關(guān)于招生方案匯編10篇
關(guān)于招生方案匯編10篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的招生方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
招生方案 篇1
一、活動背景：
針對目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。
二、活動目的：
1、回饋老學(xué)員。
2、招收新學(xué)員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長對已患病的孩子的`康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。
3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。
二、活動地點(diǎn)：紀(jì)念碑廣場
三、活動時(shí)間：五月一日上午9：00-11：00
四、活動對象：患有自閉癥的孩子及家長
五、活動主題：點(diǎn)亮未來 健康成長——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會
六、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：
1、成立籌備小組；
2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例；
3、致電老學(xué)員學(xué)生家長，進(jìn)行預(yù)約；
4、與老學(xué)員及家長進(jìn)行溝通，對老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識；
5、對已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡單詢問（不對老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥）；
6、邀請已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動；
7、收集學(xué)生的繪畫、>作文、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品；
8、在網(wǎng)站、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動；
9、進(jìn)行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費(fèi)。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：
1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽；
2、邀請校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、學(xué)生；
3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長致辭、學(xué)生致辭；
4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排；
5、由學(xué)生家長列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況；
6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀等
7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。
七、費(fèi)用預(yù)算：
1、媒體宣傳費(fèi)用：
2、材料費(fèi)用：
3、人員費(fèi)用：
4、機(jī)動費(fèi)用：
八、執(zhí)行人員和責(zé)任人：
招生方案 篇2
生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈，為了激發(fā)和調(diào)動全校員工參與招生工作的熱情，擴(kuò)大生源規(guī)模，提高生源質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，特制定招生工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法，落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)全員積極參加招生工作，對招生工作表現(xiàn)突出貢獻(xiàn)較大的人員予以更豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。具體方案如下：
一：戶外招生活動的時(shí)間：
上午或下午，一般是1.5-2小時(shí)左右/次活動 (視天氣和現(xiàn)場情況而定)
二：戶外招生活動內(nèi)容：
發(fā)簡章、發(fā)氣球（吸引孩子注意力）、發(fā)小禮物（吸引孩子注意力）、組織大型活動———發(fā)體驗(yàn)卡（針對即將入園的寶寶）—————咨詢講解————登記資料
說明：簡章發(fā)放每人30張（視情況而定）。
三：獎(jiǎng)勵(lì)政策落實(shí)：
完成戶外招生活動工作人員予以以下獎(jiǎng)勵(lì)
1）活動補(bǔ)助：20元/次/人（下班時(shí)間后）
2）登記有效資料： 5元/份
說明：
有效資料：電話可以接通，能聯(lián)系到孩子的.父母．
無效資料：
a：索取的聯(lián)系方式是座機(jī)，電話可以接通，但是經(jīng)過招生老師回訪三次未聯(lián)系到孩子的父母等情況，被視為無效資料。
b：索取的聯(lián)系方式，經(jīng)過招生老師回訪三次，出現(xiàn)無人接、
空號、掛斷、無法接通、錯(cuò)號等情況被視為無效資料。
3）報(bào)名學(xué)生：200元/個(gè)，通過戶外招生活動索取信息資料，經(jīng)過招生老師回訪跟蹤后報(bào)名的學(xué)生，提成獎(jiǎng)勵(lì)（獲得分成的包含小組團(tuán)隊(duì)每位成員、招生老師）
4）如果該幼兒入園不滿一學(xué)期即退托，該老師的招生獎(jiǎng)勵(lì)要如數(shù)追回。
5）該獎(jiǎng)勵(lì)由招生辦主任于次月3日前公示在園務(wù)展板上。
附加總體說明：每次戶外招生活動結(jié)束后，需要在前臺填寫（戶外招生活動明細(xì)表），并報(bào)告給招生辦主任確認(rèn)；同時(shí)如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員，不予享受招生活動獎(jiǎng)勵(lì)政策。
招生方案 篇3
