感謝師恩作文800字（精選26篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的感謝師恩作文800字（精選26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　感謝師恩作文1

　　俗話說的好：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義”對于一個人的成長，教育起著至關(guān)重要的作用�？墒牵�誰來教育我們呢？不用想都知道，那除了父母、親人，就是老師了。

　　有人說，老師是清閑的，有兩個假期；有人說，老師是優(yōu)雅的，一切都是顯得那么從容不迫；還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有時間看書讀報。而我要說，老師是辛苦的。

　　每天，老師和我們一樣，早早就來學(xué)校了，00年后的我們，沒有主動性，所以，只有苦了老師。在一旁靜靜地看著我們晨讀；還有陪我們在操場上排隊型隊列；在夜深人靜的時候，路過辦公室，就會看到老師認(rèn)真?zhèn)湔n的身影，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時候還要鉆研很多資料。

　　別人有八個小時的工作制，而老師的工作又何止八小時！別人有兩天休息日，而老師又何曾有過真正的周末！老師的奉獻是無私的，根本無法用“工作”來衡量；老師的工作是無限延長的，根本無法用時間來衡量。

　　每個老師都會有煩惱，那些煩惱不外乎就是家庭和事業(yè)，當(dāng)他們將近麻木的時候，他們還是堅持了，他們堅持帶著微笑走進課堂，因為他們不想因自己的情緒而荒廢了每一節(jié)課。

　　每個老師心目中都有他的好學(xué)生，可是，他們都知道自己的心里必須裝著所有的學(xué)生。每個老師都要承擔(dān)工作的壓力，但他們心中的壓力一定是來自學(xué)生的期盼；每個老師也都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉快無法用語言形容，無法用金錢來衡量。

　　沒有當(dāng)過老師的人，都不會體會到那些又累、又清苦的生活。他們的心時時刻刻都是為我們操人們總是說，父母是我們第一任老師。那么，老師將會是我們第二任。所以，我們要向感恩父母那樣感恩老師。

　　感恩老師，并不需要去做什么驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，都證明了自己的全身投入你在專心地聽課，那便是感恩。下課后，在走廊里看到老師，一抹淡笑、一聲問候、一句玩笑，這也是感恩。

　　讓我們以實際行動來回報老師的辛苦教海吧！

　　感謝師恩作文2

　　跟隨著時光老人的腳步，我已經(jīng)踏入了高中的校園，在這里我感受最深的是我的老師們。

　　我記得我從幼兒園開始就接觸老師，可是我認(rèn)為上高中以后，我對人民教師這一個職業(yè)有了一個全新的認(rèn)識。老師不再和初中的老師一樣把學(xué)生看做朋友，在這里，老師把自己的學(xué)生看做自己的孩子，他們和學(xué)生相處的時間甚至比陪伴在自己孩子身邊的時間還要多。就是這樣一群老師帶著一群稚嫩的我們逐漸走向成熟，遨游在知識的海洋。

　　我記得剛剛升入高中時，我們還要進行軍訓(xùn)，所有的老師都在驕陽下陪著我們，陪著我們一起練習(xí)，而且不停地在旁邊給我們加油鼓勁，下午吃飯時還要到餐廳詢問同學(xué)們飯菜是否吃的習(xí)慣，熟不知老師這時還餓著肚子呢。看著同學(xué)們辛苦的練習(xí)，老師們擔(dān)心我們這些家中的太陽受不了，毫不吝嗇地自掏腰包為同學(xué)們買來了鴨梨和白糖，請食堂里的師傅們幫忙熬制，為同學(xué)們敗火，晚自習(xí)時老班親自給同學(xué)們在飯盆里、水杯里盛湯，同學(xué)們喝著甜甜的冰糖雪梨，老師的

　　臉上露出了甜甜的笑容。晚上回宿舍洗漱準(zhǔn)備休息時，班主任也來到了宿舍里和同學(xué)們聊天談心，熄燈后，老班還要轉(zhuǎn)上幾次等到同學(xué)們都睡了才離開學(xué)校。第二天一起床第一眼看見的肯定又是班主任。班主任老師就這樣，早上出門時，第一縷陽光都還沒有出來呢，因為那第一縷陽光還未起床，晚上回家時也并非有星星和月亮的陪伴，因為此時星星和月亮也都睡了。這就是我們的老師。軍訓(xùn)結(jié)束了，家長們看到自己的孩子都說自己的孩子曬黑了，可是我們的老師又何曾沒有變黑呢？

　　還記得那次圣誕節(jié)，老師們?yōu)榱税参客瑢W(xué)們不能回家和爸爸媽媽一起過節(jié)，給每一個同學(xué)發(fā)了橙子，并都在上面畫上了漂亮的圖案，可是老師們就不想回家陪伴自己的親人嗎？但是他們沒有，他們選擇了在學(xué)校陪伴我們，他的學(xué)生們。真的很感激老師們的辛勤付出。大家都說，老師培育著祖國的棟梁；可我要說，老師就是國家的棟梁。正是老師，撐起了我們這一代的脊梁。老師真的就像一根紅燭，為了我們獻出了所有的光和熱。讓我們用感恩的心去感恩我們的老師，老師的辛苦將永遠記載在我的日記中，老師的身影將永遠印在我的心中。

　　感謝師恩作文3

　　有人說：教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石階，承載著學(xué)生一步步踏實的向上攀登；教師是黑暗中的一盞指明燈，引導(dǎo)學(xué)生踏上成功之路…。。我說：教師是母親，無微不至的照顧我們，教師是我們永遠依賴的朋友。我的人生過程中出現(xiàn)過許多老師，從幼兒園到六年級，老師，個個都關(guān)心我們，令我難忘的是幼幼兒園的一位老師，雖然老師姓什么我已模糊，但老師關(guān)心我們的樣子清晰可見。

　　當(dāng)同學(xué)生病的時候，老師再忙在再急的事情都先放一邊，踩著自行車帶我們?nèi)メt(yī)院，回來還忙著泡藥給我們吃，還不時的安慰我們；當(dāng)我們中午睡覺的時候，老師總是不停的檢查我們的被子有沒有蓋好，當(dāng)老師輕輕的把被角蓋上的時候，我感覺到了老師的溫暖。老師的愛無微不至，老師的愛無處不在。平時，放下家務(wù)，跑去書店，買些不同類型，不同科目的書籍給我們看，增加我們的課外知識，老師說："書是我們最好的朋友，書是我們最好的老師"。老師，難道您不是嗎在我心目中你就是最好的老師，最好的媽媽。記得有一次，上體育課，跑步比賽，跑著跑著，我不小心摔倒了，老師急忙跑過來，蹲下身子，親切的說："孩子，摔倒了就拍拍膝蓋，自己爬起來。"我不聽，一直委屈的哭，"摔倒不可怕，只要你勇敢的站起來，照樣可以完成任務(wù)……"我慢慢的起來了，跑了最后一名，但老師說我贏了，當(dāng)時我不明白，現(xiàn)在我知道了，雖然我輸?shù)氖且粓雠懿奖荣�，但我贏的是我自己，或者更多。

　　謝謝你，老師，是你從小培養(yǎng)了我們勇敢，堅強的品質(zhì)，讓我在以后的生活，學(xué)習(xí)道路上受益非淺，謝謝您，我的啟蒙老師，也是我人生的老師。當(dāng)我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。這就是你，我親愛的老師！老師��！我原本想要一瓶海水，您卻給了我整個大海；我原本想要一絲春光，您卻給了我整個太陽；我原本想要一片楓葉，您卻給了我整個楓林；我原本想要一片天地，您卻給了我整個世界！

　　老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的沙粒；您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，沙粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠！

　　感謝師恩作文4

　　在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中！——題記

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里邀游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

　　同學(xué)們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國的未來，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。

