幸福小學(xué)作文
幸福小學(xué)作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的幸福小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
幸福小學(xué)作文1
幸福,是冬日里的火把;幸福,是黑暗里的一盞明燈;幸福,是一杯咖啡,先苦后甜……
那是一個(gè)下雨天,我和媽媽在泥濘的小路上漫步。蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)著花朵和小草,顯得更加生機(jī)勃勃。柳條搖動(dòng)著纖柔的腰肢,鵝黃色的嫩芽被抽出來(lái)了。小燕子從南方飛了回來(lái),在屋檐下嘰嘰喳喳直叫, 一切都是那么美好。忽然,我看到了一朵美麗的野花,趕緊跑過(guò)去摘,誰(shuí)知腳被絆了一下,人往前撲過(guò)去,地上有塊尖銳的石頭, 我嚇的眼睛趕緊閉起來(lái)。就在這時(shí),一道熟悉的身影跑了過(guò)來(lái),擋在了我的前面,媽媽被我撲倒了,我趴在了媽媽的身上。
媽媽的腿剛好磕在石頭上,腿上鮮血直流,臉上一副痛苦的表情。我連忙把媽媽扶到家中,拿出碘酒和創(chuàng)口貼, 一邊上藥一邊心疼的說(shuō):“ 媽媽,你為什么要那么做?”媽媽勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容:“你是我女兒,我怎么能不管呢?”媽媽說(shuō)完, 我不禁熱淚盈眶, 覺得那一刻我真幸福。從小我就被媽媽捧在手里怕摔壞了,含在嘴里怕化了,直到長(zhǎng)大, 媽媽也如此。
至今,媽媽腿上還有傷疤。每次,當(dāng)我看到它時(shí),便覺得自己特別幸福,以后要好好孝敬媽媽。
幸福小學(xué)作文2
有人說(shuō),幸福就是“海內(nèi)存知己,千里共嬋娟”的那種溫馨;也有人說(shuō),幸福是“閱盡人間春色”的豪情。
然而,對(duì)于杜甫而言,幸福就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的那種豪放。
杜甫生在中唐朝,作為詩(shī)人和政治家的他,對(duì)幸福生活的領(lǐng)悟有別于常人!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是他的千古名句,受到后世的高度評(píng)價(jià),此詩(shī)是在杜甫第一次登上五岳之首泰山時(shí)有感而發(fā)寫下的,那時(shí)的他正值壯年,登臨泰山,心里有無(wú)限的快意,從山上俯瞰,他看到了“陰陽(yáng)割昏曉”的壯麗場(chǎng)面,也感受到了自己前途的光明,便寫下了《望岳》,在他心里,幸福是“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪邁。
但在陶淵明心中,幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡。
陶淵明,東晉偉大的詩(shī)人,此詩(shī)便是他在仙居田園的時(shí)候?qū)懴碌,陶淵明曾三次做官,擔(dān)任時(shí)間卻不到五年,這是為什么呢?因?yàn)樗矚g田園,他熱愛田園,他不屑于拿著微薄的俸祿,當(dāng)一個(gè)不被朝廷重用的小官。他憤怒,他憂傷,但是他卻閑居于田園,過(guò)上了與世隔絕的生活。他不消極,在他的眼里,田園是他的家,那是一種“采菊東籬下”的幸福和滿足。
在每個(gè)人的眼里,幸福的源泉都不是一樣的,但我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)去品嘗幸福,感受幸福。
幸福小學(xué)作文3
今天下午,爸爸很忙,他打電話讓媽媽早點(diǎn)回來(lái)幫忙,并且說(shuō)明了情況。
大概5分鐘之后,媽媽才踏進(jìn)家門,老太太就喊:“回來(lái)了,回來(lái)了!”可能是媽媽誤解了吧,覺得老太太的語(yǔ)氣有點(diǎn)兒不屑。但媽媽忍住了。這時(shí),爸爸叫媽媽那一下碗,媽媽邊拿邊說(shuō):“我午飯還沒(méi)吃呢,現(xiàn)在又叫我做事,當(dāng)我是牛。?”
這時(shí)爸爸吼了起來(lái):“別板著一張臉回來(lái),要發(fā)火就別回家,要回家就別發(fā)火!