為全面貫徹素質(zhì)教育，積極推進(jìn)招生錄取制度改革，逐步形成統(tǒng)一考試錄取為主與多元化考試評價(jià)、多樣化選拔錄取相結(jié)合的優(yōu)秀創(chuàng)新人才選拔新機(jī)制，我校將在20xx年繼續(xù)實(shí)行部分招生計(jì)劃自主選拔錄取試點(diǎn)工作，以選拔在某方面有特殊才能和培養(yǎng)潛能或者綜合素質(zhì)突出的優(yōu)秀人才。
一、自主招生范圍和計(jì)劃數(shù)：
1. 20xx年我校在陜西、北京、河北、河南、山東、山西、江蘇、浙江、安徽、甘肅、貴州、新疆等12省(市、區(qū))實(shí)行自主選拔錄取工作。
2. 自主選拔錄取規(guī)�？刂圃�20xx年學(xué)校本科招生總計(jì)劃數(shù)的5%以內(nèi)。
二、自主招生的對象：
凡符合下列條件之一者，經(jīng)學(xué)生本人申請、所在中學(xué)正式推薦，并按照我校規(guī)定的申請程序提交有關(guān)材料，由我校組織初步審核、測試，達(dá)到我校認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)后，可認(rèn)定為我�！白灾鬟x拔錄取”人選。
1. 德智體全面發(fā)展、高中階段學(xué)業(yè)成績(文科或理科)在全年級排名前5%以內(nèi)的省級重點(diǎn)中學(xué)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
2. 在高中階段獲得全國奧林匹克競賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))全國決賽三等獎(jiǎng)以上或獲得全國聯(lián)賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))省級賽區(qū)三等獎(jiǎng)及以上的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
3. 在科技創(chuàng)新、電子信息領(lǐng)域、專利、外語、文學(xué)創(chuàng)作等方面有突出才能的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
4. 綜合素質(zhì)表現(xiàn)突出(例如：高中階段獲得省級以上優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部、三好學(xué)生、在社會公益事業(yè)等方面)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
三、自主招生的錄取程序：
1. 學(xué)生本人申請，所在中學(xué)推薦。申請表格和推薦表格可直接向我校招生辦公室索取或從我校招生信息網(wǎng)下載。(包括個(gè)人自薦表、個(gè)人自薦信、中學(xué)推薦表、中學(xué)推薦信、原始成績單)，并于20xx年1月20日前寄至我校招生辦公室。
2. 申請材料提交截至日期后，我校將對所有申請材料進(jìn)行初步審核，按照西安電子科技大學(xué)自主選拔錄取規(guī)定，對符合條件的考生于2月4日進(jìn)行面試、考核，以確定自主選拔錄取候選人名單。
3. 學(xué)校將自主選拔錄取候選人名單報(bào)考生所在省招辦備案，并在考生所在中學(xué)和我校招生信息網(wǎng)上予以公示，公示無異議后，可作為我校20xx年自主招生擬正式錄取人選。
4. 我校確定的自主招生擬正式錄取人選考生仍需參加20xx年全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一入學(xué)考試，并必須在高考志愿中重點(diǎn)本科批次的第一志愿填報(bào)我校，高考成績達(dá)到當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)線以上且不低于我校在當(dāng)?shù)乇究谱畹弯浫【�10分者，我校即予錄��；并在其高考成績基礎(chǔ)上加20分排定錄取專業(yè)；對于第5條中所具突出才能的`考生原則上安排至其特長方向?qū)I(yè)。
5. 20xx年自主招生錄取考生入學(xué)后，有資格參加學(xué)校相關(guān)學(xué)院“教改班”選拔考試。
四、自主招生錄取保障措施：
1. 此項(xiàng)工作要做到工作方案公開、選拔方法公平、錄取過程公正、錄取結(jié)果公示。
2. 學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組同時(shí)為學(xué)校自主選拔錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組，招生辦公室負(fù)責(zé)自主招生工作的具體實(shí)施，學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門參與自主選拔錄取工作的全過程。
五、其它：
1. 西安電子科技大學(xué)自主選拔錄取工作聯(lián)系方式：
聯(lián)系部門：西安電子科技大學(xué)招生辦公室
聯(lián)系電話：029-88202335 ； 029-88203335
電子郵箱：zhaoban@mail.xidian.edu
招生網(wǎng)站：zsb.xidian.edu
2. 本工作方案由西安電子科技大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋，在實(shí)施過程中若有與教育部相關(guān)規(guī)定不一致的地方以教育部相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。
招生方案 篇4
四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)、重慶師范大學(xué)、成都東星航空服務(wù)有限公司，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合舉辦航空服務(wù)專業(yè)“2+3”中職連讀大學(xué)培養(yǎng)模式。
招收達(dá)州及周邊地區(qū)初中畢業(yè)生，前兩年在達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)就讀航空服務(wù)專業(yè)（中職教育），后叁年在重慶師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院就讀航空服務(wù)專業(yè)（大專教育），合格畢業(yè)享受重慶師范大學(xué)頒發(fā)的高等成人教育《大專文憑》。 畢業(yè)后推薦到全國各大機(jī)場、航空公司、民航系統(tǒng)就業(yè)。首次聯(lián)合招生，由所在初中學(xué)校校長實(shí)名推薦，經(jīng)政審合格、面試合格、體檢合格、擇優(yōu)錄取。國辦高等院校。我們擁有強(qiáng)大的師資力量、過硬的教學(xué)硬件設(shè)施。在校師生5000余人。為了學(xué)校的長期發(fā)展，現(xiàn)我院校決定展開全面的招生計(jì)劃，現(xiàn)就我學(xué)校的現(xiàn)狀我的方案如下：
