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大學(xué)生道德情景劇劇本篇1

　　甲：呦！人挺多呀！給大家拜年了（鞠躬）

　　臺下問：你干啥的呀？甲：我你都不認(rèn)識？俺也是江湖人物，不一般炮子！走過南，闖過北，去過泰康和明水，走過東，走過西，來過龍鳳和乙烯。如今全國一片好，哪能掙錢我就往哪跑！

　　臺下問：你是哪的呀？你叫啥呀？

　　甲：恩~哼！在~下。梁山好漢武松的后代，俺叫武大錘，這不入冬了，苞米棒子也收完了，白菜蘿卜也賣光了！在家閑著沒事，領(lǐng)我妹妹出來打把勢賣藝賺點(diǎn)零花錢。

　　臺下問：你妹漂亮嗎？

　　甲：漂亮呀！這還用說嗎！昨天我們在安達(dá)演出，有個(gè)傻小子就看上我妹妹了，非要給我們家當(dāng)上門女婿，死纏爛打的攆都攆不走，安達(dá)是沒法混了，一打聽，乙烯這雪龍包裝開聯(lián)歡會呢，聽說他們效益咣咣地，這錢肯定好掙。閑言碎語不要講，：妹妹，上場了！

　　丙：來了（碎步上場）哥哥，那小子又來了。

　　甲：那傻小子嗎？沒甩掉他呀！

　　丙：這小子。狗鼻子呀，還會跟蹤。怎么辦呀哥！

　　甲：沒事，看我怎么治他，我讓他站著進(jìn)來躺著出去。

　　丙躲在甲后面，說：哥哥，他又來了！

　　乙（服裝：破棉襖，破棉帽子，靴子）唱：親愛的你慢慢飛，好象田邊帶刺的玫瑰。親愛的。�？吹奖�，嘻嘻傻笑：鳳兒，俺想你

　　甲：哎！哎！你干嗎呀，從安達(dá)跟到龍鳳來了，你又完沒完呀！

　　乙：哥，你好！我找小鳳。

　　甲：誰你哥呀，別套近乎，找她干嗎？

　　乙：俺稀罕她，想和她搞對象。

　　甲：那你也不能這樣呀，那不把我妹嚇壞了嗎！你說你也這么大人了，就不知道感情需要培養(yǎng)嗎？

　　乙：怎么培養(yǎng)呀！

　　甲：需要時(shí)間，需要了解，這樣吧，我給你個(gè)機(jī)會，我們現(xiàn)在缺個(gè)人手，你要是樂意呢你就來幫幫忙。

　　丙拉住甲到一邊說：哥你咋還讓他跟咱們干呢？

　　甲：不跟咱干咱到哪找猴去呀！你以為現(xiàn)在耍猴那么容易呀。妹子，你下去整點(diǎn)磚頭子瓦塊什么地，看我怎么治騰他。

　　丙：好了。下臺。

　　乙：哎呀！謝謝哥了嗷！真象著我呀！真是我親大舅哥呀！

　　甲：去去去，我還你親姐夫呢！

　　乙：我就是沒姐，要有姐我就叫你姐夫！

　　甲：看你那虎樣，我也不讓你白干，我打聽了，人家公司圓織車間一米布是一分九，我給你一分鐘二分五怎么樣？

　　乙掰著手指頭算，算了半天。

　　甲：別算了，就你那智商也算不出來。你好好干，表現(xiàn)好我替你和我妹說去！

　　乙：哎！哥哥你就放心吧，看我怎么表現(xiàn)！

　　甲：那你先去換換衣服。

　　乙答應(yīng)著，小跑下臺。“咱們老百姓呀，今個(gè)真高興”

　　丙上臺：哥，我磚頭子整來了，我還整塊石板，不是，你還真要把我許他呀，那不是一朵鮮花插在那啥上了嗎？

　　甲：你就別遭盡那啥了，他還不如那啥呢！我能把你往火坑里推嗎。咱倆現(xiàn)在這個(gè)攤不是缺人嗎，先用著他，我讓他自己就跑了。

　　乙跑上臺，喊：哥，小鳳，我來了！

　　放音樂（上海灘）服裝：風(fēng)衣禮帽，白圍脖，水靴子。繞臺半圈，擺造型！然后說：你看咋樣哥！

　　丙：哎呀媽呀！王八穿風(fēng)衣，硬裝那超人呢！

　　甲：你穿這身能打把勢嗎？

　　乙：哥，我這里面還有練功服呢！脫衣服，（肚兜，跑褲）

　　甲：咱們現(xiàn)在可開始了！

　　丙打鑼，饒場一圈�。ㄔ偻�后無論甲或者乙說一句都敲一下鑼）

　　甲：南來的，北往的、雞西地，鶴崗地、

　　乙：瞧一瞧、看一看。

　　甲：造紗地，圓織地，印字地，成品地

　　乙：停一停，站一站。

　　甲：我們小哥幾個(gè)來到貴寶地，耍幾下把勢，讓大家伙見笑了。

　　乙：耍的好不好在我們，捧不捧場可就在你們了！

　　甲：在座各位，文的您是老先生，武的您是老師傅！有錢的捧個(gè)錢場，沒錢的捧個(gè)人場，在下我是個(gè)學(xué)徒，初學(xué)扎練！我要是練好了，看到我脖子上見了汗了，腰里零錢有富余，撒上一把零錢，沒帶零錢不要緊，給我鼓鼓掌，助助威！

　　乙：咱們先來點(diǎn)啥呀？

　　甲：妹子你說先來點(diǎn)啥呀！

　　丙：頭頂開磚！

　　乙：頭頂開磚？

　　甲：好，今天雪龍包裝的朋友都在，我們來點(diǎn)刺激的，就來頭頂開磚，下面在座的朋友您高抬您摟寶的手，給小哥幾個(gè)來點(diǎn)掌聲！（鞠躬道謝）兄弟！

　　乙：哎

　　甲：準(zhǔn)備好了嗎？

　　乙：準(zhǔn)備好了！

　　甲：那咱哥倆就來了！

　　乙：來吧�。ò汛u拿過來，作勢要砸！比劃一下，乙喊停：哥，你可輕點(diǎn)，我這是頭一次呀！

　　甲派乙：兄弟，放心吧，哥哥這也不是第二回呀！站好嘍�。ㄔ蚁氯ト缓笠覕傋�在地上，躺在地上！掙扎著坐起來！乙：哎呀媽呀！都是星星。

　　甲和丙都上去攙乙起來！甲：怎么樣了，兄弟！

　　乙：頭暈，哥呀，這活要命呀！

　　甲：那你要不要小鳳了！

　　乙想了會：要！

　　甲：要就再接著來，給我精神點(diǎn)。

　　乙：哦。好了。

　　甲：把式把式，連把帶試！光說不練，那是假把式！光練不

大學(xué)生道德情景劇劇本篇2

　　主要人物：

　　蘇青——女主人公（童嘉妮扮演）

　　樓雨——女，女主人公從小一起長大的好友（楊宇欣扮演）

　　蕭白——男，女主人公的同桌（石同沈扮演）

　　鹿老師——女主人公的班主任（宋宜璐扮演）

　　眾同學(xué)由程曦、戴鐘文、張楚聲、方向扮演

　　【場景一學(xué)校的布告欄前】

　�。麗偠�的下課鈴聲終于響起，同學(xué)們?nèi)�三兩兩走出校門神情愉悅。有許多同學(xué)正在看榜。｝

　　Ａ：咦，那不是初一新生入學(xué)考試的前百榜么，快去看看！

　�。拢海ㄓ檬持冈诎駟紊纤阉鳎┌�，果然不出所料，我又沒進(jìn)前百，這里真是高手如云啊。

　�。茫菏前�，就是我們班鹿老師剛剛?cè)温毜陌嚅L，叫什么雨的那個(gè)女生，這次是全校第一呢！不信你看。

　�。麖奈枧_一邊，樓雨挽著蘇青出場（兩人都背著書包）｝

　　樓雨（轉(zhuǎn)頭溫柔看著蘇青）蘇青，這個(gè)班主任鹿老師好溫柔啊，就連說話聲音也像水一樣，比我們原來小學(xué)那個(gè)“鍋巴臉”不知好多少倍呢。

　　蘇青：（撲哧一笑）你還好意思說，那次啊，你課文沒背，他硬是把你留到晚上七點(diǎn)，我為了和你一起回家，在外面等啊等，天都黑了，怪嚇人的。

　�。麅扇俗叩讲几鏅谇�，停下腳步｝

　　蘇青：樓雨，不許告訴我我的名次，不然我揍你哦。

　　樓雨：（莞爾一笑）好。

　　蘇青：三，二，一（兩人一起轉(zhuǎn)身，仰頭，分別用手指在榜單上搜尋）

　�。�蘇青頓時(shí)歡樂無比，拉住樓雨。｝

　　樓雨：（神色黯淡，語氣怪異）就說么，你考全校第一，班長非你莫屬啊，就連學(xué)生會代表都收入囊中了，難怪鹿老師那么開心，你看我，拼了命也才緊緊巴巴考了個(gè)第一百名。

　　蘇青：說什么呢你，努力就行了么，我們才初一，還能努力啊。走啦（蹦跳往前走）回家吧。

　　樓雨：（莞爾一笑）遵命，班長大人。

　　兩人手拉著手小跑，退場。

　　【場景二：班級中，下課時(shí)間�！�

　�。�蘇青坐在座位上收拾筆袋。和蕭白是同桌。｝

　　女同學(xué)一：（手中拿著一張數(shù)學(xué)試卷，滿面笑容，小跑至蘇青座位旁）蕭白讓一下。

　�。�蕭白離開座位。｝

　　女同學(xué)一：（坐在蘇青身邊，很親密的摟住蘇青）小青，這道題剛才老師講時(shí)我沒聽懂誒，給我講一下啊，好不好，可以多講幾種方法么，蘇青，我們是好朋友么。

　　蘇青；（微笑）行啊。

　�。�此時(shí)，樓雨剛要過來找蘇青，聽見了，頓了一頓，神色黯然。蘇青見樓雨來，連忙要起身。｝

　　女同學(xué)一：（一把將其拉�。┨K青，你好厲害啊，這次數(shù)學(xué)又考滿分，你是不是人啊，多少滿分了，怎么考得啊，小青，給我講一下啊。

　　｛蘇青朝樓雨歉疚一笑。樓雨黯然轉(zhuǎn)身。蘇青坐下，開始為女同學(xué)一講題。｝

　　放學(xué)之后的校門口

　�。麑W(xué)生們背著書包，嬉笑來往。提前出來的樓雨站在門口等呀等，左顧右盼，有些焦急。蘇青被女同學(xué)一，二，三人挽著，走出來，她們親密的摟著蘇青，說得非常愉快，時(shí)不時(shí)的有笑聲傳來。樓雨神色黯然。蘇青看見婁雨想要掙脫，可是女同學(xué)一不動聲色將其拉住。｝

