招生方案模板匯編5篇
招生方案模板匯編5篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的招生方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
招生方案 篇1
根據(jù)《區(qū)教育局關于20xx年全區(qū)初中招生工作的意見》等文件精神,落實好揚州市、江都區(qū)中小學招生工作的相關要求,確保每一個本施教區(qū)內(nèi)適齡小學畢業(yè)生以及外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務工人員子女都能按時升學,現(xiàn)就20xx年江都區(qū)實驗初中招生工作擬定如下方案:
一、指導思想:
堅持以《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī)為依據(jù),以大力推進義務教育均衡發(fā)展、努力辦好人民滿意學校、積極促進教育公平為目標,堅持落實小升初免試就近入學政策,著力構建科學、合理、公正的招生工作體系,確保我校招生工作依法、有序、規(guī)范地進行,確保本施教區(qū)內(nèi)每一個小學畢業(yè)生都能按時升學。
二、招生工作領導小組
組 長:楊國斌
副組長:張 健 吳新華 楊建華 劉小平 王修明 姚愛萍范國文 嚴秋明
成 員:吳莉莉 向忠秋 湯傳軍 趙治清 殷曉安 馬茂兵 劉震寶韓 英
下設辦公室 主任:嚴秋明 副主任:吳莉莉
三、初中與時間安排
。ㄒ唬
今年,我校初一:
1、具有本施教區(qū)內(nèi)常住戶口、年齡15周歲以下(20xx年9月1日以后出生)的應屆小學畢業(yè)生;
2、本施教區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位引進的高層次人才和申領區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的應屆小學畢業(yè)生;
3、對年滿15周歲、已接受義務教育9年以上的小學畢業(yè)生,原則上不再發(fā)給初中入學通知。對其中要求繼續(xù)升學的,由父母或監(jiān)護人提出書面申請,可作為非義務教育學生試讀;
4、依法保障適齡殘疾兒童少年入學權利,優(yōu)先安排本施教區(qū)內(nèi)具有一定學習能力的殘疾兒童少年入學,實行殘疾兒童入學“全覆蓋、零拒絕”。
。ǘ┪倚J┙虆^(qū):新通揚運河以南新區(qū),東至陳莊、劉橋、佘橋、三友村,南至商貿(mào)城周邊部分區(qū)域(老寧通高速公路以北、文昌東路以南),文昌東路以北西至廣州路。
。ㄈ﹫竺怯
1、在區(qū)內(nèi)小學就讀的,均由畢業(yè)學校集體辦理報名登記手續(xù)。
本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀的應屆小學畢業(yè)生要求回我校升學的,持戶口簿、房產(chǎn)證、小學生全國學籍卡打印件(需提供原件和復印件)等相關材料,到仙女鎮(zhèn)教育辦公室(或?qū)W校)報名登記,領取“派位卡”后到本校驗核報名。仙女鎮(zhèn)教育辦公室地址:人民路仙女鎮(zhèn)政府院內(nèi)4號樓。
2、因戶籍、住址變更而要求進入我校就讀的區(qū)內(nèi)小學的應屆畢業(yè)生,持戶口簿、房產(chǎn)證、小學生全國學籍卡打印件(需提供原件和復印件)或小學生素質(zhì)報告書等材料,于20xx年6月26日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室辦理報名手續(xù),領取“派位卡”后到我校驗核報名。
3、引進的高層次人才子女申請就讀我校的,按照《揚州市高層次人才子女就學保障實施辦法》(揚辦發(fā)〔20xx〕11號)文件要求進行報名;申領區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女要求在我校就讀,須持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證、父母與用工單位簽訂的合法穩(wěn)定勞動合同(須出具繳納個人社會保險滿1年以上的證明)或工商行政管理部門核發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》、小學生全國學籍卡打印件等材料(需提供原件及復印件),于6月26日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室報名或所在鎮(zhèn)教辦取得報名領取“派位卡”后到我校核準。已在區(qū)內(nèi)小學就讀的,由所在小學對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報名手續(xù)。
