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高中畢業(yè)感言(精選20篇)

高中畢業(yè)感言(精選20篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,如此便可以寫(xiě)一份感言將其記錄下來(lái)。那么寫(xiě)感言要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編收集整理的高中畢業(yè)感言,希望對(duì)大家有所幫助。

  高中畢業(yè)感言 篇1

  年少時(shí)的夢(mèng),像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。

  歲月席卷,我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。

  我們似乎還能記得,開(kāi)始的開(kāi)始,走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。

  可在這最后的最后,在我們來(lái)不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。

  踱下教學(xué)樓,走過(guò)操場(chǎng),穿過(guò)食堂,經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ),流連在路的盡頭,我們一再回望。

  這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。

  也不曾忘記,那次激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的橫桿,最終勇奪桂冠?又是誰(shuí)在長(zhǎng)跑途中不幸岔氣,以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上,許久都站不起來(lái)?

  時(shí)光荏苒,三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去,毫無(wú)痕跡了;仡^看看,三年中,我們長(zhǎng)大了 懂事了 成熟了 不再是那么的天真了。

  三年,我們經(jīng)歷了太多太多,所以在離別時(shí),才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對(duì)困難,一起展望未來(lái),我們看見(jiàn)的是彼此誠(chéng)摯的臉,感受到的是彼此真摯的心。對(duì)于我曾經(jīng)無(wú)意傷害過(guò)的人,希望在最后能夠?qū)δ銈冋f(shuō)一聲抱歉;對(duì)于那些給過(guò)我溫暖的人,希望能夠致以我最真誠(chéng)的感謝,感謝你們困難時(shí)給我支持,受挫時(shí)給我安慰,快樂(lè)時(shí)同我分享,難過(guò)時(shí)陪我落淚,真的謝謝你們。真的,只有到了離別時(shí)明白原來(lái)我們?cè)黄鸾?jīng)歷了這樣多的故事。

  未來(lái)的路希望每個(gè)人都能一帆風(fēng)順,好好地,昂首走下去。

  向前看去,未來(lái)的路還等著我們?nèi)プ、去闖,我們要重拾自信,重整心情,向未來(lái)進(jìn)發(fā)!

  高中畢業(yè)感言 篇2

  大概是高中三年集中了我一生的奇跡吧,不要說(shuō)我悲觀,因?yàn)檫@三年里我的確經(jīng)歷了太多的奇遇。

  不知你信不信緣份,我信,以至現(xiàn)在還固執(zhí)地認(rèn)為她是我宿命中的人,無(wú)論我們前世經(jīng)歷了怎樣的因果輪回,都無(wú)法擺脫今世這個(gè)交點(diǎn).也許可能只是個(gè)交點(diǎn).

  學(xué)生生涯最苦的階段馬上就要結(jié)束了,我有什么感覺(jué)呢?百感交雜.....

  再高中讓我學(xué)會(huì)了很多,也結(jié)實(shí)了很多朋友,在20歲不到的年紀(jì),談喜歡是奢侈,談愛(ài),更是浪費(fèi)”,不記得從哪里看到這句話(huà),盡管會(huì)糟到許多同齡人的反對(duì),但仍覺(jué)此話(huà)甚是有理。報(bào)紙,老師,家長(zhǎng)都說(shuō)早戀是不好的事情,我們幾個(gè)不知道是不是在聽(tīng)話(huà),只在各自心里暗戀著一個(gè)人,明哥的十班,天線的動(dòng)物,翔子的小v,老大的福娃,我的甲魚(yú),呵呵,也許在別人看來(lái)都將我們與追星族混為一談,但只有我們自己知道,這是怎樣一段割舍不下的情感,我們?cè)蛩麄兿嘧R(shí),因他們相知,因他們歡喜,因他們瘋狂。在走過(guò)花季的路上,我有她們相隨,有他們相伴,過(guò)得平淡,卻真實(shí)。

  感謝高中,感謝這三年......

  高中畢業(yè)感言 篇3

  我們,三年前在這里開(kāi)始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更快樂(lè)。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱(chēng)呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

  你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

  生活中,就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了;貞浭菦](méi)有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà):“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!

  說(shuō)到這淚流滿(mǎn)面,閉上眼好像那就是昨天,真是“物換星移,人事匆匆!卑!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷~

  再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!

  再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!

  愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè),愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

  高中畢業(yè)感言 篇4

  長(zhǎng)大吧,我不再懼怕成長(zhǎng),畢竟在所難免,就讓它快些來(lái)吧,我們終究有一天會(huì)成熟,像熟了的果子掛在枝頭。誘人,不是嗎

  當(dāng)我們不能再撒嬌了的時(shí)候,當(dāng)我們不能再隨心所欲為所欲為的時(shí)候,當(dāng)我們抱著寶寶聽(tīng)他們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,當(dāng)我們細(xì)數(shù)父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時(shí)候,我們成熟的季節(jié)就終于來(lái)臨了。到那時(shí)候,我們等待的冰雪都消融了吧,我們等待的花兒都盛開(kāi)了吧!等我們漸漸把風(fēng)景都看透,就去看看那細(xì)水長(zhǎng)流吧。

  時(shí)間可以驗(yàn)證一切,她證明一切承諾,拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會(huì)忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。我們都長(zhǎng)大了,我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了,不知何時(shí)才能再見(jiàn)面,相見(jiàn)時(shí)還能不能道一聲:你好嗎認(rèn)識(shí)你真的很好!越開(kāi)心就越傷感,越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺(jué)吧。我希望改變,卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨(dú)自生活,卻又那么深切地害怕離開(kāi)。因?yàn)槲液ε虏坏荒芫枚鴱浵悖炊鎸?duì)“物是人非”的結(jié)局。

  高中畢業(yè)感言 篇5

  “每天把你的名字掛在胸前,我能感受到你博大的愛(ài),你永遠(yuǎn)是我的一片森林,我是一粒微小的種子……”每每讀起這首《我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)》,我的心中便涌起無(wú)限的依戀。

  七歲,剛背起可愛(ài)的小書(shū)包,蹦蹦跳跳地邁進(jìn)校門(mén)時(shí),我還是一個(gè)稚氣未脫,充滿(mǎn)好奇心,不諳世事的小孩。記得開(kāi)學(xué)第一天,我對(duì)教室里的一切都感到陌生,老師讓每位小朋友自我介紹。大家都很緊張,沒(méi)說(shuō)兩句就坐下了。輪到我時(shí),雖然我的心怦怦直跳,但是我還是用響亮的聲音、自信的表情贏得了老師的贊揚(yáng)。今年,十二歲了,我已成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員,戴上了紅領(lǐng)巾,即將要畢業(yè)了……我感覺(jué)五年的美好時(shí)光如流水般飛快流逝。小鳥(niǎo),已經(jīng)長(zhǎng)出了豐滿(mǎn)有力的翅膀,它要告別母親飛上云霄;小樹(shù),已經(jīng)伸出了柔嫩的枝條,它要迎著陽(yáng)光,向著雨露茁壯成長(zhǎng);筍芽?jī),變得飽滿(mǎn)充實(shí),它要脫去厚實(shí)的外衣,離開(kāi)媽媽的懷抱,破土而出;而我們,也從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)而逐漸變成一個(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的少年!

  六月,是難忘的六月。朝夕相處的五年小學(xué)生活啊,令我難忘!曾經(jīng)與大家一起度過(guò)五個(gè)春秋;一起分享過(guò)快樂(lè);一起品嘗過(guò)酸甜苦辣;一起遨游在知識(shí)的海洋;一起健康向上的成長(zhǎng)……

  我不會(huì)忘記課堂上同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言;不會(huì)忘記比賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌;不會(huì)忘記操場(chǎng)上同學(xué)們奔跑的身影和籃球場(chǎng)上的英姿;不會(huì)忘記課間休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)......