　　女同學(xué)一：小青，陪我打印一下資料啊，就在對面，很快的，好不好啊。

　　蘇青：（面露難色）這，對不起啊，婁雨在等我啊，我該回家了。

　　女同學(xué)二：就知道你最好了，真的很快的，小青，走吧。

　　蘇青：（咬住下嘴唇，走到樓雨身邊，拉住她的手）小雨，你，今天先回去好不好啊，不要等我了。

　　樓雨：（面有不甘神色）可是我們天天放學(xué)都是一起回家啊！

　　另外三人對看一眼。

　　樓雨：（深呼吸，安靜的看著蘇青兩秒）好。（轉(zhuǎn)身孤單離開，退場）

　　蘇青看著婁雨的背影，被三人拉走，退場。

　　【場景三課間】

　�。麡怯晔种心弥�一份皺巴巴的試卷，走到蘇青座位旁邊，看看周圍沒什么人，嘴里卻小聲念叨，小青，對不起，但我必須這樣做，然后迅速將試卷塞進(jìn)蘇青抽屜里面，轉(zhuǎn)身離開。｝

　　一名值日生：（正在掃地，一不小心將試卷弄掉在地上，撿起來一看，兩眼大睜，驚呼）天吶，蘇青上次考滿分的數(shù)學(xué)試卷竟然是找其他班人考過的試卷拿來抄的，作弊啊！

　　｛周圍同學(xué)驚異，紛紛碎語。值日生將掃把一扔，抓著這張?jiān)嚲砬巴�老師辦公室。｝

　　值日生：報(bào)告。

　　鹿老師：（正在批改作業(yè)，抬頭，扶一下眼睛）進(jìn)來。

　　值日生：鹿老師，這是我剛才在蘇清抽屜里發(fā)現(xiàn)的試卷，老師你看。｛遞上試卷｝

　　鹿老師：（接過試卷，仔細(xì)一看。怒喝）叫蘇青馬上到我辦公室。

　�。�蘇青此刻已經(jīng)在班級里，面對同學(xué)們鄙夷的目光感到很不解。｝

　　值日生：（一路小跑回班級）蘇青，去鹿老師辦公室。

　　蘇青：（撓撓頭）��？哦。

　�。�班上炸開了鍋。｝

　　同學(xué)Ａ：天吶，蘇青竟然是這種人，太不可思議了。

　　同學(xué)Ｂ：沒想到啊，原來她的好成績都是用這樣的方法得來的，真卑鄙。

　　同學(xué)ｃ：下次如果有民主投票選班長，我再也不選她了。

　�。麡怯曜�在教室一角，默不作聲。蘇青在鹿老師辦公桌前。｝

　　鹿老師：（神情嚴(yán)肅，語重心長）蘇青，你一向是老師心中的好學(xué)生，老師同學(xué)都很喜歡你，你怎么能做這種事？你不知道誠信才是學(xué)生最重要的品徳么？“

　　蘇青：我（大惑不解）

　　鹿老師：你看看，這就是你的滿分秘籍。（將卷子扔在桌面上。）

　　蘇青：（接過試卷，仔細(xì)看）可是，這不是我的�。≌娴牟皇�！

　　鹿老師：（憤怒）不是？不是你的怎么會在你抽屜，回去寫份檢查，明天交給我。（憤然離席）

　　集體退場。

　　【場景四兩個(gè)星期后，一節(jié)班會課上�！�

　　鹿老師：（面帶微笑）同學(xué)們，今天這節(jié)班會課。我們用來改選班干部。好，我們就先從班長開始好了，大家拿出一張紙，在上面寫上自己心目中的班長候選人。我再收上來，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　�。�同學(xué)們有些神情怪異的望了蘇青一眼。｝

　　樓雨：（和周圍的同學(xué)小聲嘀咕）我想我不用再說了吧，蘇青從小和我一起長大，我們兩家也住的很近，她的秉性我最了解。她啊，表面看起來很是優(yōu)秀，其實(shí)不然，經(jīng)常喜歡抄襲，要讓她繼續(xù)當(dāng)我們班班長，我們班遲早得完了。我說的都是真的啊，唉。還有，你們吶，都要離她遠(yuǎn)一些，不要跟她有太多交往，離她遠(yuǎn)一些，聽到啦？

　�。�周圍的同學(xué)神情肅穆，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們拿出紙筆，快速寫好，交給老師，回到座位。同學(xué)互相對望。老師低頭整理。蘇青和樓雨相視一笑。｝

　　鹿老師：（神情有一些尷尬）這次，我統(tǒng)計(jì)出來了，同學(xué)們，我給大家念一下，選票第一，蕭白，１９票，邢浩然，９票，蘇．．．青，兩票。

　�。�全班頓時(shí)寂靜無聲。同學(xué)們都將視線轉(zhuǎn)向蘇青。｝

　　蘇青：（整個(gè)人頓住，怔了三秒，胸口起伏，緊咬下唇，眼底有淚，她慢慢轉(zhuǎn)過頭，盯著破曉，聲音哽咽。）兩票啊，除了我，樓雨啊，那一票是你投給我的吧？

　　樓雨：｛很溫暖的點(diǎn)了點(diǎn)頭。｝

　�。�蘇青微笑。｝

　　蕭白：（輕輕哈一聲，猛然站起來，用手指著樓雨）樓雨同學(xué)，你真是虛偽啊。

　　平時(shí)在同學(xué)面前說盡蘇青壞話，現(xiàn)在這個(gè)局面不就是你一手造成的么，你可真是令我作嘔。

　　蘇青：（瞪大眼睛，不可思議，高聲道）蕭白，你在胡說些什么？我不許你污蔑我的朋友。

　�。�蕭白忿然坐下。｝

　　蘇青：（凝望著樓雨）蕭白說的，你別放心上。

　　樓雨：（低下頭平靜的）是我，都是我干的。

　�。�全班倒吸一口涼氣。；樓雨頹然坐下。蘇青愣住，淚如雨下，憤然離去｝

　　集體退場。

　　【場景五放學(xué)后】

　　蘇青和婁雨沿著一條路走。蘇青轉(zhuǎn)過臉不去看樓雨。兩人在路兩旁低著頭走。樓雨突然走上前幾步，又頓住。蘇青回頭看了一眼婁雨，又加快腳步。婁雨沮喪低頭。

　　兩人退場。

　　兩星期后，放學(xué)后空無一人的教室

　　蘇青：｛正在收拾書包，檢查抽屜時(shí)疑惑的從里面掏出一個(gè)信封袋，仔細(xì)一看，喃喃道“是樓雨”，猶豫再三，拆開了信封袋，坐在桌子上，兩只腿架在椅子上，托著腮，開始看信。｝

　　旁白

　　小青：

　　我是樓雨。

　　如果你現(xiàn)在看到了這封信，說明你已經(jīng)不再那么恨我了，對么？

　　我是一個(gè)壞女孩。我曾羨慕你，嫉妒你。

　　不然的話，我怎么會對我唯一的朋友做了那么多的壞事呢？

　　是啊，全都是我干的。你抽屜里的那份答案是我塞進(jìn)去的，那些子虛烏有的謊言是我散布的，甚至連你班長的落選也是我策劃的。很恨我吧，小青啊。

　　可是，你有想過我為什么會這樣做么？

　　是因?yàn)槟惆�。小青。你是一顆鉆石，隨著我們的長大，你的光芒漸漸流轉(zhuǎn)，就因?yàn)檫@樣，會吸引更多的人貼近你，與我分享你。

　　我不能失去你。

　　于是我做了那么多令我惡心的壞事情。

　　無論你此刻怎樣想，我還是很感動，那日蕭白揭發(fā)我時(shí)你堅(jiān)決的信任和維護(hù)，原來，你還是相信我的啊。真好。｛蘇清開始抽泣，嘴里喃喃念：笨蛋啊。｝

　　如今，我只能慢慢回憶當(dāng)初的時(shí)光，就好像我們從未離開，從未傷害過一樣。

　　原諒我，小青。

　　你的樓雨

　　｛樓雨背著書包，從走廊的那邊緩緩走來，看見流淚不止的蘇青，輕輕叩叩窗戶。蘇青淚眼朦朧的揚(yáng)起臉，樓雨神色不安，她們對視三秒。｝

　　蘇青：（突然吸吸鼻子，嫣然一笑）樓雨啊，我們，回家吧。

　�。�于是從桌子上跳下來，拉住樓雨的手，慢慢離開。｝

　　退場

　　劇終。

　　結(jié)束語

　　我們都曾遇見過蘇青和樓雨這般溫暖如初的感情，她的音容笑貌，她的一犟一怒，都深深的印在心門。不管我做的是什么，全都是因?yàn)槟�。這種執(zhí)念，這種堅(jiān)持，這種寬容，匯集成一場落英繽紛的毛毛雨，緩緩傾瀉在那段最美好的青春歲月里，似乎永不落幕。

大學(xué)生道德情景劇劇本篇3

　　簡介：女孩于小芊是在一個(gè)普通家庭長大的孩子，從小喜歡畫畫的她被父母給予了厚望。繪畫天賦極高的她也不負(fù)眾望的考上了很好的重點(diǎn)大學(xué)。

　　開學(xué)以后的她遇到了家境很好，在學(xué)校人氣很高的韓歆瑤。羨慕著他的于小芊為了和她們成為朋友，編造了一個(gè)有著很好家境的身份來和她接觸，因?yàn)榧揖诚嘟�的原因，愛慕虛榮的韓歆瑤很快接受了于小芊。她們很快就變成了形影不離的朋友。

　　過了一段時(shí)間后，學(xué)校舉辦了一個(gè)繪畫作品選拔大賽，比賽第一名的畫將被送去一個(gè)全國性的畫展上展出，而畫作的作者也將成為新一代的畫壇新秀。從小有著十分優(yōu)秀美術(shù)功底和天賦的韓歆瑤是這次比賽奪冠的熱門選手。而熟悉于小芊的韓歆瑤則明白，十分優(yōu)秀而又低調(diào)的于小芊是她強(qiáng)力的競爭對手。這時(shí)，通過一封信知道了于小芊真正身份的韓歆瑤。決定通過陷害于小芊的方式除去競爭對手，讓自己的作品能夠如愿以償?shù)某蔀槿�校第一名作品�?/p>

　　韓歆瑤故意告訴于小芊的最終交作品時(shí)間是錯(cuò)的，比真正的時(shí)間晚了很多。以至于交作品的時(shí)候于小芊的畫作還沒有完成。當(dāng)于小芊發(fā)現(xiàn)這件事的時(shí)候已經(jīng)來不及了，然而沒有任何背景的她卻無處喊冤。被朋友背叛以及包裹著自身的謊言被狠狠撕開的痛苦，狠狠的打擊著于小芊的內(nèi)心。這時(shí)班長李詩琪出現(xiàn)在了孤獨(dú)的于小芊身邊，安慰著于小芊，并答應(yīng)幫助她。

　　第二天，學(xué)校傳出了一個(gè)消息，比賽作品的交稿日期延后了。于小芊有了足夠的時(shí)間。面對這個(gè)結(jié)果，于小芊喜極而泣。正式的評比日期到來了，于小芊如愿以償?shù)牡玫搅说谝幻�。從此展露自己的才華，在學(xué)校大放光彩。

　　主要人物介紹：

　　于小芊：本劇主角，比較單純，有點(diǎn)小虛榮心。來自一個(gè)普通的家庭，有著極高的繪畫水平和天賦，來到大學(xué)后因?yàn)橄胍�和家境很好的韓歆瑤成為朋友，錯(cuò)誤的選擇了隱瞞自己的真實(shí)家境。之后被韓歆瑤陷害，通過李詩琪的安慰，才重新找回自我。在李詩琪的幫助下，得到了繪畫比賽的第一名。