。ㄋ模┱猩鷷r間
按照區(qū)政府和教育局統(tǒng)一安排,我校招生將在江都區(qū)小學畢業(yè)考試后進行。時間為7月1日——7月6日(如遇特殊情況,另行通知)。
四、工作時序
(一)驗核準備過程:
1、成立驗核小組并召開小組會議:6月24日
2、發(fā)放驗核預備通知:6月25日(龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實小、建樂、花園)。
3、驗核房產(chǎn)證、戶口簿、小學生素質(zhì)報告書等材料后即時發(fā)放 “確認卡”:
6月26日驗核龍川小學;
6月27日上午驗核建樂、雙語小學;下午鎮(zhèn)中心、附小、實小、花園;
6月28日上午驗核本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀、因戶籍住址變更而要求進入實驗初中就讀、引進的高層次人才子女和申領區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的且已領取“派位卡”應屆小學畢業(yè)生;
外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務工人員子女須帶新區(qū)有效居住證(公安部門或社區(qū)出具)、戶口簿、單位營業(yè)執(zhí)照或用工合同、子女的小學畢業(yè)證、素質(zhì)報告書。
4、根據(jù)“派位卡”整理編序登記,編制施教區(qū)內(nèi)報名學生及待確認生源花名冊(6月29日)。
5、準備錄取通知書(6月30日)。
。ǘ、正式招生錄取過程( 7月1日—7月6日):
憑我!按_認卡”發(fā)放錄取通知書時序:
。1)7月1日 龍川小學
。2)7月2日 雙語小學、建樂小學、實小、花園、鎮(zhèn)中心、附小
(3)7月3日 、4日 本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀、因戶籍住址變更而要求進入實驗初中就讀、引進的高層次人才子女和申領區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女中要求在我校就讀的且已領取“派位卡”應屆小學畢業(yè)生;
(4)如招生計劃內(nèi)還有空余學額,將報教育局中教科、仙女鎮(zhèn)教辦室批準后根據(jù)具體情況分批次、分時段補充錄取,當招生計劃用完后,次序靠后的生源不再錄取。
7月5日 先后次序是:
、佘娏覍佟F(xiàn)役軍人子女、公派出國人員子女、引進的高層次人才以及對區(qū)域經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻的人員子女(須提供相關部門出具的證明材料);
、诰哂薪紖^(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學生父母持有我校施教區(qū)內(nèi)合法房產(chǎn)證(必須擁有51%以上產(chǎn)權);
、劬哂薪紖^(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學生父母在城區(qū)范圍內(nèi)外均無房產(chǎn)且學生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內(nèi),可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認定(需出具學生父母雙方在城區(qū)無房的證明);
、軐W生具有江都城區(qū)內(nèi)戶口、學生在江都城區(qū)我校施教區(qū)內(nèi)已購房但目前尚未入住的(以購房合同和繳款收據(jù)為證明材料)。
五、招生原則與實施方法
