我讀懂了作文600字（通用10篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我讀懂了作文600字（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我讀懂了作文1

　　人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。

　　生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著來(lái)自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報(bào)。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切，我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言）：感謝大地給予了我一切。如果總覺(jué)得別人欠你的，從來(lái)不想到別人和社會(huì)給你的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)�的人，想著逆境奮斗的人；無(wú)憂無(wú)愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。人常說(shuō)：“施恩于人共分享�！薄八腿嗣倒澹�手留余香。”人生在世，要學(xué)會(huì)分享給予，養(yǎng)成互愛(ài)互助行為。給予越多，人生就越豐富；奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。

　　我讀懂了作文2

　　快樂(lè)可以催人上進(jìn)，快樂(lè)可以讓人身心健康，快樂(lè)可以改變?nèi)说木�神面貌…�?/p>

　　暑假中，學(xué)校組織我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)，來(lái)到鄉(xiāng)村去體驗(yàn)生活，我真正體會(huì)到了快樂(lè)的意義所在。

　　7月的一天，陽(yáng)光明媚，我們北苑小學(xué)的全體師生，懷著愉快的心情和不怕苦不怕累的精神，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了鄉(xiāng)村小學(xué)——尚湖小學(xué)安營(yíng)扎寨，開(kāi)始了為期4天的夏令營(yíng)生活。

　　告別了喧囂的城市，卸下了沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，欣賞著郊外自然秀麗的風(fēng)光，與蜻蜓、蝴蝶為伍，與青山、綠水相伴，的確是件令人愉快的事。同學(xué)們同吃同住，一起參加各種活動(dòng)，在勞動(dòng)中體驗(yàn)著平日學(xué)校生活感受不到的快樂(lè)。

　　快樂(lè)好似一篇優(yōu)美的文章，其實(shí)要讀懂快樂(lè)并不難，只要我們留心周圍，熱愛(ài)生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有快樂(lè)。下面我就來(lái)告訴大家一些我讀懂的快樂(lè)秘訣：

　　其一，快樂(lè)就是要輕輕松松地度過(guò)每一天。高高興興地去面對(duì)每一件事。例如面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你只要每天上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，下課后與同學(xué)們聊聊天、做做游戲。晚上回家立刻預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。事情都做好了，就放松地去玩一下，即使是考試，你也不用怕了，相信自己一定能輕松地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，取得好成績(jī)就更快樂(lè)了。

　　其二，快樂(lè)就是看到別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。多看一些優(yōu)秀的電視娛樂(lè)節(jié)目，可以讓你心情愉悅，笑口常開(kāi)；多找別人的優(yōu)點(diǎn)，寬容別人，也會(huì)讓你感到快樂(lè)；當(dāng)你和朋友走在一起的時(shí)候，可以說(shuō)說(shuō)幽默的笑話或有趣的話語(yǔ)，讓他們開(kāi)心起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)，而這時(shí)你也就會(huì)快樂(lè)了。

　　其三，俗話說(shuō)得好：“幫助別人，快樂(lè)自己。”快樂(lè)就是助人為樂(lè)。當(dāng)他人遇到困難時(shí)你幫助他解決了，你的心情就會(huì)感到格外地輕松。雖然你沒(méi)有得到其他物質(zhì)上的回報(bào)，可是你那顆善良的心已經(jīng)在茁壯成長(zhǎng)。別人也會(huì)給你很高地評(píng)價(jià)，聽(tīng)到別人贊賞的話語(yǔ)，你的心情會(huì)無(wú)比地喜悅。

　　當(dāng)然，快樂(lè)秘訣不只是這些，還有更多的秘訣需要我們大家去挖掘、去尋找。

　　我讀懂了作文3

　　六月的陽(yáng)光，是那么的晴朗！快到中考的一個(gè)多月里，我努力我拼搏，我從未放棄過(guò)，即使我知道自己的成績(jī)并不是那么的理想可是我還是信心滿滿，相信自己肯定會(huì)在中考取得好的成績(jī)。

　　在這一個(gè)多月里，我為了能夠讓自己在中考有出色的表現(xiàn)，時(shí)常獨(dú)自一人在昏暗的角落里，習(xí)慣拿著一本語(yǔ)文書(shū)在背文言文，默讀古詩(shī)，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢�能有出色的表現(xiàn)。盡管有人在我耳邊說(shuō)那些讓人失去信心的話，可是我并沒(méi)有對(duì)流言蜚語(yǔ)的誘惑而失去自己的信心。而是去努力，相信自己是能行的！

