高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)(通用10篇)
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)(通用10篇)
時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,該好好寫一份工作總結(jié),分析一下過去這段時間的工作了。那么你有了解過工作總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)1
20xx年,萬州區(qū)遵照市人社局《關于做好20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》(渝人社發(fā)[20xx]106號)文件精神,本著“實名登記、精準服務”的工作理念,著力深化離校未就業(yè)大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶工作,積極實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)就業(yè)促進計劃和大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃,并取得了初步成效。全區(qū)網(wǎng)上實名登記離校大學生1801人,比去年1085人增加了716人增長了166%,其中其中網(wǎng)上實名登記應屆離校大學生1562人。全年為大學生提供就業(yè)服務3000余人次,提供就業(yè)崗位信息6580條,直接提供就業(yè)崗位483個,現(xiàn)已助推就業(yè)1712人,比去年助推1024人就業(yè)增加了638人增長了162%,其中:應屆生就業(yè)1486人,就業(yè)率95.1%(扣除升學、參軍58人),比去年高0.7個百分點,創(chuàng)業(yè)引領538人,完成市級目標300人的179.3%。其主要工作措施是“十到位”:
一、制定方案,工作布置到位
出臺了20xx年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)服務計劃實施方案,下發(fā)了做好離校未就業(yè)應屆高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作等3個文件通知,明確了對街道、鎮(zhèn)鄉(xiāng)考核實施細則,提出了開好一次動員大會、搞好一場政策宣傳、開展一次實名普查、實行一條龍就業(yè)服務、提供一批就業(yè)崗位、落實一批優(yōu)惠政策、開展一次就業(yè)回訪的“七個一”工作措施,并先后在三次全區(qū)就業(yè)工作會議上進行專項再布置再指導。
二、強化宣傳,就業(yè)引導到位
全區(qū)確定8月為全區(qū)大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項宣傳月,并印制了“大學生就業(yè)幫扶”政策宣傳畫報2萬張、政策宣傳資料8萬份,實名登記廣告3萬張,懸掛標語52幅,廣為宣傳,同時借助各地社保所、各村社LED滾動播放相關政策和信息3000多條,借助當?shù)仉娨晱V播報紙雜志等媒體開展宣傳23次,并組織11個街道和8個中心鎮(zhèn)在人口流量較大的文化廣場、車站碼頭設立了26個宣傳站開展專項宣傳活動,暢通大學生獲取就業(yè)信息、知曉優(yōu)惠政策的渠道,引導大學生理性就業(yè)。
三、拓寬門路,渠道暢通到位
針對高校畢業(yè)生擅長網(wǎng)上信息的特點,全區(qū)構(gòu)建五條網(wǎng)上就業(yè)信息高速公路,以提高其就業(yè)幫扶的精準性。一是大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信公眾服務。將大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信服務二維碼印制在宣傳畫報和宣傳資料單上,擴大其知曉面,快捷集成地提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策與信息等資訊服務。二是大學生網(wǎng)上實名登記,以便于各地有針對性的逐一開展就業(yè)幫扶工作。三是大學生網(wǎng)上定制服務計劃,便于高校畢業(yè)生“足不出戶”網(wǎng)上登記,在七天內(nèi)有針對性的對每名大學生量身定做個性化就業(yè)服務。四是開辟了“萬州區(qū)國有企業(yè)招聘應屆高校畢業(yè)生信息公開”專區(qū),方便高校畢業(yè)生集中查閱應聘。五是網(wǎng)上發(fā)布適合大學生就業(yè)信息。與轄區(qū)企業(yè)建立動態(tài)協(xié)作機制,收集就業(yè)信息,在就業(yè)網(wǎng)上發(fā)布適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位3000多個,供離校高校畢生分享。
四、設立窗口,就業(yè)服務到位
全區(qū)52個社保所均設立“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務窗口”,635個村居均通過宣傳畫報公布了“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務熱線電話”,為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供政策咨詢、就業(yè)指導、就業(yè)推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費服務。放開戶籍限制,加大就業(yè)困難的大學生的幫扶力度,提供一對一的個性化定制就業(yè)援助服務,全區(qū)共為1595名大學生生提供了定制就業(yè)服務,據(jù)統(tǒng)計全區(qū)共提供就業(yè)服務3000多人次。對初步達成意向性的用人單位和高校畢業(yè)生,各社保所通過電話回訪或?qū)嵉卣{(diào)查等方式跟蹤其實際簽約情況,并指導雙方按規(guī)定簽訂勞動合同、繳納社會保險。對已就業(yè),特別是創(chuàng)辦微型企業(yè)、靈活就業(yè)的服務對象,跟蹤掌握其項目經(jīng)營、政策享受等情況,及時協(xié)調(diào)解決實際困難,確保高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)到位。
五、實名登記,定制服務到位
“五渠道”做實大學生實名登記工作:一是廣泛宣傳鼓勵大學生主動上門或電話實名登記;二是依托基層社保平臺開展拉網(wǎng)式摸底調(diào)查予以實名登記;三是主動與區(qū)教委、區(qū)人交流中心聯(lián)合辦公對前來報名、遞交檔案人員予以實名登記;四是落實“定制服務計劃”聯(lián)系網(wǎng)上登錄大學生予以實名登記;五是比對上級部門傳回大學生名單開展補充調(diào)查予以實名登記。特別是對市里傳回大學生名單,我們采取了依據(jù)其籍貫、家庭住址、電話查找、會同公安計生民政等部門比對、村居干部辨認、親朋好友確認等“六查找”辦法加大聯(lián)系力度,力爭登記率達100%。目前全區(qū)已實名登記1801人,其中網(wǎng)上實名登記應屆離校大學生1562人,占市里返回應屆人數(shù)1131的138%。在網(wǎng)上錄入應屆離校大學生中,貧困生204人,市里返回應屆貧困大學生人數(shù)185人的110%。全區(qū)網(wǎng)上定制服務登記1682人,比去年1345增加了337人增長了25%,其中網(wǎng)上定制服務登記應屆畢業(yè)生1654人,網(wǎng)上實名登記應屆大學生1562人多92人。截止11月底,已開展定制服務1673人,七天內(nèi)定制服務率達99.5%。
六、提供信息,崗位儲備到位
(一)積極開展線上線下各類大學生招聘活動。全年共提供適合大學生就業(yè)的崗位6580個,2005人名高校畢業(yè)生入場應聘,達成意向就業(yè)協(xié)議540人。其中:開展高校畢業(yè)生就業(yè)服務月活動1次,高校畢業(yè)生網(wǎng)絡招聘周4次,網(wǎng)絡招聘周線下活動專場招聘會4場,309家單位進場招聘,提供招聘高校畢業(yè)生崗位2947個,1068名高校畢業(yè)生入場應聘,達成意向就業(yè)協(xié)議284人;離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)服務計劃專場招聘活動1次,88家單位進場招聘,提供招聘高校畢業(yè)生崗位633個,237名高校畢業(yè)生入場應聘,達成意向就業(yè)協(xié)議106人;2次校企聯(lián)合招聘會,96家單位到校招聘,提供崗位3000個,700多名高校生前來應聘,達成意向就業(yè)協(xié)議150人。
