少年宮活動(dòng)方案14篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的少年宮活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

少年宮活動(dòng)方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)。選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，組織一支校隊(duì)合唱興趣班。

　　二、訓(xùn)練目的：

　　1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

　　2、通過練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

　　3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

　　4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

　　5、為校內(nèi)、外各種歌詠比賽做好準(zhǔn)備。

　　三、合唱組成員：

　　凡我校在校生自愿報(bào)名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱組。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的.團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱組的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。

　　四、隊(duì)員要求：

　　1、隊(duì)員要自覺遵守合唱隊(duì)的各項(xiàng)要求，遵守紀(jì)律，注意安全，建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊(duì)。

　　2、每位隊(duì)員要愛護(hù)公物、樂器及各種設(shè)施。

　　3、每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動(dòng)，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。

　　4、每位隊(duì)員要尊重他人勞動(dòng)，聽從老師指揮，上課時(shí)不說(shuō)話、嘻笑。

　　5、每位隊(duì)員將合唱隊(duì)發(fā)給的資料要妥善保管，不要隨意亂丟，以備不時(shí)之需。

　　五、訓(xùn)練措施

　　1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

　　興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

　　2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣

　　合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“像聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

少年宮活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，充分發(fā)揮我�！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”的育人功能，讓學(xué)生接觸社會(huì)，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的.課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，豐富學(xué)生的暑期生活，促進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　主任：xx

　　副主任：xx

　　組員：xxxx

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日——12月26日。

　　四、項(xiàng)目設(shè)置：

　　以體驗(yàn)參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)�；顒�(dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇，做到學(xué)校積極選拔推薦，生生要參與的良好氛圍，使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動(dòng)�；顒�(dòng)項(xiàng)目：合唱、毽繩、繪畫、閱讀、信息。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，每項(xiàng)目人數(shù)不超過30人。

　　2、每位輔導(dǎo)教師要填寫好活動(dòng)記錄、寫好簡(jiǎn)案，活動(dòng)要負(fù)責(zé)，資料要積累好�；顒�(dòng)結(jié)束后及時(shí)上交資料。

　　3、每次活動(dòng)要注意考勤，重視對(duì)學(xué)生的安全教育。如遇大風(fēng)雷雨等惡劣天氣，活動(dòng)臨時(shí)取消。

　　4、實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，保證“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的良性發(fā)展。

　　六、工作要求：

　　1、各社團(tuán)老師要重視少年宮工作，確定活動(dòng)人員名單，安排具體、加強(qiáng)管理。

　　2、少年宮工作以安全第一為重要原則，明確責(zé)任，落實(shí)到人，建立責(zé)任追究制。

　　3、加強(qiáng)保衛(wèi)工作，重點(diǎn)落實(shí)防范措施。少年宮開展活動(dòng)過程中如遇特殊情況或發(fā)生較大事件時(shí)應(yīng)及時(shí)向校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)安排處理。

　　4、參加少年宮各社團(tuán)活動(dòng)學(xué)員名單于9月8日前報(bào)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室。

少年宮活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　營(yíng)造活潑向上的`校園文化，提升學(xué)生的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題

　　低碳生活快樂隨行

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　xx.5.31

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　大操場(chǎng)、小操場(chǎng)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、青少年宮小學(xué)“低碳知識(shí)”競(jìng)賽。

　　2、“低碳達(dá)人”換客會(huì)。

　　3、表彰活動(dòng)：各班評(píng)選出校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”、“兩型小公民”、校級(jí)現(xiàn)代少年形象大使。

　　4、各班出“六一節(jié)”專題黑板報(bào)，要求內(nèi)容健康向上，符合隊(duì)刊特點(diǎn)。

　　六、活動(dòng)要求

　　活動(dòng)一：青少年宮小學(xué)“低碳知識(shí)”競(jìng)賽。

　　1、各班發(fā)放競(jìng)賽相關(guān)材料，經(jīng)過班級(jí)比賽后選派選手以班級(jí)為單位參加校級(jí)比賽。

　　2、準(zhǔn)備充分，學(xué)生精神狀態(tài)好。

　　3、以必答和搶答兩種形式進(jìn)行。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)打分，綜合評(píng)定，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等3個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，并評(píng)選個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)若干。