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20xx年我校招生將嚴格執(zhí)行上級文件精神,依法規(guī)范進行。
1、堅持免試、免費、按區(qū)就近入學的原則。學校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試,不以獲獎證書作為依據(jù)組織所謂的.“擇優(yōu)錄取”,不舉辦“實驗班”、“重點班”、“強化班”等名義進行招生,也不以各種學科競賽成績、特長評級為依據(jù)錄取新生。
2、堅持關注教育民生,促進教育公平。確保本施教區(qū)內(nèi)隨遷子女與本地居民子女平等享受教育的權利,100%安排入學,100%享受免費入學的待遇,與本地學生一樣參加中考升學;依法保障適齡殘疾兒童少年入學權利,優(yōu)先安排具有一定學習能力的殘疾兒童少年就近接受義務教育,實行殘疾兒童入學“全覆蓋、零拒絕”。
。ǘ┱猩k法
嚴格實行免試、按計劃、按劃定的施教區(qū)招生。嚴格控制班級數(shù)量和班額,禁止出現(xiàn)大班額現(xiàn)象。符合下列情況之一的具有施教區(qū)學生身份資格:
1、具有江都城區(qū)戶口、學生父母持有我校施教區(qū)內(nèi)合法房產(chǎn)證(必須擁有51%以上產(chǎn)權)且在城區(qū)內(nèi)無其它住房;
2、具有江都城區(qū)戶口、學生父母在城區(qū)范圍內(nèi)外均無房產(chǎn)且學生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內(nèi),可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認定(需出具學生父母雙方在城區(qū)無房的證明材料)。
學生父母在城區(qū)的合法固定住所(以相關的房屋產(chǎn)權證為證明材料)是確定學生就讀學校的主要依據(jù),學生戶籍、房產(chǎn)證和長期吃住地應保持一致,凡不符合“三一致”要求的,由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排就讀。戶籍手續(xù)與房產(chǎn)權證等證明材料應為20xx年5月31日前辦理完成,并實際居住,每套住房三年內(nèi)只安排一名學生入學(同一家庭符合計劃生育政策的除外),除上述情況外,則由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦室統(tǒng)籌安排入學。商業(yè)用房(非商。、辦公用房和未入住的期房、租住房、單位公房不作為施教區(qū)內(nèi)住戶房產(chǎn)認定,學生就讀由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排學校。
3、施教區(qū)學生錄取結束后,如在招生計劃內(nèi)還有空余學額,由學校報區(qū)教育局中教科、仙女鎮(zhèn)教辦室批準后根據(jù)各招生學校學額余缺情況和生源具體情況分批次、分時段補充錄取,當學校招生計劃用完時,次序靠后的生源不再錄取。先后次序是:①軍烈屬、現(xiàn)役軍人子女、公派出國人員子女、引進的高層次人才以及對區(qū)域經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻的人員子女(須提供相關部門出具的證明材料);②具有江都區(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學生父母持有江都城區(qū)施教區(qū)內(nèi)合法房產(chǎn)證(必須擁有51%以上產(chǎn)權);③具有江都區(qū)內(nèi)非城區(qū)戶口、學生父母在城區(qū)范圍內(nèi)施教區(qū)內(nèi)外均無房產(chǎn)且學生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內(nèi),可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認定(需出具學生父母雙方在城區(qū)無房的證明);④學生具有江都區(qū)內(nèi)戶口、學生父母在江都城區(qū)施教區(qū)內(nèi)已購房但目前尚未入住的(以購房合同和繳款收據(jù)為證明材料)。
