小學合唱比賽活動方案
小學合唱比賽活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的小學合唱比賽活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學合唱比賽活動方案1
一、比賽宗旨:
為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學生積極向上的精神風貌,豐富活躍第二課堂,切實提高學生的合唱藝術(shù)水平,推動我校學生合唱藝術(shù)的發(fā)展,從而提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。
二、活動主題:
用高尚的藝術(shù)引導人,用完美的藝術(shù)塑造人。
三、參賽對象:
1—6年級各班
四、比賽形式和參賽人數(shù):
本次大賽采取團體比賽形式,但表演形式不限。以班級為單位,主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的90%以上。
五、比賽時間:
12月29——31日
六、比賽地點:
體藝中心
七、演唱曲目:
檢閱曲目:《校歌》(年級段檢閱)
比賽曲目:半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內(nèi)容應(yīng)健康向上)。
八、活動準備:
1、比賽動員:11月4日開全體教師會議,以此對全校進行宣傳,具體的工作全面展開。
2、11月4日—14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目,并將參賽曲目上報到政教處。
3、比賽進度:分低、中、高三段進行比賽。
。1)11月9日——12月底,各班精心準備大合唱;
。2)12月25日比賽抽簽;
(3)12月25日《校歌》檢閱。
。4)12月29日下午1:00分進行低段比賽。
。5)12月30日下午1:00分進行中段比賽。
。6)12月31日下午1:00分進行高段比賽。
4、大隊部籌劃有關(guān)競賽準備工作。
九、比賽要求:
1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同,如發(fā)現(xiàn)雷同,以先報曲目的班級為準。
2、兩首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間)。
3、一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求,五六年級參賽各隊要有指揮,指揮必須為本班學生,校外人員不得參與比賽。
4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5、比賽場次共分3場,一、二年級一場,三四年級一場,五六年級一場,出場順序由抽簽決定。
十、獎項設(shè)置:
大賽將按場次分設(shè)一等獎(低、中、高段各1名)、二等獎(低、中段各2名,高段1名)、三等獎(低、中段各3名,高段2名)、團體優(yōu)秀獎(低、中段各3名,高段2名),并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
十一、評分原則:
1、歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時。
2、合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5、合唱時,聲音宏亮協(xié)調(diào),音準節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強弱對比得當,能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。
6、指揮手勢準確,節(jié)奏準,姿勢優(yōu)美。
十二、記分方式:
1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2、比賽項目單獨記分的方式,加總分并取平均分的記分方式。
3、比賽的`評獎工作,由學校指派部分老師擔任評委。
4、評委:xx
十三、比賽籌備工作安排。
1、籌備工作:xx
主要任務(wù):負責整個比賽過程的具體實施。
2、主持人指導教師:xx
3、《校歌》表演隊指導教師:xx
4、算分:xx
5、拍攝及照相:xx
6、后勤工作:xx
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
7、比賽音響準備:xx
十四、注意事項
1、伴奏音樂于比賽前交丁嘯楠老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作,如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
小學合唱比賽活動方案2
一、活動時間
20xx年9月29日(暫定)
二、參賽對象
王曲中心小學全體學生
三、比賽地點
學校北院(暫定)
四、比賽要求
1、人數(shù)要求:此次合唱比賽要求學生全員參與;
2、曲目要求:每支參賽隊必須演唱兩首曲目,曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上,貼近學生生活,且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點,具有較高的藝術(shù)性。
3、鼓勵演唱形式的.創(chuàng)新。
五、評比標準
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求,正確表達歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強,富有朝氣。
2、音準好、節(jié)奏感強,吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當,藝術(shù)表現(xiàn)力強,表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風采,精神風貌好。