　　韓歆瑤：愛慕虛榮、的大小姐，有著比較強(qiáng)的妒忌心和虛榮心，不允許他人比自己強(qiáng)。在發(fā)現(xiàn)于小芊的真實(shí)身份的時(shí)候，想到小品劇本的是利用她家境普通沒有背景這一點(diǎn)陷害于小芊，最終還是未能如愿以償。在劇的最后時(shí)候，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，和于小芊她們重歸于好

　　李詩琪：于小芊和韓歆瑤的班長，正義感強(qiáng)，樂于助人。在于小芊最無助的時(shí)候幫助了她。身份很神秘，貌似和學(xué)校高層有什么關(guān)系，不過班上同學(xué)并不知道這點(diǎn)。

　　第一幕：

　　人物：于小芊、韓歆瑤、學(xué)生甲、學(xué)生乙

　　場景：教室

　　道具：課桌椅諾干

　　【旁白：于小芊是一個(gè)來自普通家庭的孩子，有著極高的繪畫天賦。高考結(jié)束以后，她如愿以償?shù)目忌狭诉@所全國知名的重點(diǎn)大學(xué)的美術(shù)學(xué)院，這是開學(xué)后的第一堂課課間】

　　（兩個(gè)學(xué)生在桌位上竊竊私語，于小芊坐在他們旁白，聽見了他們的對話）

　　學(xué)生甲：“快看啊，前面那個(gè)就是傳說中的韓歆瑤吧”（指著前排的韓歆瑤）

　　學(xué)生乙：“是啊是啊，我在新生入學(xué)的時(shí)候見過她，被一輛超漂亮的跑車送來報(bào)到的，下了車還有很多人來接她，排場大得很呢”

　　學(xué)生甲：“她好漂亮啊~”

　　學(xué)生乙：“不止是漂亮呢，聽說啊，她的爸爸是全國有名的畫家。她的媽媽也是有名的模特呢。她本身的成績和繪畫能力也非常出色，拿過很多全國的獎項(xiàng)呢”

　　學(xué)生甲：“哇！這么厲害的女孩，本來還想看看能不能認(rèn)識一下呢。誒，我們這身份，會被別人嫌棄的吧”

　　學(xué)生乙：“是啊，像他那種不可高攀的女孩，身邊的朋友也一定是有著與眾不同身份的人吧，我們就別丟人現(xiàn)眼了啊”

　�。ㄓ谛≤仿犚娏藘蓚�(gè)學(xué)生的對話，諾有所思的看著韓歆瑤的背影）

　　第二幕：

　　人物：于小芊、韓歆瑤、學(xué)生丙、學(xué)生丁

　　場景：校園內(nèi)

　　道具：無

　�。�韓歆瑤和兩個(gè)女學(xué)生走在前面，于小芊從后面追上她們）

　　于小芊：“請等一下”

　　韓歆瑤（回頭攀“什么事？”

　　于小芊：“你好，你叫韓歆瑤吧。我是和你同班的，叫于小芊。”

　　韓歆瑤（面帶驕傲的攀“哦，你有什么事么？”

　　于小芊：“是這樣的，我覺得你很厲害，能不能交個(gè)朋友呢？”

　　學(xué)生丙：“誒，又是一個(gè)想和歆瑤姐套關(guān)系的”

　　學(xué)生�。�“就是啊，真是煩人。之前已經(jīng)打發(fā)走好幾撥了，這些人就像蒼蠅一樣，怎么趕也趕不走啊。”

　　學(xué)生丙：“誰叫我們歆瑤姐這么優(yōu)秀，那些凡夫俗子自然想攀附我們歆瑤姐啦。”

　　學(xué)生�。�“哪里是所有人都可以和歆瑤姐搭上關(guān)系的，也不好好照照鏡子。”

　　于小芊：“其……其實(shí)是這樣的，我的爸爸是《藝術(shù)潮流》雜志的總編，他對你的父親也仰慕已久。爸爸經(jīng)常和我談起你的父親，當(dāng)我知道韓大畫家的女兒是和我同班時(shí)，就興奮的趕來想和你認(rèn)識一下了”

　　學(xué)生丙：“哇，就是那個(gè)全國最暢銷的《藝術(shù)潮流》雜志么？”

　　學(xué)生丁：“我每個(gè)月一定會買一份的。那雜志實(shí)在太酷了”

　　韓歆瑤：“呵呵，別聽她們瞎說，你們先回去吧（指著學(xué)年會生丙丁，學(xué)生丙丁下場）。我很喜歡那本《藝術(shù)潮流》，你的父親也很棒啊，你的母親也一定是位與眾不同的人吧”

　　于小芊：“實(shí)不相瞞，我媽媽在法國工作，是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。在法國的一些時(shí)裝秀上也有她設(shè)計(jì)的服裝展出。”

　　韓歆瑤：“你的母親也很厲害呢，什么時(shí)候給我介紹認(rèn)識認(rèn)識啊。眾所周知，我的媽媽是一個(gè)模特，她也需要一些更加時(shí)尚的服裝來打扮自己。”

　　于小芊：“呵呵，下次有機(jī)會一定介紹。”

　　韓歆瑤：“于小芊是吧，很高興和你成為朋友。”

　　于小芊：“我也很高興啊”

　�。▋扇耸譅恐�手走下臺）

　　第三幕：

　　人物：于小芊、韓歆瑤、學(xué)生甲、學(xué)生乙

　　場景：教室

　　道具：課桌椅諾干

　　【旁白：就這樣，于小芊和韓歆瑤成了朋友，兩個(gè)人經(jīng)常走在一起，而性格低調(diào)的于小芊理所當(dāng)然的成為了性格張揚(yáng)的韓歆瑤的跟班式的角色。過了一段時(shí)間，有一個(gè)消息傳入了她們的耳朵】

　　（于小芊和韓歆瑤坐在一起，后面有兩個(gè)男生在竊竊私語）

　　學(xué)生甲：“喂，有沒有聽說那個(gè)心之畫繪畫大賽啊?”

　　學(xué)生乙：“心之畫繪畫大賽？沒聽過哦，給我講講是怎么回事吧。”

　　學(xué)生甲：“就知道你不知道，這是我的一個(gè)在學(xué)生會的朋友透露給我的小道消息。心之畫繪畫大賽馬上就要開始了，這是面向全校學(xué)生的一個(gè)美術(shù)作品比賽。聽說第一名的作品能夠代表學(xué)校參加一個(gè)全國性的畫展啊”

　　學(xué)生乙：“這么厲害，那樣的話就出名了啊”

　　學(xué)生甲：“是啊，你看這第一名會是花落誰家呢？”

　　學(xué)生乙：“看見前面的那個(gè)女生沒有？你認(rèn)不認(rèn)識她？”

　　學(xué)生甲：“當(dāng)然認(rèn)識啊，以前你不是和我說過她的么，叫韓歆瑤”

　　學(xué)生乙：“嗯，據(jù)我所知，韓歆瑤是我們學(xué)校奪冠希望最大的了，其他的人和她比差遠(yuǎn)了”

　　學(xué)生甲：“誒，如果韓歆瑤拿了第一名的話，在學(xué)校一定更出名了，和我們的差距越來越大，沒希望了。”

　　學(xué)生乙：“你現(xiàn)在還抱這種期望啊……別多想了”

　　于小芊：“歆瑤，有沒有聽見他們剛才說的，那個(gè)心之畫繪畫大賽好像很不錯(cuò)的樣子啊。呵呵，如果你參加的話，一定能拿冠軍的。”

　　韓歆瑤：“別和我謙虛，我還不知道你，論繪畫方面，我不一定比得過你的。誰拿第一名還不好說呢.”

　　于小芊：“那就公平競爭，我們都名，看看誰能拿到第一名。”

　　韓歆瑤：“好吧，過幾天我去打聽一下報(bào)名時(shí)間”

　　第四幕：

　　場景：比賽報(bào)名處

　　人物：韓歆瑤、學(xué)生戊、學(xué)生己

　　道具：課桌椅一張

　　【旁白：幾天后韓歆瑤一個(gè)人來到了報(bào)名處】

　　韓歆瑤：“我是想來報(bào)名參加心之畫繪畫大賽的。”

　　學(xué)生戊：“啊，你好，你是韓歆瑤吧”

　　韓歆瑤：“對，我是。”

　　學(xué)生戊：“你可是這次比賽奪冠的大熱門呢，要好好加油啊，來填一下這份報(bào)名表”

　　韓歆瑤：“承蒙夸獎，還有我的一個(gè)朋友也有報(bào)名”

　　學(xué)生戊：“那你幫她一起填了就好了，這是比賽的宣傳單，上面寫了交作品的截稿時(shí)間，是下個(gè)月十號，一定要在之前上繳作品哦，不然就算棄權(quán)了。也幫我轉(zhuǎn)交給你的那個(gè)朋友吧。”

　　韓歆瑤：“謝謝，我一定給她。”

　�。�韓歆瑤填完表后向外走去，沒走多遠(yuǎn)，迎面碰上學(xué)生己）

　　學(xué)生己：“啊，韓歆瑤，打擾一下”

　　韓歆瑤：“什么事？”

　　學(xué)生己：“這里有一封給于小芊的信，你等下要去找她的吧，我知道你們是好朋友，就省得我去找她了，拜托你交給她了。”

　　韓歆瑤：“給我吧”（伸手接過）

　　學(xué)生己：“謝謝你了”

　�。�韓歆瑤等到學(xué)生己跑開，拿著信走到一邊沒人的地方）

　　韓歆瑤：“現(xiàn)在什么年代了，還用寫信這么古老的方式，寄件人是她爸爸。平常從來沒見她和她爸爸聯(lián)系過，沒想到居然是用寫信的方式，讓我看看寫了些什么”

　�。�韓歆瑤將信拆開，讀了起來，越讀越驚訝。）

　　韓歆瑤：“原來他的爸爸只是一個(gè)普通的中學(xué)美術(shù)老師，他的媽媽也只是在外省的一個(gè)制衣廠工作的普通員工。我就說每次說想見她她爸媽的時(shí)候她就吞吞吐吐的，每次都說爸媽有事，原來是她在騙我……”

　�。�韓歆瑤看了看手上的比賽宣傳單，把他們?nèi)拥降厣希?/p>

　　韓歆瑤：“本來還擔(dān)心這次會輸給她，不過現(xiàn)在看來這次的第一名一定是我。誰叫你沒有任何的背景呢，不要怪我。”

　　第五幕：

　　場景：教室

　　人物：于小芊、韓歆瑤

　　道具：課桌椅諾干

　　【旁白：當(dāng)天晚上自習(xí)的時(shí)候，心懷鬼胎的韓歆瑤將于小芊拉到了一邊】

　　韓歆瑤：“小芊，今天白天我去幫你報(bào)名了”

　　于小芊：“啊，謝謝啦，有沒有問是什么時(shí)候上交作品��？我好準(zhǔn)備。”

　　韓歆瑤：“當(dāng)然，這么重要的事我會忘記么？就是下個(gè)月二十號之前交就行了，時(shí)間還很充裕，我們可以慢慢準(zhǔn)備。”

