室內(nèi)游戲大全活躍氣氛

　　游戲是用來活躍氣氛，調(diào)動大家積極性的，下面是小編為大家整理的活躍氣氛室內(nèi)游戲大全，希望喜歡!

　　活躍氣氛室內(nèi)游戲大全

　　1 大樹與松鼠

　　說明：熱身活動，讓學(xué)員興奮、緊張起來，具有一定的娛樂性。

　　活動方法：

　　(1)、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;輔導(dǎo)員或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

　　(2)、輔導(dǎo)員喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其它的大樹;輔導(dǎo)員或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　(3)、輔導(dǎo)員喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，輔導(dǎo)員或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　　(4)、輔導(dǎo)員喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，輔導(dǎo)員或插其它沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

　　活動程序：

　　(1).將學(xué)員按上個單元的分組進(jìn)行競賽活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲大全活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲大全。

　　(2).使用橫排輪流的方式，每一位同學(xué)輪到時坐著說出自己輪到的數(shù)字，但在輪到數(shù)目字有7(7.17.27…)或是數(shù)目字為7的倍數(shù)時(7.14.21.28….)，該位同學(xué)必須站起拍手，且不可說出此數(shù)目字。

　　(3).進(jìn)行比賽，直至?xí)r間到停止，并獎勵優(yōu)勝組別。

　　活動說明：暖身活動，經(jīng)由此活動增進(jìn)學(xué)生的注意力與記憶力，幫助主要活動的進(jìn)行。

　　2、推手游戲

　　時間：5～10分鐘

　　人數(shù)：不限

　　道具：

　　概述：　這是一個無需任何道具.并且具有競爭性的快速游戲。

　　目的：　使隊(duì)員彼此對抗。

　　準(zhǔn)備：

　　步驟：

　　1.每名隊(duì)員選一個搭檔。

　　2.各組搭檔要雙腳并齊，面對面站立，距一臂之隔。

　　3.兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個游戲過程中，不允許接觸搭檔的其他部位。

　　4.每對搭檔的任務(wù)是盡量讓對方失去平衡，以移動雙腳為準(zhǔn)。未移動的一方將積一分。如果雙方都失去平衡，均不得分。若隊(duì)員觸摸到對方身體的其他部位，則扣除一分。

　　5.讓搭檔們準(zhǔn)備好后大喊一聲“開始!”。

　　討論問題示例：

　　·各組的優(yōu)勝者是誰?為什么?

　　·游戲過程中什么辦法最有效?

　　·這個游戲告訴我們在競爭中應(yīng)該講究什么技巧?

　　·如何將這個游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?

　　安全：

　　變通：

　　1.要求隊(duì)員不能快速推對方。

　　2.各組的獲勝者繼續(xù)結(jié)對，開始下一輪淘汰賽。重復(fù)下去，直到誕生總冠軍為止。

　　3猜猜我是誰

　　道具：不透明的幕布一條

　　規(guī)則：

　　(1)、 參加的人員分成兩邊

　　(2)、 依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己

　　(3)、 訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開兩邊成員，分組蹲下

　　(4)、 第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔著幕布面對面蹲下，訓(xùn)練員喊一，二，三，然后放下幕布，兩位成員以先說出對面成員姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本組。

　　(5)、 第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對背蹲下，訓(xùn)練員喊一、二、三，然后放下幕布，兩位成員靠組內(nèi)成員提示(不可說出姓名、綽號)，以先說出對面成員之姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本分組。

　　(6)、 活動進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。

　　注意事項(xiàng)：

　　(1)、 選擇的幕布必須不透明，以免預(yù)先看出伙伴而失去公平性及趣味性

　　(2)、 成員蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布時跌到活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲大全百科。

　　(3)、 訓(xùn)練員應(yīng)制止站立或至側(cè)邊偷窺的情況發(fā)生。

　　(4)、 組員不可離訓(xùn)練員太近，以免操作幕布時產(chǎn)生撞擊。

　　(5)、 組員叫出名字時間差距短，訓(xùn)練員須注意公平性。

　　(6)、 本活動不適用于不熟悉的團(tuán)隊(duì)。

　　變化：

　　1、 可增加幕布前代表人數(shù);