5、隊員講文明、懂禮貌,班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。
六、評獎辦法
本次合唱比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名,并頒發(fā)獎狀。同時,設(shè)優(yōu)秀指導教師獎5名,并頒發(fā)證書及獎品等。
七、報名時間及辦法
各班請于9月25日前,將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等)上報學校。
小學合唱比賽活動方案3
為迎接建國六十周年,充分展示新區(qū)近7000余名小學生積極向上的精神風貌,并選拔推薦參加省市級比賽活動,決定舉行渾南新區(qū)第二屆小學生合唱比賽活動,具體方案如下:
一、活動時間
20xx年6月29日(暫定)
二、參賽對象
新區(qū)各小學、九年一貫制學校小學部的在校就讀學生。
三、比賽地點
音樂學院南校區(qū)(暫定)
四、比賽要求
1、人數(shù)要求:此次合唱比賽除渾南三校合唱人數(shù)不少于30人外,其他學校則必須保證參加合唱的人數(shù)為50人以上。其中男生比例不得低于10%。
2、曲目要求:每支參賽隊伍必須演唱兩首曲目,其中一首為規(guī)定曲目——《春天在哪里》,另一首為自選曲目。自選曲目要求作品內(nèi)容要健康向上,貼近學生生活,且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點,具有較高的藝術(shù)性。
3、伴奏、指揮要求:合唱比賽的`伴奏原則上要求用鋼琴伴奏,或至少用一種定音樂器,禁止用電聲樂隊等樂隊伴奏。學生團隊的伴奏和指揮一律由本校教師或?qū)W生擔任。
4、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。
五、評比標準
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求,正確表達歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強,富有朝氣。
2、音準好、節(jié)奏感強,吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當,藝術(shù)表現(xiàn)力強,表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、伴奏與合唱配合默契,指揮能真正成為合唱團的靈魂。
5、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風采,精神風貌好。
6、隊員講文明、懂禮貌,隊伍管理水平及紀律表現(xiàn)較好。
六、評獎辦法
渾南新區(qū)第二屆小學生合唱比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名,并頒發(fā)獎狀。同時,設(shè)優(yōu)秀指揮獎、優(yōu)秀伴奏獎及優(yōu)秀指導教師獎各1名,并頒發(fā)證書及獎品等。
七、報名時間及辦法
各學校請于6月15日前,將報名表(演唱曲目及演唱時間、指揮人員姓名、伴奏人員姓名以及指導教師姓名等)上報渾南教育郵箱。
八、其他
比賽的領(lǐng)隊會議則另行通知,望密切關(guān)注近期渾南教育網(wǎng)上的相關(guān)通知要求。
小學合唱比賽活動方案4
一、活動目的:
為了激發(fā)學生熱愛學校、熱愛藝術(shù)、熱愛生活的`感情,豐富學生的學習生活,展示我校實施素質(zhì)教育的成果,用高尚的藝術(shù)引導人,用完美的藝術(shù)塑造人,特舉辦全校合唱比賽.
二、活動時間:
12月5日下午(周五)
三、參賽人員:
全校學生
四、
1、比賽評分標準:
、鸥枨鷥(nèi)容積極向上,適合小學生演唱。(1分)
⑵音準、節(jié)奏把握準確。(4分)
⑶精神飽滿、富有朝氣。(2分)
、扔嘘犘,學生指揮,節(jié)奏準確。(2分)
、芍b整潔,臺風自然大方(1分)
2、比賽順序:按年級抽簽,一個年級為一組,為分四個小組進行比賽。
3、評委:各班班主任和音樂教師
五、獎勵辦法:
分年級段,低年級組為一、二年級,中年級組為三、四年級,勝出班級頒發(fā)獎狀。
小學合唱比賽活動方案5
為了更好地推進素質(zhì)教育,加強愛國主義教育,豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)市教育局下發(fā)通知精神要求,學校決定于20xx年11月中下旬開展“班班有歌聲”大型合唱比賽活動。為了使我校的“班班有歌聲”比賽活動順利開展,各音樂教師在盡量不打亂平時正常音樂課進度的情況下,需抓好各班的“班班有歌聲”比賽曲目的選擇和訓練,同時更好的激發(fā)學生的學習積極性,以此陶冶學生的情操,活躍學習氣氛;為“班班有歌聲”比賽活動的開展做好精心而又充分的準備。
一、活動主題:
唱響校園,追逐夢想
二、活動安排:
1、以班級為單位,充分發(fā)揮學生的主體地位,有計劃、有選擇地學唱優(yōu)秀合唱歌曲。每個班在音樂教師和班主任的指導配合下,組織好本次活動。
2、以音樂課為前沿,開展合唱歌曲訓練活動。充分發(fā)揮音樂教師在活動中的主導作用,并以此為契機,發(fā)揮藝術(shù)的教化功能,對學生進行理想、信念和道德教育。
3、學校將在活動尾聲階段舉行合唱比賽,以此提高學生的合唱熱情與水平,陶冶學生高尚的情操,弘揚學校教書育人的主旋律,并將“班班有歌聲”整個活動推向高潮。
三、活動規(guī)程:
1、每個班級選兩首歌曲,一首是推薦歌曲,由級部統(tǒng)一安排。另一首教材內(nèi)歌曲,由音樂組確定。
2、每個班級的`每個學生沒有特殊原因,必須做到人人參加。
3、走臺時間:比賽的前一、兩天,各班抽空走臺。
四、主要負責人:
五、各年級負責人:
一年級及各班主任
二年級及各班主任
三年級及各班主任
四年級及各班主任
五年級及各班主任
六年級及各班主任
六、“班班有歌聲”比賽工作人員安排:
1、背景、臺階
2、音響、話筒、攝影攝像
3、比賽評委:學校中層領(lǐng)導音樂組老師
4、活動主持、組織:由級部主任負責