媽媽也吼了起來(lái):“我一回來(lái)你奶奶(老太太)的語(yǔ)氣就充滿不屑,我已經(jīng)忍住了,你還想怎樣?”
這時(shí),我奶奶的到來(lái)才勉強(qiáng)控制了局勢(shì)。媽媽這時(shí)正在喝水,我控制自己不要哭,把我想說(shuō)的話喊了出來(lái):“你們教育我長(zhǎng)輩不管說(shuō)什么話都不要斤斤斤計(jì)較,可你們~~~~~~”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽便“啪"的一聲,把杯子摔碎了。還說(shuō):“ 你們當(dāng)我好欺負(fù)是不是 ?”
所以,我就想把我心中的不滿和痛苦說(shuō)出來(lái)給大家聽。如果有人認(rèn)識(shí)我和我的爸爸媽媽 ,請(qǐng)求你們千千萬(wàn)萬(wàn)別告訴他們我寫了這篇遺失的幸福。不是我寫的是假的,而是我不想讓他們知道我的想法。如果你們要?jiǎng)裎,那就?qǐng)發(fā)電子郵件給我。
幸福小學(xué)作文4
在我的生活中,幾乎每時(shí)每刻都充滿了幸福。有的人認(rèn)為他的爸爸媽媽給他買吃的就是幸福;有的人認(rèn)為玩耍的時(shí)候就是幸福。可我認(rèn)為只要國(guó)家強(qiáng)大,不受外國(guó)侵略就是幸福。
一天,我去奶奶家里玩,爺爺一見到我非常高興,跟我談話。我和爺爺聊著聊著就說(shuō)到了以前日軍侵略中國(guó)的時(shí)候,爺爺告訴我,他的爸爸是一名軍人,常年在外打仗,很少回去看我的爺爺。聽到這里,我心里想:爺爺一定很傷心。
接著,爺爺又講:在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,他的爸爸犧牲了,爺爺?shù)陌职质且粋(gè)潛伏在日軍中的臥底,后來(lái)的一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,日軍覺得他很反常,就派人把他抓起來(lái)審間,可他就是不肯說(shuō),日軍不管是勸他,還是打他,他始終只有一句話:“我不會(huì)告訴你的!比哲娋蜌埲痰匕阉麣⒑α。
我看到了爺爺?shù)难劭糁泻瑵M了眼淚,我便說(shuō):“爺爺別哭,姥爺是倒在和平的圣壇上的,姥爺死得光榮,他是保衛(wèi)祖國(guó)的光榮戰(zhàn)士。”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“佳,你以后一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!”
我覺得幸福是和平之花永駐人間,讓世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),讓孩子們幸福成長(zhǎng)。
幸福小學(xué)作文5
父母說(shuō):“幸福就是孩子沒(méi)有疾病,沒(méi)有煩惱,每天都過(guò)得很幸福!
醫(yī)生說(shuō):“幸福就是所有的病人在擺脫疾病、回春雙手后,恢復(fù)得很快!
老板說(shuō):“幸福就是生意興隆,財(cái)源滾滾!
記者說(shuō):“幸福就是每天有很多新聞等著我們?nèi)ゲ稍L。”
理發(fā)師說(shuō):“幸福就是全世界的人都喜歡我的發(fā)型,都想去我的理發(fā)店理發(fā)。”
出租車司機(jī)說(shuō):“幸福就是沒(méi)有車禍,永遠(yuǎn)安全。人家出門都要坐我的出租車!
啄木鳥說(shuō):“幸福就是樹上的蟲子都被我吃了,樹一年四季常青!
小花狗說(shuō):“幸福是因?yàn)槲,小偷不敢偷東西,主人每天給我肉和骨頭吃!
老水牛說(shuō):“幸福就是每天幫主人種地,主人感激地?fù)崦,給我嫩草!
孫悟空說(shuō):“幸福就是殺光世間所有的妖魔,百姓拍手叫好!
