最新全國科技工作者日活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的最新全國科技工作者日活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新全國科技工作者日活動方案1

　　繽紛五月，陽光燦爛。漸近20xx年全國科技活動周，為貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識、主動學(xué)習(xí)和探究意識，發(fā)掘個性潛能，推動我�？萍继厣�化教育向縱深發(fā)展，也為了為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，活躍校園學(xué)生科技文化生活，營造我們嘉和苑小學(xué)濃濃的科學(xué)氣息。經(jīng)研究，擬舉辦轟轟烈烈的嘉小第二屆校園科技節(jié)活動，讓廣大師生真正置身于綠色天地，科學(xué)樂園！

　　一、活動主題辭

　　體驗科學(xué) 快樂成長

　　突出“科技與校園文化融合，科技與學(xué)生成長同行”的活動特色。

　　二、 活動時間

　　20xx年5月16日——5月31日（18天）

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：小春 副組長：

　　成 員：科學(xué)老師、各部門、班主任

　　四、活動過程安排

　　第一項、舉行一場開幕式

　　舉行合肥市嘉和苑小學(xué)第二屆校園科技節(jié)開幕式

　　時間5月17日下午

　　議程：

　　（主持：駱昌保 參加學(xué)生：入隊學(xué)生及六（3）班學(xué)生等參加）

　�、偻跏看盒ｉL致開幕詞

　�、谛�讀科技節(jié)方案（劉永生）

　�、坌：铣�隊合唱 指揮：崔潔

　�、軐W(xué)生代表發(fā)言：五（3）班小輝

　�、菪玛爢T入隊儀式《戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾》（葉東燕）

　　參加老師：校級干部、科學(xué)老師、少先大隊輔導(dǎo)員。

　　攝像：王友 攝影及新聞宣傳：葉東艷

　　第二項、開展“科學(xué)家故事演講比賽”。

　�。�5.24下午舉行）

　　聲情并茂地講述古今中外科學(xué)家愛學(xué)習(xí)、愛鉆研、不怕困難、珍惜時間、創(chuàng)新思維、取得成績等方面的動人故事，激發(fā)自己和同學(xué)們熱愛科學(xué)的情感。3xx5分鐘。（由各班班主任老師選拔一名學(xué)生，參加學(xué)�？偙荣�。學(xué)校終評委：王士春、駱昌保、洪剛、蘇露露、葉東艷）

　　第三項、舉辦“空中漂流”校園科技動手做比賽活動

　�。�5、16下午�，F(xiàn)場總指揮 蘇明新 評委及輔導(dǎo)老師由科學(xué)老師王友、焦燕、賈昌學(xué)擔任 ）

　　小組成員：各班代表隊以三人為一小組，三年級以上每班一隊（由男女同學(xué)共同組成）。

　　材料： 500克整開灰板卡紙一張，膠水自備（不可使用膠帶、雙面膠），加工工具自備。

　　比賽用時：90分鐘

　　決勝規(guī)則：

　　1、以比賽提供卡紙制作1xx2個承載或滑翔裝置，裝置的大小造型不限；

　　2、裝置需搭載質(zhì)量為100克砝碼（或勾碼）2個，裝置從空中滑翔或飄落時砝碼不得脫落，否則成績無效；

　　3、投放高度約12xx15米，以滯空時間最長為勝出；

　　4、比賽以抽簽決定測試順序，制作2個裝置的`允許測試2次，取最好成績。

　　第四項、合肥市中小學(xué)生首屆創(chuàng)意大賽

　　作品能體現(xiàn)課程的探究與實踐，并具有新穎性、科學(xué)性、價值性等。20xx年6月30日前，由輔導(dǎo)老師焦燕、王友將學(xué)生創(chuàng)意，形成相關(guān)文案，填寫創(chuàng)意申報表、參賽作品匯總表，報送至市教育局學(xué)生事務(wù)管理中心（A1316室），電子郵件發(fā)至hfxxx。