一，廣告商品
四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué) 航空服務(wù)專業(yè)
二，廣告目的
1，擴(kuò)大招生范圍，贈加招生人數(shù)，擴(kuò)大師資來源。
2，提高學(xué)校的知名,使家長和學(xué)生了解航空專業(yè)的發(fā)展前景。
3，銜接11-15年招生廣告
4，傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動
三，廣告區(qū)域
四川省內(nèi)各縣市區(qū)
四，廣告對象
所有在校初中畢業(yè)生以及學(xué)生家長， 15---18歲之間的青年。立志學(xué)習(xí)，想進(jìn)一步深造。都是我們招生的對象。(空姐,空哥)
五，策劃構(gòu)思
1，上網(wǎng)人群的年齡段分析，以青年居多。而大多數(shù)都是在校學(xué)生。有利學(xué)校的.宣傳。
六，廣告策略
1，針對各地區(qū)學(xué)生觀念的不同制定不同的招生計(jì)劃。
2，制作STICKER張貼城市公交車上，公共椅背上,城市道路道旗，以隨時(shí)隨地地
提醒初中畢業(yè)生及家長，立志學(xué)習(xí)，想進(jìn)一步深造的15---17歲之間的青年注意，彌補(bǔ)大眾傳播媒體之不足，并具有公益及PR作用。
3，除正式大篇幅的廣告外，在報(bào)紙雜志上另可采用游擊式的策略，運(yùn)用達(dá)州日
報(bào)和達(dá)州晚報(bào)的插排和善陽報(bào)廣傳媒、四海傳媒的分類廣告版，不定期刊登小廣告，一則省錢，二則可彌補(bǔ)大廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺失。只要設(shè)計(jì)得簡明、醒目，依舊有很大的效果。
4，網(wǎng)絡(luò)上，詳細(xì)介紹學(xué)校的基本情況，以及開設(shè)專業(yè)的情況。開設(shè)在線咨詢，留言等板塊增加登陸者對學(xué)校的了解。
七，廣告主題表現(xiàn)及媒體運(yùn)用
�。ㄒ唬� 卡片及廣告牌的廣告內(nèi)容
簡介學(xué)校情況，航空專業(yè)師資力量，航空專業(yè)學(xué)校規(guī)模，航空公司就業(yè)情況，以及學(xué)校對學(xué)生的再校生活情況展示。
�。ǘ� 電視廣告策劃
展現(xiàn)學(xué)校全貌鳥瞅圖片，畢業(yè)生就業(yè)前景，利用廣告詞進(jìn)行大力宣傳�；蛘咴陔娨暽献饕粋�(gè)專訪性的現(xiàn)場直播電話問答節(jié)目。
�。ㄈ┻_(dá)州廣播電視臺 在廣播上大力宣傳學(xué)校。
�。ㄋ模⿷敉鈴V告媒體發(fā)布：1.單立柱 2.戶外廣告 3.達(dá)州市各縣市區(qū)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合部居民房墻體廣告發(fā)布
�。ㄎ澹┱猩處煄ш�(duì)在城鄉(xiāng)結(jié)合部的場鎮(zhèn)街道上設(shè)立招生宣傳臨時(shí)咨詢報(bào)名點(diǎn)。
�。⿲W(xué)校氛圍營造制作：
1.條幅；（學(xué)校操場上空白區(qū)域制作條幅）
2.學(xué)校內(nèi)制作宣傳櫥窗；
3.學(xué)�？瞻讐w設(shè)計(jì)制作宣傳畫。
招生方案 篇5
幼兒園是基礎(chǔ)教育的奠基階段，是國民教育的重要組成部分。幼兒園招生，關(guān)系到千家萬戶，是社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，是事關(guān)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的難點(diǎn)問題。本著服務(wù)社會、方便群眾的原則，我園20xx年招生工作安排如下：
一、招生名額： 小班100人。
二、招生對象：20xx年9月1日至20xx年8月31日出生。
三、招生條件：
1.子女戶口隨父母在安海鎮(zhèn)區(qū)(興勝、海東、鴻塔、復(fù)興、東鯉、鎮(zhèn)直、型厝、西安、安東)的`獨(dú)生子女。
2.戶籍報(bào)戶(或遷入)、辦理獨(dú)生子女證(光榮證)的時(shí)間為20xx年1月1日前。
3.一名幼兒只能選擇安海幼兒園或安海苗苗中心園其中一所的“x x園20xx年新生入園申請表”進(jìn)行填寫，如發(fā)現(xiàn)重復(fù)者，將一律取消兩個(gè)園所的入園登記資格。
4.健康體檢合格。
四、錄取程序 ：
1.20xx年 5月6日發(fā)布招生方案。
2.20xx年6月17日上午9：00-11：00來園領(lǐng)取“安海幼兒園20xx年新生入園申請表”。
3.20xx年7月5日上午8：30-11：30 持以下資料到幼兒園核對：
(1)戶口簿：原件、復(fù)印件
(2)獨(dú)生子女證(光榮證)：原件、復(fù)印件
(3) 鎮(zhèn)計(jì)生證明。
(4)預(yù)防接種卡。
(5) 安海幼兒園20xx年新生入園申請表。
4.20xx年7月6日根據(jù)招生計(jì)劃及幼兒登記情況送鎮(zhèn)招生領(lǐng)導(dǎo)組審核。
5.20xx年7月15日公布審核結(jié)果。
五、其他事項(xiàng)說明：
★ 戶口簿與獨(dú)生子女的幼兒姓名必須一致，若有出入必須到相關(guān)部門蓋校對章，否則不予辦理。
★ 若登記人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù)，將在各級的監(jiān)督下采取現(xiàn)場抽簽并公示名單后發(fā)出入園通知書。
招生方案 篇6
20xx年高考錄取考生 總成績不分文理科
時(shí)間點(diǎn)：從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實(shí)施
我省將借鑒改革試點(diǎn)省份的經(jīng)驗(yàn)，研究20xx年高考錄取考生總成績由不分文理科統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績組成的具體操作辦法，積極探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價(jià)的多元錄取機(jī)制。根據(jù)教育部部署，20xx年制定我省高考綜合改革實(shí)施方案，報(bào)教育部備案同意后，從當(dāng)年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實(shí)施。
[初中]
改進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平測試
的考試形式和方式
時(shí)間點(diǎn)：從20xx年秋季入學(xué)的初中一年級學(xué)生開始實(shí)施