　　活動(dòng)二：“低碳達(dá)人”換客會(huì)。

　　1、各班準(zhǔn)備換客會(huì)相關(guān)物品。

　　2、在操場(chǎng)上按班級(jí)規(guī)劃相應(yīng)攤位。

　　3、開展自由換客活動(dòng)。

　　4、評(píng)選“低碳達(dá)人”若干。

少年宮活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，汲取民族精神的豐富營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，培育學(xué)生的愛國(guó)情操，誠(chéng)信品質(zhì)等，讓大家感受到漢語(yǔ)言的魅力。為學(xué)生營(yíng)造良好的閱讀氛圍，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)重要意義。中華經(jīng)典詩(shī)文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)開展。

　　2、創(chuàng)新形式，力求活動(dòng)豐富多彩。以少年宮為活動(dòng)載體；以文化熏陶為本，以文化教育為重。

　　3、精心組織，注重活動(dòng)實(shí)際效果。在教師的正確指導(dǎo)下，組織好學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)效果

　　三、主要工作與活動(dòng)內(nèi)容安排

　　1、少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報(bào)等多種形式，展示經(jīng)典佳句，營(yíng)造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。

　　2、每周利用5小時(shí)，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背等形式開展活動(dòng)。

　　3、舉行經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽。

少年宮活動(dòng)方案5

　　為了全面加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作，有力促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)，我們將充分發(fā)揮吳家鎮(zhèn)“社區(qū)少年宮”的功能，為孩子們開展豐富的暑期活動(dòng)，讓更多的農(nóng)村未成年人能共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，提高藝術(shù)素養(yǎng)，縮小城鄉(xiāng)教育差距。為確保暑期活動(dòng)順利開展，特制訂此實(shí)施方案。

　　一、成立綿州中路社區(qū)少年宮活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：羅斌

　　常務(wù)副組長(zhǎng)：陳科

　　副組長(zhǎng)：崔俊魏桂華鄒玉國(guó)

　　成員：漆濤吳雪梅羅國(guó)祥張海菊

　　工作職責(zé)：

　　1、組長(zhǎng)崗位職責(zé)

　　負(fù)責(zé)組織人員制定綿州中路社區(qū)少年宮暑期活動(dòng)小組工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，經(jīng)常檢查了解、分析、研究培訓(xùn)和陣地活動(dòng)情況，做好平衡協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)改進(jìn)措施。主動(dòng)與全國(guó)各地少年宮聯(lián)系，學(xué)習(xí)省內(nèi)外兄弟單位辦宮經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)本宮工作；貫徹艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約的原則，認(rèn)真管理、合理安排和使用少年宮經(jīng)費(fèi)。

　　2、常務(wù)副組長(zhǎng)職責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)開展工作，具體組織綿州中路社區(qū)少年宮暑期活動(dòng)的全面開展。

　　3、副組長(zhǎng)崔俊工作職責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)處理有關(guān)工作。參與政務(wù)，管理內(nèi)務(wù)，協(xié)調(diào)本宮各方面工作。負(fù)責(zé)起草計(jì)劃；做好總結(jié)和大型活動(dòng)的資料整理工作，做好宣傳、接待工作。

　　副組長(zhǎng)魏桂華工作職責(zé)：及時(shí)了解掌握宮內(nèi)外的情況，為宮領(lǐng)導(dǎo)提供信息，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)與群眾、領(lǐng)導(dǎo)與部門之間的橋梁和紐帶；檢查宮內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行情況等。

