關(guān)于活動方案錦集7篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　1、 通過活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學(xué)會感恩是一個人起碼的道德。

　　2、 學(xué)會感恩，體會感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任，是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。

　　3、 懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂于付出，其實給予也是一種快樂。

　　二、 活動過程

　　1、 主持人開場白

　　a：在這個陽光燦爛，冬日融融的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

　　b：六（1）班“學(xué)會感恩”主題班會現(xiàn)在開始。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位家長、老師和同學(xué)代表。

　　a：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我滿懷希望，放飛理想；

　　b：對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我；

　　a：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連；

　　b：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

　　a：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；

　　b：感謝肯接受我?guī)椭�的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。

　　2、第一部曲（“親情回報”）

　　a：好，下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)

　　ab：“親情回報”

　　b：現(xiàn)在請同學(xué)們齊誦孟郊的《游子吟》（全班齊誦，一人領(lǐng)誦）

　　a：是的，誰言寸草心,報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在媽媽的心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。

　　b：我們不斷接受著母親給予我們的無私的愛�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)懂得怎樣回報母親了。

　　a：下面請聽詩朗誦：《燭光里的媽媽》。大家掌聲鼓勵。

　　b：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著多么深厚的愛�。�

　　a：真是點點滴滴都是情�。≈灰�我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里！

　　b：親愛的爸爸媽媽，你們的關(guān)愛我們能體會，你們的付出我們正在思考著回報。

　　a：我們也知道我們曾經(jīng)讓你們失望過，曾經(jīng)讓你們傷透了心；

　　b：可我們也深信：我們是你們的驕傲，我們也曾經(jīng)讓你們的笑頰燦爛如花。

　　a：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。

　　b：接下來，請欣賞古箏表演《只要媽媽露笑臉》。掌聲歡迎。

　　a：是��！很久以前我們就聽說：理解萬歲。今天，我們已經(jīng)架起溝通心靈的橋梁。

　　ab：一起來“跨越代溝”。

　　b：“爸爸，您好！”

　　a：“媽媽，您好！”

　　ab：“爸爸媽媽，我們愛您！我們感謝您！”

　　3、 第二部曲（“師恩難忘”）

　　a:：現(xiàn)在,我們進入主題班會的第二環(huán)節(jié)

　　ab：“師恩難忘”

　　b：下面請聽詩朗誦：《獻給老師的花》。掌聲有請。

　　a：我們沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。

　　b：我們已行動起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷。

　　a：接下來，請***等同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》，掌聲有請。

　　b：老師，您辛苦了！

　　a：老師，您好！

　　ab：老師,我們尊敬您！老師,我們謝謝您！(鞠躬)

　　4、 第三部曲（“友誼永存”）

　　b：現(xiàn)在,我們進入主題班會的第三環(huán)節(jié)

　　ab：“友誼永存”

　　a：下面請聽詩朗誦：《友誼之歌》。大家歡迎。

　　b：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的'綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。

　　a：生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。

　　b：可是，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　a：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。

　　b：請看接下來的這一幕場景，大家是否覺得似曾相識呢？ 小品表演：《公交車上》

　　b：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？

　　a：撿了東西是應(yīng)該歸還，可是小伙子，別人幫助了你，你應(yīng)該心存感激，說聲謝謝啊b：你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個人最起碼的道德呀！

　　a：小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該，爺爺那么大年紀了，還要他拿書包。一點也不知道心疼爺爺。

　　b：你看爺爺站都站不穩(wěn)了，應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。

　　5、 第四部曲（“感恩宣言”）

　　a：接下來,我們進入主題班會的第四環(huán)節(jié)

　　ab：“感恩宣言”

　　b：現(xiàn)在，請中隊長***同學(xué)上臺領(lǐng)讀感恩宣言。掌聲有請。

　　中隊長：請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言�，F(xiàn)在請跟我宣讀······

　　材料：《感恩宣言》

　　a：同學(xué)們請坐，也謝謝***同學(xué)。常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都陽光燦爛。

　　b：為了讓每位同學(xué)感受幸福，體驗感恩，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們紛紛制作了感恩卡片，現(xiàn)在請同學(xué)們每人抽取一張，以作紀念，常懷感恩。