  教學(xué)樓里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲,是每一天新的開(kāi)始,是鋼琴里流出的和諧的樂(lè)章。微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是埋頭苦讀時(shí)的插曲,更是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的長(zhǎng)廊的時(shí)候,那是何等的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

  然而,讓我更不能忘記的是:當(dāng)我們?cè)谇嗲嘈@里讀書(shū)、做操,從這里走上成材的大道時(shí),在這條坎坷的路上,只有您——老師,用您春風(fēng)般的語(yǔ)言,吹開(kāi)我知識(shí)的花苞,用您慈母般的愛(ài)撫,使即使病痛中的學(xué)生也眉開(kāi)眼笑……

  高中畢業(yè)感言 篇6

  有一句話(huà)說(shuō)得很好,時(shí)光如流星般繁逝,驀然回首,在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們回味無(wú)窮,有快樂(lè)、有酸楚,有寂寞,有同樂(lè)。是啊,在那里,六中見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣,見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然,這三年來(lái),我們并不孤單,因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。

  三年中,尤其高三這一年,是最叫人刻骨銘心的;赝呷@一年,異于高一、高二的扎實(shí),還記得高三換過(guò)老師以后第一天的情景,唉,班主任怎樣和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(zhǎng)得賊像。嗯,大概,不,就是從那時(shí)起,高三這道高考宴上的菜,開(kāi)始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始,我們認(rèn)識(shí)了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。

  老荊教數(shù)學(xué)很有一套,因?yàn)樗岢氖恰吧窘逃保醋寣W(xué)生成為課堂的主人,他鼓勵(lì)我們沖上講臺(tái),讓我們講課。開(kāi)始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯,不適應(yīng),不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常,在隨后的日子里,我們生本了,習(xí)慣于這種上課,這種課堂,充滿(mǎn)樂(lè)趣與活力的舞臺(tái)。在那里,你隨時(shí)能夠展現(xiàn)自己,隨時(shí)能夠讓自己的潛力、才華充分發(fā)揮,這就是我們高三(11)班,人人不會(huì)忘的生本課堂,生本教育。

  老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考,為了讓“生本教育”進(jìn)行下去,這其中的甜苦辣估計(jì)讓他也受了不少苦。因?yàn),什么?學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的。記得老荊剛接手以后,我們班在同類(lèi)型班級(jí)中名列第一,倒數(shù)第一。讓我們焉了,此時(shí)老荊什么都沒(méi)說(shuō),依舊笑臉相迎,他并沒(méi)有絲毫責(zé)怪我們的意思,但是,他鼓勵(lì)我們,以后我們會(huì)越來(lái)越好的,只要按他說(shuō)的做,相信你自己,相信他,會(huì)好的。真的,在以后的考試中,我們班在同類(lèi)班型班級(jí)中,依舊名列第一,但是不同的是,位數(shù)調(diào)了個(gè)頭,成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績(jī)的取得也得益于他。這就是我對(duì)“生本”的一個(gè)簡(jiǎn)述吧。

  高考之后,人一下子閑了下來(lái),然后百無(wú)聊賴(lài)之際,胡思亂想,想萬(wàn)一高考考砸了怎樣辦,我作文有點(diǎn)偏題啊,物理感覺(jué)又難……尤其一想數(shù)學(xué),感覺(jué)良好,期望良好。生命學(xué)科,決定命運(yùn)啊。想到數(shù)學(xué),我又想到了老荊,我明白,他對(duì)我好,他也期望我高考成功,我也對(duì)我自己說(shuō),不論結(jié)果如何,老荊的情義不能忘。因?yàn)槔锨G和我們講得好,一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。老荊,能夠說(shuō),是高中三年來(lái)對(duì)我最器重的老師,甚至沒(méi)幾個(gè)老師找我談過(guò)話(huà),因?yàn)樵谒麄冄壑校也皇撬麄兯春玫娜,能上本科的人。老荊也說(shuō)過(guò),“人活著,必須要在別人眼中體現(xiàn)出價(jià)值,必須要在意別人對(duì)你的認(rèn)可。我覺(jué)得你其實(shí)還是有潛力的,還是值得培養(yǎng)的!敝,又講了一些話(huà),但是那句“我覺(jué)得你還是有潛力的”讓我感動(dòng),從未有任何老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà),我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索,突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象,那句話(huà)對(duì)我的影響很大,我不再孤獨(dú),因?yàn)楸澈筮有老荊相信我。從那以后我更加努力了,同時(shí)也慢慢體會(huì)老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習(xí)中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人,我想我是不會(huì)忘懷的。

  高考成績(jī)出來(lái)的那天,我一向不敢打電話(huà)查詢(xún),最終父親按通了號(hào)碼,我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的能夠的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué),發(fā)揮得很好,對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò),我又想到了老荊,感謝老荊、感謝生本。

  返校的時(shí)候,看見(jiàn)了高一新生來(lái)校報(bào)名,三年前那似曾相識(shí)的一幕,一瞬刷新了,我們畢業(yè),望著遠(yuǎn)處的老荊電話(huà)打個(gè)不停,他又要忙了,呵呵,這些還是慢點(diǎn)打電話(huà)給他,我們的老荊,我們的朋友,真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底,屆屆相傳,生生受益。

  啊,三年了,真是快啊,高三都過(guò)去了,我們要說(shuō)再見(jiàn)。真的啊,我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”,結(jié)果好,真好!老荊啊,唉,我們走啦,別激動(dòng),別太想我們啊,呵呵,我們的老朋友。走啦,我謹(jǐn)代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬:老荊,再見(jiàn)!

  無(wú)論走到哪里,六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無(wú)論什么時(shí)候,我們永遠(yuǎn)是朋友,那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老荊,要是我大點(diǎn)就和他結(jié)拜了!荊老師,我們走了,再見(jiàn)!讓我們把完美的回憶永遠(yuǎn)珍藏,你有我們一個(gè)班的朋友!再見(jiàn)!

  高中畢業(yè)感言 篇7

  當(dāng)我們懷著自己的夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)地方,在這里度過(guò)了一個(gè)最難忘的時(shí)刻,在這里我們學(xué)會(huì)了很多,也懂得了太多東西。

  時(shí)間像沙漏一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝,來(lái)到這里有很多的感動(dòng),在這短暫的八十多天的日子里,有教師的教導(dǎo),有同學(xué)的陪伴,對(duì)這些培養(yǎng)我們,敢于奉獻(xiàn)的教師們,表示深深的感謝,高考,理想和信念的交融,夢(mèng)想與情感匯合后,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格,我們真心的體驗(yàn)過(guò)沒(méi)一點(diǎn)滴,無(wú)悔的付出過(guò)自己的努力,就已經(jīng)完整的走過(guò)這一段成長(zhǎng)的路,心靈都經(jīng)歷了歷練與洗禮,時(shí)光悄悄的已給我們最好的禮物,雖然心中仍然會(huì)有感傷,會(huì)有迷茫,這是我們走向成熟的第一步。

  新世紀(jì)學(xué)校的教師每一位都很優(yōu)秀,我們的老板是那么的和藹可親,就系那個(gè)我們的媽媽一樣,對(duì)我們問(wèn)寒問(wèn)暖,這讓我很感動(dòng),我會(huì)銘記您對(duì)我的關(guān)心和照顧,今后,無(wú)論走到哪里,將服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì),追求真知牢記在心,我會(huì)報(bào)答您,也愿我們的學(xué)校明天更美好。

  高中畢業(yè)感言 篇8

  畢業(yè),是一個(gè)讓人既歡喜又憂(yōu)傷的詞語(yǔ),過(guò)去不曾想過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)也要親臨我的生活,如今這個(gè)詞語(yǔ)實(shí)實(shí)在在的出現(xiàn)在我的生活里,和我面面相覷的對(duì)視,我這才意識(shí)到自己三年的高中生活,就此畢業(yè)了。