我省將初中學(xué)業(yè)水平考試成績等級作為初中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的依據(jù)，按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，改進(jìn)考試形式和方式，合理確定考試科目成績等級呈現(xiàn)和使用。20xx年修訂和完善我省初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法，并從20xx年秋季入學(xué)的.初中一年級學(xué)生開始實(shí)施。
[錄取]
增加高校和學(xué)生
雙向選擇機(jī)會
此外，根據(jù)改革后的新方案，我省還將完善高考志愿知分填報(bào)辦法，繼續(xù)實(shí)施平行志愿，穩(wěn)步推進(jìn)投檔錄取模式改革，完善招生錄取機(jī)制，增加高校和學(xué)生雙向選擇機(jī)會。同時(shí)，還將穩(wěn)步推進(jìn)高校錄取批次改革。
[加分]
減少和規(guī)范考試加分
時(shí)間點(diǎn)：20xx年出臺我省調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案
我省將按照“大幅減少、嚴(yán)格控制”的要求，進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定，保留和完善部分全國性加分項(xiàng)目;對確需保留的地方性加分項(xiàng)目，進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格其適用范圍。同時(shí)，參照減少和規(guī)范高考加分的基本原則，嚴(yán)格中考政策性加分對象和標(biāo)準(zhǔn)，20xx年出臺我省調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案。
[高中]
高中學(xué)業(yè)水平考試
涵蓋所有科目
時(shí)間點(diǎn)：從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實(shí)施
我省將按照全面考核、自主選擇、統(tǒng)籌兼顧的原則，確定高中學(xué)業(yè)水平考試的內(nèi)容、組織形式、成績呈現(xiàn)方式和使用�？荚嚪秶w國家課程方案所設(shè)定的全部科目，其中語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目考試，由省教育行政部門統(tǒng)一組織;藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康、通用技術(shù)、信息技術(shù)考試，由省教育行政部門制定統(tǒng)一要求，確定具體組織方式。我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法，從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實(shí)施。
[高中]
綜合素質(zhì)評價(jià)成為
畢業(yè)和升學(xué)的重要參考
時(shí)間點(diǎn)：從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實(shí)施
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)內(nèi)容主要包括：學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)和社會實(shí)踐等。綜合素質(zhì)評價(jià)主要反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。我省將制定學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)基本要求，構(gòu)建高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學(xué)生的成長過程。做到評價(jià)內(nèi)嚴(yán)格程序，強(qiáng)化監(jiān)督，確保公開透明，保證內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。新的普通高中綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法，將從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始實(shí)施。
[加分]
減少和規(guī)范考試加分
時(shí)間點(diǎn)：20xx年出臺我省調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案
我省將按照“大幅減少、嚴(yán)格控制”的要求，進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定，保留和完善部分全國性加分項(xiàng)目;對確需保留的地方性加分項(xiàng)目，進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格其適用范圍。同時(shí)，參照減少和規(guī)范高考加分的基本原則，嚴(yán)格中考政策性加分對象和標(biāo)準(zhǔn)，20xx年出臺我省調(diào)整和規(guī)范中考加分工作實(shí)施方案。
招生方案 篇7
一、 活動要素
活動時(shí)間：xxxx年xx月xx日
活動地點(diǎn)：xx培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
活動對象：新老學(xué)員
二、 活動目的
通過舉辦“雙12連連看”活動，提升各校區(qū)周邊的家長、學(xué)生對xx機(jī)構(gòu)的品牌好感度，樹立品牌活力形象。同時(shí)借助現(xiàn)場活動進(jìn)行招生轉(zhuǎn)化。
三、 活動主題
為各校區(qū)周邊學(xué)校和家庭的學(xué)生舉辦“雙12連連看”的活動：
四、 活動內(nèi)容
通過“雙12連連看”主題，分析期末考試試卷、梳理知識考點(diǎn)、免費(fèi)規(guī)劃學(xué)習(xí)課程安排、學(xué)習(xí)方法及答題技巧方法分享，讓學(xué)員及家長認(rèn)識到學(xué)習(xí)是有方法和效率提高的。
五、 活動流程及說明
外展宣傳：
1、地推員工在校區(qū)樓下或周邊學(xué)校門口對學(xué)生進(jìn)行口頭邀約，邀約其周末到校區(qū)參加活動。
2、已在校區(qū)報(bào)名的內(nèi)部學(xué)員，可以帶領(lǐng)自己學(xué)校的'同學(xué)到各校區(qū)參加活動。
話術(shù)如下：