　　2、 可讓組員背部貼緊幕布，另一分組憑其輪廓猜出其姓名或綽號。

　　3、 可在排球場進(jìn)行，以海灘球互相投擲時，需要叫出對方隊(duì)友姓名或綽號，全部叫完前不可重復(fù)。

　　4、大風(fēng)吹，小風(fēng)吹，臺風(fēng)吹

　　活動程序：

　　所有人圍成一個圓圈，先由一人站在團(tuán)體中說：“大風(fēng)吹。”，旁人問：“吹什么?”，如果那人說：“吹穿紅衣服的人活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲大全活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲大全。”，那么所有穿紅衣服人就必須離開位子重新尋找位子。沒有位子的人就著站到中間繼續(xù)進(jìn)行活動。

　　如果說：“小風(fēng)吹。”就反著進(jìn)行。

　　如果說：“臺風(fēng)吹。”則所有人都需要離開位子重新尋找活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲大全百科。

　　5、 紅黃牌

　　道具：紅牌、黃牌

　　活動程序：

　　兩人并排站立，聽意思舉牌。比如：

　　老蔡說：舉起紅牌 —————————— 則舉起紅牌

　　老蔡說：放下黃牌 —————————— 放下黃牌

　　老蔡說：不要放下黃牌 ———————— 舉起黃牌

　　放下紅牌 ——————————————放下紅牌

　　老蔡說：不要不放下紅牌 —————— 放下紅牌

　　老蔡說：不要不舉起黃牌 —————— 舉起黃牌

　　我喊一聲后就舉起紅牌 ———————— 不舉牌

　　老蔡說：舉起黃牌 ————————— 舉起黃牌

　　老蔡說：千萬不要不舉起黃牌 ————— 舉起黃牌

　　老蔡說：不要放下紅牌 ———————— 舉起紅牌

　　老蔡說：不要不放下黃牌 ——————— 放下黃牌

　　千萬不要不舉起紅牌 ———————— 舉起紅牌

　　老蔡說：舉起雙手、原地跳一下、放下黃牌 — 放下黃牌、舉起紅牌

　　老蔡說：放下紅牌 —————————— 放下紅牌

　　老蔡說：不要放下黃牌 —————————— 舉起黃牌

　　千萬不要不舉起黃牌 —————————— 舉起黃牌

　　老蔡說：不要不舉起黃牌 —————————— 舉起黃牌

　　活動說明：增進(jìn)注意力，促進(jìn)活動的進(jìn)行。

　　6、你拍拍，我拍拍

　　活動程序：

　　要求所有學(xué)員圍成一個圓圈，再向同一方向側(cè)身。以8拍節(jié)奏拍打前方學(xué)員從肩膀，到背部，最后到腰部。之后，所有學(xué)員向后轉(zhuǎn)，再以相同的節(jié)拍拍打上次拍打你的學(xué)員。

　　說明：如果有人在活動中故意捉弄你，你可以在下次拍打中“還”給他。此活動可告訴學(xué)員在交往中，你付出什么，就將收獲什么。

　　7 面對面的介紹

　　活動規(guī)則：將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。

　　注意事項(xiàng)：

　　(1)排成相對的兩個同心圓，邊唱邊轉(zhuǎn)，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲大全活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲大全。

　　(2)歌聲告一段落時停止轉(zhuǎn)動，面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時，活動繼續(xù)進(jìn)行。

　　8 跑得了，跑不了

　　活動程序：所有學(xué)員圍成一個圓圈，左手?jǐn)傞_，右手伸出食指放在右邊學(xué)員左手的虎口處。之后圓圈開始轉(zhuǎn)動，輔導(dǎo)員喊：“1，2，3，1，2，3，……”隨機(jī)的喊出“4”時，所有學(xué)員必須左手抓住其左邊學(xué)員的食指，而其自己的右手食指也不能被抓到。在沒有喊到“4”就松手的學(xué)員或任務(wù)失敗的`學(xué)員就必須自我介紹，表演節(jié)目。

