小學(xué)生看圖寫話作文（精選45篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生看圖寫話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇1

　　一個春光明媚的日子，小豬可可帶上了他兩根又大又白的好香蕉，到公園散步去了。

　　小豬高高興興地走在公園的石子路上。小豬這個家伙才走了幾步，就肚子餓了，他拿出自己一根最大的香蕉，津津有味地吃了起來，他一口咬下去，整根香蕉就少了一半。幾秒鐘時間可可就吃完了。他向后一扔，一個香蕉皮落在地上。這時大象公公走了過來，語重心長地對可可說：“小豬，你怎能亂扔垃圾呢?萬一扔到花花草草怎么辦?再說，每個人都扔一些垃圾，那地球不得叫垃圾球了?”小豬可可卻對大象生氣、憤怒地對他說：“管他呢，只要你不踩到，我不踩到就行啦!”

　　小豬又吃起了另一個香蕉。但是，他又快吃完了。突然可可聽到了一聲驚叫，馬上抬頭一看，原來是小熊貓樂天，樂天痛苦地訴苦著：“真倒霉，一出來就滑倒了，真是的�！�

　　小豬親眼所見這件事，他想，萬一真有人不小心踩到香蕉皮，那肯定很難過，我應(yīng)該把香蕉皮扔進(jìn)果皮箱。于是小豬把香蕉皮和西瓜皮都扔進(jìn)了果皮箱。大象伯伯看到了，開心地笑了。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇2

　　在一個風(fēng)和日麗的周末，小鴨子樂樂覺得在家實在是太無聊了沒有什么好玩的，于是小鴨子樂樂想出門去散散步。他抬頭欣賞著天空上的白云，正走著一不小心，小鴨子樂樂掉進(jìn)了一個很深很深的坑里面，小鴨子樂樂非常害怕。

　　過了一會兒小猴子走來了，小鴨子樂樂就連忙喊救命呀!救命呀!小猴子聽見有人在喊救命，小猴就趕緊跑過來了，小猴一看原來是我的好朋友小鴨子樂樂，小猴就撿了一個竹竿，讓小鴨子樂樂爬上來可是小鴨子樂樂卻不會爬。

　　過了一會兒小熊走過來了，小猴子就說快過來小熊把小鴨子樂樂就上來吧。小熊就想了一個辦法，小熊拿了一個桶去河邊打了一桶水，到倒了大坑里，小鴨子樂樂又往上升了一點(diǎn)。然后小猴子和小熊要找大象幫忙，大象往大坑里噴了一大堆水就著樣小鴨子樂樂才升到了坑的中間部分。

　　到最后小猴、小熊、大象接了好多好多水同時往坑里到一桶接一捅的到最后小鴨子終于得救了，小鴨子樂樂說：“謝謝你們，你們真是我的好朋友。”

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇3

　　一天下午放學(xué)后，樂樂、天天來到了校門口。突然下起了傾盆大雨，可是樂樂和天天都沒有帶雨傘。

　　他們站在校門口煩惱：“如果早上聽媽媽的話帶上雨傘就好了。”天天說：“我們就用書包頂在頭上吧。”樂樂說：“也只能這樣了�！彼麄冺斨鴷�包朝雨中沖去。跑著跑著他們看見了同學(xué)小明。小明也看見他們了，小明問：“你們是不是沒帶雨傘啊?我有多余的雨傘你們拿去用吧。”樂樂和天天心里感動極了：“小明對我們真好呀!”于是他們借用了小明的雨傘飛快往家里跑去。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇4

　　在一片蔥郁的大森林中，一陣砍樹的聲音打破了這森林里的寧靜，一個身穿藍(lán)色衣服，頭戴一頂帽子，抽著煙砍樹的一個伐木工，看著樹，他手中的斧頭揮舞著，一棵棵樹在一聲聲鳥的哀求下投入大地母親的懷抱……

　　一大群鳥圍著伐木工人轉(zhuǎn)，伐木工人像是對這情景熟視無睹，突然，一直啄木鳥飛了過去，當(dāng)陽光透過樹葉的空隙照在啄木鳥身上，好似一個保衛(wèi)家園的勇士，他輕巧的落在伐木工的肩膀上，看著伐木工的腦袋出神，眾鳥很疑惑，可是看到樹木相繼倒下，又繼續(xù)在那里哀求，一棵棵樹慢慢倒下，仿佛帶著鳥兒們的心一起往下墜，突然，啄木鳥眼角沉重的落下一滴淚，發(fā)瘋似的啄伐木工的腦袋，伐木工感到頭部劇烈的頭痛，后腦勺滾燙滾燙的，伐木工手中的斧頭剎那間掉在地上，伐木工臉通紅，他把啄木鳥拽下來，啄木鳥輕輕的一飛，逃出了伐木工寬大的手掌，眾鳥的哀鳴漸漸小了下來，呆若木雞地看著這場爭斗，有的鳥嚇得逃跑了。啄木鳥站在伐木工的肩膀上，他悲壯的看著伐木工，看著被砍掉的同類的“家園”，情不自禁的流下了眼淚。

　　啄木鳥痛苦的想：這段木頭里一定有蟲……

　　這個故事表面上是寫啄木鳥因憤怒啄伐木工的腦袋，其實是啄木鳥的心聲，人類的腦袋裝了太多的壞念頭，不然又怎么會想到去砍樹呢?啄木鳥說的蟲，就是旁敲側(cè)擊的啟示人們不能隨意砍伐樹木了。人類的生活雖然日益富強(qiáng)起來，卻要砍伐樹木來滿足人類的需求，讓鳥兒失去家園。

　　如果，人類不隨意砍伐樹木，破壞鳥兒的家，那又怎么會有這樣一個故事來啟示我們呢?我們離不開樹木，我們要保護(hù)鳥兒的家園!