　　同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師�！芭踔�一顆心來，不帶半根草去�！边@是老師們海人不倦，無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想，到達勝利的彼岸。

　　“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明�！扒О倌陙�，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果��！老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

　　同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠……

　　感謝師恩作文5

　　【正文】：

　　在我小時候，我就認(rèn)為老師是那么的偉大，那樣的完美！在我的心中老師是神圣的！

　　兒時，一直憧憬長大后做個老師，在我的心目中，老師是無暇的，猶如天使一般。我一直敬愛老師，在與老師共同的學(xué)習(xí)生活中，我感受到了一份父母般的愛，那種愛如冬天溫暖的陽光，春天柔柔的細雨，夏天繁茂的樹蔭，秋天習(xí)人的涼風(fēng)。老師的愛給了我無限的溫暖。我敢說，每一位老師都是愛學(xué)生的，而且他們是最偉大的。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！老師把自己的青春奉獻給了學(xué)生，把辛苦的操勞奉獻給了日日夜夜。我們都會厭倦重復(fù)的工作，而老師呢？他們孜孜不倦的一遍又一遍教會面對知識毫無頭緒的我們。望著我們那渴求的眼神，他笑了！

　　我真的好慶幸，真的！我也好幸福！因為上帝給了我太多的愛，有父母的愛，兄弟姐妹的愛，朋友的愛。但我更慶幸我有了老師的愛。伴著老師對我的愛，我長大了。我被愛滋潤著。

　　生病時，老師無微的關(guān)心，讓我感動之至。是老師喂我吃藥，替我蓋被。在我面對學(xué)習(xí)和生活有些沮喪、有些退卻的時候，是老師第一個看出我的心思。關(guān)切的問候我，他那激勵的眼神給了我自信。老師分享著我的快樂，承擔(dān)著我的憂愁。

　　冬天，看到講桌前老師那微紅的鼻頭，還有那紅腫的手指；夏天，看到老師那被汗水浸濕的衣衫，我的心都被觸動著，他是那樣平和的站在講臺上，望著我們的眼神，他又笑了。幾年后，我們離開了他的視線，但我相信我們沒有離開他的心。當(dāng)我們行走在通向理想的道路上，他卻還在那間溫馨的小屋中，繼續(xù)用他的愛滋潤著每一個學(xué)生。而他也在為我們祝福，對我們期待著。

　　我被愛溫暖著，被愛呵護著，被愛滋潤著。

　　老師，千言萬言都道不出我對您深深地感激之情。是您教會我讀書、寫字、做人……因為您的教誨，我有了進步；因為您的鼓勵，我有了自信；因為您的期待，我有了追求！您給我的太多太多了，老師，謝謝您！

　　長大后，我也要做個老師，把我的愛給學(xué)生，讓我的學(xué)生和我一樣在快樂、自信與關(guān)心中成長，讓我們的師生情永久的傳遞下去！

　　祝愿所有老師教師節(jié)快樂！老師，謝謝你們無私的愛，我們都很愛你們。謝謝你們！

　　感謝師恩作文6

　　教育，多么神圣的事業(yè)啊！而擔(dān)任這神圣事業(yè)的教師更是神圣。他們偉大無私，和藹可親，但又不失對學(xué)生的嚴(yán)格要求。他們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對事業(yè)執(zhí)著追求，他們用自己的心血澆灌著祖國的花朵。與其說老師培育出國家的棟梁；不如說老師就是祖國的棟梁。他們的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天。

　　從小到大教過我的老師有數(shù)十個，但是唯獨有兩個老師在我心中最重要。一個是在小學(xué)教了我三年的盧老師，一個是現(xiàn)在教我們的苗老師。他們兩個身上有著其他教師沒有的氣質(zhì)，他們都有一個共同點，就是幽默中帶有嚴(yán)厲，使同學(xué)們既喜歡又害怕。對于盧老師，我感到非常的親切，和他在一起，我非常自然，一點也不拘束；對于苗老師，是崇拜，崇拜她那清麗脫俗的風(fēng)格。

　　盧老師經(jīng)常和我們話家常，他也十分重視我們的'學(xué)習(xí)和紀(jì)律。每次吃完飯來校后，我們班的學(xué)生都被他抓在教室里學(xué)習(xí)，因而我們班的成績非常好。他也時常以笑話的方式來和我們說紀(jì)律，使我們養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。他非常關(guān)心我們班。我記得有一次，小學(xué)舉行長跑比賽，我們大家在那里觀看助威。中途休息的時候，我們大家都去買冷飲，結(jié)果被學(xué)�？鄯郑ㄒ驗閷W(xué)校不準(zhǔn)買冷飲），我們班的同學(xué)都非常難過。在這個時候，我們的盧老師跑去和學(xué)校說是他讓我們買的，要記過記他的。結(jié)果我們班沒有被扣分，我們班的同學(xué)就又恢復(fù)了笑容，而老師也很開心。

　　苗老師上課時非常幽默，讓我們在樂中學(xué)習(xí)。雖然布置作業(yè)多，但她總不會使我們對她產(chǎn)生不好印象。她有點嚴(yán)厲，我們在學(xué)校有時見到她，都會躲著她。她擔(dān)任的那個班被她管得服服帖帖的，她也非常重視班上的事情。有一次，學(xué)校舉行田徑比賽，她們班有一位同學(xué)跑很快，但是在最后一圈中，有些支撐不住。就在這時，苗老師就在旁邊陪著他跑，使他順利過關(guān)。當(dāng)時她的舉動使我非常感動。

　　所以，在下個教師節(jié)那天，我要送這兩位老師一個裝滿千紙鶴的許愿瓶。因為千紙鶴代表吉祥，我希望他們吉祥如意，事事順利。師恩重于山，大如天。我在這里祝他們，也祝天下所有的老師幸福、快樂，我一定會用優(yōu)異的成績來回報他們。

　　感謝師恩作文7

　　“教師，天底下最光輝的職業(yè)�！笔堑�，在我們悲傷難過時，是他們，敞開胸懷，寬慰我們；在我們沒考好試而懊惱時，是他們，鼓勵我們；在我們犯錯時，又是他們，語重心長，循循善誘，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

　　我的班主任——段老師就是這樣一位可親可敬的人。

　　上了五年級，我們就有了足球班級賽，當(dāng)知道女生可以參加時，我高興得心花怒放，立即就報了名。

　　同學(xué)們知道后，風(fēng)言風(fēng)語，有的說：“就你那球技，還要上場比賽？”有的說：“要是吉婉閣上場比賽我就不參加了！”……我傷心極了，暗自哭了好幾次，多次想打退堂鼓，可是，心里又實在不舍：足球自小是我的最愛��！

　　正當(dāng)我心中忐忑不安時，段老師叫我去辦公室。

　　“完了！完了！段老師肯定是要淘汰我！”我搓著雙手，磨磨唧唧地進了老師辦公室。老師說：“女足隊的人選你來定，選好后安排好位置，多找?guī)讉�替補，以防萬一，你們要加油喲！”說完摸了摸我的頭。

　　我不敢相信這是真的，段老老師非但沒有去掉我，還讓我來組織！

　　接著老師又問：“你可以嗎？”我堅定地回答：“可以！”段老師這么信任我，我就要竭盡全力把這件事做好。

　　接下來幾天，我天天和爸爸練習(xí)足球，我的刻苦與執(zhí)著，連爸爸都驚訝。他哪里知道，正是因為段老師這份無言的鼓勵和信任，給我?guī)�來了莫大的動力。我一定要給班級爭光！

　　還有一次上語文課，由于我膽小，回答問題時，聲音小而且結(jié)結(jié)巴巴，有時甚至杵在那里，滿頭大汗，說不下去�？啥卫蠋煆膩聿粫�說一聲“錯”，而是耐心地指導(dǎo)我，讓我學(xué)會怎樣分段，怎樣總結(jié)中心思想。就算有時我說的有點離譜，段老師也會說：“講得不錯，但有些方面需要再提煉一下。下次再改進，繼續(xù)加油吧！”

