學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1

　　一、學(xué)習(xí)要有端正的態(tài)度

　　大學(xué)是高中學(xué)習(xí)過程的一個(gè)延續(xù)，為我們形成科學(xué)的人生觀、世界觀提供了一個(gè)良好的環(huán)境。大學(xué)與高中具有一個(gè)共同點(diǎn)：就是學(xué)習(xí)，大學(xué)學(xué)習(xí)不同于中學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是依賴性減少，代之以主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。在高中，我們每天對大學(xué)生活充滿了憧憬和幻想，認(rèn)為大學(xué)是我們學(xué)生最美好的天堂，我說的可能有點(diǎn)夸張，但大家為什么會(huì)有這樣的想法?我認(rèn)為原因在于高中的學(xué)習(xí)壓力大，自由發(fā)揮空間少，每天我們面對的是厚厚的書本，和老師枯燥的講課，這些就“培養(yǎng)”了我們“填鴨式”的被動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度，高中完全是為了應(yīng)對考試，學(xué)習(xí)只是單一的面向書本的理論性知識(shí)。但大學(xué)就截然不同了，大學(xué)里擺在我們面前的是一條現(xiàn)實(shí)的路：三年之后走上工作崗位，要適應(yīng)社會(huì)工作并要擔(dān)負(fù)起肩上的重?fù)?dān)。大家應(yīng)該都聽說過細(xì)節(jié)決定成敗，而我要說的是態(tài)度也決定成敗。作為學(xué)生我們很清楚，在校期間我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因此應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　端正學(xué)習(xí)態(tài)度最主要的是給自己樹立奮斗的目標(biāo)。目標(biāo)分為兩種：長遠(yuǎn)目標(biāo)，短期目標(biāo)。長遠(yuǎn)目標(biāo):如給自己制定個(gè)考研計(jì)劃，短期目標(biāo):如本學(xué)期考試成績比上學(xué)期提高一個(gè)層次等。樹立這些目標(biāo)之后就要為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)去付出實(shí)際行動(dòng)，我們就要長期的嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)不斷提高。很多上了大學(xué)的人都會(huì)說大學(xué)是無聊的，主要原因就是他們每天漫無目地，無所事事。怎樣解決這個(gè)問題？我想這完全取決于自身，只有認(rèn)清自己腳下的路，才會(huì)有一個(gè)端正的態(tài)度，讓自己每天為了一個(gè)明確的目標(biāo)而忙碌，就不會(huì)感到無聊了。

　　二、學(xué)習(xí)要有科學(xué)的方法

　　我在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持做到以下三點(diǎn)。

　�。ㄒ唬┥险n認(rèn)真聽講。到了大學(xué)，認(rèn)真聽講的含義不再是機(jī)械地記住老師所講的內(nèi)容。因?yàn)榇髮W(xué)課程內(nèi)容多，書又比較厚，認(rèn)真聽講就是要聽哪是重點(diǎn)，哪里是考試的內(nèi)容。上課聽講比課后自己復(fù)習(xí)效率高很多，有些同學(xué)也每天拿書學(xué)習(xí)，但到考試卻得不到好成績，原因就在這里。上課認(rèn)真聽講的目的有二：一是真正理解領(lǐng)悟書本知識(shí)，使其轉(zhuǎn)化為自己的東西。二是應(yīng)對考試。其實(shí)二者之間是相互聯(lián)系的，又相互促進(jìn)的。也就是說應(yīng)對考試一定有助于我們理解、領(lǐng)悟書本知識(shí)。反過來就是，如果書本所有知識(shí)都會(huì)了，考試一定也沒有問題�？偟膩碚f上課認(rèn)真聽講真的很重要。（二）課上認(rèn)真記筆記。俗語說“好記憶不如爛筆頭�！币虼朔顒窀魑煌瑢W(xué)最好上課記筆記，一是用于課后復(fù)習(xí)。有的課程老師的推導(dǎo)過程書中沒有，課上不記，課后自己理解不了。二是用于期末復(fù)習(xí)。我個(gè)人大學(xué)三年里一直堅(jiān)持記筆記，每當(dāng)?shù)狡谀��?fù)習(xí)時(shí)都會(huì)給我很大的幫助。

　�。ㄈ�）考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。無論平時(shí)學(xué)的多好一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，檢查是否有落下的知識(shí)點(diǎn)。認(rèn)真復(fù)習(xí)有助于考試得高分,如果平時(shí)學(xué)的不好，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)更為重要。最好找一個(gè)學(xué)習(xí)好的伙伴一起學(xué)，這樣有不會(huì)的可以讓同學(xué)給講解一下，從而使自己順利通過考試。

　　以上三點(diǎn)是我在學(xué)習(xí)中總結(jié)出來的，我從07年就開始準(zhǔn)備考研，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)以前學(xué)會(huì)的東西，今天復(fù)習(xí)一遍就可以了，但從前沒學(xué)會(huì)的知識(shí)，現(xiàn)在要花幾倍時(shí)間來彌補(bǔ)。我本人嚴(yán)格做到以上我所講到的幾點(diǎn)，所以我也取得了許多成績，通過這種學(xué)習(xí)方法，在校期間我獲得過兩次一等獎(jiǎng)學(xué)金、一次二等獎(jiǎng)學(xué)金和三次“優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號(hào)。獎(jiǎng)學(xué)金只是促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而自己得到的卻是真正的知識(shí)。從小學(xué)到大學(xué)，老師們都囑咐我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，但要真正做到“認(rèn)真”卻不是一件容易的事。大家別小看這“認(rèn)真”二字，它體現(xiàn)的恰恰就是一種態(tài)度問題。通過這種學(xué)習(xí)方法，并且通過我的努力，終于在今年考上了研究生。我覺得能夠取得成績主要在于日積月累，所以平時(shí)我們就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，無論在學(xué)習(xí)方法上還是學(xué)習(xí)態(tài)度上。

　　“人無完人，金無足赤”。學(xué)習(xí)生活中遇到問題時(shí)，最好找比自己資歷深的長者一起談?wù)勑模�他們�?huì)用過來人的眼光為你剖析當(dāng)前你所遇到的問題，解開你的心結(jié)，讓你有一種豁然開朗的感覺。我本人也曾迷茫過，曾不自信過，主動(dòng)和老師聊聊你的困惑，經(jīng)過和他們交談，心中就會(huì)有人生的明確目標(biāo)，就有了努力的方向。請大家記�。豪蠋煵坏�能傳道授業(yè)解惑，而且是我們?nèi)松�路上的指南針。三、學(xué)習(xí)要有正確的方向

　　我是學(xué)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的，在我們專業(yè)我認(rèn)為比較有用的是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)接口技術(shù)，我覺得這幾門是基礎(chǔ)，知識(shí)點(diǎn)特別重要，應(yīng)該準(zhǔn)確掌握。因?yàn)樗�有利于我們理解后面要學(xué)知識(shí)，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高級語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、匯編語言程序設(shè)計(jì)、Vb、Vf，這幾門是我們解決問題的方法，手段。學(xué)的時(shí)候注意掌握老師的思路，學(xué)習(xí)他的思維，小的知識(shí)點(diǎn)只是應(yīng)付考試，懂了他的思維最后自己才會(huì)應(yīng)用，以上的六門課程不用全部學(xué)會(huì)只要精通一兩門就足夠我們找工作用了，具體怎么才能學(xué)好，我認(rèn)為應(yīng)該理論結(jié)合實(shí)踐，上課學(xué)了理論之后最好去實(shí)驗(yàn)室上機(jī)編程練習(xí)。我的一位同學(xué)從大二才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課，一年多里只要有空就堅(jiān)持去實(shí)驗(yàn)室向老師學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)他在我們班級編程是數(shù)一數(shù)二的，并被分配到北京一個(gè)大公司做程序設(shè)計(jì)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，希望大家有時(shí)間多動(dòng)動(dòng)手，豐富一下自己。

　　以上是我個(gè)人對學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方向的一個(gè)概括和總結(jié)。希望能給大家的學(xué)習(xí)和生活帶來一些啟發(fā)，起到一定指導(dǎo)作用。

　　至于考研，很多時(shí)候我都在思考我為什么要考研，是為了找到一個(gè)好工作？為了自己所謂的夢想嗎？也許考研是不需要理由的，而我卻要給自己一個(gè)交代，而且我也相信像我們職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生也同樣能行的。既然目標(biāo)已定，我就開始了自己的漫漫征程，事實(shí)讓我證明了自己，證明了只要努力，一切皆有可能�，F(xiàn)在社會(huì)上確實(shí)存在歧視職業(yè)學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)象，但是我們自己一定不能歧視自己，不能主動(dòng)給自己貼上落魄、不自信的標(biāo)簽。企業(yè)現(xiàn)在都很務(wù)實(shí)，不會(huì)去招聘高分低能的人，只要我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生學(xué)到真本領(lǐng)，將來就一定有出頭之日，自考生的競爭力還是很強(qiáng)的。考研其實(shí)并不可怕，最主要的是自己的堅(jiān)持，同時(shí)也要有足夠的心理準(zhǔn)備。經(jīng)過了2次考研，現(xiàn)在回想起來，是人生的一段艱難歷程。對于一個(gè)已從學(xué)校畢業(yè)工作了四年的人來說那是一段比較艱難、困惑的時(shí)光！從考研結(jié)束到現(xiàn)在已經(jīng)過去將近四個(gè)月，考試結(jié)束了，這條起跑線又回到了終點(diǎn)。但這僅僅是一段旅程，一段經(jīng)歷了內(nèi)心無數(shù)次掙扎與徘徊的旅程，是否能堅(jiān)持到底、是否能最終勇敢地走進(jìn)那個(gè)考場？這是一段考驗(yàn)毅力和恒心的旅程!