。ǘ┨峁┚蜆I(yè)崗位直接安置大學生就業(yè)。全區(qū)預留了公益性崗位300個兜底安置大學生就業(yè),今年新安置大學生生就業(yè)118人,目前全區(qū)用公益崗位結(jié)存安置大學生就業(yè)361人;用大學生服務基層服務項目安置了52名大學生就業(yè);同時配合區(qū)委組織部選派了313名大學生(含畢業(yè)兩年以上者)到行政村任支書或主任助理。
(三)開辟見習基地安置大學生就業(yè)見習。開辟了三峽中心醫(yī)院、重慶長安跨越車輛有限公司等13個單位為就業(yè)見習基地,并確定了大學生就業(yè)見習專業(yè)15個,落實就業(yè)見習崗位380個,安排大學生生380名參加就業(yè)見習。同時還組織300名大學生帶薪實習。
七、搭建平臺,創(chuàng)業(yè)引導到位
一是成立了由7名部門專家和11名企業(yè)專家組成的創(chuàng)業(yè)指導專家志愿服務團,定期會診,指導創(chuàng)業(yè);
二是組織進校宣傳創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)流程、市場動態(tài),解決其創(chuàng)業(yè)信心問題。
三是搭建創(chuàng)業(yè)平臺,依托微企孵化園減免3年房租物業(yè)管理費和享受3萬元財政補貼資金,解決創(chuàng)業(yè)場地問題。四是開辟“綠色通道”,實行注冊登記“一站式”服務,簡化登記程序,解決創(chuàng)業(yè)手續(xù)問題。五是提供融資支持,年內(nèi)發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔保貸款1100多萬元,解決創(chuàng)業(yè)資金問題。全區(qū)共發(fā)放高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)擔保貸款177人1735元、創(chuàng)業(yè)引領538人,分別完成市級目標1500萬元和300人的115.7%、179.3%。
八、多管齊下,定向培訓到位
一是組織實施未就業(yè)畢業(yè)生定向培訓報名、定向就業(yè)供需對接、定向就業(yè)培訓等工作。
二是創(chuàng)新定向培訓模式,積極開展“四方聯(lián)動”就業(yè)培訓,選擇具有創(chuàng)業(yè)培訓資職的5家就業(yè)定點培訓機構(gòu)開展大學生SYB創(chuàng)業(yè)培訓。
三是加大對大學生開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓的檢查督導力度,確保培訓質(zhì)量。
全年在重慶信息職業(yè)學院、重慶三峽學院、三峽職業(yè)學院、三峽醫(yī)藥?茖W校、安全技術(shù)職業(yè)學院、三峽服裝藝術(shù)學校等高校開展GYB創(chuàng)業(yè)意識培訓,共培訓大學生3046人(含外地戶籍生),占市里任務1000人的304%;同時組織具備資質(zhì)的培訓機構(gòu)開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓,共培訓大學生2047人(含畢業(yè)兩年以上者),占市里下達任務1500人的137%。
九、定向幫扶,貧困幫扶到位
一是全區(qū)結(jié)合離校未就業(yè)高校畢業(yè)生拉網(wǎng)式摸底普查,重點摸清貧困家庭(低保戶家庭、零就業(yè)家庭、建卡貧困戶、殘疾人)高校畢業(yè)生基本情況。
二是各地社保所均設立大學生就業(yè)服務窗口,各社區(qū)(村)設立服務咨詢電話,重點向貧困大學生提供就業(yè)指導、就業(yè)推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費服務。
三是加大對零就業(yè)家庭、經(jīng)濟困難家庭、殘疾等就業(yè)困難的未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的幫扶力度,對其提供了“一對一”個性化就業(yè)幫扶,優(yōu)先為其安排就業(yè)見習、定向就業(yè)培訓和公益性崗位,確保貧困家庭高校畢業(yè)生100%實現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準備活動中。
四是落實好貧困大學生扶持政策,全面落實安排就業(yè)見習、實行定向培訓、提供就業(yè)崗位、創(chuàng)業(yè)稅費減免、創(chuàng)業(yè)金融扶持、鼓勵自主求職、優(yōu)化就業(yè)服務等四大類15項優(yōu)惠扶持政策。全區(qū)實名登記了離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生204人,除升學的9人,其余均100%實現(xiàn)就業(yè)。
十、鼓勵就業(yè),政策落實到位
編印現(xiàn)行促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)主要政策宣傳手冊,廣泛宣傳并積極落實大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)各類優(yōu)惠政策,對畢業(yè)兩年內(nèi)有創(chuàng)業(yè)需求的大學生試行發(fā)放《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》,確保符合條件的用人單位和高校畢業(yè)生都能得到相應的政策支持。目前,全區(qū)發(fā)放大學生創(chuàng)業(yè)擔保貸款177人1735萬元(預計貼息127萬元),發(fā)放大學生培訓補貼5093人(含外地戶籍和畢業(yè)兩年以上者)336萬元,發(fā)放大學生求職補貼13人,享受社保補貼26人,享受大學生服務基層補貼52人,享受公益崗位補貼185人,已受理審核定向培養(yǎng)“全科教師”和“全科醫(yī)生”11人審定享受4人,配合相關部門從貧困大學生中招聘事業(yè)干部15人。
但與此同時,大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)還存在以下兩大主要問題:
一是首次就業(yè)障礙大。部分大學生眼高手低。近二十年寒窗苦讀,對就業(yè)期望值過高,而教學與實踐存在非同步性和錯位性,加之初出茅廬缺乏工作經(jīng)驗,給首次就業(yè)創(chuàng)業(yè)的大學生帶來求職創(chuàng)業(yè)的極大障礙。
二是首次創(chuàng)業(yè)難度大。表現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的吃苦心理、社交心理、遭遇挫折等心理準備普遍不足。再就是創(chuàng)業(yè)的啟動資金籌措困難。剛出校門資信不足,而創(chuàng)業(yè)擔保貸款又限定只有興辦了經(jīng)濟實體的大學生才有資格。還有創(chuàng)業(yè)的項目難以把握,時常缺乏把握商機的本領。
20xx年,我們將針對存在的問題,緊緊圍繞全國“大學生就業(yè)促進計劃”和“大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃”,加大幫扶力度,繼續(xù)實施提供信息選擇就業(yè)、聯(lián)系企業(yè)推薦就業(yè)、公益崗位安置就業(yè)、落實政策幫扶就業(yè)、引導創(chuàng)業(yè)自主就業(yè)、組織見習過渡就業(yè)、推薦培訓促進就業(yè)等一系列措施,力爭本轄區(qū)應屆大學生人人就業(yè)。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)2
為深入推動高校大學生就業(yè)發(fā)展,努力提高廣大學生就業(yè)情況,在吉林省高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心的正確指導下,特此,吉林建筑工程學院城建學院于20xx年10月10日,上午九點在會議室召開20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作情況總結(jié)會議暨新學年工作工作部署會議。學院副院長兼黨委書記呂海生,招生就業(yè)處處長才斌、招生就業(yè)處副處長姜卓及各系領導及輔導員出席本次會議。
一、才斌處長提出了以下建議
。ㄒ唬┮20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作階段性總結(jié)推進會為基礎,嚴格遵守并實施推進會的具體內(nèi)容、措施,并總結(jié)。