　　副組長(zhǎng)鄒玉國(guó)工作職責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)制定實(shí)施工作計(jì)劃，做好工作總結(jié)；有計(jì)劃地組織全宮輔導(dǎo)員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；有計(jì)劃地組織教研活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平；深入活動(dòng)小組，掌握活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，確保一流的活動(dòng)質(zhì)量；安排活動(dòng)表，檢查教師和學(xué)生的出勤。檢查教師的備、教、改、輔情況，督促教師嚴(yán)格按計(jì)劃完成活動(dòng)任務(wù)。

　　張海菊工作職責(zé)：

　　協(xié)助組長(zhǎng)統(tǒng)一管理和合理使用經(jīng)費(fèi)，貫徹勤儉節(jié)約的原則，正確地編制預(yù)決算，及時(shí)向組長(zhǎng)提出使用經(jīng)費(fèi)的建議和意見；做好教學(xué)和全宮性活動(dòng)的物資采購(gòu)、后勤服務(wù)工作，為保證全宮各項(xiàng)工作和活動(dòng)的順利開展創(chuàng)造物質(zhì)條件；努力改善辦宮條件和宮容宮貌，統(tǒng)籌規(guī)劃全宮室內(nèi)外場(chǎng)地的使用和基本建設(shè)工作。充分合理地利用現(xiàn)有設(shè)備和器材，定期檢查、保養(yǎng)和維修，防止意外事故的發(fā)生；組織宮內(nèi)財(cái)產(chǎn)和教具的'清查和登記工作，做到帳物相符，杜絕漏洞。建立購(gòu)置、領(lǐng)用、調(diào)撥、借用、保管、修理、報(bào)銷、賠償?shù)戎贫取?/p>

　　吳雪梅工作職責(zé)：負(fù)責(zé)少年宮與家長(zhǎng)、學(xué)生的聯(lián)系工作，擬定少年宮各項(xiàng)制度，搞好安全保衛(wèi)，室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和綠化美化工作。

　　漆濤工作職責(zé)：負(fù)責(zé)宣傳工作。

　　羅國(guó)祥工作職責(zé)：負(fù)責(zé)文化建設(shè)。

　　輔導(dǎo)員（含志愿者輔導(dǎo)員）職責(zé)

　　1、按照少年宮的安排有組織、有計(jì)劃地開展活動(dòng)，制定本小組培訓(xùn)計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容，上滿所規(guī)定活動(dòng)次數(shù)，完成教學(xué)任務(wù)。

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、合理制定教學(xué)進(jìn)度，在教學(xué)實(shí)踐中，注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的傳授，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)積極性和主觀能動(dòng)性，認(rèn)真開展教研活動(dòng)，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。

　　3、注重思想品德和行為規(guī)范教育，做到傳藝育人，使學(xué)生身心都能健康成長(zhǎng)。

　　4、遵守少年宮紀(jì)律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負(fù)責(zé)管理好教室衛(wèi)生及學(xué)生的課間安全，建造良好整潔的教學(xué)環(huán)境，管理好所分管的教學(xué)設(shè)備、

少年宮活動(dòng)方案6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針，使學(xué)生的德、智、體得到發(fā)展，使學(xué)生的智力、體力得到充分的自由的發(fā)揮，并根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的情況，特制定跳繩小組活動(dòng)計(jì)劃。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過一定的培養(yǎng)，使學(xué)生更好的了解跳繩這項(xiàng)活動(dòng)，能更好的.熱愛這項(xiàng)活動(dòng)，使得跳的次數(shù)達(dá)到要求，并能增強(qiáng)其它活動(dòng)興趣，最后達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身心發(fā)展的目標(biāo)。

　　三、活動(dòng)措施

　　1、訓(xùn)練要求

　�、俦仨殗�(yán)格遵守時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容。

　�、诮處熽P(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。

　�、劢處煈�(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，及時(shí)總結(jié)并做好記錄。