在完成上述兩批(施教區(qū)和補充批次)學生錄取后如仍有空余學額,采取公開報名和隨機派位(如電腦搖號等)的方式作補充錄取。錄取過程應嚴格執(zhí)行市委、市政府《“三直接”十大環(huán)節(jié)操作規(guī)范》(揚發(fā)〔20xx〕25號)要求,按“信息公布、分類實施、備案管理、社會監(jiān)督”的程序規(guī)范操作。
未參加補充錄取的引進的高層次人才子女和申領區(qū)內(nèi)居住證的流動人員的子女就學,應具有相關證明材料。江都城區(qū)的由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦統(tǒng)籌安排學校,其他的由相關鎮(zhèn)教辦協(xié)調(diào)安排就讀學校。
4、學生和家長必須如實填寫《小學畢業(yè)生情況調(diào)查表》,經(jīng)審核確認后由中教科和仙女鎮(zhèn)教辦室統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學新生學位通知卡》。7月1日--6日學生按《江都城區(qū)初中入學新生學位通知卡》到指定的初中學校報名,逾期不報名的作自動放棄處理,學校不得拒絕接收施教區(qū)內(nèi)符合條件的學生。我校將按時做好初中新生證件復核及錄取審批工作,對復核出的非施教區(qū)生源,退回施教區(qū)學校就讀。凡屬城區(qū)回遷就讀的我校施教區(qū)內(nèi)的學生,一律到仙女鎮(zhèn)教辦室或中教科登記后憑打印的學位通知卡,復核后方可接受入學。
。ㄈ┬律雽W編班辦法
1、切實保障所有學生平等接受義務教育的權利,20xx年初一新生一律實行均衡分班,不舉辦或變相舉辦各種名義的重點班、實驗班、快慢班。
2、新生入學編班程序公正合理,公開透明,保證平行班之間的學額數(shù)量、教師配備、教學條件公平均衡。
3、在新生分班前一周將本校新生均衡分班方案報中教科審核通過后再進行分班,分班時學校向社會公布新生分班原則和方案,邀請各方人員共同見證和監(jiān)督陽光分班,當場公布結果。
4、嚴格控制辦學規(guī)模和班額,提倡實行小班化教育,切實解決“大軌制”、“大班額”問題,按省規(guī)定班額(55人以內(nèi))招收初中一年級新生。嚴格轉學審批,嚴防通過轉學變相擇校,嚴防因轉學形成大班額現(xiàn)象,對于確實需要轉學且符合轉學條件的,依據(jù)省相關學籍管理規(guī)定,嚴格執(zhí)行轉學審批程序。
5、招生完畢后,將招收的施教區(qū)內(nèi)學生和非施教區(qū)學生分別造冊,報區(qū)教育局中教科備案;初一新生分班名單在校內(nèi)公示并于一周后報區(qū)教育局中教科備案。
六、工作要求
。ㄒ唬┐罅Υ龠M義務教育均衡發(fā)展,重視提升學生綜合素養(yǎng)。
鼓勵學生就近入學,促進義務教育均衡發(fā)展。根據(jù)揚州市教育局文件,今年升入初一年級的學生,到20xx年中考開始,全市各熱點高中學校繼續(xù)將不少于70%的招生指標作為定向指標按學生數(shù)均衡分配到區(qū)域內(nèi)初中學校,江都中學指標生錄取控制在該校統(tǒng)一招生線下50分以內(nèi),其他熱點高中指標生錄取時在普通高中錄取最低控制線上不設分數(shù)底線。享受定向指標生資格的初中畢業(yè)生必須在該校讀滿三年且學籍與就讀學校一致。
適應中考改革,重視提升學生綜合素養(yǎng)。落實《省教育廳關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的意見》(蘇教基〔20xx〕3號)要求,推進中考改革,調(diào)整體育中考內(nèi)容,開展藝術素質(zhì)測評,全面完善初中學生綜合素質(zhì)評價。20xx年及以后招收的初一新生中考時,將學生耐力跑列入體育中考必考項目,將足球、籃球和排球列入選考項目;按照《揚州市初中畢業(yè)升學考試藝術素質(zhì)測評工作實施方案(試行)》(揚教發(fā)〔20xx〕88號)文件要求,對音樂、美術學科開展藝術素質(zhì)過程評價和素養(yǎng)考試。
。ǘ└叨戎匾曅律猩ぷ鞯恼咝麄骱洼浾撘龑
