小班活動(dòng)方案精選15篇

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的小班活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班活動(dòng)方案1

　　一、7：55——8：25晨間活動(dòng)：《好玩的跳圈》

　　目標(biāo)：

　　1.能主動(dòng)熱情地與老師打招呼。

　　2.能有秩序地排隊(duì)跳圈，體驗(yàn)參與集體活動(dòng)的樂趣。

　　二、8：30——8：45晨間談話：《我是能干的小寶寶》

　　目標(biāo)：

　　1.積極參與談話內(nèi)容，樂意向同伴表達(dá)自己能干的地方，養(yǎng)成舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

　　2.在談話發(fā)言中做到站姿正確，講話有精神。

　　三、8：45——8：55吃點(diǎn)心、生活活動(dòng)

　　目標(biāo)：能愉快安靜地吃完自己的.一份點(diǎn)心，自己把杯子輕放到桶里。

　　四、9：00——9：15早操

　　目標(biāo)：

　　1.愿意站在點(diǎn)點(diǎn)上，跟隨音樂節(jié)奏做律動(dòng)。

　　2.做完器械操能放好器械不去玩器械，積極參與下一個(gè)早操。

　　五、9：15——9：35教學(xué)活動(dòng)（一）

　　語言活動(dòng)：《聰明的烏龜》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.理解故事的主要內(nèi)容，感知故事中角色情緒的變化，增強(qiáng)對角色的理解。

　　2.知道遇到事情要?jiǎng)幽X筋想辦法，相互幫助。

　　六、9：35——9：45生活活動(dòng)

　　目標(biāo)：能根據(jù)自己的需求入廁、喝水，自主游戲。

　　七、9：45——10：05教學(xué)活動(dòng)（二）

　　音樂欣賞：《小老鼠和大懶貓》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能根據(jù)故事和圖譜提供的線索感受重音表現(xiàn)的音樂特色。

　　2.學(xué)習(xí)一下一下地跟音樂做簡單的身體動(dòng)作，用身體動(dòng)作的幅度、力度來表現(xiàn)音樂力度的變化。

　　3.能夠積極地參加游戲，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)所帶來的快樂。

　　八、10：05——10：15水果餐

　　目標(biāo)：愉快地吃完自己的一份水果，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　九、10：15——10：45游戲時(shí)間小熊小熊沒有家

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.學(xué)會遵守游戲規(guī)則，知道在游戲中保護(hù)自己。

　　2.能夠傾聽語言信號，并快速做出反應(yīng)。

小班活動(dòng)方案2

　　一、律動(dòng)蹦嚓嚓

　　1、小花狗

　　2、走線(音樂自己找)

　　二、親子小魔方：

　　孩子馬上進(jìn)入幼兒園了，要過集體生活，作為家長應(yīng)作好以下工作：

　　1、了解幼兒園的教學(xué)形式，幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;

　　2、多帶寶寶外出和同伴交往，增強(qiáng)寶寶對集體生活的渴望;

　　3、入園前家長應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂趣，激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望，讓寶寶 順利度過分離焦慮期。

　　三、情感對對碰

　　《點(diǎn)名游戲》 出示玩具bo bo，請寶寶和bobo頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的.擺動(dòng)：

　　大家/好/我叫/bo bo / 大家一起說：歡迎/你/歡迎/你/ 依次請寶寶介紹自己的名字/

　　四、探險(xiǎn)動(dòng)動(dòng)動(dòng)

　　運(yùn)蘋果(海洋球若干，盆子若干)

　　目的：增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里

　　玩法：幼兒自然將蘋果送到籃子里。

　　五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)名稱：

　　舀豆子

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的靈活性。

　　玩法：

　　1、介紹教具

　　2、教師示范

　　3、幼兒操作

　　六、奧爾夫音樂

　　游戲名稱：《世上只有媽媽好》目標(biāo)：寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動(dòng)，然后請寶寶站起來，走到媽媽的身后，給媽媽捶背。

　　七、劇場哈哈笑名稱：

　　彩虹傘鋪傘，抖傘

　　目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶團(tuán)結(jié)合作的能力，增加平衡感和視覺變化。

小班活動(dòng)方案3

　　一、創(chuàng)意時(shí)裝秀（5。30上午9：00—10：00）

　　目標(biāo)：

　　1、嘗試模特表演，并能秀一場。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新動(dòng)作，克服膽怯心里，并有一定的合作意識。

