彩色噴泉實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)
張馨語
我做過的實(shí)驗(yàn)有很多,比如:瓶口“吃”雞蛋的實(shí)驗(yàn),比如漂浮雞蛋的實(shí)驗(yàn),可是今天老師帶我們做了一個(gè)“彩色噴泉”的實(shí)驗(yàn)。
首先,我們需要準(zhǔn)備:小蘇打、檸檬酸、色素……接著田清宇用手拿著瓶子到水池接了150毫升,接完后同學(xué)們非常的激動(dòng),我一手拿著勺子,一手拿著裝小蘇打的袋子,小心翼翼地把漏斗放在瓶口,再把如面粉一般的小蘇打一勺一勺的放進(jìn)漏斗里,然后把像西瓜汁的紅色素滴到瓶子中。一瞬間在瓶中的紅色素一動(dòng)不動(dòng)的。老師幫我們把洗潔精倒入瓶中,倒入洗潔精后,紅色就布滿了瓶子,同學(xué)們都異口同聲地發(fā)出了“哇!”的一聲感嘆。最后再用漏斗放在瓶口,把一勺檸檬酸快速加入瓶口,“茲!”的一聲噴放出“噴泉”好似火山中的熔巖從火山中爆發(fā)了。仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)最底下會(huì)冒出許多小泡泡,還會(huì)發(fā)現(xiàn)上面的泡沫越來越少,但是下面的水會(huì)越來越多。
可是我們不知道為什么會(huì)形成噴泉,老師告訴我們,檸檬酸遇上小蘇打,會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,所以才會(huì)噴發(fā)出來。
篇二:彩色噴泉實(shí)驗(yàn)
陳晟
我做過水上漂針等實(shí)驗(yàn),今天林老師帶著我們做了彩色噴泉的實(shí)驗(yàn)。我們的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備是:三勺小蘇打、三勺檸檬酸、一盒色素等。
田清宇先去接了150毫升的水,張馨語再倒入了三勺像面粉一樣的小蘇打,哇!這些小蘇打就像雪一樣,落進(jìn)了透明的水里。水變得白了,同學(xué)們都興奮得像一只只小鴨子。然后許超加入了十滴紅色的色素,一下子水上就像飄起了一層層的紅色的煙。同學(xué)們都贊嘆到:“好美麗啊!”老師又給我們倒了十滴洗潔精,在那些紅色的水中就像一只只紅色的水母,快速的向下移動(dòng)。那一只只水母的觸手張牙舞爪,就好似要像誰發(fā)起進(jìn)攻一樣。在量杯里倒入三勺的檸檬酸,最后把漏斗放到瓶子上,用手把它固定好。再把裝有檸檬酸的量杯倒入水中,把漏斗拿開,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都全神貫注地看著瓶子,一動(dòng)不動(dòng)。忽然,水從瓶子中涌出來,冒出許多泡沫,那些粉色的泡沫像棉花糖,同學(xué)們都說太神奇了。
我們都不明白泡沫是怎么來的,老師告訴我們,檸檬酸遇上小蘇打會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,所以會(huì)冒出泡沫。
篇三:彩色噴泉實(shí)驗(yàn)
許超
我做過火山噴發(fā)、葡萄干跳舞、瓶子吞雞蛋等實(shí)驗(yàn),今天,林老師帶著我們做了彩色噴泉的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備材料有:小蘇打、檸檬酸等。
實(shí)驗(yàn)開始了,首先,田清宇帶著瓶子和量杯,到水池裝了一瓶清澈的水,往量杯里倒入150毫升的水,接著,在瓶口放上漏斗,小心翼翼地挖了三勺小蘇打放入了瓶子里。小蘇打像雪花一樣到了瓶底,我拿起色素滴入水中,頓時(shí),瓶底的小蘇打白里透紅,非常漂亮。田清宇拿起攪拌棒,伸入瓶底,將瓶底的小蘇打攪拌均勻,水面上漂浮著紅色的色素。緊接著,林老師拿起我們組的瓶子,倒入洗潔精,一瓶白里透紅的水頓時(shí)變成了紅色。我在瓶口放上漏斗,挖了三勺檸檬酸放入紅色的水中。“哇!”突然,瓶子里冒出很多泡沫,泡沫像白云一樣冒了出來,也像棉花糖一樣。
我們好奇地問林老師,林老師告訴我們,說:“檸檬酸遇上小蘇打,會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,所以會(huì)像噴泉一樣噴發(fā)。”
篇四:彩色噴泉實(shí)驗(yàn)
王碩
“我們終于成功了!”只見蔣蘇瑞開心說道。你們快來猜猜我們正在做的什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀颗,原來我們正在做彩色噴泉這個(gè)十分有趣的小實(shí)驗(yàn)。