擬定招生方案,成立招生工作小組,充分利用家長會、校訊通、校園網(wǎng)、《告家長書》等渠道,大力宣傳今年初中招生的政策和日程,有序完成招生、入學工作。重點對小學畢業(yè)生進行正確的升學指導,宣傳義務教育免費就近入學、熱點高中70%招生指標定向分配到初中學校政策,引導學生和家長理性、有序入學,減少盲目、非理性擇校行為。加強招生政策宣傳,讓小學六年級家長知曉就近入學的意義,充分宣傳指標生政策、均衡編班等促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的舉措。
。ㄈ┣袑嵶龊每剌z保學工作
無條件接受施教區(qū)內(nèi)適齡兒童入學,保證在校生全面完成義務教育,確保鞏固率100%,順利完成區(qū)教育局在每年度、中考畢業(yè)考試中控輟保學檢查工作。
嚴格規(guī)范學籍管理,新生在我校辦理注冊、登記后即已取得我校正式學籍,學生不得無故退學,其他學校也不得錄取。堅持學生學籍與就讀學校一致原則,嚴格實行“一人一籍、籍隨人走”。
。ㄋ模﹪栏駡(zhí)行初中招生工作的規(guī)范和紀律
按照《關于進一步嚴肅招生紀律規(guī)范招生秩序的意見》(揚教發(fā)(〔20xx〕32號)的要求,堅持“一把手”負責制,加強對招生工作的領導,嚴格按照程序和規(guī)定招生,確保招生方案順利實施和招生工作有序進行。做好招生咨詢工作和信息公開工作,增強招生工作的透明度,保障學生及其家長對各類學校招生的知情權,提高招生工作的公信力。嚴禁侵害學生合法權益的行為,不組織教職工通過各種方式強拉生源、違規(guī)招生;嚴格執(zhí)行招生序時進度,不在規(guī)定時間前招生,也不拖延招生時間。
。ㄎ澹┡μ岣哒猩ぷ鞯姆⻊召|(zhì)量
招生工作是社會關注的熱點,政策性強,涉及面廣。我校將牢固樹立全局意識、責任意識和紀律意識,從構建和諧社會、辦人民滿意教育的高度做好這項工作。招生期間安排專人接受家長咨詢,實行首問負責制,積極主動幫助家長釋疑解惑,提高招生服務質(zhì)量,提高家長、社會對初中招生工作的滿意度。
招生辦公室: “成蹊樓”四樓工會辦公室
聯(lián)系電話: 13626127808 15905256258
揚州市江都區(qū)實驗初中
二〇一八年六月二十四日
招生方案 篇2
一、指導思想
根據(jù)《義務教育法》和《民辦教育促進法》的相關規(guī)定,貫徹落實《市教委關于20xx年天津市初中招生工作的指導意見》(津教委〔20xx〕13號)以及《20xx年河北區(qū)初中招生工作實施方案》(河北教發(fā)28號)的具體要求,制定《20xx年匯森中學初中招生工作方案》。
二、工作原則
1、堅持規(guī)范招生原則,在河北區(qū)中招辦直接領導下,進行自主招生。
2、堅持“公開、公平、公正”的原則,面向全區(qū)招生。
3、堅持雙向選擇原則,學生自愿報名。
4、堅持擇優(yōu)錄取原則,采取綜合素質(zhì)測量、面談錄取方式進行招生。
三、招生對象具有天津市河北區(qū)學籍的應屆小學畢業(yè)生 四、招生人數(shù)360人 五、招生程序
(一)報名
1、報名時間:6月22日上午7:30—12:00
凡有意報考匯森中學的學生在小學學籍校領取《20xx年河北區(qū)民辦初中招生報名表》,按填表說明填寫相關內(nèi)容并粘貼近期1寸免冠照片。由學籍校審核并在相應位置加蓋校章。
2、報名地點:天津市匯森中學(河北區(qū)幸福道27號)
3、報名時需攜帶以下材料:
、僖烟詈貌⑸w章的報名表及2份復印件;
、谖濉⒘昙壦心軌蚍从硨W生綜合素質(zhì)和能力的資料復印件(復印件順序內(nèi)容與報名表所填順序內(nèi)容一致);
、蹜艨诓臼醉摵蛯W生本人頁的復印件(居住證持有人隨遷子女還需攜帶原籍戶口簿、有效期內(nèi)的居住證、房屋租賃證明、務工證明、在本市的社保繳費憑證復印件)。
特別說明:1.報名表要求字跡工整,填寫內(nèi)容確保真實準確。發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,取消報名資格。
2.復印材料恕不退還。
。ǘ⿲徍
1、初審:學校對學生報名材料進行審核篩選,按照招生計劃1:2的比例遴選品學兼優(yōu)的'學生參加面談。如報名人數(shù)未達到招生計劃1:2的比例,則所有報名學生全部參加面談。
2、公布面談名單:6月23日下午16:00,向各小學反饋參加面談的學生名單。同時,家長可關注“天津市匯森中學招生”微信公眾平臺查看結果。
