《一片樹葉》的閱讀答案

　　在平平淡淡的日常中，我們時(shí)常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案是對(duì)有關(guān)閱讀題所做的解答。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？下面是小編為大家整理的《一片樹葉》的閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。

　　《一片樹葉》的閱讀答案1

　　一片樹葉

　　無論何時(shí)，偶遇美景只會(huì)有一次。因?yàn)樽匀皇腔钌�生的，它在不斷地變化。而且，眼望著風(fēng)景的我們，也在天天變化著。如果櫻花常開，我們的生命常在，那么兩相邂逅就不會(huì)動(dòng)人情懷了。人和花的生存，在世界上都是短暫的，可他們萍水相逢了，不知不覺中我們會(huì)感到無限的欣喜。這不只限于櫻花，即使路旁一棵無名小草，不是也同樣如此嗎?

　　現(xiàn)代文明的急速發(fā)展，破壞了人類和自然之間的平衡。人類的妄自尊大給這個(gè)世界帶來了越來越大的危險(xiǎn)性。世界有必要恢復(fù)和諧的感覺。自然和我們都連接在一條根上，應(yīng)當(dāng)珍視清澄的自然和素樸的人類，要制止人類著了魔一般的貿(mào)然的行為。人應(yīng)當(dāng)謙虛地看待自然和風(fēng)景，體會(huì)自然給我們的啟示。就在我們住地周圍，哪怕是庭前的一棵樹，一片葉子，只要我們用心觀察，也會(huì)從中深刻地領(lǐng)悟出生命的涵義。

　　我注視著院子里的樹木，更準(zhǔn)確地說，是在凝望枝頭上的一片樹葉。而今，它泛著美麗的綠色，在仲夏的陽光里閃耀著光輝。我想起當(dāng)它還是幼芽的時(shí)候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在這片新葉尚未吐露的地方，吊著一片干枯的黃葉，不久就脫離了枝條飄落到地上。就在原來的枝丫上，你那幼小的堅(jiān)強(qiáng)的嫩芽，生機(jī)勃勃地誕生了。

　　任憑寒風(fēng)猛吹，任憑大雪紛紛，你默默等待著春天，慢慢地在體內(nèi)積攢著力量。一日清晨，微雨乍晴，我看到樹枝上綴滿粒粒珍珠，這是一枚枚新生的幼芽凝聚著雨水閃閃發(fā)光。于是我感到百草都在催芽，春天已經(jīng)臨近了。

　　春天終于來了，萬木高高興興地吐翠了。然而，散落在地面上的陳葉，早已腐爛化作泥土了。

　　你迅速長(zhǎng)成一片嫩葉，在初夏的太陽下浮綠泛金。對(duì)于柔弱的綠葉來說，初夏，既是生機(jī)旺盛的季節(jié)，也是最易遭受害蟲侵蝕的季節(jié)。幸好，你平安地迎來了暑天，而今正同伙伴們織成濃密的青蔭，遮蔽著枝頭，任鳴蟬在你的濃蔭下長(zhǎng)嘯。

　　我預(yù)測(cè)著你的未來。等一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)襲過，天氣也隨之涼爽起來。蟬聲一斷，代之而來的是樹根深處秋蟲的合唱，這唧唧蟲聲，確也能為靜寂的秋夜增添不少雅趣。你的綠意，不知不覺黯然失色了，終于變成了一片黃葉，在冷雨里垂掛著。夜來，秋風(fēng)敲窗，第二天早晨起來，樹枝上已消失了你的蹤影。等到新的幼芽綻放綠意的時(shí)候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。

　　這就是自然，不光是一片樹葉，生活在世界上的萬物，都有一個(gè)相同的'歸宿。一葉墜地，決不是毫無意義的。正是這片片黃葉，換來了整個(gè)大樹的盎然生機(jī)。這一片樹葉的誕生和消亡，正標(biāo)志著生命在四季里的不停轉(zhuǎn)化。

　　同樣，一個(gè)人的死關(guān)系著整個(gè)人類的生。死，固然是人人所不歡迎的，但是，只要你珍愛自己的生命，同時(shí)也珍視他人的生命，那么，當(dāng)你生命漸盡，行將回歸大地的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)感到安寧。這就是我觀察庭院里的一片樹葉所得的啟示。不，這是那片樹葉向我娓娓講述的關(guān)于生命的要諦。

　　16.第二段中所說的“人類著了魔一般的貿(mào)然的行為”指的是什么?最后一段中“你”的運(yùn)用，所起的作用是什么?(5分)

　　17.本文結(jié)尾，在“這就是我觀察庭院里的一片樹葉所得的啟示”之后，作者又加上一句“不，這是那片樹葉向我娓娓講述的關(guān)于生命的要諦”。這樣結(jié)尾含有什么用意?請(qǐng)?jiān)囎鞣治觥?6分)

　　18.通觀全文，請(qǐng)說說作者從一片樹葉中作者獲得了哪些感悟?請(qǐng)用自己的話概述。(6分)

　　19.下列對(duì)原文的理解，準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是……( ) (4分)

　　A.“無論何時(shí)，偶遇美景只會(huì)有一次”是一種夸張的說法。

　　B.自然界中蘊(yùn)含了豐富的啟示，即使一葉墜地，也隱藏著深刻的哲理。

　　C.本文通過與樹葉對(duì)話的形式傳達(dá)了關(guān)于生命的要諦。

　　D.本文以小見大，以充滿感情的描寫詩化了人與自然的聯(lián)系。

　　E.本文集中贊美了樹葉以自己的零落換來了整個(gè)大樹的盎然生機(jī)的獻(xiàn)身精神。

　　《一片樹葉》閱讀答案

　　16. 指對(duì)人類和自然之間的平衡關(guān)系的破壞。

　　最后一段中運(yùn)用第二人稱營(yíng)造了一種與讀者進(jìn)行交流的情境和氛圍。

　　17.(1)把樹葉擬人化，使樹葉獲得了主體的位置。(表述不求一律，意思對(duì)即可)

　　(2)照應(yīng)了“人應(yīng)當(dāng)謙虛地看待自然和風(fēng)景”的觀點(diǎn)。(如答 “表達(dá)了人與樹葉具有平等地位的思想”，也對(duì))

　　18.