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇5

　　一天，小明在樹上捉了一只小鳥。正好他帶了繩子，他把繩子綁在小鳥的腳上，就像放風(fēng)箏一樣一手拉著繩子一邊讓小鳥跟著他飛。他覺得很好玩，小鳥呢卻覺得非常傷心。

　　這時，不遠(yuǎn)處傳來了小女孩的哭聲。小明轉(zhuǎn)身一看，一個小妹妹在哇哇大哭，她一邊哭一邊叫：“我要回家，我要找媽媽！”一位民警叔叔走到他身旁蹲下說：“小妹妹別哭了，我?guī)�你去找媽媽，好嗎？”小妹妹答�?yīng)民警叔叔，她和民警叔叔手拉手的去找媽媽了……

　　民警叔叔和小妹妹走遠(yuǎn)了。小明心想：小妹妹找不到媽媽會哭，小鳥也有媽媽，小鳥找不到媽媽也會很傷心的。

　　于是他解開小鳥腳上的繩子，他還對小鳥說：“對不起小鳥，我知道你很想媽媽。我以后再也不會捉小鳥了，我以后要好好保護(hù)小鳥了。我以后一家要讓小鳥自由地成長�！毙▲B說：“沒關(guān)系，只要你知錯就改就是好孩子�！�

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇6

　　今天是動物的植樹節(jié)，大家分成2個一組高高興興地去種樹。其中，小兔與小熊一組，它們抬著樹苗，拿著鏟子一邊走一邊唱著栽樹歌來到了河邊準(zhǔn)備種樹。

　　首先，它們選好一塊土壤比較肥沃的地方挖坑，坑挖好后小熊累得喘不過氣，全身汗淋淋的。然后，小兔把樹苗放在已經(jīng)挖好的坑的正中央，再把土往坑里填滿，用腳踏平�！敖K于大功告成”小兔與小熊都累壞了！“吖，還沒有澆水呢”小兔大叫。小熊摸摸頭說：“這里哪有水呀。”正在它們犯愁時，一只大象走過來問：“你們有什么事嗎？”小兔傷心地回答：“我們樹載好了，可是沒水澆�！贝笙蟛痪o不慢地來到他們面前：“別著急，你們看我的吧�！敝灰姶笙笥帽亲印吧成成场�…”的往樹苗上左一下右一下開心地噴起水來。

　　小樹苗終于喝到水了，小兔與小熊高興地連忙向大象道謝。心里默默地祈禱，希望小樹茁壯成長，長成參天大樹將來給大家遮風(fēng)擋雨，造福人類，成為有用之材。這時，風(fēng)姑娘偏偏起舞也過來替大家高興，小樹苗也點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在跟大象道謝呢！

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇7

　　春天來了，小紅和小明在院子里先挖了一個又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進(jìn)去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來一桶水讓小樹喝飽了。

　　可愛的小樹的綠葉在微風(fēng)中舞動，就像一只只小旗子。小紅建議說：“現(xiàn)在非常多樹木都被砍伐了，我們插個保護(hù)樹木的牌子吧！”小明雙手贊同。

　　倆人說干就干，于是，他找來一個牌子，在上面寫上八個大字：愛護(hù)樹木，人人有責(zé)。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。

　　小樹看著牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇8

　　春天到了，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，處處柳綠花紅，鶯歌燕舞。

　　今天是植樹節(jié)，老師帶同學(xué)們到公園去植樹。大家分組植樹，干得可賣力了。小明和小紅兩個人一組，他們挖好樹坑，小明輕輕地扶正樹苗，小紅幫小樹苗培土。小芳一個人不一會兒也栽好了一棵小樹苗，她用鐵鍬幫小樹培土，看著自己剛栽好的小樹苗，她心里可高興了。同學(xué)們互相幫助，非�？炀驮院昧藰涿纾�給小樹苗澆好了水。

　　看著剛栽好的小樹苗大家都非常高興，老師說：“明年春天公園里就會更美了！”

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇9

　　升旗儀式是一個莊重的儀式，它代表的意義可深刻了。

　　每天早上八點(diǎn)，我們學(xué)校的師生都會到操場上進(jìn)行著莊重的儀式。尤其是周一的升旗儀式別為隆重。首先，有主持人說：“出旗!”這時，鼓號隊演奏樂曲，小護(hù)旗手們護(hù)著掌旗手，跨著整齊的步伐走向司令臺，將國旗交給小升旗手，互相敬禮。

　　等升旗手系好國旗，樂隊停止演奏。隨著主持人一聲：“升旗，敬禮，奏國歌!”在場的老師行注目禮，少先隊員行隊禮。國旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐上升。過了2分07秒的時間，國旗升至桿頂。主持人一聲：“禮畢!”我們在放下高高舉起的手。

　　雖說，這沒有天安門升旗儀式那么壯觀，但也是我們?nèi)�校師生最值得驕傲的時刻。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇10

