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室內(nèi)大班游戲活動(dòng)教案

室內(nèi)大班游戲活動(dòng)教案

  導(dǎo)語:通過各種游戲活動(dòng),可以啟發(fā)幼兒的腦力,有益于他們的身心健康。以下是小編收集整理的室內(nèi)大班游戲活動(dòng)教案,供各位參考。

  1、《跳房子》游戲活動(dòng)教案

  活動(dòng)目標(biāo)

  1發(fā)展幼兒投準(zhǔn),單腳跳躍動(dòng)作,增強(qiáng)幼兒腿部力量,提高幼兒平衡能力。

  2培養(yǎng)幼兒參與意識,競爭意識,規(guī)則意識。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1在場地上畫好格子當(dāng)作房子。

  2準(zhǔn)備一個(gè)小沙包。

  活動(dòng)過程

  1熱身

  教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行熱身活動(dòng),如;模仿操,慢跑等,盡量把幼兒的身體活動(dòng)開。

  2教師向幼兒介紹游戲的名稱,并向幼兒講解和示范各種玩法。

  游戲規(guī)則:1幼兒在玩游戲時(shí),如果沒有按照規(guī)定順序踢跳,判為失敗。

  2在跳房子過程中,腳或小沙包壓線或出格均為失敗。

  玩法 : 幼兒站在第一格線外,將小沙包透進(jìn)第一格,跨進(jìn)第二格單腳跳進(jìn)第三格,雙腳跨進(jìn)第四第五格,然后單腳跳進(jìn)第六格,再雙腳 跨進(jìn)七八格,單腳跳進(jìn)第九格,跳轉(zhuǎn)身后再依次返回至第二格時(shí),單腳站住并用手撿起小沙包,跨出第一格,然后再將小沙包投進(jìn)第二格,如此依次進(jìn)行,以不許犯規(guī)少犯規(guī),并先跳完者為勝。

  3教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲,并注意安全。

  4游戲結(jié)束,教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。

  活動(dòng)總結(jié)

  教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極,好的幼兒,讓幼兒在玩游戲的同時(shí),感受到體育活動(dòng)的快樂,同時(shí),教師也要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,表現(xiàn)不好的幼兒,鼓勵(lì)他們加油,下次會表現(xiàn)得更好等,使其他們能在活動(dòng)中活躍起來,以培養(yǎng)他們對體育游戲活動(dòng)的興趣。

  2、《小白兔鉆山洞》游戲活動(dòng)教案

  活動(dòng)目標(biāo)

  發(fā)展幼兒聽信號快速變換方向的能力學(xué)前班室內(nèi)游戲活動(dòng)教案大全學(xué)前班室內(nèi)游戲活動(dòng)教案大全。

  活動(dòng)過程

  1、老師先向幼兒介紹游戲的`名稱及玩法。

  名稱:《小白兔鉆山洞》

  玩法:1將參加游戲的人,分成人數(shù)相等的三個(gè)活兩個(gè)小組,第一組和第二組幼兒,每個(gè)人手拉手舉起來,組成一個(gè)山洞。第三組的幼兒就能扮小白兔。

  2、游戲開始后,老師將小白兔集合在一起,手拉手邊跳邊唱。一二組扮山洞的幼兒也隨著唱歌,一會兒老師突然喊:“狼來了!狼來了!”小白兔們就一起競相鉆山洞,一個(gè)洞只能鉆一個(gè)人 ,最后有沒有鉆到洞的人,就要表演一個(gè)節(jié)目。就這樣,第一組和第二組的幼兒相互調(diào)換,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

  3、老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲,并注意安全。

  4、游戲結(jié)束后,老師做活動(dòng)總結(jié)。

  3、《跳繩毽》游戲活動(dòng)教案

  活動(dòng)目標(biāo)

  發(fā)展幼兒腿部力量及動(dòng)作的靈敏性,協(xié)調(diào)性,準(zhǔn)確性,提高平衡能力。

  活動(dòng)方法

  1踢繩毽(毽子上面拴一根繩子)手持繩端,用腳的內(nèi)側(cè),外側(cè)或兩腳交替踢毽。

  2一踢一接毽子(雞毛毽)用手托毽子,輕輕上拋,用一腳內(nèi)側(cè)踢毽子,再用手接住。反復(fù)練習(xí)拋,踢,接的動(dòng)作,還可以用手,腳,面,抬平大腿等處接毽子。

  3連續(xù)踢毽子,用左(右)叫內(nèi)側(cè),或外側(cè)連續(xù)踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右腳交替連續(xù)的踢毽子。

  4集體踢毽子,兩人,三人或多人圍成圈,交替或輪流踢毽子,使毽子不落地學(xué)前班室內(nèi)游戲活動(dòng)教案大全百科。

  規(guī)則要求

  1按照規(guī)定動(dòng)作及要求踢毽子

  2踢毽子過程中,如果未踢中或未接住毽子,使毽子落地則為失敗。

  3記數(shù)比賽時(shí),從踢中次數(shù)最多的一隊(duì)為勝。

  教與學(xué)提示

  1年齡小的幼兒,以踢繩毽為主。

  2先讓幼兒個(gè)人掌握簡單的,不同的繩毽子方法,然后再變換花樣或進(jìn)行比賽。

  3因地制宜制作各種不同的毽子,進(jìn)行踢繩毽子游戲活動(dòng)。

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