  回首這三年高中的生活,我最想要感謝的是自己。從走進(jìn)高中開(kāi)始,我就是一個(gè)清楚知道自己未來(lái)要走向哪里的人,也就非常自然的,在高一便開(kāi)始了我這三年追逐理想的長(zhǎng)跑。當(dāng)身邊的人都在玩耍時(shí),我在學(xué)習(xí),當(dāng)身邊的人都在學(xué)習(xí)時(shí),我還在學(xué)習(xí)。這樣看起來(lái),我好像是一個(gè)書(shū)呆子一樣埋頭苦學(xué),但其實(shí)不是,我只是清楚的知道自己更需要的是時(shí)間,是獨(dú)自面對(duì)理想的時(shí)間,我必須爭(zhēng)分奪秒把時(shí)間都用在實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)上。我感謝這個(gè)知道自己要什么的自己,感謝這個(gè)自己為了實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)不斷努力的自己。

  在這畢業(yè)之際,我還想要感謝我的母校、感謝我的老師以及陪伴我度過(guò)了三年的同學(xué)。在我獨(dú)自追逐理想的這一路上,也不是全然只有我自己的。

  我的母校,給了我一個(gè)綠樹(shù)環(huán)繞的環(huán)境,這個(gè)環(huán)境帶給我的是身心上的放松和愜意;我的母校,還給了我教我知識(shí)的老師以及教我做人的同學(xué)朋友。這些都是我成長(zhǎng)路上必不可少的伴侶,是我得以實(shí)現(xiàn)自己理想抱負(fù)的伙伴。我的母校將這些給予了我,我非常的感謝,往后的日子,我都懷念我的母校,懷念這個(gè)我曾經(jīng)待了整整三年的地方。

  我的老師,傳授了我知識(shí),也教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)。高中三年的老師都是深知“授之以魚(yú)不如授之以漁”的老師,是他們?cè)趥魇谖腋咧械闹R(shí)時(shí),也教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)更多未知的知識(shí)。如果沒(méi)有他們教我這些學(xué)習(xí)的方法,我想我在追求自己理想抱負(fù)道路上花費(fèi)的時(shí)間一定要多得多了。

  那些陪伴我度過(guò)了三年的同學(xué),有的同學(xué),我們進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)上的交流,也進(jìn)行過(guò)生活上的交流,而更多的同學(xué)與我沒(méi)有過(guò)什么交流,但這并不妨礙我們這三年一起同過(guò)窗,在同窗的歲月里,我們一起坐在一個(gè)教室里聽(tīng)課,我們互相幫助過(guò),我們也一起追求過(guò)自己的理想。這就夠了,夠我在畢業(yè)之時(shí),感謝你們給我的陪伴了,夠我在未來(lái)回首這充實(shí)而愉快的三年了。

  高中畢業(yè)感言 篇9

  你有容量極大的水庫(kù),里面蓄滿(mǎn)著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén),那水庫(kù)就如同空的一樣。

  踏出這一步,管你萬(wàn)般無(wú)奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境,在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里,逐步塵封,但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

  張開(kāi)你的帆,去乘風(fēng)破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng),歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光,待到滿(mǎn)載而歸時(shí),再來(lái)尋重逢的岸。

  面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  空中傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的鳴叫。我知道,該出發(fā)了!

  離開(kāi)不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍,我們也要笑著上路。多年以后,當(dāng)我們?cè)倩厥,一定還會(huì)記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽(yáng)光下,也曾映照著你我如水的年華!

  群鴻飛四海,愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。讓我們把“崇德尚能,知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo),勇敢地啟航!

  而大學(xué)的珍貴,并不僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著許多的最后一次:一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自己的成長(zhǎng)歷程;最后一次能在相對(duì)寬容、純潔,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

  青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠,迎著?yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕,就著星光,回憶這生命中最美好的三年,盛開(kāi)過(guò)的花……

  有一種人,天生就有一種氣質(zhì),{潔出塵,就算他三天不洗臉六天不洗澡十二天不換襪子,喝的是溪水吃的是路邊攤睡的是階下樹(shù)干,他還是一樣比天天洗三次澡日日換四次衣服時(shí)時(shí)擦汗揩塵

  三年,其實(shí)很短;三年,我們已然長(zhǎng)大。我們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”,因?yàn)檫@,我們竭盡全力笑著走到最后。

  再也回不去了,這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園,重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春,然而你換不來(lái),只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。

  再也回不去了,這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園,重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春,然而你換不來(lái),只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。

  踏出這一步,管你萬(wàn)般無(wú)奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境,在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里,逐步塵封,但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

  我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛(ài)的心,如果沒(méi)有你溫暖的友情,我不會(huì)如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。高考祝福短信大全

  所幸的是,我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”,讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”,沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

  感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué),給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

  剪不斷的四年同窗雨,擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng),相對(duì)欲言,淚落無(wú)聲。一片冰心,萬(wàn)眾柔情。

  人生中有許多感人的緣,有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去,有時(shí)會(huì)令你我感傷,無(wú)論你隨風(fēng)而去,我獨(dú)自在這里感傷,都是緣。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!毙闹杏刑嗵嗟牟簧,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

  匆匆三年,我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè),有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō):“讓我們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生。”

  畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話(huà)別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

  積極主動(dòng)投身學(xué)生會(huì)團(tuán)學(xué)會(huì)工作,如果有能力,千萬(wàn)別放棄做一次部長(zhǎng)的機(jī)會(huì),當(dāng)然能做主席更好。

  你如同一葉初展的征帆,在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際,也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝福——你的未來(lái)不是夢(mèng)。

  曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……,但到了此時(shí),才知道,自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。

  母校是什么?你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走,可真當(dāng)你要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天

  不憂(yōu)愁的臉,是我的少年;不倉(cāng)惶的眼,等歲月改變。

  高中就像校門(mén)口的公交車(chē),坐上車(chē),去了又回,那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期;坐上車(chē),去了不回,就畢業(yè)了。

  我用一麻袋的錢(qián)上高中,換了一麻袋書(shū);畢業(yè)了,用這些書(shū)換錢(qián),卻買(mǎi)不起一個(gè)麻袋。

  抱著一張高中錄取通知書(shū)來(lái)睡覺(jué),醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)通知書(shū)變成了畢業(yè)證,證明我曾經(jīng)在這里睡過(guò)。

  柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  有一胖子,畢業(yè)有人給這胖子留言說(shuō)"我心中,你最重!"

  畢業(yè)了,不想說(shuō)再見(jiàn)!真的不想!畢業(yè)了,我們?cè)撊绾螌?duì)著生活了三年的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)?

  不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生。

  畢業(yè)了!明天的我們將要踏上新的征程,不管明天的明天如何,朋友們,我們都要好好的!

