衛(wèi)生防疫制度(精選3篇)
衛(wèi)生防疫制度(精選3篇)
在快速變化和不斷變革的今天,接觸到制度的地方越來越多,制度泛指以規(guī)則或運作模式,規(guī)范個體行動的一種社會結構。制度到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的衛(wèi)生防疫制度消毒制度,僅供參考,大家一起來看看吧。
衛(wèi)生防疫制度消毒制度1
一、為加強學校疫情報告管理工作,根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定,學校應成立傳染病防治領導組織,建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡,固定專(兼)職疫情管理人員、消毒人員,積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。。
二、各級各類學校執(zhí)行職務的醫(yī)療保健、疫情管理人員為責任疫情報告人,學校領導、老師、學生等為義務報告人,責任疫情報告人和義務報告人發(fā)現(xiàn)法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規(guī)定時限內(nèi),向轄區(qū)內(nèi)疾病預防控制機構報告。責任疫情報告人應認真學習《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》等法律法規(guī)和傳染病防治知識,熟練掌握常見傳染病診斷、報告、隔離消毒及疫情處理程序,切實增強傳染病防治能力。
三、責任疫情報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病,乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感城鎮(zhèn)于2小時內(nèi),農(nóng)村于6小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者,城鎮(zhèn)于6小時,農(nóng)村于12小時內(nèi)通過傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對丙類傳染病和其它傳染病,應當在24小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。
四、傳染病暴發(fā)、流行時,責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向當?shù)丶膊☆A防控制機構報告疫情。
五、學校要進一步落實“晨檢、午檢”制度,對請假、缺課的學生要詢問原因,注意追蹤,確保對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,早隔離、早治療。
六、國家對對兒童實行預防接種證制度。兒童入托、入學時,托幼機構、學校應當查驗預防接種證,發(fā)現(xiàn)未依照國家免疫規(guī)劃受種的兒童,應當及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構或接種單位報告并配合做好補種工作。
七、學校要進一步加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作,采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓 。衛(wèi)生部門要經(jīng)常深入學校進行防病知識宣傳,倡導健康、文明的生活方式。
八、學校要積極開展愛國衛(wèi)生運動,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經(jīng)常通風,設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛(wèi)生,預防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學生要合理營養(yǎng)、平衡膳食,加強鍛煉,提高身體素質。
九、任何單位和個人對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情,不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報,對那些玩忽職守,導致傳染病疫情擴散流行的單位和個人,將按照《傳染病防治法》的有關規(guī)定予以嚴肅處理,構成犯罪的移交 司法機關。
為加強學校疫情報告管理工作,根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定,學校應成立傳染病防治領導組織,建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡,固定專(兼)職疫情管理人員、消毒人員,積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
學校堅持晨檢制度
每天早7:20上早自習時前10分鐘由班主任負責檢查班內(nèi)學生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生。校醫(yī)負責全校的`異常情況的排查。
1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人,不得讓其與其他人接觸。
2、向衛(wèi)生室老師匯報,衛(wèi)生室老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領導小組匯報。
3、立即送至應急隔離室。
4、通知學生家長,送疑似病人到指定醫(yī)院就診。同時電話追蹤醫(yī)院診斷結果。
5、校醫(yī)主管領導,超過3人要上報區(qū)衛(wèi)生防疫站、教委。
6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。
7、加強宣傳教育,安定人心,穩(wěn)定學校秩序。
8 、如發(fā)生傳染病除隔離病人外,對密切接觸者進行醫(yī)學觀察,病人到過的地方進行消毒。