　　一天早上小豬和小猴一起跳大繩，小豬搖繩小猴跳繩，因為它們只有兩個人，所以一頭繩子只有綁在樹上。

　　小豬和小猴看見小兔在河的對面也想來跳大繩，它們也想有一個人幫它們搖繩或跳繩�？墒切⊥迷诤拥牧硪贿呥^不來，小豬和小猴很著急，它們想了想有辦法了，它們找了一塊木板搭在河上做成了一座橋，小兔就能過來了。它們就能一起跳大繩了。小兔很高興就選擇了跳大繩。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇11

　　有一天的早上，小螞蟻、毛毛蟲、蝴蝶想要吃雞蛋，它們找到一個雞蛋大口大口的吃。吃完以后它們覺得扔掉可惜。小螞蟻靈機(jī)一動就說：“要不我們做一個蹺蹺板吧�！泵�毛蟲和蝴蝶都雙手說好，于是它們就做了一個蹺蹺板。

　　過了一會兒，它們覺得玩膩了，毛毛蟲說：“不然咱們做一個熱氣球吧�！薄昂冒伞！蔽浵佌f。于是它們分頭找材料，材料找到后就把熱氣球組裝好了。毛毛蟲問：“蝴蝶你確定不上來？”蝴蝶說：“熱氣球的火會把我的翅膀燒焦的。”于是它們就開開心心的玩起來了。

　　到了下午就下起了雨，它們說：“這雨說下就下，難道這里是氣象博物館嗎？”它們把蛋殼當(dāng)做雨傘，用頭頂著，它們頂了一會兒就累的滿頭大汗，蝴蝶說：“我頂著吧，我能飛�！�

　　天黑了，它們把蛋殼當(dāng)做床，蝴蝶拿來一片葉子鋪在蛋殼上做被子，它們聊著聊著就睡了。它們說著夢話，“今天真開心！”。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇12

　　早上，住在河兩岸的小兔和小刺猬都想過河，當(dāng)它們走到河邊時，發(fā)現(xiàn)河里水很深，過不去。他們坐在地上愁眉不展，怎么辦呢？正在這時，長頸鹿和大象來了，他們了解了事情的經(jīng)過，兩人嘀咕了幾句，就對小兔子和小刺猬說：“看我們的吧！”只見大象讓兩個小動物爬到他的背上，再伸長鼻子，長頸鹿跑到河對岸也伸著脖子對住大象的鼻子，這樣就成了一座橋。大象對小動物們說：“快點(diǎn)過去吧！”小兔和小刺猬終于順利地過了河，他們非常感激大象和長頸鹿，對他們謝了又謝，然后就繼續(xù)上路！

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇13

　　從前，有一個村叫動物村。動物村里的居民天天都很幸福�？墒怯幸淮危�暴風(fēng)雨來臨了，動物們行走的小橋被沖毀了。清晨，小白兔和小刺猬從對面走來，在河兩邊碰面了。面對嘩嘩的河水，小白兔嚇得臉色蒼白。它們在對岸焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小白兔說：“這樣子等下去，怎么去摘果子呢？”小刺猬說：“我怎么去看外婆呢？”突然，長頸鹿伯伯和大象伯伯來了。長頸鹿伯伯走到對岸伸長脖子，大象伯伯伸長鼻子，架起了一座“拱形橋”。它們就興高采烈的過了橋，連聲說：“謝謝您！”小鳥在空中嘰嘰喳喳地說：“大象伯伯和長頸鹿伯伯真好呀！”

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇14

　　在一個陽光明媚的早晨，動物們?nèi)�參加森林運(yùn)動會。

　　天空中，小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“我也要參加，我也要參加！”

　　動物們興高采烈地走著。突然，一條小河擋住了它們的去路。老虎縱身一躍，跳到了對岸；河馬跳進(jìn)水中痛痛快快地洗了個冷水澡，然后爬上了岸。只有小兔和小刺猬因為太小，又不會游泳，不能過河。它們急得快要哭了。

　　這時候，大象和長勁鹿想出了一個好辦法。大象用長長的鼻子和長頸鹿的脖子連接起來，形成一座拱橋。小兔和小刺猬輕輕松松地上了橋。突然，小刺猬轉(zhuǎn)過身叫了起來：“哎呀，我的比賽號碼牌落在家里啦，要回去一趟。”大象伯伯和長勁鹿姐姐說：“沒關(guān)系，我們等你，這座橋永遠(yuǎn)不會塌！”

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇15

　　今天陽光明媚，小兔和小刺猬約好一起玩。可是森林里有一條河擋住了它們，河水流得很急，小兔和小刺猬分別站在河的兩邊過不了河。于是，它們動腦筋想辦法，小兔找來了大象，小刺猬找來了長頸鹿。大象伸出了它長長的鼻子，長頸鹿伸出了它長長的脖子，大象的鼻子跟長頸鹿的脖子碰在了一起，搭起了一座彎彎的小橋。這下小兔和小刺猬可以一起玩了，大家都好開心��！

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇16

　　陽光明媚的一天，鳥兒在空中自由自在地飛來飛去，嘰嘰喳喳地唱著歌兒。河水歡快地向遠(yuǎn)處流去。

　　不遠(yuǎn)處來了一頭大象和一只長頸鹿，他們不約而同地來到河邊，“咕咚咕咚”地喝起清澈的河水來。這時，小兔乖乖一蹦一跳地過來了，它的'耳朵雪白而又細(xì)長，穿著一件牛仔背帶褲，嘴角向上翹著，像一個小櫻桃。它來到大象身邊，想到對岸去采蘑菇，看到了那深不見底的水，心想：這水那么深，我又不會游泳，我該怎么去河對岸呢？它向?qū)Π锻�去，看到了一只長滿刺的小刺猬朵朵，它也同樣想過這條河，到這邊來摘果子。大象和長頸鹿看出了他們的心思，便絞盡腦汁地想：該怎么將他們送到河對岸呢？

