蝴蝶花的閱讀原文與答案

　　在學習、工作中,我們總免不了要接觸或使用閱讀答案,閱讀答案有助于我們領(lǐng)會解題思路,掌握知識點。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?下面是小編整理的蝴蝶花閱讀答案,歡迎閱讀，希望對大家有所幫助。

　　蝴蝶花的閱讀原文與答案1

　　1、聯(lián)系全文想一想,小蝴蝶花聽了孩子們的話以后會想些什么?

　　1.在文中括號里填上合適的詞語,選擇下列全對的一組（D）

　　A.平平凡凡 萬紫千紅 奇花異草 暗自傷心

　　B.平平常常 萬紫千紅 爭奇斗艷 暗自傷心

　　C.平平凡凡 繁花綻放 爭奇斗艷 冥思苦想

　　D.聞所未聞 花兒朵朵 各種各樣 暗自傷心

　　2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語.

　　自卑:低估自己的能力,覺得自己各方面不如人 固然：本來就如此

　　3.文中的”名花“是指（A）

　　A.牡丹和芍藥B.牡丹和蝴蝶花C.芍藥和蝴蝶花D.牡丹、芍藥和蝴蝶花

　　4.蝴蝶花的心情變化在文中很明顯,請在文中找出三個詞,填在括號里.

　�。�驕傲）→（自卑）→（傷心）

　　5.讀了這個故事,你明白了什么?

　　我明白了做人不要驕傲,在世上比你好的人多了去了,遇到一點點困難也不要自卑.

　　小蝴蝶花生長在草叢里，從紫色的花瓣里不時地飄散出一絲淡淡的清香，（逗引招惹）著蝴蝶從遠處飛來。它多么高興��！

　　她看看自己周圍，不過是些平凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更沒有什么清香。小蝴蝶花一下子變得自餒了，它說：“看來，我是百花中最了不起的`花了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花為伍。幾時有出頭之日�。　�

　　不久，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)... 愛新覺羅尼妮

　　小蝴蝶花生長在草叢里，從紫色的花瓣里不時地飄散出一絲淡淡的清香，（逗引招惹）著蝴蝶從遠處飛來。它多么高興��！

　　她看看自己周圍，不過是些平凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更沒有什么清香。小蝴蝶花一下子變得自餒了，它說：“看來，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花為伍。幾時有出頭之日�。　�

　　不久，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)，被移植到一個萬紫千紅的花園里。它初到這里，很有些耳目昏眩。它看著那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在（怒放開放）的碧桃，開得比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花奇葩在爭艷斗芳，說不清的花香在空氣中迂回（流淌流蕩）。小蝴蝶花驕傲了，它說：“看來，我是百花中最寒磣的花了，什么人也不會理睬我！”

　　小蝴蝶花正在（愧疚慚愧）的時候，想不到一群孩子在觀看了牡丹、碧桃之后，又來訪問它了。有一個孩子嚷道：“來看哪，這是什么花呀？”

　　“它叫小蝴蝶花�！绷硪粋�孩子答道。

　　“多么好的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前……

　　小蝴蝶花的心情平靜了。它這才知道過去在小草小花中驕傲起來固然不對現(xiàn)在在牡丹碧桃中間感到自餒也是沒有理由的

　　1、在最后一小節(jié)沒有標點的地方加上標點。

　　2、畫去括號中不正確的讀音。飄散（sǎnsàn）朝(zhāocháo)霞

　　3、畫去文中括號里用得不恰當?shù)脑~語。

　　4、從文中找出下列詞的近義詞。頭昏目眩（）姹紫嫣紅（）爭奇斗艷（）

　　5、文中第2、3自然段中有兩句話對調(diào)一下才能通順，這兩句話是 和

　　6、根據(jù)短文內(nèi)容填空。

　　（1）文章第1自然段，用簡單的幾筆寫出了小蝴蝶花的和。

　�。�2）全文運用了的手法來寫的。請你從文中找出兩句話來證實這種寫法

　　7、讀了這篇短文，你有什么感想？

　　蝴蝶花的閱讀原文與答案2

　　多年不見的一位朋友嫣到家中做客，看到一個精美鏡框，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，里面不是斑斕的油畫，不是天然貝殼，也不是脈絡(luò)清晰的樹葉或須爪皆全的昆蟲標本，而是一個簡簡單單的白蝴蝶結(jié)，像是醫(yī)用紗布結(jié)成，這顯然與她見過的所有飾品都不同。

　　嫣十分詫異地問： 這是為紀念什么用的吧？這里面有什么深刻的含義嗎？ 我微笑著說，當然！不妨猜猜看。

　　你們家庭里有了新醫(yī)生或者護士，以示對職業(yè)的尊敬……？ 我搖了搖頭。

　　知道了！一定是期望你的孩子將來讀醫(yī)科大學！ 我又微笑著搖了搖頭。

　　是啊，那樣的話你滿可以掛一個紅十字。 嫣想了想，遲疑而同情地緩緩問道， 不會是，你有親人剛剛?cè)ナ腊桑?我大笑： 哪里！我的雙親都十分健康而且快樂。

　　嫣長舒一口氣， 那么， 她突然興奮地一拍巴掌， 一定是你得到了醫(yī)生的精心治療，為了記住他也紀念你的康復嘍！ 我說： 是，但不全是。

　　接下來，我給嫣講了下面的經(jīng)歷。

　　我曾經(jīng)接受過一個手術(shù)。那個手術(shù)全然不是我想像的肅穆、無情，而是在精彩的對話與歡笑中度過，充滿對患者的關(guān)愛。時間是怎樣溜走的，我渾然不知。當醫(yī)生為我敷好傷口，柔和地示意并幫助我從手術(shù)臺上下來時，我竟然還沉浸在愉快的氛圍里不肯出來，有種看電影到高潮處卻要換膠片的感覺。

