做美德少年活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的做美德少年活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

做美德少年活動(dòng)方案1

　　為貫徹落實(shí)河南省文明辦《關(guān)于開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)的指導(dǎo)意見》，XX小學(xué)有組織、有計(jì)劃、有步驟地開展了“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)。

　　一、宣傳

　　1、利用周一升旗儀式舉行啟動(dòng)儀式，宣布活動(dòng)的組織、目的`、方法步驟，提出具體要求。

　　2、在校園內(nèi)滾動(dòng)播出電子標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造文明氛圍。

　　3、利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等宣傳工具，以“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)，做美德少年”為主題，宣傳開展文明美德普及教育的意義和知識(shí)。

　　二、認(rèn)星

　　將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等5個(gè)方面，分別用“星”作為標(biāo)志。主要有孝敬父母星、尊敬師長(zhǎng)星、友愛同學(xué)星、熱愛勞動(dòng)星、勤儉節(jié)約星。學(xué)期開學(xué)初，由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自己提出本學(xué)期要努力做到的1到2個(gè)爭(zhēng)星目標(biāo)，并在班級(jí)公開承諾。

　　三、創(chuàng)星

　　學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。

　　學(xué)校把“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)滲透到日常工作之中，與愛黨愛國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等道德實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；與開展文化經(jīng)典誦讀、“我們的節(jié)日”、“灑掃應(yīng)對(duì)”、“日行一善”、“小小志愿者”以及“童心向黨”歌詠活動(dòng)、“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等主題教育活動(dòng)相結(jié)合；與開展學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合；與學(xué)校利用時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展的體驗(yàn)教育、感恩教育相結(jié)合，使未成年人在豐富多彩、喜聞樂見的`活動(dòng)中增強(qiáng)道德觀念，踐行道德規(guī)范，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)星目標(biāo)。

　　四、爭(zhēng)優(yōu)

　　采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式，每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向，班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。

　　五、成效

　　XX小學(xué)通過深入開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)，強(qiáng)化了現(xiàn)代中學(xué)生身體力行心向黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義的價(jià)值追求與奮發(fā)進(jìn)取、修身律己、自強(qiáng)自立的美德情操，促進(jìn)了中學(xué)生從自己做起、從身邊小事做起，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)做心靈純潔，言行文明，誠(chéng)實(shí)守信，有良好修養(yǎng)、德智體美勞全面發(fā)展的人。

做美德少年活動(dòng)方案2

　　書籍是一個(gè)人精神世界的基石，是人類文明的傳承和延續(xù)。閱讀一本好書，就像是在和高尚的人談話。她能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。結(jié)合里水小學(xué)第五屆校園讀書節(jié)的契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)我校的快樂校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(zhǎng)知識(shí)，提高師生和學(xué)生家長(zhǎng)的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，營(yíng)造良好的書香氛圍，有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。現(xiàn)就我校的一些思考和做法介紹如下：

　　一、做好戰(zhàn)略分析，選準(zhǔn)“突破口”。

　　我校確立“創(chuàng)建書香校園，打造特色學(xué)校”的特色辦學(xué)之路。第二，建設(shè)書香校園，有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量。閱讀能力的核心是理解能力，這又是學(xué)好其它學(xué)科的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生大量讀書就是牽住了提高語(yǔ)文、數(shù)學(xué)以及其它學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的牛鼻子。第三，我校具有創(chuàng)建書香校園所需的良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校圖書館藏書量多；校舍充裕，具有開辦年級(jí)閱覽室，讓沉寂圖書館的“藏書”走近學(xué)生，成為“活書”的便利條件。第四，部分教師的教育思想、教育理念、教學(xué)方法不能適應(yīng)新課程改革的需求，跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，究其原因，就是不注重讀書學(xué)習(xí)，無法獲得更多更新的

