《色彩的色相》教學(xué)設(shè)計
《色彩的色相》教學(xué)設(shè)計
內(nèi)容和目標(biāo):
1、記住色彩色相的概念,回憶色彩的三原色、三間色和復(fù)色,認(rèn)識色相環(huán)中的色彩。
2、在學(xué)習(xí)和探究的過程中,感受不同色相的美感,并使用所學(xué)知識技能創(chuàng)作一幅色相明確的作品。
3、升華“胡思亂想”、“胡作非為”,即勤于思考、敢于探索的繪畫品格。
重點(diǎn)與難點(diǎn):
1、理解色彩色相的概念。
2、輕松地畫出(創(chuàng)作)一幅特定色相的作品。
課前準(zhǔn)備:
教學(xué)課件、油畫棒、畫紙等
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)景入課
我們生活的地球是一個非常美麗的地方,大自然是那么的五彩繽紛。世界上有著千變?nèi)f化的色彩,讓我們來欣賞這美妙的大自然吧。
楓樹林 向日葵 海洋、天空 草 地 紫藤蘿 桔 子
觀察:這些風(fēng)景的主色調(diào)(顏色)分別是什么?
二、板書課題
思考:“ 黃色”“紅色”“綠色”“ 藍(lán)色”“紫色”“橙色”等詞語是指這些風(fēng)景的主色調(diào)的什么呢?
總結(jié):人們?yōu)榱藚^(qū)別不同的顏色就給它們起了個名字,這就是色彩的色相。
三、體驗(yàn)色彩
發(fā)現(xiàn):你能找出三原色嗎?他們是什么?
體驗(yàn):“三原色”等量兩兩相配時,產(chǎn)生什么顏色?
延伸:綠色紫色橙色這些顏色就是“三間色”。
發(fā)現(xiàn):找出三原色、三間色?還有什么顏色?它們是色彩的色相嗎?
四:感受色彩
感知:
1、紅色給你們什么感覺呢?
熱情、喜慶、
危險、禁止
2、橙色又給你怎樣的感覺?
富足、快樂而幸福
金秋 收獲 美味
溫暖 繁榮
3、當(dāng)你走在一片綠油油的鄉(xiāng)間小路上,清風(fēng)送來青草嫩嫩的氣息,遠(yuǎn)處的群山也披著深淺不同的綠衣,你的感覺是怎樣的呢?
安靜、平和 、生機(jī)、希望
總結(jié):不同的色彩給人帶來美的享受也是不同的。
五:作業(yè)賞析
賞析:在同學(xué)的作品中都表現(xiàn)了什么內(nèi)容?運(yùn)用了哪些顏色?
六:學(xué)生練習(xí)
同學(xué)們已經(jīng)體驗(yàn)過了不同的`色彩給人的不同感受。
那么,請同學(xué)們自由命題創(chuàng)作一幅作品,選擇能體現(xiàn)你作品主題情感的色彩來涂色。 讓我們拿起手中的畫筆,選擇自己喜歡的色相,來盡情揮灑我們的天賦和創(chuàng)意吧!
作業(yè)提醒:大家對比分析那種構(gòu)圖更適中?為什么?
七、展示評價
八、課堂總結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道,原來世界上有那么多得顏色來裝飾我們的生活,不同的色彩也帶給我們不同的感受。我們也學(xué)會了運(yùn)用自己喜歡的顏色來創(chuàng)作一幅畫,用色彩來表達(dá)情感,美化生活。
九、課后拓展
請同學(xué)們課后觀察,色彩還可以應(yīng)用在生活的哪些方面。
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