　�、苡�(xùn)練中注意安全，積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

　　2、訓(xùn)練時(shí)間安排

　　每周周一到周五的下午第三節(jié)課課外活動(dòng)時(shí)間

　　3、場(chǎng)地器材安排

　　訓(xùn)練場(chǎng)地定在學(xué)校東面籃球場(chǎng)上。

　　器材方面：短繩盡量動(dòng)員學(xué)生自備，長(zhǎng)繩2根由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備。

　　四、內(nèi)容安排

　　周次內(nèi)容

　　1 單跳

　　2 單腳跳

　　3 交叉跳

　　4 花式跳

　　5 花式跳

　　6 雙人跳

　　7 雙人跳

　　8 綁跳

　　練習(xí)方法建議

　　①四列橫隊(duì)、每人一根，以單繩飛跳為主。 ②正面接力、跑跳形式進(jìn)行。

　�、偎牧袡M隊(duì)、每人一根，左、右腳互換跳若干②以組為單位、比賽進(jìn)行。

　�、偎牧袡M隊(duì)、單繩跳熱身。 ②跳單繩、雙手交叉跳、飛跳、反跳若干組。

　�、偬鴨卫K的基礎(chǔ)上，加入單腳跳。 ②分組比賽。

　�、賳卫K反跳。 ②單腳跳基礎(chǔ)上加入交叉跳。

　　①兩人一組，一人帶一個(gè)，雙腳單跳。 ②配合默契、比賽。

　�、賳文_跳熱身。 ②兩人一組同上。繩一頭綁腳上、做單腳跳。

　　雙人

　　綁跳

　　雙跳

　　單雙

　　飛跳

　　跳長(zhǎng)繩

　　穿八字

　　跳長(zhǎng)繩

　　穿八字

　　跳長(zhǎng)繩

　　穿插跳 ①兩人一組同上。 ②另一人沿一旁、雙人一起腳。

　�、賳卫K跳熱身。 ②雙飛跳

　�、賳翁鵁嵘怼� ②單跳時(shí)穿插雙跳。

　　①分若干組，10人一組。 ②穿八字跳長(zhǎng)繩。

　�、俜秩舾山M，10人一組。 ②穿八字跳長(zhǎng)繩。一個(gè)接一個(gè)跳。

　�、俜秩舾山M，20人一組。 ②相互面對(duì)面穿插跳，一個(gè)接一個(gè)。

　　跳長(zhǎng)繩

　　穿插跳

　　集體 分若干組，八人一組，兩人搖繩六人在里面一起同上

　　跳繩 跳。

少年宮活動(dòng)方案7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為進(jìn)一步貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)造能力，增強(qiáng)科學(xué)創(chuàng)新精神，全面推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)教育，結(jié)合柯坪縣科普宣傳周活動(dòng)精神，決定在青少年宮開展科普宣傳周活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　科學(xué)發(fā)展，低碳生活。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　一~六年級(jí)學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色增長(zhǎng)、和諧共享”的工作大局，著重突出“科學(xué)發(fā)展，低碳生活”這一主線，充分體現(xiàn)“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的內(nèi)容，堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生開展豐富多彩的.活動(dòng)。

　�。ㄒ唬┛平膛d宮和自主創(chuàng)新意識(shí)宣傳。

　　提高自主創(chuàng)新能力，大力實(shí)施科教興宮戰(zhàn)略，充分反映科技創(chuàng)新在生產(chǎn)、生活和學(xué)校教育中的需求與應(yīng)用，努力營(yíng)造人人關(guān)注創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新的良好氛圍。

　�。ǘ�）突出節(jié)能減排和生態(tài)文明的宣傳。

　　本次科普宣傳周要以實(shí)施節(jié)能減排科普行動(dòng)為重點(diǎn)，通過開展節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)等活動(dòng)，提高青少年學(xué)生節(jié)能減排、低碳生活從我做起，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的公眾意識(shí)，引導(dǎo)樹立科學(xué)綠色的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