　　理念和知識(shí)，使自己的教學(xué)水平、綜合能力停留在一個(gè)較低的水平線上。

　　二、制定可行方案，認(rèn)真抓好落實(shí)。

　�。ㄒ唬┳寖�(yōu)秀書籍走近師生。

　　1、倡導(dǎo)建立“家庭書架”。班主任利用家長(zhǎng)會(huì)動(dòng)員家長(zhǎng)按照書目購(gòu)書。提倡家長(zhǎng)把陪同孩子購(gòu)書作為祝賀生日、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)的主要形式，同時(shí)出臺(tái)《“書香家庭”評(píng)比辦法》，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生家庭積極參加“書香家庭”的評(píng)選。

　　2、班級(jí)建立圖書角，科學(xué)管理，有序運(yùn)行。圖書來源：每個(gè)學(xué)生提供兩本自己讀過的喜歡的好書組建班級(jí)圖書角，學(xué)期末領(lǐng)回；教師從學(xué)校圖書館集體借閱圖書，充實(shí)到班級(jí)書架，圖書定期更換，每學(xué)期不少于兩次。

　　（二）教師作讀書活動(dòng)的先行者。

　　身教重于言教，校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師率先垂范，大興讀書之風(fēng)，圍繞自己的工作需要，多讀書，多反思，提升自身的專業(yè)水平，任課教師每?jī)芍軙鴮懸黄�讀書札記或教育敘事，校領(lǐng)導(dǎo)分工批閱，優(yōu)秀文章利用中心組活動(dòng)展讀。并定期舉辦“鋼三路教育教學(xué)論壇”，交流共享讀書、反思所得。

　�。ㄈ�）引領(lǐng)、督促學(xué)生讀書。

　　1、做好薦書工作，為學(xué)生推薦適合其年齡特點(diǎn)的圖書：低年級(jí)以帶拼音的輔助讀物為主，內(nèi)容可是童話、寓言故事，如《伊索寓言》《一千零一夜》等；中年級(jí)引導(dǎo)學(xué)生閱讀不

　　帶拼音的讀物，并逐漸向紀(jì)實(shí)性作品過渡，如《魯賓遜漂流記》《愛的故事》等；高年級(jí)引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典著作，并鼓勵(lì)學(xué)生涉獵各領(lǐng)域的書籍。

　　2、明確規(guī)定學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間不少于30分鐘，切實(shí)用好《采蜜集》閱讀記錄本，將課內(nèi)外閱讀與積累、習(xí)作結(jié)合起來，并做好單元課外閱讀盤點(diǎn)，顯示閱讀進(jìn)程。家長(zhǎng)負(fù)責(zé)依據(jù)學(xué)生年級(jí)段的.閱讀要求，協(xié)助落實(shí)日常閱讀，積極開展親子閱讀，如：低年級(jí)，每天給孩子讀一個(gè)小故事，并請(qǐng)孩子簡(jiǎn)單復(fù)述，指導(dǎo)孩子說話；和孩子一齊有感情地朗讀童話，培養(yǎng)孩子語(yǔ)感等。

　　（四）開發(fā)校本課程，開展課題研究。

　　我校在低中年級(jí)開設(shè)了“經(jīng)典誦讀”校本課程，組織學(xué)生利用早自習(xí)、第二課堂活動(dòng)課等時(shí)間誦讀中華經(jīng)典。

　　基本形成了經(jīng)典誦讀的完整體系：一年級(jí)誦讀《弟子規(guī)》和《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》前40首；二年級(jí)誦讀《三字經(jīng)》和《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》后40首；三年級(jí)誦讀《大學(xué)》和《笠翁對(duì)韻》部分章節(jié)或其他唐詩(shī)宋詞；四年級(jí)誦讀《中庸》和《成語(yǔ)接龍》或《中華成語(yǔ)千句文》；五、六年級(jí)誦讀《論語(yǔ)》及其他。

　�。ㄎ澹┙�立激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)讀書興趣。

　　制定“書香班級(jí)、書香家庭”評(píng)比辦法，對(duì)學(xué)生實(shí)施星級(jí)“閱讀小博士、閱讀小碩士、閱讀小學(xué)士”考級(jí)制，在每