  高中畢業(yè)感言 篇10

  人生,總是旅程,行色匆匆,留不住痕跡。如果年華只是一陣風(fēng),我多么不甘,于是我提筆,寫(xiě)下我的情思,以己之心花,奉母校之華。

  飲水思源謝母校,母校以歲月為筆,以奉獻(xiàn)為墨,字字動(dòng)人。在我就要踏上另一番人生旅程的時(shí)刻,我在想念著我的母校,也祝福著我的每一位恩師,沒(méi)有瑰麗的辭藻,只有真摯的情感。我遇到了那么多讓我終身受益的老師,他們辛勤耕耘,誨人不倦。班主任邱元龍老師,教給我們要迎難而上,無(wú)須擔(dān)心道阻且長(zhǎng),不必害怕任重道遠(yuǎn)。語(yǔ)文李士省老師教給我們智慧的古人留下來(lái)的知識(shí)永不可褻瀆;數(shù)學(xué)高紅艷老師教給我們學(xué)習(xí)定要有一腔絕不放棄的熱血;英語(yǔ)田欣老師教給我們要把勤奮與專(zhuān)注刻進(jìn)骨髓。他們每個(gè)人都熠熠生輝,指引著我們前進(jìn)的方向。

  然斗轉(zhuǎn)星移,臥在夜闌冰河的人們還未入夢(mèng),天生的簾幕就被初生的太陽(yáng)點(diǎn)亮,杳杳間,光陰似箭,白駒過(guò)隙,時(shí)間沖刷著我們的記憶,有很多事情都已遺忘,但老師的培育之情不忘,我們的感激之情與日俱增。

  日月東升西沉,島嶼草木枯榮,一瞬一季,一季一年,我可愛(ài)的B6班,昨天我們?cè)d著歡聲笑語(yǔ),明天我們也將會(huì)隔著無(wú)奈的距離,可三年來(lái)無(wú)盡的感動(dòng)、傷痛、淚水和千萬(wàn)次笑容,我都不會(huì)忘記。我仍記得班主任邱老師的教導(dǎo),在邱老師的帶領(lǐng)下B6班如一束光,照進(jìn)每個(gè)人的心里。三年時(shí)光,匆匆過(guò)去,我融于B6,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、嬉戲,我們一起走過(guò)的歲月,我們純真的友誼,我們用心訴說(shuō)著那些令人記憶深刻的故事。若干年后,也許能夠回憶,我們?cè)酃矟?jì),我們?cè)绮⒓缱谝黄,B6班給予我們前進(jìn)的勇氣,讓我們知道我們必將取得明天的勝利。

  今日深中蒸蒸日上,母校的老師們秉持從“教書(shū)匠”成長(zhǎng)為“教育家”的信念,不斷思考創(chuàng)新育人新方法,凝練教育新理念,提升教育教學(xué)質(zhì)量和魅力,助力我們成人、成才、成功。今后我們定要秉承深州中學(xué)“堅(jiān)毅、勤奮、礪志、圖強(qiáng)”的校訓(xùn),以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

  以己之心花,奉母校之華,是母校,從千百人中選擇了我;是母校,為我今后的人生筑起廣闊的平臺(tái),清秋稻香依陣陣,不見(jiàn)當(dāng)年田中人。時(shí)間匆匆,相聚是因?yàn)榫壏郑x別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)!我就要啟程,但依然心中有母校!

  高中畢業(yè)感言 篇11

  三年很短,短到這天地曾不能以一瞬,一轉(zhuǎn)眼已到分別時(shí);三年很長(zhǎng),長(zhǎng)到讓當(dāng)初那個(gè)15歲的少年哀嘆何時(shí)是盡頭。這三年,我在深中走過(guò),多可喜,亦多可悲,歡笑和淚水鋪陳出我人生的底色,當(dāng)少年踏著晨光再次前行,回首之處是來(lái)路,也是歸處。

  我踏著時(shí)間的鼓點(diǎn)前行,抵達(dá)了昨日之明日;厥浊皦m,那曾經(jīng)永遠(yuǎn)到達(dá)不了的未來(lái)啊,竟然已經(jīng)成了過(guò)去;那個(gè)不諳世事的少年揮手遠(yuǎn)去,留下更為出彩的現(xiàn)在;那些個(gè)奮斗的日日夜夜啊,已然成了寶物被珍藏在時(shí)光之匣的底層。佳木已成棟梁,瑾瑜尚為美玉,有深中的點(diǎn)滴回憶永伴身側(cè),明日之子定當(dāng)耀眼。

  約翰·多恩曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有人是一座孤島”,我隨著不息的人流奔騰,不畏一切艱難困苦的考驗(yàn)而始終向前。我生活于人群之中,感受著伙伴的力量;我站在深中的土地之上,吸納著厚重的底蘊(yùn);我脫胎于教師之手,汲取著智慧的養(yǎng)分。不是生而英勇,只是有你而無(wú)畏,無(wú)論是深夜十點(diǎn)的通明燈火,還是清晨五點(diǎn)的點(diǎn)點(diǎn)星辰,亦或者是正午不屈的驕陽(yáng),都見(jiàn)證了我以及深中的我們的無(wú)悔奮斗;是每一堂干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的正課,也是每一節(jié)查缺補(bǔ)漏的自習(xí),托舉起今日之我們;有用盡全力的奔跑,更有緊緊相擁的感動(dòng),互相支撐的勇敢,填充了三年的色彩。這三年高中有你,多幸運(yùn)!

  我?guī)е裼康睦嘶ㄒu來(lái),必將造就千堆雪的現(xiàn)在,拍出攜驚濤駭浪之氣勢(shì)的未來(lái);若問(wèn)“少年”二字,當(dāng)與平庸相斥,是眼底未名水,更是胸中黃河月。深中已在我身后,前方的大學(xué)校門(mén)徐徐打開(kāi),無(wú)以言發(fā)的不舍在此刻炸裂:深中啊,我走的太匆忙,沒(méi)能來(lái)得及好好告別,就讓我以更加光輝的未來(lái)告慰不舍的一切,感謝你一路陪伴至此處。四面圍出的樓房帶給我安穩(wěn)天地,三點(diǎn)一線的布局教我全力奔跑,我已不再是初生的太陽(yáng)氣息微弱,而是正午的驕陽(yáng)光芒四射。

  感恩有你,三年相伴相隨;感恩有你,不離不棄始終守候,讓我踏光前行仍有港灣停留,回首仍有位置存放心靈。無(wú)論我走出多遠(yuǎn),無(wú)論我走向何方,無(wú)論我是功成名就后凱旋,還是落寞失望后療傷,你始終在這,等待著我——?dú)w家。

  踏光之后再回首,不見(jiàn)燈火闌珊人蕭瑟,但見(jiàn)高樓林立眾人嬉鬧如往昔。你陪我長(zhǎng)大,教我良多,你等我歸來(lái),滿(mǎn)眼溫柔浸染歲月孤獨(dú)。

  高中畢業(yè)感言 篇12

  從巍巍矗立的大門(mén)口到寬敞明亮的教學(xué)樓,從處處可見(jiàn)的刻字石到歷經(jīng)滄桑的孔子像,從人聲嘈雜的食堂到溫暖舒心的宿舍,看朝陽(yáng)升起,觀夕陽(yáng)落下,迎晨星起操,伴繁星而眠,我們的足跡將整個(gè)學(xué)校覆蓋,一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出屬于我們的回憶。

  “緩慢而笨拙的路上,謝謝你們陪我長(zhǎng)大!

  大概很多人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,肆意妄為的青春里充滿(mǎn)歡笑與苦澀,不可一世的偽裝下充滿(mǎn)著脆弱與敏感。高一的懵懵懂懂,高二的吊兒郎當(dāng),高三的未知迷茫,讓一個(gè)孩子多少有些無(wú)所適從。但所幸每一步都有人陪伴,兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡聲笑語(yǔ),全班歡快的《老師好》,高一元旦的踩氣球,高二元旦的蹦迪,高三元旦的大蛋糕,蛋糕師傅的班牌,集聚暖心的黑白巧克力,夏日清涼的酸奶,教室門(mén)口掛著的粽子,臨考前老師擔(dān)心的眼神……一切一切塞滿(mǎn)了我整個(gè)青春。

  “成長(zhǎng)就是一邊失去,一邊獲取。”

  我們經(jīng)常戲言道,為什么要生在河北,數(shù)不盡的卷子,名為十分鐘卻只有一兩分鐘的課間,永遠(yuǎn)擁擠的廁所,排滿(mǎn)課表的考試,勾不完的重點(diǎn),宿舍與教室漫長(zhǎng)的距離,永遠(yuǎn)都只有奔跑。為了分?jǐn)?shù),我們舍棄了自由,放棄了手機(jī),告別了嬉鬧,在這個(gè)又愛(ài)又恨的深州中學(xué),努力追尋我們的夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中,我們可能失去了一些東西,但在這里我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比失去的更多,在周?chē)蝗喝急纳倌曛校趶牟粫?huì)有人慢悠悠走步的熱血中,在每一天整齊劃一的跑操腳步聲中,我感受到什么是真正的為了未來(lái)而不懈拼搏。

  “只要記得為什么出發(fā),就永遠(yuǎn)有夢(mèng)可依!