。ǘ┊厴I(yè)生就業(yè)工作實施“一把手”工程,成立了以院長為組長,主管學生工作的副院長為副組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組,各系相應成立了以系主任為組長,主管學生工作副主任為副組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組。確立“以育人為根本、以就業(yè)為主體、以質(zhì)量求生存”的就業(yè)工作指導思想,實行了就業(yè)工作周匯報、點評和月通報制度,把畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量作為衡量學院辦學水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和生存與發(fā)展的重要指標。
二、副處長姜卓提出以下建議
一是學生就業(yè)指導工作要努力做到“全程化”,即階段性和連續(xù)性的有機結(jié)合;
二是以制度為保證,完善就業(yè)工作機制。實施就業(yè)工作“一把手”工程,形成就業(yè)工作長效機制;
三是以實習為橋梁,實現(xiàn)“零距離”就業(yè)。要建立和鞏固學生實習就業(yè)基地,培養(yǎng)學生的動手實踐能力,增強學生就業(yè)的競爭力;
四是以網(wǎng)絡為平臺,延伸就業(yè)工作臂膀。進一步積極建設網(wǎng)絡就業(yè)信息工作平臺,形成完善的信息。
三、副院長呂海生做總結(jié)陳詞
(一)盡一切可能主動聯(lián)系以往與學院建立良好關系的大型用人單位,爭取同等條件下優(yōu)先考慮我院畢業(yè)生,并不斷開拓中小型企業(yè)市場。
。ǘ┻M一步加強對畢業(yè)生的擇業(yè)觀念的教育,引導幫助畢業(yè)生結(jié)合個人、家庭及現(xiàn)實社會情況,科學理性而又切合實際的制定職業(yè)生涯規(guī)劃。隨著就業(yè)市場形勢的不斷變化,引導幫助畢業(yè)生及時轉(zhuǎn)變“事業(yè)單位”的就業(yè)傳統(tǒng)觀念,樹立正確積極的擇業(yè)心態(tài),先就業(yè)再擇業(yè)。
繼續(xù)加大就業(yè)工作的有形市場和無形市場的市場拓展力度,為畢業(yè)生提供針對性較強的崗位信息。
認真總結(jié)近幾年來的學生就業(yè)工作,全面系統(tǒng)地分析當前的就業(yè)形勢和面臨的困難,按照國家和省里的有關要求,采取切實可行的措施,進一步解放思想、改革創(chuàng)新、銳意進取,扎實有效的做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)3
20xx年,在全社會就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下,學校認真貫徹落實國家和省有關畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神,在上級主管部門和領導的關心指導下,在全校教職員工的共同努力下,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實現(xiàn)穩(wěn)步增長,校招生與就業(yè)處還被評為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。
一、我校20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況
普教職教系統(tǒng)就業(yè)1923人,占52.54%;企業(yè)單位就業(yè)1291人,占35.27%;黨政及事業(yè)單位就業(yè)235人,占6.42%;升學深造人數(shù)為128人,占3.50%;高校就業(yè)72人,占1.97%;部隊就業(yè)人數(shù)為10人。
二、我校20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要措施
1、堅持推行就業(yè)工作領導體制,努力營造就業(yè)工作良好氛圍
2、堅持深化人才培養(yǎng)模式改革,不斷增強畢業(yè)生就業(yè)適應性
3、堅持不斷完善就業(yè)指導服務體系,全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務水平
在當前的就業(yè)形勢下,就業(yè)指導服務工作意義重大,國內(nèi)眾多知名大學在就業(yè)指導方面的紛紛加大了投入。學校在資源緊缺、條件有限的情況下,通過組織就業(yè)指導教師開展集體備課、聽課、評課,課件競賽,校外培訓學習等活動提高就業(yè)指導教師的業(yè)務水平;
積極推進就業(yè)“兩課”教學改革與創(chuàng)新,組織骨干教師參加校外高層次的就業(yè)指導課程培訓,探索新形勢下的我校大學生職業(yè)發(fā)展與畢業(yè)生就業(yè)指導課程體系,不斷提高就業(yè)“兩課”教學質(zhì)量。
在就業(yè)指導過程中注重加強畢業(yè)生就業(yè)技能的實訓,積極推動創(chuàng)業(yè)教育,增強畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意識。聯(lián)合校內(nèi)各單位共同推出“就業(yè)實訓月”系列活動,共舉辦近50場/次高水平的就業(yè)指導與實訓活動,積極落實省廳“企業(yè)精英進校園”的要求,為學生就業(yè)指導和職業(yè)技能實訓搭建了優(yōu)質(zhì)的平臺:如招生與就業(yè)處的公務員考試培訓、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、校園模擬招聘大賽等,商學院的“總裁講壇”、“百度經(jīng)理人”活動,數(shù)科院的“課堂教學十星比賽”“數(shù)學建模競賽”活動,信息學院的“it科技節(jié)”以及系列就業(yè)指導講座等。
加強就業(yè)服務網(wǎng)絡平臺建設,保障就業(yè)信息發(fā)布渠道的暢通,同時依托網(wǎng)絡開展政策宣傳、就業(yè)指導等服務。招生與就業(yè)處聯(lián)合各二級學院召開“雙困”畢業(yè)生就業(yè)座談會、畢業(yè)班班干代表座談會及畢業(yè)班黨員代表議會等,幫助“雙困”畢業(yè)生解決心理上和求職過程中的實際問題。同時,精心挑選合適的就業(yè)崗位,對“雙困”畢業(yè)生給予優(yōu)先推薦。
4、堅持就業(yè)研究與就業(yè)宣傳相結(jié)合,有效引領畢業(yè)生實現(xiàn)充分就業(yè)
5、堅持加強對外聯(lián)系與對內(nèi)整合,固拓并進推進就業(yè)市場建設
三、工作展望
1、加大保障力度,建構(gòu)全員參與就業(yè)工作長效機制。與目前國內(nèi)及省內(nèi)同類院校的就業(yè)工作保障情況相比、與學生就業(yè)工作的需要相比,我校就業(yè)工作的保障力度仍有待進一步加強。除了努力按國家及省廳有關文件要求認真落實“三到位”外,也要逐步建立學生就業(yè)工作的考核評價制度,就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動機制等。要增強就業(yè)工作“一把手”工程的實效性,真正落實“三個適度掛鉤”要求,不斷推動全員參與就業(yè)工作長效機制的建設和完善。
2、強化市場導向,增強人才培養(yǎng)與就業(yè)市場的適配度。通過就業(yè)市場調(diào)研反饋及相關數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明,當前我校畢業(yè)生競爭力仍需進一步提高。學校要全面研判經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型需要,建立和完善就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動機制、全員參與就業(yè)工作機制,以推動各專業(yè)的教育教學改革;配合學校的轉(zhuǎn)型升格,各專業(yè)教學也要結(jié)合社會需求和專業(yè)特點,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,下大力氣培養(yǎng)適銷對路的應用型人才;同時要全面加強實習、就業(yè)基地的建設,適當延長及科學安排專業(yè)見習、實踐活動的時間,充分利用頂崗實習等活動,強化就業(yè)技能培訓,提高學生實踐操作能力;結(jié)合專業(yè)特點,以各種競賽為載體,建設優(yōu)質(zhì)的學生實踐活動平臺,推動學生專業(yè)學習的同時,全面提升學生綜合素質(zhì)。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)4