12月中旬，xx機(jī)構(gòu)為你們舉辦“雙12連連看”的活動，你們只需要現(xiàn)在報(bào)名參加活動，完整填寫你的信息，就可以在這個(gè)周末到機(jī)構(gòu)，領(lǐng)取一份學(xué)習(xí)資料和禮物及一次2個(gè)小時(shí)免費(fèi)試聽卡，希望你們可以積極參加。
在外展宣傳過程中，地推員工需要和學(xué)生講明活動流程和注意事項(xiàng)。
學(xué)生到訪
校區(qū)地推員工負(fù)責(zé)登記到訪的學(xué)生信息，做好數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計(jì)。
在校區(qū)內(nèi)前臺簽到，地推員工組織到訪的學(xué)生排隊(duì)簽到登記。
互動游戲
1、 問題：剛買的襪子為什么會有一個(gè)洞？答案：襪口
2、 問題：哪項(xiàng)比賽是往后跑的？ 答案：拔河
校區(qū)地推組長提前在校區(qū)準(zhǔn)備好室內(nèi)活動場地，提前和到訪的學(xué)生宣貫清楚活動紀(jì)律和注意事項(xiàng)，時(shí)刻看管學(xué)生，不要影響校區(qū)整潔，不要讓學(xué)生在墻壁上和課桌椅上亂寫亂畫。
“雙12連連看”主題宣講
分析期末考試試卷、梳理知識考點(diǎn)、免費(fèi)規(guī)劃學(xué)習(xí)課程安排、學(xué)習(xí)方法及答題技巧方法分享，讓學(xué)員及家長認(rèn)識到學(xué)習(xí)是有方法和效率提高的。
地推組長提前熟悉活動流程，對每一個(gè)到訪的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)宣貫，要時(shí)刻注意學(xué)生的人身安全，避免出現(xiàn)意外情況。
學(xué)生離開：預(yù)約試聽課
組織參加活動的學(xué)生有序離開，課程顧問后期及時(shí)電話追訪，讓其轉(zhuǎn)變成我們的會員。
創(chuàng)造學(xué)員二次到訪聽課及轉(zhuǎn)化簽單。
設(shè)計(jì)好活動追訪話術(shù)，提高追訪成功率。
六、 活動宣傳
1、渠道市場（通過關(guān)系到學(xué)校進(jìn)行宣傳單頁的發(fā)放）
2、短信群發(fā)（內(nèi)容根據(jù)具體信息做60字以內(nèi)短信模板，統(tǒng)一發(fā)送數(shù)據(jù)）
3、電話邀約（通過課程顧問主動外呼邀約到訪確定把控到訪風(fēng)險(xiǎn)）
4、朋友介紹（通過在讀學(xué)生推薦帶領(lǐng)新同學(xué)到校區(qū)來參加活動并給與老學(xué)員禮品獎(jiǎng)勵(lì)）
5、商超海報(bào)（在學(xué)校周邊商超門店宣傳海報(bào)，通過市場手段宣傳推廣）
七、 活動物料清單
禮品： 100個(gè)
活動用品： 300元
學(xué)習(xí)資料： 100份
活動用品： 200元
贈課卡： 200張
活動用品： 20xx元
預(yù)計(jì)收益
簽單數(shù)：6單， 金額：xxx元
八、 活動相關(guān)表格
學(xué)生姓名、 年齡、 學(xué)校、 年級、 成績、 家長姓名、 聯(lián)系方式
九、 活動時(shí)間進(jìn)度
11月10—15日
1、活動方案確定，策劃按書寫
2、活動所需的物料
3、活動宣傳單頁、海報(bào)策劃設(shè)計(jì)
11月16—21日
1、海報(bào)單頁出版后對學(xué)校、商超周邊張貼宣傳
2、提前宣貫活動流程，組織人員提前預(yù)熱
11月22—30日
1、學(xué)校周邊地推宣傳、電話邀約
2、校區(qū)周邊進(jìn)行活動宣傳，按時(shí)舉辦活動
11月1—12日
活動效果評估，后期繼續(xù)跟蹤
十、 活動風(fēng)險(xiǎn)把控
1、外呼邀約確認(rèn)把控到訪參加學(xué)員實(shí)際人數(shù)
2、市場預(yù)熱提前宣傳，把控拉上人數(shù)到訪，避免無人員到校區(qū)咨詢
3、短信群發(fā)確認(rèn)熱線咨詢到訪人員把控，避免人員爽約不到校區(qū)
十一、 活動組織注意事項(xiàng)
1、所有需要參與此項(xiàng)活動的工作人員，請明確自身的活動職責(zé)；
2、校長對安排好此項(xiàng)活動中各崗位的工作職責(zé)；
3、校長需嚴(yán)格把控比賽中每個(gè)環(huán)節(jié)，防止發(fā)生任何身體傷害；
4、做好活動數(shù)據(jù)整理，根據(jù)宣傳效果，及時(shí)調(diào)整宣傳方案。
十二、 產(chǎn)品課時(shí)費(fèi)核算
1、根據(jù)校區(qū)課程單價(jià)來核算贈課課時(shí)費(fèi)計(jì)算成本
2、根據(jù)校區(qū)整體到訪學(xué)員領(lǐng)取禮品來核算整體物料成本
招生方案 篇8
一、營銷目的
·在一定周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射XXXX所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶，招生推廣方案。通過宣傳推廣使居民對XXX的了解度達(dá)到80%以上，認(rèn)知度達(dá)45%以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。
二、推廣周期及目標(biāo)
以三年為一周期，分三階段實(shí)施
預(yù)期每年在班學(xué)生達(dá)280名以上，學(xué)生流失率在8%以下（不包括自然流失）
三、人員配備及支出預(yù)算
初期預(yù)算約25000元左右
1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個(gè)月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營銷推廣專員2至3人：負(fù)責(zé)外招員的培訓(xùn)，協(xié)助，和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。（三個(gè)月試用9000元）。
3、宣傳品的費(fèi)用：2500元。
4、專職任課老師（兼職性質(zhì)）：每天50元，每年約100天課時(shí)，約需6000元。
四、具體措施
第一階段 探索期（前三個(gè)月）
營銷員的培訓(xùn)
六人分為三組進(jìn)行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學(xué)校為中心向外幅射，時(shí)間為19：30至20：15，每天完成三戶。
晨跑時(shí)間：著制服，第周改變路線。時(shí)間：7：30至7：55。
專業(yè)知識培訓(xùn)：9：00至11：00。
戶外走訪時(shí)間：15：00至18：00。
宣傳品
精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內(nèi)要求有教學(xué)互動的內(nèi)容，不得多于十分鐘，規(guī)劃方案《招生推廣方案》。
社區(qū)合作