　　最終我還是做到了，在北方這個(gè)寒冷的冬季，嚴(yán)寒見證了這段彌足珍貴的日子！不，還應(yīng)該有春、夏和金色的秋天。因?yàn)閺拇禾扉_始我就踏上了考研之旅，直到冬天才有了歸程！不會(huì)忘記無數(shù)個(gè)清晨在公交車上背單詞的情景；不會(huì)忘記在酷熱的夏天也堅(jiān)持看書的那股勁兒；不會(huì)忘記原來愛好影視的我，把所有時(shí)間都用在書本上的那份清苦；在寒風(fēng)凜冽中焦急的等公交車哪怕天還未黑盡有一絲光亮也要看看單詞、背背作文；多少個(gè)寂靜的夜晚燈下孤獨(dú)忙碌的身影當(dāng)然我也有開小差的時(shí)候、也有偷懶的時(shí)候、也有差點(diǎn)兒放棄的時(shí)候，這其中的滋味恐怕只有經(jīng)歷過考研的人才能體會(huì)吧！我曾對很多同學(xué)和朋友說過，考研考到最后考的已經(jīng)不是考試本身了，而是一個(gè)人的毅力、一個(gè)人的心態(tài)。我相信任何一個(gè)有過這樣一段經(jīng)歷的人都能體會(huì)我這番感受，我的研友對我說：“加油，洪霞！相信自己，無論成敗，能夠堅(jiān)持到最后本身就是一種勝利了，我們一起努力！”是的，有那么多人關(guān)心和支持著我，我沒有理由退卻，于是我一次次戰(zhàn)勝另一個(gè)自己，不管自己能學(xué)多少、專業(yè)知識(shí)能看懂多少，都堅(jiān)定地勇敢地堅(jiān)持到最后！終于盼到一月十日考試這一天，兩天總共12個(gè)小時(shí)，從考場出來不知道自己是悲還是喜，但心里輕松了許多，像是放下了一塊大石頭。三月初考研成績陸續(xù)公布了，我查到成績的那一刻，激動(dòng)地差點(diǎn)哭出聲來，比去年錄取分?jǐn)?shù)線高出將近40分！半年多的復(fù)習(xí)，終于有了交代，我要感謝長久以來支持我的父母、丈夫、曾經(jīng)幫助、關(guān)心、問候過我的朋友們、倒計(jì)時(shí)里陪伴著我一路走過來的研友，更要感謝我的母校山東建設(shè)學(xué)院的老師們，任何語言都不能表達(dá)我對他們的謝意。

　　或許這只是一個(gè)開始，未來還會(huì)有許多挑戰(zhàn)和挫折等待著我們。人生不就是這樣嗎？一次次徘徊掙扎，但總歸會(huì)往前走往前看！在殘酷的職場競爭中打拼了幾年，我更加清楚充電的必要，抓住任何一次機(jī)會(huì)發(fā)展自己是非常重要的。我一直堅(jiān)信：一個(gè)人很容易落后，除非他堅(jiān)持學(xué)習(xí)。放眼社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有志之士都在選擇學(xué)習(xí)成長之路，目前的付出就是未來多倍的回報(bào)，一份耕耘一份收獲。成功永遠(yuǎn)屬于行動(dòng)者。出處：戰(zhàn)勝自我，快樂學(xué)習(xí)，豐碩收獲山東建設(shè)學(xué)院趙洪霞同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2

　　進(jìn)入高中階段，隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大，學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，學(xué)習(xí)方法也較初中有很大改動(dòng)。在適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，下面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　首先應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。平時(shí)應(yīng)該看些課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，多讀書，讀好書，這樣就會(huì)逐漸被科學(xué)的魅力所吸引。我過去并不喜歡自然科學(xué)，但看了《十萬個(gè)為什么》、《宇宙起源》等書，對自然科學(xué)產(chǎn)生了興趣，以后常閱讀這一方面的書籍，興趣逐濃厚。當(dāng)我按書上內(nèi)容動(dòng)手做了許多小制作，小實(shí)驗(yàn)后，更被自然科學(xué)的魅力深深吸引了，在對科學(xué)由喜歡到熱愛的過程中我的物理、化學(xué)成績也取得了很大進(jìn)步。

　　其次，學(xué)習(xí)重在課堂，課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要認(rèn)真聽，還要講究課效率。對于老師講的知識(shí)點(diǎn)首先要聽懂，對于不懂的問題，不能用課堂時(shí)間去想，應(yīng)做上記號(hào)，課后再思考。對老師講的例題，我不主張題題都記，應(yīng)選擇重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)的題目記。當(dāng)然，在課堂上，老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)知識(shí)的框架，對這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外。正如上面所說，有了對知識(shí)的興趣，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩�！翱蚣堋敝杏袑χ�識(shí)的理解，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，有錯(cuò)例分析，還有課堂知識(shí)的補(bǔ)充。把這些東西記下來，適時(shí)溫習(xí)，等于自己又鞏固了一遍，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多。

　　學(xué)貴有疑。我覺得學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問題。我問的問題大致有兩種：一是不會(huì)做的題，二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問題，我一般不輕易提出。也就是說，對于一道難題我不會(huì)做，我仍要自己思考，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導(dǎo)出矛盾。直到實(shí)在無法解決，才去問老師同學(xué)。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時(shí)間，同時(shí)易于讓老師指出謬誤，可以說這樣做一題勝過做百題。對于第二種問題，我覺得才是真正要問的。對要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。我總喜歡把新學(xué)的知識(shí)與舊的知識(shí)相比較，用新的要領(lǐng)長解決舊的問題，看是否能順利解決。但由于自己對新知識(shí)理解還不透徹，很可能引出與舊知識(shí)矛盾的地方，經(jīng)過思考不能解決再去問老師。記得我在學(xué)習(xí)勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于區(qū)分不清即時(shí)加速度與平均加速度這兩個(gè)概念，以至出現(xiàn)了用兩種方法求加速度結(jié)果不同的矛盾，后來問老師才徹底弄懂了。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)3

　　一、上課認(rèn)真聽講

　　老師講到哪里，就聽到哪里，記到哪里，想到哪里，思維一定要活躍，要考慮為什么是這樣，老師的思路是什么，不懂的或不清楚的，下課一定要問老師，為什么?思路是最重要的。

　　二、不懂一定要問老師

　　上課不懂的問題千萬不能問周圍的同學(xué)，這樣會(huì)影響到你自己以及周圍同學(xué)的上課(說不定會(huì)被老師抓住，以為你上課講話) ，如果可以就在課上提問.否之，就在上課時(shí)把不懂的劃出來，下課問老師.如果老師在上課時(shí)問誰還不懂，自己不懂一定要舉手，直到弄懂為止，不要不好意思，會(huì)誤終身的。

　　三、作業(yè)盡量在校內(nèi)完成

　　并不是說下課不休息，十分中內(nèi)可以多少時(shí)間，視自己情況而定，也可以在中午的時(shí)間做作業(yè)，不懂的就可以問老師，盡量不要問同學(xué)，畢竟是在小學(xué)，同學(xué)也不怎么懂，總之老師的思路是最好的，也可以減輕在家里的負(fù)擔(dān)。

　　四、同學(xué)之間互相交流

　　新的知識(shí)不懂一定是問老師的，但和同學(xué)交流也很重要，主要供娛樂，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

　　五、多看課外書籍

　　作業(yè)做完后，可以看一些課外書籍，世界名著，老師推薦的書或自己喜歡的書，主要增加讀書量，知識(shí)量。

　　六、一定的課外練習(xí)量也是必須的

　　光靠校內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況在書店內(nèi)或買老師推薦的練習(xí)，可以提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)4

　　對于英語的學(xué)習(xí)，相信大家已經(jīng)不再陌生，英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。學(xué)習(xí)它是一方面，而學(xué)好它又是另外一方面。相信大家多年來的學(xué)習(xí)，已經(jīng)對其有自己的一套學(xué)習(xí)方法。而筆者就個(gè)人的一些學(xué)習(xí)英語方法方面進(jìn)行了一些粗略的總結(jié)，雖然不一定適合每一個(gè)人，但希望可以起到一個(gè)拋磚引玉的作用，對讀者自己的方法上能夠有所啟發(fā)。

　　想學(xué)好英語，首先要培養(yǎng)對英語的興趣。眾所周知：“興趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去；不喜歡的事，是很難堅(jiān)持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說：“我一看到英語就頭疼，怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢？”還有的同學(xué)說：“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了�！边@都是缺乏信心的表現(xiàn)。初學(xué)英語時(shí)，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進(jìn)的動(dòng)力，稍遇失敗，就會(huì)向挫折繳槍，向困難低頭。你就會(huì)感到英語是一門枯燥無味的學(xué)科，學(xué)了一段時(shí)間之后，學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低，自然也就不會(huì)取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認(rèn)識(shí)到學(xué)英語的必要性，用正確的態(tài)度對待英語學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。開始時(shí)多參加一些英語方面的活動(dòng)，比如 ，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習(xí)口頭對話等。時(shí)間長了，懂得多了，就有了興趣，當(dāng)然，學(xué)習(xí)起來就有了動(dòng)力和欲望。然后，就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，一定會(huì)取得成功，收獲豐

　　碩的成果。畢竟是“No pains, no gains ”。

　　練好基本功是學(xué)好英語的必要條件，沒有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地，做到以下“五到”：

　　一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì)。

　　二、“手到”。學(xué)英語，一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜�，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了，可是過了一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。

　　三、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識(shí)的講解，而且要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學(xué)對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補(bǔ)自己之短。

　　四、“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會(huì)更加深刻。

　　五、“口到”。學(xué)習(xí)語言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會(huì)太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時(shí)提出，要克服害羞心理，不恥下問。對學(xué)過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機(jī)讀，竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機(jī)會(huì)，練習(xí)英語口語，比如，與外教交流、參加“英語角”活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進(jìn)行詩歌朗誦等，工作總結(jié)《英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》。除了對課本中的范文要細(xì)讀精讀之外，還要多看些適合我們中學(xué)生的課外讀物，既可增長知識(shí)，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。

　　學(xué)英語，詞匯的記憶是必不可少的，詞匯是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要。

　　筆者認(rèn)為記憶單詞關(guān)鍵有二：

　　一是持之以恒：每天堅(jiān)持記憶一定量的詞匯，過幾天再回頭復(fù)習(xí)一次。

　　這樣周期循環(huán)，反復(fù)記憶，經(jīng)常使用，就會(huì)變短時(shí)記憶為長時(shí)記憶并牢固掌握。需要注意的是，一旦開始，就要堅(jiān)持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng)。

　　二是良好的記憶方法。

　　記憶單詞的方法很多，學(xué)無定法，但學(xué)有良法。筆者認(rèn)為，張思中的“集中識(shí)詞，分類記憶”不失為一種適合中學(xué)生的好方法。把中學(xué)生應(yīng)掌握的3500個(gè)單詞集中匯總，分門別類，先過單詞關(guān)，然后再學(xué)教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種，同一元音或元音字母組合發(fā)音相同的單詞歸為一類；根據(jù)詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶；把相同詞根、前綴、后綴、合成、轉(zhuǎn)化、派生等構(gòu)詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識(shí)記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。這樣每天記40－80個(gè)單詞，堅(jiān)持不懈，多聯(lián)想，多思考，多使用，詞匯問題不就解決了嗎？在學(xué)習(xí)的過程中多注意單詞的用法和詞組的搭配，牢記老師講過的單詞慣用法和句型，這樣不僅有助于我們解題，而且在寫作時(shí)也會(huì)信手拈來，運(yùn)用自如。

　　然而把單詞記住，了解詞性、詞義，掌握其固定搭配與習(xí)慣用法，背會(huì)時(shí)態(tài)、從句的各種用法，工作只是完成了一半，我們還得將它們應(yīng)用到實(shí)踐中去。就像學(xué)游泳，光學(xué)理論，不下水應(yīng)用，不等于掌握了這門技術(shù)。不必要搞題海戰(zhàn)術(shù)，但一定量的典型練習(xí)來鞏固所學(xué)知識(shí)是必不可少的。先重視基礎(chǔ)練習(xí)，如課后習(xí)題，單元同步練習(xí)，這些是針對課堂知識(shí)的鞏固性練習(xí)，不能好高騖遠(yuǎn)，光想著一口吃個(gè)胖子�；�礎(chǔ)知識(shí)掌握后，有的放失地做一些語法方面的專項(xiàng)練習(xí)和考試

　　題型的專題練習(xí)。特別提倡同學(xué)們準(zhǔn)備一本“錯(cuò)題集”，把平時(shí)做錯(cuò)的具有代表性的試題或語言點(diǎn)記錄下來，以備將來查漏補(bǔ)缺，筆者認(rèn)為這樣對知識(shí)的掌握可以達(dá)到事半功倍的效果，尤其是語法方面的學(xué)習(xí)。