　　年一屆的“讀書節(jié)”上評(píng)比命名各種榮譽(yù)稱號(hào)。迄今，已經(jīng)成功舉辦了兩屆“讀書節(jié)”，內(nèi)容包括：課外閱讀星級(jí)考評(píng)詩(shī)詞朗誦大賽。

　　一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。我校將沿著“創(chuàng)建書香校園，打造特色學(xué)校”的辦學(xué)之路，進(jìn)一步深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和全體師生的綜合素質(zhì)。讓我們的每位教師都能夠不斷更新教育理念，提高理論素養(yǎng)和教育能力；讓我們的每位學(xué)生都能夠養(yǎng)看書的好習(xí)

做美德少年活動(dòng)方案3

　　為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)評(píng)選美德少年參與面和覆蓋面，深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，按照省委文明辦工作精神，我四（1）中隊(duì)開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)�；顒�(dòng)如下：

　　一、總體要求

　　以廣泛參與、自我教育為著眼點(diǎn)，以深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為著力點(diǎn)，以自我認(rèn)星、自覺爭(zhēng)優(yōu)為基本原則，引導(dǎo)隊(duì)員從自己做起、從身邊小事做起，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做有道德的人。

　　二、星級(jí)內(nèi)容

　　為突出我中隊(duì)少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn)，將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等5個(gè)方面，并分別用“星”作為標(biāo)志。每顆星的具體內(nèi)容是：

　　1、孝敬父母之星。懂得感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)。

　　2、尊敬師長(zhǎng)之星。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見面主動(dòng)向老師問好，虛心接受老師教導(dǎo)，上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，積極完成老師布置的任務(wù)。

　　3、友愛同學(xué)之星。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠(chéng)實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神，善于與同學(xué)溝通交流，互幫互助，互學(xué)互愛，共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛活動(dòng)。

　　4、熱愛勞動(dòng)之星。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)光榮，自覺做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù)，參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。

　　5、勤儉節(jié)約之星。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的`好品格。

　　四、方法步驟 “認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)分“認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu)”三個(gè)環(huán)節(jié)，重在學(xué)生自主選擇星級(jí)目標(biāo)、確定努力方向，重在人人參與，重在活動(dòng)普及，不選拔和學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)選。

　　1、認(rèn)星。每學(xué)期開學(xué)初，由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo)，并在班級(jí)公開承諾。

　　2、創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。

　　3、爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式，每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向，輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。

　　學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況，表彰本校年度星級(jí)美德少年。同時(shí)，作為今后逐級(jí)推薦參加市級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。

　　五、活動(dòng)小結(jié)

　　全體隊(duì)員們都能積極踴躍參與，都決心將認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行到底。

　　xx年9月24日

做美德少年活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目的：

　　為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，樹立我校一批可親、可敬、可信、可學(xué)的學(xué)生先進(jìn)典型，積極推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，讓全校同學(xué)學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，在全校形成良好的道德風(fēng)尚，根據(jù)團(tuán)市委、市少工委統(tǒng)一部署，特開展推選我校的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。

　　二、參加范圍

　　全校學(xué)生。具有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡，能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀同學(xué)均可參加評(píng)選。

　　三、推選時(shí)間

　　20xx年3月26日—28日

　　四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)學(xué)校文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。

　　具體標(biāo)準(zhǔn)為：

　　1、助人為樂——發(fā)揚(yáng)互助友愛精神，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。

　　2、自強(qiáng)自立——堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的勞動(dòng)；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。

　　3、誠(chéng)實(shí)守信——具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在人際交往中，真誠(chéng)待人，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾；言行一致，對(duì)事負(fù)責(zé)；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。

　　4、盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評(píng)。

　　5、尊老愛親——感恩父母，孝敬父母；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

　　五、評(píng)選辦法及要求：

　　1、各班班主任積極宣傳發(fā)動(dòng)，讓同學(xué)們明白評(píng)選的.意義，通過申報(bào)、演講、投票等形式民主評(píng)出本班的美德少年。每班推選一人。