　　“咦！”“嗨！長頸鹿弟弟！要不用我的鼻子和你的長脖子來搭一座橋吧！”長頸鹿連忙說：“好�。『冒�！”于是大象伸長了鼻子，長頸鹿也伸長了脖子，順利地搭起了“橋”。小兔子和小刺猬高高興興地過了“橋”，它們微笑著說了聲“謝謝”，便去河對岸采摘去了。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇17

　　小河邊有一群活蹦亂跳的小動物，每天在橋上來來往往。但是，有一天晚上，下起傾盆大雨，架在小河兩岸的橋被沖走了。第二天，小兔提著籃子，準(zhǔn)備去采蘑菇，正準(zhǔn)備過橋，看見橋斷了，這時住在河對岸的小刺猬也準(zhǔn)備過橋，小兔說：“怎么辦？我們過不了河了”。它們傷心地哭了起來。它們的哭聲引來了遠(yuǎn)處正在吃草的大象和長頸鹿。大象和長頸鹿看到了正在哭泣的小兔和小刺猬，就問怎么了？小兔一五一十地說出它們的原因。大象和長頸鹿決定幫助它們，大象用長長的鼻子勾住河對岸長頸鹿的脖子，搭出了一座美麗的小橋。小白兔和小刺猬順利地通過了河，它們非常感激地對大象和長頸鹿說：“謝謝”！然后高高興興地采蘑菇去了。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇18

　　在一個云淡風(fēng)輕的早上，蔚藍(lán)的天空中飄著一朵朵白云�？蓯鄣男〈题�和它形影不離的好朋友小兔子約好在河邊見面，要一起去果子！

　　小刺猬吹著口哨，哼著歌，走在山間的小路上。不一會兒走到了河邊，河水很深，水流很急。好朋友小白兔就在河對岸，向它招手。小刺猬皺著眉頭說：“這里沒有橋，怎么才能過河呢？”小白兔大聲安慰道：“不要慌，我們想想辦法�！�

　　小白兔一回頭看見強(qiáng)壯的象伯伯在河這邊洗澡，對岸有只長頸鹿阿姨在喝水。小白兔說：“有辦法了，我們可以用象伯伯的長鼻子和長頸鹿阿姨的長脖子搭一座小橋�！毙〈题�拍著手說：“，太好啦太好啦！”

　　小白兔問：“象伯伯和長頸鹿阿姨，你們愿意幫助我們嗎？”大象和長頸鹿異口同聲地說：“我們愿意幫助你們！”說完，它們用鼻子和脖子搭了一座彎彎的小橋。小兔子和小刺猬飛快地過了河，它們向大象伯伯和長頸鹿阿姨道了謝，蹦蹦跳跳地向果園出發(fā)了！

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇19

　　一天，小兔子和小刺猬約好在森林里見面，它們走到河邊發(fā)現(xiàn)漲潮了，倆人面對面的站在河的兩邊都呆若木雞地看著對方，小兔子說：“咱們得想個辦法呀，要不咱們一起找大象哥哥和長頸鹿姐姐來幫忙吧！”它們來后，大象哥哥伸出鼻子，長頸鹿姐姐微微低下頭，和大象哥哥的鼻子碰到了一起，變成一座小橋，然后小兔子和小刺猬開心地在小橋上碰了面，手拉手一起走到河對面，它倆連忙回頭感謝大象哥哥和長勁鹿姐姐，謝謝它們搭橋讓它們過了小河。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇20

　　今天是森林音樂節(jié)，小兔和大象也受到了邀請。一早它們就打扮得漂漂亮亮地一起出發(fā)了。它們一路上有說有笑，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一條小河擋住了它們的去路，這可怎么辦呢？它們皺著眉頭想來想去，怎么也想不出一個好辦法。正在它們發(fā)愁的時候，河對岸走來了長頸鹿和可愛的小刺猬，著急的小兔連忙求助它們，于是四個小伙伴一起商量起來怎樣才能讓它們順利過河。忽然，長頸鹿靈機(jī)一動、一拍腦袋說：“這河不寬，我可以伸長我的脖子和大象那萬能的鼻子在空中搭建一座彎彎的小橋，你們就可以順著小橋過河了�！毙〈题�和小白兔立馬歡呼起來，直夸這真是一條妙計。然后它們就按照長頸鹿的辦法去做，很快一座脖子和鼻子連結(jié)的小橋形成了，小刺猬和小兔興奮得踏上了這座小橋，順利地過了河。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇21

　　一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，一只活潑可愛的小白兔，約好和小伙伴去野餐，一早它就帶上了許多美食，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。走了一會兒，小白兔發(fā)現(xiàn)前面有一條清澈的小河，它怎么也過不去，只好耷拉著耳朵，著急地蹲在地上想辦法。就在這時，它發(fā)現(xiàn)河對岸不遠(yuǎn)處有一只高高的長頸鹿和一只渾身長滿尖刺的小刺猬，小兔連忙呼喚它們，長頸鹿聽到叫聲后馬上跑了過來，了解了情況后也跟著一起想辦法。過了一會兒，它們突然聽到了一個沉重的腳步聲向它們走來，小兔連忙回頭看，原來是大象，大象問它們遇到什么困難了，小兔把事情一五一十地告訴了它，大象聽后靈機(jī)一動，想到了一個好辦法，就是讓對岸的長頸鹿伸長脖子，跟它的長鼻子連起來，這樣就可以變成一座彎彎的小橋，小白兔和小刺猬就都可以過河了。大家聽后異口同聲地說：“真是一個好辦法！”