　　（三）普及安全健康知識(shí)。

　　貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，著力開展衛(wèi)生防病科普知識(shí)的宣傳，提高師生、家長(zhǎng)的防病意識(shí)和能力，動(dòng)員社區(qū)力量共同參與疾病的預(yù)防和控制工作。

　　六、具體措施

　　1、開展科普宣傳教育。少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織宣傳，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，開辟一塊科普知識(shí)宣傳專欄。

　　2、加強(qiáng)動(dòng)手能力的培養(yǎng)。各班積極開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，航模興趣小組的帶頭示范作用，利用中小學(xué)航模比賽為契機(jī)，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極動(dòng)手制作科技模型，每班上交科技模型制作兩件，學(xué)校將組織進(jìn)行評(píng)比。

　　3、開展“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”活動(dòng)。根據(jù)節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)目標(biāo)，圍繞節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保等要求，就硬件建設(shè)、校園管理、氛圍營(yíng)造等某一個(gè)方面、某一個(gè)細(xì)節(jié)提出合理化建議或項(xiàng)目化改造方案。要求每班推薦“金點(diǎn)子”兩個(gè)。

少年宮活動(dòng)方案8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　音樂是人類最古老、最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和情感表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式。而器樂演奏作為人類文化的一種重要形式和載體，蘊(yùn)涵著豐富的文件和歷史內(nèi)涵，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求；器樂演奏對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高對(duì)音樂的理解，表達(dá)和創(chuàng)作能力有著十分重要的作用，著名的美國(guó)音樂教育心理學(xué)家詹姆士．墨塞爾曾精辟地指出“器樂合奏教學(xué)可以說(shuō)是通往更好體驗(yàn)音樂的橋梁，事上它本身就是一個(gè)廣泛的`音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域”。器樂演奏對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能合作意識(shí)，情感合作意識(shí)，表演合作意識(shí)培養(yǎng)，將整體演奏的觀念，潛移默化地滲透到群體生活中去，能很好的培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作精神。

　　二、課程目標(biāo)

　　1．教師要注意幫助學(xué)生選擇適宜的樂器，注意音準(zhǔn)和音色。

　　2．器樂曲的選擇與譯配，不宜偏大偏難，教學(xué)中要體現(xiàn)由淺人深，循序漸進(jìn)的原則。

　　3．要注意演奏與唱歌、欣賞、識(shí)譜等教學(xué)內(nèi)容相配合，演奏可以與課外活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行。

　　4．器樂合奏中對(duì)學(xué)生技能合作意識(shí)、情感合作意識(shí)、表演合作意識(shí)的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的集體協(xié)作精神。

　　5．欣賞中外優(yōu)秀音樂器樂演奏作品，掌握基本器樂演奏知識(shí)，開闊學(xué)生的視野，提高文化素養(yǎng)，豐富情感，啟發(fā)音樂想像力。

　　6．采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)所聽音樂有的感受與見解，幫助學(xué)生建立起音樂與人生的密切聯(lián)系，為終身學(xué)習(xí)和享受音樂奠定基礎(chǔ)。

　　三、課程內(nèi)容

　　表現(xiàn)是實(shí)踐性很強(qiáng)的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)性內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)能力和審美能力的重要途徑。教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生演奏能力及綜合性藝術(shù)表演能力，發(fā)展學(xué)生的表演潛能和創(chuàng)造性潛能，使學(xué)生能用音樂的形式表達(dá)個(gè)人的情感并與他人溝通，融洽感情，在音樂實(shí)踐活動(dòng)中使學(xué)生享受到美的愉悅，受到情感的陶冶。

　　1．學(xué)生掌握樂器的演奏方式及對(duì)樂器的演奏有一定興趣。

　　(1)能主動(dòng)參與各種演奏活動(dòng)，養(yǎng)成良好的演奏習(xí)慣�！�

　　(2)能夠選擇適當(dāng)?shù)难葑喾椒ū憩F(xiàn)樂曲情緒。

　　(3)能夠?qū)ψ约�、他人或集體的演奏進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　(4)每學(xué)期能夠演奏樂曲2—3首。

