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【必備】演練方案集合4篇

演練方案集合4篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,往往需要預先制定好方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的演練方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

演練方案 篇1

  為提高職工應急處置水平和相互配合的能力,增強職工安全意識,發(fā)生突發(fā)性事故后能夠快速、準確的做出反應,根據公司安排,公司六個部門于*月*日至*日分別進行了現(xiàn)場處置演練。

  一、演練目的

  1、通過實戰(zhàn)演練,加強員工對應急預案的理解和運用,提高職工使用應急救援器材的技能。

  2、提高職工對突發(fā)事件的反應能力及協(xié)同處置能力。

  3、檢查各類應急物資、裝備等應急設施的配備是否符合要求,檢查職工對應急物資、裝備的了解及使用能力。

  二、演練內容

  1、倉務部油庫裝車時油量表突然下降事故應急演練。

  2、公用工程部水處理車間突發(fā)停電事故應急演練。

  3、電儀部201變電所突發(fā)停電事故應急演練。

  4、生產一部煉焦車間突發(fā)情況停送煤氣應急演練。

  5、生產二部化產突發(fā)硫酸泄漏事故應急演練。

  6、生產三部備煤車間粉碎機突發(fā)停電事故應急演練。

  三、演練評價

  (一)共性問題

  1、參加演練人員均提前在演練地點集結,不能真實反映出應急指揮人員及處置人員的'快速反應能力。

  2、未組織演練預案的培訓學習,參演人員未掌握事故處置的正確程序,事故處置過程中只是聽命行事。

  3、各單位突發(fā)事故匯報程序執(zhí)行不嚴格。

  4、現(xiàn)場應急處置人員行動緩慢、拖拉,沒有發(fā)生事故后的緊迫感。

  5、應急預案編制不符合要求,缺少內容。

  (二)個性問題

  倉務部油庫

  1、不能正確佩戴勞保用品:防毒面具松緊帶扣在安全帽上。

  2、將粗苯閥門打開流出粗苯,沒有找替代物,沒有考慮演練過程中粗苯泄漏到桶外會發(fā)生的危害。

  公用工程部

  1、重視程度不高:不嚴肅,不能做到按真正發(fā)生事故對待演練。 電儀部

  1、勞保穿戴不齊全:1員工未按規(guī)定穿絕緣鞋。

  2、違章操作:現(xiàn)場檢查應為兩人,一人監(jiān)護、一人檢查;演練時現(xiàn)場只有一人檢查,無人監(jiān)護。

  3、重視程度不高:只有車間主任參加。

  4、演練總結未及時交回。

  生產一部煉焦

  1、將主管閥門關閉,沒有按規(guī)定保持微正壓。

  2、匯報內容不清楚:匯報壓力、吸力已恢復但沒有明確壓力、吸力實際數值是多少。

  生產二部化產

  1、勞保穿戴不齊全:部分員工未穿防酸鞋。

  2、水管存放方式不對,緊急情況不能及時打開。

  3、演練硫酸泄漏,沒有使用無害物替代,只是沖洗地面,達不到效果。

  4、演練方案、總結未及時交回。

  生產三部備煤車間

  1、勞保穿戴不齊全:在機修檢修操作中,一名機修工未戴手套。

  2、違章操作:在機修檢修操作中,一名機修工上溜槽高空作業(yè)(2米以上)未系安全帶。

  總體來講,本次演練取得了較好效果,演練按預案進行,秩序井然,分工明確,提高了職工應急處置和相互配合能力,進一步增強了職工安全意識,演練活動達到了演練目的。取得成績的同時,也反應出我公司在各類事故應急演練中存在的不足,亟待我們進一步改進。

  臨汾萬鑫達焦化有限責任公司

  二〇**年*月**日

演練方案 篇2

  一、疏散演練指示思想:

  為提高我校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的自我保護、救助的能力,減輕各種災害對學校造成的損失,提高我校應對自然災害及特發(fā)事件應急反應能力,特制定本預案。