　　段老師，您講課可真有一套！您理解我的心思，總是讓我勇敢地表達出自己的想法，您教給了我知識，還教會了我勇敢自信。

　　段老師，臨近教師節(jié)，我想對您說：“您辛苦了！您為我們付出得太多太多了！在這個屬于您的節(jié)日里，我向您深深地鞠一躬：謝謝您！老師，我愛您！”

　　感謝師恩作文8

　　尊師重道，是我們歷史延續(xù)下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種文明的象征。自古以來，每朝每代，無論是在朝在野，尊師重道的風(fēng)氣都從未改變。古人有所謂“一日為師，終身為父”的警言，老師不僅教給我們知識，更是陪伴我們，鼓舞我們走過了多年風(fēng)雪。

　　《資治通鑒》中寫到：“經(jīng)師易遇，人師難遭”。老師乃是起航之帆，學(xué)生乃駕驅(qū)舵手，人生乃航行之舟，再大風(fēng)雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚帆。老師的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著學(xué)生堂堂正正地做人。老師就猶如春蠶一般，春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

　　“師者，傳道受業(yè)解惑也”，可見老師在我們的旅途中有著啟迪的作用，無論這塵世如何黑暗，如何喧囂，老師猶如一盞明燈，一直都引領(lǐng)著你走向世外桃源。也許前方充滿艱苦，又也許前方有我們意想不到的期待，但一路上，老師總會幫助你跨過刀山，越過火海，穿過荊棘，他們對我們的教育，是無法衡量的。

　　青春如同一張舊膠片，它承載了我們回憶的年輪，在每個人的人生中都有無可比擬的意義。青春的我們以夢為馬，不負(fù)韶華，在無數(shù)個難熬而又枯燥的學(xué)習(xí)日子里，是老師的培養(yǎng)和期望給予了我們無限的力量。年少輕狂，行事莽撞的時刻，除了父母，都是老師在讓你看清自己，及時改正。

　　在青春的的旅程中，是老師給予了我們無限的幫助與教導(dǎo)。有了他們，才有了我們追逐明天；有了他們，才有了我們奮力拼搏的動力。他們?nèi)绯４禾侔阍谖覀冃闹杏肋h盛開。

　　多少歲季節(jié)輪回，多少日朝夕雨雪，老師用真情播灑著智慧的種子。黑板上粉筆不停地?fù)]舞，您用汗水換來了學(xué)生們的成就。老師，您像一位辛勤的園丁，您的無私奉獻，您的點滴愛意，您的憔悴身影，您的溫暖微笑，都已深深地印在我們的心底。

　　教師節(jié)之際，老師，我想對您說：師恩之大，銘記于心，您辛苦了！

　　感謝師恩作文9

　　感謝父母，賦予了我生命，并給了我無微不至地照顧；感謝同學(xué)，給予了我快樂和鼓勵。但我最要感謝的就是老師，老師教給我們知識，讓我們變得充實起來。

　　“老師”這個詞，既讓人仰慕又覺得親切�！袄蠋煛边@兩個字是世界上最崇高的敬詞。人們稱老師為“蠟炬”，一點也沒有錯，老師就像一支蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己，這無私的奉獻，令人永世不忘。老師還有一個光榮的稱號——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富，藍天一樣深湛的內(nèi)涵。

　　當(dāng)我們從剛開始吱吱呀呀學(xué)語的時候，就是老師教會我們語言；當(dāng)我們不懂得感恩的時候，是老師教給我們做人的道理。老師嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，辛苦地培養(yǎng)著祖國的花朵。在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是您，用生命的火炬，為我們照亮旅途的方向。每一次在人生的關(guān)卡，是您——為我們指點迷津，讓我們找到正確的方向；每一次當(dāng)我們走上偏路時，是您——為我們指引航向，讓我們回到正確的大道上。

　　您在教學(xué)上是令人尊敬的老師；在生活上卻是親密無間的好朋友，和我們一起分享憂愁與歡樂。您的愛，太陽一般溫暖，春雨一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛——是天下最偉大最無私的愛。老師，您是一個我們能永遠依賴的人。

　　感恩，是人的一種本性，是一種美德，也是做人的根本，人人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心，這樣，心才能真正快樂。感謝您，我的老師，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心田里；感謝您，我的老師，您像春風(fēng)，驅(qū)散我們心中的陰霾；感謝您，我的老師，您像清泉，給我們注入了無限生機。

　　沒有雨露的滋潤就沒有五谷的豐登；沒有陽光的普照就沒有大地的溫暖；沒有風(fēng)雨的洗禮就沒有彩虹的美麗；沒有老師的教導(dǎo)就沒有我們今天的收獲。老師——是您，把我們從一個幼稚的孩童，培養(yǎng)成一個成熟穩(wěn)重的學(xué)生，誰也不知道老師背后凝聚著多少心血和汗水。老師——是您，教給我們知識，教給我們做人的道理，給了我們勇氣。老師，我們永遠感謝您。

　　感謝師恩作文10

　　光陰似箭，日月如梭。時間像流水一樣，總是在悄無聲息的悄悄溜走了，難怪人們常說：“時間就是金錢，浪費了時間，就相當(dāng)于是浪費了金錢�！彼�以，我們必須要珍惜時間。可是，在這些時間里，我們又是否有過太多的時間去回憶一下老師對我們的所付出的、所教給我們的知識作出感謝呢？你是否又會想過這些呢？當(dāng)然，這兩個問題不會是所有人都回去慢慢思考的，但是我回想起母校，母校里的每一件事便涌上心頭。

　　記得在小學(xué)六年級即將小考時，您為了我們能考出一個好成績，不顧自己的勞累，每日廢寢忘食地為我們備課，不停的批改作業(yè)�？晌覀儏s常常惹您生氣，不聽您的話，可您去絲毫沒有生氣的樣子，反而還很溫和，勸我們不要耽誤了學(xué)習(xí)，要認(rèn)真聽講。然而，我們卻一次又一次的惹您生氣，您給我們講道理，我們偏不聽，后來你想到了一個辦法，用獎勵的方式來上課，結(jié)果，班里上課的氣氛活躍了很多，班里的成績也逐漸上升，學(xué)習(xí)氣氛也好多了�？墒牵�盡管如此，小考成績還是不如人所愿，好多同學(xué)考下來都不理想，到了領(lǐng)畢業(yè)證那一天，老師卻和我說：“這沒什么的，只要是你靠自己最大努力去做的就是最好的，到了初中好好學(xué)習(xí)就行了�！甭犃死蠋煹倪@一番話，打開了我的心結(jié)，是��！只要自己努力了就是最好的，盡自己的最大能力去做。老師，您無微不至的關(guān)懷，使我們在學(xué)習(xí)中快樂的成長，老師，在這里我要對您說一聲：“老師，謝謝您！”

　　是��！老師是神圣的，是偉大的，是高貴的，教師這個詞是多少人羨慕的詞語，是多么高貴的職業(yè)，老師就是一支蠟燭，照亮我們前行；老師就是一位辛勤的園丁，每日在忙碌而充實中度過；老師多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬；老師的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；老師的愛，比父愛嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比有愛更純潔；您——老師的愛，天下最偉大，最高潔，最高貴。

　　所以，我們所有的人在這里都應(yīng)該對老師說一聲：“老師，謝謝您！我們不會辜負(fù)您對我們的期望的，我們一定會好好學(xué)習(xí)的！”