  即使在很多年后,我們也永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,無(wú)論是早操還是晚自習(xí)都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到的班主任周玲老師,在你傷心難過(guò)時(shí)悉心開(kāi)導(dǎo)的安鳳利老師,為了班級(jí)多提一點(diǎn)分兒總愛(ài)著急上火的邢敬華老師,在你聽(tīng)不懂時(shí)總是耐心講解的李玉蕊老師,在課堂中給你貫徹人生道理的牛立平老師……無(wú)論是十年、二十年,他們就像一張永不褪色的膠片,在你的大腦中永遠(yuǎn)播放,成為依靠,成為臂膀。

  三年看似很久卻轉(zhuǎn)瞬即逝,高一開(kāi)學(xué)時(shí)的小黑蛋兒還近在眼前,高三分別的樂(lè)章卻已經(jīng)奏響,我們將奔赴五湖四海。三年陪伴心永記,一生不忘引路人。

  無(wú)論時(shí)間怎樣變化,深州中學(xué)永遠(yuǎn)是我們最初的港灣,以此啟程,永遠(yuǎn)有遠(yuǎn)方可以奔赴。請(qǐng)記住,少年的熱血和青春的詩(shī)才剛剛開(kāi)始。

  最后,感恩母校,感恩老師們,鄭重的向你們說(shuō)一聲:再見(jiàn)!

  高中畢業(yè)感言 篇13

  “但屈指西風(fēng)幾時(shí)來(lái),又不道流年暗中偷換。”轉(zhuǎn)眼間,高中三年的生活就這樣結(jié)束了。在母校這三年的經(jīng)歷是我青春畫(huà)冊(cè)中濃墨重彩的一筆。故此,把酒祝東風(fēng),回眸謝深中。

  德高為師,我最想感謝的是深中的老師們,是他們的責(zé)任心為我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)生活護(hù)航。曾有人歌頌“糖丸之父”顧方舟是“舍己幼為人之幼”,我們的老師又何嘗不是“舍己幼為人之幼”呢?猶記疫情期間,我們的劉紅娜老師將自己年幼發(fā)高燒的孩子留給家中的老人看管,自己則在學(xué)校與我們同吃同住,在非工作時(shí)間仍為我們答疑解惑;我們的趙玉倩老師朝五晚十在學(xué)校連軸轉(zhuǎn),留下未斷奶的孩子在家中“嗷嗷待哺”;我們的班主任周玲老師不顧自己孩子“媽媽我怕”的乞求,每個(gè)晚三都來(lái)看我們上自習(xí)……為生病的學(xué)生買(mǎi)藥;給壓力大的學(xué)生做心理疏導(dǎo);自費(fèi)給學(xué)生買(mǎi)一些鼓勵(lì)的小物什……能遇到深中的良師們,是我這一輩子的幸運(yùn)。

  深中的素質(zhì)教育理念和先進(jìn)的辦學(xué)理念亦令我如沐春風(fēng)。課堂上,學(xué)生踴躍發(fā)言積極討論,師生共研問(wèn)題時(shí)常常能在思想上碰撞出最美的火花;課堂之外,樂(lè)趣依然:運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑汗水,共創(chuàng)佳績(jī);武漢研學(xué)之旅,我們開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),領(lǐng)略名校風(fēng)光;演講比賽,我們感悟團(tuán)隊(duì)精神,書(shū)寫(xiě)青春之章。

  我還要感謝深中為我們的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)舒適安全的環(huán)境。深中的早上是伴著日出朝暉的書(shū)聲瑯瑯;深中的兩操是生機(jī)勃勃,口號(hào)響亮;深中的花園是綠草如茵,浪漫花墻;孔子和陶行知兩尊雕像更是在督促我們踐行校訓(xùn):堅(jiān)毅勤奮,礪志圖強(qiáng)。

  紙短訴不盡情長(zhǎng),我最終還是要離開(kāi)我的母校,奔向我理想中的大學(xué)。最后,祝母校,祝恩師“如日之升,如月之恒,如南山之壽,不騫不崩,如松柏之茂,無(wú)不爾或承”!

  高中畢業(yè)感言 篇14

  沖淡了兒時(shí)的夢(mèng)想,歲月磨滅了曾經(jīng)的憧憬,如今的我該何去何從?也許秋風(fēng)中的柳絮是最好的詮釋?zhuān)磺须S風(fēng)一生隨緣。

  高中漸去,物是人非,如今的我從一個(gè)不知事的小孩到現(xiàn)在這個(gè)風(fēng)華正茂的青年,我有太多的感觸,于是我就學(xué)會(huì)了傷感,我們開(kāi)始懂得了社會(huì)的殘酷,于是學(xué)會(huì)了放棄,懂得了珍惜,如今的我生活就象在演戲,周而復(fù)始的過(guò)著極其無(wú)聊的日子,我出來(lái)沒(méi)有真正體會(huì)到快樂(lè)是什么,可一些錯(cuò)不及防的事壓抑我內(nèi)心的一跟弦,我就學(xué)會(huì)了逃避,我也學(xué)會(huì)了面對(duì),可每當(dāng)午夜來(lái)臨之時(shí),我卻心胸澎湃,當(dāng)萬(wàn)物皆睡去,惟獨(dú)靈魂醒著的時(shí)候,我總會(huì)有一絲內(nèi)疚,大好的年華,卻被這樣玩過(guò)去了,我想了很久,卻怎么也想不明白,我到底追求的是一種怎樣的生活,玩得越狠,心里越空虛,剛?cè)敫咧兄畷r(shí),我也曾立下豪情壯語(yǔ),我那時(shí)也曾憧憬過(guò),然而,一切卻未付諸行動(dòng),也許這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距吧,初涉世事的我,在社會(huì)中是多么的微不足道啊,可自己卻瞧不起這個(gè),看不起那個(gè),可我又能算什么了,不過(guò)是拿著父母的血汗錢(qián)瀟灑罷了,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我真的很自私,但是世界不會(huì)以你為中心,地球不會(huì)為你而轉(zhuǎn),你不是本拉丹太狂,你不是布什太拐,你不是比爾蓋次太叼,也許將來(lái)有一天你對(duì)著全世界發(fā)嗨,本拉丹是給我嚇出來(lái)的,布什是給我逼出來(lái)的,比爾蓋次是給我用錢(qián)出來(lái)的,那時(shí)你也許是另一個(gè)自己,可現(xiàn)在你只是你自己,正視自己太難了,和自己過(guò)了這么久,但每當(dāng)站在鏡子面前時(shí),仿佛看到的是一個(gè)陌生人,缺乏自信,害怕孤獨(dú)成了我們現(xiàn)在這些年輕人最大的敵人,我渴望長(zhǎng)大,可我又害怕長(zhǎng)大,我害怕生活的殘酷,我更懼怕人情冷暖,成熟是什么?當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始孤獨(dú),隨之體驗(yàn)孤獨(dú),克服孤獨(dú),最后學(xué)會(huì)孤獨(dú),也許他就真正成熟了吧,可說(shuō)著容易,做起來(lái)又覺(jué)得太難了,象我這樣的人假如不遭受什么重大的打擊,也許永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)醒,生活的擔(dān)子實(shí)在太重,還是那句話(huà),我對(duì)別人有愛(ài),我對(duì)自己無(wú)能為力,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)世界是多么地復(fù)雜,人與人之間只不過(guò)是一種互相利用罷了,得意之時(shí)巴結(jié)你,失意之時(shí)冷落你,怪不得有人得到太多,有人一無(wú)所有,人本無(wú)分別,我們誰(shuí)都希望成為有出息的人,我們誰(shuí)都渴望成功,可為什么還是有那些放蕩之人了捫心自問(wèn),我漸知道我們都是帶著一副虛偽的面孔在過(guò)日子,真正的自己被壓抑得一點(diǎn)也沒(méi)剩,我渴望自我,我開(kāi)始追求自我,然后超越自我,但一切夢(mèng)想還是破碎,我還是我。