　　第一次的模擬考試卷發(fā)下來(lái)了，我看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)眼眶紅了，我居然考的這么差，那我平時(shí)的努力不是都白費(fèi)了嗎？看著這樣的分?jǐn)?shù)是我懊惱，你不知道我為了這次考試自己有多努力，為了學(xué)好，我眼睛都近視了，沒(méi)想到卻換來(lái)的是這種結(jié)果，淚水不知不覺(jué)的從眼眶中流進(jìn)回心里……

　　老師也安慰我說(shuō)，即使這次考得差，相信在中考你一定會(huì)考得好，聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，原本想要放棄的我，在失落中又激起了一份上進(jìn)心。我并沒(méi)有選擇放棄，而是繼續(xù)努力。

　　是老師的鼓勵(lì)，我才找回了奮斗的信心。在最后接近中考的時(shí)間里，我再次去拼搏去努力，因?yàn)橛卸淅蠋煹墓膭?lì)。

　　中考的時(shí)間到了。這天天下起了蒙蒙細(xì)雨，天上有幾朵黑云，我知道了這暗示的是什么。我保持一個(gè)良好的心態(tài)，匆匆走進(jìn)考場(chǎng)，我并沒(méi)有感到緊張，因?yàn)槲蚁嘈抛约菏莢ery　good　的，我相信我能行，走到考場(chǎng)沒(méi)發(fā)考卷，我依然是那么的自信。窗外的天氣是晴朗的，明媚的。我絲毫沒(méi)有感到下雨的情景，我一直認(rèn)為他是明朗的，像個(gè)小女孩一樣是純真的。

　　中考的成績(jī)得知曉了，這天早上我起床很早，匆忙趕去學(xué)�？闯煽�(jī)。來(lái)到學(xué)校我馬上趕去中考成績(jī)欄，看著那中考成績(jī)分?jǐn)?shù)，我突然傻眼了，我考的不是很好，并沒(méi)有達(dá)到我心目中的那個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，更沒(méi)有達(dá)到心目中所想的那所高中，我徹徹底底的失望了，心情像股市一樣下滑。我的天空頓時(shí)沒(méi)有了顏色，看著那低落的分?jǐn)?shù)我不敢回家了，看我平時(shí)那么的努力，這次的中考居然一點(diǎn)都不理想，在失落中，我頓時(shí)對(duì)什么都沒(méi)有了信心。心情低沉失落，遠(yuǎn)看自己夢(mèng)寐以求的理想高中，因?yàn)槌煽?jī)的不理想，離自己理想的高中越來(lái)越遠(yuǎn)了。我懷著沉重的心情拿著中考分?jǐn)?shù)回到家，不敢直接遞給爸媽看，因?yàn)樗麄兿嘈盼夷芸嫉阶约豪硐氲母咧小＠习挚粗�我失落的心情，他安慰我說(shuō)：“老爸相信你是能行的，這次小小的失敗，只是老天給你的一個(gè)小小考驗(yàn)，在哪里跌倒你就應(yīng)該在哪里爬起，即使不選擇高中這條路，在其他方面你也要去努力，去拼搏加油吧！往你要前進(jìn)的方向飛翔吧！”

　　聽(tīng)了老爸的話，我又從新振作了起來(lái)，那一次的小小失敗，只是我腳下的一塊絆腳石，只要我小心翼翼，勇敢的跨過(guò)它，相信會(huì)有奇跡出現(xiàn)！此時(shí)此刻，我想對(duì)自己說(shuō)：“加油吧，相信你是好樣的，不經(jīng)歷飛雨怎能見(jiàn)彩虹？”

　　我讀懂了作文4

　　她，是一縷無(wú)比溫暖的陽(yáng)光；她是一盞永不熄滅的引路燈；她就是我的好朋友劉曉佳。

　　她來(lái)自重慶，一張不圓不方的`臉中嵌著一雙可愛(ài)的大眼睛和一個(gè)小嘴巴。一頭黑中帶褐的長(zhǎng)發(fā)，搭配起來(lái)無(wú)可挑剔。