　　感恩，是個熟悉而又陌生的字眼。我們也要感恩，更要學(xué)會感恩。

　　感謝師恩作文11

　　燈，是千變?nèi)f化的，而我的老師就是燈，照亮了我的前程，溫暖我的心窩。

　　我的語文老師丁老師有一頭棕黃色的卷發(fā)，安靜地趴在老師的肩頭，有時老師會將它高高盤起，讓人不由得肅然起敬，她還有一雙炯炯有神的眼睛，嵌在額頭下面，高高的鼻子聽力在臉上，嘴巴緊緊地抿著，別有一番風(fēng)味，從遠處看，她高高的額頭上仿佛刻滿了智慧，她是敬畏的老師，也是我最喜歡的一個老師。、

　　丁老師您像一盞警示燈，時刻提醒我不要開小差，要認(rèn)真對待每一堂課。

　　有一天，太陽懶懶的照在我的身上，我也漫不經(jīng)心地趴在課文上，癡癡地望著窗外那一顆顆盛開的桃花，粉嘟嘟的望著窗外那一顆顆盛開的桃花，粉嘟嘟的可討人喜歡，突然，我打了個冷戰(zhàn)，回頭一瞄，竟然看見丁老師正虎視眈眈地盯著我，我這才意識到自己的錯誤，連忙把書捧在手中，認(rèn)真地朗讀起來，若不是丁老師給我警示，怎么可能保證我不誤入歧途呢？這件事現(xiàn)在想起來，心里還酸滋滋的，很不是滋味，啊！丁老師，謝謝您在關(guān)鍵時刻給我警示，您就是生命中的警示燈！

　　丁老師您像一座燈塔，照亮迷途的人兒，走向正確的道路。

　　那是一個音樂綿綿的秋天，我正埋頭苦做，正在我奮筆疾書時，卡在了一道語文題上，“山重水復(fù)疑無路”的下一句是什么，我在一旁抓耳撓腮，絞盡腦汁，就在這時，丁老師小心翼翼地走到我的身邊，用柔軟的手摸了我的頭，輕聲說道：“柳暗。。。。。�！崩蠋煹脑掃�未說完，我便應(yīng)聲答道：“柳暗花明又一村”。她笑了笑，揚手走了，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！蔽也唤�(jīng)念道。��！丁老師謝謝你點醒我，讓我這個迷途的人兒走向正確的道路。

　　丁老師您像一盞臺燈，溫暖著我的心窩，讓我學(xué)習(xí)沒有壓力。

　　也許是因為自己很困惑，在學(xué)校，我很寡言少語的女孩。今天，我的作業(yè)很多，頭痛得不行，頭暈眼花的，丁老師似乎看到了，拿來一瓶風(fēng)油精，往我太陽穴上抹了抹，頭立刻不痛，丁老師謝謝您，是您溫暖了的心窩。

　　丁老師您就像燈，警示燈，燈塔，臺燈，千變?nèi)f化。

　　感謝師恩作文12

　　老師是一個讓人充滿敬意的稱呼。人們常說老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確，對于我們的成長而言，老師是文化知識的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事；老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。

　　我們從幼兒園走向小學(xué)，又從小學(xué)走向初中，走向高中、大學(xué)，最后進入社會，在這個漫長的過程中，是誰讓我們從一個懵懂無知的幼兒成長為一個祖國的棟梁？是老師，敬愛的老師。老師像一個辛勤的園丁，不知疲倦地用知識的泉水澆灌著我們，才使我們從一棵棵幼苗長成參天大樹。我今天要感謝的是所有教過我的老師。

　　我首先要感謝的是我幼兒園里的老師。聽媽媽說剛開始的時候，我天天不愿上幼兒園，一進幼兒園的大門就大哭個不停。后來還是老師天天哄我，像媽媽一樣耐心地給我介紹幼兒園里好玩的東西，才讓我漸漸地愛上了幼兒園。每天上課時，老師給我們講好聽的故事；下課了，又和我們一起玩好玩的游戲，讓我們天天在歡樂中成長。在不知不覺中，我步入了小學(xué)的校門。

　　上小學(xué)后，教我的老師就更多了，我不能一一給你介紹，所以就只給你說說其中的兩位。第一位是我一年級的語文老師伍老師。伍老師的教學(xué)方法別具一格，她經(jīng)常帶我們做一些識字、組詞等與學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲，讓我們在快樂中不知不覺地進步。第二位是我三年級的語文老師姚老師。姚老師非常講究教作文的方法，每次她要我們寫作文之前都要帶我們?nèi)ビ^察一下。比如說我們要寫雪松，她就讓我們在雪松旁邊看一看、記一記；要寫螞蟻了，她親自帶我們?nèi)ビ^察螞蟻洞，以及螞蟻怎樣運食。就這樣，在玩玩打打的過程中，我們班的作文成績都更上一層樓。

　　教師節(jié)快要到了，讓我們在新的學(xué)期，新的開始向老師獻上新的祝福，并卻說一句：感謝您！老師！將來無論我們成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您祝福！我們的老師！

　　感謝師恩作文13

　　有人說：您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達目的地。是呀，您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您堅定地告我們，哪種狂風(fēng)可以躲避，哪種暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游在無邊的海洋上空，飛越在入云的高山間。有人說：您是一流的演員，三尺講臺是您發(fā)揮的陣地�？v然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。讓黑板凈化我們的心靈。

　　我說：這五年多來老師對我可是恩重如山！五年過去了，一路上有您的教導(dǎo)，才使我不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才使我更加的自信勇敢。您使我身心得到了健康的成長，您使我學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。這些都是您給予我的精神財富！我清清楚楚的記得，一次我的頭部外傷，您得知后，一邊給家長打電話，一邊帶我去醫(yī)院，見到家長后，您才回學(xué)校。并打電話關(guān)切地問我到醫(yī)院治療情況，還讓我在家休息休息。由于縫了三針，頭上不能粘膠布，就用護網(wǎng)罩著，并且因為頭部傷口不能著涼，所以我要帶上一頂帽子。第二天我一進教室，有的同學(xué)，用關(guān)切的目光看著我，有的來安慰我，有的同學(xué)卻趁我不注意就把我的帽子給去掉，有同學(xué)告訴了老師，老師就說：“你把帽子去掉讓大家看看。”老師足足讓他們看了三分鐘，然后說：“大家看夠了吧，以后不能再取他的帽子了�！�

　　我心里明白，第一是滿足一下同學(xué)們的好奇心，第二是為了維護我的尊嚴(yán)。回顧五年的歷程，我的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。您豐富的知識是我汲取營養(yǎng)的源泉，您高尚的道德修養(yǎng)是我崇拜的偶像。您善良寬厚的心態(tài)是我學(xué)習(xí)的榜樣。老師，您用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有您，我才感覺到世界的溫暖……

　　我雖然不是您的最好的學(xué)生，但您是我最好的老師。我要真誠的說聲：謝謝您，我敬愛的高老師！

　　感謝師恩作文14

　　當(dāng)我提起筆時，我的心情非常激動、也非常澎湃。在這里，我想表達我對王琪老師的感謝之情，我想對的王老師說一聲：“敬愛的王老師，您辛苦了！我現(xiàn)在已經(jīng)是一名一年級的學(xué)生了，也即將步入二年級，回想起來去年9月份剛步入一年級的場景，剛開學(xué)，我們是一群剛從幼兒園出來的孩子，對學(xué)校、校園和教室都充滿了新鮮感和好奇感。是王老師對我們一遍又一遍的耐心講解，使我們成為一名正式的少先隊員和懂禮貌、守紀(jì)律的好孩子。

