第1篇：如何讀漢語(yǔ)拼音字母表

導(dǎo)語(yǔ)：漢語(yǔ)拼音字母表是一個(gè)專門(mén)用來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)類軟件。適合于剛學(xué)習(xí)拼音的小朋友使用。下面小編將為大家介紹漢語(yǔ)拼音字母表的相關(guān)內(nèi)容以及發(fā)音方法。希望大家喜歡。

漢語(yǔ)拼音韻母表

單韻母?a[阿]o[喔]e[鵝]i[衣]u[烏]?ü[迂](上邊有兩點(diǎn)讀於)

復(fù)韻母?ai[哀]ei[唉]ui[威]ao[奧]ou[歐]iu[由]ie[耶]üe[椰]er[兒]

前鼻韻母an[安]en[恩]in[因]un[溫]

后鼻韻母ang[昂]eng[摁]ing[英]ong[雍]

整體認(rèn)讀音節(jié)：zhichishiyiwuyuyinyunyeyue

漢語(yǔ)拼音聲母表

b[玻]p[坡]m[摸]f[佛]

d[得]t[特]n[訥]l[勒]g[哥]k[科]h[喝]

j[基]q[欺]x[希]

z[資]c[;雌]s[思]r[日]zh[知]ch[嗤]sh[詩(shī)]

y[醫(yī)]w[巫]

聲調(diào)符號(hào)

*平：-陽(yáng)平：/上聲：∨去聲：?

聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要母音上。輕聲不標(biāo)。

例如：

媽mā【*平】麻má【陽(yáng)平】馬mǎ【上聲】罵mà【去聲】嗎ma【輕聲】

隔音符號(hào)

a，o，e開(kāi)頭的音節(jié)連接在其它音節(jié)后面的時(shí)候，如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆，用隔音符號(hào)(')隔開(kāi)，例如pi'ao(皮襖)。

備注：

①、'知蚩詩(shī)日資雌思'等字的韻母用i。

②、i行的韻母，前面沒(méi)有聲母的時(shí)候，寫(xiě)成yi(衣)、ya(呀)、ye(耶)、yao(腰)、you(憂)、yan(*)、yin(因)、yang(央)、ying(英)、yong(雍)。

③、u行的韻母，前面沒(méi)有聲母的時(shí)候，寫(xiě)成wu(烏)、wa(蛙)、wo(窩)、wai(歪)、wei(威)、wan(彎)、wen(溫)、wang(汪)、weng(翁)。

④、ü行的韻母，前面沒(méi)有聲母的時(shí)候，寫(xiě)成yu(迂)、yue(約)、yuan(冤)、yun(暈)、。

⑤、iou、uei、uen前面加聲母的時(shí)候，寫(xiě)成iu、ui、un，例如：niu(牛)、gui(歸)、lun(論)。

難點(diǎn)提示:

1.在聽(tīng)力題中往往會(huì)出現(xiàn)”zhzhi”等類的比較,要提醒孩子注意區(qū)分:在讀聲母時(shí)要短促,讀音節(jié)要有動(dòng)程(長(zhǎng)一些).

2.標(biāo)調(diào)是按照”aoeiuü”的順序,如”ao”應(yīng)把調(diào)標(biāo)在a上,”uo”的調(diào)在o上,唯有“i、u”在一起時(shí)情況例外:i、u在一起,標(biāo)調(diào)標(biāo)在后.即”iu、ui”的調(diào)都應(yīng)標(biāo)在后一個(gè)字母上.

3.以前常說(shuō)”ü見(jiàn)jqx,脫帽行個(gè)禮.”其實(shí)y后的ü也要省去兩點(diǎn)的,雖說(shuō)兩者*質(zhì)不同,但為了便于學(xué)生的記憶,可以把順口溜改為”ü見(jiàn)jqxy,脫帽行個(gè)禮.”

4.前鼻音的讀法:舌尖抵住上齒齦(其實(shí)只要在收尾時(shí),把舌尖碰上上齒就對(duì)了.)

5.后鼻音的讀法:抬起舌根(孩子初學(xué)時(shí),往往會(huì)發(fā)音過(guò)于靠后,時(shí)間長(zhǎng)了自會(huì)改正.)

6.”bpdq”4個(gè)聲母極易混淆,這時(shí)別用什么”右下半圓bbb”之類的順口溜教孩子(雖說(shuō)以前我也是這么教的),不少孩子左右還得分半天呢.可以用”正6b,正9q”的順口溜先分清”bq”,然后再教“bd肚子對(duì)肚子，pq腦袋對(duì)腦袋。”

或者用手勢(shì):