　　于小芊：“準(zhǔn)備時(shí)間這么多啊，太好了，我們彼此加油吧，我一定要拿出我最滿意的作品。”

　　第六幕：

　　場景：教室

　　人物：于小芊、韓歆瑤、學(xué)生丙、學(xué)生丁、李詩琪

　　道具：課桌椅諾干

　　【旁白：真正的交稿時(shí)間到了，其他人都按時(shí)完成了作品，當(dāng)于小芊發(fā)現(xiàn)不對勁的時(shí)候已經(jīng)晚了。】

　�。�韓歆瑤和學(xué)生丙丁在桌位上有說有笑，于小芊走了過來，質(zhì)問韓歆瑤）

　　于小芊：“歆瑤，為什么是十號交作品，你不是和我說是二十號交的么？你知不知道，我被當(dāng)成棄權(quán)處理了”

　　韓歆瑤：“我怎么知道，我記得當(dāng)時(shí)通知你的時(shí)候說的是十號啊。你自己聽錯(cuò)了，還要來怪別人。”

　　于小芊：“我，我知道了。你一定是怕我得到第一名，搶了你的風(fēng)頭，所以故意陷害我是不是？你，你怎么能這樣，我可是把你當(dāng)成朋友啊。”

　　韓歆瑤：“你不要血口噴人啊，你要拿出證據(jù)來。有些人口口聲聲說當(dāng)我做朋友，可是卻連真實(shí)身份都隱瞞。還說什么自己的父親是《藝術(shù)潮流》的總編，其實(shí)也就是一個(gè)區(qū)區(qū)的中學(xué)老師，媽媽是制衣廠的員工，被你說成是法國的服裝設(shè)計(jì)師。就憑你這種騙子，也想做我朋友。”

　　于小芊（羞憤狀指著韓歆瑤攀“你，你……”

　�。ㄓ谛≤放吭谧雷由峡奁�，李詩琪從旁邊走來，對韓歆瑤呵斥。）

　　李詩琪：“韓歆瑤，你太過分了，怎么能說出這種傷人的話呢。”

　　韓歆瑤：“喲，班長大人，你好像管的太寬了吧，我說話和你有什么關(guān)系。我再過分也沒有這種騙子過分。不和你們吵架，我們走。”

　�。�韓歆瑤帶著學(xué)生丙丁下場，李詩琪坐到于小芊身邊安慰她）

　　李詩琪：“小芊，你不要這么難過，這件事我全部看在眼里。是韓歆瑤的不對，這種人不值得與她交朋友。”

　　于小芊（哽咽的說攀“謝，謝謝你，詩琪，我……我只是覺得好傷心，我把她當(dāng)成最好的朋友……沒想到……”

　　李詩琪：“現(xiàn)在認(rèn)清她的真面目也不晚，你的畫畫水平我知道，如果給你足夠的時(shí)間，一定能拿第一名的。”

　　于小芊：“但是……現(xiàn)在說什么都晚了，截稿時(shí)間已經(jīng)過了，我已經(jīng)沒有機(jī)會了。”

　　李詩琪：“有機(jī)會的，機(jī)會都是爭取過來的，只要你不放棄，我一定會幫你的，不要輕言放棄，好么？”

　　于小芊：“你愿意幫我？可你拿什么幫我？”

　　李詩琪：“這你就不用管了，我有自己的方法，現(xiàn)在你只要用心去把你的作品完成就好了，相信自己，奇跡一定會出現(xiàn)的”、

　　于小芊：“嗯，謝謝你詩琪，我一定會好好努力的，如果還有機(jī)會的話我一定不會放棄的。”（此段感情變化較多，演員要自己把握好角色的感情和語氣變化）

　　第七幕：

　　場景：教室

　　人物：韓歆瑤、李詩琪、學(xué)生甲乙丙丁

　　道具：課桌椅諾干

　　學(xué)生甲：“喂喂，聽說了么？心之畫繪畫大賽的交稿時(shí)間延遲了十天，說是為了讓一些還未完成的參賽者可以完成”

　　學(xué)生乙：“未完成的參賽者，說的就是那個(gè)于小芊么？她那么厲害，可以讓學(xué)校高層為他改變主意？”

　　學(xué)生甲：“是啊，前兩天鬧得鬧得那么大的事，你也親眼看到了。那個(gè)韓歆瑤真不是什么好人，居然做這樣的事”

　　學(xué)生乙：“還好我沒有這樣的朋友，不然又要怕什么時(shí)候被他在背后捅一刀”

　　學(xué)生甲：“我現(xiàn)在改成支持于小芊奪冠了，沒想到她平常不怎么表現(xiàn)，也有這么強(qiáng)的實(shí)力呢。真是人不可貌相，低調(diào)才是王道啊。”

　�。�韓歆瑤在前面聽到了他們的對話，生氣的對學(xué)生丙丁說到）

　　韓歆瑤：“可惡啊，那個(gè)于小芊不是沒有什么背景的么？她怎么能夠改變學(xué)校做的決定。還是有什么人在幫她？真是氣死我了，學(xué)校一做出這樣的決定，不就代表是承認(rèn)我陷害的她么�？纯磩e人現(xiàn)在是怎么說我的。”

　�。ㄗ�在一邊的李詩琪笑而不語）

　　第八幕：

　　場景：教室

　　人物：于小芊、韓歆瑤、李詩琪、學(xué)生甲乙丙丁戊己

　　道具：課桌椅諾干

　　【旁白：比賽進(jìn)行的很順利，而于小芊如愿以償?shù)牡玫搅说谀陼�小品一名，她的作品被送到全國性的畫展拿去展出。美術(shù)界的各方人士對她的作品以及她的才華給予了很高的評價(jià)。從此，于小芊一鳴驚人，這個(gè)名字在學(xué)校廣為人知�！�

　�。ㄓ谛≤穪淼浇淌�，受到學(xué)生們的熱烈歡迎）

　　學(xué)生戊：“哇，大明星小芊來了啊。”

　　學(xué)生己：“小芊啊，現(xiàn)在你可是我們學(xué)校最受歡迎的人哦，有許多人想要認(rèn)識你，什么時(shí)候來我們那讓大家認(rèn)識認(rèn)識��？”

　　于小芊：“呵呵，只要你叫我，下次一定去”

　　學(xué)生甲：“小芊啊，你的畫真的好厲害，我們看了都有種被震撼到的感覺呢”

　　學(xué)生乙：“是啊，我們可是很支持你的呢，你一定要好好努力啊”

　　于小芊：“謝謝你們的支持，我一定會繼續(xù)努力的”

　　李詩琪：“小芊，好樣的，干的漂亮。”

　　于小芊：“詩琪，我真的要好好謝謝你，沒有你的幫助我怎么能有現(xiàn)在呢”

　　李詩琪：“不用在意，我覺得這些都是我應(yīng)該做的，像你這樣的人才，不應(yīng)該被埋沒到。不過，關(guān)于我的事，你不要隨便和別人說哦”

　　于小芊：“一定一定，我會幫你保守秘密的”

　�。�韓歆瑤和學(xué)生丙丁走過來）

　　李詩琪：“韓歆瑤，有什么事么？”

　　韓歆瑤：“其實(shí)……我是來和小芊道歉的，對，對不起”（彎腰道歉）

　　于小芊：“其實(shí)沒什么的，我早就想開了，你也不用太在意”

　　韓歆瑤：“一切都是我的錯(cuò)，是我虛榮心作怪，故意告訴了你錯(cuò)誤的時(shí)間，也是我偷看你的信，你罵我也好，打我也行，但請你原諒我”

　　于小芊：“我早就不怪你了，并且我也有錯(cuò)，隱瞞了我的身份，明明將你當(dāng)成了朋友卻沒有將心扉打開。現(xiàn)在想想，也沒什么，家境平常并不能說明什么，于小芊還是于小芊，這才是最真實(shí)的我。”

　　韓歆瑤：“那我們現(xiàn)在還是朋友么？”

　　于小芊：“如果你看得起我的話，我一直是你的朋友”

　　韓歆瑤（激動的抱住于小芊攀“謝謝你，我的朋友”

　　李詩琪：“我們都是朋友啊”

　�。ㄋ�有的人又有說有笑的打鬧在一起）

　　【旁白：朋友之間也許有著很大的身份差距，但是這并不能代表著什么。當(dāng)我們與人交往的時(shí)候，不妨將自己的內(nèi)心交出去。不要為了拉近某些差距而隱藏自己。做回最真實(shí)的自我，展示自己自信的一面。因?yàn)�，只有最真�?shí)的自己，才是最美的。心與心的距離，有時(shí)，就體現(xiàn)在一張畫上�！�

大學(xué)生道德情景劇劇本篇4

　　編�。号婵h四中<初二學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮及有效性引導(dǎo)>課題組羅瑞金

　　家庭場景：

　　奶奶拄拐棍上（邊走邊說）：唉，我的親娘唉！您說這可怎么辦呢？俺的個(gè)寶貝孫子小狗蛋上網(wǎng)入迷了，走火入魔了，飯也不想吃了，覺也不想睡了，人也瘦成皮包骨頭了，俺兒愁得胡子都白了，兒媳婦氣的神經(jīng)衰弱了，好好的一家人家叫黑網(wǎng)吧害得不成樣子了，狗蛋他爺爺我可對不起你了啊，我沒有把子孫給您管好啊，這可叫我怎么活啊，我的親娘唉？！我的老頭子唉，你撇下我叫我可怎么活呀，我的親娘唉，我的老頭子唉，我的親娘唉！„„

　　在老太太坐下來大哭的同時(shí)，兒子在看報(bào)紙（看有關(guān)整治黑網(wǎng)吧的報(bào)道），兒媳在做飯，當(dāng)聽到老太太哭聲時(shí)，夫妻雙雙連忙上前扶起老太太，兒媳說：“娘，您怎么又哭了，70多歲的人了，可別哭壞了身子，快起來吧，娘！”，兒子說：“娘來，您聽說沒有，現(xiàn)在從中央到地方都在加強(qiáng)未成年人思想道德工作，各級政府都在下大力氣整治黑網(wǎng)吧。這不（手指報(bào)紙），公安局剛剛關(guān)閉了一些黑網(wǎng)吧，每個(gè)黑網(wǎng)吧罰了它五萬！”老太太忙說：“這好，這可太好了！”兒子接著說：“最近徐州市教育局、徐州市電信局聯(lián)合開通了綠色網(wǎng)絡(luò)通道，提倡‘綠色上網(wǎng)，健康生活’了，看來這下您孫子有救了！”兒媳說：“走，娘，咱到學(xué)校找老師和同學(xué)再幫幫咱狗蛋，走，娘！”學(xué)校場景：

　　老師（手拿教本和有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育的書籍）邊走邊教育網(wǎng)迷：“ΧΧ同學(xué)，這段時(shí)間你的表現(xiàn)可不像個(gè)學(xué)生樣了，你看你穿的，你看你的書包成啥樣子了？！”當(dāng)遇到家長時(shí)，網(wǎng)迷同學(xué)連忙介紹：“奶奶，爸，媽，這是我們的班主任馬老師，這是我的同學(xué)。”