市場經(jīng)濟對學校的發(fā)展提出了新的要求,為了搞好我校的招生就業(yè)指導工作,以就業(yè)拉動生源,以生源促進學校的發(fā)展,招就辦工作得到了校領導的高度重視和廣大教職員工的大力支持,一年來,在以下幾方面取得了顯著的成績。
一、加大宣傳力度,做好年度招生
首先,對xx州“人口與衛(wèi)生資源情況”,“未來3~5年中專層次衛(wèi)生技術(shù)人才需求情況”,“年度應屆初中畢業(yè)生情況”等信息做了調(diào)查、搜集、整理,形成了我校的招生宣傳材料。3月份抽出專人赴全州各縣開展宣講活動,將改革后的升學就業(yè)政策宣傳到中學生及其家長中,讓政策深入人心,引導學生樹立正確的升學、就業(yè)觀念,適應升學就業(yè)政策的改革。將招生信息及時準確傳遞給學生及家長,并指導正確填報志愿,選擇專業(yè)、選擇學校。
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20xx年我州初中應屆畢業(yè)生總計約40000人,其中參加中考人數(shù)為23081人。按計劃今年普通高中預計招生17540人,職業(yè)高中預計招生1xx30人,普通中專預計招生3500人。加之部分州外中專錄取的及外出打工人員。我州生源遠不能滿足州屬中專學校。由于宣傳到位,深入人心,工作扎實,積極拓展州外市場,現(xiàn)已圓滿完成了招生任務(年度計劃招生800人,實招生人數(shù)1033人)。
(二)成教招生
加強院校合作,擴大成教招生規(guī)模。年初積極與云南省中醫(yī)學院及大理學院招生處聯(lián)系,將兩校招生相關資料與我州實際相結(jié)合,制作成教招生宣傳材料。3月份一并將宣傳材料下發(fā)到全州所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上衛(wèi)生醫(yī)療單位,宣講政策張貼資料。讓符合條件報考的醫(yī)務人員知曉。通過廣泛宣傳發(fā)動,成教招生形勢喜人,年度招生情況如下:
大理學院:?迫耍ㄅR床人;高護人),本科人(臨床人;高護人)。
云南省中醫(yī)學院:臨床醫(yī)學專業(yè)人(?迫;本科人)。
二、調(diào)動各方面積極因素,指導畢業(yè)生就業(yè)
我校今年畢業(yè)生785人(社區(qū)醫(yī)學xx3人、護理418人、醫(yī)學影像技術(shù)35人、醫(yī)學檢驗59人、助產(chǎn)53人、藥劑47人、中醫(yī)30人),由于用人機制的轉(zhuǎn)變,我州推行“市場導向,政府調(diào)控,學生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機制,實行“不包分配,競爭上崗,擇優(yōu)錄用”的就業(yè)政策,堅持“凡進必考”和“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的就業(yè)原則。為了讓我校畢業(yè)生能及時了解相關就業(yè)政策、就業(yè)形式,我辦積極協(xié)調(diào),爭取了勞動人事部門及社會各界的大力支持,5月26日,州人事局人才市場管理辦公室主任趙玉明同志到校開展xx州就業(yè)形勢及政策的專題講座,解答學生疑問。5月27日,xx州就業(yè)局副局長李松藩同志到校做了《轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,多渠道實現(xiàn)就業(yè)》的報告。我校優(yōu)秀畢業(yè)生及自主擇業(yè)先進個人07級畢業(yè)生鄧剛成同志到會現(xiàn)身說法。針對新用人體制,對畢業(yè)生進行了崗前教育、模擬招聘、面試技巧、“一憑多證”等技能培訓。有998余人次同學通過了“護理員”、“保健按摩師”、“醫(yī)藥商品購銷員”的培訓;為684名畢業(yè)生辦理了“失業(yè)證”;讓557余名同學完成了“nmie”培訓。使畢業(yè)生求職應試能力等綜合素質(zhì)得到提高。
另外,積極了解市場最新用人信息,與西安、廣州、深圳、成都、xx等地用工單位取得聯(lián)系,并及時將用人信息反饋給畢業(yè)生,指導學生做好分流。08年我州有大中專畢業(yè)生6890余人,加上02年以來還沒實現(xiàn)就業(yè)的7969人,年度需要就業(yè)的大中專畢業(yè)生xx859人,而今年的進人計劃只有1503個崗位。這對于我校的中專畢業(yè)生,是較為殘酷的事實,針對嚴峻的就業(yè)形勢,我校引進13家用工企業(yè)到校開展“供需見面”洽談會,共提供就業(yè)崗位416個,緩解了部分就業(yè)壓力。同時將畢業(yè)生信息與用工單位的用人信息發(fā)布到學校外網(wǎng)上進行互動。逐步形成了事業(yè)、企業(yè)、省內(nèi)、省外、州內(nèi)、州外、長線、短線、臨時就業(yè)的新就業(yè)框架,通過各方面努力,今年畢業(yè)生就業(yè)率(含各類就業(yè))達95.16%,達到了預期目的。
三、存在問題及努力方向
經(jīng)全科同事的共同努力,招生和就業(yè)等方面的工作都取得了可喜的成績。但也認識到工作中幾點的不足:
1、我校招生宣傳所到之處深入人心。但由于我州是一個擁有三百多萬人口的大州,地域遼闊,有一百余個鄉(xiāng)鎮(zhèn),120余所初級中學。招生人手不足,故宣傳廣度還遠沒達到理想狀態(tài),相當一部分中學以信函來往的形式宣傳。對此,我科將針對性的擴大宣傳范圍。
2、畢業(yè)生就業(yè)渠道還需進一步拓展。我校因招生的強大優(yōu)勢,近幾年的畢業(yè)生數(shù)量劇增,如何解決學生的就業(yè)?問題頗多。初步設想是,調(diào)動市場積極因素,通過聘用性就業(yè)、輸出性就業(yè)、自主性就業(yè)三方聯(lián)動,力爭我校畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,目前因經(jīng)驗不足及體制等諸多因素的制約,輸出性就業(yè)及自主性就業(yè)的工作還較為滯后。因此,搞好市場調(diào)查,作好信息反饋,及時調(diào)整及科學的設置專業(yè)。加強與州內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)、相關企業(yè)以及州外、省外有關部門的聯(lián)系,取得第一手信息,與市場對接,掌握用人信息,訂單培養(yǎng)。保證學生多渠道就業(yè)。
一年來,由于領導關心,職工支持,加之科室人員認真細致的工作,成績顯著,我們也深感責任重大,今年將繼續(xù)“創(chuàng)新”工作思路,與時俱進,再創(chuàng)佳績,為學校的發(fā)展貢獻力量。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)5
20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作在學院黨總支的領導和招就辦的指導下,經(jīng)過全學院師生和畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組成員的共同努力,做出了較為出色的成績,畢業(yè)生就業(yè)率達到94.7%。
一、20xx年就業(yè)基本情況
20xx年我校畢業(yè)生共101名,大部分畢業(yè)生就業(yè)去向分布在沿海發(fā)達地區(qū),還有一部分在省內(nèi)就業(yè),全學院一次常規(guī)就業(yè)率達61.2%,總就業(yè)率達94.7%,其中考取研究生5人。
二、特色做法
1、成立了專門領導機構(gòu)
我學院領導十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作,學院里專門組織了政治思想好、業(yè)務水平高,既善于做畢業(yè)生的思想工作又熟悉畢業(yè)生學業(yè)狀況的人員成立領導小組,并由學院黨委書記吳友平同志任領導小組組長,對學生進行就業(yè)指導、負責處理畢業(yè)生就業(yè)的日常事務工作。
2、積極開展就業(yè)指導工作