一開始同學(xué)們帶著興奮的心情打開了“彩虹盒子”?,于亞杰用雙手打開了這個(gè)神奇的盒子。我們首先準(zhǔn)備了150ml的清水,王博接了滿滿一小杯的水。進(jìn)來的時(shí)候腿腳慢了很多,雙手變得有一點(diǎn)抖了!他生怕剛接的水就灑了。好像一個(gè)兇猛的大老虎,正在悄悄地靠近可愛的小白兔,生怕把小白兔嚇跑了。接著舀了三勺小蘇打,小蘇打在這干凈的水里自由自在地飄蕩,像一群快樂的小鳥在天空中飛翔。落到瓶子最下面的時(shí)候,竟然還沒有溶解開來,我感到有些疑惑。然后又滴入了十滴色素,色素在水里慢慢地沉了下去,色素剛開始下水的時(shí)候是一個(gè)長長的,下面是一個(gè)橢圓形的,像一個(gè)個(gè)參差不齊的山脈。再將洗潔凈擠十次到小瓶子里。那洗潔精聞起來有一股淡淡的清香,樣子看起來像一條條透明的絲帶,在水里慢慢飄蕩。再攪拌均勻。最后再加上三勺檸檬酸放入量杯里,把漏斗放在小瓶子上面。激動(dòng)人心的時(shí)候到了,王博小心翼翼的把檸檬酸一次性倒入小瓶子里,哇!神奇的一幕發(fā)生了。黃色的噴泉形成了,不過實(shí)驗(yàn)只成功了一半,因?yàn)槁┒吩谧詈笠豢痰袅讼聛怼?/p>
最后這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們了,檸檬酸遇上小蘇打會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。
篇五:彩色噴泉實(shí)驗(yàn)
劉奕洋
我做過許多實(shí)驗(yàn),有雞蛋漂浮術(shù)、有大象牙、有雞蛋變解壓神器。今天林老師又給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——彩色噴泉!
我們開始做實(shí)驗(yàn)了,用到的材料有小蘇打、有檸檬酸、有色素……首先我們組的黃子琪去接了大約150ml清澈見底的水。他穩(wěn)如泰山的把水端了過來。接著我拿勺子在面粉一樣的蘇打粉里挖了三勺,放進(jìn)水里。倒進(jìn)去后如同水里面在下雪,然后我又在水里滴入了血紅色的色素。滴入以后色素一直漂浮的水面上,如同一只只觸手一樣再往下壓。老師再給每組滴洗潔精,我發(fā)現(xiàn)洗潔精下落時(shí)如絲帶一樣。一滴入瓶子里就像水母在往下落,而且還和色素繞在了一起。我不禁感嘆道:“真美麗呀!”最后令人驚心動(dòng)魄的環(huán)節(jié)到了,就是親眼見證彩色噴泉的噴發(fā)!我十分緊張,但我們組了,老師讓黃子麟迅速地把檸檬酸倒了進(jìn)去。一瞬間,一聲“茲”的聲音。成功了,我使勁喊,泡沫如草莓奶昔一樣,下面還會(huì)產(chǎn)生氣泡。對(duì)比上一組,我們組水里的氣泡比他們組多。他們組的水剩下來的比我們少。我又驚奇的發(fā)現(xiàn)了一件事,噴出來的泡沫比原來的色素淺了不少。
我終于想出來它們混在一起為什么會(huì)在噴發(fā)了,因?yàn)闄幟仕嵊錾系男√K打會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。哦,真是一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。
篇六:彩色噴泉實(shí)驗(yàn)
于亞杰
只聽“撲通”一聲,泡沫頓時(shí)從瓶子里冒了出來。只見同學(xué)臉上露出了贊嘆的表情,拍手叫好。仿佛就是跟菜市場一樣熱鬧。
今天林老師帶著我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了,材料有:檸檬酸、小蘇打、色素等等,這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試。首先倒入150ml的水放入杯中,接水的同學(xué)小心翼翼地把水帶回了教室,生怕把水給打翻。接著我挖入三勺小蘇打,放入水中。只見王怡澄輕輕打開的小蘇打的包裝。,拿出勺子小心翼翼的把小蘇打放入杯中。場下的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著王怡澄的一舉一動(dòng),仿佛比她還要緊張。終于輪到我了,我的心“撲通、撲通”地跳著,仿佛像一只小兔子在活蹦亂跳。我拿起色素輕輕的往里邊滴了幾下,那色素在水中調(diào)皮的像只猴子,早已在水中跳起了舞蹈。這時(shí)一縷清香撲鼻而來,大家爭著說那味道像蘇打,有的說不,那是可樂。說法有很多,但是那股味道一直在我的腦海中流淌。終于到了最后一步,我們需要把30ml的檸檬酸倒入水中。只聽嘩啦一聲,泡沫從水中撲了出來。
老師告訴我們:檸檬酸遇到了小蘇打會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。
真是有趣的一堂課,期待著下次實(shí)驗(yàn)的到來。
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