　　老師向家長問好：“老大娘您好，家長您好！”老師說到：“同學(xué)們：《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定：‘遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽，不制作，比傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧’。《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》還規(guī)定：要做到‘五要五不要’，即：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要加強(qiáng)身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空”。

　　老師繼續(xù)說道：“這位同學(xué)，你的行為違反了上述規(guī)定，給家庭帶來很大的傷害，你的學(xué)習(xí)成績也直線下滑，你可要好好地反思��！切不可將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作一種精神寄托，忘記了學(xué)習(xí)、親情、友情和愛心啊�。�”

　　媽媽說：“小狗蛋，你一心迷戀網(wǎng)吧，半夜三更不回家，為了找你，你爸爸也不能去干活抓錢了，你奶奶愁得老是哭，再這樣下去，咱這個(gè)家可就全完了！

　　老師（手摸網(wǎng)迷頭）說：“你可到了懸崖勒馬的時(shí)候了！”網(wǎng)迷作懺悔狀并走向前臺（師生、家長合演天津快板）：網(wǎng)迷：

　　老師同學(xué)們，爸爸和媽媽，我向您來談?wù)勎疑暇W(wǎng)的感受吧！

　　眼睛近視了，學(xué)習(xí)退步了，遠(yuǎn)離社會、無心學(xué)習(xí)、情感冷漠了！

　　老師擔(dān)心我，學(xué)校期待我，長期下去、自暴自棄一生算完啦！

　　爸爸我錯(cuò)了，媽媽我改了，痛定思痛、我在懺悔，你們打我吧�。ㄒ魳愤^門）

　　媽媽：

　　要是依我看哪，禍根在網(wǎng)吧，咱就把大小電腦統(tǒng)統(tǒng)砸爛吧！（音樂過門）老師：

　　老大娘，這可不是解決問題的好辦法！老師：

　　科技進(jìn)步了，網(wǎng)絡(luò)普及了，世界變小了，信息增大，令你——眼花！

　　網(wǎng)上能學(xué)習(xí)，網(wǎng)上能娛樂，這都是科技進(jìn)步帶來的好處��！

　　新生事物好，咱不排斥它，新時(shí)代不懂網(wǎng)絡(luò)那可是文盲呢！

　　關(guān)鍵有一條，你們自控能力差，任何事情把握尺度，這是辯證法！合：

　　對！任何事情把握尺度這是辯證法！老師：

　　現(xiàn)在黑網(wǎng)吧，它鋪天蓋地啦，你們?nèi)菀咨袭?dāng)受騙、容易犯罪�。“謰專�

　　現(xiàn)在的黑網(wǎng)吧，誘惑實(shí)在大，一不小心陷進(jìn)去難以自拔��！同學(xué)：

　　一說上網(wǎng)吧，戀吧和聊吧，戀吧聊吧你就把學(xué)業(yè)荒廢啦！老師：

　　二說上網(wǎng)吧，內(nèi)容實(shí)在差，一旦染上黃賭毒那可要命啦！爸媽：

　　三說上網(wǎng)吧，學(xué)習(xí)荒廢啦，不務(wù)正業(yè)玩物喪志家長痛心��！網(wǎng)迷：

　　四說上網(wǎng)吧，零錢花完啦，沒有辦法只有去偷去搶，這是違法�。⊥瑢W(xué)：

　　我說同學(xué)啊，應(yīng)該注意啦，高考狀元網(wǎng)上沖浪精神失常啦！網(wǎng)迷：

　　我說同學(xué)們，應(yīng)該警惕啦，兩個(gè)網(wǎng)迷夜間鬧事被刑事拘留啦！奶奶：

　　看看，你看看，都鬧到這個(gè)地步啦，還不砸了它？老師：

　　大娘啊，網(wǎng)吧要規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)要立法，全社會齊抓共管就能治好它！合：

　　對，全社會齊抓共管就能治好它！爸媽：

　　感謝專家們，感謝領(lǐng)導(dǎo)們，為了孩子健康成長出臺新辦法！老師：

　　綠色上網(wǎng)啊、健康生活吧、家庭放心、學(xué)校省心人人笑哈哈！合：

　　綠色通道好，網(wǎng)絡(luò)文明化，身心健康、全面發(fā)展富強(qiáng)咱國家！

　　綠色通道好，網(wǎng)絡(luò)文明化，身心健康、全面發(fā)展富強(qiáng)咱國家！

　　身心健康、全面發(fā)展、富強(qiáng)咱國家！

　　富強(qiáng)咱國家！

　�。�奶奶最后造型動作盡量夸張，跌到，兩個(gè)學(xué)生急忙扶起）（鞠躬謝幕，表演結(jié)束）

第二篇：情景劇劇本

　　政法學(xué)院社團(tuán)文化建設(shè)月——綠色的呼喚

　�。郾尘埃何枧_上搭一宣傳臺，舞臺的一角有一垃圾箱，社聯(lián)主席在宣傳臺上準(zhǔn)備，臺下幾名會員在發(fā)傳單.宣傳臺上的音響放著音樂，行人來來往往，用口技制造車水馬龍的聲音。音樂聲漸小。］

　　新聞部：十一月悄無聲息的來臨了，信陽師范學(xué)院也迎來了令人

　　期待已久的“第七屆社團(tuán)文化建設(shè)月”。為了把今年的社團(tuán)文化建設(shè)月搞得更加輝煌以及社聯(lián)社團(tuán)取得創(chuàng)造性地發(fā)展，今天政法學(xué)院的環(huán)境保護(hù)協(xié)會、青年法學(xué)會、考研服務(wù)社、MMD、社工協(xié)會等五個(gè)社團(tuán)在學(xué)院領(lǐng)的指引、社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，融合當(dāng)今緊迫的環(huán)境問題，共同協(xié)作舉辦了以下的后動。下面讓我們進(jìn)入活動現(xiàn)場。

　　五個(gè)社團(tuán)：（一邊發(fā)傳單一邊說）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請

　　大家關(guān)心環(huán)境，愛護(hù)我們的家。請加入環(huán)境保護(hù)的行列！（行人有人接傳單，有人不理會。有些人拿到傳單看了兩眼便丟到地上。）

　　社聯(lián)主席：（清清嗓子）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！鑒于信陽師院社

　　團(tuán)文化月建設(shè)，響應(yīng)社會以及學(xué)校的環(huán)保要求，咱們政法學(xué)院五個(gè)社團(tuán)都要齊心協(xié)力創(chuàng)造性地完成此次文化月建設(shè)的任務(wù)。希望大家能夠積極加入環(huán)保的隊(duì)伍中來，讓我們的地球村恢復(fù)生機(jī)活力，回到綠意盎然的從前！請大家來參與我們的環(huán)�；顒樱。ㄗ呦聛戆l(fā)傳單，準(zhǔn)備念稿，演員上宣傳臺準(zhǔn)備）

　　五個(gè)社團(tuán)：（一起）請來參加我們的環(huán)�；顒樱�

　�。勐啡擞腥笋v足觀看，有人依然腳步匆匆。］

　　社工（男）：嗨，美女······（請看看我們有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣

　　傳活動吧，此句話還沒說出了）

　　行人甲（女）：想搭訕呀，臭流氓~······

　　社工（男）：哎，這世道咋會這樣呀，不就是做個(gè)環(huán)境保護(hù)的宣

　　傳、倡導(dǎo)活動嗎，咋會這么難呢？保護(hù)環(huán)境不就是保護(hù)保護(hù)咱們自己的家園嘛！社會工作不就是靠大家一起努力才能做得更好嗎？（無奈的轉(zhuǎn)身，尋找行人）

　　MMD（女）：哥哥，打擾一下�？刹豢梢钥纯次覀兊男麄鲉危ㄍ�

　　時(shí)把手中的宣傳單遞給乙）·····

　　行人乙（男）：伸手接過宣傳單，瞧都不瞧，生氣的瞪著眼睛看

　　著MMD女生）小小年紀(jì)，你就不學(xué)好，居然干起傳銷來了！你的爸媽是怎么管教你的？你的老師是怎么教育你滴？別看你長得美，你這是“香水有毒”，我得遠(yuǎn)離“毒品”（乙快步跑走了）

　　MMD（女）：哎，蒼天呀，大地呀，我怎么感覺比竇娥還冤�。�

　　長得美，不是我的錯(cuò)，這是上天賦予滴。這美女發(fā)傳單不是應(yīng)該有好多人來看嘛,怎么到我了沒一個(gè)人接傳單、聽我的宣傳呀！再說了，這保護(hù)環(huán)境也體現(xiàn)咱們中國化的馬克思主義原理——科學(xué)發(fā)展觀中的“以人為本”、“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”的理念呀！無奈呀考研服務(wù)社：叔叔，你好！我是信陽師范學(xué)院政法學(xué)院的學(xué)生***，

　　請看一下我們政法學(xué)院響應(yīng)我校“第七屆社團(tuán)文化建設(shè)月”為倡導(dǎo)市民保護(hù)環(huán)境，共同呵護(hù)我們地球村而舉辦的活動吧。

　　行人丙：（目光呆滯地看著考研服務(wù)社）孩子，你在說什么呀行人�。盒值�，他是個(gè)聾子，你剛才說的他一句話都沒聽到�？佳蟹�務(wù)社：哦，原來如柴！那請你們看看我們此次活動的宣傳

　　頁吧！上面有我們此次活動的主題以及環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)、環(huán)境保護(hù)的重要性等等內(nèi)容，你們可以坐到這邊的椅子上，看看我校政法學(xué)院社聯(lián)社團(tuán)舉辦的活動。

　　環(huán)協(xié)：（熱情上前）老奶奶，請來參加我們的活動，這是我們的

　　傳單。（遞傳單）

　　老奶奶：（接過傳單，看了看，又倒過來看了看，不好意思的說）

　　同學(xué)，對不起，我不識字。（把單子還給環(huán)協(xié)）

　　青年法學(xué)會：沒什么，您瞧，我們的宣傳活動開始了，您可以在

　　旁邊看我們的宣傳活動。

　　老奶奶：好好。（青法會和環(huán)協(xié)從一旁拿來一張凳子遞給老奶奶，

　　帶她到一旁坐下）

　�。坌麄髋_上演員就位，環(huán)協(xié)旁白，燈光打在環(huán)協(xié)身上，大多數(shù)的

　　路人停下觀看］

　　環(huán)協(xié)：水是生命之源，是生存所需，它甚至能成為強(qiáng)壯一個(gè)民族的動力�？茨怯朴崎L江水，滾滾黃河浪，曾經(jīng)激起多少愛國志士的豪情壯志；看那甲天下的桂林山水，如世外桃源的九寨溝，湖光山色曾令多少游人流連忘返；看那廣袤無垠的大海曾讓多少人感受到?jīng)坝颗炫鹊镊攘?hellip;…

　�。郾硌蓍_始。柔和的燈光打上舞臺，由舞蹈演員用現(xiàn)代舞表現(xiàn)出

　　湖光山色，風(fēng)景美不勝收的畫面，重點(diǎn)突出水之清澈，樹之翠綠。配上音樂或者合唱團(tuán)現(xiàn)唱］

　　環(huán)協(xié)：但是我們在失去著，失去著那些美麗動人的畫面

　�。蹮艄忾_始變得暗淡，舞蹈表現(xiàn)出環(huán)境受到污染時(shí)樹木的痛苦，水也不再清澈，變得渾濁。音樂也充滿悲傷］長江水慢慢勝似黃河，每立方米黃河水中含有近５０％的沙土，桂林的山水、迷人的九寨溝，都被游人們離去后留下的垃圾所點(diǎn)綴，大海不再湛藍(lán)，沙灘不再柔軟，地球母親的美麗便毀在了自己孩子的手中。

