jìn),時(shí)而感受李太白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅與豪情,時(shí)而有體會(huì)酈道元“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼。
我漫步于塞外大漠中,看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天,欣賞長(zhǎng)河落日?qǐng)A的動(dòng)人畫卷,流連忘返。天空中,雁去衡陽(yáng),大漠邊是范仲淹“燕然為親勤無(wú)計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情,令聞?wù)咝乃岵灰选?/p>
我在岳陽(yáng)樓上憑欄佇立,看長(zhǎng)江水滾滾東逝,孤帆遠(yuǎn)影,旭日東升,我看到了“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陽(yáng),氣象萬(wàn)千”的壯闊!岳陽(yáng)樓名不虛傳,雕梁畫棟,展現(xiàn)給人的是一種磅礴的氣勢(shì),一種藝術(shù)的美感。
泛黃的書頁(yè),散發(fā)出古舊的味道,清晰的字體,是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符。手執(zhí)一本書,凝神靜氣,或立于風(fēng)中,或于夕陽(yáng)里,別有一番滋味。
笛聲清越,簫聲深沉,古琴叮咚,琵琶瑟瑟,這些優(yōu)美的絲竹之聲皆使人沉醉,卻都不具備書那無(wú)聲之聲給人的震撼,那聲音悠遠(yuǎn)而激昂,那涵蓋了千古的厚重感激起心靈那陣陣最原始的跳動(dòng)。
一路有書相伴,終不復(fù)寂寞。
親愛(ài)的朋友,現(xiàn)實(shí)的喧囂與無(wú)奈是否讓你感到疲憊不堪?你那浮萍一樣的心靈是否渴望找到最終的歸宿?來(lái)吧書本當(dāng)做你的伴侶!
打開(kāi)一本書,靜靜傾聽(tīng),無(wú)聲之中,你將得到整個(gè)世界,讓我們攜手前行,開(kāi)始那精彩的書中之旅吧!
與書為友作文800字 篇54
孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪我玩耍的朋友;失意的時(shí)候,書是點(diǎn)燃我心中自信的火焰;生氣的時(shí)候,書是撫慰我心靈的清風(fēng)。
——題記
在微涼的午后,我靜倚窗臺(tái)。跟隨書籍老友的指引,指尖觸摸古樸的書籍,縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進(jìn)這些奇特的世界:《湯姆叔叔的小屋》、《綠山墻的安妮》、《狼王夢(mèng)》……掩卷唏噓,我已忘記了憂愁,忘記了壓力,感謝書,就好像一位老友為我排憂解難。
與同學(xué)爭(zhēng)吵后,我會(huì)請(qǐng)出我的好友—書。來(lái)為我熄滅心中的怒火。《心靈雞湯》教會(huì)我要沉著冷靜,思考一下別人此時(shí)的感受,換個(gè)角度想問(wèn)題。不要盲目的、一味的去責(zé)怪別人“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”才是正確的方法。
失落的時(shí)候,我會(huì)去尋找心靈的支柱—書。來(lái)為我掃除心中的一切不適。翻開(kāi)書,“取鷹之志與高遠(yuǎn),存鷹之心而凌云,習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn),融鷹之神在山巔!笔前,能像鷹一樣生活的人,他一定是一個(gè)不平凡的人,因?yàn)樗梢韵駥ふ耀C物一樣發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),所以他一定會(huì)有所成就。他把住所建在懸崖峭壁上,不是為了躲避危險(xiǎn),而是為了看得更遠(yuǎn)。合上書,我如負(fù)重釋,之前的失落感煙消云散。
開(kāi)心的時(shí)候,我也會(huì)去和我的好友—書,分享我的快樂(lè)。《夏洛的網(wǎng)》使我體會(huì)到了友誼的偉大;《假如給我三天光明》是我明白只有堅(jiān)持不懈才能完成想做的事;《森林報(bào)》教會(huì)我辨認(rèn)森林居民的筆跡和記號(hào);《我可以抱你嗎?寶貝》讓我感受的了媽媽的不容易和她對(duì)我們的愛(ài)……在下雨天,心情也許會(huì)變的惆悵,那時(shí),我就會(huì)去找一本富有人生哲理的書,思考人生。在夜晚,心情也許會(huì)變得很失落,那時(shí),我就會(huì)去尋找一本驚險(xiǎn)刺激的書,去尋找希望……
有喜有憂,有笑有淚,有篇有段,有詞有字,既須動(dòng)腦,有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是和書做朋友的樂(lè)趣。
與書為友作文800字 篇55
如今,我們進(jìn)入了一個(gè)文化綜藝異軍突起的時(shí)代,其中董卿制作的《朗讀者》引起了一陣?yán)首x熱,全國(guó)上下無(wú)不關(guān)心這帶來(lái)溫暖的書的力量,今天,我們?cè)谖沂恰v書人大賽中也感受到了這份力量。