　　場面：抽取卡片 由幾名班干部負責(zé)

　　a：別激動，卡片請保存好，往后慢慢品嘗。

　　b：（隨意指名幾個同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈言）······

　　b：現(xiàn)在，有請我們的班長***同學(xué)上臺發(fā)言。掌聲有請。

　　班長：通過班委討論，得到班主任同意，我們班委決定：把每周的周二晨會課時間作為感恩日，到時同學(xué)們對曾經(jīng)幫助過自己的人，可以大聲地說聲“謝謝”了。請同學(xué)們鼓掌通過，謝謝大家。

　　a：謝謝***同學(xué)。接下來，請同學(xué)們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》，有請領(lǐng)唱***同學(xué)。

　　b：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻。

　　a：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。

　　ab：讓我們踏著感恩的旋律，感受感恩的溫馨。

　　6、班主任發(fā)言

　　a：現(xiàn)在，請我們的班主任邱老師講話。

　　7、 主持人結(jié)束語

　　a：非常感謝邱老師的講話。相信在座的各位同學(xué)參加了這次主題班會以后，心里一定很不平靜。

　　b：是啊，心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

　　a：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。

　　b：一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！

　　a：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。

　　b：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……

　　ab：心存感恩，回報他人。四（2）班主題班會到此結(jié)束。謝謝大家的光臨！

　　機動節(jié)目：

　　三情(親情、師生情、友情)講述

　　a：聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動，今天的班會讓我明白了，對于愛，我們不能夠只是不停地索取，還要懂得感謝與回報。

　　b：聽了同學(xué)們的講述，我更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因為我們學(xué)會了感恩。

活動方案 篇2

　　活動目的：

　　為了更好地探討課堂教學(xué)中實施經(jīng)典閱讀的'方式、特點和規(guī)律，提高教學(xué)藝術(shù)和效率，提升教師參與教學(xué)研究的熱情，落實街道師徒結(jié)對工作，凝聚團隊力量，決定于第九周舉行高年級“課堂經(jīng)典閱讀”專題研討活動。

　　活動主題：

　　高年級“課堂經(jīng)典閱讀”

　　活動時間：

　　20xx年4月12日（第九周星期二上午8：00——11：50）

　　活動地點：

　　橋頭小學(xué)電教室

　　參與人員：

　　各校五、六年級語文教師

　　活動過程：

　　1、7：50——8：10簽到。

　　2、第1節(jié)福新小學(xué)陳俊老師執(zhí)教五年級《“鳳辣子”初見林黛玉》。

　　3、第2節(jié)鳳凰小學(xué)李麗芳老師執(zhí)教五年級《元日》。

　　4、第3節(jié)橋頭小學(xué)陳英強老師執(zhí)教六年級《賣火柴的小女孩》。

　　5、第4節(jié)分組互動式研討：

　�。�1）執(zhí)教老師談設(shè)計理念及課后得失。

　�。�2）各小組綜合意見后派代表評課。

活動方案 篇3

　　一、活動背景：

　　在經(jīng)歷一個假期之后，為喚起加深在校學(xué)生對醫(yī)院的印象，且在假期后人流又一小高峰的，有必要舉辦一次較為大型的針對在校女生的活動。

　　二、比賽項目

　　彩妝形象設(shè)計以及現(xiàn)場化妝

　　三、比賽主題

　　20xx年首屆大學(xué)生（成都）陽光·青春風(fēng)采彩妝創(chuàng)意大賽

　　四、活動目的：

　　表現(xiàn)當(dāng)?shù)嘏�大學(xué)生的青春風(fēng)采，加深醫(yī)院在學(xué)校內(nèi)的美譽度。

　　五、活動范圍：

　　以四川師范大學(xué)、四川大學(xué)、四川教育學(xué)院、西南民族大學(xué)、西華大學(xué)、外語學(xué)院、四川經(jīng)濟學(xué)院為主，輻射成都女生較多的高校。共分為6個賽區(qū)：四川師范賽區(qū)、四川大學(xué)賽區(qū)、四川教育學(xué)院（溫江）賽區(qū)、西南民族大學(xué)賽區(qū)（本部）、西華大學(xué)賽區(qū)、四川外語學(xué)院賽區(qū)。