  改變一個(gè)人需要十年,改變一顆心卻需要一生,這不由得讓我對(duì)前途感到迷茫。

  我該怎么辦呢?天要下雨,娘要嫁人,我能怎么辦呢。

  讀大學(xué)資質(zhì)不好,復(fù)讀沒(méi)錢(qián)去考,闖江湖又嫌年紀(jì)太小,十八歲,一個(gè)花季般的年齡,我們本該流淌著沸騰的熱血,我們本該舞動(dòng)生命的舞姿,我們更應(yīng)該回首過(guò)去,展望未來(lái),可是,現(xiàn)在的我們呢,有人選擇了放縱,有人選擇了麻醉,有人選擇了虛擬,現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不盡人意導(dǎo)致了幼稚思想的迸發(fā),然而我們終歸不能那樣,我們注定要面對(duì)現(xiàn)實(shí),因此我們就必須要提高自身價(jià)值,你要走得遠(yuǎn),你就要站得高,我們不能抱怨世界太黑暗,我們更不能抱怨自己,人無(wú)完人,誰(shuí)都有人生低谷,誰(shuí)都有輝煌時(shí),我本該放聲大笑,笑對(duì)人生,但我們不能沒(méi)有一顆熱血的心,這個(gè)世界是強(qiáng)者的天下,沒(méi)人愿意和一個(gè)一無(wú)所有的人交朋友,也許這就是人性的最大弱點(diǎn)吧,弱者越弱,強(qiáng)者越強(qiáng),世界本不公平,加倍的努力才能壓平杠桿,從而擺向己方,但愿將來(lái)某日回首往事,一切皆煙消云散。

  我從寂靜冷清的夜里等到了黎明,不知第一縷晨曦,能否點(diǎn)亮我的熱情?

  高中畢業(yè)感言 篇15

  六月一個(gè)畢業(yè)的季節(jié),畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。一路順風(fēng)一路順風(fēng)你是我心中最美的虹別忘了我別忘了我在你生命中曾有過(guò)還記得我們躺在床上的高談闊論么?還記得我們?cè)陔娪霸嚎催^(guò)的電影么?

  很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈,有多少無(wú)奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無(wú)情的更是殘酷的,孤獨(dú)的你無(wú)力的你,還記得我們逛街時(shí)的悠閑么?唯一可做的就是默默的祈禱。你是否在唱你是否在聽(tīng)一路順風(fēng)遙遠(yuǎn)的路上多珍重聆聽(tīng)往日熟悉的`聲音,小心時(shí)許那雋永的記憶,去感受畢業(yè)生朋友真實(shí)而又成熟的內(nèi)心世界。讓我們一同為全體畢業(yè)生朋友們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠(chéng)的祝福!

  記得有我在逝去的歲月中一路順風(fēng)一路順風(fēng)你是我心中最美的虹別忘了我別忘了我在你生命中曾有過(guò)。

  高中畢業(yè)感言 篇16

  這天在那里,我要向我們的母校德惠八中道別,向教師們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別!

  我以前想過(guò),高三對(duì)我們到底意味著什么堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),高三這一年,我們走的辛苦而歡樂(lè),過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,365天里,我們每個(gè)人,都長(zhǎng)大了許多許多。

  經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌,我想我此刻的情緒應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。三年的歲月,1095個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),以前的我總是嫌日子過(guò)的太慢太慢,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們這天真正應(yīng)對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞藻來(lái)形容我絢爛完美的高中生涯,好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。

  如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà):我們都是僅有一只翅膀的天使,僅有互相擁抱才能飛翔。三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依靠。三年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。好在以前擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿(mǎn)風(fēng)雪,只要想起你們,我就能依然勇敢。同學(xué)們,真的多謝你們!

  回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。在這兒,我要感激班主任張教師,是您的悉心關(guān)懷下我們才能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)個(gè)懂事的少年。高三大部分時(shí)間里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很低迷,您從來(lái)沒(méi)有對(duì)我失望過(guò),相反的,您在巨大的工作壓力下依舊持續(xù)著樂(lè)觀的態(tài)度,孜孜不倦地工作,不厭其煩地教導(dǎo)我們!

  講到那里,我突然想起一句歌詞我們就這樣,各自奔天涯。眼看大家就要各奔東西,太多太多的感激,太多太多的感情,太多太多的感動(dòng),太多太多的感觸,我說(shuō)不清也道不完。此刻,我僅有真誠(chéng)的祝福。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,偉大的教師!再見(jiàn)了,為了夢(mèng)想而奮斗的勇士們!祝愿德惠八中有個(gè)完美的明天!

  高中畢業(yè)感言 篇17

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母校。

  每年都有不變的高考,每年都會(huì)有不舍的別離,只是歲月的光環(huán)輪回不到在20xx。如今,僅剩不到一個(gè)月,即將步入高考殿堂的我,也慢慢意識(shí),有一個(gè)要散的宴席,有感恩像水墨暈開(kāi),在心中悄然綻放。

  夢(mèng)想并不遠(yuǎn),其實(shí)努力勤奮就是其堅(jiān)實(shí)完美的橋梁。來(lái)到這里,認(rèn)識(shí)許多朋友,各有所長(zhǎng),感受到了藝術(shù)的美妙;來(lái)到這里,擁有一個(gè)“以愛(ài)育人”的班主任,給了我們像母親一樣的關(guān)懷,照顧與愛(ài);來(lái)到這里,遇到了“挽救我們于危亡”的各科老師,搖搖欲墜的分?jǐn)?shù),使我們不安,可老師卻在“思之慎取”,在我們?cè)u(píng)案建議下因材施教,將知識(shí)幻化成我們掌上寶貴的明珠。

  每一次想到分離的場(chǎng)面,眼中都浸有淚水,浸濕我們往日的喜怒哀樂(lè)。沖刺開(kāi)啟了我人生一扇友誼之門(mén),受他們熏陶讓我有了完善自己,增添內(nèi)涵美的畢業(yè)后計(jì)劃;沖刺給我把鑰匙開(kāi)啟一扇不放棄之門(mén),提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門(mén)聆聽(tīng)友誼的感動(dòng)與甜美;聆聽(tīng)不遠(yuǎn)的六月我會(huì)金榜題名的歡笑。

  感恩學(xué)校有以愛(ài)育人的班主任,認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師,在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛(ài),照亮我們前行的方向。給予我們堅(jiān)定的信念。

  每年都有高考,每年都有感恩,只是今夕與以往不同,站在高考舞臺(tái)演繹主角的是我,在新世紀(jì),我一定不放棄,用努力、勤奮調(diào)制筆墨,當(dāng)高考為用心繪制,讓感恩的水墨在六月暈開(kāi),絢麗如花。

  高中畢業(yè)感言 篇18

  出教學(xué)樓的那一瞬間,我的心里有淺淺的憂(yōu)傷,我環(huán)視四周,輕輕嘆了口氣,該走了,是啊,該走了。

  今天是高三生離校的日子,沒(méi)有預(yù)想中的快樂(lè)和歡暢,取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過(guò),我用力將五指閉攏,也依舊無(wú)法將時(shí)間攔住。午后的風(fēng)有些灼人,緊緊的貼著我的身體劃過(guò),那是一種狂燥的氣息,突然我的臉上涼涼的,我告訴自己那是汗,但它真的是嗎?