白梅老師分享道一個(gè)人想要擁有一顆純凈的心,善良的心,一顆有修為的心,那就去讀書,在讀書中感受,在讀書中體會(huì),在讀書中升華。在本次大賽中,選手們分享的書籍類別很多,有小朋友們分享的兒童文學(xué),有中學(xué)生分享的國(guó)內(nèi)外文學(xué)類小說(shuō),還有叔叔阿姨們分享的中國(guó)古代書籍,如《蘇東坡傳》等等。來(lái)自盟二中的劉彩霞老師分享的是《論語(yǔ)》,讓我印象很是深刻!墩撜Z(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,它是由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成的,此書以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主,記錄了孔子及其弟子的言行,體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念等等。這其中有一些名句讓我感觸頗深,比方說(shuō):溫故而知新,這句話講的就是學(xué)習(xí)方法,在你每次復(fù)習(xí)過(guò)后,就會(huì)比以前有更深的理解,更深的體會(huì);己所不欲,勿施于人,這句話講的是為人處世的道理,自己討厭的事物,就不要施加到他人身上;歲寒,然后知松柏之后凋也,這句話講的是碰到困難與挫折時(shí),不能退縮。通過(guò)聆聽(tīng)選手的分享,我們明白了很多道理,學(xué)習(xí)要講究方法,為人處世也要講究方式,面對(duì)困難要鼓足勇氣向前走。
堅(jiān)持讀書,讀好書,善讀書的這種精神應(yīng)該值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),F(xiàn)場(chǎng)采訪了油田學(xué)校的選手孫婕:讀書可以使人進(jìn)步,還能夠激發(fā)寫作靈感,提高寫作水平,拓展知識(shí)面,讓自己能夠了解更多世間萬(wàn)物的知識(shí),尤其是自己最愛(ài)的關(guān)于科學(xué)發(fā)展類,科普創(chuàng)新類的文章。錫盟二中的選手郭薇薇自信的說(shuō):雖然是第一次站在這樣大的舞臺(tái),分享自己所喜愛(ài)的書籍,能夠把自己的想法大聲的說(shuō)出來(lái),讓其他人聆聽(tīng),是一件非常幸福的事情。
閱讀促成長(zhǎng),書香潤(rùn)草原我是講書人大賽,以不同年齡段的選手,分享不同類別的書籍,讓我們感受到書籍的力量,以書為友,傳遞溫暖。
與書為友作文800字 篇56
書,是我的啟蒙老師,也是我第一位知心朋友。它會(huì)在我傷心的時(shí)候給予我安慰,在我經(jīng)歷挫折時(shí)給予我勇氣。書,更像一位大師,在不經(jīng)意間教導(dǎo)著我的一切。
我從小就是一個(gè)膽小鬼,怕黑、怕昆蟲(chóng)、怕鬼,更怕孤獨(dú)。我最害怕的就是只身一人呆在家里,因?yàn)槲铱倫?ài)胡思亂想:萬(wàn)一有一個(gè)人突然要謀殺我怎么辦?萬(wàn)一有一個(gè)人突然闖進(jìn)來(lái)要綁架我怎么辦?萬(wàn)一……連家都這么不安全,別的地方就更不用說(shuō)了。
那天,爸爸媽媽都有很重要很重要的事,結(jié)果是,我要獨(dú)自在家。于是,我只好躲在被子里直發(fā)抖,至少天塌下來(lái)砸到我也不會(huì)很痛。我正想拿枕頭給我在被子里枕著,卻突然摸到了一本書。我仔細(xì)一看,原來(lái)是剛問(wèn)好友借的《陽(yáng)臺(tái)上的夢(mèng)》。書,像一劑良藥,讓我瞬間忘記恐懼。我翻開(kāi)了書。文中的小女孩和我多么相似。她的爸爸媽媽也都升職了,因此也沒(méi)有時(shí)間陪她。而她的新家那么寬敞,那么安靜,安靜得讓人無(wú)法呼吸。我不也是這樣,諾大的房間,裝修得富麗堂皇,可冰冷得沒(méi)有任何溫度。她也和我一樣從骨頭縫里懼怕孤獨(dú)。我不禁流下了同命相連的淚。可看著看著,我發(fā)現(xiàn),她又和我不同,她沒(méi)有躲避孤獨(dú),而是做起了各種自己喜歡的事,用快樂(lè)驅(qū)趕恐懼。
于是,我在反思自己:對(duì)呀,我為什么不能像書中的小女孩一樣呢?與其這樣躲在被窩里,不如做點(diǎn)有意義的事情。比如此刻的讀書,比如,很久以前我答應(yīng)布娃娃要給她做一件新衣服……
我開(kāi)始忙碌起來(lái),孤獨(dú)也識(shí)趣地走開(kāi)了,恐懼也消失得無(wú)影無(wú)蹤。雖然《陽(yáng)臺(tái)上的夢(mèng)》這本書和勇氣無(wú)關(guān),可是,它卻給真真切切地給了我勇氣。我沉浸在快樂(lè)中,時(shí)間也過(guò)得很快。當(dāng)爸爸媽媽帶著歉意回來(lái)時(shí),我已經(jīng)給布娃娃做好的裙子。
像多米諾骨牌那樣,慢慢地,我從書中吸取到更多的能量,開(kāi)朗、自信、樂(lè)觀……如今的我敢在臺(tái)上大膽發(fā)言,在宿舍里做著夸張的表演逗樂(lè)小朋友……這都要感謝我的恩師——書!
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