與社區(qū)聯(lián)系合作進(jìn)行老年人和成人英語的免費(fèi)課程培訓(xùn)，擴(kuò)大認(rèn)知度，信任度。根據(jù)學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）
戶外英語角
成立戶外英語角，可以與周邊的學(xué)校協(xié)辦。
客源置換
與社區(qū)知名或信譽(yù)度高的單位進(jìn)行客源轉(zhuǎn)換（隱性費(fèi)用），以取得雙贏。
第二階段 拓展期（二年時(shí)間）
穩(wěn)定營銷隊(duì)伍：此段時(shí)間人員流失很大，根據(jù)具體情況考慮人員的補(bǔ)充和本項(xiàng)活動的終止。主要是擴(kuò)大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進(jìn)入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應(yīng)著重激勵(lì)引導(dǎo)和必要的重新定位。
晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣，既增強(qiáng)了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依賴度。
定點(diǎn)英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴(kuò)大影響度，達(dá)到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。
免費(fèi)的`成人、老人培訓(xùn)與英語角成為一個(gè)品牌�？蓪で筚澲献魃獭４似陂g可以與企業(yè)交換服務(wù)。
第三階段驗(yàn)收期（后九個(gè)月）
逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫。
鞏固前段時(shí)間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進(jìn)。
檢驗(yàn)宣傳收益率。
開發(fā)英語教學(xué)以年的教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)附加值。使XXX學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個(gè)連接點(diǎn)，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學(xué)校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達(dá)的是快樂，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂于到學(xué)校來并成為他們成長中的親密伙伴。
五、方案的可行性論證調(diào)查
學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標(biāo)、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。
社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡(luò)。
人才的儲備。
財(cái)務(wù)狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業(yè)技術(shù)知識支持情況。
現(xiàn)階段民意調(diào)查。
招生方案 篇9
各縣(市、區(qū))教育局、市直各中學(xué)：
為做好初中畢業(yè)、升學(xué)考試和高中招生工作，建立與基礎(chǔ)教育課程改革相適應(yīng)的中考中招制度，切實(shí)發(fā)揮中小學(xué)教育教學(xué)評價(jià)與考試制度改革對推動和保障課程改革的重要作用，根據(jù)教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價(jià)與考試制度改革的通知》及《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段和普通高中招生工作的意見》(蘇教規(guī)〔20xx〕2號)精神，結(jié)合揚(yáng)州教育實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中招生制度改革的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持有利于貫徹國家教育方針，推進(jìn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育;堅(jiān)持有利于推動中小學(xué)實(shí)施新課程，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;堅(jiān)持有利于提高義務(wù)教育實(shí)施水平，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量;堅(jiān)持有利于高中階段教育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)高中階段各類學(xué)校發(fā)展和教育質(zhì)量整體提高。
二、初中畢業(yè)升學(xué)考試科目設(shè)置及安排
1.考試科目
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、體育為考試科目，在初三年級進(jìn)行。其中，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)實(shí)行閉卷考試，思想品德、歷史實(shí)行開卷考試。各文化學(xué)科由市教育局統(tǒng)一命題、制卷，全市統(tǒng)一組織網(wǎng)上評卷。英語聽力口語測試按省統(tǒng)一要求組織，成績計(jì)入英語學(xué)科總分。各科考試成績由市教育局統(tǒng)一合成，合成后由各縣(市、區(qū))發(fā)布。中考體育考試工作方案另發(fā)，各縣(市、區(qū))于5月10日前結(jié)束考試工作。文化考試時(shí)間為6月16日18日，考試結(jié)果以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，考試日程、各學(xué)科分值及考試時(shí)間見下表：
表一：文化考試日程
6月16日
6月17日
6月18日
上午
科目
語 文
數(shù) 學(xué)
英 語
時(shí)間
9:0011:30
9:0011:00
9:0010:40
下午
科目
化 學(xué)
物 理
思想品德
時(shí)間
15:0016:40
15:0016:40
15:0016:00
科目
歷史
時(shí)間
16:3017:30
表二：各學(xué)科分值及考試時(shí)間