賣火柴的小女孩說(shuō):“幸福是外婆和媽媽回到人間,沒(méi)有饑寒交迫。”
蠟筆小新說(shuō):“幸福就是每天看到一個(gè)漂亮的大姐姐,每個(gè)姐姐都吻我。”
小精靈鼠說(shuō):“幸福就是每天吃好吃的奶酪,和兄弟們一起玩。
我說(shuō):“幸福就是和你愛的人永遠(yuǎn)幸福地生活在一起,沒(méi)有疾病和痛苦!
幸福小學(xué)作文6
幸福是什么?這個(gè)話題有點(diǎn)難,我不是太明白。我感覺幸福就是有一個(gè)溫馨的家。
幸福是每天放學(xué)回到家,跟爸爸媽媽一起吃著香噴噴的晚飯,喝著熱乎乎的湯;是我跟爸爸做游戲在床上滾來(lái)滾去,笑得我肚子疼;幸福是我跟小朋友一起在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去,大喊大叫;是我考了雙百分,老師表?yè)P(yáng)我,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我。幸福是我在學(xué)習(xí)中遇到難題后,老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo);幸福是和同學(xué)們?cè)谝黄痖_心的分享;我玉樹臨風(fēng)的姥爺就很幸福,還經(jīng)常說(shuō):“你要知足,只有知足才會(huì)感到幸福!
有一次,我嗓子發(fā)炎引起發(fā)燒一天昏沉沉的,媽媽發(fā)現(xiàn)后趕緊把我送到社區(qū)門診去打針,護(hù)士阿姨給我扎針時(shí)媽媽嚇得臉扭了過(guò)去不敢看,抱著我的手都發(fā)抖了,我安慰媽媽說(shuō):媽媽,我不怕疼,沒(méi)事的。媽媽把我摟的很緊,媽媽的懷抱很溫暖。我打了三天針,手都腫了,媽媽用熱毛巾幫我敷手。我覺得和媽媽爸爸大手拉小手是幸福的,就像吃著棒棒糖一樣香甜,溫暖。
其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,幸福就是愛,它就在我們身邊,我們都能做到。
幸福小學(xué)作文7
我的.爸爸什么皆佳,他有一個(gè)怎么也改不了的壞缺點(diǎn),這就是抽煙。光他就把家里弄的煙霧一片,把銀白的家具熏的領(lǐng)黃。氣的媽媽也回了外家。不言,我必定要治治爸爸的壞毛病。
一地,爸爸又在抽煙。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你曉得嗎?一根煙可以毒逝世兩條小金魚,20盒煙能夠毒死一頭牛,而且,多抽一盒煙可以讓您多活20年呢!”“你別聽電視上胡言亂語(yǔ)。你看,我當(dāng)初多灑脫!”爸爸說(shuō)完,吐沒(méi)一連串的煙圈!安恍牛医o你干個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”我說(shuō)。我從煙盒里抽出一支煙,把紅色的紙剝了下去。而后,把里點(diǎn)金黃色的一堆貨色倒在水里。水里有二條活躍、可惡的小金魚。水緩緩變成了黃色,兩條小金魚游動(dòng)比以前緩了良多,還不停地到水面上來(lái)透透氣。10分種后,小金魚末于不再游動(dòng)把紅色的胖肚皮含出來(lái)了。瞅到這里爸爸登時(shí)豁然開朗說(shuō):“我當(dāng)前再也不吸煙了!”
瞧我終于把爸爸的壞弊病亂惡了!
望到爸爸戒煙勝利媽媽也歸到了野爾口面也感觸到了小小的驕傲取大大的幸福!
幸福小學(xué)作文8
幸福是什么?是一種享受,是一種擁有,是一種感動(dòng)……其實(shí),幸福就在我們身邊,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。
有人認(rèn)為幸福是擁有許多金錢,可以過(guò)上富裕的生活;有人認(rèn)為幸福是自由,隨心所欲;也有人認(rèn)為幸福是滿足渴望,得到想要的東西,就會(huì)幸福。但我認(rèn)為,幸福是獲得成就感。
記得那次,學(xué)校舉辦了“我愛祖國(guó)”合唱比賽,全班同學(xué)都要參加,通知?jiǎng)偘l(fā)出,我們老師便專門請(qǐng)音樂(lè)老師幫我們選歌,最后定了兩首歌,一首舒緩抒情的《茉莉花》,和一首熱烈奔放的《我和我的祖國(guó)》。
歌曲定下來(lái)了,接下來(lái)開始排練了。每個(gè)人的嗓音不同,要一同唱歌還真不容易。老師專門帶我們到藝體樓排練,藝體樓里沒(méi)有空調(diào),而排練時(shí)恰好是炎炎烈日。房子烤得熱騰騰的,我們都感到悶熱。站在臺(tái)上排練時(shí),我突然熱得想吐,頭暈眼花,老師見了連忙讓我到一邊休息,還讓我多喝水。過(guò)了一會(huì)兒,我恢復(fù)了體力,回到隊(duì)里重新排練。我們練了一遍又一遍,最后我們唱得可好了。終于等到了比賽時(shí)間,我們班齊心協(xié)力,獲得第一名。耶,太幸福了!
