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小學合唱比賽活動方案

小學合唱比賽活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的小學合唱比賽活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學合唱比賽活動方案1

  一、比賽宗旨:

  為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學生積極向上的精神風貌,豐富活躍第二課堂,切實提高學生的合唱藝術(shù)水平,推動我校學生合唱藝術(shù)的發(fā)展,從而提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。

  二、活動主題:

  用高尚的藝術(shù)引導人,用完美的藝術(shù)塑造人。

  三、參賽對象:

  1—6年級各班

  四、比賽形式和參賽人數(shù):

  本次大賽采取團體比賽形式,但表演形式不限。以班級為單位,主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的90%以上。

  五、比賽時間:

  12月29——31日

  六、比賽地點:

  體藝中心

  七、演唱曲目:

  檢閱曲目:《校歌》(年級段檢閱)

  比賽曲目:半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內(nèi)容應(yīng)健康向上)。

  八、活動準備:

  1、比賽動員:11月4日開全體教師會議,以此對全校進行宣傳,具體的工作全面展開。

  2、11月4日—14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目,并將參賽曲目上報到政教處。

  3、比賽進度:分低、中、高三段進行比賽。

 。1)11月9日——12月底,各班精心準備大合唱;

 。2)12月25日比賽抽簽;

  (3)12月25日《校歌》檢閱。

 。4)12月29日下午1:00分進行低段比賽。

 。5)12月30日下午1:00分進行中段比賽。

 。6)12月31日下午1:00分進行高段比賽。

  4、大隊部籌劃有關(guān)競賽準備工作。

  九、比賽要求:

  1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同,如發(fā)現(xiàn)雷同,以先報曲目的班級為準。

  2、兩首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間)。

  3、一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求,五六年級參賽各隊要有指揮,指揮必須為本班學生,校外人員不得參與比賽。

  4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

  5、比賽場次共分3場,一、二年級一場,三四年級一場,五六年級一場,出場順序由抽簽決定。

  十、獎項設(shè)置:

  大賽將按場次分設(shè)一等獎(低、中、高段各1名)、二等獎(低、中段各2名,高段1名)、三等獎(低、中段各3名,高段2名)、團體優(yōu)秀獎(低、中段各3名,高段2名),并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。

  十一、評分原則:

  1、歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時。

  2、合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好。

  3、演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。

  4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

  5、合唱時,聲音宏亮協(xié)調(diào),音準節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強弱對比得當,能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。

  6、指揮手勢準確,節(jié)奏準,姿勢優(yōu)美。

  十二、記分方式:

  1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

  2、比賽項目單獨記分的方式,加總分并取平均分的記分方式。

  3、比賽的`評獎工作,由學校指派部分老師擔任評委。

  4、評委:xx

  十三、比賽籌備工作安排。

  1、籌備工作:xx

  主要任務(wù):負責整個比賽過程的具體實施。

  2、主持人指導教師:xx

  3、《校歌》表演隊指導教師:xx

  4、算分:xx

  5、拍攝及照相:xx

  6、后勤工作:xx

  比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

  7、比賽音響準備:xx

  十四、注意事項

  1、伴奏音樂于比賽前交丁嘯楠老師處。

  2、各班要做好比賽前的準備工作,如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。

  3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

小學合唱比賽活動方案2

  一、活動時間

  20xx年9月29日(暫定)

  二、參賽對象

  王曲中心小學全體學生

  三、比賽地點

  學校北院(暫定)

  四、比賽要求

  1、人數(shù)要求:此次合唱比賽要求學生全員參與;

  2、曲目要求:每支參賽隊必須演唱兩首曲目,曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上,貼近學生生活,且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點,具有較高的藝術(shù)性。

  3、鼓勵演唱形式的.創(chuàng)新。

  五、評比標準

  1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求,正確表達歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強,富有朝氣。

  2、音準好、節(jié)奏感強,吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。

  3、歌曲處理得當,藝術(shù)表現(xiàn)力強,表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

  4、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風采,精神風貌好。

  5、隊員講文明、懂禮貌,班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。

  六、評獎辦法

  本次合唱比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名,并頒發(fā)獎狀。同時,設(shè)優(yōu)秀指導教師獎5名,并頒發(fā)證書及獎品等。

  七、報名時間及辦法

  各班請于9月25日前,將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等)上報學校。

小學合唱比賽活動方案3

  為迎接建國六十周年,充分展示新區(qū)近7000余名小學生積極向上的精神風貌,并選拔推薦參加省市級比賽活動,決定舉行渾南新區(qū)第二屆小學生合唱比賽活動,具體方案如下:

  一、活動時間

  20xx年6月29日(暫定)

  二、參賽對象

  新區(qū)各小學、九年一貫制學校小學部的在校就讀學生。

  三、比賽地點

  音樂學院南校區(qū)(暫定)

  四、比賽要求

  1、人數(shù)要求:此次合唱比賽除渾南三校合唱人數(shù)不少于30人外,其他學校則必須保證參加合唱的人數(shù)為50人以上。其中男生比例不得低于10%。