　　另外英語是一種語言，不是記住了單詞、詞組、句型和語法項(xiàng)目就是把它學(xué)好了，關(guān)鍵在于使用語言，所以在學(xué)習(xí)英語時(shí)一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展。英語學(xué)習(xí)首先是一個(gè)記憶過程，然后才是實(shí)踐過程。學(xué)習(xí)英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個(gè)日積月累的漸進(jìn)過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂“速成”的靈丹妙方，急于求成，不做踏實(shí)工作，是學(xué)不好英語的。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗。失敗并不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析，認(rèn)真思考，只要對勝利充滿信心，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力，不斷追求，就一定會(huì)讀得更好！

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)5

　　一、自覺預(yù)習(xí)習(xí)慣 1、了解所要學(xué)習(xí)的新知識(shí) 2、準(zhǔn)備好上課所需的書、本、文具及資料 3、運(yùn)用工具書幫助預(yù)習(xí) 4、把遇到的不懂之處和難點(diǎn)標(biāo)記下來

　　二、仔細(xì)觀察習(xí)慣 1、有意識(shí)地運(yùn)用視、聽、味、嗅、觸等感覺器官來觀察事物 2、觀察全面、清楚、找出特點(diǎn)及特征

　　三、認(rèn)真聽講習(xí)慣 1、集中注意力、專心聽講 2、聽清楚所講內(nèi)容 3、邊聽邊想、理解內(nèi)容 4、能記下有關(guān)要點(diǎn)

　　四、樂于交流習(xí)慣1、敢于發(fā)表自己的見解 2、耐心地聽完別人的話再發(fā)言 3、說話清楚、完整、簡潔明了 4、吸引他人發(fā)言的長處，補(bǔ)充和糾正自己的觀點(diǎn)

　　五、勤于閱讀習(xí)慣1、集中注意力認(rèn)真閱讀 2、邊讀邊思考，理解閱讀內(nèi)容 3、反復(fù)閱讀，并使用圈劃等方法理解題意，正確解題。

　　六、獨(dú)立作業(yè)習(xí)慣1、先復(fù)習(xí)后作業(yè) 2、做作業(yè)時(shí)一心一意，不兼做其它的事情 3、獨(dú)立作業(yè)不抄襲 4、作業(yè)字跡工整、格式規(guī)范 5、做完作業(yè)及時(shí)檢查、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正

　　七、樂于動(dòng)手習(xí)慣 1、經(jīng)常使用學(xué)具幫助學(xué)習(xí) 2、通過作圖、演示等來幫助自己學(xué)習(xí) 3、敢于動(dòng)手進(jìn)行小發(fā)明、小創(chuàng)造的嘗試4、借助課外作業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：有些同學(xué)口算能力不是很好，通過類似于“小數(shù)保衛(wèi)戰(zhàn)”“余數(shù)戰(zhàn)爭”“分?jǐn)?shù)練習(xí)游戲“等(各大應(yīng)用市場搜索下載)進(jìn)行口算練習(xí)。

　　八、及時(shí)筆記習(xí)慣 1、聽課時(shí)把聽到的內(nèi)容及時(shí)記下來 2、經(jīng)常歸納、比較運(yùn)算方法

　　九、及時(shí)積累習(xí)慣1、意識(shí)的積累 2、對獲取的信息進(jìn)行分類和整理

　　十、善用時(shí)間習(xí)慣 1、有制定作息時(shí)間的習(xí)慣 2、遵守作息時(shí)間表附部分兒歌樂于交流好朋友，拉拉手課內(nèi)課外愛交流。別人發(fā)言耐心聽，取長補(bǔ)短排憂愁。說話簡明有完整，大家聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)6

　　時(shí)光荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間我已從一名高中生升為黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)莘莘學(xué)子中的一員。懷揣著夢想與激情，我踏入了大學(xué)的大門，來這里已經(jīng)有一個(gè)多月，上周三聽的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓我受益匪淺。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我以為大學(xué)生活會(huì)很輕松，沒有具體的計(jì)劃來安排自己的時(shí)間，可是聽完了交流會(huì)后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活其實(shí)并不是一個(gè)可以放松學(xué)習(xí)的殿堂。要有目標(biāo)有理想有計(jì)劃才能讓生活變得充實(shí)而有色彩。大學(xué)不同于高中，只會(huì)學(xué)習(xí)是不行的，還要通過社會(huì)實(shí)踐來鍛煉自己，使自己得到磨礪。比如通過社團(tuán)和學(xué)生會(huì)讓自己結(jié)交更多朋友，同時(shí)培養(yǎng)自己的溝通能力。

　　首先是幾位學(xué)姐學(xué)長們總結(jié)自己的學(xué)習(xí)與工作上的經(jīng)驗(yàn)給我們講述一些方法、技巧與要注意的事項(xiàng)等。當(dāng)然，他人的方法并不一定適合自己，畢竟個(gè)人與個(gè)人之間存在著種種不同，但那些技巧與注意事項(xiàng)以及方法，總有我們值得借鑒的。比如姜博學(xué)長給我們說如何讓自己自信起來，好幾個(gè)準(zhǔn)備考研的學(xué)姐告訴我們那些學(xué)習(xí)方法等等。有位學(xué)長說過這樣一句話：“做自己不感興趣的，做自己不敢做的，做自己不能做的�！笔堑�，如果你不感興趣的你就不去做，那你還有什么可做?那么就是你一直不敢去做，而并不是不能。如果你會(huì)做你卻不去做，那就是埋沒了你自己。最后的那一句。做自己不能做的。惟有做了自己不能做的，你才會(huì)知道你是真的不能，怎么不能。這樣你才能夠?qū)δ阕鍪碌姆椒ㄟM(jìn)行修改，這樣，你才能有創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出你的自信來。

　　然后是自由提問時(shí)間，全院的同學(xué)都十分熱情踴躍提問，學(xué)姐學(xué)長也很樂意的為我們解答，關(guān)于學(xué)習(xí)方法上的疑惑，關(guān)于個(gè)人心里素質(zhì)上的疑惑，關(guān)于班級干部工作上的疑惑等等。最后輔導(dǎo)員和主任上來，將總結(jié)陳詞改成為我們解答疑惑。告訴我們要善于觀察生活，善于與同學(xué)相處，善于學(xué)習(xí)。

　　如今我已是一名大一新生，面對著學(xué)長學(xué)姐心中頗為敬佩，無論是在學(xué)習(xí)還是生活上都有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓我學(xué)到了很多，懂得了很多，我會(huì)汲取學(xué)長們有益的經(jīng)驗(yàn)相互結(jié)合、創(chuàng)新，一定會(huì)那句“長江后浪推前浪”的。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)7

　　站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)。我們都想在20xx年高考中取得驕人的成績，而數(shù)學(xué)是不可忽略的一門學(xué)科。眾所周知，數(shù)學(xué)對文科生來說就是命根子，數(shù)學(xué)成績直接關(guān)系到高考的成敗。那么，我們該如何學(xué)好數(shù)學(xué)，取得20xx年的輝煌呢？現(xiàn)將我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一些心得與大家分享。

　　一、夯實(shí)基礎(chǔ)

　　“題在書外，理在書中。”熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)是我們學(xué)習(xí)取得成功的根本，很多同學(xué)恰恰是忽視了這一點(diǎn)。所以在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，首要的一條就是夯實(shí)基礎(chǔ)，熟練掌握基本概念和基本方法。

　　二、勤于思考

　　數(shù)學(xué)是理科性很強(qiáng)的一科，要求我們多動(dòng)腦，勤思考。有的同學(xué)做題時(shí)避難就易，或跳過不做，或簡單看一眼認(rèn)定自己不會(huì)，其實(shí)這只不過是你為自己畏難而找的借口。要想數(shù)學(xué)成績得到提高，必須養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，遇到難題要開動(dòng)腦筋，仔細(xì)研究，不能有依賴心理。當(dāng)你經(jīng)過自己的深入思考而解出題目時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”有多么美妙，同時(shí)也會(huì)增強(qiáng)你對數(shù)學(xué)的興趣與熱情。

　　三、加強(qiáng)訓(xùn)練

　　“工欲善其事，必先利其器。”高考數(shù)學(xué)試卷只有21道題，要想把這21題做好，需要我們平時(shí)無數(shù)次的演算、訓(xùn)練，提高解題和應(yīng)試能力。每天的訓(xùn)練可能會(huì)很枯燥，但是我們沒有辦法逃避，只能以最好的狀態(tài)去接受，每天都對自己說：“我能行！”這樣在訓(xùn)練時(shí)才能保持良好的心態(tài)，抵制抗拒心理。另外，對我們復(fù)讀生來說，時(shí)間是很緊張的，這就要求我們在訓(xùn)練時(shí)要針對自身情況有選擇地做題，尤其是對自己不熟悉，掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn)要搜尋相關(guān)題目強(qiáng)化訓(xùn)練，這樣才能在考試中游刃有余，既提高正確率，又加快了速度。

　　四、歸納總結(jié)

　　個(gè)人認(rèn)為，這是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中最重要的一環(huán)。對于所學(xué)的知識(shí)，要梳理匯總，按照知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行分類、整理、綜合、深化，從而融會(huì)貫通，形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，一個(gè)屬于自己的知識(shí)體系。很多同學(xué)追求多做題、做新題，而忽視了對錯(cuò)題的糾正，對知識(shí)的'總結(jié)，其結(jié)果往往適得其反。缺少對錯(cuò)題的歸納整理，對不熟悉知識(shí)點(diǎn)的梳理總結(jié)，做再多的題目都是徒然。當(dāng)然，我說的糾錯(cuò)不是簡單地將正確的答案寫出來，我們還要在后面用紅筆作注釋，對一些重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)作批注，以后再看的時(shí)候就有重點(diǎn)了。同時(shí)，在歸納總結(jié)時(shí)要分類，比如“已知函數(shù)f(x)=ln(mx2+ 4mx+m+3)，若f(x)定義域?yàn)镽，求m取值范圍”等比較容易弄錯(cuò)的題目，要放在一起總結(jié)，對一些零散的知識(shí)，比如求數(shù)列的通項(xiàng)公式的方法，有累加法、累乘法、換元法、倒數(shù)法、待定系數(shù)法等等，要加以概括梳理，形成一個(gè)系統(tǒng)的體系。

　　有的同學(xué)可能發(fā)現(xiàn)老師講解題目明明是聽懂了，可是拿到題自己做就不會(huì)了，這就要求我們整理題目，遷移知識(shí)，學(xué)以致用，其實(shí)整理題目的過程也就是理清思路，掌握方法的過程。

　　五、樹立信心

　　每朵花都有自己的美麗，每個(gè)人都有自己的無奈和精彩，也許父母的期望會(huì)讓你感到沉重，也許觸目驚心的分?jǐn)?shù)會(huì)把你一次次刺痛，也許同學(xué)間的競爭一度讓你黯然神傷。但是這一刻，讓自信代替自卑，讓勇氣取代怯弱，不輕言放棄，只要你腳踏實(shí)地、循序漸進(jìn)，即使基礎(chǔ)差，也會(huì)取得驚人的成績。

　　以上是我個(gè)人對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，僅供大家參考，其實(shí)道理大家都懂，關(guān)鍵的是你真的付諸行動(dòng)了嗎？