　　于是它們照著大象的辦法過了河，小兔興奮地對著長頸鹿和大象說：“謝謝你們，你們真的是太聰明了！”然后它們又興高采烈的繼續(xù)趕路了！

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇22

　　有一天，小兔和小刺猬約好一起去野餐。

　　小兔蹦蹦跳跳地走著，發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一條小河，原來前幾天下大雨，把路都淹沒了。小兔很著急：“這可怎么辦呢？”這時，住在河對面的小刺猬也來了，它也被河水擋住了去路。

　　這時，大象和長頸鹿來了。小兔和小刺猬問它們：“能幫我們過河嗎？”可是，大象的鼻子不能伸到河對面，長頸鹿的脖子也沒有那么長，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　忽然，小兔想到了一個好辦法，它說：“如果把大象的鼻子和長頸鹿的脖子連成一座橋，那我們就能過河了。”大家都覺得這是一個好辦法。

　　大象翹起長長的鼻子，長頸鹿伸出它的脖子，搭起了一座愛心小橋。小兔和小刺猬高興地走上了小橋，順利的過了河。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇23

　　在一個風(fēng)和日麗的早晨，小刺猬想到對岸去采果子，她走到小河邊不會游泳過不去，怎么辦呢？這時，對面走來了小白兔，小刺猬說：“小白兔，你是想到對岸來玩嗎？”小白兔說：“對呀，可我也不會游泳，怎么辦呀？”這時，大象正好過來小白兔這邊，小白兔說：“大象伯伯，您能幫幫我嗎？我要到小河對面�！贝笙笳f：“好的，沒問題，你上來吧！”于是，小白兔就爬上了大象的身體，大象伸長了鼻子可是還差一半才到對岸。就在這時，小刺猬這邊走來了長頸鹿，小刺猬說：“長頸鹿叔叔，您可以用您的長脖子幫我們搭一下橋嗎？”“好的，沒問題！”長頸鹿說。然后長頸鹿伸長脖子正好夠到大象的鼻子搭成了一座橋，于是小白兔和小刺猬高高興興地上了橋。這時，天空中的小鳥也看到了這一幕，嘰嘰喳喳地說道：“小白兔和小刺猬走上友誼橋啦！”大象和長頸鹿也開心地笑了。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇24

　　一個雨過天晴的下午，小兔子和小刺猬都想去河的對岸。小刺猬想去摘蘋果，可是他們都過不了河，因為剛剛下過雨，河水很深，而且沒有橋。小兔子說：“這下可怎么辦呢？”這時，路過的小鳥說：：“我們有辦法，我們?nèi)フ堥L頸鹿和大象來幫忙�！�

　　過了一會，它們來了。大象用又長又大的鼻子搭在長頸鹿的頭上。這樣它們就成了一座能動的橋。

　　現(xiàn)在小兔子和小刺猬就能順利的過橋了。小刺猬摘了蘋果，它要謝謝小鳥們的好主意，也要感謝大象和長頸鹿齊心協(xié)力的幫助。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇25

　　風(fēng)和日麗的早晨，小刺猬邀請小兔去河邊一起玩�？墒切⊥米≡诤幼筮叄�小刺猬住在河右邊，中間沒有橋怎么辦呢？遠(yuǎn)處走來一頭大象，忽哧忽哧，扇著大耳朵，甩著長長的鼻子說：“我能幫你們做什么嗎？”他們異口同聲地說：“你能不能搭一座橋讓我們過去呢？”大象說：“好啊�！庇谑撬�想辦法身伸長鼻子，可是他的鼻子不夠長。就在這是對岸來了一只長頸鹿，長長的脖子像柱子一樣高，對他們說：“我也來幫忙�！彼�的脖子跟大象的鼻子接了起來，果然搭成了一座彎彎的拱橋。小刺猬開心地走過了橋。從那以后，這座友誼橋經(jīng)常在這條河上出現(xiàn)，這是森林里最美的風(fēng)景。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇26

　　一個風(fēng)和日麗的中午，一只可愛的小兔子要去外婆家吃飯，走著走著遇到了一條小河，它過不去。

　　這時，它看見對面有一只胖胖的小刺猬，小兔子問：“你要去哪里呀？”小刺猬說：“我要去果園玩，但是這條寬寬的河擋住了我的去路，過不去了。”它們找來找去還是沒有找到橋。

　　這時，他們看見大象和長頸鹿在兩邊的岸邊喝水。小兔子想了一個辦法，大象長長的鼻子和長頸鹿長長的脖子搭在一起剛好可以當(dāng)橋用。于是，它們分別去請大象和長頸鹿幫忙。大象和長頸鹿點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)幫忙。

　　最后，它們開開心心地過河了。過了河后，它們向大象和長頸鹿揮手道謝并告別。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇27