七、評分辦法:每個年級各評出2個一等獎,4個二等獎,5—6個三等獎。
八、評分標準:(總分10分)
1、正確表達歌曲的情感內(nèi)涵,有一定的音樂表現(xiàn)力;
2、有一定的歌唱方法,咬字吐字清晰,聲音和諧統(tǒng)一;
3、音準好、節(jié)奏準確,歌曲處理得當,聲部清晰;
4、速度穩(wěn),伴奏與合唱或指揮配合默契,指揮手勢準確;
5、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風采,精神風貌好。
班級聲部的配合與情緒、節(jié)奏(8分)精神面貌(2分)總分
有下列情況之一的,不予評獎:
1、學生聲音概念很差,沒有歌唱方法,聲音不和諧,喊唱現(xiàn)象嚴重;
2、音準差,節(jié)奏不準確,歌曲處理不當,幾乎聽不出聲部;
3、速度不穩(wěn),合唱與伴奏或指揮不協(xié)調(diào),指揮手勢不準確;
4、演唱無表情、不熟練,學生精神風貌差。
九、20xx年“班班有歌聲”合唱比賽節(jié)目
教材內(nèi)歌曲:
1、一年級:《玩具進行曲》
2、二年級:《兒童在游戲》
3、三年級:《祖國祖國我們愛你》
4、四年級:《鈴兒響叮當》
5、五年級:《甜甜的秘密》
6、六年級:《跳吧跳吧》
十、比賽日程
時間:11月中下旬
地點:大階梯教室
十一、比賽注意事項
1、每個節(jié)目之間(含上下場時間)不得超過5分鐘。
2、各班主任要認真做好組織工作,按時參加比賽。
3、切實加強對學生的安全教育與管理,確保比賽安全、有序地進行。
橋堰實驗小學教導處、音樂組
20xx年橋堰實驗小學“班班有歌聲”大合唱成績通報
小學合唱比賽活動方案6
一、比賽時間:20xx年6月1日(具體時間由各校區(qū)安排)
二、比賽地點:各校區(qū)自行安排。
三、比賽要求:
1、表演形式:演唱歌曲兩首,一首指定(附件1:各年級段指定歌曲),一首自選,時間不超過8分鐘,無擴音設(shè)備。
2、伴奏形式:一律由cd或vcd伴奏。(指定歌曲伴奏帶由音樂老師提供,自選歌曲由班主任準備。)
3、參賽名額:全班參加。(本次比賽班級人數(shù)將作為評分標準之一,如有學生因身體患病無法參賽,需在比賽前及時告知)
4、合唱指揮一人,可以由學生擔任,也可以由班主任或家長指揮。(本校音樂老師除外)
5、評分標準及得分安排:合唱計參賽分50分,一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。
具體評分標準:總分10分,參賽人數(shù)(1分)、精神面貌和服裝(1分)、音準(2分)、節(jié)奏(2分)、音質(zhì)(2分)、藝術(shù)表現(xiàn)力(1分)、指揮(1分)
6、補充說明:因班級數(shù)較多,所以大合唱比賽1——5年級分段進行。(各年級段比賽時間另行通知)
未盡事宜,以具體通知為準。
附件一:浦南小學20xx年藝術(shù)節(jié)合唱比賽指定曲目
一年級:《下蛋嘍》
二年級:《小小搖籃曲》
三年級:《我是小小音樂家》
四年級:《小溪流水響叮咚》
五年級:《迷人的火塘》
小學合唱比賽活動方案7
一、活動目的:
為了展示我校實施素質(zhì)教育的豐碩成果,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平,激發(fā)學生熱愛祖國,熱愛學校,熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導人,用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間:
20xx年12月30日下午
三、活動地點:
學校操場。
四、比賽規(guī)程:
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》,自選一首歌曲。
3、比賽要求:
(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的,適合小學生演唱。
(2)節(jié)奏整齊,音準正確,音色統(tǒng)一。
(3)精神飽滿,富有朝氣。
(4)服裝整齊,盡量統(tǒng)一。
(5)學生指揮,節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
(6)隊形整齊。
4、獎勵辦法:
分年級段,低年級組為一、二年級,中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎,其他所有參與的`都設(shè)團體優(yōu)秀獎。
五、評分標準:(10分制)
1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。(1分)
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好,上下臺紀律良好行動整齊。(1分)
3.能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現(xiàn),具有良好感染力。(3分)
4.學生指揮,節(jié)奏正確,動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)
5.歌曲內(nèi)容積極向上,適合小學生演唱。(3分)
6.盡量每班全員參與,(1分)
六、計分辦法:
去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。
七、比賽評委:
李志敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、盛曉慧
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃:周永倩
主要任務(wù):負責整個比賽過程的具體實施。
2、評分:張艷(算分)、梁麗麗(記分)
3、比賽音響準備:巫俊、吳子超
3、拍攝及照相:唐前凰
4、場地安排:劉婷婷、劉璐
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔相關(guān)法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除