　　為避免弄臟衣服也為了讓我更舒服點兒，醫(yī)生特意讓護士為我加了塊棉墊。

　　這塊太丑了！ 說著，他親自給我換了一塊棉墊。

　　我已經(jīng)習慣了這位醫(yī)生，整個手術(shù)過程都是這樣，事事不肯遷就。

　　望望背后墻上式樣簡潔的鐘，十一點四十，我很是替醫(yī)生著急，手術(shù)中聽說有位病人一定要等他，已經(jīng)掛了他的號，也為自己討厭的病侵占了他的午飯時間而感到內(nèi)疚，一心盼著一切趕緊結(jié)束。

　　護士在旁側(cè)收拾手術(shù)用品，醫(yī)生親自為我裹棉墊；為把這塊漂亮的棉墊固定好，紗布從左腰到右肩，又從右腰到左肩，繞了一圈、一圈，一圈也不肯懈怠。纏了半天，我想該差不多了吧。

　　轉(zhuǎn)－－過來！ 醫(yī)生的聲音有著詩般韻律，又帶著點不容置疑。盡管我們從第一面到現(xiàn)在，接觸的時間合起來不到三個小時，我還是聽出了深深關(guān)切，仿佛還有一點小時候父母才會給的嬌寵。于是乖乖地轉(zhuǎn)過身。

　　他輕輕蹲下身，好比我低一點。我俯視著這位醫(yī)生，身材清瘦，看不清臉龐，只見口罩外專注的.眼神，他慣拿手術(shù)刀的靈巧的手指，把兩節(jié)紗布頭一繞一拉，熟練地打了個結(jié)……秀氣而小巧。比想像的好太多！我松了口氣。

　　別動！ 醫(yī)生沒有說話，是他的雙手告訴我的。這雙手并沒有離開，他修長的手指把那個紗布結(jié)皺著的四個邊角一一舒展開來，整理紗布結(jié)整整花了幾十秒。他全神貫注，甚至有些慢條斯理，我簡直覺得他有點是在浪費時間。

　　最后，看了眼自己的杰作，他才微笑著抬頭，自豪而和藹地問我： 怎么樣，像朵花吧？ 真的，一朵潔白耀眼的蝴蝶花，恰到好處地綴在我右腰間交錯的紗布上！

　　我一下子一個字也說不出來！我完全有理由相信，我的手術(shù)是在一位絕對負責任的醫(yī)生手里做的，白蝴蝶花為證！實際上，為我做手術(shù)的，正是這家醫(yī)院的院長先生。

　　如今，這朵端端正正鑲在古色鏡框里的白蝴蝶花，無時無刻不在詮釋著兩個字： 極致 。凡事不做則已，做，就一定做到最好。它激勵著手術(shù)那天連醫(yī)院都找錯過的我這個小馬虎，它給我的簡直比院長先生親手為我解除病痛意義還要大。

　　嫣嘆道： 送我一朵吧！如果每個人都做到極致，這世界怕早就大不相同了！

　　1. 我 在接受手術(shù)的過程中，感受到醫(yī)生是怎樣的一個人？（2分）

　　答：①充滿對患者的關(guān)愛，②事事不肯遷就。

　　2. 院長先生 為 我 做手術(shù)之后，又為 我 做了哪些事？請按先后順序填寫。（每件事不超過五個字）（2分）

　　答：讓加棉墊→_換棉墊→_裹棉墊→打結(jié)→整理紗布結(jié)

　　3. 我 精心收藏的白蝴蝶花有什么含義？（3分）

　　答：①為記住那位為 我 精心治療的醫(yī)生，②為紀念 我 的康復，③主要是為記住醫(yī)生那 凡事不做則已，做，就一定做到最好 （做到極致、絕對負責任）的精神。（每個要點，意思對即可）

　　4.文中的白蝴蝶花是用什么材料制成的？它是怎么來的？

　　答案：白蝴蝶花是用白紗布制成的，它是 我 一次手術(shù)后，醫(yī)生打在我傷口繃帶上的一個結(jié)，傷好以后 我 就把它保存了下來。

　　5.為什么 我 用精美的鏡框把它裝起來作飾品？

　　答案：白蝴蝶花當飾品是為了紀念醫(yī)生給我做手術(shù)的圓滿成功，又是提醒并激勵自己要和那個醫(yī)生一樣，凡事不做則已，做就一定做到最好。

　　6.這白蝴蝶花含有什么意義？

　　答案：這白蝴蝶花象征 極致 ，象征做事成功、圓滿，讓人稱頌。

　　7、 請你談?wù)剬�結(jié)尾句 如果每個人都做到極致，這世界怕早就大不相同了！ 的理解。

　　答案：如果每個人在做事的時候都能認真盡責，完成得最好，那么這個世界就沒有了遺憾，就變得更美好了