　　2．選修部分

　　器樂獨(dú)奏、合奏，樂曲選學(xué)，提高器樂組整體演奏水平。

　　四、課程實(shí)施

　　(一)實(shí)施方法

　　1．成立器樂組，加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)。

　　2．營(yíng)造濃厚的器樂演奏氛圍，滲透中外著名樂曲，把器樂教學(xué)推向新的高度。

　　(二)課時(shí)安排

　　每周下午第三節(jié)課。

少年宮活動(dòng)方案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，根據(jù)市文明辦及教育局有關(guān)指示精神，發(fā)揮我校“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的育人功能，豐富學(xué)生暑期生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛好，讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月1日--8月5日

　　四、項(xiàng)目設(shè)置及師資配備

　　以體驗(yàn)參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇，做到學(xué)校推薦、生生參與的良好氛圍，使學(xué)生能初步掌握除學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的`活動(dòng)。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、面向全體學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，每項(xiàng)目人數(shù)10人以上，不超過25人。

　　2、每位輔導(dǎo)教師要填寫好活動(dòng)記錄，活動(dòng)要負(fù)責(zé)，資料要積累好�；顒�(dòng)結(jié)束后及時(shí)上交資料。

　　3、每次活動(dòng)要注意考勤，重視對(duì)學(xué)生的安全教育。如遇大風(fēng)雷雨等惡劣天氣，活動(dòng)臨時(shí)取消。

　　4、實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校制訂相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

　　六、工作要求

　　1、各班主任要重視暑期少年宮工作，確定班級(jí)活動(dòng)人員名單，安排具體、加強(qiáng)管理。

　　2、假期少年宮工作以安全第一為重要原則，明確責(zé)任，落實(shí)到人，建立責(zé)任追究制。

　　3、加強(qiáng)假期保衛(wèi)工作，重點(diǎn)落實(shí)防范措施。假期，少年宮開展活動(dòng)過程中，如遇特殊情況或發(fā)生較大事件時(shí)應(yīng)及時(shí)向少年宮主任、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)安排處理。

　　4、各班參加暑期少年宮活動(dòng)人員名單于6月28日前報(bào)學(xué)校少年宮辦公室。

少年宮活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目的.：營(yíng)造活潑向上的校園文化，提升學(xué)生的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題：低碳生活 快樂隨行

　　三、活動(dòng)時(shí)間：xx、5、31

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)、小操場(chǎng)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、青少年宮小學(xué)“低碳知識(shí)”競(jìng)賽。

　　2、“低碳達(dá)人”換客會(huì)。

　　3、表彰活動(dòng)：各班評(píng)選出校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”、“兩型小公民”、校級(jí)現(xiàn)代少年形象大使。

　　4、各班出“六一節(jié)”專題黑板報(bào)，要求內(nèi)容健康向上，符合隊(duì)刊特點(diǎn)。

　　六、活動(dòng)要求

　　活動(dòng)一：青少年宮小學(xué)“低碳知識(shí)”競(jìng)賽。

　　1、 各班發(fā)放競(jìng)賽相關(guān)材料，經(jīng)過班級(jí)比賽后選派選手以班級(jí)為單位參加校級(jí)比賽。

　　2、 準(zhǔn)備充分，學(xué)生精神狀態(tài)好。

　　3、 以必答和搶答兩種形式進(jìn)行。

　　4、 現(xiàn)場(chǎng)打分，綜合評(píng)定，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等3個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，并評(píng)選個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)若干。

　　活動(dòng)二：“低碳達(dá)人”換客會(huì)。

　　1、 各班準(zhǔn)備換客會(huì)相關(guān)物品。

　　2、 在操場(chǎng)上按班級(jí)規(guī)劃相應(yīng)攤位。

　　3、 開展自由換客活動(dòng)。

　　4、 評(píng)選“低碳達(dá)人”若干。

　　青少年宮小學(xué)大隊(duì)部

　　xx-5-9

少年宮活動(dòng)方案11

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立學(xué)英語(yǔ)的自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)，特?cái)M定本計(jì)劃。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過活動(dòng)，使學(xué)生的英語(yǔ)興趣得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解英語(yǔ)的.基本知識(shí)，提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　本校三年級(jí)學(xué)生，以30至40人為宜。