大拇指向上,左手b來(lái)右手d

大拇指向下,左手p來(lái)右手q

7。o的發(fā)音南北始終有爭(zhēng)議，但標(biāo)準(zhǔn)的讀音肯定是“哦”(一聲)。

b?babobaibeibaobanbenbangbengbibiebiaobianbinbing

p?papopaipaopoupanpenpangpengpipiepiaopianpinping

m?mamomemaimaomoumanmenmangmengmimiemiaomiumianminming

f?fafofeifoufanfenfangfeng

d?dadedaideidaodoudandangdengdidiediaodiudianding

ttatetaitaotoutantangtengtitietiaotianting

n?nanaineinaononennangnengninieniaoniunianninniangning

l?lalelaileilaoloulanlanglenglilialieliaoliulianlinliangling

g?gagegaigeigaogougangenganggeng

k?kakekaikoukankenkangkeng

hhahehaiheihaohouhenhangheng

j?jijiajiejiaojiujianjinjiangjing

qqiqiaqieqiaoqiuqianqinqiangqing

x?xixiaxiexiaoxiuxianxinxiangxing

zhzhazhezhizhaizhaozhouzhanzhenzhangzheng

chchachechichaichouchanchenchangcheng

shshasheshishaishaoshoushanshenshangsheng

rreriraorouranrenrangreng

z?zazezizaizaozouzangzeng

c?cacecicaicaocoucancencangceng

ssasesisaisaosousansensangseng

y?yayaoyouyanyangyuyeyueyuanyiyinyunying

w?wawowaiweiwanwenwangwengwu

a：發(fā)音時(shí)，嘴唇自然張大，舌放平，舌頭中間微隆，聲帶顫動(dòng)。

o：發(fā)音時(shí)，嘴唇成圓形，微翹起，舌頭向后縮，舌面后部隆起，舌居中，聲帶顫動(dòng)。

e：發(fā)音時(shí)，嘴半開(kāi)，舌位靠后，嘴角向兩邊展開(kāi)成扁形，聲帶顫動(dòng)。

i：發(fā)音時(shí)，嘴微張成扁平狀，舌尖抵住下齒齦，舌面抬高，靠近上硬腭，聲帶顫動(dòng)。

u：發(fā)音時(shí)，嘴唇攏圓，突出成小孔，舌面后部隆起，聲帶顫動(dòng)。

ü：發(fā)音時(shí)，嘴唇成圓形，接近閉攏，舌尖抵住下齒齦，舌面前部隆起，聲帶顫動(dòng)。

b：發(fā)音時(shí)，雙唇緊閉，阻礙氣流，然后雙唇突然放開(kāi)，讓氣流沖出，讀音輕短。

p：發(fā)音時(shí)，雙唇緊閉，阻礙氣流，然后雙唇突然放開(kāi)，氣流迸出成音。

m：發(fā)音時(shí)，雙唇緊閉，舌后縮，氣流從鼻腔出來(lái)，打開(kāi)嘴，聲帶顫動(dòng)。

f：發(fā)音時(shí)，上齒觸下唇形成窄縫，讓氣流從縫中擠出來(lái)，摩擦成聲。

d：發(fā)音時(shí)，舌尖抵住上牙床，憋住氣流后突然放開(kāi)，氣流從口腔迸出，爆發(fā)成音。

t：發(fā)音時(shí)，舌尖抵住上牙床，憋住氣后，突然離開(kāi)，氣流從口中迸出。

n：發(fā)音時(shí)，舌尖抵住上牙床，氣流從鼻腔通過(guò)，同時(shí)沖開(kāi)舌尖的阻礙，聲帶顫動(dòng)。

l：發(fā)音時(shí)，嘴唇稍開(kāi)，舌尖抵住上牙床，聲帶顫動(dòng)，氣流從舌尖兩邊流出。

g：發(fā)音時(shí)，舌根前部抵住軟腭阻礙氣流，讓氣流沖破舌根的阻礙，爆發(fā)成音。

k：發(fā)音時(shí)，舌根前部，抵住上軟腭，阻礙氣流，讓氣流沖破舌根的阻礙，迸發(fā)成音。

h：發(fā)音時(shí)，舌根抬高，接近軟腭，形成窄縫，氣流從縫中擠出，摩擦成音。

j：發(fā)音時(shí)，舌尖抵住下門(mén)齒，舌面前部緊貼硬腭，氣流從窄縫中沖出，摩擦成音。

q：發(fā)音時(shí)，舌面前部貼住硬腭，氣流沖破舌根的阻礙，摩擦成音。

x：發(fā)音時(shí)，舌尖抵住下門(mén)齒，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄縫，氣流從縫中擠出，摩擦成音。