　　3、加深幼兒同伴間、孩子和家長之間的情感。

　　準(zhǔn)備：

　　1、教師——布置展示舞臺（地墊）、提供走秀音樂、幼兒家長座位安排

　　2、家長——幼兒服裝、環(huán)保道具與化妝、自備相機(jī)

　　過程：

　　（一）創(chuàng)意時(shí)裝秀——走T臺

　　（二） 創(chuàng)意時(shí)裝秀——幸福瞬間

　　幼兒穿著漂亮的環(huán)保服裝，拿著道具來到幼兒園操場上，擺出創(chuàng)意pose與同伴留影，家長自備相機(jī)給幼兒拍照�；顒�(dòng)中提醒幼兒注意安全，互相謙讓，學(xué)會等待；按照指定時(shí)間回班級集合。

　　二：快樂齊分享（5。30上午10：00—10：40）

　　目標(biāo)：

　　1、通過親子之間的才藝展示，加深親子感情，激發(fā)孩子的`表現(xiàn)欲。

　　2、鼓勵(lì)孩子和家長大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)幸福、快樂與成功。

　　準(zhǔn)備：

　　1、提前一周家長自愿報(bào)名，家庭自主準(zhǔn)備一個(gè)5分鐘以內(nèi)的親子節(jié)目，節(jié)目道具自備；

　　2、六一獎(jiǎng)狀、六一禮物

　　過程：

　　（一）快樂齊分享——家庭才藝秀

　　1、按家庭輪流進(jìn)行，請家長和寶寶大膽表演，配合默契。

　　2、活動(dòng)中提醒幼兒安靜觀看，互相謙讓，學(xué)會等待。

　　（二）快樂齊分享——頒發(fā)六一獎(jiǎng)狀

　　（三）快樂齊分享——頒發(fā)六一禮物

小班活動(dòng)方案4

　　參賽作品名稱

　　最近的距離

　　參賽作者

　　王鳳茹

　　省市+單位名稱

　　四川省成都市溫江區(qū)金蘋果奧林匹克花園幼稚園

　　年齡段/班

　　嬰班

　　正文

　　讀書是獲得豐富的教育理念最好的方法，蘇霍姆林斯基曾說過：“讀書、讀書、再讀書—教師的教育素養(yǎng)的這個(gè)方面正是取決于此”。教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提，我們幼稚園在打造幼兒與教師書香的樂園，不僅開展幼兒的閱讀活動(dòng)，也加強(qiáng)了教師的讀書活動(dòng)。從接受師范教育的學(xué)生，到合格的教師，到成熟的教師，每跨越一個(gè)等級都需要我們付出相應(yīng)的努力，只有不斷的閱讀，才能保持“知識力”和對知識的新鮮感，才能對學(xué)科知識進(jìn)行整體把握和靈活的調(diào)度，才能有教育學(xué)、心理學(xué)、新課程理念的運(yùn)用自如，才不會被時(shí)代所淘汰。西漢的.劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，”教師雖然不言愚鈍，但可以通過讀書，可以讓我們充滿內(nèi)涵，變得深刻；通過讀書，使我們站得高看得遠(yuǎn)，間接和視野更加開闊后明朗。

　　“無論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出世的時(shí)候都具有優(yōu)良的品質(zhì)，在他成長的過程中，會受到很多的影響，有來自周圍環(huán)境的影響，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損。所以，我們要早早發(fā)現(xiàn)這些所謂的“優(yōu)良品質(zhì)，并讓他發(fā)揚(yáng)光大，把孩子培養(yǎng)成一個(gè)富有個(gè)性的人”。軒軒，今年兩歲了，上幼兒園已經(jīng)有三個(gè)多月了，她就是這樣一個(gè)富有個(gè)性的孩子，對于剛?cè)雸@的孩子，老師更多的是引導(dǎo)幼兒更快的適應(yīng)幼兒園的生活，軒軒可以說非�？炝�，不到一周的時(shí)間，她已經(jīng)可以在教室里“游刃有余”，老師也總會在教室的各個(gè)角度尋找他的蹤影，當(dāng)所有小朋友都在玩桌面玩具的時(shí)候，她在娃娃家里，于是我催她；當(dāng)所有小朋友都在玩滑滑梯的時(shí)候，她就在操場自由飛翔，于是我拉她、我扯她；當(dāng)所有小朋友都安靜地躺下來準(zhǔn)備午休的時(shí)候，她就在床上手舞足蹈，于是我唬她，我責(zé)備她，我不知道該如何去教育這個(gè)孩子，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的改變，我失落，我困擾，我甚至害怕看到她。直到有一天我接班的時(shí)候，她非常熱情地叫我，“Linda你回來啦”軒軒今天沒跑了，我詫異地看著這個(gè)孩子，原來我對她所有的無奈她都能感受到，并且愿意慢慢地去改變，我將他抱起來說道，那我們拉拉勾，你以后要在我最近的位置哦，或許她真的不懂，這個(gè)最近的位置到底在哪里？但還是開心地跟著我一起拉勾。前段時(shí)間的親子運(yùn)動(dòng)會表演之前，我一直提醒軒軒要跟著你的朋友走，每次轉(zhuǎn)過頭總會發(fā)現(xiàn)，她就在離我最近的位置。