　　四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　每周四下午第四節(jié)課，新教學(xué)樓多媒體教室。

　　五、指導(dǎo)老師：

　　陳俊蘭、王倩文、蘇再英

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　　周次 活動(dòng)內(nèi)容

　　1——2 英語(yǔ)交際活動(dòng)學(xué)生自我介紹

　　3——4 學(xué)習(xí)英文字母、音素等基礎(chǔ)知識(shí)。

　　5——6 學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)常用語(yǔ)、做1-2分鐘的口語(yǔ)表達(dá)

　　7——8 英語(yǔ)書寫強(qiáng)化訓(xùn)練

　　9——10 學(xué)唱英文歌曲

　　11——12 學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯

　　13——14 進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練

　　15 看、聽、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事

　　16 英語(yǔ)日常對(duì)話比賽

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)制度

　　活動(dòng)評(píng)出：一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名

　　八、比賽時(shí)間：

　　12月28日下午第四節(jié)課

　　九、活動(dòng)要求

　　1、按時(shí)參加小組活動(dòng)，在活動(dòng)中積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　2、嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，損壞公共及個(gè)人財(cái)物。

　　3、布置的任務(wù)，應(yīng)按時(shí)完成。

　　4、注意個(gè)人材料的收集，記錄成長(zhǎng)檔案。

　　十、保障措施：

　　1．做好組織工作學(xué)生自愿報(bào)名參加，不論基礎(chǔ)如何，公平對(duì)待；按學(xué)生性格、能力和知識(shí)基礎(chǔ)均勻分組，挑選有工作能力、基礎(chǔ)好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。

　　2．規(guī)范開展活動(dòng)

　　每次活動(dòng)定主題，準(zhǔn)備相關(guān)文字、圖片和視頻材料；活動(dòng)開展要活潑、有序，及時(shí)記錄，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，注意收集過程性材料；活動(dòng)后要有總結(jié)，根據(jù)活動(dòng)效果反思活動(dòng)形式、內(nèi)容的合理性，及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)。

　　3．做好評(píng)價(jià)工作

　　活動(dòng)中及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并加以鼓勵(lì)；做好階段性總結(jié)、評(píng)價(jià)，讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅；學(xué)期末進(jìn)行表彰、評(píng)比。

　　十一、參與活動(dòng)學(xué)生名單：

　　三(1)班：黃景文、黃嘉穎、高詩(shī)穎、陳竹芯、吉玉婷、周葉秀、王思靖、黃琪潤(rùn)、黃迎春、羅節(jié)、陳一秀

　　三(2)班：黃紫妍、黃宇、陳紫玲、黃紫怡、賴貴松、王朝俊、楊北揚(yáng)、黃順業(yè)、黃粱端、吉小慧

　　三(3)班：陳晶晶、黃天宇、王浩文、朱雨虹、吉響、王智宏、黃勇立、王濤、陳一然、黃小合

少年宮活動(dòng)方案12

　　為了充分發(fā)揮我校閱覽室的作用，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面及促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，使課外閱讀真正成為我校學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造快樂輕松的學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，以此激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，讓書香洋溢校園，決定對(duì)閱覽室做如下計(jì)劃安排：

　　1.以班級(jí)為單位，開展“讀好書”活動(dòng)，通過同學(xué)間借閱、向閱覽，圖書室借讀等途徑，把自己喜歡的`書帶到班級(jí)、借到班級(jí)，形成“好書都來(lái)讀，我來(lái)讀好書”的讀書氛圍。