  我搖搖頭,我是個(gè)太過(guò)感性的男生,確最終成為了理科生,是命運(yùn)吧。

  突然我轉(zhuǎn)過(guò)身,逆這人群飛奔起來(lái),看起來(lái)像個(gè)瘋子。只有我知道,我要回去走走以前的路,即使見(jiàn)不到想見(jiàn)的人,看不到曾經(jīng)的曾經(jīng),至少我的心會(huì)坦然。

  前面是田徑場(chǎng)吧,我放慢了腳步,F(xiàn)在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過(guò)從這里走過(guò)拉,LENMON每天都要從這里走過(guò),我只會(huì)迎這她走過(guò)去,即使只是一聲: 冰藍(lán) 僅僅是這樣就足夠拉。嗯,就是在這條路上,我陪她書(shū)心事,看月亮``````她是個(gè)太過(guò)優(yōu)秀的女孩,就像童話(huà)中的公主,而我永遠(yuǎn)只是一個(gè)小貴族,即使我再怎么努力,我也只不過(guò)是一個(gè)小跟班吧。

  向前走該是花園了吧, 冰,你別傻拉。你又不差,何必老是吊死在一棵樹(shù)上。 你傻啊,LENMON那么優(yōu)秀,你們不可能拉。 沒(méi)次陪那兩個(gè)小孩散步她們都會(huì)說(shuō)上面的話(huà),我只有沉沒(méi),我還能說(shuō)什么呢?只有淺淺的回答,等到高考后吧,我要到異鄉(xiāng)談一長(zhǎng)真正的戀愛(ài)?墒俏颐靼椎,我是個(gè)太過(guò)于執(zhí)著的人,我沒(méi)有辦法如此坦然的面對(duì)我的第一次愛(ài)戀。

  滿(mǎn)園的紫羅蘭開(kāi)得很眩目,我想它們也在笑我吧。是啊,永遠(yuǎn)的口是心非,永遠(yuǎn)明明想送她回去,卻永遠(yuǎn)拒絕她的請(qǐng)求,只會(huì)傻傻的跟著她,直到她上樓。在她面前我永遠(yuǎn)只說(shuō)別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候,我永遠(yuǎn)裝做不在乎,然而我真的不在呼嗎。其實(shí)她的好,我都知道,只是,我``````

  終于還是會(huì)來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我笑了笑,有點(diǎn)苦,即使這里有再多的回憶,也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧,不要再寂寞,不要再憂(yōu)愁,和它也和她揮揮手。畢業(yè)了,說(shuō)再見(jiàn)。

  一卷書(shū)來(lái),六年萍散,人間事本匆匆。當(dāng)時(shí)并轡,桃李媚春風(fēng),幾許少年儔侶,同游日酒與情濃。而今看,斜陽(yáng)歸路,芳陌又飛紅。

  流年似水,佳期如夢(mèng)。驀然回首間,六年的小學(xué)生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共。這一路走來(lái),鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落?紙(chǎng)上,我們英姿颯爽,豪情滿(mǎn)懷,用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場(chǎng)上,我們身姿矯健,步履輕盈,用揮灑的汗水和飛揚(yáng)的激情劃出生命的弧線;教室里,我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺(tái)上,我們用滿(mǎn)腔的熱情體驗(yàn)初為人師的喜悅。風(fēng)情無(wú)限的陡水湖,有天風(fēng)振袖,飛鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴;巍峨陡峭的羅漢巖,有深澗飛溪,寒谷飄虹 往事一幕幕,歡欣一幕幕。我們?cè)黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。

  歲月改變的不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然,才是我們現(xiàn)在的真實(shí)。

  人生只似風(fēng)前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗,秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊,幾度夕陽(yáng),當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候,才從我們心底發(fā)出光陰倏爾,福禍無(wú)常的感嘆。曾經(jīng),我們艷羨古人 拂長(zhǎng)劍、寄白云,舞秋月、俏江風(fēng) 的瀟灑不羈;欽佩他們 寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞西風(fēng) 的高風(fēng)亮節(jié),希望自己能 不畏風(fēng)霜向晚欺,獨(dú)開(kāi)眾卉已凋時(shí) 。曾經(jīng),我們相信真正的友情是淡淡的茗香,越品越醇,無(wú)論在熱烈的炎夏,還是在寧?kù)o的暮秋,它都在友人的心田,如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來(lái)的恬靜而舒緩。無(wú)情的現(xiàn)實(shí)卻使我們互相成為過(guò)客,互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過(guò)客。我們付出著,索取著,熱鬧了一場(chǎng)終究還是一無(wú)所有,只是青春揮霍一空,友情日漸荒蕪。

  高中畢業(yè)感言 篇19

  光陰似箭,歲月如梭,紅了櫻桃,綠了芭蕉,懷念過(guò)去,憧憬未來(lái)。實(shí)習(xí)將至,離別的腳步也快要走近了,彈指一揮間,美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)面對(duì)著親切的同學(xué),面對(duì)美麗的校園,我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ),卻只字難出。但到了此時(shí),才知道,自己對(duì)這片土地是多么的留念,對(duì)大學(xué)時(shí)光是多么懷念,對(duì)大學(xué)那些林林總總的事與人的想念。在即將面對(duì)新的開(kāi)始的同時(shí)也意味著有段記憶會(huì)在回憶中沉淀??

  大學(xué)的我們似乎一直在忙忙碌碌,然而我們究竟做了些什么?究竟收獲了什么?或亦然今天你努力了嗎?進(jìn)步了嗎?大學(xué),似乎很長(zhǎng),但此時(shí)卻覺(jué)得是如此短暫,往昔依舊,這才重新感嘆,時(shí)光荏苒。時(shí)間可以證明一切,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間也可以成就一切。

  生活有時(shí)卻總是如此反復(fù),記憶也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而消退,有些人、有些事,本以為過(guò)了就不會(huì)再想起,不會(huì)再在心靈上再次迭蕩,但不知不覺(jué)間,很多事情已經(jīng)在記憶中打上烙印,成為永恒,很多人也已經(jīng)在心靈深處定格,任憑你怎么努力,總揮不去、抹不掉、忘不了??感謝那些一直以來(lái)陪伴我的朋友們,愿你們以后的人生路前程似錦。

  大學(xué)時(shí)光無(wú)聊的時(shí)光常會(huì)找初高中的好友和死黨聊聊天,那種無(wú)所畏懼,暢談未來(lái)理想的感覺(jué)總是使人映象深刻,記憶猶新。其實(shí)有時(shí)網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)好東西,心煩的時(shí)候會(huì)找到那些知心的朋友聊天談心,不是面對(duì)面的交談,不必太在乎尷尬而不敢言,當(dāng)然這得有個(gè)度。偶爾會(huì)聊到很晚,然后懷著舒暢的心情和周公約會(huì)去了。心情隨便寫(xiě)寫(xiě),總會(huì)有或多或少的回復(fù),也許那是一種關(guān)心,當(dāng)然也有無(wú)聊時(shí)的調(diào)侃,這就是感情增加的另一種方式。當(dāng)然更多的時(shí)候是沉醉在網(wǎng)絡(luò)的書(shū)香散文中,讀著別人的文章,感觸著別人的情感跌宕起伏,那是一種享受?偸歉锌畡e人的文筆的優(yōu)美,每每看到總禁不住細(xì)細(xì)品味。當(dāng)然,大學(xué)時(shí)光少不了的就是看電影,每一部新片的上映,總是搶在第一時(shí)刻尋覓并觀看,偶爾也會(huì)看看八九十年代的老片,其實(shí)有個(gè)原因是因?yàn)榭梢詮倪@中找到過(guò)去的回憶,可能如同學(xué)所說(shuō),巨蟹座的人比較懷舊的原因吧。其實(shí)總結(jié)起來(lái)大學(xué)看的娛樂(lè)節(jié)目不多:《中國(guó)達(dá)人秀》,《職來(lái)職往》,林白的脫口秀《麻辣書(shū)生》??從中感悟到了很多,當(dāng)然也收獲了不少。喜歡瀏覽網(wǎng)頁(yè)看看新聞,了解一下國(guó)家大事與時(shí)事政策,看世事百態(tài),品人間真情。喜歡百度,新浪,優(yōu)酷,騰訊,校園網(wǎng),網(wǎng)易學(xué)院,還有360doc?那里就是我知識(shí)的天堂,心靈的棲息地。

  欲回首,曾經(jīng)的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道;言回首,也只是沉浸在過(guò)去的回憶中,難以自拔而已;

  又回首,那曾經(jīng)的人,那曾經(jīng)的夜,那曾經(jīng)的一切一切;

  止回首,深藏過(guò)去,遙望遠(yuǎn)方,那目標(biāo)是否還依然清晰?