　　我喜歡跟她在一起，因?yàn)槲抑�道，她非常善良、純真、率直和富有同情心。這并不是我賣花贊花香，而是她確實(shí)如此。

　　我還記得，那次劉曉佳的爸爸給了她十元，讓她自己到市場(chǎng)買早餐。吃完了兩個(gè)包子后，她還是覺(jué)得不夠飽。于是她便又買了兩個(gè)菜包子。正當(dāng)包子要送到嘴里的時(shí)候，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐可憐地蹲在那陰暗、骯臟的墻角邊。仔細(xì)一看，只見(jiàn)他一頭蓬亂的頭發(fā)，好像很久沒(méi)有洗的一樣。他的臉十分黑，甚至連五官也難以分辨。鞋子呢，同樣也臟得很，就好像有好幾年沒(méi)洗過(guò)澡似的，混身散發(fā)出惡臭。每一個(gè)路過(guò)的人，都不約而同地用厭惡的眼光看著他，捂著鼻子，手不停地在鼻子前扇來(lái)扇去，擺出一副十分刻薄的嘴臉，匆匆地走過(guò)，一秒鐘也不想呆下去。

　　劉曉佳見(jiàn)他如此可憐，十分同情他，便走在他的前面，蹲下說(shuō)：“這包給你，快吃吧！”那位乞丐半低著頭，聲音從長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)中傳出來(lái)：“別人都怕我，你難道不怕我嗎？你還……”眼淚竟浸滿了他的眼眶。劉曉佳微笑著說(shuō)：“我不怕，我很小的時(shí)候也是過(guò)著苦日子呀，快吃吧，涼了就不好吃了�！蹦瞧蜇だ峭袒⒀实爻云饋�(lái)。劉曉佳看出他還沒(méi)飽，立刻給他再買了兩個(gè)大肉包子，還把自己身上的所有零用錢毫無(wú)保留地給了他。那乞丐感激得說(shuō)不出話來(lái)，只是不住地點(diǎn)頭致謝。

　　在她的影響下我發(fā)現(xiàn)自己也變了，捐款時(shí)我不再是猶豫不決了。她這樣的品質(zhì)，難道不像寒風(fēng)中的陽(yáng)光，黑暗中的曙光嗎？

　　我讀懂了她！

　　我讀懂了作文5

　　放學(xué)了，整理好書(shū)包，一陣風(fēng)吹過(guò)，涼涼的，我仰望天空，只見(jiàn)云越聚越多，越聚越黑，似乎要下雨了。于是我快步走向車站，準(zhǔn)備在大雨來(lái)臨前趕回家里。天空，雨開(kāi)始下了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的眼前頓時(shí)形成了一副水的織錦，連綿不斷。

　　雨越下越大，路上的行人，有的打起了雨傘。有的因?yàn)闆](méi)傘，開(kāi)始了奔跑，他們的頭發(fā)上綴滿了水珠，衣服濕漉漉的，顏色深淺不一。車來(lái)了，我上了車，人很多，簇?fù)碇�。零星的雨點(diǎn)從車頂?shù)牧押壑袧B進(jìn)來(lái)，他們聚積著能量，等待著那一瞬間的爆發(fā)，終于一滴雨落下了。打在我的手背上，四濺開(kāi)來(lái)，我猝不及防打了一個(gè)冷顫，寒意籠上心頭。哦，我讀懂了雨，雨是冷的。

　　下車了，我伸出右手，幾滴雨落在我的手心上，四散開(kāi)來(lái)，又順著手掌的紋路慢慢匯集，在手中還原成那水滴，我將手稍稍傾斜，水珠掉落了，抬頭遠(yuǎn)望，太陽(yáng)在云層中掙扎著，從云層的縫隙中射出一絲光芒，照在一塊積水上，明晃晃的。仍然有幾滴雨打在上面，蕩起一層層漣漪，我回過(guò)神來(lái)，笑了，哦，我讀懂了雨，雨是暖的。

　　晚上我坐在書(shū)桌前，寫(xiě)著，寫(xiě)著，困了……抬眼看著窗外，黑色的，什么也沒(méi)有，只有雨聲，有節(jié)奏的落在玻璃上，像是打擊樂(lè)在無(wú)限的延續(xù)。風(fēng)載著它們落到我的窗上，身體輕輕的一滴，兩滴，三滴……數(shù)量越來(lái)越多，最后在窗上匯成一條細(xì)細(xì)的線。很多條雨滴在窗上交叉，縱橫，哦，我讀懂了雨，雨是靈性的。

　　第二天雨停了，霧氣在空氣中飛散開(kāi)來(lái)，太陽(yáng)將熱量毫無(wú)保留的釋放出來(lái)，草叢依舊是濕潤(rùn)的，雨的足跡還沒(méi)有被抹去，鳥(niǎo)兒重新飛上枝頭，演唱著。雨在生命的最后時(shí)刻，將赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色搭成彩虹橫貫天空，那也是雨最后的顏色。哦，我讀懂了，雨是生命中最清新的顏色。

