熟能生巧的意思

【熟能生巧的意思】

拼音：shú néng shēng qiǎo

解釋：熟練了，就能找到竅門(mén)。

出自：《鏡花緣》第三一回：“九公不必談了。俗語(yǔ)說(shuō)的：‘熟能生巧。’”

1、總之，要會(huì)寫(xiě)就必須寫(xiě)，熟能生巧。

2、正如我們知道的沒(méi)有勞作，沒(méi)有收獲；熟能生巧。

3、你知道的那句俗話，熟能生巧。

4、不用擔(dān)心自己的英語(yǔ)口語(yǔ)，熟能生巧嘛。

5、我懂得了熟能生巧的道理。

6、俗話說(shuō)，熟能生巧，她學(xué)習(xí)英語(yǔ)很努力。

7、很多事情都是熟能生巧的。所以多加練習(xí)。就一定能夠成功。

8、我也不清楚，但是你知道“熟能生巧”嘛。

9、開(kāi)車(chē)雖然不是什么大本領(lǐng)，想要熟能生巧，也得開(kāi)個(gè)一年半載。

10、我很相信熟能生巧。

11、霍金對(duì)科學(xué)熟能生巧，結(jié)果成了大名鼎鼎的科學(xué)家。

12、老師常對(duì)我們說(shuō)學(xué)無(wú)止境，學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要專心致志，當(dāng)我們掌握了這些知識(shí)的'時(shí)候，還是要多加練習(xí)，才能熟能生巧。

13、諺熟能生巧。

14、她每天都練習(xí)彈鋼琴，因?yàn)樗�知道，熟能生巧�?/p>

15、凡事總是這樣，你做多了，就自然熟能生巧。

16、這種熟能生巧的活兒，沒(méi)什么大學(xué)問(wèn)，干久了就會(huì)上手。

17、斯密的理論觀點(diǎn)，形成了分工專業(yè)化內(nèi)生的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論模式。分工專業(yè)化對(duì)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)主要是通過(guò)熟能生巧和知識(shí)積累起作用的。

18、一件經(jīng)常做的事久而久之就會(huì)熟能生巧。

19、所以熟能生巧，因?yàn)楣ぷ鞫际穷愃频模�如果你非常�?xí)慣處理各種不同的事，那么大部分的情況你都會(huì)心里有數(shù)。

20、小明學(xué)疊紙飛機(jī)，半天后他就很會(huì)疊了。這就叫做熟能生巧。

21、象很多事物一樣，面試也是熟能生巧。

22、你的意思是說(shuō)熟能生巧。

23、熟能生巧就是這個(gè)意思。

24、拓寬工程塑料型材加工的尺寸范圍和提高熟能生巧的能力，是公司的長(zhǎng)期計(jì)劃之一。

25、要想菜炒得好吃，就要常常做，熟能生巧嘛！

26、學(xué)技術(shù)得靠琢磨，久而久之，自然熟能生巧。

27、由于熟能生巧的緣故，使人們?cè)诒拘袠I(yè)中的勞動(dòng)生產(chǎn)率不斷提高，同時(shí)使人們對(duì)本行業(yè)知識(shí)掌握得更多。

28、英語(yǔ)是學(xué)不好的，但是“熟能生巧”！

29、庖丁解牛的神技，說(shuō)穿了，也不過(guò)是熟能生巧罷了。

30、熟能生巧。賽車(chē)高手都投入了大量時(shí)間和經(jīng)歷去學(xué)習(xí)賽道以及賽車(chē)。

32、但不久我就成了一個(gè)熟練工了。什么事做多了就熟能生巧，另一方面也是迫于需要。我相信，這在其他任何人也是辦得到的。

33、人們說(shuō)“熟能生巧”，我對(duì)這句話毫不懷疑。

34、熟能生巧。一旦你認(rèn)識(shí)到，您孩子在可能面臨的具有潛在危險(xiǎn)的處境下的一些行為，您應(yīng)當(dāng)幫助他認(rèn)識(shí)這種處境以及這種處境可能導(dǎo)致的后果，并教育她應(yīng)當(dāng)如何反應(yīng)。