  其實(shí)人生無(wú)所謂對(duì)與錯(cuò),就像我們幾乎每天都在尋找一種不一樣的生活,但很多時(shí)候我們幾乎每天都在重復(fù)著同一樣的日子,有的人會(huì)羨慕,但有的人卻不以為然。不一樣的人生態(tài)度有著不一樣的人生,這也是人與人不同所在。

  生活總是這樣一天天的過(guò)著,甚至在前一天還感覺(jué)是理所應(yīng)當(dāng)、無(wú)所謂的,但今天就要離開(kāi),突然才感到了太多的無(wú)可奈何,感嘆為何不生活的更有意義。在校的時(shí)候有時(shí)無(wú)聊了,煩了,想象著畢業(yè),憧憬著工作,對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)的好奇,好多的想法在腦海中轉(zhuǎn)不停,因?yàn)閺男W(xué),到中學(xué),到高中再到大學(xué),大家的工作和任務(wù)就是學(xué)習(xí),但是真正到了離別的時(shí)候,傷感的氣息讓我們別的被動(dòng)了,

  不再那么渴望踏出校園的門(mén)檻了。同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光忽然變的那么珍貴和短暫,好像還沒(méi)感受到,就要說(shuō)再見(jiàn)了,回頭看看像家一樣的宿舍,像兄弟一樣的兄弟寢室和像親人一樣的朋友和老鄉(xiāng)們,有你們的一路陪伴,感謝你們。猶記得我們幾個(gè)寢室之間常在一起打籃球,球場(chǎng)上的那份瀟灑與激情是我們友誼的見(jiàn)證。當(dāng)然,打籃球涉及群體活動(dòng),過(guò)程中可增加團(tuán)隊(duì)及合作精神,同時(shí),更可體驗(yàn)「參與比輸贏更重要」的道理。不曾忘記那時(shí)的我們一起燒烤,一起旅游,一起娛樂(lè)調(diào)侃??感謝一路陪伴我的老鄉(xiāng)們,是你們讓我回憶起家鄉(xiāng)的情懷。增加我們之間的友誼,畢竟出門(mén)在外,老鄉(xiāng)是很親的。感謝同學(xué)朋友們,在一起的那些歡笑與淚水見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的歷程。同宿舍的我們用同樣的鑰匙打開(kāi)的同樣的那扇門(mén),里面有我們的歡笑聲與苦楚,可是即將要背上行囊的時(shí)刻時(shí)這些將會(huì)變成大家的回憶,想象間淚水不知道什么時(shí)候眼睛已然濕潤(rùn),一聲簡(jiǎn)單的再見(jiàn),到了嘴邊卻不想說(shuō)出口,再一點(diǎn)時(shí)間,再相聚一會(huì),因?yàn)檫@一分別,大家將會(huì)奔向自己的城市,為生活打拼,下一個(gè)相聚不知何時(shí).。

  有時(shí)候自己喜歡一個(gè)人靜靜的坐著發(fā)呆,不是因?yàn)榧拍,更不是因(yàn)閼n(yōu)傷,而是大多數(shù)是在對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)憧憬,靜靜的想著一些事那是一種沉浸的美,已然把我?guī)Щ啬莻卸院瑑?yōu)美的意境中。夜深了,睡不著,不是寂寞不是孤單,就是喜歡沉浸在這種傷感的感覺(jué)中、、、

  畢業(yè)是個(gè)很神奇的東西,因?yàn)楫厴I(yè),彼此之間拉近了距離。畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)是讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)是感動(dòng)流淚的形容詞;畢業(yè)是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)帶著微笑和遺憾去回想的副詞。若干年后假如我們還能想起那段時(shí)光,也許那不屬于難忘,不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。畢業(yè)后分開(kāi)總是難免的,小學(xué)畢業(yè),初中畢業(yè),高中畢業(yè),畢業(yè)好像成了家常便飯,但是沒(méi)有那一次畢業(yè)讓我覺(jué)的像今天一樣如此的傷,可能是長(zhǎng)大了,也可能是大學(xué)的時(shí)間和不太緊張的學(xué)習(xí)足以讓大家建立深厚的友誼和感情。畢業(yè)說(shuō)句“我走了”是多么容易啊,可是,卻又那么難;說(shuō)句“再見(jiàn)”多么容易啊,可是,真的能夠“再見(jiàn)”嗎?

  大學(xué)校園時(shí)也有遺憾,我們常常安慰自己,大不了只是回到原點(diǎn),可是我們心里都明白,沒(méi)有什么能回到原點(diǎn),記憶作祟,時(shí)光荏苒,看似從孑然一身又回到孑然一身,但我們?cè)僖膊皇窃c(diǎn)的那個(gè)自己。我們一直在變,只是有時(shí)那只是微不足道,我們察覺(jué)不到而已。大學(xué)校園的時(shí)光,回首望去,是知識(shí)的沉淀,更是心靈的收獲,那一排排成長(zhǎng)的足跡,也像許許多多的故事一樣深深地刻在我的腦海,牢牢地印在我的心中。

  記憶中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留戀,但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會(huì)落后,所以,我沒(méi)有時(shí)間,F(xiàn)在甚至還有很多的茫然,我會(huì)一直努力,未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng),相信自己,努力把握。

  我們的未來(lái)就像天空中漂浮不定的云彩,而我們從畢業(yè)這一天起,便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無(wú)論如何我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。

  最后,希望陪伴我一起的同學(xué)朋友們“聚是一團(tuán)火,散是滿(mǎn)天星”,在未來(lái)的路上走的更好!更遠(yuǎn)!

  高中畢業(yè)感言 篇20

  時(shí)間多得真快,轉(zhuǎn)眼間,有是一年高考時(shí),從去年的7月1日到現(xiàn)在,在北流九中度過(guò)了將近一年的時(shí)間,這一年,我有太多的感觸。

  猶記得,剛?cè)雽W(xué)校時(shí),老師的熱情接待給那個(gè)炎熱的夏天帶來(lái)了一絲涼意,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,北流九中優(yōu)良的校風(fēng),嚴(yán)格的管理模式,讓我更堅(jiān)信自己的選擇是正確的。在老師授課中,高效率中兼顧著幽默,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中將知識(shí)吸收并利用。北流九中合理的課程安排和作息時(shí)間,讓我們?cè)诟咝蕦W(xué)習(xí)的同時(shí),也擁有了足夠的休息時(shí)間,更有利于我們發(fā)揮自己的潛能,超越自我!

  在北流九中,雖然我們離家較遠(yuǎn),但是,當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上,生活上的困難時(shí),班主任、生活老師的熱心幫助讓我們感到家一般的溫暖,我們真的不能再有意思的抱怨,唯有努力學(xué)習(xí),用成績(jī)?nèi)?bào)答他們,感謝他們!去年的高考落榜或許給了我們沉重的一擊,但新手機(jī)又讓我們看到了希望,讓我們有勇氣去展望未來(lái)

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