　　我讀懂了作文6

　　兒時(shí)，我的歡樂(lè)就是得到一顆糖果；長(zhǎng)大后，我的歡樂(lè)就是無(wú)憂無(wú)慮地和小朋友們嬉戲；而此刻，我的歡樂(lè)，卻因那件事改變了……

　　那是剛剛上中學(xué)的時(shí)候，班上要選各科目的科代表，聽(tīng)到這個(gè)消息，心中就有一種莫名的歡樂(lè)油然而生。教師讓同學(xué)們選舉出這名“幸運(yùn)兒”。那時(shí)的我極其“好強(qiáng)”，什么光榮的事不讓我做，我就會(huì)很不服氣，況且我的成績(jī)和書(shū)寫(xiě)在班里也是名列前茅呢！我有十足的把握當(dāng)選。

　　上天的安排有時(shí)真是出人意料，我竟然落選了，被選上的是平時(shí)文文靜靜，不愛(ài)說(shuō)話，只是書(shū)寫(xiě)不怎樣好的小靜�？粗�她滿臉喜悅的表情，我心里酸酸的。光是落選就已經(jīng)給了我當(dāng)頭一棒，更沒(méi)想到的是，教師竟還讓我?guī)兔λ齻兙毩?xí)書(shū)寫(xiě)！我心里像打翻了五味瓶，想說(shuō)出拒絕的話，卻在教師期待的目光里咽下去了。

　　回到班里，小靜興高采烈地跟我說(shuō)了許多感激的話，我僅以冷漠的眼神回應(yīng)了她。在今后的練習(xí)中，我仍繼續(xù)以“冷酷”的方法對(duì)待她，最終，我被教師發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到辦公室，她眼睛里仍是期待，但似乎又籠罩著一絲失望。

　　“我明白，你沒(méi)選上心里很難過(guò)，我也很替你惋惜。但如果你能為別人研究，能欣賞別人。你會(huì)獲得更多的歡樂(lè)……”

　　走出辦公室，耳邊縈繞著教師的話語(yǔ)，一陣陣慚愧與自責(zé)在心頭涌起。

　　第二天，我主動(dòng)找小靜，真誠(chéng)地說(shuō)：“我會(huì)用全部的力量幫忙你，讓我們攜手努力吧！”回家的路上，我們一齊走在僻靜的小道上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉正好照在小靜微微泛紅的臉上，心中有種樂(lè)滋滋的感覺(jué)……

　　直至此刻，我仍會(huì)從糖果中得到甘甜的歡樂(lè)，從嬉戲中得到自由的歡樂(lè)。但另有一種歡樂(lè)在我心中是無(wú)與倫比的，那就是幫忙自我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手獲得歡樂(lè)。

　　我讀懂了作文7

　　這已經(jīng)是我第三遍在讀《走在路上》這篇文章了，故事講述了小遠(yuǎn)和奶奶的故事。小遠(yuǎn)小的時(shí)候是奶奶帶大的，當(dāng)時(shí)他什么都不懂，什么都要問(wèn)奶奶，奶奶，因此，小遠(yuǎn)明白了許多道理。那時(shí)，奶奶處處維護(hù)著他。為了多掙點(diǎn)錢幫小遠(yuǎn)買更多的好吃的，奶奶在烈日炎炎的夏天還在辛勤的打工。奶奶自己累得滿頭大汗，拿出已被汗水浸濕了的錢，幫小遠(yuǎn)買棒冰，而自己舍不得吃一口�，F(xiàn)在奶奶老了，行動(dòng)不方便，走路笨手笨腳，一個(gè)上下樓就要走20分鐘。小遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)奶奶不懂的事情太多了。盡管小遠(yuǎn)覺(jué)得奶奶有些討厭，但是還是不由自主地為奶奶買了一張電影票。陪奶奶一起去看電影。