　　我們陪伴著孩子一起走過他學(xué)前時(shí)代，雖然也有失去耐心的時(shí)候。然而，孩子卻在不知不覺中，向我們展示了生命中最初、最美好的一面。孩子的眼光是率真的，孩子的視角是獨(dú)特的，我們又何妨放慢腳步，把自己主觀的想法放在一起，陪著孩子靜靜地體味生活的滋味，傾聽孩子內(nèi)心聲音，給自己留一點(diǎn)時(shí)間，從沒完沒了的生活里探出頭，這其中成就的，何止是孩子！

小班活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

　　二、活動(dòng)組織：策劃：成員：后勤：攝影新聞：

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月1日上午8：30—10：50

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

　　2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

　　4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡，課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和父母介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。父母憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。

　　3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。

　　六、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：XXX)

　　準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

　　玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

　　游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：XXX)

　　準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)

　　玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的`海洋球數(shù)量最多為勝。

　　游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班組織者：XXX)

　　準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。

　　玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

　　規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。

　　游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：XXX)

　　準(zhǔn)備：四條繩子。

　　玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。

　　規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。

　　游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班組織者：XXX)

　　準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

　　玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。

　　規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

　　游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂樂班組織者：XXX)

　　準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)

　　玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

　　規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

小班活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)背景意義：

　　六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的'，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

　　此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!

　　二、活動(dòng)主題：夢想在這里啟航

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年_月23(星期日)下午2：00—3：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓階梯教室

　　五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、場地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)

　　2、攝像、音響、投影(xx老師)

　　3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

　　4、詩歌朗誦(xx老師負(fù)責(zé))

　　5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(xx負(fù)責(zé))

　　6、選拔好主持人(xx負(fù)責(zé))

　　7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負(fù)責(zé))

　　8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(xx老師負(fù)責(zé))

　　9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負(fù)責(zé))

　　10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

　　七、畢業(yè)典禮議程

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

　　2、奏國歌

　　3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

小班活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)及意義

　　1、《幼兒園教育綱要》中明確指出：“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。 ”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動(dòng)。

　　2、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。 了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。 通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的祝賀。

　　一、活動(dòng)主題：我愛媽媽

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　2、通過和媽媽的'一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

　　3、 體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動(dòng)。

　　2．準(zhǔn)備游戲需要的材料。

　　3．布置活動(dòng)場地。

　　四、具體活動(dòng)方案：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)流程：

　　1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

　　2、注意事項(xiàng):

　�。�1）請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　（2）請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

　�。�3）在活動(dòng)中請勿擁擠。

　　3、教師介紹幾種游戲的名稱。

　　4、游戲開始

　　5、幼兒送鮮花給媽媽

　　6、活動(dòng)結(jié)束：讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。

　　為應(yīng)對幼兒園舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展，特制定本預(yù)案。

　　應(yīng)急措施：

　　做好活動(dòng)的周密安排：

　　1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

　　2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

　　3、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，

　　教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。

　　4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。

　　5、隨時(shí)供應(yīng)幼兒飲水，在活動(dòng)過程中，安排幼兒適當(dāng)休息。

小班活動(dòng)方案8

　　參賽作品名稱

　　《最可愛的人》

　　參賽作者

　　劉楠楠

　　年齡段/班

　　3歲小班

　　正文

　　親愛的你們這是你們第一次進(jìn)入有規(guī)律的組織中，你們還太小，看著你們那天真爛漫的笑臉，我是多么欣喜啊！你們那迷你的小手，可愛的小鞋子，每每看到我都會認(rèn)真注意一番，哈哈，是好奇么?還是真的很愛你們?也可能是愛屋及烏吧!