　　讓我們大家堅(jiān)定“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍�，憑借“青云直上”的風(fēng)力，蟾宮折桂，綻放梅花苦寒后的芬芳！

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)8

　　這次期末考試中，取得了一個(gè)對我來說還比較滿意的成績，在年級中進(jìn)步了50名，班級進(jìn)步了8名。語文和英語進(jìn)步還算比較大，所以和大家分享一下語文和英語的學(xué)習(xí)方法。

　　語文需要提前學(xué)習(xí)

　　對于語文我可能不太擅長，因?yàn)閺男∥揖筒粣劭磿�，對文學(xué)接觸較少一些。但在語文課上，老師教的內(nèi)容，講的方法，都認(rèn)真聽了，有的同學(xué)大概和初一的我一樣，覺得語文閱讀對自己來說是一道不可逾越的天塹，成為了語文學(xué)習(xí)上的障礙。但在初二，我找到了一個(gè)方法，就是趕在老師講解之前學(xué)習(xí)。在寒暑假期間，要是用大量的時(shí)間做好一件事，你的假期就不算荒廢。在語文方面，我會(huì)利用假期的時(shí)間來提前背記下個(gè)學(xué)期要背的課文或是詩詞，這樣開學(xué)后就有時(shí)間去復(fù)習(xí)老師在課上講的內(nèi)容；第二，安排時(shí)間聽簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的課，聽一聽老師講解閱讀和寫作的方法。在開學(xué)以后，一定要認(rèn)真聽老師講課，老師不僅是在講課文更是在幫助你理解，只要抓住課堂和假期的時(shí)間，語文學(xué)習(xí)中的問題就會(huì)迎刃而解。

　　英語必須得背

　　接著再來談?wù)動(dòng)⒄Z，在英語方面，沒有多余的，就一個(gè)字：背。老師在課上講的詞和詞組，以及延伸拓展的短語，再加上必要的語法句型，只要你能記住，考試做題沒有什么能難住你。在假期，同樣要把時(shí)間利用起來，最要緊的就是背單詞，單詞是英語的根本，沒了根本，什么都是空的。

　　假期的合理安排

　　我多次提到了假期，是因?yàn)槲艺J(rèn)為假期是超過別人的絕佳時(shí)機(jī)，也是彌補(bǔ)自己不足的最好機(jī)會(huì)。別人玩，你學(xué)；別人學(xué)，你還學(xué)；兩個(gè)月下來，你會(huì)得到意想不到的收成。

　　對于假期，我來說說我怎么過，暑假是養(yǎng)精神的好時(shí)候，要早睡早起，萬萬不能熬夜；其次要在假期開始之前，詳細(xì)的制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，將要做的事，怎么做，什么時(shí)候做，做到什么程度，要有個(gè)計(jì)劃。

　　一個(gè)假期，至少要讀一到兩本好書，并且要做讀書筆記，寫心得，這樣才能提升你的閱讀素養(yǎng)。當(dāng)然，讀得越多越好，但不要走馬觀花，與其走馬觀花讀十本，不如精益求精品一部。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)9

　　1、完美的演奏需要相匹配的練習(xí)時(shí)間

　　你最好從基礎(chǔ)開始，按部就班！誰都不可能立刻演奏的很完美

　　2、每個(gè)人都期待你能馬上完美演出

　　無論你怎么抗議，但每個(gè)人都假設(shè)你既然開始學(xué)了，那你就是神童！在他們眼里，你就是電影《音樂之聲》里那群孩子們成員之一。

　　3、不管你從多小的時(shí)候開始學(xué)，總是有人比你還厲害

　　當(dāng)你想說開始有進(jìn)度了，已經(jīng)精通超吹還有吼音，然后你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)比你厲害的人比比皆是。

　　4、學(xué)鋼琴有很多規(guī)矩得遵守

　　這點(diǎn)是真的，你的老師會(huì)告訴你一些規(guī)范等等。什么手型，什么坐姿，一些基本功等等，因?yàn)槟闶浅鯇W(xué)者，最好聽從教導(dǎo)，千萬別以為自己是天才。

　　5、剛開始，你的練習(xí)聽起來很恐怖

　　每個(gè)人開始學(xué)習(xí)新樂器時(shí)，總想要彈得很驚人，可總是事與愿違。練習(xí)很辛苦，需要投入大量時(shí)間精力。大部分練習(xí)的時(shí)間，尤其是一開始，聲音聽起來很糟糕。

　　6、你的手指會(huì)變的堅(jiān)韌

　　那么，你的指尖除了感覺痛以外，永遠(yuǎn)不會(huì)跟以前一樣了。繭子也是檢驗(yàn)練習(xí)程度的標(biāo)準(zhǔn)之一哦！

　　7、學(xué)樂器會(huì)改變你的外型

　　你的手指是不是出現(xiàn)了繭子？沒錯(cuò)，你已經(jīng)開始學(xué)樂器了。不過這不要緊，想象一下自己深情演奏的畫面，認(rèn)了！

　　8、要保護(hù)好你的樂器

　　想要把琴盒拿來當(dāng)雪橇，或是拿大提琴擋子彈？真是想太多！樂器動(dòng)輒上萬，甚至是幾十萬！比自己還值錢呢！有些音樂家坐飛機(jī)都還要為樂器買張機(jī)票！所以請愛惜手中的樂器！

　　9、當(dāng)你終于加入一個(gè)樂團(tuán)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的樂趣才開始

　　你會(huì)因?yàn)橐�練�?xí)或排練而犧牲個(gè)人休閑或是與朋友相聚的時(shí)光。但是通過大家日復(fù)一日的努力把作品排練好并登上舞臺(tái)的這種成就感，是多么快樂！在這個(gè)過程中會(huì)收獲琴技、恒心與友情！

　　10、放棄很容易

　　但你不該輕言放棄。當(dāng)你重復(fù)練習(xí)并且習(xí)得技巧后，使演出日趨完美，你得到的快樂將無可比擬，你的一切努力終將有價(jià)值！

　　鋼琴學(xué)習(xí)小知識(shí)

　　《車爾尼鋼琴初步教程（作品599）》并非是起步的練習(xí)曲教材，在這之前要先有學(xué)習(xí)《拜厄鋼琴基本教程》或其他初級起步教材的過程。當(dāng)《拜厄鋼琴基本教程》的學(xué)習(xí)進(jìn)行到第五十首左右時(shí)，可進(jìn)入《車爾尼鋼琴初步教程（作品599）》，并可將其與《拜厄鋼琴基本教程》同時(shí)進(jìn)行練習(xí)。通常情況下，當(dāng)《車爾尼鋼琴初步教程（作品599）》進(jìn)行到第四十五首左右時(shí)，便同時(shí)結(jié)束了《拜厄鋼琴基本教程》一百多首的學(xué)習(xí)，這樣不但可以使練習(xí)做到循序漸進(jìn)，而且能將《拜厄鋼琴基本教程》與《車爾尼鋼琴初步教程（作品599）》的學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來。

　　談鋼琴的音準(zhǔn)

　　大多數(shù)中外樂器在演奏之前，總要進(jìn)行一次音準(zhǔn)的檢查和調(diào)整（調(diào)律），而且通常是由演奏者自己完成的，唯獨(dú)號(hào)稱“樂器之王”的鋼琴，因其結(jié)構(gòu)復(fù)雜，調(diào)律技術(shù)要求高，所以，鋼琴調(diào)律工作，就只能由專職的調(diào)律師來承擔(dān)。

　　鋼琴所采用的是從理論上計(jì)算出來的“十二平均律”，即各個(gè)半音之間的距離均為100音分，以便于轉(zhuǎn)調(diào)。鋼琴統(tǒng)一使用“國際標(biāo)準(zhǔn)音”，即鋼琴鍵盤上小字一組的a=440赫茲。

　　調(diào)準(zhǔn)音律的鋼琴，全部琴鍵應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)音按一定音程關(guān)系達(dá)到規(guī)定的音高。在十二平均律的關(guān)系中，同度、八度音程非常純正，四度、五度音程也很協(xié)和，但需要有微小的頻率差（如純五度是700音分，其他律則是702音分），以便于轉(zhuǎn)調(diào)，這正是其他律制所不能做到的。

　　相反，音不準(zhǔn)的鋼琴一經(jīng)彈奏，便會(huì)出現(xiàn)同度及八度的同音弦（鋼琴上每個(gè)音多由二至三根同音弦合成）聲音不集中、不純，顯得散亂；八度音之間相差大；各音間的音程關(guān)系也不甚準(zhǔn)確；協(xié)和感差，使聽覺上如同混濁不清的水一樣。這樣，演奏樂曲時(shí)，不僅音樂的美感遜色了，甚至造成對聽覺的擾亂，如給兒童練習(xí)，更會(huì)造成錯(cuò)誤的音準(zhǔn)概念，是十分有害的。

　　為了正確檢驗(yàn)鋼琴的音準(zhǔn)，最好用標(biāo)準(zhǔn)音叉（a=440赫茲）或校音器來鑒別，如發(fā)現(xiàn)音高或音準(zhǔn)與音叉、校音器有誤差，就應(yīng)該早些請專業(yè)鋼琴調(diào)律師作調(diào)整。

　　關(guān)于鋼琴的音準(zhǔn)如何基本上能保持：首先，平時(shí)要盡量少移動(dòng)，以減輕松弦跑音程度，每次大搬動(dòng)后，都要即時(shí)給予調(diào)整。再者是，鋼琴千萬不能放在太陽直射和靠近取暖器的地方。因?yàn)�，鋼琴里的木質(zhì)弦軸板及音板對溫度、濕度變化極為敏感。氣候變更大時(shí)，會(huì)使琴弦的張力、音高出現(xiàn)失常，由此，有條件的，最好每年為鋼琴調(diào)律及調(diào)整至少二次以上，凡是音樂會(huì)用的鋼琴，則都應(yīng)于每次演奏前進(jìn)行十分認(rèn)真細(xì)致的調(diào)律，以保證演奏效果的完美。

　　講講鋼琴的調(diào)音

　　常有人問：“我這臺(tái)琴什么時(shí)候調(diào)一次音？”。一臺(tái)鋼琴音準(zhǔn)的穩(wěn)定性與二方面最有關(guān)，即：調(diào)律師的技能和琴自身應(yīng)力的性能。不熟練的調(diào)律師在調(diào)好一臺(tái)琴后不久會(huì)出現(xiàn)“跑音”現(xiàn)象，這是經(jīng)驗(yàn)與技能問題。但即使是較好的調(diào)音師也無法將音一次定型，這固然與琴的質(zhì)量有關(guān)，但更主要的是與琴應(yīng)力變化有關(guān)。當(dāng)一部琴離國際標(biāo)準(zhǔn)音高相差太多時(shí)，（如差30音分以上）要調(diào)到國際音高（以a1=440H2為準(zhǔn)），鋼琴本身所受張力變化會(huì)很大，其應(yīng)力也會(huì)隨之發(fā)生變化，想長久保持音準(zhǔn)是不可能的。另外使用者的搬動(dòng)、彈奏及氣候等因素也會(huì)使調(diào)好的琴逐漸發(fā)生些變化，所以過段時(shí)間必定要再次調(diào)音。新鋼琴在使用前用應(yīng)進(jìn)行一定全面調(diào)律，調(diào)律師一定要調(diào)到國際音高。對一般自用鋼琴來說隔半年到一年左右是應(yīng)該再次調(diào)音的。一臺(tái)琴每次調(diào)音相間隔的時(shí)間會(huì)隨著次數(shù)的增加而漸次延長的。