35、這位大名鼎鼎的科學(xué)家堅(jiān)信熟能生巧，親自做每一次小實(shí)驗(yàn)。

36、要想掌握技術(shù)，只有勤學(xué)苦練，才能熟能生巧。

37、凡事成習(xí)慣就容易做。/熟能生巧。

38、那句古老的格言說(shuō)得好，熟能生巧。

39、學(xué)琴的要訣在于熟能生巧，只怕不肯下工夫，不怕學(xué)不成。

40、經(jīng)常練習(xí)演講能夠讓你熟能生巧，發(fā)揮自如。

41、練習(xí)造成完美，熟能生巧。

42、活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)是學(xué)無(wú)止境的，而在學(xué)習(xí)中要專心致志，學(xué)的多了，就會(huì)順能生巧。

43、工序操作，在于熟能生巧，勤能補(bǔ)拙。

44、掌握駕馭墨紙水及手掌力度這幾者之間的關(guān)系，長(zhǎng)時(shí)間后才可熟能生巧，為描繪好粉彩山水創(chuàng)造有利的條件。

45、打字一事，只要勤練，自然熟能生巧。

46、我剛開(kāi)始接觸電腦時(shí)十分生疏，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，現(xiàn)在已是熟能生巧了。

【擴(kuò)展閱讀：常見(jiàn)的寫(xiě)作手法】

　　在語(yǔ)文考試中常有寫(xiě)作手法、表達(dá)技巧、表現(xiàn)手法、表達(dá)方式、修辭手法等具體辨析與作用分析的題目，其實(shí)這些概念是較難區(qū)分的，一是因?yàn)檫@些概念有廣義與狹義之分、有專家用語(yǔ)與教育用語(yǔ)之別，二是從來(lái)也沒(méi)有一部權(quán)威性的著作對(duì)這些問(wèn)題概念進(jìn)行準(zhǔn)確界定并辨析過(guò)。以下所只是個(gè)人的理解及一般的說(shuō)法。

　　寫(xiě)作手法又叫表達(dá)技巧，包括表現(xiàn)手法、表達(dá)方式、修辭手法等，具體內(nèi)容如下：

　　1、表現(xiàn)手法：表現(xiàn)手法是一種很模糊的概念。從廣義上來(lái)講表現(xiàn)手法即寫(xiě)作手法，包括表達(dá)方式、修辭手法。狹義上來(lái)講種類也很多，包括：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、前后照應(yīng)、伏筆鋪墊、設(shè)置懸念、承上啟下、卒章顯志、畫(huà)龍點(diǎn)睛；以動(dòng)襯靜、欲揚(yáng)先抑、襯托對(duì)比、正面?zhèn)让�、烘托渲染、�?shí)寫(xiě)虛寫(xiě)等。

　　2、表達(dá)方式：表達(dá)方式主要包括記敘、描寫(xiě)、議論、抒情、說(shuō)明五種，其中描寫(xiě)與抒情是�？純�(nèi)容。抒情又包括間接抒情與直接抒情。（next88）間接抒情是指作者不直接出面，通過(guò)其它方式來(lái)抒發(fā)感情，語(yǔ)言比較冷靜客觀，或借人物之口來(lái)抒情，或通過(guò)特定的語(yǔ)調(diào)來(lái)抒情。間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn)，富有韻味，感染力強(qiáng)。間接抒情又分為詠物抒情、借景抒情、融情于景、情景交融、以景結(jié)情、以樂(lè)景寫(xiě)哀情、托物言志、托物寓理、借古諷今等。直接抒情就是以第一人稱“我”為抒情主體，直接表現(xiàn)作者的思想感情的一種文章筆法。也叫直抒胸臆。描寫(xiě)就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來(lái)。分細(xì)描與白描、靜態(tài)描寫(xiě)與動(dòng)態(tài)描寫(xiě)、正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)、虛寫(xiě)與實(shí)寫(xiě)、人物描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)等。

　　3、修辭手法：修辭手法是指修飾文字詞句，使語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而生動(dòng)有力，情感真摯、強(qiáng)烈而又引人入勝。包括象征、夸張、擬人、比喻、借代、對(duì)偶、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、雙關(guān)、諧音、用典、互文、疊詞等。

　　寫(xiě)作手法的分析是一種很寬泛的題目，答題時(shí)要注意完整地理解題目的答題要求，要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確地答題，對(duì)有些題目如欣賞的題，應(yīng)結(jié)合上下文語(yǔ)境、文章體裁風(fēng)格等來(lái)準(zhǔn)確把握，選取其中最主要的一種回答即可，不必面面俱到，盡量抓到得分點(diǎn)。