9、堅持開窗通風制度,每天派專人負責教室的開窗。
10、堅持定期消毒制度,由后勤負責對各教室、專用教室的消毒。
11、是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學生因傳染病休學者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)學校同意方可回校學習。
衛(wèi)生防疫制度消毒制度2
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》要求,結合我校具體情況,特制定我校疫情報告管理制度。
一、加強疫情管理工作
1、成立以校長為組長的傳染病防治領導小組;
2、指定校醫(yī)為我校傳染病報告人;
3、各班班主任(老師)發(fā)現(xiàn)有傳染病及疑似傳染病要及時上報學校;
4、建立疫情管理工作檔案,配備傳染病登記本,詳細記錄傳染病發(fā)生、處理情況和疫情報告情況;
二、傳染病疫情報告
1、教導處負責收集、整理、分析各班因病缺課學生情況;
2、在學校中發(fā)現(xiàn)《傳染病防治法》規(guī)定的甲類傳染病1例及以上,乙類及丙類傳染病應按各有關規(guī)定及時向疾控中心及教育行政主管部門上報。
3、報告內(nèi)容包括:學校名稱、班級、學生姓名、病名、發(fā)病時間、隔離治療情況、就診醫(yī)院及報告時間;
4、及時做好病人周邊同學的預防保健及消毒隔離工作。
學校傳染病報告制度
1.學校建立校長負責制,成立預防傳染病應急處理小組。
2.學校建立健全傳染病防治管理制度及崗位制度。
3.一旦發(fā)生傳染病事件,及時向校領導匯報,召集傳染病應急小組成員,做好專冊登記,統(tǒng)計人數(shù)。(患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等)
4.加強晨檢,發(fā)現(xiàn)可疑病人或傳染病疫情及時報告區(qū)教育局、區(qū)疾控中心
5.加強健康教育,對班主任進行醫(yī)學培訓,密切關注學生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時向保健教師反映,避免造成傳染病進一步的蔓延。
6.學校衛(wèi)生室按規(guī)定定期消毒。
7.應急小組成員、志愿者及時配合有關部門進行處理。
衛(wèi)生防疫制度消毒制度3
為保證師生的身心健康,預防各種傳染病的發(fā)生和傳播,制定學校衛(wèi)生制度。
一、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生行為習慣
1、要保持正常合理的生活規(guī)律,勞逸結合,積極鍛煉,保證充分休息,吃好三餐,特別要吃好早、午餐,增強身體抵抗力。
2、講究個人衛(wèi)生,早晚刷牙,勤換衣物,勤洗手、洗澡,勤理發(fā),勤剪甲。這里特別強調(diào)指甲是藏污納垢的好地方,長指甲還是一把利器,一不小心就會傷了別人,今年已發(fā)生多起指甲傷人事 件,提醒各位同學回去后檢查自己的指甲剪好了沒有,各班主任做好檢查督促工作。
3、不喝生水,不吃不潔食物,不吸煙,不喝酒,不用公共毛巾,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。但我發(fā)現(xiàn)還有個別同學很不講衛(wèi)生,垃圾隨地扔,把教室門前的迎春花圃當垃圾桶,牛奶、豆?jié){或飲料喝不完就一路走一路倒,甚至從一樓一直滴到五、六樓,這是很缺德的。我們應該倡導“人人講衛(wèi)生,檢起地上每一張紙”。
4、堅持自帶飲水杯,常飲水,堅持做好課間操和眼保健操,上好體鍛課。
5、潔身自愛,遵守性道德,拒絕毒品。
6、做好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證教室、宿舍的空氣流通。體質較弱者最好接種疫苗,預防感染性疾病。
二、學生如有發(fā)現(xiàn)下列癥狀應立即報告老師,并及時就診。
1、發(fā)熱、頭痛,全身酸痛,咽痛、咳嗽、咳膿痰、痰中帶血等癥狀,應及時報告,并采取必要的簡要隔離措施,如向衛(wèi)生室老師要求提供一個口罩。
2、出現(xiàn)腹痛、腹瀉、嘔吐、食欲不振等癥狀;
3、手腳、頭皮、軀干出現(xiàn)水皰或疹子,皮膚搔癢;
4、眼睛紅腫、流淚、怕光、分泌物增多;
5、曾被犬、貓及其他動物舔、咬傷,對聲、光、風等敏感,出現(xiàn)“恐水怕風”現(xiàn)象;
6、其他自己感覺明顯異;蛏眢w不適。
三、出現(xiàn)疫情及時報告
1、學生在校內(nèi)感到不適,應及時向班主任或校醫(yī)報告,聽從學校安排,不能隱瞞病情。
2、學生在家中患病,應及時就診,學生家長應將學生病情通知老師。
3、老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病疫情或請假人數(shù)突然增多,及時報告校醫(yī),配合學校醫(yī)務室做好預防傳染病的工作。
學校晨檢制度
為增強學校疾病預防與控制力度,提高師生防病能力,保障師生身體健康,防止傳染病的發(fā)生,結合我校的實際情況,制定學校晨檢制度。
1、在傳染病流行時期,實行每日晨檢,有情況者由班主任報告衛(wèi)生室并報校領導,并按照傳染病應急預案處理。
2、正常情況下班主任要做好以下工作。
。1)負責對學生因病缺勤情況進行追查和報告。
。2)發(fā)現(xiàn)學生身體不適,有發(fā)熱癥狀(38度以上),要立即報告,班內(nèi)人患有同樣病狀者,馬上報告并通知其家長送醫(yī)院就診。
(3)學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈方可來校上課。
。4)學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期,以學生身體健康為主,應勸其回家休息治療,堅決不帶病上課,以免貽誤病情。
。5)每日詢問和觀察是否有學生生病,初步問明病狀,并根據(jù)情況妥善安排好回政教處休息或送其就醫(yī),同時及時向學校醫(yī)務室報告情況。
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