　　2.根據(jù)不同年級(jí)段的學(xué)生，選擇不同的讀書內(nèi)容，采用不同的讀書方法。班主任、語(yǔ)文科任教師也可對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行推薦或指導(dǎo)，讓學(xué)生盡量選適合自己閱讀的書，讀好自己所選的書，提高他們借書和閱讀質(zhì)量。

　　3.開展 “好書推薦會(huì)”、“故事會(huì)”、 “名人名言”、等活動(dòng)，可以班會(huì)為載體，讓學(xué)生在會(huì)上交流讀書心得，暢談讀書體會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣。

　　4.建立讀書檔案。建立班級(jí)及學(xué)生個(gè)人借書閱讀登記、讀書筆記、心得體會(huì)等檔案。

　　5.每學(xué)期開展一次評(píng)選讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、讀書能手等活動(dòng)。對(duì)讀書數(shù)量，讀書筆記數(shù)量、質(zhì)量，學(xué)習(xí)心得撰寫、活動(dòng)成效等作為評(píng)優(yōu)主要依據(jù)。獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　6.安排好各年級(jí)學(xué)生閱讀的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于一次閱讀時(shí)間。為了保證學(xué)生閱讀時(shí)間、質(zhì)量，可對(duì)閱覽室的圖書進(jìn)行借閱，做好登記記載，并確定還書日期。對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。每周對(duì)學(xué)生的借書情況做及時(shí)公布。

　　7.每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

　　8.閱覽室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。也及時(shí)為學(xué)生提供所需材料

少年宮活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　通過校園科技活動(dòng)的蓬勃開展，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，從而推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題：

　　科技，點(diǎn)亮夢(mèng)想

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，得到發(fā)展，又注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃�方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

　　3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人盡職盡力籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的.資料收集，包括成績(jī)的匯總、獎(jiǎng)狀的發(fā)放等，確保本次科技節(jié)圓滿成功。

　　4、整個(gè)科技節(jié)的活動(dòng)要有序地開展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動(dòng)過程的安全。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月26日～20xx年10月27日

　　五、參加對(duì)象：

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生和全體教師

　　六、科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：姜聞天

　　副組長(zhǎng)：周勇、周燕俠、莊華英

　　組員：蔣亞、莊旭東、何迎霞、路俠、莊浩華、時(shí)昕、姚葉青、徐姣、姚云、張平軍、盛曉虎、孫姣、蔣旭盛及各班班主任

少年宮活動(dòng)方案14

　　21 世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展，德、智、體、美的共同發(fā)展。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒，陶冶學(xué)生的情操，啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育，一年來(lái)，我校極大的開展課外活動(dòng)教育。音樂課外活動(dòng)是其中的一個(gè)重要組成部分。音樂小組開展了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、小樂隊(duì)等等活動(dòng)小組，并開展一些豐富多彩的文藝活動(dòng)，還組織學(xué)生參加音樂講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　從學(xué)生的興趣、能力和需要出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，遵循學(xué)生的'生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律，提供感音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂及學(xué)習(xí)音樂文化知識(shí)的機(jī)會(huì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　以音樂課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)，通過教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。

　　三、具體安排：

　　1. 組織學(xué)校的合唱隊(duì)。合唱隊(duì)成員由音樂教師在各班級(jí)挑選，在聲樂方面有特長(zhǎng)的同學(xué)參加，或采取自愿報(bào)名等，每周活動(dòng)兩次，每個(gè)周四和周五下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)老師組織訓(xùn)練。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸，咬字吐字清晰，聲音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡(jiǎn)到難，有小到大，循序漸進(jìn)，并吸收新成員。

　　2. 組織學(xué)校的器樂隊(duì)。器樂隊(duì)成員由音樂教師挑選在樂器方面有一定基礎(chǔ)的同學(xué)參加，每周星期四和星期五下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)老師組織訓(xùn)練。樂隊(duì)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步訓(xùn)練音準(zhǔn)，并掌握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂曲。

　　3.輔導(dǎo)教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位，所教知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性，使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。