　　每天中午，是王老師最忙碌的時候，因為，每天中午，我們都在學(xué)校吃飯，而且我們又很小，王老師總讓我們先好好洗手，然后給我們盛好飯，我們就可以吃了，可是當(dāng)我們王老師吃飯的時候，飯菜都已經(jīng)涼了。有一天，我數(shù)學(xué)書上有道題怎么也弄不明白，用我爸的話說就是腦袋轉(zhuǎn)不過彎來了，王老師耐心的給我講解了很多遍，并且在我會的時候，又給我出了一道類似的題，而且我還發(fā)現(xiàn)，老師不僅對我這樣，而且對我們?nèi)�班的學(xué)生都是一個樣。講到我們會為止，王老師從來不對我們發(fā)火，講課的時候說話也很溫柔。我們在私底下都稱她為”王媽媽“。我記得有一天，我們中午吃飯，王老師接了一個電話，好像是她媽媽打來的，說她兒子發(fā)燒了，要上醫(yī)院，可是我們王老師卻說：”媽，我下午有課，走不了，你先帶孩子上醫(yī)院，又什么事再給我打電話�！巴趵蠋煘榱宋覀�，連她兒子有病上醫(yī)院都不去，我們都很感動，王老師對我們是真的好。每天第一個到教室拖地、開窗戶通風(fēng)的是我們王琪老師，每天下課領(lǐng)我們活動的是我們王琪老師，每天中午為我們盛飯，而她自己吃的卻是涼飯的是我們王琪老師，每天中午收拾飯盤、擺桌椅的是我們王琪老師，每天放學(xué)送我們出校園的是我們王琪老師，每天放完學(xué)打掃教室、把桌椅擺放整齊的也是我們王琪老師……

　　王老師不僅教會我們所學(xué)的知識，也教育我們怎樣做對社會有用的人，能成為王老師的學(xué)生是我的驕傲。我想，對王老師最大的回報就是好好學(xué)習(xí)文化課知識，做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。用我們所學(xué)的知識，回報祖國，回報。

　　感謝師恩作文15

　　amy是一個溫柔、善良、體貼的老師，對待學(xué)習(xí)這方面，她也是十分認(rèn)真，沒有一絲馬虎，同學(xué)們有疑惑時，amy都會認(rèn)真地回答，從不會隨隨便便，對每一位學(xué)生都十分負(fù)責(zé)。amy在我心中并不像是一位老師，而更像一位姐姐，上課時偶爾也會跟同學(xué)們開開玩笑，這讓我感覺，amy的英語課，是輕松愉快的。

　　從七年級上冊到現(xiàn)在，我覺得，我最應(yīng)該感謝的，就是amy了。

　　剛開始，我并不怎么喜歡amy，就是因為那一次罰抄。那次檢查新視野的簽名，我并沒有簽，amy讓沒簽名的同學(xué)抄寫新視野第一課三遍，等到英語課上課的時候交，如果沒交的話回家抄五遍。我心里很是不服氣，不就是沒有簽名嗎。我拿出抄寫本和新視野，一邊抄著，一邊抱怨，amy真是小氣，沒簽名就要抄那么多遍。但我抄寫的速度實在太慢了，在英語課上課前我只抄了兩遍，沒有辦法，我只能回家抄夠五遍明天再交了。一想到今晚要因為抄寫而減少我的自由時間，心里就越是不開心。這件事，讓我覺得amy就是一位斤斤計較、十分小氣的老師。

　　但是，到后來，我慢慢地意識到了amy的良苦用心，明白了那一次的罰抄也只是為了警戒我們不要再犯同樣的錯誤，因此，amy在我心中的印象也有所改變。

　　七年級下冊期末考試時，我的英語沒有考好，錯題數(shù)遠遠比我想象中的要多，所得分?jǐn)?shù)并沒有使我滿意，我十分傷心、自責(zé)。帶著這種負(fù)面情緒伴，我進入了考場，等待著下一場的考試。amy是下一場考試的監(jiān)考老師，發(fā)完試卷，鈴聲響起后，我們開始了答題，但我仍在為英語考試的發(fā)揮失常感到懊悔。amy似乎看透了我的心思，她走過來，輕輕地拍拍我的頭，說：“沒事沒事，加油�！边@簡簡單單的6個字，給予了我巨大的鼓勵。我收拾好壞心情，開始專心致志地答題。amy這6個字，令我對她不僅僅只有尊敬，也有感激，從此，amy在我心中的印象是和藹的，是善良的，她就是一位慈母般溫柔的老師，在我傷心難過的時候給予我鼓勵，令我重新振作。

　　謝謝你，amy！

　　感謝師恩作文16

　　時光就像一輛飛馳的轎車，快得很，轉(zhuǎn)眼就過了四年，每一天的事兒都繁瑣細碎，我們班每一件繁瑣細碎的事都離不開您的操勞——黃老師。

　　您還記得那天運動會嗎？那天當(dāng)同學(xué)們汗流浹背地回到教室大聲討論運動會的各種趣事時，您讓大家安靜一點，說要等待袁賽和張立方的到來，因為今天是袁賽和張立方他倆的生日。他們的父母遠在他鄉(xiāng)，他倆忍受著自己的生日卻沒有爸爸媽媽陪伴的痛苦，那種痛苦想都想得出來有多么的難受。您知道這件事后，絞盡腦汁，最終想出了一個極棒的法子：自己做蛋糕和同學(xué)們一起給張立方、袁賽慶祝生日。

　　蛋糕OK了！萬事俱備，只欠東風(fēng)了。當(dāng)袁賽和張立方進入教室門口的一瞬間，原本寂靜的教室立即熱鬧起來了，大家都大聲說著：“生日快樂！袁賽、張立方！”此時，他們兩個受寵若驚，還沒有回過神來，我們就把他倆推上臺許愿切蛋糕，然后就開始狼吞虎咽地吃蛋糕，大家心里甜滋滋地，跟這個蛋糕一樣。黃老師您的臉上也露出了欣慰的笑容，其實我們能感覺到，這笑容背后是您的辛苦付出和對我們的愛。可能黃老師您整整一宿也沒能睡個好覺，為了給兩個同學(xué)過生，還很年輕的您擔(dān)起了媽媽的角色。

　　嗯！黃老師您做的蛋糕好吃極了！真是此“味”只應(yīng)天上有，人間難得幾回“嘗”。嘗到了黃老師您親手制作的“愛心蛋糕”以后，我有一種想哭的感覺，卻又不知它源于何方，去往何處。我努力強忍著淚水，不想讓人發(fā)現(xiàn)，更不想讓您發(fā)現(xiàn)，在我的強忍之下，淚水終于止住了，我想此刻我應(yīng)該平靜下來，靜靜的品嘗這美味的蛋糕。

　　黃老師，這時我想對您說：我們很幸運能遇到您這么好的老師，您每天日日夜夜關(guān)心著我們，像大山，像大樹，為我們擋住海水的沖擊和雨水的擊打；黃老師，您像一盞燈，像一個箭頭，為我們照亮前方的路，把我們指引上正確的方向前進；黃老師，您像一個警察，像一個家，讓我們躲避壞事，讓我們能夠有一個安全、溫暖的住所。

　　總之，無論怎樣，您都愛著我們，不是嗎？從你的一舉一動就能證明。還有那溫柔的聲音和偶爾有點兇的提示，都能證明。

　　謝謝您這么多年來給我的教導(dǎo)，謝謝您，黃老師！

　　感謝師恩作文17

　　秋季的一天，我和顏哥去上伊頓，在路上，我買了一些吃的，和顏哥分享。

　　我們走在一條細長的秘密小道上，突然一個胖子和一個高個子走了出來，想必他們也走了捷徑�？刹恢獮楹�，那個胖子指著我說：“長得像豬一樣胖，你還吃！豬小妹”。我生氣了：“首先我才91斤重，哪叫胖，而且他也很胖，還說我；其次，我不是女的，叫帥哥才對！我越想越氣，吼道：”我胖不胖關(guān)你什么事！“只見那個胖子罵了一句寧波話，我和顏哥也回罵。終于，我們吵了起來。最后顏哥扔下書包，想與他們一決雌雄，我攔住了他說：”讓他們先來，我們還手，這樣在法律上來說，我們是自衛(wèi)。果然他們來打了，我們便和“豬”與“蜈蚣”（胖子是豬，高個子是蜈蚣，此為別名，我恨他們才取的）打了起來，“豬”右手一掌，我被打的滿天星星。我左手一掌，他摔了一跤，顏哥一腿，高個子“蜈蚣”打了一個趔趄，高個子一掌，顏哥掛了彩，雙方打了個平手，因時候不早了，我們趕緊跑走了，我跑在路上，路邊本來看起來很美的風(fēng)景，現(xiàn)在在我眼里卻非常不美，花彎著腰，低著頭，一副難堪的樣子，花的色彩也變的很黯淡了。