為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢,正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題,我們及時開展大量的就業(yè)指導工作。其一、我們通過就業(yè)指導課、就業(yè)指導咨詢等多種形式,對畢業(yè)生進行就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導。其二、我們注重引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念。針對當前學生在擇業(yè)時出現(xiàn)的眼高手低、心高氣盛等現(xiàn)象,我們在畢業(yè)生中開展了“先就業(yè),后擇業(yè),再創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)指導思想,幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀。其三、我們還十分注重畢業(yè)生的心理咨詢,經(jīng)常與他們談思想、談就業(yè)、談發(fā)展,以減輕他們的就業(yè)心理壓力,引導畢業(yè)生以健康的心態(tài)對待就業(yè)。
3、多渠道搜集就業(yè)信息,拓展就業(yè)領域
社會主義市場經(jīng)濟條件下,畢業(yè)生就業(yè)工作已面向市場,走向社會,因此要不斷密切用人單位與學校間的供需關學院,加強相互間的交流,掌握足夠的信息,才能實現(xiàn)“畢業(yè)生”與“職”的最佳匹配。首先我學院充分運用和發(fā)揮我校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)絡的作用。其次,我學院多次主動與深圳、廣州、上海等發(fā)達地區(qū)的人才市場和用人單位聯(lián)學院,并實地考察,廣泛收集就業(yè)信息,并與中山海一舟公司、深圳金蝶公司簽訂了協(xié)議,為畢業(yè)生選擇就業(yè)單位起到了積極的作用。另外,廣泛發(fā)動我學院教職工在當?shù)仉娔X公司、通訊公司、機電公司等多家單位為畢業(yè)生謀取就業(yè)崗位。
總之,今年我院畢業(yè)生就業(yè)工作做到了用人單位、學生、家長“三滿意”,學生走向社會及時、愉快,基本達到了預期目的和效果。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)6
xxx系20xx屆畢業(yè)生有行政管理專業(yè)兩個班,共計60名學生,到12月30日為止統(tǒng)計實際就業(yè)率為100%,考上研究生5人,考上公務員3人,基本完成了系就業(yè)任務,面對這個統(tǒng)計數(shù)字,我們還應該在接下來的時間繼續(xù)努力,現(xiàn)階段將具體工作總結(jié)如下:
1、加強就業(yè)指導教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育
我們從去年的就業(yè)工作中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的高校畢業(yè)生他們面臨的不是找不到工作的問題,而是應該怎么去找工作的問題,很多同學一直到了畢業(yè)前還很迷惘,根本不知道自己該往何處去,盡管學生的思想較往屆的學生要成熟,他們的適應能力很強,但是由于缺乏足夠的教育,在就業(yè)面前,他們還是弱勢群體,針對這類情況,我系在較早的時候就聘請相關老師進行了就業(yè)指導教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育,鼓勵學生勇敢去就業(yè),樹立先就業(yè)再擇業(yè)的思想意識。
引導學生從“學校人”向“社會人”的轉(zhuǎn)變,也結(jié)合本系的特點邀請學生處處長,就業(yè)指導中心的老師為畢業(yè)生做報告或座談,及時為畢業(yè)生答疑解惑。同時走訪用人單位,及時了解畢業(yè)生就業(yè)的進展情況及存在的問題;及時搜集畢業(yè)生中的意見、建議、成功擇業(yè)的經(jīng)驗及失敗的教訓;召開畢業(yè)生座談會,傾聽畢業(yè)生對本專業(yè)的課程安排、學生教育管理、畢業(yè)生就業(yè)工作等方面的意見和看法。這些做法在一定程度上對該專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)起了良性的`誘導作用。思想穩(wěn)定后,我們還專門組織教師對學生進行就業(yè)應聘及相關準備的教育,引導學生學會自我推銷,保證每位學生都能準備一份較為完備的個人應聘推薦書。
2、加強考研輔導工作
根據(jù)多數(shù)同學繼續(xù)深造學業(yè)的愿望,我們進行了有針對性的考研輔導,選派有老師和已經(jīng)考上研究生的同學做報告,幫助同學們有針對性地進行專業(yè)和公共課迎考復習,最后我系有一名同學考上了江西農(nóng)業(yè)大學的研究生,四名考上仲愷農(nóng)業(yè)工程學院的農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生。同時邀請他們對07-09級有興趣考研的同學做了相關的交流。交流會很成功,他們的楷模作用帶動了師弟師妹考研的積極性。
3、加強考公務員輔導工作
由于我系是行政管理專業(yè),所以考取公務員與專業(yè)對口,針對這種情況,我系專門開設了公務員考試制度一課,專門進行培訓,在寫作與演講方面也有專門的課程及院系開展相關的活動進行訓練,所以本屆的考取成功率還是比較高的。有5位考取通過了公務員筆試,最后有3位同學通過了口試,現(xiàn)在等最后的崗位派遣。
4、多方尋找畢業(yè)生就業(yè)市場
隨著就業(yè)形勢的越來越嚴峻,學院也在積極謀劃開拓就業(yè)市場,系里也在開展此項工作,一是根據(jù)學院提供的有用信息,不斷在自己的網(wǎng)站上和就業(yè)工作欄內(nèi)公布就業(yè)信息。二是一有市內(nèi)為大學生舉辦的現(xiàn)場招聘會,都能及時地把信息傳達給每個學生,進而要求和組織學生去積極應聘,效果很好。三是積極與有關用人單位聯(lián)系,在學校召開專場的針對行政管理專業(yè)的招聘會,推薦同學們?nèi)ゾ蜆I(yè),畢業(yè)生中有相當一部分同學是通過這類途徑解決就業(yè)工作的。
5、發(fā)動多方力量幫助同學們就業(yè)
首先,發(fā)動學生家長,要求學生家長和親友依靠其社會關系,謀得較為理想的工作職位。其次,發(fā)動有社會能量的老師,為同學們聯(lián)系具體工作單位。再次,向院內(nèi)兄弟系部延伸,爭得其他系部的幫助和支持,獲取就業(yè)信息,開拓就業(yè)渠道,有的老師一個人就爭取到近十個就業(yè)職位。實現(xiàn)了家庭、院系、學生、教師的完整就業(yè)工作網(wǎng)絡,有力地保證了學生就業(yè)工作。
6、建立實習基地,暢通就業(yè)渠道
去年與廣州市荔灣區(qū)團委,佛山市利升光電有限公司、荔灣區(qū)各街道辦事處、海珠區(qū)濱江街街道辦事處建立了專業(yè)實習基地,不僅擴大了學院和本系的社會影響,也拓寬了就業(yè)渠道,取得了雙贏的局面。今年已經(jīng)與南雄市珠璣鎮(zhèn)政府、百順鎮(zhèn)政府取得了聯(lián)系,正商量相關的掛牌事宜,爭取早日建立就業(yè)基地和實習基地,今年我們會進一步加大力度,推薦更多的同學就業(yè)。
7、加強領導,健全機制,完備資料
一是成立了xxx系就業(yè)工作領導小組,下設辦公室,成員主要是系領導和畢業(yè)班輔導員以及具有相當社會能量的老師,并有專門的聯(lián)系人員,保證了就業(yè)信息的良性傳達。二是對以往就業(yè)工作的資料,進行仔細地分析統(tǒng)計工作,對珠三角內(nèi)的人才需求情況有了充分地了解,通過對就業(yè)形勢的分析,增強了學生就業(yè)的信心。三是做好就業(yè)資料的保存,與就業(yè)學生保持緊密的聯(lián)系,不斷將他們反饋的信息記錄下來,掌握用人單位的需求,調(diào)整對在校學生的培養(yǎng)方向,有針對性地提高他們的就業(yè)能力和競爭能力。
8、鼓勵學生到西部去,到基層去
去年畢業(yè)生相當于前年畢業(yè)的兩倍,就業(yè)形勢較去年更為嚴峻,通過對國家鼓勵學生到西部、到基層去的文件的學習,做好學生的思想工作,鼓勵他們參加各種類型的競聘活動,今年我系將加大此項工作的力度,拓寬學生的就業(yè)面。
9、對于特殊學生采取特殊政策
我系調(diào)查了家庭經(jīng)濟困難學生,給予適當?shù)鼐蜆I(yè)指導,由于認識到位,圓滿完成了學業(yè),并在老師和同學們的幫助下,順利地走進了社會,找到了適合自己的工作職位。
存在的主要問題是簽約率不高,有些單位,少數(shù)同學對協(xié)議書的理解片面,怕簽約后對于今后的工作會有大的束縛,影響今后的發(fā)展,不愿意立即簽定就業(yè)協(xié)議書。雖然就業(yè)率達到百分之百,但簽約率并不高,而且學生的思想狀態(tài)并不穩(wěn)定,對職業(yè)生涯缺乏正確和充分的理解,待遇期望值過高,有的畢業(yè)生一年不到就換了幾個崗位,有的畢業(yè)生工作態(tài)度不端正,用人單位因而不給予應有的重視。今年我們將加強這方面的工作力度,提高我系學生在社會上的影響,為今后的就業(yè)工作奠定堅定的基礎。
