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煮書閱讀理解題及附答案

煮書閱讀理解題及附答案

  其實煮書也就是反復鉆研、反復品味書本。以下是由小編收集整理的《煮書》閱讀題目及其參考答案,歡迎閱讀!

  《煮書》閱讀原文

  爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫著煮書兩個蒼勁有力的大字。我感到很(奇特 奇怪 奇妙):書只能讀,怎么可以煮呢?

  一天,爺爺剛寫完一篇文章,正坐在轉(zhuǎn  zhun)椅上品茶。我指著條幅問爺爺:書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮,不是要煮壞了嗎?

  爺爺笑了:書是精神食糧嘛,既是食糧,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀.

  爺爺看我疑惑不解的樣子,便接著說:你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時候讀書,就能反復誦讀品味,非把書讀熟透不可。其實,這就是煮書。這樣,他做起詩來就感到得心應手了。所以他說,讀書破萬卷,下筆如有神。我們學習語文,對那些好的文章也應該這么煮。否則,就很難把語文學好。

  爺爺,你看我該怎么煮書呢?

  你可以從煮語文書入手嘛。語文課文都是范文,每天清晨起來,放聲讀上幾遍,仔細品味一番,多有意思呀!這樣煮下去,你不僅能體會到文章情感,還可牢記妙詞佳句好處(ch  chǔ )可多啦。肚子里的詞兒多了,今后說話和寫文章還會犯愁嗎?

  爺爺?shù)脑捠刮一腥淮笪,煮書還真有道理哩。

  《煮書》閱讀題目(一)

  1、將文中括號里用得不正確的音節(jié)和詞語用/劃掉。(3分)

  2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。(2分)

  (1)煮書

  (2)讀書破萬卷,下筆如有神

  3、按要求填空。(5分)

  (1)疑惑不解的反義詞是______(在文中找)。

  (2)應在字典里的解釋有:a、應該; b、回答、回應; c、滿足要求;d、順應、適應。得心應手一詞中的應字應選第__種解釋;熱烈響應一詞中的應字應選第__種解釋。

  (3)煮書的好處很多,既可以______,還能夠_______。

  4、選擇本文的中心,在正確答案后面的括號內(nèi)打號。(2分)

  (1)書是精神食糧,是可以煮的。 ( )

  (2)課文都是范文,要放聲朗讀,仔細品味。( )

  (3)讀好書時一定要做到反復誦讀品味,這樣說話、寫文章的時候才能得心應手。( )

  5、讀了短文后,談談你自己的看法。(2分)

  《煮書》閱讀答案(一)

  1、 煮書

  2、 劃掉:奇特 奇妙 zhun chǔ

  3、 ①反復誦讀品味,把書讀熟讀透。②讀的.書多了,寫起詩來才能得心應手。

  4、①恍然大悟、赼 b ③體會文章的情感,牢記妙詞佳句。

  5、③

  《煮書》閱讀題目(二)

  1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。

  得心應手:_______________________________

  豁然開朗:_______________________________

  2.從短文中找到帶有“不僅……還……”的句子,讀一讀,再造句。

  不僅……還……___________________________

  3.按要求填空。

  (1)使“我”感到奇怪的問題是:__________

  (2)“我”認為“煮書”是__________,而爺爺說“煮書”是指__________

  (3)“煮書”的好處是__________

  《煮書》閱讀答案(二)

  1.得心應手:在文中形容杜甫作詩時,心里怎么想,手就能怎么寫,能夠運用自如。

  豁然開朗:在文中指“我”聽了爺爺?shù)脑,一下子明白了“煮書”的道理?/p>

  2.他不僅會唱歌,還會跳舞。

  3.(1)書只能讀,怎么可以煮呢?

  (2)把書放在鍋里煮 讀書時反復誦讀品味,把書讀透.

  (3)不僅能體會文章情感,還可以牢記妙詞佳句,對今后說話和寫文章都有幫助。


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