3、核發(fā)《面談證》:6月24日下午13:30—16:30,進入面談的學生攜帶1張與報名表同底版的1寸照片、戶口簿原件(居住證持有人隨遷子女還需攜帶原籍戶口簿、有效期內(nèi)的居住證、房屋租賃證明、務工證明、在本市的社保繳費憑證原件)、報名表所填內(nèi)容相關資料的原件到學校驗證,核準無誤后領取《面談證》。
。ㄈ┟嬲
6月25日下午,參加面談的學生攜帶《面談證》并按《面談證》上指定的時間和地點到學校參加面談。
(四)公布錄取結果
6月27日下午14:00,向各小學反饋經(jīng)過區(qū)中招辦審核確認的錄取名單。同時,家長可關注“天津市匯森中學招生”微信公眾平臺查看結果。
。ㄎ澹┙毁M注冊
6月28日上午9:00–11:00(收費標準:8000元/生/學年)
六、工作保障
學校成立由校長任組長的招生工作領導小組,招生工作在河北區(qū)教育局中招辦的監(jiān)督下進行,確保招生工作的公平公正。
招生方案 篇3
一、指導思想
為推進素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展,完善特長生測試和錄取辦法,保證特長生錄取工作平穩(wěn)順利進行,根據(jù)市教委關于做好**年初中階段招收體育、藝術、科技特長生工作的精神和區(qū)教委的要求,特制定本工作方案。
二、 領導小組
組 長:王俊成
副組長:李劍波 唐 挈 耿曉東 張春林
組 員:呂 彤(初中教學處主任)、王 芳(初中學生處主任)、 高 穎(科技教育辦公室主任)、趙 鑫(現(xiàn)代教育技術辦公室主任)、柳臣云(初中教學處副主任)、耿莉娜(初中學生處副主任)
三、工作小組
按照學校統(tǒng)一安排,成立科技特長生工作小組、藝術特長生工作小組、體育特長生工作小組負責相關工作。
四、招生計劃
根據(jù)西城區(qū)教委小升初分配給我校的.特長生名額為招生名額。特長生招生總人數(shù):65人(其中體育15人,藝術40人,科技10人)
五、招生條件
1、品學兼優(yōu),愛好廣泛,具有較強的求知欲。
2、特長優(yōu)勢明顯,且文化課水平發(fā)展比較均衡,學習習慣良好。
3、科學技術特長生(只招收機器人、創(chuàng)新實踐)要具有一定的動手實踐能力、探究意識,能獨立地完成探究活動;藝術特長生(只招收管弦樂、美術、書法)要具有較高的綜合藝術素養(yǎng)和較扎實的表演技能;體育特長生(只招收田徑和游泳)要具有較高的綜合體育素養(yǎng),有發(fā)展?jié)摿Α釔鄄⒛軌蚍e極參加運動訓練和比賽,運動成績達到北京市比賽前八名或區(qū)級比賽前六名;
4、北京市西城區(qū)應屆小學畢業(yè)生。
六、工作程序
1、前制定并通過本方案,召開相關工作布置會議。
2、在學校網(wǎng)站公布招生計劃及報名辦法,接受學生網(wǎng)絡報名,由初中教學處統(tǒng)一整理報名材料。下午5:00報名截止。
3、初中教學處分類整理報名表,分別交各工作小組組長。
4、各工作小組審核特長生報名材料,根據(jù)招生條件確定擬參加綜合測試名單,上報校長。校長審核確定參加綜合測試名單。各工作小組負責通知參加綜合測試的學生。
5、各工作小組上報各自綜合測試具體方案。
6、全天進行綜合測試。
7、各工作小組負責通知綜合測試合格的學生家長。
8、初中教學處按上級要求完成后續(xù)錄取工作。
招生方案 篇4
為全面推進素質(zhì)教育,根據(jù)市教育局有關中考改革的意見精神,結合我校實際,本著公開公正的原則,特制定我校招收推薦生實施辦法。
一、招生計劃
我校推薦生招生計劃為120人。
二、報名條件
(1)報名學生必須是經(jīng)初中學校按教育局規(guī)定推薦的學生;
(2)初中三年日常學習成績和基礎性發(fā)展目標評價總評等級均達到A級,生物、地理、思想品德、歷史、信息技術學科學業(yè)水平考試成績?yōu)锳級;
。3)填寫《濟南市初中優(yōu)秀畢業(yè)生推薦申請表》,并提交一封自薦信;
。4)兩名初三任課教師的聯(lián)名推薦信及相關成長記錄材料。
三、選拔程序
學校在審查學生成長記錄材料、教師推薦信和個人自薦信的基礎上,通過綜合素質(zhì)測評、面試、實驗能力考查等方式,對推薦生進行綜合評價,擇優(yōu)錄取。
1.成立學校推薦生選拔領導小組
2.審查初中學校提交的`考生材料進行初審
3.進行綜合素質(zhì)測試、實驗操作和面試答辯(含英語口語)。
四、測試時間與錄取公示
測試時間:5月25日(星期六),考生上午8點前到校,完成全部審查考核工作后,學校將錄取的推薦生名單通過學校網(wǎng)站和校務公開欄公示三天。