　　第五項、觀看一部“科普電影”：

　　利用科學(xué)課時間，四年級由各班科學(xué)老師組織在科學(xué)報告廳里觀看珍愛地球的科普電影《家園》。（時間：5.28下午）

　　第六項、組織一次參觀：

　　學(xué)校聯(lián)合合肥市科協(xié)、合肥市科技館館舉辦參觀活動，由學(xué)校統(tǒng)一安排。（總負責 劉永生）

　　第七項、聆聽一場報告：

　　參加學(xué)生：抽當天有科學(xué)課的四個班學(xué)生參加,5、22下午

　　科學(xué)報告：《飛翔的翅膀》（王士春）

　　參加老師：科學(xué)老師、少先大隊輔導(dǎo)員。攝像：王友 攝影及新聞宣傳：葉東艷

　　第八項、舉行廣場大型長卷繪畫“放飛科學(xué)的夢想”

　　5、29下午舉行，總負責 蘇璐璐 輔導(dǎo)老師 張瑩 沈俊東

　　第九項、策劃一場活動：

　　舉辦校園低碳生活跳蚤大街市、大市場活動。

　�。� 總負責 駱昌保 5.30下午，教學(xué)樓內(nèi)廣場）

　　以“推進科技創(chuàng)新、節(jié)約能源資源”為主題。舉辦校園跳蚤市場，進行舊書籍、舊玩具等交換、購買活動。分玩具區(qū)、書籍區(qū)進行活動。學(xué)生所帶消費金額不得超過20元（備零錢）。

　　第十項、舉辦一場演出：5.31上午在教學(xué)內(nèi)廣場，舉行科技節(jié)閉幕式暨慶六一盛大文藝演出。（總負責 蘇露露）同時進行科技節(jié)活動評比，頒發(fā)突出學(xué)生證書。

　　五、學(xué)校對本次科技節(jié)的材料進行組織總結(jié)及整理歸檔。

最新全國科技工作者日活動方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　引導(dǎo)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進科學(xué)，把科技教育與學(xué)校的人文教育、德育教育、素質(zhì)教育相結(jié)合。培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　二、主題口號：

　　“環(huán)保創(chuàng)意 我做主”

　　三、活動宗旨：

　　培養(yǎng)學(xué)生掌握科技知識和實踐動手能力。培養(yǎng)創(chuàng)新精神，感受科技魅力，樹立環(huán)保意識，推廣科普知識。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　為確保本屆“校園科技節(jié)”順利召開，組織保障有力，學(xué)校成立本屆科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：賴紅豪 副組長：杜玉梅

　　成員：蘇干浩 梁武 李文明 王世勝 李慧

　　張莉 科學(xué)任課教師及各班班主任

　　五、活動時間：

　　20xx年xx月10日——xx月21日（第十五、十六周）

　　六、活動內(nèi)容：

　�、瘛㈤_幕式：（項目負責人：蘇干浩）

　　十二月十日全體師生在運動場利用升旗儀式舉行我校第二屆校園科技節(jié)開幕式。

　　Ⅱ、環(huán)保·創(chuàng)意 小制作（項目負責人：李 慧）

　　1、參賽對象：1xx6年級學(xué)生。

　�。ㄆ渲�1、2年級學(xué)生可以由父母和孩子一起共同完成的親子小制作）

　　2、作品要求：發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，將我們?nèi)粘Ｉ�活中的廢品進行再利用，體現(xiàn)變廢為寶，環(huán)保節(jié)能的理念，創(chuàng)意要貼近生活。作品可以是個人單獨完成，也可以幾人集體合作完成，上交時注明作品名稱及指導(dǎo)老師。