回顧我們在上一年的就業(yè)工作,取得的成績是肯定的,但我們也清楚的認識到存在的一些不足,主要有:
。1)對后進生的跟蹤教育不及時;
。2)與其它系的工作聯(lián)系、交流不夠;
。3)開展工作時計劃不周;
。4)不善于及時總結(jié)經(jīng)驗教訓等等。在今后的就業(yè)工作中,我們會繼續(xù)發(fā)揚成績、克服存在不足。我們會針對不足,進行有成效的改革,推動我系的就業(yè)工作再上一個臺階。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)7
就業(yè)是民生之本,普通高校畢業(yè)生成為我縣寶貴的人力資源,做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,不僅關系到畢業(yè)生以及廣大人民群眾的切身利益、也關系到人才強國戰(zhàn)略目標能否實現(xiàn),更關系到我縣的和諧穩(wěn)定發(fā)展。為此,我院于20xx年申請成為xx省各大高校畢業(yè)生的見習基地。20xx年在縣人才交流中心的大力支持下,在我院領導高度重視下,積極落實科學發(fā)展觀,建章立制,夯實基礎,規(guī)范管理,積極開展就業(yè)見習活動,兩年來就業(yè)見習工作取得一定成效,F(xiàn)將我院見習工作總結(jié)如下:
一、見習工作開展整體情況
(一)領導重視,建立完善各項配套管理制度
從實施見習工作以來,院領導在完成好我院繁雜的日常工作外,多次抽取寶貴時間召開見習生工作會議,加強其思想工作教育、職業(yè)道德教育。相關培訓科室負責人在做好本職工作的同時,加班加點利用一切可以利用的時間,對各位見習生進行職業(yè)知識的講解,職業(yè)技能的培訓,使其學到更多有利于就業(yè)、工作的技能。兩年來,xx縣中醫(yī)醫(yī)院的見習工作穩(wěn)步推進,結(jié)合自身實際情況,按照相關文件精神,我院前后出臺了《見習生崗前培訓制度》、《見習生管理制度》,進一步完善了《xx縣中醫(yī)醫(yī)院就業(yè)見習管理暫行辦法》。
20xx年又進一步將就業(yè)見習工作規(guī)范化,標準化管理,科學制定了見習基地管理,見習人員管理,各項管理制度及各項操作流程,使見習工作不斷的科學有效地推進。
(二)營造和諧見習環(huán)境和就業(yè)見習質(zhì)量
為了提升我院就業(yè)見習的質(zhì)量,營造和諧的就業(yè)見習環(huán)境,各級政府為見習人員每人每月補貼x元,我院及時給各見習人員發(fā)放補貼,對于經(jīng)濟困難的,我院給予一定的補貼,見習人員急需現(xiàn)金時,可以隨時到財務室去借取。同時各科室負責人加強對各見習人員的人文關懷,及時為其解決生活工作中遇到的各類問題。
為了保證見習質(zhì)量,我院開展“二帶一”活動,即一名見習生配兩名代理老師:科長帶一名見習人員,同時由本科室一名經(jīng)驗豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下,各見習生不僅能學到個多的業(yè)務知識,而且學到更多的業(yè)務技能。
(三)嚴格考核,提高就業(yè)見習質(zhì)量
兩年來,我院以同樣的標準來要求各名見習人員,嚴格考勤,對于遲到早退的,給予全院通報批評;對于不服從醫(yī)院管理的,給予批評教育或者解見習關系;對于工作成績突出者,給予一定的獎勵。這樣,不僅使見習生的個人素質(zhì)得到了提升,而且使其養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德習慣。
我院醫(yī)務科半年對各見習生進行一次業(yè)務考核,真實考察每位見習生的所學情況,對于存在的不足,告知各代理老師,使其及時糾正問題,使就業(yè)見習工作科學有效地進行。
(四)加強心得交流,擴大就業(yè)見習質(zhì)量
我院每三月舉行一次見習師生交流活動會,通過交流活動,各位見習生可以互相交流學習方法,互相借鑒所學技能,這樣同一名見習生可以同時可以學到多門知識技能。各位帶教老師也可以通過互相交流,互相借鑒有效的教學經(jīng)驗方法,對以后的教學打下堅實的基礎。
(五)成果豐碩,教以致用
自成為高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地以來,我院先后接收培訓了x名優(yōu)秀的就業(yè)見習人員,通過我院各位負責人的精心培養(yǎng),使每名見習人員都具有了良好的職業(yè)道德素養(yǎng),較豐富的工作技能經(jīng)驗,具備了更好的就業(yè)條件,在其以后的就業(yè)、工作中會起到積極地作用。
根據(jù)我院人才短缺的實際情況,我院從這x名優(yōu)秀的見習人員中留下x名到我院的相關科室工作,這樣不僅很好地完成了就業(yè)培訓任務,而且為我院培訓了優(yōu)秀的員工,取得了互利共贏的良好效果。以后我院會進一步加大與人才交流中心的合作,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀見習人員。
二、存在問題
(一)見習生留用率較低,根據(jù)我院實際情況,不能全部留用見習人員,但我院會積極推介各見習生到相關單位就業(yè)。
(二)缺少較高層次的見習人員
(三)縣人才交流中心就業(yè)見習計劃與我院培訓計劃有差異,由于醫(yī)院的專業(yè)性較強,部分見習人員與我院的見習崗位不符,見習效果不明顯。對于存在的問題,我院會積極同縣人才交流中心協(xié)調(diào)解決,同時我院也會根據(jù)實際情況,盡可能的把存在的問題及時有效地解決。在以后的見習生就業(yè)培訓中,我院結(jié)合實際,盡可能的為見習人員創(chuàng)造更好的見習環(huán)境、配備更好的輔導老師、教授更多的業(yè)務技能、提供更多的生活幫助。及時與縣人才交流中心協(xié)調(diào)配合,把高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作做到最好,為我縣的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培訓更多更好的優(yōu)秀人才。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)8
一、我校就業(yè)工作的基本情況
。ㄒ唬厴I(yè)生基本情況
2005年我校共有畢業(yè)生450xxxx人,來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區(qū),其中研究生10xxxx人人,本科畢業(yè)生近300xxxx,?飘厴I(yè)生150xxxx人。學校所設專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學、工學、經(jīng)濟學、管理學等各大門科學類,各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。
。ǘ┊厴I(yè)生就業(yè)指導教育工作為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢,正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題,我們及時開展大量的就業(yè)指導教育工作。我們多次邀請到市有關領導及心理專家學者通過舉辦就業(yè)專題講座,及其他就業(yè)指導課、網(wǎng)上就業(yè)指導、就業(yè)指導咨詢等多種形式,在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、政策和程序的指導,同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導;我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等,幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策,引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念,降低就業(yè)期望值,積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備。
。ㄈ、需求信息收集工作,舉辦畢業(yè)生供需見面會