　　進了伊頓的教室，里面很吵，小徐和小莫在討論我們遲到的原因，小費和小章在討論一個英語問題，誰都沒有注意到我們臉上憤努的表情。我們遲到了，VIVI瞪著我們問道：“怎么回事？”“我我我……和別人打架了”。我結(jié)結(jié)巴巴的說道�！皩Α�…對，我們和……一……個胖子……和一個高個子打架了。”顏哥語無倫次的說道。只見VIVI老師活像張飛一般生氣的眼神消失了，換成了一雙慈祥的眼神，嘴微微笑張開，又微微地拉長，溫和地說：“你們受傷了嗎？”我們異口同聲地回答：“還好�！盫IVI老師的甜美的聲音再次響起：“這樣我就放心了�！盫IVI老師的臉上閃過一絲微笑，但瞬間就笑容消失了，晴轉(zhuǎn)陰的臉朝我們問道：“怎么回事？”于是，我添油加醋，繪聲繪色，神采飛揚地把事情的來龍去脈說了一遍，VIVI老師的臉又陰轉(zhuǎn)晴了，溫柔的說：“上課吧！下次可不要打架了，有事找我就好。好了，開始上課吧。”

　　我的心里流出了陣陣暖流，原來充滿憤怒的心，立馬被融化了，開心地笑了，謝謝老師的慰問！

　　感謝師恩作文18

　　有這樣一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！庇羞@樣一句話：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。”感恩，我們每個人心里都有一個想感謝的人，他為自己付出了，而我們卻沒能為他做點什么，當(dāng)我們想到感恩，第一個想到的就是他，不久，感恩節(jié)就要到了，我想感謝的人很多很多，但總是有這樣一個人，無論我干什么，我除了想到父母以外，想到的就只有她了。

　　她擁有像母親般的慈愛，有父親般的嚴(yán)厲，也有朋友般的貼心，她就是我在小學(xué)遇見的第一個老師，也是當(dāng)了我六年的班主任，一路走來，她對每個同學(xué)都有愛，都有罵，但唯一沒有的就是忘記她的學(xué)生，她在我眼里，就好比是我的第二個母親，學(xué)校就是我的另一個大家庭，班級就是一個小家庭，我們班同學(xué)相親相愛，她的出現(xiàn)使我開心的走過了我的小學(xué)生活，老師，感謝您。

　　六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨�！澳�的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！蹦�把我從一個不懂事的孩子，培養(yǎng)成一個知書達禮的中學(xué)生，您在困難的時候扶了我重要的一把，你在我迷茫的時候，指引我方向……老師，感謝您。

　　曾經(jīng)，有機會讓你到更好的地方工作，您說您舍不得我們，在您要離開的前一天，我們一起哭，我們和同學(xué)們一起聊天，當(dāng)?shù)诙�天知道您不用離開的消息，我們拍手叫好。您放棄了好工作，在這兒當(dāng)園丁，默默的付出，卻不要回報，只希望我們能為國添彩。恩比青天，廣施甘露千株翠；節(jié)猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹啊。感謝您，老師。

　　感恩的話，說也說不完，老師的大恩大德用語言也無法準(zhǔn)確的描述，而存在我們心中的那份感恩，那份感激之情將會永遠銘刻于心中。老師，感恩節(jié)那天，我會給您獻上一束美麗的鮮花，哦，對了，還有一張卡片，上面寫著：老師，感謝您。雖然不是什么大禮，但禮輕情意重呀。

　　老師，忠心的感謝您。

　　感謝師恩作文19

　　鮮花感謝大地，因為大地給了它生長的環(huán)境；雄鷹感謝天空，因為天空給了它翱翔的空間；魚兒感謝水域，因為水域給了它生存的空間。你、我要感謝誰呢？感謝父母，是他們把我們培養(yǎng)？感謝朋友，是他們在我們失敗時給我鼓勵和安慰？如果是我，我還得要感謝老師。

　　沒有昔日老師的諄諄教導(dǎo)，怎能有今天祖國的棟梁；沒有老師昔日的操勞，哪里來我們現(xiàn)在的輝煌成就。在我上二年級的時候，有一次學(xué)校組織期中考試，我掉以輕心總以為語文是最好考的，特別是作文更是我的拿手好菜，隨便寫都會得高分的。等老師發(fā)下試卷來我隨便看了一下題目《森林里的小動物》�！肮�哈！太簡單了，這題目誰不會寫，更何況我還是班里的作文高手呢，能難倒我嗎？”。于是我便信心十足的寫了我家的那只寵物貓，高高興興的把試卷交了上去，樂滋滋的走出了教室，心想發(fā)試卷的時候老師念的第一個名字肯定是我。好不容易盼到了發(fā)試卷那天，我早早的坐到位置上就等老師的表揚。上課鈴終于響起，語文老師拿著試卷來到教室開始發(fā)試卷�？墒钦Z文老師念名字時九十分以上沒有我，八十分以上還是沒有我。只剩下七十分的了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下的，是不是忘了寫名字了。不可能，我清楚記得寫了。正當(dāng)我還在想各種理由時，老師突然念到我的名字是72分。我的心不禁一震，我正要想找是什么原因時老師說：“你的作文離題了，要求寫森林里的小動物而你卻寫寵物貓，以后一定得多注意，否則會吃大虧喲。”

　　我傷心的拿下試卷，下課后老師走到我的身邊來拍拍我的肩膀說：“打江山容易，守江山難呀。你以前的作文都寫得很好，這一次突然失敗，一定要從中吸取教訓(xùn)守住自己的江山�！弊詮哪且院笪疑羁痰挠涀×死蠋熣f的話，每次作文我都認(rèn)真審題并仔細寫，我的作文再也沒有離題過。

　　這件事雖然過去了兩年多，但老師說的那些話還時時在我耳邊回響。難怪古語說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，我要感謝您。是您的話讓我在求知的路上越走越遠，越飛越高。

　　感謝師恩作文20

　　這兩天感受到家長們無比的熱情，實在按捺不住內(nèi)心的洶涌澎湃，所以一定要來找贊一贊一班的朱雪梅老師。（另一方面，也是你的家人）。

　　朱老師是我女兒的班主任。對朱老師的印象除了幾次直接見面和對話外，主要從女兒的一句話中感受到，每天從作業(yè)評論的通知提示中領(lǐng)悟到，家長小組信息的字里行間都被感動了。因此，對朱老師的感覺反而變得更加熟悉和親近。

　　朱老師特別嚴(yán)謹(jǐn)。例如，女兒經(jīng)常軟化“知識”字筆順的一點，朱老師經(jīng)常不厭其煩地指出并要求修改。（威廉莎士比亞、哈姆雷特）經(jīng)過多次反復(fù)，女兒現(xiàn)在工作時要重視細節(jié)，一點一點地培養(yǎng)，重視一絲不茍的行為習(xí)慣。（另一方面）。