這就是幸福,只要用心付出收獲成功,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一直徜徉在幸福的海洋中,就像雨后彩虹一樣。
幸福小學(xué)作文9
不過(guò)是一些繽紛記憶;美麗看過(guò)也擁有過(guò),不過(guò)是過(guò)客走一陳,何必肩膀上背那么多。管什么他多還是他少,管什么你對(duì)還是我錯(cuò),抬頭去看看,漫天的彩霞,舊看清楚天下風(fēng)波,匆匆走過(guò)。放手是幸福沒(méi)。青鳥從天空飛歸,盤旋著留戀著,卻沒(méi)有留下痕跡。然而天空知道,美麗的青鳥從這里飛過(guò);你從生命里走過(guò),哭泣著回憶著,卻沒(méi)有停留腳步,然偶生命知道,美麗的微笑從這里劃過(guò)。于是,生命懂得了放手,天空懂得了珍惜。放手是幸福。
平靜的心始終會(huì)因?yàn)橛鲆娨粋(gè)難忘的眼神偶停止跳動(dòng),那種平靜的感覺終會(huì)伴著心跳動(dòng)蹦到你的面前。幸;ハ嘧分,放手去愛,也許這樣,幸福才會(huì)被牢牢抓住。放手是幸福。
跳動(dòng)的心始終因?yàn)闀r(shí)間的流逝偶停止跳動(dòng),幼稚的想法告訴我們一定要把愛死死的拽在手里。于是我們握的更緊了。放手吧,因?yàn)檫@樣它會(huì)走的更快,縱使我們生硬的生活在曾經(jīng)記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……放手吧,去愛,去恨,這種感覺就象花謝后回憶花開的美,就象受傷后領(lǐng)悟離別的痛,算了吧,也許一切,從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)……放手吧,放開手去追逐新的夢(mèng)。放開手去忘記舊的痛。放手去那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方告訴自己那顆凍死的心;放手,是幸福。
幸福小學(xué)作文10
嗨,我是袁茵,我是這張照片中的小女孩。
讓我先向你介紹一下我的家人。我旁邊的男孩是我哥哥。他叫尹玉剛。我很討厭他。他總是讓我生氣!有一次我生日,他把禮物包在一個(gè)小盒子里,上面有公主的頭。我太高興了,趕緊把它拆開。沒(méi)想到是玩具拳頭,而且是打在鼻子上的一拳。但是他笑到了一邊!
我哥哥旁邊的小狗是我的寵物。她叫小淵兒。每當(dāng)有好吃的,我都會(huì)和她分享。她雖然小,但是技術(shù)很棒!我記得那天放學(xué)后,我?guī)鋈ネ,丟了我的小包,是小源撿到的。她一路叼著小包跑過(guò)來(lái)沖向我,我忍不住親了她一下。
戴老花鏡的那個(gè)人是我爺爺。他是一個(gè)非常樂(lè)觀、樂(lè)于助人的人。供電公司因?yàn)樯洗涡^(qū)停電,很久沒(méi)來(lái)修了。我爺爺熬了一夜,一直到凌晨三點(diǎn)才修好電。我爺爺旁邊的奶奶是我奶奶。她已經(jīng)90歲了,但還是那么健康。看,她的臉多紅。
那個(gè)勇士是我的父親。他叫尹新德。他是警察,抓了幾個(gè)小偷!那位美麗的女士是我的母親。
這是一個(gè)非常幸福的家庭嗎?