　　音準(zhǔn)是鋼琴的生命。一般學(xué)校、家庭每年要給鋼琴調(diào)兩次音，才能保持正常的音準(zhǔn)。鋼琴調(diào)音必須具備客觀判斷音準(zhǔn)的能力和使用專用工具的方法。

　　音準(zhǔn)的判斷

　　音準(zhǔn)有絕對音高和相對音高之分。絕對音高是指單位時(shí)間內(nèi)物體振動(dòng)的次數(shù)。琴弦在外力的作用下產(chǎn)生周期性振動(dòng)，振動(dòng)頻率越快音越高，反之音越低。一八三四年在法國召開的國際聲學(xué)大會(huì)將音樂會(huì)音高定為a1=440HZ/周秒。此高度一直延用至今，一架鋼琴用a1=440HZ/周秒的音叉，測定相應(yīng)的a1音，不符合音叉的高度就說明整架鋼琴音不準(zhǔn)，不符合絕對音高的要求。

　　相對音高是指某一樂音與另一樂音之間的音程關(guān)系，音程關(guān)系在理論上是以振動(dòng)數(shù)比采確定的。如同度的振動(dòng)數(shù)比是1：1，八度是1：2，五度2：3，四度為3：4……等，由于鋼琴是采用十二平均律的律制來定音的，音程關(guān)系中的振動(dòng)數(shù)比不是整數(shù)比，判斷比較困難，只能靠弦在振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的“拍音”變化來判斷。“拍音”是指兩個(gè)同時(shí)發(fā)出的聲音頻率不同時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)弱高低變化的波動(dòng)感。鋼琴的每個(gè)音由一、二或三根弦拉成，稱為同音弦組，其所發(fā)出的聲音必須是同一高度，不能有不穩(wěn)定的拍音出現(xiàn)。

　　調(diào)音的方法有四種，通常采用的是“四、五度循環(huán)法，其程序是：

　　調(diào)音一般從中音組的A音開始，并用A音440HZ的標(biāo)準(zhǔn)音叉或校音器進(jìn)行對聽調(diào)音。A音調(diào)好后開始向八度擴(kuò)展。八度音的準(zhǔn)確與否很重要，它直接關(guān)系到五度、四度、三度及其他幾個(gè)音組的準(zhǔn)確性。因此，在調(diào)中音組這組音時(shí)，要格外有耐心，時(shí)間可用得多一些。當(dāng)這組音從小字組到a到小字一組a的十二個(gè)音，稱為基準(zhǔn)音組。 中音組（基準(zhǔn)音組）調(diào)好后，不要急于去調(diào)高音組，先調(diào)低音組。低音組的調(diào)法跟調(diào)中音組的方法一樣。以基準(zhǔn)組為標(biāo)準(zhǔn)，用八度按半音階。調(diào)八度音時(shí)注意不能有“啪”、“啪”的聲音，應(yīng)感覺為純凈、諧合，兩個(gè)音好似一個(gè)音。八度音調(diào)準(zhǔn)以后，再向五度，四度音進(jìn)展。由于四、五度音程是平均律制，存在不同次數(shù)的拍音，必須熟知和善于判斷這些“拍音”才能將琴調(diào)準(zhǔn)，其各音程之間“拍音”發(fā)生的頻次如下表：

　　低音組調(diào)好后再高音組，依次將整架鋼琴調(diào)好。調(diào)音時(shí)不能有“嗡”、“嗡”的混響，如果有就證明音不準(zhǔn)。因?yàn)榈鸵艚M琴弦的“波率”比中音和高音組要慢，靜靜地聽方能辨出來。

　　初學(xué)調(diào)音者除必須掌握表中所列各音程拍音頻次外，還要注意平均律四程度是擴(kuò)大音程，五度是縮小音程，需將四度或五度音調(diào)成無拍音，然后在擴(kuò)大或縮小兩音分。使拍音出現(xiàn)上表所示的拍頻，在調(diào)八度音時(shí)，還要注意低音偏低，高音偏高的聽覺要求。初學(xué)調(diào)音的人往往高音調(diào)的過高，造成斷弦，只有認(rèn)真聽取拍音才能克服。

　　調(diào)音時(shí)必須注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)：

　�、僖�掌握好調(diào)音扳手。在松弦和緊弦時(shí)用力要均勻，既不要松得太多，也不能緊得過猛，以免造成琴弦拉斷。

　　②在調(diào)音時(shí)要有次序地進(jìn)行，不要東調(diào)一個(gè)西調(diào)一個(gè)，以免造成混亂。一般鋼琴的調(diào)音是從中音組開始，然后再向左右進(jìn)行，這樣鋼琴里鋼板受力面才均稱，對鋼琴的琴體壽命有益。

　�、郛�(dāng)調(diào)完一組音時(shí)，要讓耳朵休息十分鐘。因?yàn)檎{(diào)音完全是聽覺功夫，如果疲勞就會(huì)影響辨音的準(zhǔn)確性。休息一下耳朵，可以保持聽覺的新鮮、敏銳感。

　　調(diào)音工具的使用

　　最基本的工具有四種：

　　1、調(diào)音扳子；

　　2、W=440HZ音叉—支；

　　3、中、低音止音音塊二個(gè)；

　　4、高音止音器一個(gè)。

　　鋼琴調(diào)音的困難主要是正確使用調(diào)音扳子。此扳子是專用工具，切不可用其它工具代替，否則將會(huì)損壞弦軸。扳子內(nèi)口與弦軸吻合不好，或扳子不套進(jìn)弦軸深部就轉(zhuǎn)動(dòng)，同樣會(huì)造成弦軸損壞不能調(diào)音。這是初學(xué)最易出現(xiàn)的問題，須認(rèn)真克服之。調(diào)立式鋼琴時(shí)操作者取坐姿，身體左側(cè)略靠前，與鍵盤成30度角，左手持扳子，右手彈琴鍵，調(diào)三角鋼琴時(shí)相反，身體右側(cè)靠前，以右手持扳子，左手彈琴鍵。扳子順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)音升高，逆時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)音降低，調(diào)立式琴時(shí)扳子運(yùn)轉(zhuǎn)角度以50度為宜，調(diào)三角鋼琴扳子運(yùn)轉(zhuǎn)角度大體相同，但方向相反，這—點(diǎn)務(wù)請注意。

　　音叉與鋼琴的音色差別較大，難以判斷，可先分別聽音叉與鋼琴的音高，當(dāng)確認(rèn)高度近似時(shí)，用左手敲擊音叉，右手彈琴鍵，并注意聽音叉的變化，若音叉的聲音出現(xiàn)波動(dòng)感，說明鋼琴音不準(zhǔn)，波動(dòng)越快音高差距越大，當(dāng)音叉聲音與鋼琴聲音融合在一起，無波動(dòng)感，說明鋼翠的絕對音高符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　鋼琴從低音到高音每個(gè)音由一、二及三根弦組成，彈鍵時(shí)同時(shí)發(fā)音，稱為同音弦組，必須一根一根的分別調(diào)準(zhǔn)，需將止音塊斜插在同音弦組的兩側(cè)，將三根弦的左右兩側(cè)壓住，使中間弦發(fā)音。將中間弦調(diào)準(zhǔn)后取下右側(cè)止音塊移向下一個(gè)音，將右側(cè)弦調(diào)好，再取下左側(cè)止音塊將左側(cè)音調(diào)好，如此循環(huán)將音逐個(gè)調(diào)準(zhǔn)，調(diào)低時(shí)方法大體相同。調(diào)高音區(qū)要使用高音止音器，從弦錘下部、枕梁上部穿過，插在同音弦組左側(cè)上，使左側(cè)和中間弦不發(fā)音，將右側(cè)弦調(diào)好后，將止音器退出，往左移一根弦，插在兩組弦中間，將中間弦調(diào)準(zhǔn)，再將止音器退出移向高半音的弦組．將左側(cè)弦調(diào)準(zhǔn)

　　如此反復(fù)進(jìn)行，至高音全部調(diào)準(zhǔn)。

　　在按八度音程關(guān)系調(diào)高低音時(shí)必須注意四、五度，三、六度的音程關(guān)系，即不僅八度準(zhǔn)確，各和弦關(guān)系都應(yīng)準(zhǔn)確，才能保證整架鋼琴音準(zhǔn)的和諧一致。

　　關(guān)于鋼琴的四季保養(yǎng)

　　隨著人民生活水平的日益提高，人民文化素質(zhì)的提升，對兒童的美育教育的重視，鋼琴已經(jīng)悄悄的普及到中國的每一個(gè)角落。而人們對鋼琴的保養(yǎng)常識(shí)卻少之又少。下面我向大家介紹一下鋼琴的簡單保養(yǎng)常識(shí)。

　　春季篇

　　春季萬物復(fù)蘇，綠色慢慢的走進(jìn)人們的眼簾，而這只是書本上的描寫，在北方由于地理位置的影響，中國北方的氣候一般是風(fēng)沙大，氣候干燥，這對鋼琴會(huì)有極大的傷害。原因是由于氣候干燥，鋼琴的音板部分是由實(shí)木干燥后拼接而成。而即使再干燥的木材它也會(huì)有一定的水分。這樣，由于干燥風(fēng)干在音板的拼接處由于水分流失木材縮水，在拼接處就會(huì)出現(xiàn)裂縫，這就是調(diào)律師常說的裂音板。為了避免這類情況的發(fā)生，解決的方法是，一、在鋼琴下部放置二至三個(gè)裝滿水的寬口瓶，這樣，就可以抵消由于干燥而使音板揮發(fā)的水分。二、在擺放鋼琴的房間盡量減少開窗通風(fēng)這樣也可以有效的減少鋼琴內(nèi)水分的流失。

　　夏秋季篇

　　這倆個(gè)季節(jié)由于雨水比較多，氣候溫暖潮濕，鋼琴在這倆個(gè)季節(jié)里最應(yīng)該注意預(yù)防的問題就是防蟲蛀，防潮濕。防蟲蛀：蟑螂、蛀蟲是對鋼琴危害極大的害蟲，由于鋼琴內(nèi)的部分零件是用羊毛和棉線制成，而蟑螂、蛀蟲最喜歡蛀咬的就是這類東西，被蛀咬后的鋼琴由于零部件的缺失就會(huì)嚴(yán)重影響鋼琴的使用壽命，解決辦法是，在鋼琴內(nèi)部可懸掛處，用紗布包裹上除蟲劑懸掛起來這樣就可以有效的預(yù)防和殺滅各類蟑螂和蛀蟲。

　　防潮濕：夏秋季雨水多，尤其是夏季溫度高，下過雨后雨水蒸發(fā)快，鋼琴材料多由木材、呢氈組成。在遇到潮濕后就會(huì)遇到各種各樣的小問題，如：榔頭回彈速度過慢，琴鍵不起，升達(dá)呢過緊等，這種問題會(huì)影響彈奏的流暢性，直接擾亂演奏者的情緒！解決的辦法是，購買二至三袋大袋的干燥劑，置于鋼琴的底部，就可以基本解決這類問題，如果還有個(gè)別的出現(xiàn)此類問題可以讓調(diào)律師來解決。