　　一天天氣晴朗，小兔子和小刺猬出去玩，但是一條大河擋住了它們中間。這時大象伯伯剛好經(jīng)過，看見了問：“你們怎么了”？“我們想過河，可是沒有橋。怎么辦”？小白兔和小刺猬說。這時長頸鹿姐姐也走了過來說：“需要我的幫忙嗎”？“太好了非常需要”。小兔子和小刺猬高興地拍手說。大象伯伯想出了一個好辦法，它伸出長長的鼻子，長頸鹿姐姐站在小河另一邊，把脖子彎過來和大象伯伯的鼻子連在一起搭了一座小橋。小兔子和小刺猬們蹦蹦跳跳歡快地過了這座愛心小橋，心里充滿了無限感激！

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇28

　　一天，小兔玲玲和小刺猬當(dāng)當(dāng)兩人想過河，可是想盡辦法也未能成功。這時，大象伯伯慢吞吞地走了過來問：“怎么了，玲玲？”玲玲著急地說：“你能幫幫我們嗎？我們想過河�！贝笙蟛�伯說：“我試試吧！”他把鼻子伸得長長的，可是河太寬夠不到。嗒！嗒！嗒！對岸一只長頸鹿大搖大擺地走過來喝水，看到了這一幕，問：“需要幫忙嗎？”�！岸�！太謝謝你了！”玲玲說。于是長頸鹿伸長了脖子和大象的鼻子接在一起成了一座小拱橋，小兔玲玲和小刺猬當(dāng)當(dāng)高高興興地過了河。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇29

　　一個陽光明媚的星期天，小明一家來到了郊外野餐。來到郊外真好啊！一望無邊的天空中飄著朵朵白云，有時像幾只白鵝在散步，有時像一只兇惡的恐龍……碧綠碧綠的草地上開著許多的花，有紅的，有紫的……可好看了！小明和爸爸在河里捉魚，他們用網(wǎng)兜住了一條大魚，小明興奮地大叫起來：“爸爸，你看，我逮到一條大魚！”媽媽在花叢里采花，她被野花的香味迷住了。買賣坐在野餐布商吃著可口的食物，用手推著她的老花鏡，看著他們感覺特別開心！郊外的景色真迷人，全家一起出來玩玩真是一件開心的事情。我也特別向往能夠出去野餐！

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇30

　　一天，小明、剛剛、小紅一起到離家不遠(yuǎn)的大樹下野餐，小紅帶上了她最心愛的小狗，小明拿著開心薯片，剛剛迫不及待地咬了漢堡包一口，嘴里說：“真好吃！真好吃！”小紅拿起餅干，看著餅干在陽光下閃閃發(fā)光，都不忍心吃了，小明把肉扔給小狗，小狗一下子把肉全吃光了，大家異口同聲地說：“野餐真好！”

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇31

　　星期六是個陽光明媚的好天氣，上午，小亮一家去附近的大公園野餐。

　　“哇，釣到一條好大的魚！”小亮說，爸爸也跟著歡呼起來：“好棒！好棒！”原來父子倆在釣魚呀！小亮一手拿著魚竿，一手拿著戰(zhàn)利品，正在勝利地微笑呢。

　　噯？那不是媽媽嗎？媽媽在采野花呢，媽媽邊采邊說：“花兒真漂亮，采一點(diǎn)回家養(yǎng)……”

　　奶奶休閑得很，扶了扶眼鏡，喝口茶，在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇32

　　一天，小明、小黃、小天、小紅一起去公園里野餐。

　　公園的景色真美呀！小樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那綠綠的葉子，真惹人愛。花兒公主滿地盛開，小草王子也不賴，圍著花兒公主轉(zhuǎn)圈圈。桃花小姐也開了，跳起舞來，真好看！后面的亭子真可愛，可以遮雨，可以玩。大山，大山真壯觀！有高，有矮，連綿不斷。

　　大家就在那片草坪野餐。小紅拿出一塊布，在上面放上美食。有香蕉、蘋果、米餅、蜂蜜、香腸........小明一邊吃香腸一邊從書包里拿出一盒牛肉,說:"牛肉是我老家的土特產(chǎn),可好吃啦!"小黃說:"我最喜歡吃媽媽做的米餅了,香香的,甜甜的,真好吃!"

　　小天說:"這么多美食,我口水都要流下來了.會不會是"懶羊羊當(dāng)大廚"里的名廚把我們當(dāng)成了"姑奶奶",送來了這么多可口的美食."

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇33

　　在一個炎熱的夏天里，有三個小動物在搬木頭。

　　三個小動物分別是：小猴、小豬和小熊。

　　第一個是小猴，小猴把木頭推到了水里，又讓自己坐上去，眼看就要到對岸了，它往后一看，小豬和小熊還沒走開呢!小猴心想：它們慢慢磨蹭吧!

　　小豬把木頭推到水里，自己下水把木頭推過去了。

　　小熊把木頭扛過去了。

　　這幅圖告訴我們：小猴聰明，小熊笨。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇34

　　一天早晨陽光燦爛,主持人小孔雀向大家報道:"森林里要舉行搬木頭比賽了!"小猴瘦瘦,小豬胖胖,小熊笨笨踴躍報。

　　小熊想我的力氣最大，這點(diǎn)小東西難得到我嗎?肯定難不到。于是它把木頭往身上一扛，哎喲哎喲的往前走。小豬看著它滿頭大汗，心想我玩過滾皮球的游戲，拿了第一名，我就用滾木頭的方法把它給滾到終點(diǎn)吧!小豬滾著滾著感到了累，控制方向可難了。小猴心想我得想個輕松的辦法。它看了看旁邊有條河流，于是就把木頭給放進(jìn)了河里，木頭沿著水漂，它坐在木頭上邊唱著歌，邊看風(fēng)景呢!