一方面,為了提供更多的“雙向選擇”機會,我們重視各方面信息的收集、整理工作,及早開展畢業(yè)生市場調(diào)查,收集需求信息,積極拓寬就業(yè)市場。另一方面,我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會,主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務,做好橋梁工作。
十二月十二日,在學校黨政領導的大力支持下,在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下,由我校主辦的2005年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創(chuàng)造了幾個新的特點:
1、形式創(chuàng)新
這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會,我校與青島市人事局、中國海洋大學、青島科技大學聯(lián)手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會,是完善就業(yè)工作運行機制的新探索,多方面合作優(yōu)勢互補,資源共享,擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力,為進一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅實的基礎。
2、內(nèi)涵豐富,學歷層次提高
本次招聘會應聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生xxxxxxx人,我校和中國海洋大學、青島科技大學涉及理學、工學、農(nóng)(水產(chǎn))學、文學、醫(yī)(藥)學、經(jīng)濟學、管理學、法學等本專科畢業(yè)生xxxxx余人。共有xxxxxxxxxx人入場參加此次招聘會,創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會參會人數(shù)新高。
3、招聘單位層次提高
本次供需洽談會共發(fā)放xxxxxxxx份邀請函,其中參加的單位包括,海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會。
4、新聞、實際效應加大
由于本次招聘會涉及面廣,參會人員層次高,組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道,給我校帶來了較高的社會聲譽,給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機會,為今年的就業(yè)工作奏響了號角。
(四)、制度建設和創(chuàng)新工作
我校就業(yè)指導中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關規(guī)章制度的同時,實行“三三工作制”,即:三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進經(jīng)驗的學習調(diào)研;三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻計獻策;三分之一的時間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導、咨詢服務和校內(nèi)就業(yè)市場建設。三年來,就業(yè)指導中心相關工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位,對近千名畢業(yè)生進行了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息,保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率,同時為學校的學科建設、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
。ㄎ澹W生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導工作
我們牢固樹立“以人為本”的思想,以科學的理論和人才測評技術(shù)作指導,以專業(yè)隊伍作支撐,以系統(tǒng)的輔導為途徑,分階段、分層次幫助學生進行個性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,形成了“一個目標、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導系統(tǒng)。即以學生的成長成才為目標,按年級分別制定了適應與定位、學習與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導方案,通過專業(yè)課程和理論教學體系、行為訓練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導體系、心理測評和就業(yè)測評體系,幫助學生從大一開始正確認識、了解自己,培養(yǎng)正確的成才意識,明確成才方向,在專業(yè)教師的輔導下,針對自己的個性特征和職業(yè)能力傾向,通過系統(tǒng)的學習和訓練,提高自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)就業(yè)競爭力。同時,是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚長避短,減少盲目性,是自己的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際。
。,拓展就業(yè)基地,建立就業(yè)“綠色通道”
早在幾年前我校就實施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”,即每年與5xxxx較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學科研、實習、就業(yè)基地,通過10年的努力與50xxxx用人單位保持長期密切合作的用人關系,最終每年為我校提供500xxxx穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“105工程”的實施,建立起一個以大型和特大型企業(yè)為示范,大中型企業(yè)為依托,小型企業(yè)為補充的就業(yè)基地網(wǎng)絡。在這一網(wǎng)絡中,人才的進入壁壘和流動性限制降到最低,為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。
。ㄆ撸,搭建信息服務平臺,完善就業(yè)信息網(wǎng)絡化主渠道建設
我校充分利用網(wǎng)絡這一現(xiàn)代化的信息手段,不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡化的主渠道建設,搭建了“三大”特色信息平臺,一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應性和心理個性特征測量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測評服務,學生可以隨時隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號進行測評,實現(xiàn)了就業(yè)測評的唯一性、安全性;二是網(wǎng)上就業(yè)短信群發(fā)服務功能,畢業(yè)生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫,就業(yè)中心就會將最新的需求信息,通過就業(yè)信息網(wǎng)及時發(fā)送到畢業(yè)生的手機上;三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢系統(tǒng),畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專業(yè)、姓名,即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉(zhuǎn)寄地址及轉(zhuǎn)出時間。
二、明年我校就業(yè)工作思路安排
。ㄒ唬、加強我校就業(yè)工作與市有關部門的密切配合
我校的就業(yè)工作,離不開市有關部門的指導教育。希望有關領導在對我校就業(yè)工作肯定的同時,給我們以指導,提出寶貴意見和建議。在今后的工作中,我們將不斷完善就業(yè)體制,進一步突出服務職能,以樹立品牌意識,提高就業(yè)層次,努力實現(xiàn)充分就業(yè)目標為方向,全面推進我校就業(yè)工作實現(xiàn)新的突破!