　　故事講述了奶奶對(duì)小遠(yuǎn)無(wú)微不至的關(guān)懷，小遠(yuǎn)長(zhǎng)大后，用他的愛(ài)去回報(bào)了奶奶。讀了這篇文章我覺(jué)得主人公小遠(yuǎn)和奶奶的那些故事，仿佛就發(fā)生在我們身邊，不禁讓我想起了我的奶奶。我小的時(shí)候，也是奶奶帶大的。奶奶經(jīng)常把我抱在手里，處處呵護(hù)著我，總擔(dān)心我哪里摔跤了，不會(huì)讓我受半點(diǎn)的委屈，真恨不得把我含在嘴里。我上學(xué)后，我和爸爸媽媽住在城里，由于爸爸媽媽工作繁忙，很少回鄉(xiāng)下看奶奶。每次回到鄉(xiāng)下，奶奶總會(huì)摸摸我的手表達(dá)她對(duì)我的想念，還總要把我又摟又抱，把我當(dāng)成還不會(huì)走路的嬰兒。每當(dāng)我們走的時(shí)候，總能看到奶奶眼里流出的淚花，并不停地問(wèn)：“你什么時(shí)候再來(lái)看奶奶�。俊泵慨�(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總覺(jué)得：奶奶真煩人！讀了《走在路上》這篇文章，讓我懂得要關(guān)愛(ài)老人，想起我對(duì)奶奶的態(tài)度，我感覺(jué)到自己做得很不應(yīng)該。奶奶現(xiàn)在年紀(jì)大了，需要有人去關(guān)心，其實(shí)每個(gè)老人的心中都像一首歌唱的那樣：“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓……”我以后一定要多回鄉(xiāng)下看奶奶，陪奶奶說(shuō)說(shuō)話。

　　我讀懂了作文8

　　她用自己的一雙手，撐起了一個(gè)家；在我的心里，她撐起了整個(gè)世界。

　　——題記

　　小時(shí)，我會(huì)漫不經(jīng)心。也許，那時(shí)我不懂你的苦，當(dāng)你痛苦萬(wàn)分輕輕地托著那被攪拌機(jī)攪得血肉模糊的手時(shí)，我卻在一旁甜甜地睡著，卻不知道這一夜你是怎么熬過(guò)來(lái)的。早晨上學(xué)時(shí)只看到了你手上的石膏，卻沒(méi)有想到石膏里的疼痛，何為親，何為情，你那雙永遠(yuǎn)留下疤痕的手永遠(yuǎn)是親情的美麗的印記。對(duì)不起，母親，請(qǐng)?jiān)�諒我的冷漠�?/p>

　　少時(shí)，我會(huì)絮絮叨叨。我是學(xué)生了，是個(gè)少年了，親情卻理解的不完整。雷吼，風(fēng)嘯，豆粒大的雨點(diǎn)毫無(wú)征兆地落在了母親那瘦弱的背上，我把臉埋進(jìn)了衣兜，靠著母親，在風(fēng)雨中讓電動(dòng)車穿行。不知怎的，電動(dòng)車突然傾斜，向冰冷的大地沖去，母親用手墊在我的頭上，受傷的只有她，我只有些皮外傷罷了。終于熬到了家，屋外風(fēng)雨大作，家中卻非常的溫馨，我與母親都淋濕了。

　　當(dāng)你面對(duì)死亡的恐懼，你那雙留有疤痕的手和留有疤痕的胳膊又一次把我送到安全的地域，當(dāng)時(shí)我看到的你是一個(gè)天使，不過(guò)，天使的背后是霧蒙蒙的天氣，我當(dāng)時(shí)的心情已完全像那時(shí)像那天氣一樣，昏沉無(wú)比。當(dāng)你把我從公交車前推出去的那一刻，我終于讀懂了親情，親情為何物？如果說(shuō)生命是人的重要“物品”的話，那么親情就是上帝的寶貝，只給那些奔波的家長(zhǎng)們擁有。我懂了，默默無(wú)聞的付出，付出生命的代價(jià)，只保我平安，足矣。

　　天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追，所有人都在親情中成長(zhǎng)，我又何樂(lè)而不為呢？

　　親情，多么通俗易懂，又那么高深莫測(cè)，我讀懂了親情，但我卻抓不住它。

　　我讀懂了作文9

　　既不明白，何不輕唱：“你的柔情，我永遠(yuǎn)不懂�！�

　　——題記

　　每逢初春，樹(shù)木吐翠，花草盡顯芳華，大雁南歸。好一幅初春圖。這種時(shí)候，街上的行人總是分外地多，踏青放松也罷，游山玩水也好，卻無(wú)一人不被你的柔情打動(dòng)。我自然也不例外。