　　2、3月28日（周三）上午上課前將推選出的學(xué)生事跡材料及榮譽(yù)證書交到德育處。

　　3、民主推選，嚴(yán)禁指定，相同條件下已經(jīng)被評(píng)為文明小標(biāo)兵的學(xué)生優(yōu)先推選。

　　六、推報(bào)材料

　　1、推薦人選登記表（貼1寸彩色正面免冠近期同底版照片）；候選人事跡簡(jiǎn)介（300字以內(nèi)）；事跡材料（3000字左右，事跡真實(shí)、文字簡(jiǎn)練；有關(guān)事跡證明（如證書等復(fù)印件）。以上材料按順序排列，統(tǒng)一用A4紙，左側(cè)豎線裝訂，制作1份。

　　2、各班請(qǐng)務(wù)必于20xx年3月28日前將“日照美德少年”推薦材料報(bào)學(xué)校德育處。

做美德少年活動(dòng)方案5

　　學(xué)情分析

　　本中隊(duì)隊(duì)員熱愛集體、熱愛紅領(lǐng)巾，積極參加中隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助、樂觀開朗、積極向上、樂于奉獻(xiàn)，具有一定的明辨是非美丑的能力。

　　活動(dòng)目的'

　　召開主題活動(dòng)，使隊(duì)員深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，重溫紅領(lǐng)巾、隊(duì)歌、隊(duì)知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做美德好少年，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　收集資料、制作課件、下載視頻、準(zhǔn)備節(jié)目。

　　活動(dòng)過程及內(nèi)容

　　一、儀式部分

　　1、報(bào)告人數(shù)。

　　2、出旗。

　　3、齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　4、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

　　二、活動(dòng)過程

　　1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么呢？請(qǐng)隊(duì)員們學(xué)習(xí)一下。（出示投影）

　�。�1）基本內(nèi)容（24字）

　　富強(qiáng)、民主、文明、和諧，

　　自由、平等、公正、法治，

　　愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

　�。�2）三個(gè)層面

　　據(jù)20xx年12月23日新華社電 中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，將24字核心價(jià)值觀分成3個(gè)層面：

　　富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)；

　　自由、平等、公正、法治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向；

　　愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。

　　三、播放視頻《紅領(lǐng)巾飄起來》，中隊(duì)長(zhǎng)打隊(duì)旗，兩名隊(duì)員護(hù)旗。

　　四、“隊(duì)歌唱起來”

　　1、各小隊(duì)齊唱隊(duì)歌，展開評(píng)比。

　　要求：聲音洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準(zhǔn)確、情緒飽滿、服裝整齊。

　　2、評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)員頒發(fā)證書。

　　五、“紅領(lǐng)巾故事講起來”

　　1、五名隊(duì)員分別講紅領(lǐng)巾故事。

　　2、隊(duì)員暢談聽故事后的感受。

　　六、“隊(duì)知識(shí)賽起來”

　　1．投影出示競(jìng)賽題（分為必答題與搶答題）。

　　2、以小隊(duì)為單位展開競(jìng)賽。

　　七、請(qǐng)欣賞《社會(huì)主義核心價(jià)值觀之歌》

　　各小隊(duì)撰寫并宣讀倡議書。

　　八、儀式部分

　　中隊(duì)長(zhǎng)：呼號(hào)（全體起立，舉起右手。）

　　輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

　　中隊(duì)長(zhǎng)：退旗。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢！請(qǐng)坐！“從小牢記價(jià)值觀 我做美德好少年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

　　輔導(dǎo)員講話

　　親愛的隊(duì)員朋友們，今天大家認(rèn)真、積極地參加了中隊(duì)主題活動(dòng)，我們?cè)诨顒?dòng)中，深刻領(lǐng)悟了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，重溫了紅領(lǐng)巾、隊(duì)歌、隊(duì)知識(shí)，希望大家用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做美德好少年，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

