五子棋常見術(shù)語有哪些

　　五子棋是一種兩人對弈的純策略型棋類游戲，是起源于中國古代的傳統(tǒng)黑白棋種之一。那么五子棋的術(shù)語有哪些呢?下面是小編為大家收集整理的五子棋術(shù)語，望對大家有所幫助。

　　五子棋的術(shù)語

　　1.一著

　　我們在下棋過程中，會遇見這種情況，行棋方把棋子落在棋盤無子的交叉點上，不論落子的手是否脫離棋子，均被稱為一著。如棋手使用三手交換中交換的權(quán)利則視同一著。

　　五子棋在“五手N打”中，如果黑方將黑棋落的N個棋子被視作同一著(N表示數(shù)量，N>=1)。棋手行使pass權(quán)視同一著。在確定是否走滿規(guī)定時限內(nèi)的規(guī)定著數(shù)時，棋手最后一著棋，必須在行棋完畢又按了鐘后才能視作完成。

　　2.陽線

　　大家知道五子棋中什么叫做“陽線”嗎?其實陽線并不是五子棋下棋的手法或者技巧，陽線是指棋盤上可見的橫、縱直線。

　　3.陰線

　　棋盤上無實線連接的A1～O15和A15～O1兩條隱形斜線，以及與此二條斜線平行的由交叉點連接形成的其它隱形斜線。

　　4.活三

　　本方再走一著可以形成活四的三。

　　5.活四

　　有兩個點可以成五的四。

　　只有一個點可以成五的四。

　　7.五連

　　在棋盤的陽線和陰線任意一條線上，形成的5個同色棋子不間隔的相連。

　　8.長連

　　在棋盤上的陽線和陰線任意一條線上，形成的5個以上同色棋子不間隔的相連。

　　9.三手可交換

　　在采用指定開局的對局中，在黑3之后，白方在應(yīng)白4之前，可選擇黑棋或白棋，每盤棋只有一次選擇機會，如提出交換黑、白方，則黑方必須同意交換。

　　10.五手N打

　　黑方在指定開局的同時要給出本局盤面黑5時所需的打點數(shù)量，此后無論對局者誰執(zhí)黑棋，都需要在落第五手時按照要求的打點數(shù)量，在盤面上的空白交叉點上放置相應(yīng)數(shù)量且位置不同形的黑子，白方只能在這些黑子中留下一個黑子作為黑5。

　　11.回合

　　雙方各走一著，稱為一個回合。

　　12.黑方

　　執(zhí)黑棋一方的簡稱。

　　13.白方

　　執(zhí)白棋一方的簡稱。

　　14.終局

　　對局結(jié)束。

　　(1)勝局：有一方獲勝的'對局。

　　(2)和局：分不出勝負的對局。

　　15.復(fù)盤

　　對局雙方將本盤對局全過程的再現(xiàn)。

　　16.指定開局

　　對局開始后由黑方從26種開局(開局章節(jié)中規(guī)定的開局)中任選一種開局擺在棋盤上。

　　17.自由開局

　　對局開始后是由雙方輪流行棋決定的開局。

　　下五子棋的好處

　　1、培養(yǎng)孩子的挫折感

　　現(xiàn)在孩子由于從小就是生活在蜜罐里的，所以最缺的就是挫折感，但是培養(yǎng)孩子承受挫折的能力也是很重要的。

　　2、養(yǎng)成靜的習(xí)慣

　　一般4歲左右的孩子只能安靜的待15分鐘左右，但是通過學(xué)棋之后，孩子注意力集中的時間會有所提高，一般孩子可以提高到30分鐘左右。

　　3、下棋是一項開發(fā)智力的高級游戲

　　下棋對于開發(fā)孩子的智力、提高孩子的記憶力，以及培養(yǎng)邏輯思維都是很有幫助的，也可以使孩子形成一種獨特的思維方式。

　　4、下棋需要深思熟慮的腦力勞動和體力勞動

　　下棋可以培養(yǎng)孩子靜心思考和獨立解決問題的能力。

　　5、培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)能力

　　在下棋的時候會涉及到很多的如果和假設(shè)，以及很重的邏輯思維，有的時候不僅需要逆向思維，還需要預(yù)先想上好幾步。