zh：發(fā)音時(shí)，舌尖上翹，抵住硬腭前部，有較弱的氣流沖開(kāi)舌尖阻礙，從縫中擠出，摩擦成音。

ch：發(fā)音時(shí)，舌尖上翹，抵住硬腭前部，有較強(qiáng)的氣流沖開(kāi)舌尖阻礙，從縫中擠出，摩擦成音。

sh：發(fā)音時(shí)，舌尖上翹，靠近硬腭前部，留出窄縫，氣流從窄縫中擠出，摩擦成音。

r：發(fā)音時(shí)，舌尖上翹，靠近硬腭前部，留出窄縫，嗓子用力發(fā)音，氣流從窄縫中擠出，摩擦成音，聲帶顫動(dòng)。

z：發(fā)音時(shí)，舌尖抵住上門(mén)齒背，阻礙氣流，讓較弱的氣流沖開(kāi)舌尖阻礙，從窄縫中擠出，摩擦成音。

c：發(fā)音時(shí)，舌尖抵住上門(mén)齒背，阻礙氣流，讓較強(qiáng)的氣流從縫中擠出，摩擦成音。

s：發(fā)音時(shí)，舌尖接近上門(mén)齒背，留出窄縫，氣流從舌尖的窄縫中擠出，摩擦成音。

y：發(fā)音時(shí)，嘴微張成扁平狀，舌尖抵住下齒齦，舌面抬高，靠近上硬腭，聲帶顫動(dòng)。

w：發(fā)音時(shí)，嘴唇攏圓，突出成小孔，舌面后部隆起，聲帶顫動(dòng)。

ai：發(fā)音時(shí)，先發(fā)a的音，然后滑向i，氣流不中斷，讀音輕短。

ei：發(fā)音時(shí)，先發(fā)e的音，然后滑向i，氣流不中斷，嘴角向兩邊展開(kāi)。

ui：發(fā)音時(shí)，u的發(fā)音輕短，然后滑向ei，嘴形由圓到扁。

ao：發(fā)音時(shí)，先發(fā)a的音，然后舌尖后縮，舌根向上抬，嘴形攏成圓形，輕輕的滑向o。

ou：發(fā)音時(shí)，先發(fā)o的音，嘴唇漸收攏，舌根抬高，口型由大圓到小圓。

iu：發(fā)音時(shí)，先發(fā)i，然后向ou滑動(dòng)，口型由扁到圓。

ie：發(fā)音時(shí)，先發(fā)i，再發(fā)e，氣流不中斷。

üe：發(fā)音時(shí)，先發(fā)ü的音，然后向e滑動(dòng)，口型由圓到扁。

er：發(fā)音時(shí)，舌位居中發(fā)e的音，然后舌尖向硬腭卷起，兩個(gè)字母同時(shí)發(fā)音。

an：發(fā)音時(shí)，先發(fā)a的音，然后舌尖逐漸抬起，頂住上牙床發(fā)n的音。

en：發(fā)音時(shí)，先發(fā)e的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，氣流從鼻腔泄出，發(fā)n的音。

in：發(fā)音時(shí)，先發(fā)i的音，然后舌尖抵住下門(mén)齒背，舌面漸至硬腭，氣流從鼻腔泄出，發(fā)n的音。

un：發(fā)音時(shí)，先發(fā)u的音，然后舌尖抵住上牙床，接著發(fā)n的音，氣流從鼻腔泄出。

ün：發(fā)音時(shí)，先發(fā)ü的音，然后舌頭上抬，抵住上牙床，氣流從鼻腔泄出，發(fā)n的音。

ang：發(fā)音時(shí)，先發(fā)a的音，然后舌根抵住上軟腭，氣流從鼻腔泄出，發(fā)后鼻音尾ng的音。

eng：發(fā)音時(shí)，先發(fā)e的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后縮抵住軟腭發(fā)ng音，氣流從鼻腔泄出。

ing：發(fā)音時(shí)，舌尖觸下齒齦，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鳴成聲。

ong：發(fā)音時(shí)，先發(fā)o的音，然后舌根后縮抵住軟腭，舌面隆起，嘴唇攏圓，鼻腔共鳴成聲。

特殊發(fā)音對(duì)比“w”和“v”的問(wèn)題“w”是漢語(yǔ)拼音的聲母，但有些人發(fā)一個(gè)完整的音節(jié)比如“wan彎”時(shí)發(fā)的卻是“van”，即上門(mén)牙要觸碰下嘴唇。在發(fā)聲的時(shí)候發(fā)“w”為聲母的音節(jié)比如“wan彎”時(shí)，是應(yīng)按“w”發(fā)音的，即上門(mén)牙不觸碰下嘴唇而是圓口形，這樣發(fā)出的音比較圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng)。

第2篇：漢語(yǔ)拼音字母表讀音

在語(yǔ)言學(xué)內(nèi)部討論古代語(yǔ)言發(fā)音時(shí)的為引用希臘語(yǔ)發(fā)音而采取的語(yǔ)言學(xué)式的發(fā)音；下面是小編精心收集的漢語(yǔ)拼音字母表讀音，希望能對(duì)你有所幫助。

漢語(yǔ)拼音字母表

（大小寫(xiě)對(duì)照）

aabb?cc?dd?ee?ff?gg

hh?ii?jj?kk?ll?mm?nn

oo?pp?qq???rr?ss?tt

uu?vv?ww???xx?yy?zz

拼音字母表

漢語(yǔ)拼音韻母表

單韻母?a[阿]o[喔]e[鵝]i[衣]u[烏]?ü[迂](上邊有兩點(diǎn)讀於)