做美德少年活動(dòng)方案6

各中隊(duì)輔導(dǎo)員：

　　為引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型，讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定在“六一”兒童節(jié)來臨之際，開展永樂小學(xué)“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將評(píng)選活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下：

　　一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德、品德優(yōu)良、事跡突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。具體榮譽(yù)稱號(hào)為：

　　1．助人為樂美德少年--發(fā)揚(yáng)互助友愛精神，在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。

　　2．自強(qiáng)自立美德少年--堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種勞動(dòng)；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。

　　3．誠(chéng)實(shí)守信美德少年--具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，在人際交往中，真誠(chéng)待人，堅(jiān)守承諾；言行一致，對(duì)事負(fù)責(zé)；有拾金不昧等先進(jìn)事跡。

　　4．盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年--關(guān)心集體，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評(píng)。

　　5．尊老愛親美德少年--感恩父母，孝敬父母；尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人；傳承“好家風(fēng)好家訓(xùn)”。

　　二、評(píng)選范圍

　　在校小學(xué)生

　　三、評(píng)選方法

　　1．公開評(píng)選。各班在保證評(píng)選公開、公平、公正的基礎(chǔ)上，根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)采用自薦、他薦的`方式，每班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年評(píng)選。

　　2．自我介紹。被評(píng)選推薦為“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”學(xué)生填寫 “認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”申報(bào)表，經(jīng)班主任同意后，報(bào)學(xué)校德育處。德育處審查，擇優(yōu)上報(bào)市、區(qū)級(jí)人選。

　　四、推報(bào)材料

　　請(qǐng)務(wù)必于5月13日（周二）下班前提交各中隊(duì)所推選的認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年的相關(guān)材料（評(píng)選申報(bào)表），生活照片一張（背面班級(jí)、姓名、心語(yǔ)）上交德育處。

　　推薦人事跡材料（200字左右，事跡真實(shí)、文字簡(jiǎn)練）

　　xx小學(xué)

做美德少年活動(dòng)方案7

　　以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的意見》為指針，以引導(dǎo)廣大未成年人做一個(gè)有道德的人為目標(biāo)，通過“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛的城市品格融入學(xué)生的血液之中，倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的.、榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)，校園，他人，做一個(gè)有道德的人。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月至20xx年6月。

　　二、評(píng)選對(duì)象

　　本校1—6年級(jí)在籍學(xué)生。

　　三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、在家庭是好孩子：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、生活自理、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。

　　2、在學(xué)校是好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛護(hù)公物。

　　3、在社會(huì)是好公民：遵章守紀(jì)、舉止文明、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)正義、拾金不昧、樂于助人。

　　四、星級(jí)內(nèi)容具體標(biāo)準(zhǔn)

　　1、“孝敬父母”之星——懂得感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔(dān)家務(wù)。

　　2、“尊敬師長(zhǎng)”之星——懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見面主動(dòng)向老師問好，虛心接受老師教導(dǎo)，上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，積極完成老師布置的任務(wù)。

　　3、“團(tuán)結(jié)友善”之星——懂得熱情禮貌、言行文明、寬容待人、誠(chéng)實(shí)守信，有團(tuán)隊(duì)精神、善于與同學(xué)溝通交流、互幫互助、互學(xué)互愛、共同進(jìn)步，積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛活動(dòng)。

　　4、“熱愛勞動(dòng)”之星——懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)光榮，自覺做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù)，參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。

　　5、“勤儉節(jié)約”之星——得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。

　　五、評(píng)選步驟

　　20xx年4—6月，各班以“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”為主題，按照認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu)三個(gè)環(huán)節(jié)組織開展活動(dòng)。

　　1、認(rèn)星。由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”，自己提出本學(xué)期要努力做到的1到2個(gè)爭(zhēng)星目標(biāo)，并在班級(jí)公開承諾。