　　冬季篇

　　雨季過后，寒冷而干燥的冬季來臨了。在北方由于室內(nèi)有暖氣空調(diào)等取暖設(shè)備，所以，北方室內(nèi)的溫度高，而濕度小。拿北京舉例，一個(gè)普通家庭的濕度最低可達(dá)到8%，這對鋼琴的危害是極大的。由于夏秋季的潮濕和冬季的轉(zhuǎn)換比較快，所以，鋼琴的木材遇到快速大量水分流失，會(huì)導(dǎo)致木材的變形，如：琴鍵變形、螺絲松動(dòng)、鉉軸木圈脫落、拉鉉板開膠等問題。解決的辦法同春季一樣，可以在鋼琴內(nèi)部放置幾瓶水，同時(shí)可以在房間內(nèi)擺放一個(gè)魚缸或每天多次用清水拖地等辦法來預(yù)防干燥。注意到這幾個(gè)問題后相對可以延長鋼琴的使用壽命。但定期調(diào)音和保養(yǎng)也是必不可少的，因?yàn)檫@樣調(diào)律師也可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和處理您自己發(fā)現(xiàn)不了的問題。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)10

　　１、必備工具

　　其實(shí)web標(biāo)準(zhǔn)并不是很復(fù)雜的技術(shù)，實(shí)現(xiàn)web標(biāo)準(zhǔn)的工具也很簡單，說白了，只要可以進(jìn)行純文本編輯的軟件，都可以作為代碼編寫的gon工具。例如記事本、UltraEdit甚至CuteFTP的編輯器（象我這種懶人有時(shí)候就用那玩藝兒直接在線編輯，汗）。

　　而另一些較專業(yè)軟件會(huì)提供高亮顯示代碼（前面提到的UltraEdit也具有此項(xiàng)功能）、代碼提示、自動(dòng)閉合標(biāo)簽等等功能，使用起來會(huì)大大提高工作效率。如DreamWeaver、MSExpression、EditPlus等等，這些編輯軟件目前是絕對的主流，無論是初學(xué)者上手容易還是專業(yè)人士提高效率都是不錯(cuò)的選擇。

　　再說說瀏覽器環(huán)境，目前一臺(tái)機(jī)器同時(shí)裝IE、Firefox、Opera、Safari已經(jīng)不是難事，而IE7Standalone和MultipleIE的問世也讓IE7和低版本IE并存成為可能。推薦瀏覽器環(huán)境——本機(jī)安裝IE7、FF、Opera、Safari，同時(shí)安裝MultipleIE。從我個(gè)人的使用經(jīng)驗(yàn)，IE7Standalone存在一定的缺陷，有可能導(dǎo)致本機(jī)安裝的IE6無法正常使用。

　　除了編輯器以外，還有就是必不可少的調(diào)試工具啦，首推當(dāng)然是Firefox下的Firebug！IE下目前還沒有與之相當(dāng)?shù)恼{(diào)試工具，比較好的有IEdevelopmenttoobar、IEDebugbar等等，不過和Firebug完全不是一個(gè)檔次的東西，只能說勉強(qiáng)湊合用。

　　２、必備的HTML/XHTML基礎(chǔ)

　　說到基礎(chǔ)，其實(shí)正是我最想談的。從論壇許多的帖子也可以看出來，大多數(shù)問題的產(chǎn)生是由于制作者本身基礎(chǔ)的不牢固。而HTML/XHTML作為基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，更是許多人的薄弱環(huán)節(jié)。然而很多人還是喜歡一上來就問布局或者Hack這些技巧方面的問題，其實(shí)很多問題如果本人的基礎(chǔ)牢固了，幾乎不能被稱之為問題。

　　web標(biāo)準(zhǔn)必備的HTML/XHTML基礎(chǔ)，大致有幾個(gè)方面：

　　1、每個(gè)標(biāo)簽的語義，這一點(diǎn)是網(wǎng)頁標(biāo)準(zhǔn)的根本。而整個(gè)網(wǎng)頁標(biāo)準(zhǔn)化幾乎都是圍繞著這一點(diǎn)而來的，明確了語義，才能選擇合適的標(biāo)簽；明確了語義，才能構(gòu)建可讀性良好的結(jié)構(gòu)。例如

　　就是網(wǎng)站最高等級的標(biāo)題，它不應(yīng)該放在層級之下；例如

　　和，主要用于表單元素分組，不應(yīng)該因?yàn)樗�那個(gè)漂亮的邊框就用來表現(xiàn)新聞列表。

　　2、每個(gè)標(biāo)簽的初始樣式，現(xiàn)在有很多重置標(biāo)簽樣式就是針對這一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)標(biāo)簽在不同瀏覽器下的初始樣式是不同的，而重置樣式是為了更好地實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁兼容性。從我個(gè)人的角度來說，不推薦初學(xué)者一上來就了解如何重置樣式，而應(yīng)該從了解標(biāo)簽的初始樣式入手，先了解了這些，才能明白每一行重置樣式的代碼的真正含義。

　　3、標(biāo)簽的正確嵌套規(guī)則，同時(shí)還必須了解的是哪些標(biāo)簽屬于塊元素，而哪些屬于行內(nèi)元素。這是即使是高手也會(huì)經(jīng)常忽略的方面，例如本人（^_^）。今天看到的時(shí)候，才意識(shí)到，原來之前對dt、dd的嵌套規(guī)則理解有誤，二者不能一視同仁。HTML/XHTML的嵌套規(guī)則并不算簡單，常用的標(biāo)簽不過三十個(gè)上下，就有大約二十種不同的嵌套規(guī)則，稍不留神就會(huì)出錯(cuò)。雖然不嚴(yán)格遵循并不會(huì)影響頁面的表現(xiàn)，但養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是很重要的，它往往能決定你在這條路上可以走多遠(yuǎn)。

　　4、標(biāo)簽的屬性。這個(gè)又要分為兩方面，一是符合標(biāo)準(zhǔn)的常用屬性及對應(yīng)的值，例如

　　HTML/XHTML基礎(chǔ)，雖然可以分開成多個(gè)方面講，但實(shí)際關(guān)于它們的知識(shí)往往是綜合在一起的，大多數(shù)相關(guān)的手冊幾乎都有詳盡的介紹。對于這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，除了看相關(guān)手冊外，多把自己的網(wǎng)頁拿去w3c做校驗(yàn)也是不錯(cuò)的方法。

　�。场⒈仨毩私獾腃SS知識(shí)

　　CSS是標(biāo)準(zhǔn)化最吸引人的地方，也是時(shí)下討論最多的話題，市面上的相關(guān)書籍也在web標(biāo)準(zhǔn)類里占據(jù)壓倒性的比重，甚至有些人（包括一些用人單位）認(rèn)為CSS就是網(wǎng)頁標(biāo)準(zhǔn)。這種過于夸大CSS作用的觀點(diǎn)固然是錯(cuò)誤的，但CSS對于網(wǎng)頁標(biāo)準(zhǔn)的重要性卻也可見一斑。

　　CSS相關(guān)的知識(shí)、技巧很多，從知識(shí)的必備性方面來講，以下幾個(gè)方面是我認(rèn)為最重要的：

　　1、布局。布局是表現(xiàn)層技術(shù)的基礎(chǔ)，任何表現(xiàn)層的東西都是基于布局之上的。利用CSS布局的方法有很多種，例如float、絕對定位、負(fù)margin等等。每一種布局都有著各自的優(yōu)勢和局限性，從適性最廣來講顯然是float最佳，也最為常用，但清除浮動(dòng)往往是讓人頭疼的問題。絕對定位的網(wǎng)頁抗壓性好，但自由度低，而且渲染效率最差。負(fù)margin是最不破壞文檔流的辦法，但在對負(fù)值支持不佳的IE下往往會(huì)有靈異表現(xiàn)。關(guān)于布局方面的知識(shí)，建議看一下webflash的《徹底弄懂CSS盒子模式》系列文章，個(gè)人認(rèn)為相關(guān)知識(shí)的文章尚無出其右者。

　　2、IE下的Haslayout渲染模式。其實(shí)hack是許多標(biāo)準(zhǔn)工程師所深惡痛絕的東西，但在瀏覽器兼容性要求越來越高的今天，hack卻往往是一種無奈之舉。而深入了解IE的Haslayout渲染模式，就會(huì)明白許多hack的來由，以及許多兼容性問題的產(chǎn)生之源。推薦閱讀——譯文Onhavinglayout。然而HasLayout問題之多，絕非一兩篇文章所能概括，通過閱讀文章，了解其中的原理，再舉一反三，很多問題就會(huì)迎刃而解了。

　　3、符合標(biāo)準(zhǔn)的CSS規(guī)則。關(guān)于這一點(diǎn)，我可以不負(fù)責(zé)任地說，數(shù)以千萬計(jì)的網(wǎng)站，其CSS完全符合標(biāo)準(zhǔn)的，所占比重不會(huì)超過1%。這并不是一個(gè)悲觀的估計(jì)，即使是w3c推薦的一些網(wǎng)站，例如ESPN，他們的CSS也時(shí)常會(huì)通不過校驗(yàn)。CSS的許多規(guī)則的確令CSSer們非常不適，例如background和color，這兩個(gè)屬性絕大多數(shù)人都是分開來使用的，而w3c標(biāo)準(zhǔn)卻規(guī)定兩者必須“生則同生，死則同死”。還有就是各個(gè)瀏覽器的專有屬性，在實(shí)現(xiàn)一些效果時(shí)是最簡單有效的。這種時(shí)候我們往往會(huì)選擇放棄標(biāo)準(zhǔn)，但暫時(shí)的放棄不意味著無視。今天知道我們哪些行為是錯(cuò)誤的，以及為什么要用錯(cuò)誤的方法，明天改正起來就不會(huì)太難。

　　4、提高網(wǎng)站性能的技巧，如有助于SEO的以圖代字、用盡量少和小容量的圖片實(shí)現(xiàn)圓角表格、用background-position實(shí)現(xiàn)圖片切換以提高渲染效率等等。從對網(wǎng)站的幫助角度來看，這些技巧遠(yuǎn)比瀏覽器hack更值得掌握。

　　5、了解一點(diǎn)js知識(shí)。這個(gè)和CSS關(guān)系不是那么密切，但經(jīng)�？吹胶芏嗳算@牛角尖，用js可以非常簡單實(shí)現(xiàn)的效果，非要用CSS去勉強(qiáng)實(shí)現(xiàn)。例如將子菜單放在鏈接里，通過:hover觸發(fā)。又比如多列等高布局的實(shí)現(xiàn)。這已經(jīng)是行為層的范疇了，為什么還非要用表現(xiàn)層來實(shí)現(xiàn)呢？當(dāng)然這里并不是說所有CSS不容易實(shí)現(xiàn)的都往js里扔，而是要了解一下雙方的技術(shù)特點(diǎn)，合理地選用最佳方案。