復(fù)韻母?ai[哀]ei[唉]ui[威]ao[奧]ou[歐]iu[由]ie[耶]üe[椰]er[兒]

前鼻韻母an[安]en[恩]in[因]un[溫]

后鼻韻母ang[昂]eng[摁]ing[英]ong[雍]

整體認(rèn)讀音節(jié)：zhichishiyiwuyuyinyunyeyue

漢語(yǔ)拼音聲母表

b[玻]p[坡]m[摸]f[佛]

d[得]t[特]n[訥]l[勒]g[哥]k[科]h[喝]

j[基]q[欺]x[希]

z[資]c[;雌]s[思]r[日]zh[知]ch[嗤]sh[詩(shī)]

y[醫(yī)]w[巫]

聲調(diào)符號(hào)

*平：-陽(yáng)平：/上聲：∨去聲：?

聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要母音上。輕聲不標(biāo)。

例如：

媽mā【*平】麻má【陽(yáng)平】馬mǎ【上聲】罵mà【去聲】嗎ma【輕聲】

隔音符號(hào)

a，o，e開(kāi)頭的音節(jié)連接在其它音節(jié)后面的時(shí)候，如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆，用隔音符號(hào)(')隔開(kāi)，例如pi'ao(皮襖)。

備注：

①、'知蚩詩(shī)日資雌思'等字的韻母用i。

②、i行的韻母，前面沒(méi)有聲母的時(shí)候，寫(xiě)成yi(衣)、ya(呀)、ye(耶)、yao(腰)、you(憂)、yan(*)、yin(因)、yang(央)、ying(英)、yong(雍)。

③、u行的韻母，前面沒(méi)有聲母的時(shí)候，寫(xiě)成wu(烏)、wa(蛙)、wo(窩)、wai(歪)、wei(威)、wan(彎)、wen(溫)、wang(汪)、weng(翁)。

④、ü行的韻母，前面沒(méi)有聲母的時(shí)候，寫(xiě)成yu(迂)、yue(約)、yuan(冤)、yun(暈)、。

⑤、iou、uei、uen前面加聲母的時(shí)候，寫(xiě)成iu、ui、un，例如：niu(牛)、gui(歸)、lun(論)。

難點(diǎn)提示:

1.在聽(tīng)力題中往往會(huì)出現(xiàn)”zhzhi”等類的比較,要提醒孩子注意區(qū)分:在讀聲母時(shí)要短促,讀音節(jié)要有動(dòng)程(長(zhǎng)一些).

2.標(biāo)調(diào)是按照”aoeiuü”的順序,如”ao”應(yīng)把調(diào)標(biāo)在a上,”uo”的調(diào)在o上,唯有“i、u”在一起時(shí)情況例外:i、u在一起,標(biāo)調(diào)標(biāo)在后.即”iu、ui”的調(diào)都應(yīng)標(biāo)在后一個(gè)字母上.

3.以前常說(shuō)”ü見(jiàn)jqx,脫帽行個(gè)禮.”其實(shí)y后的ü也要省去兩點(diǎn)的,雖說(shuō)兩者*質(zhì)不同,但為了便于學(xué)生的記憶,可以把順口溜改為”ü見(jiàn)jqxy,脫帽行個(gè)禮.”

4.前鼻音的讀法:舌尖抵住上齒齦(其實(shí)只要在收尾時(shí),把舌尖碰上上齒就對(duì)了.)

5.后鼻音的讀法:抬起舌根(孩子初學(xué)時(shí),往往會(huì)發(fā)音過(guò)于靠后,時(shí)間長(zhǎng)了自會(huì)改正.)

6.”bpdq”4個(gè)聲母極易混淆,這時(shí)別用什么”右下半圓bbb”之類的順口溜教孩子(雖說(shuō)以前我也是這么教的),不少孩子左右還得分半天呢.可以用”正6b,正9q”的順口溜先分清”bq”,然后再教“bd肚子對(duì)肚子，pq腦袋對(duì)腦袋。”

或者用手勢(shì):