　�。垡魳分�，表演止。演員開始慢慢下臺，準(zhǔn)備下一幕表演。一些路人見表演結(jié)束，便散去了，隨手丟了張紙巾，喝完的水瓶就放在路邊了，燈光打回會長的身上］

　　青法會：人類的自私剝奪了地球的美麗，卻又不能象丟棄自己不再喜

　　歡的東西那樣棄之而去，于是只好留下來，在指責(zé)別人破壞生態(tài)環(huán)境行為的同時(shí)，卻往往忘記自己也在污染著環(huán)境。故而，我們每一個(gè)人都應(yīng)該懂得自己作為國家主人的責(zé)任和義務(wù)，為環(huán)境保護(hù)工作貢獻(xiàn)一份力量！然而，環(huán)境保護(hù)工作是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程。需要全社會的理解和支持。學(xué)好環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，用法律的武器來保護(hù)我們的"秀山麗水，綠谷"是我們每一位公民所應(yīng)盡的義務(wù)。廣大環(huán)保干部、職工更要帶頭學(xué)好環(huán)保法律法規(guī)，熟練掌握環(huán)保法律法規(guī)的基本原則和立法精神，并能在執(zhí)法實(shí)踐中靈活運(yùn)用。為生態(tài)市建設(shè)，打造環(huán)保模范城市，提高環(huán)境生活質(zhì)量，貢獻(xiàn)自己的力量。下面就來讓我們看看筷子的自述吧。

　　［一盞追光燈打回宣傳臺，一次性筷子的表演者上臺，兩個(gè)人幫助演出］

　　筷子：大家好，我是一次性筷子。其實(shí)不用我說，光看我這造型

　　就知道了。我出生在一片很大很茂密的樹林里，［A上臺展示一幅畫有一片樹林的畫，畫中的樹是粘上去的］

　　原本我的名字叫“風(fēng)沙衛(wèi)士”，那時(shí)我長得又高又壯可威風(fēng)了，可是后來

　�。跙上，將畫中的樹移走，畫上剩下一片沙地，A下］我和我的兄弟們被砍了下來，送到一個(gè)工廠，經(jīng)過幾番加工，

　�。跙扛上一塊木板走過］我被鋸成一塊一塊的木板，然后［C提著一條長方體木條走過］

　　變成一根木條，最后我就由一棵大樹變成了現(xiàn)在的樣子，一雙一次性筷子，明天我就要出國去日本了，今天是我最后一次在國內(nèi)演說，謝謝大家的捧場。

　　青法：每年我們的森林面積都在減少，盡管我們國家每年都在大量

　　的植樹造林，還實(shí)行了“退耕還林”的措舉，但是違法的伐木者還是在不顧后果的亂砍濫伐，甚至還存在著肆無忌憚的毀林燒山者。因此我們必須嚴(yán)格制定環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，作為地球村的子女我們必須做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。

　　考研服務(wù)社：日本每年都會向中國進(jìn)口一次性木筷，但是那個(gè)國家并

　　不缺少茂密的樹林和優(yōu)良的樹種。水土的大量流失，沙塵暴年復(fù)一年的侵襲，這是大自然的報(bào)復(fù)，是地球母親的最輕的抗議，如果我們還是這樣我行我素沒有悔意，那么等待我們的，將是最嚴(yán)厲的懲罰！

　　五個(gè)社團(tuán)：（大聲齊說）來吧，讓我們行動起來，加入環(huán)境保護(hù)者的

　　行列，還給地球母親美麗的容貌，保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)平衡，不要再繼續(xù)破壞環(huán)境，破壞我們賴以生存的家園！

　　［會員、演員與部分路人在下面鼓掌，然后表演者一起上宣傳臺向大家表示感謝］

　　新聞部：今天的宣傳活動到此結(jié)束，希望通過咱們現(xiàn)場的以及新聞

　　部、景明網(wǎng)、新浪微博、信陽各大網(wǎng)站的宣傳，喚醒每個(gè)人的主人翁的責(zé)任感，在社會上掀起保護(hù)環(huán)境的高潮。謝謝大家的參與。［路人漸漸散去，一路人做出手上不知道沾了什么臟東西的樣子，用傳單擦了擦，扔到地上。舞臺上被廢紙、空礦泉水瓶裝點(diǎn)得狼籍一片。會員們都聚在一起，圍著會長說話。］

　　MMD：主席，今天的活動搞得還算成功吧。

　　社聯(lián)主席：是啊，還不錯(cuò)。

　　青法會：當(dāng)然不錯(cuò)，我們?yōu)榱诉@次的活動都一個(gè)多星期沒睡好覺了，

　　這下子總算圓滿完成學(xué)校布置的任務(wù)了。

　　考研服務(wù)社：是啊，為了排節(jié)目我們幾乎可以說是廢寢忘食了，連續(xù)

　　一個(gè)星期一下課就往圖書館跑，拼命找資料，我還從來沒有那么積極的往圖書館跑過，（伸個(gè)懶腰）今天終于可以好好睡一覺了

　　社聯(lián)主席：大家都辛苦了，收拾好東西都早點(diǎn)回去休息吧！五個(gè)社團(tuán)的人員：（一起）好！（迅速行動起來）

　�。鄞蠹沂帐昂帽硌莸臇|西，說笑著下去了，落下一件外套掛在臺上。這時(shí)燈光打在老奶奶身上］

　　［路人依然來來往往，老奶奶慢慢站起來，看了看滿地的紙屑，嘆了口氣，顫巍巍的走到路上，拾起一個(gè)塑料袋。此時(shí)音樂起。老奶奶彎下身子，慢慢將地上的紙屑撿進(jìn)袋子里。各行各業(yè)穿著不同服裝的路人匆忙的走過，沒有人特別在意老人的行為。靜與動形成對比。］社聯(lián)主席：（跑回臺上，邊跑邊朝后面說）我的外套忘了，等我一下！

　�。�拿了外套，擦過老奶奶正要走，突然站住了，回頭看看老奶奶，看看滿地的紙屑，片刻后，他把外套往肩上一掛，也撿起紙屑來）

　　社工：（一邊跑過來一邊說）會長，怎么這么慢�。浚�看到眼前的

　　景象，愣住了。其余會員，演員們也跟著跑過來，也愣住了。然后都慢慢散開來去拾起地上的垃圾）

　　［路人走過，看到此景，不禁停了下來，一路人正要丟廢紙，看到這一場面，剛剛揚(yáng)起的手收了回去，走到垃圾箱前，把垃圾丟了進(jìn)去，停下來看他們。慢慢的，路人中開始有人幫忙。此時(shí)音樂響起。］［舞臺上放起了幻燈片，美麗的風(fēng)景隨著音樂一幕一幕再現(xiàn)，所有人帶著無限憧憬望著幻燈片。］

　�。坩∧辉谝魳仿曋新�慢落下］

大學(xué)生道德情景劇劇本篇5

　　時(shí)間：夏季的一天傍晚

　　地點(diǎn)：某高校教室

　　人物：李明，一名40歲左右的警官

　　婷婷，高校女生。性情柔弱，遇事慌亂

　　蘭蘭，(女)婷婷同學(xué)，性格直爽，快言快語

　　同學(xué)甲、乙(男)，婷婷同學(xué)

　　幕起

　　高校教室，舞臺燈光暗。面向臺下的一面墻上有兩條勵志的條幅，中間是一張江東大學(xué)金融系光榮榜。舞臺中央一排課桌，課桌上有凌亂的學(xué)習(xí)用品

　　手機(jī)鈴聲響起

　　同學(xué)甲跑上

　　同學(xué)甲在自己的座位上尋找，手機(jī)鈴聲仍然在響。同學(xué)甲在鄰桌上拿起一個(gè)手機(jī)，按下鍵，手機(jī)鈴聲停止�？粗�手機(jī)，若有所思，在左顧右盼后，將手機(jī)揣入懷中。急速跑下，在入口處，正碰上同學(xué)乙和婷婷、蘭蘭上，同學(xué)甲退回。

　　同學(xué)乙高興地：“這節(jié)是今天最后一節(jié)自習(xí)課啦，再堅(jiān)持一小時(shí)就放學(xué)了，然后就要可以游戲大戰(zhàn)嘍”邊說邊來到墻邊按動電燈開關(guān)。舞臺燈亮。

　　四人各自到自己座位整理學(xué)習(xí)用品

　　婷婷突然站起，驚慌地在桌上及地下尋找著什么，

　　同學(xué)乙開玩笑地說“婷婷，今兒個(gè)不是你值日，干嘛呀?幫俺打掃衛(wèi)生啊。”

　　蘭蘭看出點(diǎn)問題“婷婷，啥東西丟了啊?”

　　婷婷邊尋找邊說“我的手機(jī)不見了。明明是放在教室里的，怎么就沒了那?”

　　同學(xué)甲也顯出關(guān)心的樣子“婷婷，記清楚了嗎，不是忘在別的什么地方了吧?”

　　婷婷：“絕對不會的，我課間出去從來不帶手機(jī)的，就是放在教室里的。”

　　同學(xué)乙：“那我們都幫你找找吧。”

　　同學(xué)乙、蘭蘭在幫著四處尋找

　　同學(xué)甲掏出自己的手機(jī)：“婷婷，我往你手機(jī)打電話看看在哪里有響聲。”按鍵后等待

　　電話聲音：對不起，您撥打的電話已關(guān)機(jī)

　　眾人失望

　　同學(xué)乙：“我看，一定是我們同學(xué)有人搞惡作劇，故意嚇唬婷婷。”拍一下同學(xué)甲，“不會是你吧?要是你的話就快拿出來啊”

　　同學(xué)甲：“嘿嘿!你這句話我是不是可以拿來問問你呀?”

　　蘭蘭顯得很氣憤：“什么惡作劇呀?我看就是有人手腳不老實(shí)，是小偷。呸!真惡心人!”

　　同學(xué)甲想爭辯，但欲言又止

　　婷婷心亂很亂：“哎呀，你們都別吵了!我都煩死了。”伏在課桌上梗咽。

　　同學(xué)甲看看婷婷，手伸入懷中，轉(zhuǎn)頭看看蘭蘭，把手又從懷里抽了出來，嘀咕道：“看來今天自習(xí)上不了啦，我回寢室了啊。”背起書包欲走。

　　蘭蘭上前拉住同學(xué)甲：“你怎么能離開那，婷婷的手機(jī)找不到，我們都有嫌疑，如果你走了那就是說明手機(jī)是你偷的了?”

　　同學(xué)甲做無奈狀：“我們都不走，手機(jī)不還是找不到嘛”

　　蘭蘭突然想起了什么：“對了，搜身，我們讓婷婷挨個(gè)兒搜身，我就不相信，這小偷就揪不出來!”

　　同學(xué)乙：“蘭蘭，你的大學(xué)白念了吧，現(xiàn)在可是法制社會，誰給你的權(quán)利搜身呀?”