　　(1)即使是一片小小的樹葉，也有它生命的價(jià)值。

　　(2)生命是一個(gè)生生不息的過程。

　　(3)應(yīng)對(duì)個(gè)體生命的自然消亡持安寧的態(tài)度。

　　19. B D

　　《一片樹葉》的閱讀答案2

　　18．下列對(duì)原文的理解，準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是（6分）（ ）

　　A．“無論何時(shí)，偶遇美景只會(huì)有一次”是一種夸張的說法。

　　B．自然界中蘊(yùn)含了豐富的啟示，即使一葉墜地，也隱藏著深刻的哲理。

　　C．本文通過與樹葉對(duì)話的形式傳達(dá)了關(guān)于生命的要諦。

　　D．本文以小見大，以充滿感情的描寫詩化了人與自然的聯(lián)系。

　　E．本文集中贊美了樹葉以自己的零落換來了整個(gè)大樹的盎然生機(jī)的獻(xiàn)身精神。

　　19．第2段中所說的“人類著了魔一般的貿(mào)然的行為”指的是什么？最后一段中“你”的運(yùn)用，所起作用是什么？（6分）

　　20．通觀全文，回答以下問題。（6分）

　�。�1）作者是按怎樣的季節(jié)順序描述樹葉的？

　　（2）從一片樹葉中作者獲得了哪些感悟？請(qǐng)用自己的話概述。

　　參考答案：

　　18、BD A項(xiàng)中“是一種夸張的說法”不當(dāng)，這句話主要傳達(dá)的是作者的一種體會(huì)和感受，作者是以“實(shí)”的情況來寫的，此語后有“因?yàn)椤�…”，表明了他的道理。Ｃ�?xiàng)中賞析不當(dāng)，文章第３～７自然段在描寫樹葉時(shí)，用了“你”這一代稱，增強(qiáng)了對(duì)樹葉的情感，以體現(xiàn)文章人與自然的主題，但并不是對(duì)話。Ｅ項(xiàng)中對(duì)文章主旨的概括未能抓住中心。

　　19、 指對(duì)人類和自然之間的平衡關(guān)系的破壞。最后一自然段中“你”的運(yùn)用營(yíng)造了一種與讀者進(jìn)行交流的情境和氛圍。

　　20、（1）從今年仲?gòu)B開始——去年初冬——今年春天——初夏——暑天——秋季——明年春天

　�。�2）應(yīng)對(duì)個(gè)體生命的自然消亡持安寧態(tài)度。

　　生命是一個(gè)生生不息的過程。

　　《一片樹葉》的閱讀答案3

　　1.下列對(duì)原文的理解，準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是(6分)( )

　　A.無論何時(shí)，偶遇美景只會(huì)有一次是一種夸張的說法。

　　B.自然界中蘊(yùn)含了豐富的啟示，即使一葉墜地，也隱藏著深刻的哲理。

　　C.本文通過與樹葉對(duì)話的形式傳達(dá)了關(guān)于生命的要諦。

　　D.本文以小見大，以充滿感情的描寫詩化了人與自然的聯(lián)系。

　　E.本文集中贊美了樹葉以自己的零落換來了整個(gè)大樹的盎然生機(jī)的獻(xiàn)身精神。

　　2.第2段中所說的人類著了魔一般的貿(mào)然的行為指的是什么?最后一段中你的運(yùn)用，所起作用是什么?(6分)

　　3.通觀全文，回答以下問題。(6分)

　　(1)作者是按怎樣的季節(jié)順序描述樹葉的?

　　(2)從一片樹葉中作者獲得了哪些感悟?請(qǐng)用自己的話概述。

　　答案：

　　1、BDA項(xiàng)中是一種夸張的說法不當(dāng)，這句話主要傳達(dá)的是作者的一種體會(huì)和感受，作者是以實(shí)的情況來寫的，此語后有因?yàn)椋�表明了他的道理。C項(xiàng)中賞析不當(dāng)，文章第3～7自然段在描寫樹葉時(shí)，用了你這一代稱，增強(qiáng)了對(duì)樹葉的情感，以體現(xiàn)文章人與自然的主題，但并不是對(duì)話。E項(xiàng)中對(duì)文章主旨的概括未能抓住中心。

　　2、 指對(duì)人類和自然之間的平衡關(guān)系的破壞。最后一自然段中你的運(yùn)用營(yíng)造了一種與讀者進(jìn)行交流的情境和氛圍。

　　3、(1)從今年仲?gòu)B開始去年初冬今年春天初夏暑天秋季明年春天

　　(2)應(yīng)對(duì)個(gè)體生命的自然消亡持安寧態(tài)度。

　　生命是一個(gè)生生不息的過程。