科 目
分 值
考試時(shí)間(分鐘)
語 文
150
150
數(shù) 學(xué)
150
120
英語(卷面)
120
100
英語(口語及聽力)
30
20
物 理
100
100
化 學(xué)
100
100
思 想 品 德
50
60
歷 史
50
60
體 育
30
2.會考科目
地理、生物、理化生(物理、化學(xué)、生物)實(shí)驗(yàn)操作為畢業(yè)會考科目，地理、生物學(xué)科按全市統(tǒng)一要求，在初二年級進(jìn)行，實(shí)行閉卷考試，考試結(jié)果以等級形式呈現(xiàn)，由市教育局統(tǒng)一命題、制卷，各縣(市、區(qū))組織考試。理化生實(shí)驗(yàn)技能考查由市教育局制定具體方案后組織實(shí)施(具體辦法另行通知)。其中，理化實(shí)驗(yàn)操作考試在初三年級的5月份進(jìn)行，生物實(shí)驗(yàn)操作考試在初二年級的6月份進(jìn)行。
會考是中考的重要組成部分，會考科目成績均合格者方可報(bào)考三星及以上普通高中。
3.考查科目
信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐為考查科目，考查結(jié)果以等級形式呈現(xiàn)。信息技術(shù)由市教育局統(tǒng)一命題，考試形式為上機(jī)操作，縣(市、區(qū))組織考查，在初二年級的6月份進(jìn)行;音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐由縣(市、區(qū))組織命題，學(xué)校組織考查�？疾榭颇砍煽冏鳛榫C合素質(zhì)評價(jià)學(xué)習(xí)能力的重要內(nèi)容。
4.綜合素質(zhì)評價(jià)
綜合素質(zhì)評價(jià)是全面反映初中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r的重要手段，其評價(jià)結(jié)果是學(xué)生畢業(yè)和高中錄取的必備條件。
綜合素質(zhì)評價(jià)以學(xué)生的日常表現(xiàn)為依據(jù)，全面收集學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展信息，將評價(jià)貫穿于教育教學(xué)全過程。各初中學(xué)校要建立《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告單》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試報(bào)告書和《成長記錄袋》制度。綜合素質(zhì)評價(jià)應(yīng)參照學(xué)生成長記錄和學(xué)生本人、同學(xué)及相關(guān)人員提供的信息。綜合素質(zhì)評價(jià)的內(nèi)容、方法、程序及評價(jià)結(jié)果應(yīng)向?qū)W生及其家長公示和解釋。綜合素質(zhì)評價(jià)獲得優(yōu)秀等級的學(xué)生名單應(yīng)及時(shí)在學(xué)生所在班級公示。
綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果用等級加評語的方式呈現(xiàn)。評價(jià)等級分為A、B、C、D四等。各初中學(xué)校要成立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作委員會，各班級要成立綜合素質(zhì)評價(jià)工作小組。班級評價(jià)小組成員不得少于3人，評價(jià)小組主持班級學(xué)生的綜合評價(jià)工作。評價(jià)結(jié)果要在充分聽取學(xué)生意見的基礎(chǔ)上，由評價(jià)小組集體討論決定。
各初中學(xué)校應(yīng)對初中畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)的全面鑒定。學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)達(dá)C級以上者方可畢業(yè)。市教育局將適時(shí)對各地各學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)情況組織檢查。
三、普通高中招生錄取
1.加強(qiáng)高中招生計(jì)劃的管理
高中學(xué)校必須按照計(jì)劃招生。招生計(jì)劃由市教育局會同發(fā)展改革部門編制，在中考報(bào)名前向社會公布。各地各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，不得突破計(jì)劃招收學(xué)生，未經(jīng)批準(zhǔn)的招生行為無效，教育行政部門不予辦理學(xué)籍。
2.規(guī)范高中招生的程序
所有應(yīng)屆初三學(xué)生都必須參加中考，所有高中在市內(nèi)招生都必須以中考成績?yōu)殇浫∫罁?jù)，任何學(xué)校都不得以任何名目在中考前招生，不得錄取無中考成績的學(xué)生，不得舉辦初高中直升班。高中招生錄取審批依據(jù)省教育廳有關(guān)規(guī)定，按照縣(市、區(qū))教育局招生市教育局審批省教育廳學(xué)籍庫電子注冊程序進(jìn)行。公辦高中一律不得跨省轄市招生。
3.實(shí)行熱點(diǎn)普通高中招生指標(biāo)定向分配
為促進(jìn)初中教育均衡發(fā)展，繼續(xù)實(shí)行熱點(diǎn)普通高中招生指標(biāo)定向分配辦法，定向招收指標(biāo)應(yīng)不低于學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的50%，并按一定分配辦法分配到初中學(xué)校。各地教育行政部門可以根據(jù)當(dāng)?shù)卣猩鷮?shí)際確定熱點(diǎn)普通高中，省四星級高中應(yīng)該確定為熱點(diǎn)普通高中。鼓勵(lì)和支持民辦高中也招收指標(biāo)生。
4.支持和規(guī)范民辦高中招生
支持民辦教育的發(fā)展，民辦高中與公辦高中享有同等的招生權(quán)利。民辦高中招生統(tǒng)一列入普通高中招生計(jì)劃。民辦高中可自主決定招生范圍，可以提出跨省轄市招生的要求，招生范圍及招生計(jì)劃報(bào)經(jīng)市教育局審批后編入全市普通高中招生計(jì)劃。民辦高中面向市內(nèi)招生必須以中考成績?yōu)橐罁?jù)，不得另行組織考試。民辦高中跨省轄市招生可以在生源地中考之后組織獨(dú)立招生考試，招生廣告(含紙質(zhì)、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等各種形式)需與招生計(jì)劃相符，到生源地教育行政部門備案，錄取手續(xù)由學(xué)校到生源地市級招生工作管理部門辦理。公辦高中與民辦高中的招生應(yīng)分開，不得相互代招。
5.繼續(xù)實(shí)行普通高中錄取最低控制線辦法