　�。础⒈貍涞木W(wǎng)站樣式管理技巧

　　1、規(guī)范化的命名與合理的代碼重用性，也就是ID和class。對不起，這里又要老生常談一下，因?yàn)樽蛱靹倓傆挚吹揭粋�(gè)通篇沒有用一個(gè)ID的網(wǎng)站。ID和class是屬于結(jié)構(gòu)層的，不過CSS的調(diào)用卻幾乎都要通過ID和class來實(shí)現(xiàn)。但是，ID和class不僅僅是為了調(diào)用CSS樣式而存在的。恰恰相反，是良好的ID和class構(gòu)建的結(jié)構(gòu)給了CSS大展身手的舞臺(tái)。搞反了彼此關(guān)系，其實(shí)還是表現(xiàn)主導(dǎo)結(jié)構(gòu)的思路，也就和滿屏幕的table沒有本質(zhì)區(qū)別。理清了ID、class和CSS的關(guān)系，再來談命名，命名其實(shí)只有一個(gè)基本原則，就是結(jié)構(gòu)化。當(dāng)然，在結(jié)構(gòu)化之余，body、框架、模塊之間的命名如能以某種形式加以區(qū)別（我個(gè)人習(xí)慣是加不同前綴），會(huì)讓代碼更加清晰。

　　2、樣式文件的管理，也就是如何存儲(chǔ)網(wǎng)站的樣式文件。如果是一個(gè)很小的網(wǎng)站，把所有樣式存在一個(gè)文件中也是沒有問題的。但大網(wǎng)站的CSS往往幾十上百k，全部存在一個(gè)文件里不但影響網(wǎng)頁加載，也不利于修改維護(hù)。如何分割CSS，需要事先做好規(guī)劃，無論是按欄目按功能還是按層級，要根據(jù)自己網(wǎng)站的特點(diǎn)。

　　５、其他

　　期待大家繼續(xù)補(bǔ)充……

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)11

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　能在本次年級會(huì)上做學(xué)習(xí)方法介紹，我感到十分榮幸。下面請?jiān)试S我將自己在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗(yàn)方法介紹給大家。

　　首先，要想從根本上提高學(xué)習(xí)效率，就要學(xué)會(huì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)。在我們一天的學(xué)習(xí)生活中，我所歸納出的可以抓緊的時(shí)間共有四段，第一段就是早晨到校后到早讀前的這段時(shí)間。所謂“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，早晨是我們的思維最活躍，頭腦最清醒的一段時(shí)間，雖然它很短暫，但只要合理利用起來，日積月累，也可以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。第二段時(shí)間就在每節(jié)課間休息完畢后。當(dāng)我們上完廁所、喝完水，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具后，不要就坐在位子上發(fā)呆，可以翻開書看一看，對上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)做一鞏固和復(fù)習(xí)，對下節(jié)課要講的新內(nèi)容提前瀏覽和預(yù)習(xí)一遍，以便自己在下一節(jié)課上盡快融入課堂，聽講更有針對性。第三段可以抓緊的時(shí)間在中午吃完午飯后。這一段時(shí)間內(nèi)同學(xué)們除了在樓下做活動(dòng)以外，尤其是考試之前，也可以安排在教室里靜靜地做一會(huì)兒功課，這樣還能消除內(nèi)心的浮躁，一舉兩得。接下來，下午放學(xué)到家后到晚飯前的這段時(shí)間也是可以抓緊的。剛從學(xué)校回到家，頭腦里對老師今天所講的一些概念、知識(shí)還記憶得比較清晰，這時(shí)候如果能抓緊時(shí)間對功課進(jìn)行及時(shí)的溫習(xí)，趁熱打鐵，對知識(shí)點(diǎn)的理解會(huì)更深刻，做起作業(yè)來也更輕松。

　　歸根結(jié)底，能不能很好地利用課余時(shí)間，還是要看我們能否養(yǎng)成珍惜時(shí)間來溫習(xí)功課的意識(shí)，有了這種意識(shí)，就有了學(xué)習(xí)的自覺性。

　　那么要想把新知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)好，課堂上高質(zhì)量的學(xué)習(xí)是必不可少的。如何在每堂課40分鐘內(nèi)把握住更多的知識(shí)呢?第一點(diǎn)，在認(rèn)真聽講方面，我們要做到跟緊老師的思路，思想不分叉。不要因?yàn)檫@節(jié)課的某一點(diǎn)內(nèi)容可能比較有意思而進(jìn)入到自己感興趣的話題，與課堂脫節(jié)。為了防止這一點(diǎn)，我們就要時(shí)刻關(guān)注老師的板書和幻燈片，老師在講什么，我們就思考什么。另外，在課堂上如果遇到了自己沒有聽懂的問題，不要再在課上多花時(shí)間絞盡腦汁地去思索，可以先記下來，課下再與老師單獨(dú)討論，不要影響自己的聽課質(zhì)量與聽課進(jìn)度。

　　根據(jù)上述的經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出：我們要爭取在課堂上做到“三多一少”，分別是多聽、多想、多寫和少交頭接耳。漫不經(jīng)心是聽講的一大忌，認(rèn)真地投入到課堂當(dāng)中去，約束自己不和同學(xué)議論與課內(nèi)無關(guān)的話題，是聽講質(zhì)量的基本保障。

　　每節(jié)課上的內(nèi)容繁多，我們不可能把它們一一記錄下來，這時(shí)候就需要我們學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)進(jìn)行記錄。其實(shí)老師在經(jīng)過每個(gè)實(shí)驗(yàn)和推斷后所說的結(jié)論、總結(jié)或概述性話語，往往是每節(jié)課重要的知識(shí)點(diǎn)所在。另外，老師在幻燈片上用特殊顏色標(biāo)注的概念也都是我們需多加注意的重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，要趕緊在筆記上記錄下來。抓住這個(gè)規(guī)律后，我們就可以做到自覺地對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記錄并有針對性地進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)了。

　　說到對重點(diǎn)概念的記錄，如何記好筆記對我們復(fù)習(xí)時(shí)的作用也是很大的。我們要想在復(fù)習(xí)時(shí)有的可參考，就得在課上要養(yǎng)成勤動(dòng)筆的好習(xí)慣，筆不離手。好記性不如爛筆頭，遇到那怕再小的知識(shí)點(diǎn)，也要有意識(shí)地在筆記本或書上記下來，字跡清晰、工整，不偷懶。課下，最好還要對本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，用不同顏色的筆把自己認(rèn)為最重要的知識(shí)點(diǎn)畫下來，或?qū)懴卤竟?jié)課的中心思想，方便考試前的復(fù)習(xí)。認(rèn)真地態(tài)度決定了筆記的質(zhì)量，而筆記的質(zhì)量就決定了復(fù)習(xí)的效果。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)12

　　大家好，我叫陳蓓蕾，今年23歲，來自陜西省洛南縣，一個(gè)普通的小縣城，那里有山有水，是一個(gè)很美的地方。但是為了生活，我不得不離開，雖然我很舍不得。

　　大學(xué)畢業(yè)以后，我努力地找工作，我不想去外地，因?yàn)槲译x不開家人，但是西安的工作怎么就那么難找，不是工資低，就是要求高，沒有辦法，我只能到一親戚介紹的單位去工作，這是一家建筑公司，效益待遇各方面都不錯(cuò)，我干著類似于文秘的工作，雖然沒有技術(shù)含量，但確實(shí)很輕松，管吃管住，一個(gè)月還能發(fā)兩三千塊錢，別人都很羨慕，但是從內(nèi)心來講，我一直很被動(dòng)的活著，我學(xué)的是播音主持專業(yè)，卻呆在這枯燥乏味地方，早上上班，然后公司也沒多少事情，就狂上網(wǎng)，下班就是吃飯，然后睡覺，過著如此無聊的生活。

　　掙錢了，也該為自己和家人做點(diǎn)什么了，因?yàn)橛脰|西便宜，也因?yàn)槎霹N姐姐的熱情，我來到了玫琳凱，并迅速的辦理的加入，慢慢的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這里真的很好，不但能學(xué)到很多成長的東西，也能有些額外的收入，所以我努力的去做，從學(xué)習(xí)分享開始，從美容課開始，從堅(jiān)持去工作室開始，我完全成了一名合格的兼職美容顧問，我把自己學(xué)到的東西毫無保留的灌給朋友，同事們，還給她們上美容課，雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但至少我去做了，我的真誠和努力，讓我的銷售展開了，從加入到現(xiàn)在，我很好的完成了六個(gè)月的完美起步，而且銷售了5000塊錢左右，并開發(fā)了一名合格的美容顧問。

　　回想，這六個(gè)月我學(xué)到了很多，主要是成長方面的一些收獲吧，以前不愿意去想，不愿意去做的事情，現(xiàn)在我想到了，也做到了，不知道從什么時(shí)候開始，我變得更成熟懂事了。

　　我會(huì)為媽媽的皺紋和白發(fā)而流淚，會(huì)為爸爸的體檢結(jié)果而傷心，會(huì)為兄弟姐妹的爛襪子而睡不著覺，會(huì)為家里只吃素菜而難過我開始不愿意亂花錢，但是我會(huì)給兄弟姐妹們買學(xué)習(xí)用品，會(huì)給媽媽零用錢，給她用玫琳凱最好的護(hù)膚品，也會(huì)給爸爸買衣服買藥，給家里買很多東西上個(gè)星期三媽媽生日，那天我心情很復(fù)雜，很沉重，媽媽又老了一歲，而我呢，還是一事無成，真希望她能等我，等我掙錢了去孝順?biāo)�，但是歲月無情，她還是會(huì)老下去當(dāng)晚我想了很多，難道我還無動(dòng)于衷嗎？我要起身干活了，我要掙錢于是我打了個(gè)電話，跟她說：媽媽，很抱歉我不能陪你一起過生日，但是我一定會(huì)給你補(bǔ)上，明年的生日，我保證好好給你過，生日快樂，媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！媽媽很高興，也很感動(dòng)，她哭了，但我知道她是幸福的。其實(shí)這些話我以前是說不出口的，但是現(xiàn)在我可以，這也是因?yàn)樵诿盗談P學(xué)到的吧（家庭）。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)13

　　首先，狀態(tài)最重要。

　　這是我一直信奉的，所以保持一個(gè)好的高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)很重要，端午節(jié)讓我們很多人有了一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，我也不例外，周五周六周日三天放縱，端午節(jié)后的假期就要完全把心收回來，調(diào)整好一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

　　方法：1.讓自己的走路比平時(shí)快30%，時(shí)間飛逝，熱情不覺(郁悶時(shí)很有效)

　　2.學(xué)習(xí)之前，把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完，手機(jī)盡量靜音放在書包里，不要在學(xué)習(xí)過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　此外，不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候聽音樂。

　　3.保證6-7小時(shí)的晚間睡眠時(shí)間和30分鐘-1小時(shí)的午休時(shí)間

　　其次，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表。

　　這樣，你可以對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度有個(gè)整體的把握，知道自己什么時(shí)間該干什么。

　　時(shí)間表制定要科學(xué)，因?yàn)椴煌瑫r(shí)間學(xué)習(xí)不同的科目是有著內(nèi)在的規(guī)律的，這點(diǎn)可以讓你在2個(gè)星期完成別人3個(gè)星期甚至更長時(shí)間可以完成的事情。