　　說真的在幼兒園的生活是痛并快樂著，每天與你們生活在一起總會有無數(shù)讓人感到欣喜與感嘆的瞬間，你們還太小，仿佛只要我稍不注意就會錯(cuò)過你的每一個(gè)精彩瞬間。

　　人們常說，初生牛犢不怕虎，你們都是小老虎，以至于你們都是指尖對麥芒，在老師每一個(gè)不注意的間隙，你們都能制造出世界大戰(zhàn)般的戰(zhàn)爭，所以呀老師們，就不能有一絲僥幸的心理去對待對你們，必須像對待我們國寶熊貓般去細(xì)心呵護(hù)你們，因此你們每天在老師的注視下不斷成長，不斷進(jìn)步，老師很是欣慰��！

　　幼教工作者們常說：幼兒園中無小事，因?yàn)樵谟變簣@階段對于你們來說是黃金階段，每一活動(dòng)對于你們來說都有可能印象你們一生，所以老師是多么神圣啊，是能夠指引你們前進(jìn)的明燈，是能夠促進(jìn)你們成長重要養(yǎng)料。是能夠?yàn)槟銈兣袆e對錯(cuò)的更正師。

　　隨著早操預(yù)備音樂的響起，可愛的你們便知道我們要出去做早操了，多么稚嫩的你們�。∫幌氲侥銈円�在外面做好幾個(gè)操，真為你們捏把汗。因?yàn)閾?dān)心你們不能夠在外面有耐心跳完幾支舞，我便在日常生活和專門組織的教育教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)你們在戶外活動(dòng)中的注意事項(xiàng)。

　　你們小班的小朋友在幼兒園中相對于別的班來說，人數(shù)比較少，所以安排了兩排，老師按照高矮順序依次排列，我在前面帶操，你們在下面跟做，不得不說你們是多么厲害呀，你們的模仿能力與學(xué)習(xí)能力每一次都能夠讓我感嘆，但你們真的是太小，在早操的過程中你們的注意力總能被別的`細(xì)微事物所吸引，所以想要引起你們的注意是多么重要的事情��！

　　在跳舞的過程中，老師都要整理好幾次隊(duì)形，每每到這個(gè)時(shí)候我都會想到，英國偉大的教育家洛克的白板說，是的，每一個(gè)幼兒在出生的時(shí)候都是一塊白班，在每一階段的過程中，都會在上面留下一筆色彩。當(dāng)然色彩的顏色也可以是多變的，至于是什么顏色，我覺得這離不開老師的教導(dǎo)與父母的教誨。所以在做早操的時(shí)候，我們都會選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)與內(nèi)在需要的舞蹈，以促進(jìn)幼兒能夠體智德美全和諧面發(fā)展。

　　早操是幼兒園重要的一項(xiàng)活動(dòng)，因此我們對于早操的安排，要能夠讓幼兒有所收獲，有所進(jìn)步，幼兒的成長是我們幼教工作者的重要工作內(nèi)容，所以讓我們在蹦蹦跳跳的氛圍中去感受生活中的樂趣吧!

小班活動(dòng)方案9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)習(xí)用彈珠滾畫的方法，繪制美麗的圍巾。

　　2、學(xué)習(xí)使用紅、黃、藍(lán)三原色作畫，并在反復(fù)的操作游戲中感受發(fā)現(xiàn)色彩的變化。

　　3、感受用滾動(dòng)彈珠的方法作畫的樂趣，培養(yǎng)參加美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

　　5、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、剪成圍巾形狀的作業(yè)紙，玻璃彈珠（數(shù)量可以多一些，在活動(dòng)前就放進(jìn)裝好顏料的容器里。），已調(diào)好的適合滾珠畫的紅、黃、綠3種水粉顏料，能盛1顆玻璃彈珠大小的勺子，較深一些的裝顏料容器等人手1份。抹布和桌布每組1塊。

　　2、娃娃一只，紅即時(shí)貼剪的嘴角下垂和上揚(yáng)的嘴各一

　　3、小椅子排在教室中間，桌子上放操作材料放在教室邊上。

　　4、范例1份。

　　5、幼兒用書。

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示貼著嘴角下垂嘴的娃娃。

　　師：小朋友們看，今天娃娃來和我們一起玩，咦？娃娃怎么不開心？老師來問問，噢，原來娃娃媽媽給娃娃一塊沒有花的圍巾，娃娃不喜歡。出示白布一條，小朋友我們來幫幫娃娃把圍巾變漂亮。咦，這又是誰來了？出示彈珠，彈珠你來干嘛？你要和小朋友一起幫娃娃把圍巾變漂亮，小朋友你們愿意嗎？