。ǘ、加強對學生服務意識的教育,讓學生立足青島,服務社會
當前我市正處于全方位高速發(fā)展時期,更需要各方面的人才來帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學生能夠扎根青島,立足青島,服務社會,為當?shù)氐慕?jīng)濟、文化等方面做出應有的貢獻。
。ㄈ、加強對學生的思想教育和就業(yè)指導,鼓勵學生到基層和艱苦的地方去工作
目前盡管就業(yè)形勢比較嚴峻,但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難,另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生,“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當務之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作,抓好畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育,擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導學生認識到,到基層、到西部、到祖國最需要的地方,既是國家建設的需要,也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式,通過生動、扎實、細致的工作,幫助學生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等,幫助學生邁好走向社會的第一步。
(四)、實施創(chuàng)業(yè)教育,加強創(chuàng)業(yè)指導,開辟就業(yè)新渠道
大學生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者,而且應該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大,但其意義重大。因此,我們應該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式,改變以填補現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就業(yè)教育,實施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學生的事業(yè)心、進取心,培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神,使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一,讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。
三、對我市畢業(yè)生就業(yè)工作的意見和建議
1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學生提供更加優(yōu)惠的條件;
2、多組織宣講團到高校宣傳青島的發(fā)展和環(huán)境,從社會角度對大學生進行就業(yè)指導、禮儀培訓等;
3、對志愿服務西部的提供優(yōu)惠政策。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)9
根據(jù)省人社廳《關于開展20xx年全省高校畢業(yè)生就業(yè)服務行動的通知》(xx人社明電〔20xx〕76號)精神,為深入實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃,進一步幫扶離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè),8月10日到9月20日,我縣組織開展了以“服務解憂促就業(yè)指導關愛助發(fā)展”為主題的高校畢業(yè)生就業(yè)服務月活動。其中8月10日、8月31日舉辦2場高校畢業(yè)生專場招聘會,活動期間,我縣印發(fā)政策宣傳資料800余份,高校生實名登記92人,提供職業(yè)指導人次92人,提供就業(yè)崗位321個,簽訂就業(yè)意向人數(shù)28人,現(xiàn)將20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)服務月活動總結(jié)如下:
一、加強組織領導、明確工作職責
接到省人社廳和市局通知后,我縣認真組織實施,在制定實施方案的基礎上,明確了活動職責和任務,對活動的整體安排做出了統(tǒng)一計劃和部署,確保活動的整體推進和扎實開展。
二、采集崗位信息,暢通發(fā)布渠道
為滿足高校畢業(yè)生對提供就業(yè)信息服務的需求,我縣著重做好信息的采集和跟蹤服務工作,在采集信息方面,一是聯(lián)合高校畢業(yè)生就業(yè)窗口,通過電話采集,畢業(yè)生報道登記等方法和途徑,挖掘離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信;二是主動與用人單位聯(lián)系,適時掌握高校畢業(yè)生求職信息,以此充實和完善就業(yè)崗位和高校畢業(yè)生兩類資源數(shù)據(jù)庫。在發(fā)布信息方面,我們向離校未就業(yè)畢業(yè)生推廣關注公眾號,不定期發(fā)布就業(yè)崗位信息,供廣大畢業(yè)生了解就業(yè)信息使用。
三、多措并舉,積極推進精準服務
。ㄒ唬┙M織高校畢業(yè)生專場招聘會
我縣根據(jù)本地區(qū)企業(yè)用工需求和高校畢業(yè)生的特點,積極組織企業(yè)參加高校專場招聘會,在用人企業(yè)和高校畢業(yè)生之間搭起了相互交流的平臺。對未就業(yè)畢業(yè)生組織了2場專場招聘會,并通過“安徽公共招聘網(wǎng)”全面、及時發(fā)布畢業(yè)生供需信息。
。ǘ┓e極開展職業(yè)指導服務
我縣針對一些高校畢業(yè)生對就業(yè)政策的關注問題,幫助他們了解相關政策和市場就業(yè)形勢,重新定位,及時調(diào)整就業(yè)觀念。
三、落實政策,加強就業(yè)權(quán)益保護
我縣及時梳理發(fā)布政策經(jīng)辦清單,精簡政策憑證,著力抓好小微企業(yè)吸納就業(yè)、靈活就業(yè)社保補貼擴面、一次性就業(yè)補貼等政策落地,確保符合條件的高校畢業(yè)生都能享受。同時加強人力資源市場監(jiān)管,嚴厲打擊招聘過程中的欺詐行為并整理發(fā)布招聘欺詐典型案例和維權(quán)警示,暢通投訴維權(quán)渠道,提高畢業(yè)生風險防范和權(quán)益保護意識。
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)10
按照上級文件精神要求,為每一名有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)畢業(yè)生提供有效的公共就業(yè)人才服務,我鎮(zhèn)圍繞“強化公共就業(yè)人才服務,全面實現(xiàn)就業(yè)促進計劃”的活動主題,于20xx年x月x日至x月x日組織展開了“20xx年全市高校畢業(yè)生就業(yè)服務月”活動,活動對象包括有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生和各類基層項目服務期滿高校畢業(yè)生。活動開展情況具體如下:
一是積極宣傳,引導就業(yè)。鎮(zhèn)積極宣傳招工信息,通過懸掛橫幅、張貼資料和發(fā)放招工宣傳單等方式,幫助高校畢業(yè)生拓展就職渠道。印發(fā)了政策宣傳品x張,發(fā)放了企業(yè)招工宣傳單x張。
二是提升服務,幫助就業(yè)。鎮(zhèn)加強目標責任管理,在服務窗口實行首問責任制,確保為名一名前來求職的高校畢業(yè)生提供有效的職業(yè)指導和就業(yè)服務。開展了實名登記x人,提供了就業(yè)指導x人次,發(fā)布了崗位信息x條,提供了就業(yè)推薦x人次。
三是強化技能,促進就業(yè)。鎮(zhèn)利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的資源,協(xié)調(diào)葡萄園區(qū)和草莓基地為高校畢業(yè)生進行種植技術(shù)的培訓,強化職業(yè)技能,促進多方就業(yè)。目前已組織職業(yè)技能培訓x人。
四是加強培訓,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。鎮(zhèn)由于地域優(yōu)勢,無論是商貿(mào)還是種養(yǎng)殖經(jīng)濟發(fā)展都較好,對有意愿創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生,進行了創(chuàng)業(yè)培訓,通過到商貿(mào)區(qū)走訪入戶聽取經(jīng)驗和種養(yǎng)殖大戶進行交流,幫助實現(xiàn)就業(yè)。創(chuàng)業(yè)培訓x人,目前已經(jīng)幫助實現(xiàn)了一名大學生就業(yè)。
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