  二、演練目的:

  為使學生在突發(fā)時間中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免人身財產損失,培養(yǎng)學生的自我防護能力,特舉行特發(fā)事件應急疏散演練。

  三、演練領導小組成員:

  總指揮

  副總指揮(負責后勤保障組、廣播組)、z(負責場地隊列導護組)、z(負責疏散指揮組、秩序導護組)、z(負責緊急救護組)

  工作組及成員:安全領導小組全體成員及各年級組長、班主任。

  1、疏散指揮組

  2、秩序導護組:各班主任和導護人員(詳見后)

  3、場地隊列導護組

  4、緊急救護組

  5、后勤保障組

  6、廣播組(兼)

  四、演練時間:5月12日上午9:10分

  地點:本校校園(第一、二教學樓、藝體樓、行政綜合樓)

  演練人員:全體在校生及教職員工

  五、演練假想事件和項目設計

  演練假想事件:本地區(qū)發(fā)生地震或火災,危及校園師生生命安全

  演練項目設計:師生參加演練緊急疏散,預案啟動時各班主任在教室上課

  六、指揮部設置

  指揮部設在體育場司令臺(籃球場)

  七、演練進程

  1、20xx年5月12日,上午9點10分演練領導小組到達指定位置。9點15分預發(fā)警報信號,試鳴防空警報。(預先警報為響鳴36妙,停24妙,反復循環(huán)3分鐘),各應急小組成員迅速到達指定位置展開工作。9點20分,廣播組發(fā)放防空警報,響6妙,停6妙,反復循環(huán)3分鐘。防空警報鳴放后,迅速啟動疏散方案,廣播反復播放:“老師同學請注意,現(xiàn)在是防空防災應急救援疏散演練,請大家在引導員的引導下,迅速離開教室,疏散到學校籃球場。”

  2、撤離(疏散)方法:班主任及時讓學生打開前后門,在室內將學生分成兩路,一部分走前門,一部門走后門。撤出教室后按規(guī)定路線進行撤離下樓。

  具體撤離線路:一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下,403、404、303、304、203、204從西樓梯下,二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下,403、404、303、304、203、204從西樓梯下,藝體樓學生從南北兩側過道分別跑出大廳。分別按指定路線撤離到籃球場集中。

  3、疏散指揮組任務:演練開始后迅速于第一時間到達指定位置,指導師生有序撤離并到籃球場集合

  z(藝體樓負責疏散秩序)、z(一教負責疏散秩序)、z(二教負責疏散秩序)。

  4、秩序導護組任務:演練開始后迅速到達指定位置作好疏散導護工作。

  具體位置:一教二樓東樓梯口一教二樓西樓梯口

  一教三樓東樓梯口一教三樓西樓梯口

  一教四樓東樓梯口一教四樓西樓梯口

  二教二樓東樓梯口二教二樓西樓梯口

  二教三樓東樓梯口二教三樓西樓梯口

  二教四樓東樓梯口二教四樓西樓梯口

  5、場地隊列導護組任務:指揮各班學生到籃球場排隊集合,各班主任清點學生人數后迅速向級部主任匯報,級部主任統(tǒng)計完畢后向場地隊列導護組成員匯報人數,z負責二教師生列隊(列隊位置籃球場中間)、z負責藝體樓師生列隊(列隊位置籃球場北面)、z負責一教師生列隊(列隊位置籃球場南面)。教師以小組為單位,排列在本小組學生南側,小組組長清點人數后迅速向z匯報。場地隊列導護組成員做好統(tǒng)計后向總指揮匯報。