　　朱老師特別細膩。朱老師為了加強管理，調(diào)動孩子們的積極性，制定了一些規(guī)定，但由于個人差異，總有一些同學(xué)受到表揚的機會很少。朱老師總是被這個束縛著，主動革新手段，想方設(shè)法，盡可能地肯定每個人，給予鼓勵，讓大家進步。

　　朱老師特別有愛心有一次，我記得女兒發(fā)燒向周老師請假，周老師叮囑我不要著急，一定要痊愈，再去學(xué)校，防止反復(fù)造成更大的傷害。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人）經(jīng)常，周老師在軍事空間及時地與家長溝通，反饋孩子的身體狀況等信息，讓家長們時刻感到感激。因為工作原因，女兒的母親只能在周末回家度過一兩個晚上，女兒也習(xí)慣了平時沒有母親的生活狀態(tài)�，F(xiàn)在女兒總是這樣說。“爸爸，周老師今天稱贊了我！”“爸爸，周老師問今天的飯好吃嗎？你吃飽了嗎？”“爸爸，周老師今天給我扎了辮子！”……女兒也經(jīng)常教育我，說：“爸爸，你可以努力工作！”說�！鞍职�，你知道山外有山，人外有人嗎？”……每當(dāng)我生氣想對她動粗的時候，她總是義正言辭地對我說。“我會告訴周老師聽，抓住你�！闭f。呵呵，朱老師儼然成為女兒最大的支持者。

　　時間過得真快，一年級一眨眼就要結(jié)束了！多虧朱老師和所有老師的辛勤努力，我心愛的女兒取得了顯著的進步，我依靠的家庭才能平安度過艱難的歲月。在此謹(jǐn)代表全家說：“朱老師，謝謝你！朱老師，請稱贊我！”

　　感謝師恩作文21

　　花兒感謝土壤，因為土壤給予它營養(yǎng)；魚兒感謝大海，因為大海給予它自由；我感謝三年級的數(shù)學(xué)老師，因為她給予我鼓勵的力量。

　　記得我進入三年級后的第二周，學(xué)校就組織了數(shù)學(xué)小測試。我取得了98分的好成績。我按捺不住內(nèi)心的激動之情，擺出一個勝利者的姿勢，并向周圍掃視一圈，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正用羨慕的眼光看著我，我似乎找到了當(dāng)明星的感覺。

　　下課后，我便屁顛屁顛地跑進了老師的辦公室�！皟�(yōu)秀的同學(xué)有獎勵嗎？”我問�！皼]有�！崩蠋熣f。我的笑容漸漸消失了。但老師又說了句：“下次再考90分以上的成績就有獎品了�！鳖D時，我的笑容又掛在了臉上。走出老師辦公室后，我下定決心刻苦學(xué)習(xí)，再創(chuàng)輝煌。

　　幾個星期后，終于迎來了我期待已久的第二次考試，考試前我在心中暗暗想：這是勝負(fù)局，加油！試卷發(fā)下后，我飛快地答題，感覺獎品在向我招手。

　　第二天早上，成績出來了，老師緩緩開口，聲音低沉有力：“李文正100分，張蕊98分……”我的心都提到了嗓子眼�！皸钛咆�，89分！”我簡直不敢相信自己的耳朵，甚至懷疑老師把試卷改錯了。我慢慢吞吞地走上了講臺，看到試卷上一個個紅紅的叉子，我難過極了。

　　下課后，我被叫到了辦公室，我頭沉重得抬不起來，老師板著面孔說：“錯的竟然都是計算題，仔細地看看，這里可以用簡便運算，你沒有用！這次太馬虎了，下次答題細心些，失敗乃成功之母！……”老師的話如涓涓細流流過我的心田。以后每一次考試，我都細心答題，成績一次比一次高了。期中考試后，老師給了我獎勵——一支鋼筆。老師說：“送你鋼筆是因為你現(xiàn)在很優(yōu)秀�！蔽医邮樟四侵т摴P，但一直沒用，珍藏在我的書柜里，在我的成績下滑時，我就看看那支鋼筆，老師的那句“失敗乃成功之母”給予我勇氣，給予我力量。讓我重新找回了自己，讓我在迷失方向的黑暗處找到光明。

　　我現(xiàn)在讀五年級了，但是仍然清楚地記得那支鋼筆帶來的故事。記得老師鼓勵的話語。十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘。

　　感謝師恩作文22

　　老師是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

　　陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)。記得有一次，我發(fā)了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學(xué)校請假。陳老師知道后，立馬來到我家看望我。

　　她握著我的手，微笑著對我說：孩子，你發(fā)燒了，高燒三十九度五呢！你想吃點什么，老師去給你買……當(dāng)時，我雖然高燒不退，但我神志很清醒。陳老師，您來了。我對陳老師說。是的，孩子，老師來了。孩子，你感覺怎么樣？這時，我的眼睛濕乎乎的……第二天，我還是沒有去學(xué)校上課，陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書，便對我說：孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會幫你補課的，你現(xiàn)在最重要的就是休息……

　　我心中洶涌澎湃：陳老師，您每天忠于家務(wù)，忙于家務(wù)，現(xiàn)在我病了，您又來看望我……想到這里，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)心下，我的病一天天好了起來。回到學(xué)校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒有上課，我才考了70多分。這時候，陳老師又忙來安慰我：孩子，這次考試沒有考好不怪你，來，我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補上吧！這道題……

　　在陳老師的幫助下，期末考試，我終于取得了100分的好成績。陳老師在寄語表上寫到：‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，愿你再接再厲，取得更好的成績！

　　看完這張寄語表后，我多想對陳老師說：陳老師，在我這100分里，有一半分是您的，謝謝您！現(xiàn)在，我來到了北京。雖然離開了陳老師，可我還是想對她說：陳老師，您永遠是我最尊敬、最愛戴的人！

　　感謝師恩作文23

　　我考上學(xué)了。課程一下從小學(xué)的兩門增加到十門，本來我就有些緊張，一些大人又說：“別看她在小學(xué)成績好，上了初中就會垮。女生嘛，都是這個規(guī)律�！蔽蚁耄�既然都這個規(guī)律，認(rèn)真又頂什么用呢？不如混幾年算了。從此，上課我光走神，看小說，看小人書，作業(yè)也拖拖沓沓，第一次單元測驗，三門主科兩門不及格。媽媽對我漸漸不如以往了，弄不好還要挨幾句罵。不過，天長日久，我也無所謂了。

　　一天，語文課上我正津津有味地看一本小說，忽然發(fā)現(xiàn)有人正站在我的面前。啊，王老師！王老師沒收了我的書，讓我放學(xué)后上他那里去一下。

　　放學(xué)以后，我磨磨蹭蹭地走進王老師的辦公室。心想，大不了也挨一頓訓(xùn)，有什么了不起。

　　“哦，你來了！”王老師停下批改作業(yè)的筆，熱情地叫我坐下，并給我倒了一杯水，奇怪，我好象不是來挨批評的，倒象是來做客。王老師坐在我對面，親切地說：“小蘭，你在小學(xué)學(xué)習(xí)不是很好嗎？怎么上初中后學(xué)習(xí)不如以往了呢？”我低著頭不回答。王老師仍然和藹地說：“是老師講得不好，聽不懂，還是課堂上所講的不能完全吸收？＂我仍不作聲。王老師又說：“你有什么意見，可以提出來。如果上課聽不懂，課后就找老師問問，不可以嗎？”老師這樣關(guān)心我，我還能麻木不仁嗎？聽著王老師的話，我覺得有一股暖流在全身流動，于是，我把連媽媽也沒告訴的秘密，也就是所謂的“女生的規(guī)律”的想法，告訴了王老師。

　　王老師聽了對我說：“這不過是一些思想狹隘者的看法。別人這么說，你不更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，和這種謬論作斗爭嗎？”王老師又給我講了很多例子：居里夫人、張海迪……她們都是女的，不也取得了驚人的成就嗎？