　　最終，小猴的了第一名。小豬，小熊明白了做事要動腦筋。徬晚，它們回家了。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇35

　　今天，爺爺奶奶從老家回來。爸爸帶著玲玲去街上買回一個又大又圓的西瓜。回到家里，爸爸把西瓜洗好后拿到桌子上切開。啊，這西瓜真是又紅又甜。

　　媽媽先挑了一塊大的遞給奶奶，聰明的玲玲也學(xué)著媽媽的樣子給爺爺送上一塊大大的西瓜。玲玲接著挑了兩塊大大的西瓜給爸爸媽媽。爺爺和奶奶高興地夸玲玲是個懂事的孩子。爸爸媽媽也開心的笑了。玲玲也笑了。

　　真是多么溫馨、幸福的一家人啊。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇36

　　清晨，陽光明媚，小黃鶯叫道：“森林里要舉行運(yùn)木頭大賽，要把山上的木頭運(yùn)到山下去，誰第一個運(yùn)到山下去，誰就是第一名!”小猴瘦瘦，小豬胖胖，小熊笨笨踴躍報名。

　　小熊第一個跳出來，它心想：小動物們說我是“林中大力士”，就這點(diǎn)小東西，我一定是第一!于是它扛起木頭就走。

　　小豬見小熊滿頭大汗氣喘噓噓，可累了!小豬心想：我滾皮球最厲害，去年，我滾皮球拿了第一名，這次我還要用滾的方法。

　　小猴不慌不忙的走了出來，心想：媽媽說水能帶動一些東西，比如說;木頭，泡沫等。小猴見山上有條河通到山下呢!于是它把木頭放進(jìn)小河里，自己就坐在木頭上唱著歌，舒舒服服地飄向終點(diǎn)。

　　最后，小猴輕輕松松拿了第一，小豬第二，小熊第三。做什么事都要動腦子，看，聰明的小猴用了木頭能飄在水上的道理到達(dá)終點(diǎn)，既省力，又能獲得最好的效果。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇37

　　這一天是個快樂、激動的日子，因為我要和別的同學(xué)一起升旗。

　　我們戴著白手套，穿著綬帶，帥極了。一次次排練，我高興的想笑，心里美滋滋的。

　　升旗時，我努力做好每一個動作，千萬雙眼睛看著我們和國旗，有一種自豪感。一會兒緊張，一會兒輕松，在國歌聲里，我們完美的升好了旗。頓時，一股熱淚涌出心頭，我和我的同學(xué)相互激動的擁抱著，真激動人心的一天呀！

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇38

　　植樹節(jié)那天，思思邀請自己的好朋友華華一起去公園里玩游戲。她來到華華家，正好華華要去拿工具植樹。

　　思思問好朋友華華：“我們一起去公園玩游好嗎？"華華說："我要去森林里植樹，思思你不知道今天是植樹節(jié)嗎？”思思說："我忘記了，我可以和你一起去森林里植樹嗎？""可以啊，我們一起去拿工具吧！"華華說。

　　思思聽了興高采烈的跳了起來。她們一起走去倉庫拿工具和樹苗，思思拿了鐵鏟、水桶，華華拿了幾棵小樹苗。

　　就這樣，她們從倉庫來到了樹林里。那里有高山，有流水，還有五顏六色的鮮花，小鳥在天空中飛來飛去，十分快樂。

　　思思說：“我來打水你來挖坑，我們分工合作吧！”“好啊。"華華說。

　　然后，華華開始挖坑，思思就去打水。不一會兒，思思回來了，華華也挖好坑了。華華把樹苗插在坑里，思思填了幾鏟土。華華走到幾步外看了看說：“不行不行。"然后把樹苗擺正。華華正要走的時候，思思說："我們還有一件事沒做�！薄笆裁词�？"華華說。思思指了指水桶，華華馬上知道了�！皹涿邕�沒澆水。"華華說。然后她倆給樹苗澆水，開開心心地回家去了。

　　這個小故事告訴我們：要熱愛勞動，熱愛生活。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇39

　　春天來了，小草探出了嫩綠色的腦袋，花兒開放了，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了嫩嫩的芽。我約好朋友明明一起到舜北公園放風(fēng)箏。

　　來到公園里，藍(lán)藍(lán)的天空中已飄著許許多多的風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得五顏六色，好像一塊花色斑斕的布，有的印著威猛的老鷹，有的印著胖乎乎的毛毛蟲。

　　開始放風(fēng)箏了，一切準(zhǔn)備就緒后，我拿著線柄，明明拿著風(fēng)箏，正好一陣風(fēng)刮過，我們齊聲喊著口令：“三，二，一，放。”明明松開風(fēng)箏，我開始進(jìn)入瘋狂奔跑模式，只見風(fēng)箏隨著我的奔跑一下子就飛了起來，我見風(fēng)箏飛起來了就停住腳步。可我一停，風(fēng)箏就直線下降。我失望極了。這時，明明走過來說：“沒事，我們重來，哪有一下子放起來的，總要多試幾次嘛！”聽了明明的話，我又信心十足�？偨Y(jié)之前的經(jīng)驗，然后再邊跑邊慢慢放線，等放得差不多高的時候，看風(fēng)力大小，有時放線，有時收線。哈哈，這下成功了，我高興得一蹦三尺高。