五、本實施方案由濟南市城歷第二中學招生領導小組負責解釋。
招生方案 篇5
繼20xx年9月推出“新版清華MBA課程”后,清華大學在MBA的招生方式上有新動作。7月5日,清華大學經(jīng)濟管理學院公布了MBA招生改革方案,與常規(guī)的招生順序剛好相反,清華要求考生先參加面試,面試合格再筆試。新方案將從招收20xx年秋季入學新生起實行。
■綜合素養(yǎng)考察重于單純分數(shù)
清華MBA現(xiàn)行的招生方式是,全國聯(lián)考后根據(jù)考生的分數(shù)和表現(xiàn)確定面試資格。改革后的順序剛好相反,考生先參加面試,面試的表現(xiàn)決定是否需要參加全國聯(lián)考。通過面試的考生,如果再通過聯(lián)考國家線,即有資格獲得入學資格。清華經(jīng)管學院院長錢穎一介紹,這次招生改革對于綜合素養(yǎng)的考察要重于單純的分數(shù),以推動MBA全國聯(lián)考從選拔考試變成資格考試。
新招生方式直接影響到考生的備考流程,備考首先應該從準備申請材料開始,然后是準備面試,最后才是聯(lián)考。清華MBA項目負責人稱,評審和面試做得好、表現(xiàn)好更重要,一旦通過評審和面試,唯一要奮斗的就是考過聯(lián)考國家線。
■全日制MBA招生方式新舊并行
以往清華MBA的國際項目、在職項目和全日制項目合在一起招生,新的招生方案是3個項目分別招生。國際和在職項目全部實行新的招生方式,即先面試后筆試。
全日制項目的招生方式新舊并行。評審和面試合格的考生,如果通過聯(lián)考,將直接獲得錄取資格;在評審和面試階段淘汰的考生,仍可按原來的招生方式,先參加筆試后參加面試錄取。
清華20xx年秋季MBA招生簡章將于本周四公布,7月12日至9月底分三批接受申請,在聯(lián)考報名截止前確定通過評審和面試的考生名單。
■新招生方式與國際接軌
清華經(jīng)管學院院長錢穎一表示,現(xiàn)行的招生方式,考生是在不知道自己是否適合學校需要的情況下參加考試,因而考生的投入成本高,風險也大;若經(jīng)過評審和面試,考生得知自己是清華大學所需要的人才之后,再參加考試,不僅可以大大降低備考成本,還會增強考生的考試動力。
錢穎一介紹,國際一流商學院的招生流程,都要先對申請者的資料進行評審和面試。記者了解到,“提前面試”在我國高校的MBA招生中并不常見,去年北航MBA招生試行筆試前面試,成為京城首家MBA提前面試的院校。 (記者 關慶豐)
清華大學MBA招生將實行“綜合素養(yǎng)考評”標準和“提前條件錄取”方式。這是清華大學經(jīng)濟管理學院在5日下午剛剛宣布推出與新版清華MBA課程配套的清華MBA招生改革的兩大舉措。這一舉措將從20xx年秋季入學MBA學生開始正式實施。
通過資格評審和面試即獲錄取資格
“經(jīng)過清華大學研究生院的同意,本次清華MBA招生改革在錄取標準和錄取方式兩個方面作出顯著改變,也就是在招什么人和怎么招兩個方面進行改革。”清華大學經(jīng)濟管理學院院長錢穎一解釋說,具體體現(xiàn)在錄取標準上,實行“綜合素養(yǎng)考評”;而在錄取方式上,實行“提前條件錄取”。
所謂“綜合素養(yǎng)考評”,即清華的MBA項目重視考生的綜合素養(yǎng)。相對于現(xiàn)有的“筆試面試并重”的錄取標準,新的錄取標準則以考察綜合素養(yǎng)為主,筆試為輔。綜合素養(yǎng)既包括考生顯性素養(yǎng)、更包括考生的隱性素質(zhì)和潛質(zhì)。通過仔細深入的申請資料評審和有針對性的面試評審“兩關”,校方將對考生的綜合素養(yǎng)進行考評。
而“提前條件錄取”則是校方將采用申請材料評審、面試在前、筆試在后的招生方式。凡是通過申請資料評審和面試評審“兩關”的考生,即獲得條件錄取資格。之后,申請人報名參加全國聯(lián)考。獲得條件錄取資格的考生,只需通過全國聯(lián)考的國家線即可獲得入學資格。
“一方面,我們的錄取方式與國家規(guī)定的聯(lián)考制度相一致;另一方面,我們的改革也使得符合報考條件的考生,只要你是優(yōu)秀的,并能證明你的優(yōu)秀,無論你是什么行業(yè)、在什么地方、你都有進入清華讀MBA的機會!卞X穎一如是說。
招生改革意在推動聯(lián)考變“資考”