　　幼兒：愿意

　　師：那怎么幫娃娃呢？

　　2、教師示范講解用彈珠滾畫的方法。

　　1）教師引導(dǎo)幼兒觀察繪畫工具。

　　教師：請小朋友看一看，桌子上放了哪些東西？哦，有放了一條白色圍巾的'盤子，有小勺子，還有浸在顏料碗里的玻璃彈珠。有哪些顏色的顏料呢？

　　2）教師示范用玻璃彈珠繪畫方法。

　　教師：用小勺子從裝著你喜歡的顏料的小碗里撈一顆玻璃彈珠，輕輕地放在你裝有圍巾的盤子里。然后把小勺子放回原處，用兩只手端起盤子，輕輕地晃一晃，玻璃彈珠就會自己在白色圍巾上畫畫了。畫完后用小勺子把玻璃彈珠放回剛才的小碗里。

　　3、引導(dǎo)幼兒自由繪畫。

　　（1）教師交代繪畫的內(nèi)容和要求。

　　教師：玻璃彈珠自己畫畫的時(shí)候，需不需要小朋友用小手幫忙？

　　幼兒：需要

　　教師：現(xiàn)在呢，小朋友可以手拿玻璃彈珠，在你的白圍巾上畫畫了

　　（2）幼兒繪畫，教師指導(dǎo)幼兒完成作品。

　　教師：用玻璃彈珠的時(shí)候，小朋友可以試著向前畫、向后畫、向左畫、向右畫，還可以繞圈畫，看看玻璃彈珠畫出的畫有什么變化。

　�。�3）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)晾曬作品。

　　我們帶著“小圍巾”到外面曬曬太陽吧。

　　活動(dòng)反思：

　　在滾珠畫活動(dòng)中，孩子們用老師提供的三原色顏料和彈珠自由在畫紙上自由滾畫，探索三原色在畫紙上的神奇變化。孩子們講述的興趣很濃，我就把孩子們的作品張貼在了作品展示欄中，孩子們看到作品的那叫一個(gè)興奮啊，七嘴八舌地討論著，“呀，快看呀，這是我的作品，你看紅色和藍(lán)色線合在一起的地方變成紫色的了”，“我的也變了，是紅色和黃色合在一起變成的橙色呢……”

　　看著孩子們開心的樣子，我不禁反思：為什么孩子們會對這些畫產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣呢？我覺得這想主要有以下幾點(diǎn)原因：一是由于這些作品是孩子親自動(dòng)手操作的，也是自主探索后發(fā)現(xiàn)的神奇變化，因此他們會有一些小小的成就感。二是由于這三原色的變化像魔術(shù)一樣神奇有趣，更大地激發(fā)了孩子的興趣讓孩子能夠積極參與，主動(dòng)探索。三是每位幼兒在操作時(shí)選擇的原料不同，所以作品體現(xiàn)的結(jié)果也不同，因此他們愿意聚在一起交流自己的發(fā)現(xiàn)與成果。

小班活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12 月30日下午3：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　操場

　　參加人員：

　　小班全體幼兒、家長及老師

　　活動(dòng)設(shè)想：

　　上小班一學(xué)期，孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式；增進(jìn)家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)；增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。

　　此次活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶�，隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的`學(xué)習(xí)成果，通過親子間的互動(dòng)，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：一日活動(dòng)游戲化。

　　活動(dòng)目的：

　　1.幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。

　　2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

　　3.喜歡參加慶�；顒�(dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.向家長發(fā)出邀請函，征集家長節(jié)目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）

　　2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。

　　3.教師選購游戲獎(jiǎng)品和新年禮物；準(zhǔn)備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。

　　4.活動(dòng)前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。主持人：吳榮周雪芬

　　獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：周冬安范麗霞

　　幼兒負(fù)責(zé)人：姚小芳徐鳳嬌

　　家長負(fù)責(zé)人：各班兩名家長

　　照相、攝影：各班兩名家長

　　幼兒及家長坐式：

　　幼兒分成兩個(gè)方陣，家長圍坐在操場周圍，幼兒坐在家長的身上。

　　材料擺放：表演所用道具及獎(jiǎng)品擺放好

　　獎(jiǎng)品發(fā)放形式：每個(gè)游戲結(jié)束后，老師根據(jù)比賽結(jié)果，在幼兒額頭貼粘貼畫，活動(dòng)結(jié)束后，到老師那里領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

