感恩教育演講觀后感
感恩教育演講觀后感
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,這就是大自然對(duì)感恩之心的最好詮釋.我們,作為萬(wàn)物的靈者,擁有細(xì)膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周圍的一切。以下是感恩教育演講觀后感,歡迎閱讀。
感恩教育演講觀后感1
這次令人難忘的演講,教給我們學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母,現(xiàn)在我想談?wù)剱?ài)父母的問(wèn)題。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話“這世上,除了父母,沒(méi)有人有義務(wù)愛(ài)你”。的確,父母給了我們太多,這輩子讓我們感恩不盡。而現(xiàn)在的我們想成為孝子,不過(guò)是讓父母少生氣、少擔(dān)心。如果能夠盡量幫父母做點(diǎn)家務(wù),就算是孝子了。
可有的人,連這些都做不到,成天無(wú)心學(xué)習(xí),惹是生非,讓父母四處道歉,求得別人原諒,又要花錢找人補(bǔ)習(xí)……這種孩子真是在用刀割父母的心啊!
我想到了古今的紈绔子弟,秦二世、劉禪、李天一……他們的父輩都取得了偉大的成就,雖然他們都受到了良好的教育,卻不務(wù)正業(yè),胡作非為,揮霍無(wú)度,他們就是不孝之人。百善孝為先,孝心能感天,能動(dòng)地,孝敬父母的人,才算是個(gè)好人。
我提議,以聽(tīng)這次演講為起點(diǎn),讓我們一起在孝的跑道上賽跑,用自己的行動(dòng),表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。父母不圖你為家做多大貢獻(xiàn),只要你在父母下班回家,做完飯后,道一句:“媽媽,辛苦了!”有空時(shí),多握握父母的手,給父母泡壺茶,洗次腳,讓他們感受到我們的愛(ài)。最重要的是在學(xué)習(xí)上努力,讓父母少操心,F(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答父母。當(dāng)父母看著我們一天天長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)一天天進(jìn)步,他們肯定會(huì)露出欣慰的笑容的。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。孝心,是百善之本,讓我們?cè)谝院蟮臍q月中,多與父母交流思想,多關(guān)心父母的感受,讓父母時(shí)刻感受到子女的關(guān)愛(ài)。
感恩教育演講觀后感2
今天,我們學(xué)校邀請(qǐng)了“感恩中國(guó)”巡回報(bào)告演講團(tuán)的專家到我的專家到我們學(xué)校舉辦以“感恩勵(lì)志教育”為主題的演講會(huì)。
演講專家關(guān)老師從感恩老師,感恩父母出發(fā),用她那有震撼力的聲音,領(lǐng)導(dǎo)我們重溫往事,想起父母老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),思考自己犯的錯(cuò)誤。她還說(shuō)了幾個(gè)感人至深的故事,還讓我們用行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母老師,從中使我們得到感悟。
我覺(jué)得這場(chǎng)演講會(huì)很有意義,它讓我明白了許多。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。我們要常常帶著一顆感恩的心來(lái)感謝在生活中給你無(wú)微不至的照顧的父母,感謝在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)你的老師。他們?yōu)槲覀冑M(fèi)盡了心血,而我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢?