　　春風(fēng)伴奏，柳絮翻飛。你曼妙的舞姿，吸引了所有人的眼眸。你含羞前行，飄過(guò)眾人的眼前，卻無(wú)人注意單獨(dú)的你：“難道只有在媽媽那里，和其他人在一起，別人才看得到我的美嗎？”你不甘心。突然，一聲稚嫩的話語(yǔ)傳入你耳畔：“看！好美�！笔且粋�(gè)天真的男孩，閃著大大的眼：“媽媽，看！”“噢……只是一片柳絮而已，在一起才好看呢！”你正要掉頭離去，卻因?yàn)槟泻⒌囊痪湓捦Ｏ铝四_步，藏匿于他掌心：“是嗎？不，媽媽。他們都是美的，單獨(dú)，不也很美嗎？”看到這一幕，我似乎明白了你的柔情。

　　自古以來(lái)，總是有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人曲解你的柔情。他們把你的柔情讀作‘水性楊花’；他們把你的柔情安在放蕩不羈的女子身上。你又如何？你只是堅(jiān)信事實(shí)大于真理，但從此你收起了柔情，不對(duì)讀不懂你的人展現(xiàn)你的美。

　　我明白，我都明白。你只是不愿看到其他生物與風(fēng)為敵，你知道風(fēng)會(huì)因?yàn)樗鼈兊姆纯苟�更加肆虐，于是你情愿隨風(fēng)而舞，改變風(fēng)的性情，做那‘弱柳扶風(fēng)’；你卻沒(méi)想到，太過(guò)隨和的你卻被人曲解至今。我亦然，那些不明白你的人，何必苦苦求索你的柔情！我若是它們，定會(huì)輕輕唱依據(jù)：“你的柔情，我永遠(yuǎn)不懂�！眳s如何愛(ài)恨極端，把黑暗強(qiáng)加于你。

　　我明白，你只是原作那初春的一抹綺麗。純凈而自由的飄蕩。

　　看到你在他掌中展現(xiàn)柔情，我笑了……轉(zhuǎn)過(guò)身，我低頭輕唱：“你的柔情，我已讀懂�！�

　　就讓你這抹清亮，游離于懂你的人心里。

　　我讀懂了作文10

　　第一次，我見(jiàn)到大海，是在在惠州的雙月灣。站在沙灘上，向遠(yuǎn)眺望，藍(lán)色的大海，宛若一塊巨大的玻璃，含一汪純粹的藍(lán)，向前鋪開(kāi)，延伸天際。天格外地藍(lán)，海風(fēng)那么的輕，空中海鷗翻飛，忽遠(yuǎn)忽近，繪成了一副自然、和諧的巨大畫(huà)卷。

　　我是清晨到的海邊。那時(shí)的海，如剛蘇醒的孩子，睡眼惺松。晨光微熹，一朵朵小小的浪花輕輕拍著岸邊，“嘩嘩嘩”地響著，溫柔而恬靜。想天邊的晨光奔涌的海，顯得格外的平靜、遼闊，一陣?yán)�，趕著一陣?yán)�，像淘氣的孩子，奔跑著，延伸天際。在海邊漫步，踩在柔軟的沙灘上，享受著微咸的海風(fēng)，一切，使人悠閑愜意，又叫人神清氣爽。

　　中午，起了風(fēng)，海的性情大變。如同一個(gè)怒氣沖沖的漢子，他狂吼著，將一朵一朵的浪花摔在礁巖上，發(fā)出“啪啪啪”的巨響。驚濤駭浪，波濤洶涌，卷起千堆雪，海中行駛的巨輪，此刻，成為了漂浮的樹(shù)葉，搖搖晃晃。海風(fēng)強(qiáng)勁，將海灘邊的椰樹(shù)，吹得東倒西歪。此刻，我感受到海的一股撼奮人心的力量，那是迅猛有力，是強(qiáng)悍，是力量。

　　傍晚的海，格外的美麗。天空，被那一縷余暉染得金黃。在水天相接的地方，蔚藍(lán)的大海和金色的夕陽(yáng)融為一體，是那么的美，那么的自然。海面上，金光粼粼，海鷗翩飛，讓人如醉如癡。

　　我喜歡這樣的�！�—因?yàn)�，它納百川，藏千壑，它有寬廣的胸懷；因?yàn)�，它美麗，它變化多端，有著神秘的氣質(zhì)；因?yàn)樗�勇敢，它�?jiān)強(qiáng)，它敢于斗爭(zhēng)，不懼失敗。雖然離開(kāi)了大海，可我卻沉浸在它的美麗之中，久久不肯離去。