  6、緊急救護組任務:演練開始后迅速到籃球場集合,準備好救護用品,對受傷學生進行緊急處理并對受到驚嚇、產生心理障礙的'學生進行心理輔導。

  7、后勤保障組任務:準備好喊話器及廣播設備。

  八、注意事項

  1、工作人員到崗到位積極投入,指導學生應急疏散,堅持學生安全第一的原則。

  2、加強對學生應急逃生的指導教育,如樓房發(fā)生劇烈晃動時,應讓學生先蹲下。

  3、樓層導護老師要在前一個班撤離完畢后才向下一個班下達撤離命令,要嚴格控制撤離密度,防止學生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  4、各班疏散時,班主任要教育學生不準亂跑、亂喊、不準擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。

  5、疏散組織人員應了解參加演練學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外的發(fā)生。

  6、演練時,教師要盡心盡職,學生要聽從指揮,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理解決,在模擬中提高實效性。

  7、到達籃球場時,各班按做操對型集合后,班主任迅速清點人數并報場地隊列導護組,同時應注意維護班級紀律。

  8、各辦公室教師在聽到警報后應協(xié)助本樓層班級班主任進行疏散,待學生全部撤離完畢后迅速到籃球場集中。

  九、演練準備

  所有參加演練工作人員要進行預案學習,熟悉演練過程。

  十、演練點評

  演練結束后由總指揮對演練進行點評總結。

演練方案 篇3

  一、演練活動的目的

  通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造河天小學“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

  二、演練原則

  堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。

  三、疏散演練指揮部成立

  1、疏散演練領導小組

  總指揮:z校長

  成員:z

  2、演練人員職責分工:

  總指揮:z負責整個疏散、自救的協(xié)調與指揮。

  搶救:z負責學生人員疏散和搶救。

  后勤:z負責后勤保障,負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

  廣播音響:z

  宣傳攝像:z

  特邀指導:龍灣濱海消防武警大隊指戰(zhàn)員

  四、具體演練活動安排

  (一)演練時間:20xx年x月xx日上午8:40

  (二)、午間活動做好演練預演組織工作:

  1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的.地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

  2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

  各樓層引導保護人員安排如下:

  教學樓:

  北樓梯:z、中間樓梯:z、南樓梯:z、教學樓前:保安1人、教學樓后:保安1人

  (三)疏散路線及順序安排

  按每周晨會儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,

  五、正式演練

  1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)

  2、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內到達教室內。

  3、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學生全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引學生及時正確地逃離“現(xiàn)場”。

  6、各班班主任再次清點本班學生人數。

  活動總結,領導講話。

演練方案 篇4

  為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力,幫助初一新生盡快熟悉立人中學環(huán)境,掌握正確的逃生要領,以從容應對火災等危險境況,最大限度地保護廣大師生的人身安全,學校將于8月26日舉行“新生校園安全疏散演練”,特制定如下方案。

  一、演練時間地點人員

  時間:20xx年8月26日12點到13點之間,以防空警報響起開始。

  地點:南教學樓

  人員:全體七年級學生所有七年級任課教師

  二、疏散演練領導小組

  為了確保演練順利進行,特成立校園安全疏散演練領導小組,負責疏散演練的準備工作及現(xiàn)場指揮。

  組長:厲佳旭

  副組長:周照縣

  現(xiàn)場總指揮:楊峰

  現(xiàn)場副總指揮:王飛

  成員:吳永艷范維勝劉文怡鄔亞珍張海燕俞禮海、王立旻、蔡心寧及全體初一班主任

  三、職責和要求

 。ㄒ唬╊I導小組

  1、負責制定疏散方案,告知各班級疏散線路、集結的地點(俞禮海)。

  2、負責協(xié)調管理集結區(qū)域內學生的`紀律、維持現(xiàn)場秩序(王飛蔡心寧)。

  3、檢查班主任、護導員12:25就位情況(周照縣、吳永艷、范維勝、劉文怡)。

  4、負責本次演練活動的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔(童澤楓)。

  5、學生疏散指揮(楊峰王飛班主任)。對學生進行校園安全疏散演練的宣傳教育,提高安全防范意識,以備出現(xiàn)緊急狀態(tài)時有效應對;告知本班學生疏散線路和集結地點;教育學生不要慌亂,安全有序快速撤離,在撤離過程中,發(fā)揚團結互助的精神。