感恩,可以從小事做起。幫父母洗洗腳,擦擦鞋,遞一杯熱茶,捶捶背……在課堂上,專心聽(tīng)講,積極發(fā)言……聯(lián)系我的生活實(shí)際,在感恩這方面我還做得不夠好。常常因?yàn)橐恍┬∈,就和媽媽斗嘴,讓媽媽覺(jué)得很痛心。以后,我一定要好好地報(bào)答父母老師。
父母如溫暖的陽(yáng)光般養(yǎng)育我們,老師如蠟燭般照亮我們。以后,我一定要做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的
感恩教育演講觀后感3
剛開(kāi)始看這個(gè)演講的時(shí)候,我還有一些不屑,因?yàn)檠葜v的開(kāi)頭是一個(gè)老掉牙的感恩教育故事。而且演講者那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話還讓我有笑的沖動(dòng),但是很快,我就知道了,那并不是一個(gè)用來(lái)活躍氣氛的演講,而是一個(gè)充滿了教育意義的演講。
故事內(nèi)容大致就是女兒與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),女兒慪氣出走,在她最餓時(shí)有人給了她一碗面條,她就給人跪下了,但那人卻告訴她,她最應(yīng)該感謝的人應(yīng)該是那養(yǎng)育了她多年的媽媽。當(dāng)女兒趕回家時(shí),發(fā)現(xiàn)母親昏倒在床上…演講者講完第一個(gè)故事之后,還說(shuō)了一個(gè)與故事內(nèi)容極為貼切道理--"兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁"。這個(gè)道理簡(jiǎn)單易懂,但是其中的內(nèi)涵卻是我們花費(fèi)在多的時(shí)間也領(lǐng)悟不出的。演講者還說(shuō)了:"你們要好好的對(duì)待父母親,不要讓別人都說(shuō)--可憐天下父母心啊。"這時(shí),鏡頭掃到了臺(tái)下的觀眾,有幾個(gè)人已經(jīng)抹起了眼淚,我也紅了眼眶。
后來(lái),演講者又講了一個(gè)故事,是講在北川地震時(shí),一個(gè)3歲的小女孩的父母為她撐起一片活下去的空間的故事。聽(tīng)到這里,眼淚在眼眶中再也積存不下,流了下來(lái)…
接下來(lái),演講者又算了一筆我們高中生和父母之間的賬,得出一個(gè)結(jié)論:"我們能和父母在一起的時(shí)間沒(méi)有多長(zhǎng)了。不要等到有一天父母離去的時(shí)候,才恍然大悟,喊著爸爸媽媽對(duì)不起,那已經(jīng)來(lái)不及了!他們?yōu)槟阈量唷槟愀冻,就為你能有一個(gè)美好的明天!"這時(shí),臺(tái)下的.觀眾,不論是學(xué)生還是家長(zhǎng),都已經(jīng)哭倒了一片。我的臉上滿是我的眼淚…
接著,演講者讓所有的學(xué)生站起身,讓他們好好的端詳自己父母的臉,她們的白發(fā),她們的操勞。演講者在臺(tái)上激情昂意的說(shuō)著媽媽的辛苦、爸爸的辛苦以及爺爺奶奶外公外婆的辛苦…每當(dāng)他說(shuō)到誰(shuí)時(shí),我都會(huì)不由自主地將他們與我的親人們聯(lián)上關(guān)系,心想著他們這些年來(lái)為我的付出、為我的放棄、為我的操勞…想到了我以前對(duì)母親的大呼小叫、對(duì)父親的蠻不講理,又想到了我以前對(duì)父母對(duì)長(zhǎng)輩的不尊敬,這些也同樣使我自責(zé)不已。淚水再一次地滑下…
緊接著,演講者讓所有的學(xué)生對(duì)著天空大喊."媽媽你辛苦了","媽媽我愛(ài)你","爸爸你辛苦了","爸爸我愛(ài)你","爺爺奶奶辛苦了","外公外婆辛苦了","我愛(ài)你們"…看著那些學(xué)生含著淚聲嘶力竭地朝天空喊著,那些字、那些話都重重的抨擊著我的心--它們都是我平時(shí)想要說(shuō)但是卻一直沒(méi)有勇氣去說(shuō)的話呀!此時(shí)此刻,母親就在我的身旁陪我一同觀看這個(gè)視頻,她的眼眶也紅了好幾回,但是,我人就沒(méi)有這個(gè)勇氣去對(duì)她說(shuō)出這些話…眼淚,又再一次不受控制地落下…