  2、曲目要求:每支參賽隊伍必須演唱兩首曲目,其中一首為規(guī)定曲目——《春天在哪里》,另一首為自選曲目。自選曲目要求作品內(nèi)容要健康向上,貼近學生生活,且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點,具有較高的藝術(shù)性。

  3、伴奏、指揮要求:合唱比賽的`伴奏原則上要求用鋼琴伴奏,或至少用一種定音樂器,禁止用電聲樂隊等樂隊伴奏。學生團隊的伴奏和指揮一律由本校教師或?qū)W生擔任。

  4、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。

  五、評比標準

  1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求,正確表達歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強,富有朝氣。

  2、音準好、節(jié)奏感強,吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。

  3、歌曲處理得當,藝術(shù)表現(xiàn)力強,表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

  4、伴奏與合唱配合默契,指揮能真正成為合唱團的靈魂。

  5、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風采,精神風貌好。

  6、隊員講文明、懂禮貌,隊伍管理水平及紀律表現(xiàn)較好。

  六、評獎辦法

  渾南新區(qū)第二屆小學生合唱比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名,并頒發(fā)獎狀。同時,設(shè)優(yōu)秀指揮獎、優(yōu)秀伴奏獎及優(yōu)秀指導教師獎各1名,并頒發(fā)證書及獎品等。

  七、報名時間及辦法

  各學校請于6月15日前,將報名表(演唱曲目及演唱時間、指揮人員姓名、伴奏人員姓名以及指導教師姓名等)上報渾南教育郵箱。

  八、其他

  比賽的領(lǐng)隊會議則另行通知,望密切關(guān)注近期渾南教育網(wǎng)上的相關(guān)通知要求。

小學合唱比賽活動方案4

  一、活動目的:

  為了激發(fā)學生熱愛學校、熱愛藝術(shù)、熱愛生活的`感情,豐富學生的學習生活,展示我校實施素質(zhì)教育的成果,用高尚的藝術(shù)引導人,用完美的藝術(shù)塑造人,特舉辦全校合唱比賽.

  二、活動時間:

  12月5日下午(周五)

  三、參賽人員:

  全校學生

  四、

  1、比賽評分標準:

 、鸥枨鷥(nèi)容積極向上,適合小學生演唱。(1分)

  ⑵音準、節(jié)奏把握準確。(4分)

  ⑶精神飽滿、富有朝氣。(2分)

 、扔嘘犘,學生指揮,節(jié)奏準確。(2分)

 、芍b整潔,臺風自然大方(1分)

  2、比賽順序:按年級抽簽,一個年級為一組,為分四個小組進行比賽。

  3、評委:各班班主任和音樂教師

  五、獎勵辦法:

  分年級段,低年級組為一、二年級,中年級組為三、四年級,勝出班級頒發(fā)獎狀。

小學合唱比賽活動方案5

  為了更好地推進素質(zhì)教育,加強愛國主義教育,豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)市教育局下發(fā)通知精神要求,學校決定于20xx年11月中下旬開展“班班有歌聲”大型合唱比賽活動。為了使我校的“班班有歌聲”比賽活動順利開展,各音樂教師在盡量不打亂平時正常音樂課進度的情況下,需抓好各班的“班班有歌聲”比賽曲目的選擇和訓練,同時更好的激發(fā)學生的學習積極性,以此陶冶學生的情操,活躍學習氣氛;為“班班有歌聲”比賽活動的開展做好精心而又充分的準備。

  一、活動主題:

  唱響校園,追逐夢想

  二、活動安排:

  1、以班級為單位,充分發(fā)揮學生的主體地位,有計劃、有選擇地學唱優(yōu)秀合唱歌曲。每個班在音樂教師和班主任的指導配合下,組織好本次活動。

  2、以音樂課為前沿,開展合唱歌曲訓練活動。充分發(fā)揮音樂教師在活動中的主導作用,并以此為契機,發(fā)揮藝術(shù)的教化功能,對學生進行理想、信念和道德教育。

  3、學校將在活動尾聲階段舉行合唱比賽,以此提高學生的合唱熱情與水平,陶冶學生高尚的情操,弘揚學校教書育人的主旋律,并將“班班有歌聲”整個活動推向高潮。

  三、活動規(guī)程:

  1、每個班級選兩首歌曲,一首是推薦歌曲,由級部統(tǒng)一安排。另一首教材內(nèi)歌曲,由音樂組確定。

  2、每個班級的`每個學生沒有特殊原因,必須做到人人參加。

  3、走臺時間:比賽的前一、兩天,各班抽空走臺。

  四、主要負責人:

  五、各年級負責人:

  一年級及各班主任

  二年級及各班主任

  三年級及各班主任

  四年級及各班主任

  五年級及各班主任

  六年級及各班主任

  六、“班班有歌聲”比賽工作人員安排:

  1、背景、臺階

  2、音響、話筒、攝影攝像

  3、比賽評委:學校中層領(lǐng)導音樂組老師

  4、活動主持、組織:由級部主任負責

  七、評分辦法:每個年級各評出2個一等獎,4個二等獎,5—6個三等獎。

  八、評分標準:(總分10分)