　　3、評選辦法：在各班級進行初評，xx月14日每班評選出3xx5件優(yōu)秀作品參加全校評比及展覽。

　　1xx2年級項目負責人：班主任

　　3xx6年級項目負責人：科學(xué)教師、班主任

　�、�、科幻畫比賽：（項目負責人：王世勝）

　　1、參賽對象：1xx6年級學(xué)生。

　　2、作品要求：充分發(fā)揮想象力，運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而創(chuàng)作出的繪畫作品，也可以用卡通畫的形式表現(xiàn)。各年級美術(shù)老師自選主題，繪畫種類、風格不限。作品尺寸A3紙大小，作品個人單獨完成，上交時注明作品名稱及指導(dǎo)老師。

　　3、評選要求：由各班美術(shù)老師利用美術(shù)課進行布置和指導(dǎo)，xx月14日美術(shù)老師負責每班挑選8份優(yōu)秀作品參加全校一、二、三等獎評選，一等獎將在全校進行展覽。（美術(shù)組教師負責）

　�、�、PPT（幻燈片）環(huán)保宣傳創(chuàng)意大賽（項目負責人：張 莉）

　　1、參賽對象：4xx6年級學(xué)生。

　　2、作品要求：

　　參賽作品以環(huán)境保護、動物保護、垃圾回收等相關(guān)的環(huán)保主題做為創(chuàng)作內(nèi)容。通過圖片、文字、動畫等素材以故事、宣傳片等形式表達，作品主題明確、具有獨特的創(chuàng)新性，制作精美，具有一定實用性，要求原創(chuàng)。

　　作品可以個人創(chuàng)制，也可以多人集體創(chuàng)作。

　　3、信息技術(shù)老師利用上課布置和收作品，xx月19日前進行評獎。

　�、�、五子棋比賽：（項目負責人：梁 武 李文明）

　　1、參賽對象：3xx6年級學(xué)生，每班選拔2名學(xué)生參加比賽。

　　2、比賽要求：xx月13日下午2：30在二樓會議室現(xiàn)場比賽。

　　班級項目負責人：班主任負責

　　Ⅵ、觀看科普電影：（項目負責人：李文明）

　　xx月17日xx20日（具體時間廣播通知）下午在二樓及三樓會議室組織學(xué)生觀看科普知識專題影片。

　�、鳌⑷�模表演：（項目負責人：蘇干浩）

　　xx月18日下午3：30全校師生在學(xué)校運動場觀看三模表演，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生到運動場指定地點參觀。

　　表演項目：花式直升飛機表演；遙控汽車過障礙現(xiàn)場表演；航空火箭及滑翔機表演等。

　　七、總結(jié)表彰：

　　學(xué)校將在十六周舉行科技節(jié)成果展，對在科技節(jié)中舉行的各個項目進行評獎；對組織得力，參與面廣的班級評選“優(yōu)秀組織獎”，對輔導(dǎo)學(xué)生成績突出的任課教師評選“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”。并利用全校大會統(tǒng)一進行頒獎。

　　八、活動要求：

　　1、全員參與。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意科技作品的'質(zhì)量。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個性。在組織學(xué)生活動時，要根據(jù)學(xué)生實際，做到以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性。

　　3、做到分工負責、明確責任、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動的負責人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節(jié)圓滿成功。

　　4、整個科技節(jié)的系列活動都要有序地開展和進行，各個活動的負責人要關(guān)注過程，確�；顒映尚�。

最新全國科技工作者日活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，動手、動腦能力獲得進一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進一步提升，推進我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　走進科學(xué)走進夢想

　　三、活動時間：

　　20xx年4xx6月

　　四、參加對象：

　　全體學(xué)生

　　五、活動步驟及內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�4月）

　　1.每個學(xué)生用A4紙折疊一架紙飛機，用顏料按個人興趣涂色并寫上自己的名字和一句對同學(xué)的祝福寄語。（活動當天全校學(xué)生在操場統(tǒng)一放飛夢想，每個學(xué)生可以撿拾一架飛機，讀寄語并相互祝福）

　　2.每個學(xué)生任意購買“繽紛童年”或“城市夢想”建模一套或多套，按照說明書組裝涂色，可以在老師和家長的指導(dǎo)下進行，并可充分發(fā)揮想象對建模進行建筑風格改造和布局創(chuàng)新以及增減部件。