幸福小學(xué)作文11
“幸!笔且粋(gè)多么美好的字眼,它利用自身帶給您的感動(dòng),向我們?cè)忈屩鞓?lè)、祝福。其實(shí),我們每個(gè)人都生活在它的懷抱之中。
“幸!倍嗝春(jiǎn)單的話語(yǔ),多么真情的感慨啊!但,很少有人能將此話脫口而出,因?yàn)槊總(gè)人都在不停地尋找著幸福。其實(shí),從兒時(shí),到現(xiàn)今的追逐,我也同樣沒(méi)有找到幸福的所在 。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在我?guī)椭四切┛蓱z的人之后,當(dāng)他們感謝我的時(shí)候,我感到幸福;在我為父母做了力所能及的事之后,當(dāng)他們感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候,我感到幸福;在我為班上、學(xué)校爭(zhēng)了光之后,當(dāng)老師和同學(xué)向我祝賀的時(shí)候,我感到幸!
其實(shí)我也很幸福,我一直尋找的、始終追逐的幸福就在我身邊。疼愛我的家人,關(guān)心我的朋友,教育我的老師;健康的體魄,青春的活力……這一切的一切,不正是我幸福的所在嗎?何必再去尋找,何必再去追逐,幸福就在身邊。無(wú)論晴空萬(wàn)里,還是陰云密布,只要心中有陽(yáng)光,就會(huì)很幸福,干嗎為了一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)雨坎坷,放棄擁有的,而在失去時(shí)懂得珍惜呢?
每個(gè)人都會(huì)擁有自己的幸福,珍惜你擁有的,幸福就在身邊。
幸福小學(xué)作文12
幸福是讓大家快樂(lè)的光芒,我覺得爸爸、媽媽一起吃飯很幸福,我覺得一般人在彈鋼琴或是聽音樂(lè)時(shí)很幸福,因?yàn)橛忻烂畹穆曇,聽起?lái)很舒服。
幸福是讓人滿足的時(shí)候,我覺得幸福好甜!我在聽音樂(lè)或是看書時(shí),都會(huì)覺得很幸福;當(dāng)我覺得很幸福的時(shí)候,會(huì)大笑會(huì)是感覺很溫馨;有時(shí)爸媽會(huì)跟我一起出去玩,這樣會(huì)讓我覺得,自己是這個(gè)世界上最幸福的人!所以我要珍惜這每分每秒,我還希望大家可以跟我一樣幸福!因?yàn)樾腋5臅r(shí)光在我身邊。
曾經(jīng),有幸福的時(shí)光在我身旁閃耀,象是出國(guó),或是出去某個(gè)地方,都讓我覺得很幸福,我覺得大家其實(shí)都很幸福,可是有時(shí)候我也會(huì)覺得我不幸福,因?yàn)橛袝r(shí)候,爸爸、媽媽會(huì)叫我做我不喜歡的事情,像背單字啦!或是睡覺啦!其實(shí)我知道爸爸、媽媽都是為我好,可是我還是不喜歡!
我覺得我有很多幸福,而且每一種都不一樣喔!我也找到屬于自己的幸福了喔!在我心中,幸福是讓人快樂(lè)的東西,也像小花一樣,迎風(fēng)而來(lái)呢!所以大家要把握時(shí)機(jī),不要讓它跑掉了喔!因?yàn)樗呛苷滟F的,說(shuō)不定也會(huì)讓你增加信心,重燃希望。
幸福就像讓大家開心或快樂(lè)的種子,不斷地長(zhǎng)大,一直長(zhǎng)大!真希望幸福能每天跟在我身邊。
幸福小學(xué)作文13
幸福,是每個(gè)人人都會(huì)擁有的,幸福也是人人都能感受得到的,只是有多有少而已。下面,我就訴說(shuō)讓我感到幸福一刻的兩件事。
去年,自從我看完了《戰(zhàn)斗王傳奇》后,我就想要一個(gè)“飛輪變形”式的一個(gè)陀螺,想著想著就“一咬牙”上淘寶網(wǎng)去“淘”電戰(zhàn)士終極陀螺——天驥碧鋒!看好后,我就向老媽提出要買,我原以為老媽要推辭,結(jié)果沒(méi)想到老媽竟然爽快地答應(yīng)了!我當(dāng)即就說(shuō):“我愿意洗一星期碗!”達(dá)成了協(xié)議,我就和老媽在網(wǎng)上“淘”了一個(gè)回來(lái),哦!那一刻,我真是太幸福了!