　　賽區(qū)

　　主要覆蓋學(xué)校

　　四川師范賽區(qū)

　　四川師范大學(xué)兩個校區(qū)

　　四川大學(xué)賽區(qū)

　　四川大學(xué)、四川音樂學(xué)院、四川經(jīng)濟學(xué)院等

　　四川教育學(xué)院（溫江）賽區(qū)

　　四川教育學(xué)院（溫江）、西南財經(jīng)大學(xué)（溫江）、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（溫江）等

　　西南民族大學(xué)賽區(qū)（本部）

　　西南民族大學(xué)（本部）、成都體育學(xué)院等

　　西華大學(xué)賽區(qū)

　　西華大學(xué)、成都紡織高等專科學(xué)校等

　　四川外語學(xué)院賽區(qū)

　　四川外語學(xué)院、西南交通大學(xué)（犀浦）等

　　六、活動時間：

　　20xx年3月15日—4月15日

　　七、活動舉辦單位：

　　主辦：《陽光女孩》雜志

　　承辦：陽光婦科醫(yī)院 各學(xué)校學(xué)生會

　　支持單位：XX影樓

　　八、參賽辦法及參賽作品要求：

　　1、參賽者可以通過以下方式參賽：

　　在各賽區(qū)所在學(xué)生會填表報名

　　2、參賽要求：

　　根據(jù)賽區(qū)組委會提出的主題，設(shè)計彩妝效果，并現(xiàn)場演示。

　　九、 獎項設(shè)置、評選辦法及獎勵辦法：

　　1、一等獎3名（最佳創(chuàng)意獎、最佳技藝獎、最佳主題展示獎）

　　2、二等獎3名

　　3、參與獎6名

　　4、活動優(yōu)惠：凡參與本次活動的.學(xué)生，均可獲得陽光女孩卡1張，憑該卡到陽光婦科醫(yī)院就診，免專家掛號費、心理咨詢費，免費建立健康檔案，治療費8折，其他費用一律9折。

　　以上均為總決賽獎項，初賽只評選名次

　　十、活動步驟：

　　1、預(yù)熱階段：3月15日至3月27日，以海報，橫幅，《陽光女孩》封二、封三，網(wǎng)絡(luò)宣傳、校園廣播等形式在校園里廣為宣傳；

　　2、海選階段：3月22日至3月27日；

　　3、初賽階段：3月29，30日

　　4、發(fā)展階段：4月1日至4月11日，在高校里發(fā)放精美DM單，宣傳初賽階段各賽區(qū)比賽情況，把活動逐漸推向高潮；

　　5、培訓(xùn)階段：4月5日——4月6日，選手培訓(xùn)；

　　6、高潮階段：4月12日進行總決賽（地點待定），4月13日進行表彰（表彰現(xiàn)場初步定在醫(yī)院6樓學(xué)術(shù)廳）；4月13日至4月15日，在新一期《陽光女孩》對優(yōu)秀作品進行展示。

　　十一、大賽步驟：

　　1、報名海選階段：經(jīng)過3月15日至3月22日宣傳后，3月22日至3月27日開始報名。

　　海選階段為方便初賽階段賽程控制設(shè)置海選。海選主要是在選手報名之后，報名處給出報名表，報名表背后附有若干問題由選手作答完畢后在兩日內(nèi)交回。由賽會主委會批判選出參與初賽人選每賽區(qū)初賽人數(shù)20名