　　2、創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。

　　3、爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式，學(xué)期末對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向，班主任可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況，評(píng)選表彰本校星級(jí)美德少年。

　　六、評(píng)選方法

　　1、班級(jí)學(xué)生民主評(píng)議選舉（每班5人）。

　　2、班級(jí)選舉產(chǎn)生的“美德少年”需認(rèn)真填寫“美德少年”推薦表（主要事跡200字左右）

　　3、經(jīng)上述程序，最終確定各班“美德少年”，將由學(xué)校組織，將其照片和事跡在學(xué)校進(jìn)行表彰公布。

做美德少年活動(dòng)方案8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深入每一個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)結(jié)合 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)擬在全校各團(tuán)支部、中隊(duì)開展“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”活動(dòng)，通過這個(gè)活動(dòng)推進(jìn)新時(shí)期少年兒童傳承雷鋒精神，堅(jiān)定為人民服務(wù)的思想，提升少先隊(duì)員的思想道德情操，培養(yǎng)團(tuán)員、少先隊(duì)員高尚的人格。

　　二、活動(dòng)主題：

　　學(xué)雷鋒精神，做美德少年

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　釘子精神 無處不在

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月X日―3月X日

　　五、活動(dòng)安排：　�。ㄒ唬┲�雷鋒

　1、倡導(dǎo)全校少先隊(duì)員學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事。（班主任、音樂教師）

　　2、宣傳欄張貼宣傳雷鋒事跡。

　�。ǘ�）愛雷鋒

　　升旗儀式：在3月7日的升旗儀式上，作學(xué)雷鋒國(guó)旗下講話和全校師生共同學(xué)習(xí)“學(xué)雷鋒倡議書”。

　　（三）找雷鋒

　　1、主題班會(huì)：3月10日各班級(jí)開展以“學(xué)雷鋒倡節(jié)儉”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。

　　2、在少先隊(duì)員了解雷鋒同志的生平事跡的前提下，以各種形式呈現(xiàn)身邊發(fā)生的好人好事、自己做過的好人好事。

　　3、鼓勵(lì)少先隊(duì)員發(fā)揮雷鋒叔叔的“釘子精神”，從身邊的小事做起，勤儉節(jié)約，不亂花壓歲錢；不進(jìn)網(wǎng)吧；爭(zhēng)取向陋習(xí)、缺點(diǎn)告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。

　　（四）做雷鋒

　　1、做一個(gè)感恩小雷鋒：

　　結(jié)合3月8日國(guó)際婦女節(jié)，開展“我為媽媽做件事”活動(dòng)。要求每一位學(xué)生為身邊的`女姓長(zhǎng)輩送上一份祝福，一份關(guān)懷。如親手制作一張賀卡（一到四年級(jí)）、交一份最出色的作業(yè)（五、六年級(jí)）、給媽媽寫一封信（一至九年級(jí)）。

　　2、做一個(gè)綠色小雷鋒：

　　結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展“愛綠、護(hù)綠、添綠”活動(dòng)。要求全體少先隊(duì)員為班級(jí)、為學(xué)校添一份新綠。愛綠:跟隨科學(xué)老師認(rèn)識(shí)在校園里各類植物，增進(jìn)知識(shí)的了解。護(hù)綠：組織隊(duì)員給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。護(hù)綠隊(duì)開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。班主任發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生為教室的植物角增添綠色植物，美化班級(jí)植物角。

　　3、組織“愛心天使”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　組織中小學(xué)生志愿者走進(jìn)敬老院，為老人做一些力所能及的家務(wù)活，包括讀書讀報(bào)、談心聊天、文藝表演等，體現(xiàn)一種人間親情。

　　六、活動(dòng)要求

　　各班級(jí)在活動(dòng)開展期間，要做好活動(dòng)文字和圖片等材料的收集整理，及時(shí)總結(jié)開展活動(dòng)的成效和做法�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要將活動(dòng)圖片等各種材料上交政教處。