　　橫幅： 歡天喜地迎新年

　　活動(dòng)計(jì)時(shí)：90分鐘（下午3：00——4：30）

　　活動(dòng)流程：

　　1.主持人致歡迎詞。2分鐘

　　2.集體舞表演：兔子舞（小一班全體幼兒）5分鐘

　　3.集體舞表演：恭賀新年（小二班全體幼兒）5分鐘

　　4親子游戲：《喂桔子》（每次10個(gè)家庭，玩二輪，20個(gè)家庭）10分鐘

　　玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝

　　5歌曲聯(lián)唱：5分鐘《笑一個(gè)吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》

　　6.親子游戲：《吃爆米花》（每次10個(gè)家庭，玩二輪，20個(gè)家庭）10分鐘 玩法：家長手背后，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完為勝

　　7.展示活動(dòng)： 家長節(jié)目（小一班）5分鐘

　　8.展示活動(dòng)： 養(yǎng)成教育兒歌5分鐘 男生：《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、《上下樓》

　　女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護(hù)圖書》 全部：《六步洗手法》

　　9.親子游戲：《小烏龜找媽媽》（一次6個(gè)家庭，玩兩輪，12個(gè)家庭）10分鐘 玩法：三個(gè)家庭一隊(duì)，分兩隊(duì)，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊(duì)為勝。

　　10.展示活動(dòng)：《我是雙語小能手》5分鐘 規(guī)則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。

　　11.親子游戲：《媽媽找寶寶》（每次5個(gè)家庭，玩二輪，10個(gè)家庭）10分鐘

　　玩法：請媽媽蒙住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。背景音樂：《我的好媽媽》

　　12.家長展示（小二班）5分鐘

　　13.親子表演游戲：兔子和狼（小一班、小二班全體幼兒）5分鐘

　　家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩游戲

　　14.集體展示《數(shù)鴨子》5分鐘

　　15.結(jié)束語。3分鐘 家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家兔年快樂！

　　幼兒根據(jù)需要有序的喝水、如廁。請家長看管好自己的孩子并予以幫助。

　　3．自理能力活動(dòng)競賽“我動(dòng)手，我快樂”。

　�。�1）穿脫鞋子比賽。（每班12人）

　　方法：共分成三輪比賽。每輪比賽每班出4人，共16人一組進(jìn)行比賽，要求自己脫下鞋子然后再穿上鞋子。能夠獨(dú)立完成穿鞋動(dòng)作的幼兒能夠得到一份小獎(jiǎng)品。

　�。�2）戴手套比賽。（每班9人）

　　準(zhǔn)備：手套各班自備。

　　方法：共進(jìn)行三輪比賽。每輪每班出3人，共12人一組進(jìn)行比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)戴好手套的可得一份小獎(jiǎng)品。

　�。�3）戴圍巾、帽子比賽。（每班9人）

　　準(zhǔn)備：圍巾、帽子自備。

　　方法：共進(jìn)行三輪比賽。每輪每班出3人，共12人一組進(jìn)行比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)戴好圍巾、帽子的可得一份小獎(jiǎng)品。

　�。�4）給娃娃穿衣服比賽。（每班6人）

　　準(zhǔn)備：每班2個(gè)娃娃、小衣服、小褲子各2件。

　　方法：共進(jìn)行三輪比賽。每輪每班出2人，共8人一組進(jìn)行比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給娃娃穿戴整齊衣服、褲子的可得一份小獎(jiǎng)品。

小班活動(dòng)方案11

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　為了提倡綠X低碳生活，提高孩子的環(huán)保生態(tài)意識，大二班開展了一場熱鬧的[親子環(huán)保時(shí)裝秀"。這次活動(dòng)以家庭為小組，寶貝和家長們一起發(fā)揮想象，巧妙將家中的廢舊物品設(shè)計(jì)成一件件靚麗的時(shí)裝可謂低碳環(huán)保又不失魅力。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、鼓勵(lì)幼兒和家長大膽創(chuàng)新，嘗試用各種材料設(shè)計(jì)、制作時(shí)裝，并扮演模特秀一場。