由市教育局根據(jù)各地中考及普通高中招生計(jì)劃等情況確定各地普通高中錄取最低控制線。任何普通高中都不得錄取控制線下的學(xué)生，各地教育行政部門不得為控制線下的學(xué)生建立學(xué)籍。優(yōu)秀運(yùn)動員錄取依據(jù)市政府辦公室相關(guān)文件執(zhí)行。
6.加強(qiáng)中外合作辦學(xué)高中招生的管理
高中學(xué)校進(jìn)行中外合作辦學(xué)或舉辦國際課程班，均需按有關(guān)規(guī)定，履行審批手續(xù)。未經(jīng)審批，一律不得以中外合作辦學(xué)或國際課程班名義招生。經(jīng)過審批的招生均按本文相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
7.高中學(xué)籍實(shí)行電子化管理
按照全省高中學(xué)籍電子管理要求，實(shí)現(xiàn)中招系統(tǒng)與高中學(xué)籍管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對接。各高中學(xué)校招收的學(xué)生，須由所屬教育行政部門在全省高中學(xué)籍管理系統(tǒng)中電子注冊。通過電子注冊，方可取得學(xué)籍。不符合高中學(xué)籍管理規(guī)定和本文規(guī)定招收的.學(xué)生一律不予注冊。沒有取得高中學(xué)籍的學(xué)生，不能作為在籍生參加高中學(xué)業(yè)水平測試，不能作為應(yīng)屆畢業(yè)生參加高考。
四、保障措施和工作要求
1.中考是基礎(chǔ)教育工作的大事，是對義務(wù)教育段教育教學(xué)質(zhì)量的終端檢驗(yàn)。各級教育行政部門和學(xué)校必須保證初三年級學(xué)生全部參加中考。任何部門和學(xué)校都不得動員或組織學(xué)生不參加或變相不參加中考。各高中階段學(xué)校一律不得在中考前招收錄取學(xué)生。凡沒有中考成績的學(xué)生，各級教育行政部門不得為其建立高中階段學(xué)校學(xué)籍檔案。
2.中考方案具有很強(qiáng)的政策性、嚴(yán)肅性和權(quán)威性，各級教育行政部門和學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行，任何部門和學(xué)校都無權(quán)更改中考方案。
3.思想品德、歷史學(xué)科繼續(xù)實(shí)行開卷考試。各地、各校要認(rèn)真研究，以考試改革為契機(jī)，推進(jìn)教學(xué)方式改革。開卷考試只允許攜帶一套教材(思想品德考試可攜帶市教研室統(tǒng)一印制的中考時(shí)政學(xué)習(xí)材料)進(jìn)入考場，其它材料一律不得帶入考場。
4.要重視建立和認(rèn)真實(shí)施學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)評價(jià)相結(jié)合的初中學(xué)生畢業(yè)制度，充分發(fā)揮考試評價(jià)改進(jìn)教學(xué)和促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的功能，不斷提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量。
5.要高度重視會考科目和考查科目。會考成績是學(xué)生能否畢業(yè)的重要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招錄新生和評價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平的重要依據(jù)。各地要加強(qiáng)會考的組織工作，會考組織部門要與中考組織部門相一致，要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，提高會考的信度。
6.要建立嚴(yán)格的中考命題、審題制度，確保命題質(zhì)量和學(xué)業(yè)成績的科學(xué)性、公平性。教研部門要加強(qiáng)對考試命題和綜合測評的研究，組織中考命題專項(xiàng)培訓(xùn)，不斷提高評價(jià)與考試的科學(xué)性和規(guī)范性。
7.各地要在市教育統(tǒng)一組織下做好網(wǎng)上評卷工作，按照要求選派優(yōu)秀教師參加閱卷工作，提高組織化程度，確保與評卷相配套的硬件設(shè)施及工作環(huán)境，確保評卷工作公平、公正、安全，要在保證評卷質(zhì)量的前提下，提高評卷效率。
8.要充分認(rèn)識到中考改革工作的重要性和必要性。各級教育行政部門和學(xué)校要加強(qiáng)對初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大對中考改革的宣傳力度，提高中考改革的透明度和開放度，爭取社會各界對改革的理解與廣泛支持。要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加大人力和經(jīng)費(fèi)投入，確保中考改革順利、平穩(wěn)進(jìn)行。
招生方案 篇10
一、活動目的
實(shí)現(xiàn)淡季招生、提前續(xù)費(fèi)、營銷推廣、回饋客戶、增強(qiáng)情感的`多重目的。
二、活動形式
以全校課程費(fèi)用限時(shí)折扣為基礎(chǔ)結(jié)合多種促銷形式進(jìn)行。
單個(gè)課程費(fèi)用不同折扣限時(shí)秒殺（僅限雙十二當(dāng)天，每人每次秒殺僅限購一科）
如：9點(diǎn)整開放XX課程10個(gè)1折秒殺，10點(diǎn)整開放XY課程10個(gè)1折秒殺，11點(diǎn)整開放XZ課程10個(gè)1折秒殺；
�。ɑ蛘�9點(diǎn)整開放3個(gè)名額1折秒殺，10點(diǎn)整開放10個(gè)名額3折秒殺，11點(diǎn)整開放50個(gè)名額5折秒殺，12點(diǎn)整開放100個(gè)名額7折秒殺，13點(diǎn)整開放200個(gè)名額8折秒殺。）
秒殺最容易營造活動氛圍。
捆綁買贈。
兩個(gè)或多個(gè)課程捆綁買贈，如報(bào)一科送一科，或者報(bào)一科送課時(shí)，亦或報(bào)一科送贈品（贈品待定）
代金券/優(yōu)惠券/體驗(yàn)券
代金券：直接使用來抵消現(xiàn)金；
優(yōu)惠券：有限額使用，即滿多少可使用，如滿1000元減100元，滿3000元減500元；
體驗(yàn)券：憑券免費(fèi)體驗(yàn)課程或免費(fèi)參加學(xué)校某項(xiàng)活動（如抽獎(jiǎng)、戶外活動、體驗(yàn)課、試聽課等）
注：所有券需在活動前發(fā)放，活動當(dāng)天發(fā)放的券面價(jià)值需低于活動宣傳期發(fā)放價(jià)值，所有券須注明使用日期為十二月16日前，過期作廢。
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