大拇指向上,左手b來(lái)右手d

大拇指向下,左手p來(lái)右手q

7。o的發(fā)音南北始終有爭(zhēng)議，但標(biāo)準(zhǔn)的讀音肯定是“哦”(一聲)。

漢語(yǔ)拼音音節(jié)表

b?babobaibeibaobanbenbangbengbibiebiaobianbinbing

p?papopaipaopoupanpenpangpengpipiepiaopianpinping

m?mamomemaimaomoumanmenmangmengmimiemiaomiumianminming

f?fafofeifoufanfenfangfeng

d?dadedaideidaodoudandangdengdidiediaodiudianding

ttatetaitaotoutantangtengtitietiaotianting

n?nanaineinaononennangnengninieniaoniunianninniangning

l?lalelaileilaoloulanlanglenglilialieliaoliulianlinliangling

g?gagegaigeigaogougangenganggeng

k?kakekaikoukankenkangkeng

hhahehaiheihaohouhenhangheng

j?jijiajiejiaojiujianjinjiangjing

qqiqiaqieqiaoqiuqianqinqiangqing

x?xixiaxiexiaoxiuxianxinxiangxing

zhzhazhezhizhaizhaozhouzhanzhenzhangzheng

chchachechichaichouchanchenchangcheng

shshasheshishaishaoshoushanshenshangsheng

rreriraorouranrenrangreng

z?zazezizaizaozouzangzeng

c?cacecicaicaocoucancencangceng

ssasesisaisaosousansensangseng

y?yayaoyouyanyangyuyeyueyuanyiyinyunying

w?wawowaiweiwanwenwangwengwu

發(fā)音口型

a：發(fā)音時(shí)，嘴唇自然張大，舌放平，舌頭中間微隆，聲帶顫動(dòng)。

o：發(fā)音時(shí)，嘴唇成圓形，微翹起，舌頭向后縮，舌面后部隆起，舌居中，聲帶顫動(dòng)。

e：發(fā)音時(shí)，嘴半開(kāi)，舌位靠后，嘴角向兩邊展開(kāi)成扁形，聲帶顫動(dòng)。

i：發(fā)音時(shí)，嘴微張成扁平狀，舌尖抵住下齒齦，舌面抬高，靠近上硬腭，聲帶顫動(dòng)。

u：發(fā)音時(shí)，嘴唇攏圓，突出成小孔，舌面后部隆起，聲帶顫動(dòng)。

ü：發(fā)音時(shí)，嘴唇成圓形，接近閉攏，舌尖抵住下齒齦，舌面前部隆起，聲帶顫動(dòng)。

b：發(fā)音時(shí)，雙唇緊閉，阻礙氣流，然后雙唇突然放開(kāi)，讓氣流沖出，讀音輕短。

p：發(fā)音時(shí)，雙唇緊閉，阻礙氣流，然后雙唇突然放開(kāi)，氣流迸出成音。

m：發(fā)音時(shí)，雙唇緊閉，舌后縮，氣流從鼻腔出來(lái)，打開(kāi)嘴，聲帶顫動(dòng)。

f：發(fā)音時(shí)，上齒觸下唇形成窄縫，讓氣流從縫中擠出來(lái)，摩擦成聲。

d：發(fā)音時(shí)，舌尖抵住上牙床，憋住氣流后突然放開(kāi)，氣流從口腔迸出，爆發(fā)成音。

t：發(fā)音時(shí)，舌尖抵住上牙床，憋住氣后，突然離開(kāi)，氣流從口中迸出。

n：發(fā)音時(shí)，舌尖抵住上牙床，氣流從鼻腔通過(guò)，同時(shí)沖開(kāi)舌尖的阻礙，聲帶顫動(dòng)。

l：發(fā)音時(shí)，嘴唇稍開(kāi)，舌尖抵住上牙床，聲帶顫動(dòng)，氣流從舌尖兩邊流出。

g：發(fā)音時(shí)，舌根前部抵住軟腭阻礙氣流，讓氣流沖破舌根的阻礙，爆發(fā)成音。

k：發(fā)音時(shí)，舌根前部，抵住上軟腭，阻礙氣流，讓氣流沖破舌根的阻礙，迸發(fā)成音。

h：發(fā)音時(shí)，舌根抬高，接近軟腭，形成窄縫，氣流從縫中擠出，摩擦成音。

j：發(fā)音時(shí)，舌尖抵住下門(mén)齒，舌面前部緊貼硬腭，氣流從窄縫中沖出，摩擦成音。

q：發(fā)音時(shí)，舌面前部貼住硬腭，氣流沖破舌根的阻礙，摩擦成音。

x：發(fā)音時(shí)，舌尖抵住下門(mén)齒，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄縫，氣流從縫中擠出，摩擦成音。