隨后,演講者讓學(xué)生們用自己的方式,把自己剛剛"學(xué)會(huì)"的話再一次的說(shuō)給身邊的家長(zhǎng)聽(tīng),可以擁抱,也可以跪下…之所以要將"學(xué)會(huì)"打上冒號(hào),是因?yàn)檫@些話雖然都是我們很小的時(shí)候就知道的,但我們從沒(méi)有想起或者沒(méi)有勇氣去說(shuō)。而演講者卻教會(huì)我們了說(shuō)這話的勇氣…看著臺(tái)下的學(xué)生都像是商量好了似的,齊刷刷地都紛紛彎下腰去擁抱自己的父母,有的甚至都跪下了,沒(méi)有一個(gè)是無(wú)動(dòng)于衷地站著的,我又感動(dòng)地流出了眼淚…
演講者將其了最后一個(gè)話題--"我們要愛(ài)自己"。就像《士兵突擊》里許三多說(shuō)過(guò)的一樣--"不拋棄,不放棄,做有意義的事"。我們應(yīng)該有目標(biāo)、有規(guī)劃,創(chuàng)造人生最大的價(jià)值,那就叫愛(ài)自己;要周圍的人以我們的存在而自豪,以我們?yōu)闃s,那就叫愛(ài)自己;如果沒(méi)有規(guī)劃,整天虛度年華,那叫糟蹋自己!所以,一個(gè)真正愛(ài)自己的人,是愛(ài)周圍所有的人,當(dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己就會(huì)愛(ài)他人。因?yàn)閻?ài)他人才能愛(ài)自己。不要急著說(shuō)自己是最優(yōu)秀的,我們要學(xué)會(huì)告訴每一個(gè)人他們是最優(yōu)秀的,這樣我們才能聽(tīng)到我們是最優(yōu)秀的。當(dāng)你需要被幫助的時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助他人;當(dāng)你需要被幫助,你才會(huì)看到有人去幫助你。
臨近尾聲時(shí),演講者給了在場(chǎng)同學(xué)幾個(gè)建議:1.要練好自己的文筆。據(jù)他的了解,凡是作文寫得好的人,都是嘴巴很愛(ài)說(shuō)的人。要聯(lián)系講話,練好文筆。2.要改變一下個(gè)性,不要太內(nèi)向,要想《還珠格格》里的小燕子那樣,無(wú)論在什么情況下都要笑出來(lái)。人應(yīng)該有一種抗壓的能力,不能太嬌氣,不能弱不禁風(fēng),不能怕這怕那,任總因該有一種向上的力量。在任何困難到來(lái)的時(shí)候鼓勵(lì)自己。3.要學(xué)會(huì)上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是工具不是玩具,不要玩物喪志。4.要學(xué)會(huì)做計(jì)劃。為自己的未來(lái)做計(jì)劃,為自己未來(lái)的計(jì)劃而努力。不要學(xué)四年職位一紙文憑。
這個(gè)視頻只是父親叫我看時(shí),我才去看的?吹臅r(shí)候,我被這個(gè)演講者的激情演講震撼到了。他在演講的時(shí)候,自己的眼眶也紅了好幾次,可想而知其中他參雜了多少自己的感情,這個(gè)演講又是有多么的感人!
這篇文章,也是在父親的要求下才不情愿地寫的。在寫的同時(shí),我將這個(gè)視頻有反復(fù)仔細(xì)地看了幾遍。這時(shí)才知道,我在第一遍看的時(shí)候,是錯(cuò)過(guò)了多少精彩的哲理,而這些哲理,有時(shí)需要我領(lǐng)悟多少年才能領(lǐng)悟透徹的!
從這個(gè)視頻中坐在下面的觀眾,看得出這是一個(gè)針對(duì)高中生的演講。我是一個(gè)即將跨入高中的新高一學(xué)生,所以對(duì)于這個(gè)演講的體會(huì)也很深,坐在電腦前的我感覺(jué)這個(gè)演講就像是講給我一個(gè)人聽(tīng)的一樣。這個(gè)演講教會(huì)了我們發(fā)現(xiàn)以及看清身邊的人和事,教會(huì)了我們感恩以及體恤家長(zhǎng)們的關(guān)心以及辛苦。我們要感謝這個(gè)演講者,如果不是他,我們不會(huì)了解家長(zhǎng)們的用心良苦--要知道,這些事情發(fā)福就是一層窗戶紙,雖然很薄,但是只有捅破了才能看清。當(dāng)局者迷,如若不是他將這層窗戶紙捅破了,我們又該如何知曉這些事呢?
在最后我要說(shuō):爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆你們辛苦了!我愛(ài)你們!
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