  6、全程觀看疏散演練,主要是觀察存在的問題,記錄時間,提出改進意見(厲佳旭、楊峰、王飛),并進行小結(楊峰)。

 。ǘ⿲W生撤離教室要求

  警報聲響,所有學生立即起立(不要攜帶任何物品),前三排學生從教室前門出來,后三排學生從教室后門出來,面向疏散樓梯,兩列隊伍迅速下樓(靠近樓梯的班級先走),防止擁擠、碰撞、跌倒。如果有人跌倒,靠近的師生要立即呼喊,阻止后面的學生踩*,迅速扶起跌倒的學生。

  (三)疏散線路及行進要求

  1、疏散線路:

 。1)班出教室門往東樓梯下,直至地面沿(6)班教室門口方向,從北教學樓東面至集合地點;

 。2)班出教室門后往東樓梯下,直至地面沿(6)班教室門口方向,從北教學樓東面至集合地點;

  (3)、(4)、(5)班出教室門后沿教學樓西樓梯下直至地面,從南教學樓南面至集合地點;

 。6)、(7)班出教室門后,從北教學樓東面至集合地點;

 。8)班出教室門后從南教學樓北面至集合地點;

 。9)、(10)、(11)、(12)班出教室門后從南教學樓南面至集合地點。

  2.集合地點:各班撤離路線撤離,迅速疏散到體育館主席臺前集合。

  3、疏散時要隊形有序,速度不宜太快,不要談笑,不要跨級跳下樓梯,下樓后應該小跑前進。

  4、各班主任、副班主任一人在前、一人在后,確保學生有序疏散,做到不慌亂、有隊形、防擁擠、防跌倒。

  5、各班學生要在演練中發(fā)揚團結互助的精神。一旦有學生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流,迅速拉起。若有負傷,立即予以救助,并報告領導小組組長。

 。ㄋ模┳o導員

  12:25到達各自指定位置,作好疏導、保護工作,防止學生擁擠、跌倒、踩*等突發(fā)事故的發(fā)生。

  1、東樓梯總負責吳永艷,東樓梯口一層吳永艷。一層和二層轉角處張海燕

  2、西樓梯總負責周照縣,一層樓梯口周照縣,一層與二層之間轉角荊建春。

  3、校園道路位置總負責劉文怡,南教學樓西端劉文怡,北教學樓西端傅紅燕,北教學樓東端范維勝。

  四、演練程序

 。ㄒ唬┭菥殰蕚潆A段

  1、制定演練方案(俞禮海)

  2、告知全體初一師生舉行校園“5月12日是全國防災減災日”安全疏散演練方案,落實人員,明確各教師責任。

  3、班主任在教師作校園安全疏散演練動員講話,明確演練意義,提出要求和注意事項。

 。ǘ┭菥殞嵤╇A段(20xx年8月26日12:25)

  1、警報信號。12:25-12:30學校警報響起時,所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離到體育場:。

  2、撤離教室。由班主任老師負責學生有序撤離教室,然后班主任和副班主任一前一后,負責將本班學生安全疏散到指定地點。

  3、護導員指揮其各班級學生按規(guī)定路線撤離,各處護導老師之間要相互配合,團結協(xié)作,確保學生安全疏散。

  4、班級報告。撤離到體育場指定區(qū)域后,各班學生肅立,班主任迅速清點人數,由班長迅速向總指揮報告。內容:“報告總指揮:某某班級應到XX人,今天實到XX人,已安全撤離到指定區(qū)域XX人,報告完畢!副總指揮記錄未到人數。

  (三)演練總結階段

  總指揮總結講話,宣布演練結束,全體同學按軍訓做操線路返回教室。

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