zh：發(fā)音時(shí)，舌尖上翹，抵住硬腭前部，有較弱的氣流沖開(kāi)舌尖阻礙，從縫中擠出，摩擦成音。

ch：發(fā)音時(shí)，舌尖上翹，抵住硬腭前部，有較強(qiáng)的氣流沖開(kāi)舌尖阻礙，從縫中擠出，摩擦成音。

sh：發(fā)音時(shí)，舌尖上翹，靠近硬腭前部，留出窄縫，氣流從窄縫中擠出，摩擦成音。

r：發(fā)音時(shí)，舌尖上翹，靠近硬腭前部，留出窄縫，嗓子用力發(fā)音，氣流從窄縫中擠出，摩擦成音，聲帶顫動(dòng)。

z：發(fā)音時(shí)，舌尖抵住上門(mén)齒背，阻礙氣流，讓較弱的氣流沖開(kāi)舌尖阻礙，從窄縫中擠出，摩擦成音。

c：發(fā)音時(shí)，舌尖抵住上門(mén)齒背，阻礙氣流，讓較強(qiáng)的氣流從縫中擠出，摩擦成音。

s：發(fā)音時(shí)，舌尖接近上門(mén)齒背，留出窄縫，氣流從舌尖的窄縫中擠出，摩擦成音。

y：發(fā)音時(shí)，嘴微張成扁平狀，舌尖抵住下齒齦，舌面抬高，靠近上硬腭，聲帶顫動(dòng)。

w：發(fā)音時(shí)，嘴唇攏圓，突出成小孔，舌面后部隆起，聲帶顫動(dòng)。

ai：發(fā)音時(shí)，先發(fā)a的音，然后滑向i，氣流不中斷，讀音輕短。

ei：發(fā)音時(shí)，先發(fā)e的音，然后滑向i，氣流不中斷，嘴角向兩邊展開(kāi)。

ui：發(fā)音時(shí)，u的發(fā)音輕短，然后滑向ei，嘴形由圓到扁。

ao：發(fā)音時(shí)，先發(fā)a的音，然后舌尖后縮，舌根向上抬，嘴形攏成圓形，輕輕的滑向o。

ou：發(fā)音時(shí)，先發(fā)o的音，嘴唇漸收攏，舌根抬高，口型由大圓到小圓。

iu：發(fā)音時(shí)，先發(fā)i，然后向ou滑動(dòng)，口型由扁到圓。

ie：發(fā)音時(shí)，先發(fā)i，再發(fā)e，氣流不中斷。

üe：發(fā)音時(shí)，先發(fā)ü的音，然后向e滑動(dòng)，口型由圓到扁。

er：發(fā)音時(shí)，舌位居中發(fā)e的音，然后舌尖向硬腭卷起，兩個(gè)字母同時(shí)發(fā)音。

an：發(fā)音時(shí)，先發(fā)a的音，然后舌尖逐漸抬起，頂住上牙床發(fā)n的音。

en：發(fā)音時(shí)，先發(fā)e的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，氣流從鼻腔泄出，發(fā)n的音。

in：發(fā)音時(shí)，先發(fā)i的音，然后舌尖抵住下門(mén)齒背，舌面漸至硬腭，氣流從鼻腔泄出，發(fā)n的音。

un：發(fā)音時(shí)，先發(fā)u的音，然后舌尖抵住上牙床，接著發(fā)n的音，氣流從鼻腔泄出。

ün：發(fā)音時(shí)，先發(fā)ü的音，然后舌頭上抬，抵住上牙床，氣流從鼻腔泄出，發(fā)n的音。

ang：發(fā)音時(shí)，先發(fā)a的音，然后舌根抵住上軟腭，氣流從鼻腔泄出，發(fā)后鼻音尾ng的音。

eng：發(fā)音時(shí)，先發(fā)e的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后縮抵住軟腭發(fā)ng音，氣流從鼻腔泄出。

ing：發(fā)音時(shí)，舌尖觸下齒齦，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鳴成聲。

ong：發(fā)音時(shí)，先發(fā)o的音，然后舌根后縮抵住軟腭，舌面隆起，嘴唇攏圓，鼻腔共鳴成聲。

特殊發(fā)音對(duì)比“w”和“v”的問(wèn)題“w”是漢語(yǔ)拼音的聲母，但有些人發(fā)一個(gè)完整的音節(jié)比如“wan彎”時(shí)發(fā)的卻是“van”，即上門(mén)牙要觸碰下嘴唇。在發(fā)聲的時(shí)候發(fā)“w”為聲母的音節(jié)比如“wan彎”時(shí)，是應(yīng)按“w”發(fā)音的，即上門(mén)牙不觸碰下嘴唇而是圓口形，這樣發(fā)出的音比較圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng)。

第3篇：漢語(yǔ)拼音字母表的讀音

我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)就要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)字母表的讀音，下面是關(guān)于漢語(yǔ)拼音的字母表讀音整理，希望對(duì)你有幫助哦！

拼音字母表

一、漢語(yǔ)拼音韻母表

單韻母?a[阿]o[喔]e[鵝]i[衣]u[烏]?ü[迂](上邊有兩點(diǎn)讀於)

復(fù)韻母?ai[哀]ei[唉]ui[威]ao[奧]ou[歐]iu[由]ie[耶]üe[椰]er[兒]

前鼻韻母an[安]en[恩]in[因]un[溫]

后鼻韻母ang[昂]eng[摁]ing[英]ong[雍]

整體認(rèn)讀音節(jié)：zhichishiyiwuyuyinyunyeyue

二、漢語(yǔ)拼音聲母表

b[玻]p[坡]m[摸]f[佛]

d[得]t[特]n[訥]l[勒]g[哥]k[科]h[喝]

j[基]q[欺]x[希]

z[資]c[;雌]s[思]r[日]zh[知]ch[嗤]sh[詩(shī)]

y[醫(yī)]w[巫]

三、聲調(diào)符號(hào)

*平：-陽(yáng)平：/上聲：∨去聲：?

聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要母音上。輕聲不標(biāo)。

例如：

媽mā【*平】麻má【陽(yáng)平】馬m�！旧下暋苛Rmà【去聲】嗎ma【輕聲】

四、隔音符號(hào)

a，o，e開(kāi)頭的音節(jié)連接在其它音節(jié)后面的時(shí)候，如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆，用隔音符號(hào)(')隔開(kāi)，例如pi'ao(皮襖)。

五、備注：

①、'知蚩詩(shī)日資雌思'等字的韻母用i。

②、i行的韻母，前面沒(méi)有聲母的時(shí)候，寫(xiě)成yi(衣)、ya(呀)、ye(耶)、yao(腰)、you(憂)、yan(*)、yin(因)、yang(央)、ying(英)、yong(雍)。

③、u行的韻母，前面沒(méi)有聲母的時(shí)候，寫(xiě)成wu(烏)、wa(蛙)、wo(窩)、wai(歪)、wei(威)、wan(彎)、wen(溫)、wang(汪)、weng(翁)。

④、ü行的韻母，前面沒(méi)有聲母的時(shí)候，寫(xiě)成yu(迂)、yue(約)、yuan(冤)、yun(暈)、。

⑤、iou、uei、uen前面加聲母的時(shí)候，寫(xiě)成iu、ui、un，例如：niu(牛)、gui(歸)、lun(論)。

六、難點(diǎn)提示:

1.在聽(tīng)力題中往往會(huì)出現(xiàn)”zhzhi”等類的比較,要提醒孩子注意區(qū)分:在讀聲母時(shí)要短促,讀音節(jié)要有動(dòng)程(長(zhǎng)一些).

2.標(biāo)調(diào)是按照”aoeiuü”的順序,如”ao”應(yīng)把調(diào)標(biāo)在a上,”uo”的調(diào)在o上,唯有“i、u”在一起時(shí)情況例外:i、u在一起,標(biāo)調(diào)標(biāo)在后.即”iu、ui”的調(diào)都應(yīng)標(biāo)在后一個(gè)字母上.

3.以前常說(shuō)”ü見(jiàn)jqx,脫帽行個(gè)禮.”其實(shí)y后的ü也要省去兩點(diǎn)的,雖說(shuō)兩者*質(zhì)不同,但為了便于學(xué)生的記憶,可以把順口溜改為”ü見(jiàn)jqxy,脫帽行個(gè)禮.”

4.前鼻音的讀法:舌尖抵住上齒齦(其實(shí)只要在收尾時(shí),把舌尖碰上上齒就對(duì)了.)

5.后鼻音的讀法:抬起舌根(孩子初學(xué)時(shí),往往會(huì)發(fā)音過(guò)于靠后,時(shí)間長(zhǎng)了自會(huì)改正.)

6.”bpdq”4個(gè)聲母極易混淆,這時(shí)別用什么”右下半圓bbb”之類的順口溜教孩子(雖說(shuō)以前我也是這么教的),不少孩子左右還得分半天呢.可以用”正6b,正9q”的順口溜先分清”bq”,然后再教“bd肚子對(duì)肚子，pq腦袋對(duì)腦袋。”

或者用手勢(shì):

大拇指向上,左手b來(lái)右手d

大拇指向下,左手p來(lái)右手q

7。o的發(fā)音南北始終有爭(zhēng)議，但標(biāo)準(zhǔn)的讀音肯定是“哦”(一聲)。

【拓展】

《漢語(yǔ)拼音》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目的：

1、學(xué)會(huì)前鼻韻母bnenin和整體認(rèn)讀音節(jié)yin及其四聲，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。

2、能正確認(rèn)讀由聲母和bnenin組成的11個(gè)音節(jié)，會(huì)讀拼音詞。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、前鼻音n的發(fā)音。

2、三拼音的拼讀，特別是介母i和韻母bn的拼讀。

教學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)。

1、小朋友，我們已經(jīng)學(xué)了6個(gè)——（單韻母），9個(gè)——（復(fù)韻母）。誰(shuí)能大膽地把6個(gè)單韻母來(lái)背一下。（指名背）

2、（邊出示卡片邊說(shuō)）9個(gè)復(fù)韻母有沒(méi)有記�。浚ㄩ_(kāi)火車(chē)抽讀卡片）

過(guò)渡：小朋友們的本領(lǐng)У謎婧謾＝裉歟?頤竊倮囪?鹵玖�。桥F??們看圖。

二、觀察語(yǔ)境圖，引導(dǎo)看圖說(shuō)話。

1、（投影示圖）圖上的小朋友在干什么？小弟弟把遙控器一摁，熒屏映出了什么？（*）**非常鮮艷。同時(shí)傳來(lái)了美妙的音樂(lè)聲。編書(shū)的叔叔們給這幅圖編了一首兒歌，你們想不想聽(tīng)？