第二件事比較“新鮮”。就在兩三星期前吧,我看到市場(chǎng)上有賣《神兵小將》兵器,一共有六大“神兵”,我已擁有五個(gè)“神兵”,他們是“天晶”、“虎魄”、“鳳凰”、“子劍”、“神農(nóng)尺”,就差一個(gè)“蛛魂”魔兵了。我就像上次買陀螺一樣,向老媽提出請(qǐng)求,并承諾洗兩星期的碗。老媽聽了,可高興了,開心地對(duì)我說(shuō):“好吧!就沖著你洗兩星期的碗,即使跑到上海去,也要給你買到!”接下來(lái)的事就是去招商城,在那里我買到了我想要的。哈哈,那一刻,我真幸福!
原來(lái),幸福就是在付出的同時(shí)又有了收獲!
幸福小學(xué)作文14
幸福是什么?有人說(shuō),幸福是一朵花,為生活灌滿花香;有人說(shuō),幸福是一只鳥,讓生活充滿甜美的歌;有人說(shuō),幸福是意見禮服,讓生活變得瀟灑;有人說(shuō),幸福是暖暖的陽(yáng)光,讓生活的每個(gè)角落,都生機(jī)勃勃而對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福就是學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)的過(guò)程,是學(xué)習(xí)的結(jié)果,是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)有許多事例,不妨就拿這件來(lái)說(shuō)吧。那是晴朗的一天,我來(lái)到家后小園,學(xué)習(xí)起平衡車。這里綠樹成蔭,暖風(fēng)輕輕地吹拂著萬(wàn)物。騎好平衡車的第一關(guān)是要鼓足不怕摔倒的勇氣站上去。我小心翼翼地輕輕站了上去,生怕一個(gè)不留神還沒(méi)等我想完,我就以狗啃泥的姿勢(shì)如斷了翅膀的鳥般摔了下來(lái)。第二次,我想了一個(gè)一個(gè)妙計(jì),我將平衡車搬到一棵樹旁,扶著樹干,心驚肉跳的站了上去。這次成功了,我一蹦三尺高,臉從苦瓜瞬間變成了甜瓜。然后,我又嘗試著將腳前后用力,嗬!我居然動(dòng)了起來(lái)。在無(wú)意中,我的右腳稍稍用力,我心中不禁一顫:又要變成倒栽的蔥了。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我不僅沒(méi)摔跟頭,還完成了右拐。在反復(fù)練習(xí)中,我已經(jīng)會(huì)了前后左右的行進(jìn)。就這樣,看似困難重重的平衡車學(xué)習(xí),被我克服了。
幸福是一個(gè)永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話題,如果你想知道什么是幸福的話,就自己體驗(yàn)吧!
幸福小學(xué)作文15
生活中的任何境況都有其優(yōu)點(diǎn)和樂(lè)趣,只要我們善于去尋找。
上帝派天使甲和天使乙巡游人間,兩位天使細(xì)心地觀察著人間的一切。
一個(gè)衣衫襤褸的乞丐看到一個(gè)小男孩左手拿著面包,右手拿著牛奶,吃一口面包,喝一口牛奶。乞丐摸了摸“嘰哩咕嚕”亂叫的肚皮,咽了一下一團(tuán)又一團(tuán)口水,羨慕地自言自語(yǔ):“唉,能吃飽飯,真幸福!”
小男孩看到一個(gè)小女孩坐在爸爸的摩托車后座上來(lái)到了肯德基,買了一份外帶全家筒,津津有味地啃著漢堡,吸著可樂(lè)。小男孩看了看自己手中的面包和牛奶,羨慕地自言自語(yǔ):“唉,能吃這么多的美味,真幸福!”
每個(gè)人對(duì)幸福的定義都不同,對(duì)生活的要求也不同,其實(shí),心安則福。你找到你幸福的鑰匙了嗎?
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