　　2、鍛煉孩子們的膽量，使他們敢于在公開場合展示自己。

　　3、增進(jìn)孩子與家人之間的情感，幫助大班孩子體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。 重點(diǎn):有一定的表現(xiàn)欲望

　　難點(diǎn):能設(shè)計(jì)、制作出新穎、與眾不同的時(shí)裝

　　三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年 月 日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

　　五、活動(dòng)對象:大二班全體家長和幼兒

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、事先和家長交流活動(dòng)的內(nèi)容。

　　2、請家長準(zhǔn)備各種材料(各種紙、布、環(huán)保袋等)。

　　七、活動(dòng)過程

　　1、室內(nèi)活動(dòng)

　　(1)看時(shí)裝表演錄像，引起設(shè)計(jì)時(shí)裝的.欲望。

　　師:小朋友你們喜歡這些時(shí)裝表演嗎?今天請小朋友和爸爸媽媽一起來準(zhǔn)備一場時(shí)裝表演，你們有信心嗎?

　　小朋友，看看我們這里有那么多材料，請你和爸爸媽媽一起，用它來設(shè)計(jì)制作一件美麗的衣服，一會兒我們穿上自己設(shè)計(jì)的衣服一起去參加舞會，好不好?

　　(2)播放音樂，幼兒和爸爸媽媽大膽創(chuàng)新、設(shè)計(jì)、制作時(shí)裝。

　　爸爸媽媽制作服裝，小朋友服裝裝飾(如涂X，貼造型等)。

　　(3)教師巡視采訪幼兒:小設(shè)計(jì)師，你設(shè)計(jì)了什么時(shí)裝?

　　幼兒簡單介紹自己和家人設(shè)計(jì)的時(shí)裝。

　　2、室外活動(dòng)

　　(1)扮演小模特，來一場時(shí)裝秀。

　　師:首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動(dòng)，共同分享孩子們童年的快樂，對你們的到來，我們用最熱烈的掌聲表示歡迎。每個(gè)小朋友心中都有著XX斑斕的夢想，今天就讓小朋友們和爸爸媽媽攜手一起放飛夢想。接下來我們就把舞臺交給我們的孩子。

　　(2)幼兒在背景音樂中，進(jìn)行時(shí)裝表演。

　　(3)家長和幼兒一起進(jìn)行時(shí)裝表演。

　　3、請小朋友分享過程與感受。

　　師總結(jié):今天小朋友們里歡聲笑語；今天幼兒園里翩翩起舞；我們張揚(yáng)著夢想，為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回憶；我們放飛著童心，和爸爸媽媽一起感受快樂與希望!環(huán)保時(shí)裝秀到此結(jié)束。

小班活動(dòng)方案12

　　一、親愛的家長朋友們、小朋友們大家好!

　　首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的親子運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們，運(yùn)動(dòng)使孩子們健康，運(yùn)動(dòng)使孩子們快樂，今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng)，瞧，孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試。

　　二、請欣賞花環(huán)對為我們帶來的體操表演，同時(shí)歡迎小運(yùn)動(dòng)員入場。

　　小運(yùn)動(dòng)員入場：

　　1.走在最前面的是我們大一班的小朋友，他們邁著矯健的步伐向我們走來。

　　2.接著后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會，天天訓(xùn)練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績！

　　3.第三個(gè)出場的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，因?yàn)樗麄兌际沁\(yùn)動(dòng)小天使。

　　4.現(xiàn)在出場的是中二班的小寶貝們，對參加這次運(yùn)動(dòng)會充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭光，為班級增添光彩!

　　5.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小朋友們，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著整齊的'步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的！

　　6.接下來是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高！

　　三、園長致開幕詞，宣布親子運(yùn)動(dòng)會開始

　　四、小班運(yùn)動(dòng)會項(xiàng)目：

　　1.滾球

　　游戲規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行滾球比賽，教師記錄時(shí)間，所用時(shí)間短的小朋友獲勝。

　　2.小腳踩大腳

　　游戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上，兩人同時(shí)向前進(jìn)，繞過障礙后返回起點(diǎn)，比誰快。

　　3、老虎吃湯圓

　　游戲方法：一名家長拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi)，家長可以移動(dòng)接球，比比哪組接球數(shù)最多。

