配置和弦的6個小技巧

　　一個形象好的人穿上得體的衣服會給人以美的享受;同樣一首好的歌曲配上適合的和弦會給人以舒服的感覺，下面是配置和弦的6個小技巧，一起來學(xué)習(xí)下吧：

　　調(diào)式互換的和弦代替：

　　這里的調(diào)式互換也就是指平行大小調(diào)的順階和弦互相借用。例如:C大調(diào)與C小調(diào)的順階七和弦，只要替換的和弦與旋律不衝突，都可以代替。

　　舉列：Fmaj7- Cmaj7- Ebmaj7- G7(即是跟小調(diào)借三級和弦)

　　相同音的和弦代替：

　　兩個和弦之間，若有兩個以上的相同音，就可以互相替換。如：C大調(diào)中:主和弦功能的 Cmaj7 因?yàn)榕c Am7、Em7 有三個相同音，即可以互替。

　　屬和弦功能的 G7 因?yàn)榕c bm7b5 三個相同音，即可以互替。下屬和弦功能的 Fmaj7 因?yàn)榕c Dm7 有三個相同音，即可以互替。(G7為順階和弦、F#7根音不在調(diào)性上，即不算副屬七和弦 )

　　例如：C小調(diào)中：主和弦功能的 Cm7 因?yàn)榕c Ebmaj7、Abmaj7 、Am7b5 有三個相同音，故可以互替。下屬和弦功能的 Fm7因?yàn)榕c Dm7b5 、Abmaj7 有三個相同音，故可以互替。屬和弦功能的 G7 因?yàn)榕c bDim7 有三個共同音，故可以互替。

　　副屬七和弦：

　　與新增ii-v的觀念類似，都是在和弦前加一個往上五度的屬和弦，只是新增ii-v可以對任何和弦，而副屬七和弦是指順階和弦的屬七和弦。

　　如：A7、b7、C7、D7、E7為C大調(diào)順階和弦Dm7、Em7、Fmaj7、G7、Am7副屬七和弦。

　　新增ii-v：

　　即是在任何和弦之前，可以任意加上這個和弦的ii-v，或僅ii或v。

　　如：原為 C- C- C- C- F，以F為目標(biāo)和弦，其前改為C-bm7-E7-Am7-D7-Gm7-C7-F

　　bii代v：

　　指兩個相距增四度的屬七和弦，可以互相替代。

　　如：G7與Db有相同的3、7音，因此可以解決到相同主和弦。屬和弦最重要的功能是和聲由不和諧解決到和諧的主和弦。如：Dm7-G7-Cmaj7 可替換成 Dm7-Db7-Cmaj7。

　　小編記憶法：簡單來說就是251中的2級保持3音位置不變，其他音全部往下退半音，記得要是7和弦哦

　　加引伸音或變化引伸音：

　　其實(shí)沒有替換和弦，只是在原和弦上增加引伸音色彩。好的引伸音或變化引伸音，只要不與原旋律衝突，常比替換掉原有和弦更好聽。

　　大和弦可以增加9音、#11音、13音，或改為六和弦。如：C 改為 C6 。小和弦可以增加9音、11音、13音，或改為小大七和弦。

　　如：Cm 改為 Cm(maj7)。屬七和弦在和聲上最不穩(wěn)定，可以增加引伸音外，還可增加變化引伸音�？稍黾�9音、b9音、#9音、11音、#11音、13音、b13音再解決到穩(wěn)定的一級。

　　PS：樂理是抽象的概念，先通過具體的曲子建立直觀感覺，再通過復(fù)習(xí)樂理理論進(jìn)行總結(jié)和鞏固，通過樂理學(xué)樂理肯定是低效率的。

　　吉他大橫按與和弦轉(zhuǎn)換技巧

　　1、大橫按技巧

　　(1)糾正自己的彈琴姿勢(很多教材有詳細(xì)的說明)，確保左手不用扶住琴頸以維持琴體的平衡。

　　(2)檢查自己的左手肘部腕部有沒有放松。

　　(3)食指橫按和弦不是硬壓上去的，要體會一種“搭”上去的感覺。看過壁虎爬墻嘛，他不是用力推墻的。食指搭上去拇指在后面正對食指輕輕夾住，整個手放松，那個重量自然搭上去了。

　　(4)每個人的食指關(guān)節(jié)長度和形狀都不一樣，仔細(xì)觀察自己的橫按時食指指節(jié)之間那個溝的位置，如果剛好有根弦壓在這個位置，通常都出不了聲音。這時候就要注意手指應(yīng)該用側(cè)面按而不是正面壓弦，如果側(cè)面按還是避免不了有溝，那么上下挪動一下避開就行了。