　　9好鄰居

　　活動程序

　　(1)、所有人圍成一個圓圈，一人站在圓心。

　　(2)、輔導(dǎo)員宣布規(guī)則：有站在圓心的人隨機(jī)問圓圈里的人(比如說a)，你喜歡我嗎?如果a回答喜歡，則a周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就有迅速的插到a周圍相鄰的兩個位置之間，這樣a周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

　　(3)、如果a回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續(xù)問a：“那你喜歡什么”。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪

　　(4)、a如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位，如果a是男的，他自己也要換位活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲大全百科。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。

　　10 自畫像

　　道具：a4白紙，彩筆

　　活動程序：

　　(1)學(xué)員在白紙上畫出自己的自畫像;

　　(2) 輔導(dǎo)員收集之后貼在黑板上，之后大家一起討論，將畫像和每個人分別聯(lián)系起來;

　　(3) 被找到的學(xué)員做自己介紹。

　　改變;

　　(1) 可將畫像該為寫上自己的自我介紹或特點(diǎn)，愛好等，讓學(xué)員們一起討論，對號入座;

　　(2) 可將畫像收集后，發(fā)給學(xué)員其他人的畫像，要求其通過畫像的特征尋找畫像的主人。

　　11掃把情人

　　道具：長柄掃把

　　活動程序：

　　(1)、幾個人排成圓圈定號碼，一個人站在圓圈中間，讓掃把立在中間

　　(2)、中間的人說出一個號碼，同時把手中倒立的掃把放開

　　(3)、被叫到號碼的人立刻跑去在掃把倒地前抓住掃把

　　(4)、沒抓住的人受罰。

　　12南轅北轍

　　時間：15～30分鐘

　　人數(shù)：不限

　　道具： (每個隊(duì)員) ·一個眼罩。

　　概述：這是一個在隊(duì)友之間建立信任的絕妙游戲。

　　目的： 1.建立小組成員間的相互信任。

　　2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　準(zhǔn)備：

　　步驟：

　　1.讓大家互相結(jié)為搭檔。

　　2.每組搭檔發(fā)一個眼罩。

　　3.把大家?guī)У綀龅氐囊欢�，在場地另一端選一個物體作為目標(biāo)。

　　4.每組搭檔中一人蒙上眼罩，另一人跟在身后，防止他絆倒或撞上某些障礙物。但是他不能給蒙眼睛的搭檔指路或做任何暗示告訴他該向哪里走。當(dāng)蒙住眼睛的搭檔覺得到了那個目標(biāo)停下來時，兩個人都停下，取下眼罩，看距離最終目標(biāo)到底有多遠(yuǎn)。

　　5.兩個搭檔轉(zhuǎn)換角色，重復(fù)游戲，直到所有人都蒙過眼罩為止，詢問他們?yōu)槭裁创蠖鄶?shù)隊(duì)員距離最終目標(biāo)那么遠(yuǎn)。

　　6.給每組搭檔再發(fā)一個眼罩。讓他們仔細(xì)觀看前方的目標(biāo)后，都蒙上眼罩，挽著胳膊或攜手一起走向目標(biāo)。一定要用相機(jī)給他們拍些大特寫，留作紀(jì)念。

　　7.當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)兩個人的行動并不比單個人好多少時，建議所有隊(duì)員聯(lián)合起來嘗試一次。讓大家仔細(xì)觀看目標(biāo)所在地之后，都蒙上眼罩?jǐn)y同向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，隊(duì)員們感覺到達(dá)目標(biāo)后全部停下。

　　8.當(dāng)所有隊(duì)員都停下后，每人都指向自認(rèn)為目標(biāo)所在的方向。同時，用另一只手拿下眼罩。

　　9.現(xiàn)在向大家解釋為什么這個游戲叫南轅北轍——這是因?yàn)榉旁跇O地的指南針可以指向很多方位作為南方。談到這個游戲，雖然每個人對目標(biāo)在哪兒都有自己的想法，但是團(tuán)隊(duì)作為一個整體比前面的單個人或一組搭檔還是更能接近目標(biāo)。

　　討論問題示例：

　　為什么最終整個團(tuán)隊(duì)比單個人或一組搭檔更靠近目標(biāo)?

　　安全：保證地上沒有障礙物絆倒隊(duì)員。

　　變通：隊(duì)員們倒退著走向目標(biāo)