　　2、初賽階段：3月29，30日 初賽每賽區(qū)前兩名進入決賽

　　初賽分為兩部分：第一部分由選手進行才藝展示；第二部分由選手進行自己的設(shè)計展示，即給自己的模特化上他們的設(shè)計作品。

　　進入復(fù)賽資格由這兩部分分數(shù)按4：6組成

　　3、決賽階段：4月12日

　　決賽名單出來后由大會組委會集中安排專業(yè)老師在4月5，6日給決賽人員培訓(xùn)彩妝專業(yè)知識。

　　4月12日決賽分為三部分

　　第一部分由選手進行才藝展示；第二部分由選手進行自己的設(shè)計展示，即給自己的模特化上他們的設(shè)計作品；第二部分由大會提供布料和裁剪工具現(xiàn)場進行創(chuàng)作，并進行創(chuàng)意說明。

　　最后得分由三部分得分按1：5：4組成

　　十二、活動組織與分工：

　　由企劃牽頭組織。

　　企劃部：負責(zé)宣傳資料的準備，3月15日之前完成活動預(yù)熱階段的宣傳資料制作；4月1日之前完成活動發(fā)展階段的宣傳資料制作；4月15日之前完成活動高潮階段宣傳資料的制作。

　　項目

　　負責(zé)人

　　完成時間

　　宣傳資料以及報名表設(shè)計

　　佳佳

　　3月8日前

　　宣傳資料報名表文案

　　3月1日前

　　市場部：負責(zé)與各個學(xué)生會之間前期合作聯(lián)系以及宣傳資料發(fā)放， 3月27日前完成預(yù)熱階段宣傳資料的發(fā)放；4月1日至4月11日，完成發(fā)展階段宣傳資料的發(fā)放；4月15日至4月20日，完成高潮階段宣傳資料的發(fā)放。

　　項目

　　負責(zé)人

　　完成時間

　　影樓聯(lián)系

　　肖偉霞

　　3月1日前

　　各學(xué)生會聯(lián)系

　　張君蘭 鄒丹

　　3月1日前

　　十三、活動物品準備與活動預(yù)算：

　　共28500元（本預(yù)算不包括，學(xué)生會合作費用、場地費、海報張貼、條幅懸掛所需費用，也不包括邀請專家評選費用以及《陽光女孩》制作費），其中：

　　獎品19800元（其中寫真正在與影樓交涉，希望他們免費提供）：

　　決賽獎品

　　一等獎3名獎品為：化妝品400元/套*3 寫真1000元/套*3

　　二等獎3名獎品為：化妝品200元/套*3 寫真500元/套*3

　　參與獎6名獎品為：化妝品200元/套*6 遮陽傘50元/套*6

　　初賽獎品

　　除進入決賽階段外均獲化妝品100元/套*120

　　宣傳資料制作費8700元（海報140 張制作4200元，條幅 8條制作費共400 元，DM單54700 份張共4500 元）；

　　宣傳資料投放（具體見下表）。

活動方案 篇4

　　一、 活動目的

　　1、滿足客戶對車輛換季保養(yǎng)的需求，提高顧客滿意度 2、維系客戶 3、促進回廠臺次 4、促進純正備件銷售

　　5、對回廠客戶進行問卷調(diào)查(了解客戶的期望等問題)

　　二、 活動時間

　　◆20xx年6月15日～6月30日(雙周15天)

　　三、 活動對象

　　蚌埠一市三縣、淮南及鳳陽的北京現(xiàn)代車

　　四、 活動主題

　　真心伴全程，送清涼雙周服務(wù)活動

　　五、 活動開展的內(nèi)容

　　1、 活動形式：

　　◆ 回廠即送免費16項檢測 ◆ 感恩回饋

　　1)回廠有償消費即送禮品

　　2)消費金額滿400元送50元代金卷 3)消費金額滿800元送100元代金卷 4)消費金額1000元以上送150元代金卷

　　2、活動形式說明

　　1) 活動期間對所有回廠的北京現(xiàn)代車輛進行專業(yè)免費檢測。 免費檢查項目(共12.5分鐘)

