關(guān)于啊海軍觀后感

　　“啊，海軍”，還是很久以前的內(nèi)部電影，啊，海軍觀后感。

　　聽講的時(shí)候說到，這還是林彪引進(jìn)的……許久沒看到這么意氣風(fēng)發(fā)的故事了。

　　“弘安四年的夏天，國難臨頭，元寇忽必烈傾巢出動(dòng)，我鐮倉的男子漢，決心討伐元寇，為天下伸張正義”

　　笑。北條時(shí)宗年少時(shí)，決心同蒙古作戰(zhàn)的意氣，用在片頭，映現(xiàn)出這批在軍校努力的孩子，聽來倒是頗適合。雖然那個(gè)時(shí)候日本沒什么象樣的海軍。

　　“你我是同期的櫻花，開放在海軍學(xué)校校園，花開自有花落時(shí)，我們要向櫻花凋落那樣勇于為國捐軀。

　　哪怕狂風(fēng)怒吼，哪怕波濤洶涌，哪怕敵艦眾多，我們都能戰(zhàn)勝，因?yàn)槲覀冇写蠛突昃�神�！?/p>

　　用歌曲來表現(xiàn)流水一般的日常生活，是最普遍不過，也是我很喜歡的手法；看這這些孩子們在軍校里有追求有理想的生活（汗），好象自己真的是老了。

　　片中的鏡頭絕對不多余；山本死前在機(jī)上手握軍刀的動(dòng)作，因?yàn)楹髞戆l(fā)現(xiàn)他的尸體時(shí)，山本還是如此正襟危坐；

　　另外讓我出乎意料的，是給井上成美如此多的戲分。（井上就是片中的井口校長）

　　片中還偶然合提了井上，山本，米內(nèi)三人的名字�！埃�面對陸軍的`開戰(zhàn)威脅）他們是無所畏懼的�！�

　　平田去沖繩之前，把鋼筆交給了學(xué)生佐川（難道這個(gè)家伙以后真的成了財(cái)閥？汗）那眼神，那動(dòng)作：“未來就交付給你了”

　　佐川：我進(jìn)海軍學(xué)校是為了學(xué)英語…… 這句臺(tái)詞并非臆造，井上成美在戰(zhàn)后的余生，就是開了家英語學(xué)校，在教授孩子們英語中度過。。

　　寫到這里，忍不住想插一句，與井上相比，岸信介之流算什么東西！片中井上第一次出場時(shí)候的那幾個(gè)陸軍狂熱分子，相必就是這類人的原形把。

　　平田在沖繩是無法回來的了。關(guān)于沖繩，進(jìn)行了十次的菊水作戰(zhàn)；只裝有單程燃料的大和號；除了像在塞班島那樣全員玉碎的字幕外，還會(huì)剩下什么呢？

　　除了主角，片中塑造的最成功形象就是井上成美。無論是戰(zhàn)前或戰(zhàn)后，看似舉止溫和卻又無所畏懼的校長，無論發(fā)生什么世變，都能坦然應(yīng)對而不失名節(jié)，才是這部影片的主題所在。

　　像平田，本多一樣的人，他們把身心獻(xiàn)給了那個(gè)時(shí)代的國家，所以他們走的義無返顧；而未來的日本，卻要由新的一代人去建立。

　　“同學(xué)少年多不賤，五陵裘馬自輕肥。”不止是平田，本多，順便說一句，山本，米內(nèi)，井上也是同畢業(yè)于江田島的人啊。

　　引用一段評論：

　　中國那時(shí)缺乏描寫個(gè)人奮斗的影片，八個(gè)樣版戲又統(tǒng)治一切，看看“啊，海軍”這片子的確讓年輕人熱血沸騰。不是連林立果也把他的小圈子命名為“小艦隊(duì)”了嗎？可惜名字起得不好。再怎么也不該用打敗仗一方的名字。

　　訂正：

　　林立果也把他的小圈子命名為“小艦隊(duì)”了

　　是"聯(lián)合艦隊(duì)"，571工程紀(jì)要 里說，要發(fā)揚(yáng)江田島精神，必要時(shí)發(fā)揚(yáng)特別攻擊隊(duì)精神。