第1篇：不該發(fā)生的事作文500字

上課時，小雨向小欣借橡皮。正在板書的王老師一轉身，正好看到了這一幕。王老師誤以為兩人搞小動作，立即當眾批評了他們。

小欣聽到了批評，站起來就說：老師，你錯怪了我，我沒有搞小動作。

老師一聽，氣不打一處來，說：好啊，你做錯了事，還不承認錯誤，竟敢頂嘴氣我，我白教你好幾年了。

我沒有氣你，只是實話實說。小欣反駁道。

同學們在下面告訴小欣：別頂撞老師了，下課再說，先上課。

可今天，小欣不知怎么了，竟和老師頂起了沒完，最后竟拍著桌子，大喊大叫和老師吵起來。在這種情況下，哪個老師能不生氣呢

鈴，鈴鈴下課了。這一節(jié)課，王老師什么都沒講，時間就這樣白白浪費了。

唉！這一節(jié)課，王老師可講多少知識呀，可是就這樣同學們只好唉聲嘆氣了。

浪費時間就等于慢*自殺，小欣的這一鬧，殺死了多少人。

假如小欣不吱聲，下課再向老師解釋，其結果可能就會大相徑庭，也不會耽誤這么多的時間啊！

其實在這件事情上，老師和小欣都有錯誤�？墒切⌒涝谡n堂上當面頂撞老師就是錯上加錯了，因為尊敬師長是人類的美德，小欣這樣做丟掉的是美德。

這件事不管怎么說，都是一件不該發(fā)生的事�。�

第2篇：不應該發(fā)生的事作文500字

我們班剛換了一位數(shù)學老師，他是個特別的認真的人，也很細心，正因為他的細心，我們的同學都給氣瘋了。

上次，數(shù)學老師讓我們考了一份試卷，我們考得很差，徐老師抽空給我們講試卷上錯的題目，可以說是不厭其煩地講�？勺�在我后面的張耀芳同學趁老師不注意的時候指手劃腳，小聲地說：你們知道嗎？我給徐老師起了一個外號，叫數(shù)學老頭。我們聽了都忍不住哈哈大笑，就在這時徐老師突然喊了一聲：周韻，你來說說這題怎么寫？我們的笑聲戛然而止，我抓耳撓腮，不知道說什么好。徐老師沒有說什么。下課了，張耀芳又和別的同學們說了這個事，就這樣一傳十，十傳百，傳到最后，居然傳到了班主任陳老師的耳朵里。

上大課間的時候，我們把頭抬得高高的，看陳老師有沒有來，因為今天是室外活動。盼星星盼月亮，陳老師終于來了，只見陳老師不僅眉頭皺了起來，眉毛也豎了起來，只見徐老師也這樣，兩位老師的目光不停地掃視著同學們，我們的心里就像十五個吊桶打水七上八下。陳老師開口了：你們心里應該清楚發(fā)生的事，現(xiàn)在請你們一個個上來，說說自己對這件事的看法。聽著陳老師嚴肅地口氣，我就知道了這件事的嚴重*

輪到我了，我的心跳更急促了，大氣都不敢喘，臉上火辣辣的，我緩慢地抬起頭，輕輕地拿起擴音器，小聲地說：我覺得，我們不應該這樣說徐老師，同學們說的時候，我更不應該笑不知不覺中，我的淚水順著臉頰流了下來，我控制住了自己的情緒，隨后又向徐老師深深地鞠了躬，代表我的歉意。

到現(xiàn)在，我的心還在默默地流淚，流著心中的淚，慚愧的淚，徐老師我想跟您說聲對不起，下次我不會再犯這樣的錯了，希望您原諒

其實仔細想想，這件事根本就不應該發(fā)生在我們的班，更不能發(fā)生我的身上。

第3篇：一件不該發(fā)生的事作文500字

十五歲的青春，任*而倔強的季節(jié)，在這個逐步走向成熟而骨子里還有幾分幼稚的時候。我，做了一件錯事。

窗外，是朦朧的雨與烏黑的云，勾勒出一種壓抑令人透不過氣的畫面，在這個沉悶的午后，我正坐在電腦桌前，與朋友們聊著天，絲毫沒有注意母親臉上有幾分生氣。時間一分一秒的過去，母親對我說：“不玩了吧，今天你爸不在家，你幫我燒火做飯吧�！背聊缬谔摂M世界的我絲毫沒有在意，還是繼續(xù)打著游戲，聊著天。母親動怒了，大聲地沖我喊：“你玩兒夠了沒有！關了電腦，過去燒火。”可我還是沒有理會，母親過來按掉了電源，了正在聊天聊得上癮的我，那肯就這樣結束，于是，我對著母親說：“你干嘛啊，我好不容易回一次家，玩會兒電腦怎么啦！”母親正在氣頭上，又聽到我這么一番話，便更加氣憤的對我說：“你怎么這么不懂事，作業(yè)也不寫就跑著玩兒，你都上癮了，將來你一定會后悔的！”我早就聽慣了母親那些“大道理”還是一臉不以為然，可能是被青春期的叛逆沖昏了頭腦，竟然又按下了電源，電腦又嗡嗡地工作起來。

母親見我這般的不聽話，竟像一個小孩子，跑到臥室哭了起來。我見母親哭了，感到一些不是滋味。我怎么可以對一個最愛我的人如此不禮貌，后悔剛才的舉動。便匆匆關上電腦，跑到臥室里去，對母親說：“媽，對不起了，都是我不好，我不該惹你生氣�！薄叭�！去玩兒你的電腦吧！我怎么會生出像你這樣一個不爭氣的兒子！”母親一邊啜泣一邊說。我的心也后悔到了極點，在母親身旁也哭了起來。窗外的雨，似乎更大了一些，我一邊哭著，一邊對母親說：“媽，我錯了……”

那次，我傷了母親的心，青春期的叛逆使我做出了這件不該做的事。母親，我真的對不起您！