“20xx年我們在研究清華MBA的全面改革時,就深刻認識到‘選擇什么樣的人來讀清華的MBA’在某種意義上比‘以什么方式來教這些MBA’更有挑戰(zhàn)性,也更值得大膽改革。”錢穎一坦誠,如果不做大力度的招生改革,清華的MBA就很難招到全國最好的學生。
因此,錢穎一認為清華大學這次MBA招生改革,要達到3個目的:一是招生改革與課程改革配套,更好的`生源得到更好的教育。此次招生改革是繼實施新版清華MBA課程方案之后,在選拔學生環(huán)節(jié)進行的改革,是新版MBA的重要組成部分。MBA教育存在市場細分和培養(yǎng)定位。新版清華MBA把MBA的培養(yǎng)目標明確定位為“培養(yǎng)具有綜合管理能力的未來領導者”,這樣的定位要求學生應該平衡發(fā)展。招收最符合培養(yǎng)目標的考生是對招生工作的必然要求。改革后的招生方法比現(xiàn)行的招生方式,除了保持重視知識水平和兼顧實踐經(jīng)驗之外,更重視品格、能力和潛力。
“其次,這次招生改革對于綜合素養(yǎng)的考察要重于單純的分數(shù),以推動MBA全國聯(lián)考從選拔考試變成資格考試。”錢穎一解釋說,以往的招生實踐表明,具有綜合素養(yǎng)的學生更符合新版清華MBA的培養(yǎng)目標,也更有培養(yǎng)前途。這次招生改革后,清華大學將強調(diào)綜合素養(yǎng)為先。其綜合素養(yǎng)包括:過去的工作、學習、社會活動的業(yè)績;個人志向、能力和特性的表現(xiàn);個人未來發(fā)展的潛力,等等。招生改革后,清華大學更加重視對考生的綜合評價,對考生的考察將在申請人報考資料的評審、面試和獲得條件錄取后的聯(lián)考三個環(huán)節(jié)進行,充分體現(xiàn)對考生的知識與品格平衡的要求。
再次,這次招生改革將能增強考生的報考動力,讓更適合清華MBA的人更自信、放心地選擇,F(xiàn)行的招生方式是,考生是在不知道自己是否適合學校需要的情況下參加考試,因而考生的投入成本高,風險也大;若經(jīng)過評審和面試,考生得知自己是清華大學所需要的人才之后,再參加考試,不僅可以大大降低備考成本,而且會使考生的考試動力極大增強。(通訊員:唐云端記者:于振華)
本報煙臺訊 魯東大學文學院碩士畢業(yè)生張元元、張丹丹姐妹倆,7月2 日一起完成了中國古典文獻學專業(yè)研究生的課程,共同戴上了碩士帽。至此,這對孿生姐妹已經(jīng)共同生活學習了25 年,再過幾天她倆將各奔新的工作崗位。
張元元、張丹丹姐妹倆出生在榮成市石島鎮(zhèn)。受當語文教師父母的影響,姐妹倆從小就對語言和藝術表現(xiàn)出特別的興趣,并摽著勁兒比試誰學得好、學得精。
20xx年7 月,高考成績揭曉,妹妹張丹丹高考成績總分比姐姐張元元多 7分,開始她填報的是天津的一所高校。但得知姐姐報考的是魯東大學時,她趕緊找到老師,毫不猶豫地把志愿改到了姐姐所報的學校。在選擇所學專業(yè)時,考慮到就業(yè)、錄取等因素,姐姐張元元選擇了歷史專業(yè),妹妹張丹丹選擇了當時的熱門專業(yè)法學。就這樣,姐妹倆一起走進了理想中的大學。大學期間,校園中總能看到姐妹倆一起苦讀的身影。
20xx年9 月,已經(jīng)讀大三的張元元、張丹丹姐妹倆,又面臨著新的人生考驗:妹妹想考研,姐姐欲就業(yè)。
妹妹張丹丹從小學到高中一直喜歡語文,雖然在大學讀的是法學專業(yè),但對自己沒有學中文感到有些遺憾。在選擇考研專業(yè)的時候,是考自己所學的專業(yè)還是跨專業(yè)報考,她始終拿不準。 20xx 年寒假開學后不久,獲得由漢語言文學院舉辦的第一屆古典詩文默寫大賽亞軍的她,堅定地報考了漢語言文學院中國古典文獻學專業(yè)研究生。
妹妹的選擇影響著姐姐。在妹妹最初決定考研時,姐姐還想像父母一樣當一名教師。但一想到妹妹,姐姐心里就覺得不塌實:妹妹沒有了伴,她能習慣嗎?于是,張元元陪妹妹一起報考了魯東大學的中國古典文獻學專業(yè)。姐妹倆又如愿以償?shù)刈叩搅艘黄稹?/p>
三年讀研期間,姐妹倆互學互助,姐姐張元元被評為校級優(yōu)秀碩士畢業(yè)生,妹妹張丹丹加入了中國共產(chǎn)黨。
前不久,姐姐張元元考入蓬萊市教育局,實現(xiàn)了當一名人民教師的夙愿;妹妹張丹丹則被湖南新華水利水電有限公司聘用!拔覀儌z將面對25年來的第一次分開!”妹妹傷感地告訴記者。
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