2、（聽(tīng)錄音）想不想學(xué)？我們跟著錄音機(jī)一起來(lái)念一遍。

遙控器，摁一摁，熒屏映出*，**鮮艷音樂(lè)美，小朋友越看越開(kāi)心。

三、揭示課題，學(xué)習(xí)前鼻音n。

1、根據(jù)語(yǔ)境歌中“摁一摁”的“摁”，“*”的“安”，“音樂(lè)美”的“音”就引出今天我們要學(xué)的前鼻韻母bnenin（貼卡片）

2、找共同點(diǎn)，學(xué)習(xí)前鼻音n。a同學(xué)們找找這三個(gè)韻母都有一個(gè)什么字母？（用紅筆描出）b師：在這里，它不是聲母n，而是一個(gè)前鼻音n。這個(gè)鼻音n怎么發(fā)呢？c教發(fā)音方法：我們只要把舌尖頂住上牙床（用手指上牙床），鼻子出氣發(fā)音。（師示范，學(xué)生模仿，個(gè)別讀）聲音是從鼻子前部發(fā)出的，我們叫做前鼻音。（開(kāi)火車(chē)讀，抽讀）

過(guò)渡：學(xué)會(huì)了發(fā)前鼻音n后，再來(lái)學(xué)今天的韻母就很容易了。

四、教學(xué)前鼻韻母bnenin。

1、（指圖上的*）問(wèn)：這是什么？

2、出示卡片bn，今天學(xué)的前鼻韻母bn就是讀“*”的“安”。

3、指導(dǎo)發(fā)音。bn是由哪兩個(gè)字母組成的？（師用手先遮住n，再用手遮住b）發(fā)音時(shí)，我們先擺b的口形，然后把舌尖頂住上牙床發(fā)前鼻音n。（教師用手勢(shì)演示）（師示范，領(lǐng)讀，開(kāi)火車(chē)讀，抽讀）

4、學(xué)習(xí)en。

a、按照我們剛才的發(fā)音方法，en先擺什么口形？然后......？

b、en就是摁遙控器的“摁”的發(fā)音。

5、學(xué)習(xí)in。

a、學(xué)會(huì)了bnen的發(fā)音，你能按我們學(xué)習(xí)bnen的發(fā)音方法，自己來(lái)發(fā)第三個(gè)前鼻韻母嗎？（學(xué)生自己練讀，抽讀檢查）

b、師：in就是發(fā)“音樂(lè)”的“音”。

c、你是怎么發(fā)這個(gè)音的？

6、說(shuō)得真好。讓我們用這種方法一起再來(lái)讀一下這三個(gè)前鼻韻母。集體抽讀，指名讀，開(kāi)火車(chē)讀，一個(gè)學(xué)生抽讀3張。

7、小結(jié)：剛才同學(xué)們讀得都不錯(cuò)。我們知道n（單個(gè)卡片）單個(gè)出現(xiàn)的時(shí)候，它是聲母n。它和單韻母一起出現(xiàn)的時(shí)候（出示bn）就不是讀n，而是一個(gè)前鼻音n。我們今天學(xué)的三個(gè)韻母都有一個(gè)前鼻音n，所以我們把它們叫做前鼻韻母。（抽讀，開(kāi)火車(chē)讀）

8、小組活動(dòng)，標(biāo)四聲。

師：在你們的課桌上有許多的蘋(píng)果，背后寫(xiě)有我們今天學(xué)的三個(gè)前鼻韻母，你能給它標(biāo)調(diào)嗎？

（1）先分工。

（2）再標(biāo)調(diào)。

（3）后練讀。

9、游戲：“摘蘋(píng)果”

同學(xué)們學(xué)得這么認(rèn)真，老師帶著小朋友一起來(lái)做個(gè)游戲，好嗎？名字

叫“摘蘋(píng)果”。

師：誰(shuí)來(lái)摘蘋(píng)果？

生（齊）：我來(lái)摘蘋(píng)果。

摘到蘋(píng)果反過(guò)來(lái)領(lǐng)讀。

五、學(xué)習(xí)聲母和bnenin組成的音節(jié)。

過(guò)渡：bnenin是韻母，它和聲母在一起就組成了音節(jié)。

1、出示書(shū)上聲母與bnenin組成的音節(jié)。

2、用“找朋友”的游戲認(rèn)識(shí)音節(jié)bbn

3、小組自由練讀音節(jié)。

4、游戲：“坐飛機(jī)”

師：“bbn”的飛機(jī)在哪里？

生：“bbn”的飛機(jī)在這里。

六、讀書(shū)、寫(xiě)字。

1、今天，我們學(xué)的漢語(yǔ)拼音13課在書(shū)上第45頁(yè)，請(qǐng)同學(xué)

們把書(shū)打開(kāi)，讓我們一起跟著錄音機(jī)來(lái)把我們今天教的內(nèi)容讀一下。

2、bnenin這三個(gè)前鼻韻母怎么寫(xiě)呢？師范寫(xiě)，學(xué)生描紅。

七、總結(jié)。

今天

這堂課，我們學(xué)會(huì)了前鼻韻母bnenin，還學(xué)會(huì)了bnenin和聲母相拼的音節(jié)，一些帶有介母的音節(jié)比較難讀，回家要多練習(xí)。