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“啟明星”校長工作總結

“啟明星”校長工作總結

  彈指間,一年的工作即將結束,在上級領導的關心和支持、老師們的理解和幫助,學校的各項工作正朝著健康、可持續(xù)發(fā)展的方向邁進。現(xiàn)總結一年來的任職情況,擔負著這光榮的使命,摸摸自己逐漸厚實的肩膀,深刻感受到了這份責任,雖然品嘗了跋涉的艱辛,但更多的是體驗到了全校師生同舟共濟、克難勇進帶來的快樂;厥走^去我們步履堅實,展望未來我們信心百倍。對過去一年的工作加以梳理和反思,作為“啟明星”校長,我能在校長本位上,認真思索如何做一個按教育規(guī)律辦事的教育工作者,努力做一個恪盡職守的校長,圍繞學校、教師、學生的發(fā)展開展了系列工作,努力提高教育教學質量。

  一、靜下心,一心一意謀求學校長足發(fā)展。

  ××年8月調入啟明星學!h鎮(zhèn)中心學校,初來乍到有諸多不適應之處:在工作上從原崗位的“獨當一面”到要做好“多面手”這個角色的轉變;在生活上,現(xiàn)崗位業(yè)余生活相對單調一些,對家中年邁的母親和年幼的兒子時常牽腸掛肚。對陌生的新環(huán)境和面臨的新挑戰(zhàn),我能做到“本色做人,角色做事”。全體教職員工扎根山區(qū)無私奉獻精神的燭照、遠離功利的淡泊、愛崗敬業(yè)和節(jié)操風骨的體現(xiàn)令我感動,以及常務副校長的責任和擔當,讓我能靜下心來:從周日中午上班到周五中午下班,堅持吃住在校,從學生早晨起床到就寢,堅持全程陪同師生,并做到了“走在前頭,干在實處”,讓自己一心一意去謀求學校長足發(fā)展。

  1、明確目標,規(guī)劃發(fā)展。

  “辦人民滿意的教育”是我們的總體目標,是龍坪教育人的理想“標高”。摸清我們自己的“家底”,“讓教師把教育的過程當成是一種享受、讓學生把學習的過程當成是一種快樂”,是我們當前的重點工程。在對學,F(xiàn)狀進行了大量的調研之后,結合學校實際,我提出了新的工作思路:“三帶三促”促進教師專業(yè)成長,“三聯(lián)三幫”幫扶學生健康成長,“三分三過三規(guī)范”全面提高辦學質量。在擬定工作思路時,我尊重了教師們以前的積累,進行了充實、拓展,賦予新的內(nèi)涵。理清了當前及后期的工作思路,擬定了學校未來三年的發(fā)展規(guī)劃,以“生本教育”為工作重點,積極推進生本課堂、生本德育、生本管理、生本活動、生本服務的研究與實踐,統(tǒng)領學校全局工作,確保了學校各項工作有條不紊的開展。

  2、建章立制,依法治校。

  開學初,我同學校教職工代表、教導室和政教室負責人一起廣泛征求教職工意見,對學校的各項規(guī)章制度進行了補充和完善,如《龍坪鎮(zhèn)中心學校教職工年度考核細則》、《龍坪鎮(zhèn)中心學校中層干部考核細則》、《龍坪鎮(zhèn)中心學校教學常規(guī)考核細則》、《寢室管理制度》、《學生一日常規(guī)》等,充分體現(xiàn)了制度化和人性化管理。利用每周五的校委會、周日的教師例會,引導中層干部和教職員工學習教育法規(guī)和有關政策,一年來,全體教職工在教育教學工作中能做到依法辦學、依法治校、以德服人、依章辦事。

  3、務本求實,優(yōu)化管理。

  學校的日常管理工作任務重、頭緒多,我能堅持“以人為本”,積極進行生本管理的研究與實踐,注重落實過程性的管理和落實。為保障學生的安全和身心健康成長,實行了中心學校領導帶班制、中層干部值日制、教師值周制、學生值周制、教師值夜制,各項管理工作相互監(jiān)督、相互促進。學校形成了“人人有事做,事事有人做”的齊抓共管局面,學校政令暢通,教職員工勞動紀律好,工作上上進,學生文明守紀、勤奮好學,校園風氣正。