　　蘭蘭：不讓搜就說明你心里有鬼!“

　　同學(xué)乙有些激動了：“好，蘭蘭，你最沒鬼，那我先搜你身。”起身奔蘭蘭而來。

　　蘭蘭急忙躲閃：“唉!唉!你個(gè)大男人怎么搜女孩子身體呀?沒教養(yǎng)!”

　　婷婷站了起來，氣惱地說：“你們都別鬧了，我們班同學(xué)不會有偷人家東西的。他就不怕警察把他抓起來呀?我還是自己再仔細(xì)想想吧。”

　　蘭蘭眼睛一亮：“對呀，我們可以報(bào)警呀!警察來了不就可以抓到小偷了嘛。”

　　同學(xué)乙：“這樣不好吧，真把警察找來……這……好說不好聽啊。畢竟我們都是同學(xué)啊!”

　　同學(xué)甲膽怯地：“是呀，我也感覺不太好吧。”

　　蘭蘭：“那我就先不報(bào)警，但在3分鐘之內(nèi)，偷手機(jī)的賊必須交出手機(jī)!”

　　同學(xué)甲掏出手絹擦汗。

　　靜場

　　大家靜坐，同學(xué)甲略有不安，猶豫后似下定決心，把頭伏在桌上。

　　蘭蘭掏出手機(jī)撥打電話報(bào)警：“喂!110嗎，我是江東大學(xué)的……我們這里發(fā)生了一起盜竊案件……好的，一會兒見。”

　　李明一身警察裝束上

　　李明道白：“今天剛在局里開會回來，現(xiàn)在為了搞好和諧社會建設(shè)，我們司法機(jī)關(guān)也對一些刑事案件的處理調(diào)整了思路，制訂了”寬、嚴(yán)相濟(jì)“的刑事政策。尤其對一些社會危害不大，主觀惡性不深的犯罪嫌疑人，要從教育、感化的角度出發(fā)，只要自己能夠充分認(rèn)識錯(cuò)誤，真正地改正錯(cuò)誤，我們司法機(jī)關(guān)就不要上升到刑罰的高度進(jìn)行懲處。”

　　李明：“同學(xué)們好!我是江東派出所的民警李明，請問剛才是誰報(bào)的案呀?”出示警官證

　　對李明的到來，同學(xué)乙表現(xiàn)出反感，側(cè)過身去不予理會。同學(xué)甲心里不安，但臉上還是現(xiàn)出微笑。婷婷表情麻木。

　　蘭蘭迎了上去：“警察同志您好，是我報(bào)的案。”

　　婷婷一直也覺得把警察找來如果真的有同學(xué)被抓走了，于心不忍。“警察同志，是我的手機(jī)丟了，我們還是自己找吧，不麻煩您了。”

　　蘭蘭：“婷婷，現(xiàn)在不是你個(gè)人的問題，我們還要個(gè)清白那。”

　　婷婷欲言又止

　　李明安慰婷婷：“是啊，這位女同學(xué)說的有道理，你丟了手機(jī)，其他人也跟著著急。同學(xué)們也都會互相猜疑，這樣也影響團(tuán)結(jié)。好了，來跟我說說具體情況吧!看看我是不是能幫助你。”

　　李明拿出紙筆開始詢問并記錄

　　李明：“手機(jī)是放在什么地方丟失的?”

　　婷婷：“在教室里。”

　　李明：“你是離開教室多長時(shí)間發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒有的?”

　　婷婷：“課間出去做了一下運(yùn)動，也就10分鐘左右，回來就發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒有了。”

　　李明：“你的手機(jī)是什么牌子的，價(jià)值多少?”

　　婷婷：“是紅星牌的，我買的是二手手機(jī)，花300元買的。”

　　李明：“你回到教室發(fā)現(xiàn)教室有人嗎?”

　　婷婷回頭看來一眼同學(xué)甲，支吾道：“當(dāng)時(shí)……也沒注意誰在教室呀!”

　　李明看出來婷婷的猶豫，

　　同學(xué)甲表情木然，呆立一邊。

　　李明道白：“這起案件的案值不過300元，達(dá)不到刑事立案的標(biāo)準(zhǔn)，只是一起一般的治安案件。從丟失手機(jī)這位女同學(xué)的眼神可以看出來，當(dāng)時(shí)只有一名男同學(xué)在教室，他的嫌疑應(yīng)該最大。而這位男同學(xué)的表現(xiàn)也比較反常，我應(yīng)該把他帶回派出所進(jìn)行進(jìn)一步的審查……但是，如果真的是他，他將受到治安處罰，這不是最重要的，最重要的是他以后的大學(xué)生活如何度過，如果從此背上一個(gè)”小偷“的惡名，對他的心理會是怎樣的傷害?也許從此就……這是一個(gè)大學(xué)生啊!”

　　李明來回踱著步子，“有了，我給他制造一個(gè)條件，讓他在不被任何人發(fā)現(xiàn)的環(huán)境下主動交出手機(jī)。但愿他能夠明白我的良苦用心啊!”

　　李明對同學(xué)們一笑：“同學(xué)們，這個(gè)案件說大不大，說小不小，案情也有點(diǎn)離奇。倒把我這個(gè)警察給難住了。”

　　蘭蘭一臉的迷惑：“警察同志，不至于吧!每個(gè)人都搜一下不就真相大白了嘛。我感覺很簡單啊，來現(xiàn)在就開始搜身，從我開始。”

　　同學(xué)乙揶揄道：“這案子就把警察給難住了?我有自信了，畢業(yè)后我去干警察。”

　　李明哈哈一笑：“警察的腦袋也不是電腦呀，考慮問題也需要點(diǎn)時(shí)間吧，誰讓你們今天遇見了一個(gè)”笨“警察那�，F(xiàn)在我們都放松一下，我們共同做一個(gè)游戲，也許游戲做完了，答案也就出現(xiàn)了。如果還是沒有答案，我就按照你們的方法辦。”

　　所有同學(xué)都露出詫異的表情，

　　李明指揮同學(xué)把課桌排在教室中央，然后關(guān)掉電燈，“現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都圍著課桌轉(zhuǎn)圈，三圈后我給你們答案。”

　　舞臺變暗，同學(xué)們手摸索著課桌開始按照李明的要求圍著桌子緩慢地轉(zhuǎn)圈

　　李明：同學(xué)們，在你們做游戲的時(shí)候聽我講個(gè)故事，幾年前，就是在你們學(xué)校，同樣發(fā)生率一起案件，一名同學(xué)把另一名同學(xué)的電腦偷走了，案件偵破后，這名同學(xué)受到了法律的追究，你們也能想到，他被大學(xué)開除了。這個(gè)同學(xué)悔恨難當(dāng)，在服刑后，用菜刀剁掉了自己的一只手指，以此發(fā)誓：以后一定做個(gè)好人。唉!一失足而成千古恨啊!

　　同學(xué)們聽著，不覺都停下了腳步。慢慢地走向李明

　　李明“同學(xué)們，你們應(yīng)該知道，你們的大學(xué)生身份來之不易啊，是經(jīng)過了多年的寒窗苦讀，多次的嚴(yán)格考核，用你們不懈的努力爭取來的，你們背負(fù)著祖國的重托，更有家庭幾代人的期望啊。我在讀大學(xué)的時(shí)候，我的老父親就多次的囑咐我，孩子，在這個(gè)世界上，你可能不成材，但絕不可以不成人啊!我理解了，做人很容易，但做一個(gè)堂堂正正人不容易。它需要你無時(shí)無刻都要警惕自己在不經(jīng)意間就會出現(xiàn)的各種不良欲望，需要你在行為出現(xiàn)偏差的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)果斷改正。

　　舞臺燈亮起，

　　李明：“同學(xué)們，游戲做完了，我堅(jiān)信答案也一定有了，你們?nèi)フ艺�，也許手機(jī)已經(jīng)出現(xiàn)了。”

　　蘭蘭跑回課桌前，從課桌上拿起一部手機(jī)：“咦?真的，婷婷的手機(jī)!”

　　婷婷趕緊過去，拿過手機(jī)仔細(xì)觀看驚喜地：“是我的手機(jī)，是我的手機(jī)!”

　　靜場，同學(xué)們似乎明白了什么

　　蘭蘭和婷婷跑到李明面前：“我明白了，謝謝您，警察同志!”

　　李明親切地拍了拍蘭蘭和婷婷：“看來我的任務(wù)完成的不錯(cuò)，既然手機(jī)找到了，我也就該回去了。同學(xué)們，再見!”

　　李明向同學(xué)敬禮轉(zhuǎn)身離去

　　同學(xué)甲乙、蘭蘭、婷婷跑前幾步向李明招手：“再見，警察同志!再見!”

　　同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。

　　同學(xué)甲向李明離去的方向深深地鞠了一躬。

大學(xué)生道德情景劇劇本篇6

　　劇中人物：

　　行人甲（女）行人乙（男）行人丙（聾子男）行人丁

　　老奶奶——一個(gè)慈祥的老人，雖不識字，但在劇中點(diǎn)出環(huán)保就在

　　身邊的寓意。

　　社聯(lián)主席——有領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。

　　筷子——肢體語言豐富，最好可以用特殊的腔調(diào)詮釋對白。

　　環(huán)境保護(hù)協(xié)會

　　青年法學(xué)會考研服務(wù)社MMD社會工作協(xié)會（以上五個(gè)社團(tuán)根據(jù)劇情需要確定人數(shù)）

　　路人——至少需要六個(gè)人，表現(xiàn)不同的職業(yè)�？梢允谴蚬ふ�、老

　　板、白領(lǐng)、普通上班族、送外賣的、購物的、學(xué)生等等。

　　特殊演員：

　　舞蹈演員——在關(guān)于水的宣傳中進(jìn)行舞蹈形式的表現(xiàn)。

　　口技演員——制造街道上人聲嘈雜，車水馬龍的場景。

　　聲樂演員——在某些場景中伴奏或者伴唱。

第三篇：情景劇劇本

　　演員：旁白（）、前臺（蔣瑩）、秘書（王陳夢琦）、經(jīng)理（林晨浩）、村婦（蔡佳寧）、老公（女扮男裝，王雨歡）

　　演員衣著及妝容：

　　村婦（奶奶年紀(jì)的衣服褲子，小破包，包里放著扇子，臉上畫點(diǎn)灰，頭發(fā)盤起來）前臺以及秘書（秘書職業(yè)裝，高跟鞋，化妝）經(jīng)理（職業(yè)裝，皮鞋）

　　老公（老爺爺?shù)囊路�，臉上畫點(diǎn)灰）旁白（職業(yè)裝，高跟鞋）

　　場景布置：前臺桌子在舞臺偏左側(cè)（一桌一椅），接待室在舞臺中間位置（一桌三椅子，兩個(gè)水杯，一壺水，一本本子一只筆），經(jīng)理辦公室在最右側(cè)（一張桌子一張椅子，桌子上放有本子和筆）。

　　旁白：故事發(fā)生在一家大型的洗衣機(jī)公司里，今天的天氣格外的炎熱，一位村婦背著挎包拉著老公的手怒氣沖沖地沖進(jìn)公司.....

