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小學(xué)心理健康手抄報(bào)內(nèi)容

  心理健康突出在社交、生產(chǎn)、生活上能與其他人保持較好的溝通或配合。下面是小編帶來(lái)的心理健康手抄報(bào)圖片,歡迎欣賞。

  征服畏懼,戰(zhàn)勝自卑,不能夸夸其談,止于幻想,而必須付諸實(shí)踐,見于行動(dòng)。建立自信最快、最有效的方法,就是去做自己害怕的事,直到獲得成功。具體方法如下:

  1.突出自己,挑前面的位子坐

  在各種形式的聚會(huì)中,在各種類型的課堂上,后面的座位總是先被人坐滿,大部分占據(jù)后排座位的人,都希望自己不會(huì)“太顯眼”。而他們怕受人注目的原因就是缺乏信心。

  坐在前面能建立信心。因?yàn)楦覟槿讼,敢上人前,敢于將自己置于眾目睽睽之下,就必須有足夠的勇氣和膽量。久之,這種行為就成了習(xí)慣,自卑也就在潛移默化中變?yōu)樽孕。另外,坐在顯眼的位置,就會(huì)放大自己在領(lǐng)導(dǎo)及老師視野中的比例,增強(qiáng)反復(fù)出現(xiàn)的頻率,起到強(qiáng)化自己的作用。把這當(dāng)作一個(gè)規(guī)則試試看,從現(xiàn)在開始就盡量往前坐。雖然坐前面會(huì)比較顯眼,但要記住,有關(guān)成功的一切都是顯眼的。

  2.睜大眼睛,正視別人

  眼睛是心靈的窗口,一個(gè)人的眼神可以折射出性格,透露出情感,傳遞出微妙的信息。不敢正視別人,意味著自卑、膽怯、恐懼;躲避別人的眼神,則折射出陰暗、不坦蕩心態(tài)。正視別人等于告訴對(duì)方:“我是誠(chéng)實(shí)的,光明正大的;我非常尊重非常尊重你,喜歡你。”因此,正視別人,是積極心態(tài)的反映,是自信的象征,更是個(gè)人魅力的展示。

  3.昂首挺胸,快步行走

  許多心理學(xué)家認(rèn)為,人們行走的姿勢(shì)、步伐與其心理狀態(tài)有一定關(guān)系。懶散的姿勢(shì)、緩慢的步伐是情緒低落的表現(xiàn),是對(duì)自己、對(duì)工作以及對(duì)別人不愉快感受的反映。倘若仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),身體的動(dòng)作是心靈活動(dòng)的結(jié)果。那些遭受打擊、被排斥的人,走路都拖拖拉拉,缺乏自信。反過(guò)來(lái),通過(guò)改變行走的姿勢(shì)與速度,有助于心境的調(diào)整。要表現(xiàn)出超凡的信心,走起路來(lái)應(yīng)比一般人快。將走路速度加快,就仿佛告訴整個(gè)世界:“我要到一個(gè)重要的地方,去做很重要的事情。”步伐輕快敏捷,身姿昂首挺胸,會(huì)給人帶來(lái)明朗的心境,會(huì)使自卑逃遁,自信滋生。

  4.練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言

  面對(duì)大庭廣眾講話,需要巨大的勇氣和膽量,這是培養(yǎng)和鍛煉自信的重要途徑。在我們周圍,有很多思路敏銳、天資頗高的人,卻無(wú)法發(fā)揮他們的長(zhǎng)處參與討論。并不是他們不想?yún)⑴c,而是缺乏信心。

  在公眾場(chǎng)合,沉默寡言的人都認(rèn)為:“我的意見可能沒有價(jià)值,如果說(shuō)出來(lái),別人可能會(huì)覺得很愚蠢,我最好什么也別說(shuō),而且,其他人可能都比我懂得多,我并不想讓他們知道我是這么無(wú)知。”這些人常常會(huì)對(duì)自己許下渺茫的諾言:“等下一次再發(fā)言。”可是他們很清楚自己是無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言的。每次的沉默寡言,都是又中了一次缺乏信心的毒素,他會(huì)愈來(lái)愈喪失自信。

  從積極的角度來(lái)看,如果盡量發(fā)言,就會(huì)增加信心。不論是參加什么性質(zhì)的會(huì)議,每次都要主動(dòng)發(fā)言。有許多原本木訥或有口吃的人,都是通過(guò)練習(xí)當(dāng)眾講話而變得自信起來(lái)的,如肖伯納、田中角榮、德謨斯梯尼等。因此,當(dāng)眾發(fā)言是信心的“維他命”。

  5.學(xué)會(huì)微笑

  大部分人都知道笑能給人自信,它是醫(yī)治信心不足的良藥。但是仍有許多人不相信這一套,因?yàn)樵谒麄兛謶謺r(shí),從不試著笑一下。

  心里健康是人人都知道的一種想法,但是,包括小學(xué)生,都造成了心理不健康

  這樣的事例在我們班就有,有些同學(xué)天天造謠:“某某喜歡某某人了!”老師對(duì)這一方面也有強(qiáng)大的重視,可是有些同學(xué)他就是怎么也改不了,就連上課都在想不健康的事,這會(huì)耽誤了學(xué)習(xí),并且,對(duì)小孩子的身心發(fā)展有巨大影響。

  我冥思苦想,想出了一個(gè)好點(diǎn)子,既可以讓同學(xué)上課好好聽課,又可以讓我們的心理得到保障。那就是:上課時(shí)認(rèn)真跟著老師的課堂走,堅(jiān)持不跑神,想關(guān)于這個(gè)課堂有關(guān)系的事,投入進(jìn)這個(gè)課堂,自身放輕松,控制住自己不要想其他事情(包括娛樂,生活的事情)聽好老師講的每一句話。

  孩子是做祖國(guó)的花朵,花朵的根是好、是壞,園丁怎么也看不出,只是辛勤的澆水、培土,但是,每個(gè)人都有自己的心理活動(dòng),就算表面上不顯示出來(lái),但在內(nèi)心深處,卻想一些亂七八糟的東西。所以由于心理的帶動(dòng),在平常也就不由自主的表現(xiàn)出來(lái)。

  現(xiàn)在的我們,大部分都度入青春期了。但是,像我們這樣的年齡段,應(yīng)該還早著呢!有些同學(xué)早熟、早戀,還說(shuō)誰(shuí)跟誰(shuí)在哪個(gè)地方接吻了、誰(shuí)跟誰(shuí)咋咋地了.......總之,那些同學(xué)就是三個(gè)字——不健康。我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,不要管那些不三不四的壞事情,否則會(huì)導(dǎo)致我們的心理也遭到破壞!老師只要發(fā)現(xiàn)類似的事情,就迫不及待的在班上嚴(yán)厲說(shuō)教。哎!沒用就是沒用,還是阻止不了那些不好行為。

  同學(xué)們!讓我們一起呼吁:好好學(xué)習(xí),天天向上!為學(xué)習(xí)事業(yè)而奮斗!為中華崛起而讀書!讓我們的生活健健康康,遠(yuǎn)離不良心理,快樂生活每一天!

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