　　這次，期末考試和四級和六級重疊，所以，我們在復(fù)習(xí)期末的時(shí)候同時(shí)也要復(fù)習(xí)四級和六級。

　　但我們要清楚，對于現(xiàn)在，期末考試更重要，四六級以后都有機(jī)會(huì)，對于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎，只要過了就可以。

　　但并不是就說要放棄英語四六級，只不過只在上面投入有限的時(shí)間。

　　再次，整合資料。

　　這一點(diǎn)，對于把希望放在最后兩周的人來說猶未重要。

　　但整合資料是要有技巧的，這也就涉及到了一個(gè)人的情商。

　　每個(gè)人都會(huì)多多少少有些資料，這個(gè)時(shí)候，找你覺得信賴的朋友，然后把你的資料給他復(fù)印，或者問他是否需要。

　　他拿到了你的資料，相信了你，過不了多久，他也許就和你聯(lián)系，他把他新得到的資料分享給了你。

　　就這樣的工作，不斷擴(kuò)大至不同范圍圈的人。

　　同時(shí)，如果有機(jī)會(huì)，可以把你的好朋友聚起來，搞一個(gè)資料分享會(huì)。

　　我上個(gè)學(xué)期在做學(xué)習(xí)部部長的時(shí)候，把學(xué)習(xí)部的部員全部聚集起來(尚鵬飛沒有來，后來只有他沒有拿獎(jiǎng)學(xué)金，BS他一下，呵呵)，當(dāng)時(shí)大家都有著比較單純的目的(BS那種自私的人)后來，本部的同學(xué)有8個(gè)甲等、3個(gè)乙等第一、1個(gè)丙等。

　　這個(gè)學(xué)期不出意外的話，還會(huì)組織這樣的交流會(huì)，當(dāng)然人數(shù)不會(huì)太多，大家如果有興趣的話可以和我聯(lián)系，好東西就要分享嘛。

　　最后，要注意復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。

　　1.我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。

　　對于數(shù)學(xué)之類的肯定沒有問題，前面已經(jīng)說過，這個(gè)是需要拉長戰(zhàn)線的，但對于其他課，復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時(shí)間不夠，我們還可以保證通過，大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì)考的。

　　在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深，當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)。

　　以社會(huì)學(xué)復(fù)習(xí)為例，我花了一個(gè)晚上的時(shí)間，雖然很多東西都沒有復(fù)習(xí)，但最后還是考了89分(雖然不是很高，但我滿意了)，因?yàn)槲野阎攸c(diǎn)全都看完了，而我有個(gè)同學(xué)他只復(fù)習(xí)到了第七章，最后幾張就走馬觀花的看了幾眼，當(dāng)然，他最后還是涉嫌通過，可老實(shí)說，在社會(huì)學(xué)上，他的時(shí)間比我花的多的多。

　　其他科目如工具軟件、馬政經(jīng)、當(dāng)代政治與經(jīng)濟(jì)等等。

　　2.心理暗示。

　　人的潛能是可以挖掘的，語言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對自己進(jìn)行暗示和鼓勵(lì)。

　　告訴自己，書本很簡單，我一定可以搞定。

　　3.記憶的幾個(gè)小技巧。

　　(1)記憶的時(shí)間段：短時(shí)記憶：5：30——7：30

　　長時(shí)記憶：14：00——17：00

　　深度思考：20：00——22：30

　　(2)對于一些東西，要重復(fù)記憶，如英語、數(shù)學(xué)公示、財(cái)管公示、會(huì)計(jì)分錄等。

　　(3)記憶的四個(gè)層次：數(shù)字——文字——聲音——圖像，其中圖像是最高級的記憶技巧。

　　我是一直努力實(shí)現(xiàn)著這種記憶方法，所以很多時(shí)候，我在考試的時(shí)候，我總會(huì)在腦海里打開書，然后翻頁，雖然看不見書，但已然在看書。

　　不過，只要實(shí)現(xiàn)記憶的層級的提高，都會(huì)讓記憶更有效。

　　比如：根號(hào)2=1.41421(意思意思而已)、根號(hào)6=2.449489(糧食是酒是白酒)等。

　　4.如果學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，我可以提出我的一個(gè)獨(dú)家秘方(當(dāng)然其他人可能也在用)。

　　準(zhǔn)備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點(diǎn)的游戲。

　　5.考試的時(shí)候，如果遇到不會(huì)的題，把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視)，這個(gè)時(shí)候很多題說不定就會(huì)了。

　　6.不要想著作弊。

　　一是后果很嚴(yán)重，二是作弊會(huì)心虛，影響正常發(fā)揮。

　　7.考前不要熬夜，一定要保證睡眠質(zhì)量，這點(diǎn)對狀態(tài)很重要。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)14

　　同學(xué)們，相信大家都想提高自我的學(xué)習(xí)，端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度。那么，請聽聽我以下的經(jīng)驗(yàn)、心得與領(lǐng)會(huì)：首先，同學(xué)們應(yīng)好好地利用早晨�！耙蝗罩�計(jì)在于晨”，同學(xué)們在家吃早餐的時(shí)候能夠聽聽英語錄音帶，多記幾個(gè)單詞，在空余時(shí)間能夠讀有關(guān)學(xué)習(xí)的書。第二，同學(xué)們在課前應(yīng)做好預(yù)習(xí)，認(rèn)真地讀幾次課文，理解課文的要點(diǎn)，抓住重點(diǎn)與難點(diǎn)，這樣能夠利于上課時(shí)對課文的理解，上課的時(shí)候應(yīng)認(rèn)真聽講，不隨意開小差，善于分析教師的講課，將教師教的知識(shí)牢記于心，并踴躍發(fā)言，敢于發(fā)表自我的見解，這也是提高學(xué)習(xí)的一個(gè)好辦法。

　　課后同學(xué)們應(yīng)用心和同學(xué)或教師分析難題，復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。教師布置的作業(yè)同學(xué)們應(yīng)按時(shí)按質(zhì)完成。之后，在學(xué)習(xí)方面同學(xué)們就應(yīng)給自我定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并找一個(gè)學(xué)習(xí)競爭的對手。平時(shí)同學(xué)們就應(yīng)時(shí)刻向著自我的目標(biāo)，與對手競爭，樹立起“我要超越自我，超越別人”的信念，毫不松懈。最終，同學(xué)們也能夠在有空的時(shí)候適當(dāng)?shù)亻喿x一些有利于身心的課外書籍，這樣不僅僅能夠充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野，還能夠使我們從緊張的學(xué)習(xí)中放松，兩全其美。

　　當(dāng)然，我們也不能過份地縛束自我，該學(xué)習(xí)的時(shí)候同學(xué)們應(yīng)全心投入，而改玩耍的時(shí)候就盡情玩耍，有時(shí)還能夠從玩耍中學(xué)到知識(shí)，這也是學(xué)習(xí)的樂趣。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的方法有許多，如聽音樂、郊游、聊天等適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒�，都是不錯(cuò)的方法。但我們玩耍與學(xué)習(xí)應(yīng)分輕重，不應(yīng)過于沉迷。

　　同學(xué)們，這只是我在學(xué)習(xí)方面的一些心得，真正的學(xué)習(xí)當(dāng)然要靠你們自我。期望同學(xué)們能夠從我的學(xué)習(xí)心得中加以借鑒，也期望能夠幫忙那些成績稍差的同學(xué)改正學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　同學(xué)們，你們并不笨，只要你們從今能為自我的前途著想，，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改良學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，相信你們的成績必須就會(huì)逐步提升，你們的未來也將會(huì)是一片光明。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)15

　　其實(shí)初一最重要的是銜接和調(diào)整。學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)整，學(xué)習(xí)方法的重新制定。由小學(xué)過渡到中學(xué)。這段時(shí)光說重要很重要，說輕松也很輕松。

　　生活：方法與習(xí)慣

　　初一我其實(shí)是一路玩著學(xué)過來的，除了期中期末前兩個(gè)星期沖刺一下，平時(shí)輕松得有點(diǎn)過了頭。大家沒必要弄的那么緊張，但也別太放松。不必每天學(xué)到半夜什么的，但最重要的是把一個(gè)適合自己的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)方法找到。早上幾點(diǎn)起，晚上幾點(diǎn)睡，每天如何寫作業(yè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等，關(guān)鍵是找到適合自己的方法與規(guī)律，這點(diǎn)上家長和老師引導(dǎo)很重要。

　　如果在初一找到適合自己的方法與習(xí)慣，并且在以后的三年堅(jiān)持下來，那么以后的初二初三我們將非常輕松愉快。

　　學(xué)習(xí)：銜接與適應(yīng)

　　我覺得初一學(xué)習(xí)做到三點(diǎn)就足夠了：1、上課認(rèn)真聽。2、下課認(rèn)真完成作業(yè)。3、適應(yīng)各科學(xué)習(xí)方法，及時(shí)鞏固。

　　扎一看上去這幾條挺空挺大的，其實(shí)挺簡單的。

　　上課認(rèn)真聽其實(shí)就是要把老師講的東西聽到腦子里去，初中不同小學(xué)，小學(xué)的東西很簡單，大部分只是記憶，而且老師會(huì)多次重復(fù)。初中雖然仍是記憶為主，但是多了很多理解的知識(shí)，并且老師不會(huì)重復(fù)第二遍，因?yàn)閮?nèi)容太多了，根本講不完。所以認(rèn)真聽很重要。

　　寫作業(yè)這點(diǎn)也不用多說了。最好的效果就是每一道題你都能做出來，再上一個(gè)臺(tái)階就是能給同學(xué)講出來。因?yàn)楸容^愛說話加上成績還不錯(cuò)還有一些驕傲，所以我經(jīng)常在課間給同學(xué)講題，一開始純屬是課下的休息，結(jié)果到初三我發(fā)現(xiàn)，尤其是數(shù)學(xué)物理，你給別人講題其實(shí)自己也在提高深化，做題更輕松更容易了。做過的題目思路更清晰了，以前模糊的知識(shí)內(nèi)容也清楚了。有時(shí)候別人還會(huì)有比你更簡潔更方便的做法，這也是學(xué)習(xí)。所以即使有些耽誤時(shí)間也還是很值的。

　　初一新增加了政史地生幾門課，雖然科目多，但是不必害怕，其實(shí)這幾門課最好的方法就是背。我對于新科目總是適應(yīng)很慢，一開始總是只考80多分，我總是覺得要理解不要死記。后來我發(fā)現(xiàn)只要上課認(rèn)真聽講，記好老師讓記的筆記。政治背好老師畫的大題，歷史背好大事記年表，各個(gè)事件人物以及它們的意義原因等等，生物要背圖，地理要背地圖和書上重要的概念。

　　社交

　　很多人覺得這個(gè)不重要，小屁孩，懂什么。其實(shí)不然，初中是青春期的開始，是嚴(yán)重點(diǎn)是人生觀世界觀形成的開始（別扇我~~專家意見）。一定要有交一些朋友，別讓自己孤僻起來，但是交朋友要謹(jǐn)慎，美國的調(diào)查顯示“扎錯(cuò)堆”是青少年犯罪原因的70%以上。

　　老師和家長可以讓我們自由的去交友，同時(shí)最好和我們溝通，了解交了哪些朋友，這個(gè)過程一定注意要自然平等，以朋友的身份，不要居高臨下或者命令批評，然后告訴他們哪些朋友可以交哪些不可以。