　　前臺（鄙夷的眼神，不屑的語氣）：這位大嬸你們干嘛呢？（一邊說著一邊攔住往公司里沖的村婦）

　　村婦（怒氣沖沖）：哎，你別攔我！我找你們經(jīng)理�。ê颓芭_推推搡搡，拉扯....）孩子他爹，你趕緊的啊，進(jìn)去找經(jīng)理

　　老公：孩子他娘，別急別急，咱們慢慢跟他們理論

　　前臺：不好意思，你們不能進(jìn)去，你們預(yù)約了嗎？見我們經(jīng)理。（依舊拉著村婦的衣服不放）村婦（兩手叉腰）：預(yù)約？什么預(yù)約��？能不能說句人聽得懂的��？俺們管什么預(yù)約不預(yù)約（拉著孩子他爹就不顧一切往里沖...）

　　前臺：哎哎哎，你們不能往里面跑啊...（伸手去拉住了村婦的包）

　　村婦：你拉著俺的包干啥？壞了咋整？你賠個(gè)給俺啊？（用手時(shí)不時(shí)的指著前臺，然后往后退了兩步后轉(zhuǎn)頭往公司里頭沖，跑的飛快）老公：孩子他娘，咱們要么外面等等？

　　村婦：等什么等，等就不會給我們處理了。咱們沖進(jìn)去�。ɡ�著老公就往里沖）

　　前臺：哎，你們怎么不講道理啊，你們不能進(jìn)去啊...哎，你們不能進(jìn)去。（追在兩個(gè)人的身后）

　　旁白：前臺沒有辦法只好跟著村婦他們，村婦老公拽著一路橫沖直撞跑到了經(jīng)理辦公室。經(jīng)理正在辦公室。

　　村婦（生氣狀，用手指著經(jīng)理）：你就是經(jīng)理？我可逮著你了！哼。（從包里掏出一把扇子）經(jīng)理（有點(diǎn)疑惑）：小劉,這兩位是...？

　　前臺：汪經(jīng)理，他他他們倆人非要嚷著見您，我沒攔住..經(jīng)理（站了起來，手上拿著開會用的本子）：嗯..這位大嬸...村婦（一邊搖著扇子，頭還臺的老高）：喊誰大嬸呢？誰是你大嬸啊？（語氣很不高興）

　　老公：孩兒他娘，你先別生氣..經(jīng)理（有點(diǎn)無奈）：啊不是對不起請問你們找我有什么事情？村婦（語氣很沖，依舊搖著扇子）：什么事？還能有什么事��？前兩天在你們這買的洗衣機(jī)，剛用兩天就壞了，你說怎么辦吧這事兒

　　旁白：這時(shí)王秘書端著水進(jìn)來了..

　　經(jīng)理（轉(zhuǎn)頭對著前臺）：小劉，你先出去工作吧

　　王秘書（將水放在一旁的桌上后，微笑的走向村婦）：這位女士，您先消消氣，來喝口水吧。經(jīng)理：小王，這是怎么回事

　　王秘書：經(jīng)理，我剛聽說是這樣的...

　　旁白：話音未落，經(jīng)理的手機(jī)便響起了鈴聲。

　　經(jīng)理（將手舉起，示意小王先不要繼續(xù)說了，并轉(zhuǎn)頭對村婦）：不好意思我先接個(gè)電話村婦（將手一臺）：你接經(jīng)理（接起電話）：喂你好，哎，董事長您好，您已經(jīng)到啦？好好我馬上下來村婦（用手指著經(jīng)理）：哎哎哎哎，什么馬上到馬上到，你別想溜。（伸手就要去攔下經(jīng)理）老公：媳婦兒，別、別、別。（想攔住沖動的村婦）

　　村婦：你起開，你不知道他們就是這樣欺負(fù)俺們農(nóng)村人嘛

　　經(jīng)理：你別急你別急我沒想溜我們公司今天本來就計(jì)劃要開一個(gè)很重要的會議這個(gè)會議我還必須得去（說著便看了看手上的手表）小王你說是吧王秘書（點(diǎn)頭）：恩的確是這樣的

　　經(jīng)理：董事長已經(jīng)到了，我必須要去了，（說著便指了指小王），這小王，是我的秘書，她就能代表我，您跟她說，和跟我說，是一樣的，她肯定能把問題解決好。（面向小王，使了個(gè)眼色）小王，你安排好啊。

　　王秘書：經(jīng)理您放心，就交給我吧。

　　旁白：經(jīng)理拿著本子下樓去接董事長...

　　村婦（罵罵咧咧的）：哎，你什么安排不安排的，我今天就在這等著你，你不回來我就不走了。（王秘書伸手去拉村婦）哎，你別拉我，你起開。（手里搖著扇子）老公：老婆子，咱有話好好說就是了...（伸手去拉村婦）王秘書（依舊拉著村婦）：這位女士，您聽我慢慢說，您先別著急，來，先喝口水。老公：是啊是啊，孩子他娘，先喝口水吧。

　　王秘書：女士，您這是遇到什么事情了，這么生氣這么著急？

　　村婦：什么事情？還能有什么事情？來找你們經(jīng)理，結(jié)果你們經(jīng)理還跑了。王秘書：我們經(jīng)理啊不是跑了，我們公司做事都是有計(jì)劃的..（話還沒說完，村婦一手拿著水杯一手去推王秘書，右手中的水杯順著往右邊推的動作掉落在地上）

　　村婦：哎呀打人啦，哎呀欺負(fù)老人家啊，哎呀我的命怎么這么苦啊，買個(gè)洗衣機(jī)壞啦，現(xiàn)在還打人啦，是要俺的命啊。

　　老公：哎呀孩子他娘，你快起來。

　　村婦：你起開，你別拉著俺，你都沒看見他們怎么欺負(fù)你媳婦的嗎？王秘書（伸手去扶村婦）：哎呀，女士，對不起對不起啊，您先起來吧。村婦：你們盡欺負(fù)俺們老實(shí)人，哎喲喂，還打俺們農(nóng)村人了。王秘書：女士，你這樣咱也不能解決問題不是嗎？您看，您先起來我扶您去接待室，坐下來了解事情的來龍去脈才能解決問題是不是？這地上也涼，天氣又熱，這樣容易著涼的是不？來，先起來吧。

　　村婦：你能給俺解決好問題？

　　王秘書：當(dāng)然啦女士，你先起來，走，我扶您去接待室，那里說話安靜，我一定給您一個(gè)答復(fù)，好嗎？這地上也涼，會生病的，快起來吧。

　　旁白：一行人來到了公司的接待室，接待室的空調(diào)溫度合適，環(huán)境清雅。

　　王秘書：女士...（大嬸轉(zhuǎn)向一邊，王秘書只好走到那一邊）哎，女士...（大嬸又轉(zhuǎn)回來，王秘書只好也走了回來）女士，您聽我說，您先告訴我發(fā)生的事情吧，我好幫您解決啊。村婦：哎你誰啊你幫我解決？

　　王秘書：我啊，我是經(jīng)理的秘書。村婦：秘書？秘書是什么書

　　王秘書：這秘書啊不是什么書，我是經(jīng)理的助手，來完成經(jīng)理交代給我的各種事情，剛剛經(jīng)理把您的事情交代給我了，我啊，一定會解決好的。

　　村婦：你不早說你有這本事，浪費(fèi)俺時(shí)間，哎，就你們城里人的時(shí)間是時(shí)間，俺們農(nóng)村人的時(shí)間就不是時(shí)間了？你耽誤了俺們接孩子，等下有你好看的（搖著扇子）老公：哎呀孩子娃兒娘，你不要這樣王秘書（拿起本子和筆）：好好好，大嬸，您的時(shí)間非常的寶貴，這樣吧，你把事情的具體內(nèi)容跟我說一下吧，我馬上做個(gè)記錄。

　　村婦：恩那行你好好記著啊，哼，俺農(nóng)村人賺的錢容易嘛你說。

　　王秘書：是啊，現(xiàn)在賺錢都不容易，大姐，我看您也是個(gè)直爽的人，我就叫您大姐了，大姐您可能不知道，我呀，也是從農(nóng)村來的。

　　村婦：你也是從農(nóng)村來的？（上下打量著王秘書）看著倒蠻秀氣的吼，看不出來你從農(nóng)村來的。

　　王秘書：瞧您說的，大姐，咱們趕緊把這產(chǎn)品遇到的麻煩跟我說說吧。

　　村婦：哎，就是你們公司前兩天搞活動，號稱什么無所不洗的洗衣機(jī)，俺買回家就洗了一次俺家地瓜就壞了，哎你說這事高不高興？哎，你記下來沒有。王秘書（支支吾吾）：恩..恩...記了記了，您說您用洗衣機(jī)洗地瓜，可是您為什么用洗衣機(jī)洗地瓜啊

　　村婦（一邊搖著扇子）：你們說的無所不洗嘛，俺洗地瓜怎么啦？老公：俺們就洗了一次地瓜呢...王秘書：大姐啊，這情況我已經(jīng)知道了，也做了詳細(xì)的記錄，我等下就打電話給維修師傅明天上門去修，這維修不要錢，還在保修期內(nèi)，師傅也會教您怎么使用，以后啊，若是哪里不清楚的，也可以免費(fèi)咨詢師傅，給師傅打電話就行，您看這樣成嗎？如果可以，就在這里簽名然后留個(gè)聯(lián)系方式。

　　村婦看了看便簽了字，留了聯(lián)系方式。

　　村婦（將本子遞給王秘書）：恩好了你看下。王秘書（看了看手表）：時(shí)間也不早了...村婦（拍了一下大腿站了起來）；哎呀俺們還要接孩子呢老公：孩子他娘，你別急，我們一起去接娃王秘書：耽誤了您接孩子，要不我們公司派車送您去，您看這樣行嗎？這事啊我一定給您解決好

　　村婦（拍了拍王秘書）：行啊閨女，我看你也是個(gè)老實(shí)人，這事你可一定要給我解決了，俺今年的地瓜還要大豐收呢，俺指著這洗衣機(jī)給俺洗干凈地瓜好賣呢王秘書；好嘞，我一定給您解決好村婦（一邊出門）：那你可別忘了哈

　　王秘書：好嘞好嘞我一定不會忘的，往這邊走...

　　全劇結(jié)束。旁白人員持話筒出來，站在舞臺中間，脫稿說完最后一段話。

　　旁白：“親愛的同學(xué)們，看了我們可愛的演員帶來的表演之后是不是心里暗暗覺得秘書和前臺的工作都不容易做呢？的確如此。我們文秘學(xué)生以后走向的工作崗位不論是前臺、文員還是秘書，都要與形形色色的人打交道，都要求我們有很強(qiáng)的人際交往能力。劇中的前臺顯然是新人，在接待中犯了很多錯(cuò)誤，比如不夠禮貌，沒有及時(shí)安撫客戶，甚至與客人發(fā)生拉扯的動作，這都是禁忌。而相比較而言，我們的王秘書就顯得能干得體許多，不僅彬彬有禮，不卑不亢，而且極好地安撫了客戶的情緒，解決了客戶的問題，還與客人快速建立了信任感，這是一位成功的秘書。希望明天的我們都是王秘書，把我們的青春和熱情灑向每一個(gè)崗位。謝謝，謝謝大家”（鞠躬退場）