　　從那以后，我變了，變認(rèn)真了，成熟了，我天都認(rèn)真學(xué)習(xí)。在王老師的幫助下，我把前面失掉的知識補起來了。

　　功夫不負(fù)有心人。期中考試，我以均分八十五的成績名列全班第二。當(dāng)我領(lǐng)到獎狀時，我立刻想到，這些獎狀應(yīng)屬于我的媽媽——我最敬愛的老師，正是您用春風(fēng)般的愛，融化了我心中的冰，才使我取得了今天的成績。

　　感謝師恩作文24

　　一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，立刻就要畢業(yè)了，升入到中學(xué)去了。所以此刻我們要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報，首先回報教師、回報父母、回報……

　　我啟蒙的教師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字，看書，上學(xué)后又每一天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛的教育不是一名普通的教師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今后，我定會有一番作為，不讓我母親失望。同時，我明白了，只要成才，才會讓母親覺得她的辛苦沒有白費。愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼，愛像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨；愛像一個紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。

　　不久之后，計算機舉行了競賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，一心想取得好成績來回報母親。競賽之后，我又上下不安地等侯成績。最終，在一個陽光明媚的午時，我背著裝了獲獎證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計算機多媒體獎。這一次母親的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。

　　回報，我們不是為了回報而回報，是為了感激，教師，是他們用辛苦的汗水來教育我們，教我們學(xué)知識、教我們怎樣克服挫折，應(yīng)對痛苦，是教師教會了我們怎樣做人的真理，讓我們學(xué)會了許多知識和做人的道理。

　　在我不會數(shù)學(xué)題的時候是教師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識，我要感恩，在我應(yīng)對挫折的時候，是教師來開導(dǎo)我，教育我，我要感恩。在我有困難的時候是教師幫忙了我，讓我懂得了怎樣應(yīng)對酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒考好的時候，是老媽安慰我、鼓勵我，我要感恩，在我……我要感恩。

　　我要感激教師對我的幫忙和無微不致的關(guān)心，讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學(xué)生，記得有一次，我的拼音學(xué)的不太好是教師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣掌握學(xué)習(xí)方法，我很快就掌握了，到此刻都忘了，李教師對我十分好，因為有了李教師的教育，讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學(xué)生，我感激教師，因為有了您而讓我改變，在此我要多謝教師。

　　感謝師恩作文25

　　我感謝媽媽，因為是她把我?guī)У搅诉@個世界上；我感謝爸爸，因為是他經(jīng)常地陪伴著我。但我最感謝您，我的數(shù)學(xué)老師——倪老師，因為您帶給我們的知識三天三夜也說不完。

　　近四年來，我在您的辛勤培育下，我從不安靜聽課到學(xué)會了思考問題；從不會做題到能解開難題；從不會打掃衛(wèi)生到打掃得干干凈凈；從路隊都排列的很不整齊到排路隊不講話，還懂得了很多做人的道理……

　　倪老師，您是辛勤的園丁，日日夜夜為嬌嫩的花朵澆水，為我們付出了很多很多。我知道，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動，您為此要投入大量的時間和精力。您要精心設(shè)計一個個教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，還要培養(yǎng)我們成為品德高尚的人。如此辛苦而繁重的工作，我們應(yīng)該回報您：上課專心聽，作業(yè)認(rèn)真做，爭取好成績，將來為祖國建設(shè)多做貢獻。

　　您曾送給我們一句話：“在浩瀚的知識海洋里航行，自信是船，勤奮是帆，毅力是風(fēng)，你們是舵手，而我是水手，只有我們師生齊心協(xié)力，不畏艱險，才能達到勝利的彼岸�！薄八�手”多么親熱而又謙虛��！這段話激勵著我勤奮學(xué)習(xí)。

　　您對我們十分關(guān)愛，您的愛像陽光一般溫暖無比，像春風(fēng)一般和藹可親，像泉水一般甘甜可口，像細雨一般滋潤萬物。記得每一次您的喉嚨啞了，都不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來為我們上課。上課時我不時的聽見您發(fā)出沙啞的聲音，我的心就像被一根根尖尖的針扎進一樣疼痛。我就會在心里默默地對您說：“倪老師，您要保護好自己的身子，別累壞了。在關(guān)愛我們的同時，也要關(guān)心自己�！�

　　在我們的學(xué)習(xí)生活過程中，無論我們遇到了什么困難，您都會與我們一同面對。時時處處都會給我們前進的動力，使每一個同學(xué)實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。您為我們付出得太多太多，比大海還深，比藍天還高。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，倪老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木叢，我都將以生命的翠綠，感謝您。我永遠會記住您的，倪老師。

　　教師的職業(yè)是最偉大的，是最光榮的，是最無私的，是最神圣的。是我們成長道路上的引路人。教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。我會永遠的尊敬您，敬愛的老師們！

　　感謝師恩作文26

　　人生旅途漫漫，一路上總會遇到某個你當(dāng)時討厭憎恨，未來感激一生的人。

　　當(dāng)朝陽還未升起，天空中繁星點點時，有個人不顧身體是否有恙，風(fēng)雪無阻的陪伴我們學(xué)習(xí)，練習(xí)體育，每次我們在苦累中突然心血來潮想要放棄的時候，那個人總會用懇切的話語，慈祥的神態(tài)，告訴我們要勇往直前，不要輕言放棄；當(dāng)夕陽西下，黑夜割破夕陽的喉嚨，在天邊露出一抹嫣紅時，那個人依舊斗志昂揚，告訴我們再接再厲；當(dāng)燈火闌珊，夜深人靜的時候，那個人依舊在為我們認(rèn)真的批改作業(yè)，試卷。

　　“你怎么回事？怎么考的，就這點分?jǐn)?shù)還考高中呢，干脆回家吧你！”又一次考試失利，面對老師突如其來的批評，我漸漸低下了頭，每次上課老師的諷刺都不由分說的隨之而來，我開始對學(xué)習(xí)失去了信心更開始自暴自棄。

　　天上，烏云黑壓壓的，壓的我喘不過氣來，緊接著大雨傾盆而下，我開始望著窗外發(fā)呆，突然有人從后背拍了我一下，我猛地一回頭，原來是您，您打著傘領(lǐng)我到樓下，在您面前我開始變得無地自容，羞愧難當(dāng)，我慢慢的低下頭去，您打破了我們之間的寂靜，“看！”用手指了指旁邊被雨水打擊著的小草，隨著我目光的轉(zhuǎn)移，您告訴我“你看它們在雨滴的無數(shù)次打擊下都努力的抬頭，它們從不放棄，那么你呢？面對這么一點小挫折就想放棄嗎？”我看著雨中的草，漸漸變紅了臉，心中默念著“對呀，小草那么卑微都沒有放棄，我又有什么理由放棄呢，老師對我的期望挺大的我不能讓他失望。小羊羔，加油！”

　　從那以后我開始越來越努力，我用別人兩倍的時間學(xué)習(xí)不會的東西，終于功夫不負(fù)有心人，努力之后總會有回報，我的歷史成績從D升到了A，歷史老師也對我刮目先看，她甚至不相信我僅僅用三周的時間發(fā)生了大轉(zhuǎn)變，此后我對學(xué)習(xí)越來越感興趣，正如孔子說的“知之者不如好知者，好知者不如樂之者”。

　　生命中總有那么一個人，或許跟你沒有任何血緣關(guān)系，但是那個人會因為你成績的敗退徹夜難眠，會因為你成績的進步喜極成泣，雖然不言不語，但那個人會為你記錄一點一滴的成長足跡，那個人就是你曾經(jīng)恨的咬牙切齒的班主任。

　　親愛的老師，謝謝您！人生旅途漫漫，您只能陪我們一程，如今車已到站，我們遠走高飛，您原路返回。