　　(5)大橫按不是要壓住每一根弦的，通常都有兩到三根還有其他手指按著，我們只要按好其他的就行了。

　　2、和弦轉(zhuǎn)換技巧(針對第一把位)

　　(1)請在和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)之前確保你的右手指法已經(jīng)單獨(dú)跟著節(jié)拍器練習(xí)得很純熟，不用再花精神和眼神上去，否則不要練習(xí)左手的轉(zhuǎn)換。因?yàn)檫@樣你將會同時面對兩個困難。我們都知道困難一個一個去解決總是比較容易的。這也是最重要的一點(diǎn)。

　　(2)通常和弦之間有的音相同而且使用同一個手指按的，可以不動，以這個保留的手指為中心找其他手指的位置(記住不要用眼睛，用手指感覺一下他們之間的距離)，開始有點(diǎn)困難，相信我，定下心來慢慢做2個星期，這就不是困難了。

　　(3)為每一個和弦找一個中心手指，以他為中心找其他的手指位置，(方法同上)，轉(zhuǎn)換的時候瞄一下這個手指到位了，其他就自然對了。

　　(4)剛開始的時候同時定位所有的手指比較困難，這也是大家總是在和弦之間停下來的原因。過渡時期可以先彈分解，按照發(fā)聲的順序一個一個把手指按下去。有點(diǎn)像彈音階。也有高手同志強(qiáng)烈反對，說以后彈掃弦的時候會有后遺癥。請你放心，只要你熟悉了，過兩個星期后再練習(xí)掃弦，那時候同時定位不會有問題的，因?yàn)槟阋呀?jīng)很熟悉和弦指型了。

　　鋼琴和弦基礎(chǔ)入門技巧

　　一、教你和弦練習(xí)與放松

　　練習(xí)準(zhǔn)確地彈奏和弦，是應(yīng)用和弦沖擊的第一步。讓我們練習(xí)上述的 CEG 和弦。利用手臂的重量，是達(dá)到準(zhǔn)確彈奏與放松的最好方法。這個方法在參考書目中（Fink, Sandor）有很詳盡的解說，所以在這里只作簡短的討論。

　　把手指正確地放置在琴鍵上。手臂放松（事實(shí)上是整個身體都要放松），保持手腕柔軟，然后將手抬高離開鍵盤5至20公分（開始時用較短的距離），讓手自然放下。手與手指應(yīng)同時落下，手指不要移動。

　　整個手在落下的過程中要完全放松，在手指觸鍵的瞬間，把手指與手腕置于彈奏姿勢，讓手腕稍微彎曲，接受落下的沖擊力道，并將琴鍵按下。讓手自然放下，就是把你的力氣或靈敏度交給永恒不變的地心引力。

　　二、手自然放下

　　一個體重不足的6歲兒童與巨大的相撲選手，從相同的距離讓手自然放下，所產(chǎn)生的音量是一樣的。乍聽之下，這實(shí)在是難以置信的。原因是，自然落下的速度跟質(zhì)量是無關(guān)的，當(dāng)弦槌下的`滾軸離開頂槌器時，在擊弦前最后的幾個厘米，弦槌是呈自由飛行狀態(tài)的。物理系的學(xué)生應(yīng)該知道彈性碰撞（如撞球的碰撞），動能是被保存下來，因此上述說法并不成立。在這種彈性碰撞的情形下，琴鍵應(yīng)該以高速飛離指尖，有點(diǎn)像彈奏跳音一樣。

　　但這里的情況是，因?yàn)槭种甘欠潘傻�，指尖是柔軟的（非彈性碰撞），動能沒有被保存下來。此時，小質(zhì)量的部分（琴鍵）與大質(zhì)量的部分（手指——手——手臂）并駕齊驅(qū)，導(dǎo)致一種受約束的下鍵。因此，如果鋼琴本身是有正常的調(diào)校，而下鍵的有效質(zhì)量遠(yuǎn)小于6歲小孩的手指——手——手臂的質(zhì)量，那么上述說法是成立的了。在觸鍵時，手要撐緊，以確保整個手的重量都傳遞到琴鍵上。

　　否則，就當(dāng)然不可能產(chǎn)生自然放下應(yīng)有的音量。要注意的是，在手撐緊時，不要多加施力。因此要產(chǎn)生純粹的自然放下是需要練習(xí)的，而且當(dāng)手抬得越高時，這會變得越困難。對于相撲選手來說，不再施力特別困難，因?yàn)樗�需要更多的力氣來停止手臂的動力。適當(dāng)?shù)膿尉o力度，最好是從音量與音質(zhì)來判斷。