　　2)對空調(diào)系統(tǒng)需要添加冷媒的量小于300g以內(nèi)的'車輛進行免費添加。

　　六、 活動用備件

　　本次活動常用配件要保證供應(yīng)，不允許斷貨現(xiàn)象出現(xiàn)，否則嚴肅追究。

　　七、 活動獎勵

　　1) 服務(wù)顧問成功邀約C/D類客戶，每臺5元獎勵

　　2) 對完成活動目標的服務(wù)顧問給予活動期間產(chǎn)值2‰的額外的獎勵 3) 對沒有完成活動目標的服務(wù)顧問給予實際產(chǎn)值1‰的處罰

　　九、 廣告宣傳及活動通知

　　1、宣傳方式：

　　1)短信通知：邀請客戶回廠參加活動。

　　2)C/D類客戶名單分派到服務(wù)顧問手中，由服務(wù)顧問邀約。 4)店內(nèi)X展架向客戶宣傳服務(wù)活動內(nèi)容。 5)店面宣傳：宣傳橫幅等。 2、活動通知：

　　1)電話：介紹活動內(nèi)容，邀請客戶回廠，同時提供預(yù)約。

　　2)短信：6月10日開始分批向客戶發(fā)短信邀請客戶回廠參加活動。短信內(nèi)容如下：

　　把清涼進行到底 北京現(xiàn)代潤通專營店夏季送清涼服務(wù)活動歡迎您。為您的愛車免費進行16項檢測，還有超值折扣及精美禮品。讓您清涼一夏，環(huán)保健康�；顒訒r間：6月15日至30日。詳情請垂詢北京現(xiàn)代蚌埠潤通專營。

　　十、 活動檢核

　　1、自檢

　　1)各員工必須嚴格執(zhí)行《北京現(xiàn)代服務(wù)運營管理標準》中的各項工作流程。 2)S/A、維修技師對所有進行檢查的客戶車輛認真填寫《活動檢測單》

　　2、信息反饋

　　信息員每天對前一天進廠客戶信息與招攬名單進行比較，確認每天招攬客戶回廠情況，反饋給服務(wù)經(jīng)

　　理。 十一、活動安排

　　十二、活動費用

　　1、 短信群發(fā)費用0.04元(70個字)×1600個客戶=64元 2、 X展架掛幅(45元)、宣傳橫幅(8m×8元)費用=109元 3、 禮品(茶杯)5元×1000=5000元 4、 合計為：5173元

活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步加強教師隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力；調(diào)動廣大教師開展教育教學(xué)研究和教學(xué)改革的積極性，加強教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋；為教師搭建一個實踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺，促進教師隊伍專業(yè)化成長；深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益，開展富有特色的園本教研活動�，F(xiàn)結(jié)合我園本學(xué)期工作安排，以“快樂閱讀節(jié)”為主題，以課程游戲化建設(shè)為切入點，開展教學(xué)評比和觀摩研討活動。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為了加強對優(yōu)質(zhì)課評選活動的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園成立優(yōu)質(zhì)課評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：蔣xx

　　總負責(zé)：王xx

　　成員：劉xx等

　　三、參賽方法

　　以班級為單位，各班自行推薦一位教師參加優(yōu)課評比，比賽成績計入班級兩位教師的教育教學(xué)實績；

　　四、時間安排及聽課順序（暫定，具體安排見安排表）：

　　小班年級組——xx年4月26日；

　　中班年級組——xx年4月27日；

　　大班年級組——xx年4月28日；

　　五、負責(zé)人：各組分管教學(xué)的組長負責(zé)組織、安排和協(xié)調(diào)工作。

　　六、獎項設(shè)置：

　　（1）以得分的高低順序各評出一、二等獎若干。

　�。�2）推選2至3個優(yōu)秀活動參與園本教研的系列活動——幼教聯(lián)盟活動；

　　七、活動要求：

　　1、活動主題：本次優(yōu)質(zhì)課評選的內(nèi)容要求參評教師圍繞“快樂閱讀節(jié)”特色活動，以集體教學(xué)活動的開展為主題，結(jié)合班級幼兒身心發(fā)展特點和興趣點生成的原創(chuàng)活動，領(lǐng)域不限。

