借景抒情的600字作文
在文章中只寫景,不直接抒情,以景物描寫代替感情抒發(fā),也就是王國維說的“一切景語皆情語”。下面是關(guān)于借景抒情的600字作文,希望能幫到大家。
借景抒情的600字作文一
柔柔的風(fēng),甜甜的雨
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”當(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來,隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候,春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動(dòng)著我的心弦。
霏霏細(xì)雨,絲絲縷縷。獨(dú)自漫步河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來,夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn),吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒,我盡情享受著大自然的愛撫——母親般的溫柔,母親般的呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的感覺。
經(jīng)過春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
微風(fēng)迎面,那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不明的絮,每絲飛絮都是柳的一株分號(hào);滿天飛舞的柳絮,被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒騎在脖子上,飄落在水面上盡情嬉戲……
魚兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。
看看花,看看樹,再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)精靈,天地間的一切都屬于我。
萬類春天競自由!在大自然的懷抱里,我也努力地展示真實(shí)的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話:“大自然是一幅天然的巨畫。”的確,大自然的美是無窮無盡的,而每一個(gè)人,只不過是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。
既然世界這么美好,那么我們有何理由不去用心感受它呢?繁忙的工作,緊張的節(jié)奏,在我們整日為事業(yè)拚搏、為生活奔走的忙碌之后,是否也應(yīng)該多走近大自然,去領(lǐng)略大自然無窮無盡的美呢?
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然,感謝它賜予我們?nèi)绱说拿谰,感謝它給予我們生命的啟迪。
想到這,我不再抱怨世事的繁瑣,我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風(fēng)中,任憑那溫柔的雨兒不斷地落下,甜甜的……
借景抒情的600字作文二
秋雨,一個(gè)清新活潑的名字;秋雨,一個(gè)屬于我的名字!我時(shí)而像一個(gè)羞澀的小女孩,灑下幾滴珍珠似的雨珠;有時(shí)像一個(gè)優(yōu)雅的淑女,讓無數(shù)輕紗般的雨絲舞起華爾茲,悠悠地飄落;時(shí)而像一個(gè)調(diào)皮的男孩,揮下豆大般的雨滴,啪啪地拍打著腳下的巖石、小草、樹枝,協(xié)同他們奏出歡樂的秋之歌。
我伴著一絲絲涼爽的秋風(fēng),隨著一縷縷輕盈的云霧,悄悄地來了,來的那么突然。我是秋天的第一位使者,我不請(qǐng)樂隊(duì),也不邀舞伴,我只用我獨(dú)特的聲音迎接美麗的秋天——
沙啦啦,沙啦啦……
像是天上傳來的仙樂,那優(yōu)美的音韻,是輕捷的雨絲彈奏出來的,一首又一首,一段有一段,好像永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的樂章。那美妙的旋律,是晶瑩的雨點(diǎn)構(gòu)成的,每一個(gè)雨點(diǎn)都是一個(gè)音符,帶著幻想的色彩來到人間。沙啦啦,沙啦啦——我快樂的唱著歌,盡情的舞蹈。那些雨滴飄落到世界萬物之中,發(fā)出清脆的聲響。
我落在那一片片火紅的楓葉上,那些紅艷艷的手掌有好的揮動(dòng)著,在感謝我?guī)(gè)他們涼爽的雨露呢!我落到那廣闊的田野中,金燦燦的稻谷彎下了腰,在感謝我?guī)Ыo他秋天的信息。瞧,高粱昂首挺胸,活像秋天的戰(zhàn)士,瞧我擊打著他的身體,但他依然挺直了身子精神十足!我落到了那香飄十里的桂花林,那沁人心脾的桂花香吸引了許多游客來觀賞,那淡黃色的小花躲在茂密的樹叢里,好像在和我捉迷藏,。我落到那豐收的果園,紅彤彤的蘋果姑娘和黃橙橙的橘子哥哥高高的掛在枝頭,好像一個(gè)個(gè)小燈籠;那一串串紫紅紫紅的葡萄姐姐高高的坐在藤條上,是一個(gè)個(gè)舞娘,風(fēng)兒姐姐一吹,就一搖一擺的跳起了舞!抬頭望去,有一排排大雁飛向南方,他們快樂地鳴叫著與我打招呼……
我趴在云層上俯視著:看,那些五彩繽紛、花花綠綠的雨傘在雨中打開,好像一朵朵盛開的花朵,一朵朵在雨中綻放光彩的花朵?矗耗切┖⒆痈吲e著雨傘,轉(zhuǎn)動(dòng)著,把雨珠撒出去時(shí),他們總會(huì)發(fā)出快樂的尖叫?矗河曛槁涞剿晾飼r(shí),驚動(dòng)了水里的魚兒,他們飛快地跑走了,只留下泛泛漣漪!
鳳屏住了呼吸,云霧也漸漸散去了,我要回家了!我看到人們在幸福的呼吸新鮮空氣。是啊,我抹去了夏日的燥熱,留下了秋天的清爽,帶給人們豐收的喜悅,我多么高興啊!
樹葉上的露珠還在往下滴著,滴落在路邊的小水洼中:
叮咚——叮咚——
這仿佛是秋雨的余韻!
名師點(diǎn)評(píng):文章很有說服力,也發(fā)人深思。從寫作上來說,文章融情于景,邊繪景邊抒情,主題凝煉、集中,議論深刻、有力,讀起來深受教益。 全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,語言華麗而不失韻味,行文流暢,將秋葉與黃昏人生巧妙的結(jié)合起來,作者借景抒情,托物詠志,很有特色。
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