  4、與時俱進,不斷規(guī)范。

  隨著社會的快速發(fā)展,我們所從事的教育事業(yè)也在發(fā)生著深刻的變革,不學習,就不能與時俱進踏上課改的步伐。只有堅持讀書學習,才能不斷提高自己的工作能力和領導水平。我清醒的認識到必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質,要有更多的知識和能力,要把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終站在時代前列。為此,我堅持不懈地吸取各個方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,讀書、思考、寫作成為了我生命中不可缺少的習慣。對學生的學習、生活、成長,對老師的工作、生活和專業(yè)成長,對學校的辦學行為不斷地、及時進行規(guī)范,學校的辦學行為得到了學生家長及社會的.一致好評。

  指導教導室、政教室、教研組、團委、學生會以及在全體教職員工的共同努力下,一年來,圍繞“生本教育”有計劃、有組織的開展了系列主題活動,如:慶“五四”文藝匯演、“我的中國夢”演講比賽、安全演練、籃球比賽、“課外訪萬家”、“課內(nèi)比教學”、征文比賽等,豐富了學生的文化生活,陶冶了學生的精神情操,推動了學校素質教育的發(fā)展。先后有30余名學生的讀書征文、書畫大賽、演講比賽等在省、市、縣獲獎,靳老師撰寫的論文獲得省二等獎,李同學在縣“我的中國夢”演講比賽中獲得二等獎。

  3、安全第一,常抓不懈。

  我始終把安全工作放在第一位,在開學初同家長簽訂了安全責任狀,針對安全撰寫了致家長一封信。添置了消防設施,構建了學校安全工作保障體系,落實了安全工作責任制,健全了學校安全預警機制,制定了突發(fā)事件應急預案,建立了校園周邊整治協(xié)調機制,維護了校園及周邊環(huán)境安全,加強了安全教育培訓,開展了防震疏散、消防安全演練,提高了師生安全意識和防護能力。我們?nèi)熒鷪猿至嗣刻、每周、每月、每季度的安全自查、排查和及時整改。對安全工作堅持常抓不懈,一年來,保障了在校學生的人身、財產(chǎn)安全。

  4、自信教育,彰顯特色。

  我是一個自信的人,并努力通過自己去感染我的同事,力圖將“自信”辦成學校的特色。通過課題立項大力推進自信教育,我們把我校的生本德育確定為自信教育,要求師生大聲說話、大膽做事、大方做人,把生本課堂確定為“1+3+×”自信生本課堂;通過大課間的體育活動、師生參與的文體活動,如集體跳繩、教師合唱等,想方設法調動教師們的自信;通過組織師生走出去,培養(yǎng)師生的自信,教師參加協(xié)作區(qū)聯(lián)研活動,學生參加各類征文競賽和演講比賽所取得的成績,都是自信教育成果的充分體現(xiàn)。

  二、存在的不足及今后努力方向。

  回首反思,我自認為工作踏實,以身作則,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾,大膽工作,勇于創(chuàng)新,處理問題果敢、堅決。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通;對全校教師,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵;對全校學生,我同各位老師一樣用真心、愛心、細心呵護他們。

  我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。生本教育研究還處在“臨帖”階段,內(nèi)涵研究不夠,離“破帖”還有很長一段路要走;一流學校靠文化,二流學?恐贫,三流學?咳酥,我們的校園文化氛圍還不濃厚;啟明星團隊明確了目標,知道該干些什么,該怎么干,但是沒有發(fā)揮出啟明星團隊的最大效益。

  在以后的工作中,我將從以下四方面繼續(xù)努力:

  1、進一步立足本職做好工作。

  在上級主管部門的領導下,積極主動開展工作,努力圓滿地完成各項工作任務。

  2、進一步加強學校的基本管理,確保行政、教職工、學生、教育教學、安全、校園管理不斷走向務實高效,保障學校穩(wěn)步、健康、可持續(xù)發(fā)展。

  3、進一步提高教育教學質量:

  一是繼續(xù)加強生本教育的研究;

  二是深入開展全員賽課、跟蹤問效,向課堂要效率;

  三是充分發(fā)揮啟明星團隊、教導室和教研組作用,抓實抓好教學常規(guī),向常規(guī)管理要質量;四是加強學生良好的學習習慣的培養(yǎng)。

  4、進一步樹立品牌意識,抓實特色創(chuàng)建工作。擴大學校的影響力。

  今后我將一如既往地勤于學習,努力工作,以人為本,實事求是,走群眾路線,為龍坪鎮(zhèn)的教育事業(yè),為?悼h的均衡教育發(fā)展盡一份微薄之力。

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