　　2、活動目標：

　�。�1）對幼兒園集體教學(xué)活動游戲化的設(shè)計與組織實施的現(xiàn)狀做客觀分析并進行思考：如何正確理解“課程游戲化”的精神實質(zhì)，將思想轉(zhuǎn)化為行動，在幼兒園的“教”與“學(xué)”中如何融入游戲的形式、游戲的要素、游戲的精神，讓幼兒在游戲中快樂、自主、自由的`享受教育。

　�。�2）在《指南》背景下，將集體教學(xué)活動游戲化思想貫徹在教學(xué)活動設(shè)計與組織實施中，以及在集體教學(xué)活動實施中的游戲化設(shè)計、組織形式、組織策略。

　�。�3）在組織實施集體教學(xué)活動游戲化的過程中，強化教師的游戲化教育理念，并將游戲思想轉(zhuǎn)化為游戲?qū)嵺`技能，提升現(xiàn)代幼兒教師的教育能力。

　　3、活動要求：

　�。�1）在組織活動結(jié)束后介紹設(shè)計意圖、活動目標要求言簡意賅，盡量脫稿，同時對活動組織和開展的情況進行一個簡短的總結(jié)和反思。聽課老師進行現(xiàn)場評課。

　�。�2）請上課老師準備好3份教案（統(tǒng)一要求：A4紙正反打印，活動名稱用宋體三號，正文宋體四號，教案中要包含設(shè)計意圖），活動時交給各評委。

　　提醒：活動目標的制定應(yīng)從知識與技能、能力、情感與態(tài)度這三個緯度來闡述，但在老師們交上來的部分教案中發(fā)現(xiàn)這樣一些問題：

　　1、目標不夠全面：目標制定單一，重知識技能習(xí)得，輕能力、情感態(tài)度和興趣的培養(yǎng)。

　　2、目標制定籠統(tǒng)，不夠具體。

　　3、主語不夠統(tǒng)一：在目標中同時出現(xiàn)教育目標與幼兒發(fā)展目標，提法較亂，應(yīng)以幼兒為主體闡述目標。

　　4、目標制定脫離班級幼兒實際，未能體現(xiàn)“最近發(fā)展區(qū)”原則。

　　5、組織教學(xué)的老師嚴格根據(jù)時間安排表進行活動。

　　6、組長安排好活動順序，認真做好督促、協(xié)調(diào)工作。

　　7、活動后將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間進行全園交流研討活動。

　　八、注意事項

　　1、授課時間：

　　大班25—30分鐘；中班20—25分鐘；小班15—20分鐘。

　　2、使用幼兒人數(shù)：各班小組教學(xué)20——25人。

　　3、上課地點：多功能活動大廳。

　　4、各班在上報活動名稱和執(zhí)教教師時，請注明活動場地、活動器材等需要配合的事項，便于教研組長進行協(xié)調(diào)。

活動方案 篇6

　　在幼兒教育領(lǐng)域中，幼兒數(shù)學(xué)教育是幼兒教育內(nèi)容的一個不可缺少的組成部分，是幼兒全面發(fā)展的重要領(lǐng)域之一。而作為數(shù)學(xué)教學(xué)手段之一的“操作活動”，由于其自身的諸多特殊性，對全面提高幼兒的素質(zhì)也有著十分重要的作用。