　　抬頭望去，天上多了我的七彩風(fēng)箏，感覺天空更美了。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇40

　　今天，我約上幾個小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。

　　“哇，好多風(fēng)箏呀！”天空中各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏，讓人看得眼花繚亂。瞧，蜈蚣不停地擺動著自己數(shù)不清的腳，在天空中爬來爬去。相比之下，金魚風(fēng)箏就可愛多了，兩顆圓圓的如同黑珍珠般的眼睛，顯得格外有神，波浪似的魚尾來回擺動，在廣闊的天空中游來游去……

　　數(shù)不清的風(fēng)箏陸續(xù)飛上了天空，我們也迫不及待地拿出了風(fēng)箏。明明把風(fēng)箏高高舉起，我一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，只聽小佳一聲令下：“一、二、三，放！”明明松手的同時，我迅速帶著風(fēng)箏跑了起來。風(fēng)箏在半空中飄動，我慢慢地轉(zhuǎn)動著手中的線軸，看著小燕子越飛越高，小伙伴們的臉上露出了燦爛的笑容。

　　太陽慢慢下山了，我們依依不舍地把風(fēng)箏收了下來。此時此刻，我真想變成一個美麗的風(fēng)箏，在空中自由飛翔。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇41

　　今天中午十二點(diǎn)鐘的時候，爸爸和媽媽準(zhǔn)備好了香噴噴的午飯，但是發(fā)現(xiàn)兒子?xùn)|東不見了，媽媽就讓爸爸去找兒子。

　　爸爸就去找兒子了，爸爸在兒子的房間內(nèi)找到他。原來，兒子趴在地板上哈哈大笑地看書。

　　爸爸說：“快去吃飯。”兒子悶悶不樂地說：“好的，爸爸�！�

　　兒子聽了爸爸的話就放下書去吃飯了。這時，爸爸彎下腰看看是哪一本書讓兒子看得哈哈大笑……

　　兒子端正地坐著，媽媽也坐得端端正正的等爸爸出來。媽媽等得不耐煩了，一邊指著門口一邊說：“兒子，你去叫你爸爸出來吃飯。”兒子說：“好的，媽媽�！�

　　兒子去到自己的房間，看見爸爸趴在地板上津津有味地看著書，兒子也趴到地板上和爸爸一起看書了。哈哈，多有趣的父與子�。�

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇42

　　我的課余生活豐富多彩，有跳皮筋、踢毽子……但我最喜歡的是“老鷹捉小雞”這個游戲。

　　我們先確定一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一位同學(xué)當(dāng)“母雞”，其余的都是可愛的“小雞”。這次我來當(dāng)“母雞”。游戲開始了，大家都把袖子和褲腿卷得老高，得意地站在操場上�！袄销棥币餐�風(fēng)凜凜地站在同學(xué)們面前，想捉幾只“小雞”來炫耀自己的本領(lǐng)。

　　“老鷹”很狡猾，他一會兒跑到這，一會兒跑到那，幸虧我這只母雞很靈活，每次都擋住了他的去路。過了一會兒，他裝出一副若無其事的樣子，來了個“聲東擊西”，可是我還是沒上當(dāng)。這時，我變得驕傲起來了�！袄销棥笨礈�(zhǔn)時機(jī)，趁我不備，來了個“飛檐走壁”，終于捉了一只“小雞”。

　　漸漸地，“小雞”全部成了“老鷹”的美餐�！肮�哈……”我們沉浸在一片笑聲中。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇43

　　今天上午，太陽公公發(fā)出明亮的光芒，我拿著魚竿和魚簍到小河邊去釣魚。

　　來到小河邊，我看見遠(yuǎn)處有連起來的大山;近處有柳樹，柳樹上有知了。河水很清很清，魚兒在水里自由自在地游來游去，水旁邊還有鮮艷的郁金香呢!

　　我先拿起魚竿，再用力甩，魚竿落到了水里。過了20分鐘，一條魚兒上了當(dāng)，咬上了魚餌。

　　我看見魚餌動了，連忙一提，一條魚被我釣了出來，我小心的把它放到了魚簍里面。

　　我開心極了!心里比吃了蜜還甜!

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇44

　　一天，小明覺得天氣很晴朗。他心想：今天，天氣這么好，出去釣魚也不錯呀!

　　他拿上魚簍，還有魚竿，一路哼著曲。不一會兒，到了河邊。他看見河里的水清清的，小魚快活地在水里游來游去。太陽公公在天上笑嘻嘻的，樹上的知了叫個不停，樹旁邊還有許多郁金香花。

　　他開始釣魚了，他認(rèn)認(rèn)真真地釣魚，不一會兒，釣了一條大魚，他把魚放回魚簍，高高興興地回家去了。

　　小學(xué)生看圖寫話作文 篇45

　　一個周末的下午，太陽高照，柳樹搖著又長又綠的長辮子。遠(yuǎn)處的大山一座連著一座;近處的小河里，一條條小金魚，在清澈見底的河水里快活地游來游去。柳樹上，一只可愛又機(jī)靈的蟬在歌唱。在這一個陽光明媚的天氣里，小明拿著釣魚竿去釣魚。

　　他先在魚鉤上放上食物，再扔到河里去。不一會兒，一條小魚就上當(dāng)了，小明拉上來一看，原來是一條胖頭魚。就這樣一條一條地釣，不一會兒，釣了十幾條魚。

　　今天，小明心里比吃了蜜還甜。