　　3. 紙結(jié)構(gòu)承重比賽

　　1）、材料要求

　�。�1）兩張A4的'紙；

　�。�2）一卷雙面膠（用其它材料作品無效）。

　　2）、紙結(jié)構(gòu)要求：

　　（1）利用兩張A4的紙制作一個結(jié)構(gòu)模型；

　�。�2）不低于14厘米高，結(jié)構(gòu)形式不限。

　　3）、承重標準：

　　（1）能承受有機玻璃與三瓶水三秒鐘不倒判定為及格；

　�。�2）能承受有機玻璃與六瓶水三秒鐘不倒判定為良好；（3）能承受有機玻璃與十二瓶水以上三秒鐘不倒判定為優(yōu)秀。

　　（二）展示評比：

　　5月15日xx17日（好天氣）一個下午，全校學(xué)生將制作好的建模、紙模（注明班級姓名）按照指定地點擺放整齊，由老師組成的評分小組當場進行評比，學(xué)生在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下排隊按照指定線路觀摩學(xué)習(xí)。

　　集體獎：按照低段組1xx2年級、中段組3xx4年級、高段組5xx6年級，每段組評出（成績可并列）一、二、三等獎。班主任同時獲得優(yōu)秀組織一、二、三等獎，由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽證書。

　　評分細則：（本次活動以普及為主）

　　1.軟指標：能充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，建模整體構(gòu)思巧妙，布局合理，有觀賞性。紙模承受力強。

　　2.硬指標：全班80%以上學(xué)生參與（繽紛童年和城市夢想建模同等對待，以套數(shù)計算）為一等獎、60%以上學(xué)生參與為二等獎、50%以上學(xué)生參與為三等獎。

　　3.紙結(jié)構(gòu)承重評比標準：班級完成命題的百分率；班級完成命題的成功率；班級完成命題的優(yōu)秀率。

　　4.集體獎評委：（活動領(lǐng)導(dǎo)小組）

　　x校長（組長）x校長（副組長）x主任（領(lǐng)導(dǎo)講話）x主任（學(xué)生獎狀老師獎品）x主任(橫幅：走進科學(xué)走進夢想用雙手說話用頭腦賽跑)x（安全）

　　x（照相，發(fā)新聞）x（學(xué)生發(fā)言，老師獎品）x（學(xué)生獎狀，老師獎品）

　　x（本屆活動責任人、方案策劃、會議主持）

　�。ㄔu分標準為10分制：整體效果5分參與人數(shù)5分）

　　個人獎：由班主任和配班老師在比賽當天按照班級參賽人數(shù)5%、8%、15%的比例分別評出繽紛童年城市夢想建模一、二、三等獎以及紙結(jié)構(gòu)承重模型一、二、三等獎，由學(xué)校頒發(fā)獎狀。（發(fā)獎時間另定）

　　評分細則：由班主任負責和配班老師一起按照積極參與、獨立動手、細心制作、想象豐富、創(chuàng)意新穎、布局合理、資源優(yōu)化配置、作品精美等酌情評級并報學(xué)�？萍冀M。

　　活動結(jié)束后，學(xué)校將選拔獲獎學(xué)生參加6月區(qū)賽、市賽。

　　附科技節(jié)活動程序：

　　1.升國旗儀式

　　2.校主管領(lǐng)導(dǎo)講話

　　3.學(xué)生代表發(fā)言

　　4.校領(lǐng)導(dǎo)宣布塘圭小學(xué)第五屆科技節(jié)開幕（放飛夢想）

　　5.按照1xxxx6年級順序觀摩學(xué)習(xí)（評委評分）

　　6.活動結(jié)束（各班排隊回教室，學(xué)生帶上自己的作品，班級沒有及時評獎的可以回教室繼續(xù)評比、總結(jié)）