　　一、操作活動有利于培養(yǎng)幼兒的思維能力。

　　由于數(shù)學(xué)知識具有抽象性的特點，而幼兒的思維則是直觀多于形象，使得他們很難從具體的事物中擺脫出來，所以教師在教學(xué)中應(yīng)幫助幼兒“由表及里”，透過具體現(xiàn)象認識事物本質(zhì)，初步養(yǎng)成思維的習(xí)慣。當(dāng)幼兒在操作時，教師可為幼兒提供一些色彩鮮明、形象具體的操作材料以引起幼兒操作興趣，為進行思維奠定基礎(chǔ)；通過語言提示和具體引導(dǎo)為幼兒提供一個引發(fā)大腦思維的機會；利用操作材料的可操作特點，促進幼兒思維的靈活性，使幼兒在主動參與的過程中，積極發(fā)現(xiàn)和探索各種操作方法，提高幼兒的思維能力。

　　二、操作活動有利于提高幼兒動手能力。

　　在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，教師往往會先讓幼兒自己動手擺弄事先為他們準備好的各種操作材料，通過引導(dǎo)幫助幼兒掌握所授的新知識。在此過程中，幼兒的手要不停地操作材料，眼要不停地觀察，并集中注意力思考自己的操作是對還是錯……在動手動腦的過程中協(xié)調(diào)了手與眼、腦的關(guān)系，促進了幼兒手部動作的發(fā)展。

　　三、操作活動有利于提高幼兒的審美能力。

　　對于美的事物，總能激起人們?nèi)プ非蟮脑竿�，幼兒也不例外。�?shù)學(xué)活動中的操作材料是一種可觀察、可觸摸、可變化的物體，材料的線條美、色彩美、變化美，使得操作過程就是受美熏陶的過程。教師為幼兒提供各種特征鮮明、具有美感的物體時，就為幼兒創(chuàng)造了一個欣賞美、追求美的過程；當(dāng)幼兒運用各種方法操作物體時，就是一個感受美、表現(xiàn)美的.過程；當(dāng)幼兒運用手中的彩色筆給圖形做標記、按照物體特征進行涂色時就是一個創(chuàng)造美的過程。

　　四、操作活動還有利于提高幼兒非智力素質(zhì)。

　　在一節(jié)數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，教師能夠切實抓住教學(xué)目標，為幼兒提供直觀具體、形象生動的操作材料，就可以使幼兒消除緊張，輕松學(xué)習(xí)；而游戲化的操作過程能有效地吸引注意，使操作活動變得愉快而有趣……促進了幼兒活潑開朗、不怕困難、勇往直前的性格的形成和發(fā)展。同時，操作過程也是幼兒與老師、幼兒與幼兒的社會交往過程，即能發(fā)展交往能力，提高判斷分辨能力，又使幼兒減少了對成人或同伴的依賴，成為一個自主、自動和自信的學(xué)習(xí)者。

　　由此可見，數(shù)學(xué)操作活動不僅可以幫助幼兒掌握基本的數(shù)學(xué)知識，也是提高幼兒多方面素質(zhì)的有效手段之一。教師在教學(xué)中應(yīng)將多種手段和方法結(jié)合起來，共同運用，將素質(zhì)教育有機地滲透進教學(xué)活動中，促進幼兒全面和諧地發(fā)展。

活動方案 篇7

　　(一)活動背景公司簡介：

　　現(xiàn)有奇瑞、瑞麒、威麟和開瑞四個子品牌，產(chǎn)品覆蓋乘用車、商用車、微型車領(lǐng)域。目前，奇瑞已有12大系列二十六款車型投放市場，并且實現(xiàn)了"研發(fā)一代、生產(chǎn)一代、儲備一代"的良性循環(huán)，保證了技術(shù)和產(chǎn)品的不斷升級換代。