  1、正確表達歌曲的情感內(nèi)涵,有一定的音樂表現(xiàn)力;

  2、有一定的歌唱方法,咬字吐字清晰,聲音和諧統(tǒng)一;

  3、音準好、節(jié)奏準確,歌曲處理得當,聲部清晰;

  4、速度穩(wěn),伴奏與合唱或指揮配合默契,指揮手勢準確;

  5、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風采,精神風貌好。

  班級聲部的配合與情緒、節(jié)奏(8分)精神面貌(2分)總分

  有下列情況之一的,不予評獎:

  1、學生聲音概念很差,沒有歌唱方法,聲音不和諧,喊唱現(xiàn)象嚴重;

  2、音準差,節(jié)奏不準確,歌曲處理不當,幾乎聽不出聲部;

  3、速度不穩(wěn),合唱與伴奏或指揮不協(xié)調(diào),指揮手勢不準確;

  4、演唱無表情、不熟練,學生精神風貌差。

  九、20xx年“班班有歌聲”合唱比賽節(jié)目

  教材內(nèi)歌曲:

  1、一年級:《玩具進行曲》

  2、二年級:《兒童在游戲》

  3、三年級:《祖國祖國我們愛你》

  4、四年級:《鈴兒響叮當》

  5、五年級:《甜甜的秘密》

  6、六年級:《跳吧跳吧》

  十、比賽日程

  時間:11月中下旬

  地點:大階梯教室

  十一、比賽注意事項

  1、每個節(jié)目之間(含上下場時間)不得超過5分鐘。

  2、各班主任要認真做好組織工作,按時參加比賽。

  3、切實加強對學生的安全教育與管理,確保比賽安全、有序地進行。

  橋堰實驗小學教導處、音樂組

  20xx年橋堰實驗小學“班班有歌聲”大合唱成績通報

小學合唱比賽活動方案6

  一、比賽時間:20xx年6月1日(具體時間由各校區(qū)安排)

  二、比賽地點:各校區(qū)自行安排。

  三、比賽要求:

  1、表演形式:演唱歌曲兩首,一首指定(附件1:各年級段指定歌曲),一首自選,時間不超過8分鐘,無擴音設(shè)備。

  2、伴奏形式:一律由cd或vcd伴奏。(指定歌曲伴奏帶由音樂老師提供,自選歌曲由班主任準備。)

  3、參賽名額:全班參加。(本次比賽班級人數(shù)將作為評分標準之一,如有學生因身體患病無法參賽,需在比賽前及時告知)

  4、合唱指揮一人,可以由學生擔任,也可以由班主任或家長指揮。(本校音樂老師除外)

  5、評分標準及得分安排:合唱計參賽分50分,一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。

  具體評分標準:總分10分,參賽人數(shù)(1分)、精神面貌和服裝(1分)、音準(2分)、節(jié)奏(2分)、音質(zhì)(2分)、藝術(shù)表現(xiàn)力(1分)、指揮(1分)

  6、補充說明:因班級數(shù)較多,所以大合唱比賽1——5年級分段進行。(各年級段比賽時間另行通知)

  未盡事宜,以具體通知為準。

  附件一:浦南小學20xx年藝術(shù)節(jié)合唱比賽指定曲目

  一年級:《下蛋嘍》

  二年級:《小小搖籃曲》

  三年級:《我是小小音樂家》

  四年級:《小溪流水響叮咚》

  五年級:《迷人的火塘》

小學合唱比賽活動方案7

  一、活動目的:

  為了展示我校實施素質(zhì)教育的豐碩成果,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平,激發(fā)學生熱愛祖國,熱愛學校,熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導人,用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。

  二、活動時間:

  20xx年12月30日下午

  三、活動地點:

  學校操場。

  四、比賽規(guī)程:

  1、以班級為單位參賽。

  2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》,自選一首歌曲。

  3、比賽要求:

  (1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的,適合小學生演唱。

  (2)節(jié)奏整齊,音準正確,音色統(tǒng)一。

  (3)精神飽滿,富有朝氣。

  (4)服裝整齊,盡量統(tǒng)一。

  (5)學生指揮,節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。

  (6)隊形整齊。

  4、獎勵辦法:

  分年級段,低年級組為一、二年級,中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎,其他所有參與的`都設(shè)團體優(yōu)秀獎。

  五、評分標準:(10分制)

  1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。(1分)

  2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好,上下臺紀律良好行動整齊。(1分)

  3.能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現(xiàn),具有良好感染力。(3分)

  4.學生指揮,節(jié)奏正確,動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)

  5.歌曲內(nèi)容積極向上,適合小學生演唱。(3分)

  6.盡量每班全員參與,(1分)

  六、計分辦法:

  去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

  七、比賽評委:

  李志敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、盛曉慧

  八、比賽籌備工作安排。

  1、總策劃:周永倩

  主要任務(wù):負責整個比賽過程的具體實施。

  2、評分:張艷(算分)、梁麗麗(記分)

  3、比賽音響準備:巫俊、吳子超

  3、拍攝及照相:唐前凰

  4、場地安排:劉婷婷、劉璐

  比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

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