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《色彩的色相》教學(xué)設(shè)計

《色彩的色相》教學(xué)設(shè)計

  內(nèi)容和目標(biāo):

  1、記住色彩色相的概念,回憶色彩的三原色、三間色和復(fù)色,認(rèn)識色相環(huán)中的色彩。

  2、在學(xué)習(xí)和探究的過程中,感受不同色相的美感,并使用所學(xué)知識技能創(chuàng)作一幅色相明確的作品。

  3、升華“胡思亂想”、“胡作非為”,即勤于思考、敢于探索的繪畫品格。

  重點(diǎn)與難點(diǎn):

  1、理解色彩色相的概念。

  2、輕松地畫出(創(chuàng)作)一幅特定色相的作品。

  課前準(zhǔn)備:

  教學(xué)課件、油畫棒、畫紙等

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)景入課

  我們生活的地球是一個非常美麗的地方,大自然是那么的五彩繽紛。世界上有著千變?nèi)f化的色彩,讓我們來欣賞這美妙的大自然吧。

  楓樹林 向日葵 海洋、天空 草 地 紫藤蘿 桔 子

  觀察:這些風(fēng)景的主色調(diào)(顏色)分別是什么?

  二、板書課題

  思考:“ 黃色”“紅色”“綠色”“ 藍(lán)色”“紫色”“橙色”等詞語是指這些風(fēng)景的主色調(diào)的什么呢?

  總結(jié):人們?yōu)榱藚^(qū)別不同的顏色就給它們起了個名字,這就是色彩的色相。

  三、體驗(yàn)色彩

  發(fā)現(xiàn):你能找出三原色嗎?他們是什么?

  體驗(yàn):“三原色”等量兩兩相配時,產(chǎn)生什么顏色?

  延伸:綠色紫色橙色這些顏色就是“三間色”。

  發(fā)現(xiàn):找出三原色、三間色?還有什么顏色?它們是色彩的色相嗎?

  四:感受色彩

  感知:

  1、紅色給你們什么感覺呢?

  熱情、喜慶、

  危險、禁止

  2、橙色又給你怎樣的感覺?

  富足、快樂而幸福

  金秋 收獲 美味

  溫暖 繁榮

  3、當(dāng)你走在一片綠油油的鄉(xiāng)間小路上,清風(fēng)送來青草嫩嫩的氣息,遠(yuǎn)處的群山也披著深淺不同的綠衣,你的感覺是怎樣的呢?

  安靜、平和 、生機(jī)、希望

  總結(jié):不同的色彩給人帶來美的享受也是不同的。

  五:作業(yè)賞析

  賞析:在同學(xué)的作品中都表現(xiàn)了什么內(nèi)容?運(yùn)用了哪些顏色?

  六:學(xué)生練習(xí)

  同學(xué)們已經(jīng)體驗(yàn)過了不同的`色彩給人的不同感受。

  那么,請同學(xué)們自由命題創(chuàng)作一幅作品,選擇能體現(xiàn)你作品主題情感的色彩來涂色。 讓我們拿起手中的畫筆,選擇自己喜歡的色相,來盡情揮灑我們的天賦和創(chuàng)意吧!

  作業(yè)提醒:大家對比分析那種構(gòu)圖更適中?為什么?

  七、展示評價

  八、課堂總結(jié)

  通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道,原來世界上有那么多得顏色來裝飾我們的生活,不同的色彩也帶給我們不同的感受。我們也學(xué)會了運(yùn)用自己喜歡的顏色來創(chuàng)作一幅畫,用色彩來表達(dá)情感,美化生活。

  九、課后拓展

  請同學(xué)們課后觀察,色彩還可以應(yīng)用在生活的哪些方面。

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