　　1、市場需求----旺盛父親節(jié)"歷來是商家必爭之節(jié)，眾多汽車4S店都會在節(jié)日期間各顯神通吸引顧客、搶占市場。而現(xiàn)在許多顧客也會隨著自身經(jīng)濟水平的提高，對生活品質(zhì)的追求更加強調(diào)舒適、有檔次;而選擇在此次父親節(jié)的大好時機為自己的父親和愛人選擇購買一輛買汽車作為父親節(jié)的一份禮物，送給自己的父親和愛人，以此來感謝他們?yōu)樽约汉图彝ニ�做出的巨大犧牲和努�?具有特殊的紀念的`價值意義;

　　2、競爭壓力-------加劇合肥作為"最具潛力的二線市場"，伴隨城市的大建設(shè)，經(jīng)濟迅猛發(fā)展，日趨成為區(qū)域型的特大型城市，對汽車的需求日益旺盛，吸引了眾多汽車經(jīng)銷商和廠商的入駐

　　3、整個合肥汽車市場逐漸形成了一種"百花齊放"的局面，而奇瑞面臨的競爭對手有例如長城、比亞迪等國產(chǎn)汽車商和大眾

　　4、豐田等國際汽車商、同時也面臨著有同樣占據(jù)合肥地理優(yōu)勢的安徽江淮汽車。在X年XX月XX日父親節(jié)即將來臨之際各大汽車商紛紛開展了大型的"父親節(jié)"促銷活動，而奇瑞也絕不能作壁上觀，奇瑞制定了一系列的科學(xué)的促銷方案希望通過此次的促銷活動的開展，可以鞏固前期的戰(zhàn)果同時早點搶占合肥市場的更多的份額，對于此次節(jié)日促銷我們奇瑞怎么能無動于衷呢?

　　2、自身的發(fā)展的迫切需要：

　　汽車公司的發(fā)展離不開銷售業(yè)績的增長、而本次"父親節(jié)"期間這是提高銷售業(yè)績的絕佳機會，同時公司銷售顧問手上擁有一定的目標顧客資料，為了滿足目標顧客的需求，提高公司業(yè)績，促進公司的健康可持續(xù)的發(fā)展，我們安徽騁瑞4S店準備開展主題為"，牽手奇瑞，感恩父親節(jié)"的大型促銷活動;

　　(二)活動主題：牽手奇瑞，感恩父親節(jié)

　　(三)活動的目的：

　　邀請相關(guān)的目標顧客，促成汽車交易的成交;、增加店里客流量、提高進店率;增加店內(nèi)的人氣;

　　提高顧客滿意度、提高整個奇瑞汽車的品牌知名度;

　　增加銷售量，擴展合肥市場份額;、突破汽車銷售瓶頸，提升廠家信心;

　　通過這次促銷，在市區(qū)的銷量達到200輛，并帶動合肥的奇瑞銷量，占有合肥汽車市場的一塊較大份額。

　　我們預(yù)計在促銷時間內(nèi)，銷售出200輛汽車，收入700萬元左右，并在這次提升奇瑞的市場知名度和美譽度后，提升奇瑞在合肥汽車市場的銷售額，達到質(zhì)的飛躍。

　　(四)活動時間.宣傳時間：X年X月XX日----X年XX月X日

　　促銷時間：X月XX日-----X月XX日

　　(五)活動的地點XX4S店：合肥包河區(qū)緯一路8號

　　(六)活動方式新顧客店頭促銷新老顧客免費服務(wù)內(nèi)部員工促銷激勵

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)店頭促銷----六重豪禮、牽手奇瑞父親節(jié)期間，我們將在XX4S店開展主題為"五重豪禮，牽手奇瑞"的促銷活動：

　　1、進店禮、試駕禮、訂車禮、購車禮、介紹禮、全禮大放送這場含蓋奇瑞QQ奇瑞e5、風(fēng)云、

　　2、3等全系車型的促銷活動，組合了"購車送油"、"0息購車"、 "老客戶推介"等多重好禮，與廣大顧客在燦爛無限的父親節(jié)進行完美邂逅，提前引爆繽紛購車季。