　　五、頒獎(jiǎng)儀式。

小班活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.以護(hù)蛋活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)家長培養(yǎng)他們成長的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦，擁有一顆感恩的心，做自己理所能及的事情報(bào)答父母。

　　2.經(jīng)由親身保護(hù)蛋來體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦與愛心。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月11日

　　活動(dòng)過程：

　　1.護(hù)蛋行動(dòng)之前，由各班老師在班上利用多媒體等多種手段，是孩子們更加深刻體會媽媽的.辛苦

　　2.認(rèn)養(yǎng)蛋寶寶，前一天布置帶回家的任務(wù)，請孩子們在家完成蛋寶寶的認(rèn)養(yǎng)：

　　（1）挑一個(gè)生雞蛋做自己的蛋寶寶

　�。�2）給自己的蛋寶寶取名

　　（3）裝飾蛋寶寶（可以畫上五官、各種圖樣）

　�。�4）給蛋寶寶穿新衣（與爸爸媽媽一起想辦法給蛋寶寶穿上溫暖安全的“新衣”，因?yàn)閷氊愐�一整天攜帶著蛋寶寶，要求“新衣”要便于寶貝攜帶，可用塑料袋等方式掛在身上，）

　　3.開展一天的護(hù)蛋行動(dòng)，要求孩子們無論上課、活動(dòng)、睡覺都隨身帶著蛋寶寶，小心地看管、保護(hù)、真正把蛋寶寶看成是自己的小生命，雞蛋不破損就算完成任務(wù)

　　4.除了出操及體能活動(dòng)，不能讓蛋寶寶獨(dú)處。

　　5.給媽媽制作禮物送給媽媽

　　6.活動(dòng)結(jié)束后，教師表揚(yáng)蛋寶寶完整未破的孩子，安慰蛋寶寶破了的孩子，合影照相。

　　7.布置帶回家的任務(wù)，回家給媽媽洗腳，拍照反饋任務(wù)完成情況。

小班活動(dòng)方案14

　　小班語言快樂輪胎

　　學(xué)習(xí)活動(dòng)：快樂輪胎

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1． 傾聽故事，能隨著故事情節(jié)展開想象。2． 體驗(yàn)小動(dòng)物乘坐輪胎時(shí)歡快的情緒情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1． 觀察、操作過滾動(dòng)物體。

　　2． 圖片和磁帶。

　　活動(dòng)過程：

　　一． 產(chǎn)生興趣。

　　1.山坡上滾下來一個(gè)圓圓的東西。小松鼠來不及躲，只好往上一跳，跳到圓圓的東西上面。啊，原來是輪胎！小松鼠跳呀跳，圓圓的輪胎滾呀滾，多好玩呀！

　　2． 輪胎帶著小松鼠滾到了哪些地方？發(fā)生了什么有趣的事呢？

　　二． 欣賞故事。

　　1． 教師結(jié)合圖片，完整講述一遍故事。提問：快樂輪胎滾呀滾，滾到了哪里？像什么？

　　2． 教師再完整講述一邊故事。提問：小動(dòng)物快樂嗎？輪胎快樂嗎？為什么？

　　3． 輪胎還有可能帶著小動(dòng)物去哪兒？

　　三． 想象活動(dòng)。

　　1． 引導(dǎo)幼兒把自己想象成一只快樂的輪胎，根據(jù)教師的'語言提示做相應(yīng)的動(dòng)作。

　　2． 請幼兒大膽想象，說說輪胎可能去的地方。

小班活動(dòng)方案15

　　一、生活活動(dòng)《手指游戲》

　　二、親子游戲：漂亮的項(xiàng)鏈

　�。ㄒ唬┯螒蚰繕�(biāo)

　　發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調(diào)的`能力。

　�。ǘ�）游戲準(zhǔn)備彩紙、彩線

　　（三）游戲過程

　　1．教師出示已經(jīng)穿好的項(xiàng)鏈，引發(fā)寶寶自己動(dòng)手的欲望。 2．教師示范制作的方法并提出要求。

　�。�1）把彩紙兩端用固體膠粘貼在一起，再用彩繩串起來。（2）請家長鼓勵(lì)寶寶大膽的自己串。（3）要求手拿著彩線的位置要合適。

　　3．完成后，展示作品，使寶寶感受到成功的喜悅。

　　游戲指導(dǎo)：家長在活動(dòng)中多鼓勵(lì)寶寶，讓寶寶自己動(dòng)手操作。

　　三、幼兒游戲：有趣的呼啦圈