【實用】演練方案匯總10篇
演練方案匯總10篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的演練方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
演練方案 篇1
為推動小區(qū)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展和維護社會和諧穩(wěn)定,提高群眾公共安全意識,增強地區(qū)綜合防災減災能力,營造和諧的生產(chǎn)生活氛圍,按照市、區(qū)應急辦關(guān)于舉辦“防災減災日”活動工作的'要求,擬于6月6日在社區(qū)開展“防震減災”演習活動,F(xiàn)將活動方案制定如下:
一、活動主題
防震減災、從我做起
二、活動安排
。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年“5.12”上午10:00。
。ǘ┗顒拥攸c:社區(qū)廣場
。ㄈ﹨⒓尤藛T:社區(qū)部分居民、社區(qū)保安
。ㄋ模┈F(xiàn)場指揮:書記
副指揮:主任、以上2人組成演練指揮組
。ㄎ澹┗顒觾(nèi)容
(1)完成演習步驟
。2)懸掛主題橫幅、標語
。3)發(fā)放“防震減災”相關(guān)宣傳材料
。┭菥毑襟E:
。1)社區(qū)居民聽到哨音后,經(jīng)樓道撤離,向疏散地集結(jié),在路邊站有標兵(戴紅袖標的保安)指示疏散方向。
(2)居委會干部帶領(lǐng)居民進行疏散,往臨時避難場地(廣場綠地)集合。
。3)居委會干部將帶往集合點后向指揮組報告。
(4)指揮組將已疏散居民統(tǒng)一帶往地區(qū)疏散點(廣場)。
(5)演練完畢,街道領(lǐng)導講話。
三、演練要求
(一)、參加活動的各成員按照分工,明確各自職責,按照活動要求精心準備,保證活動順利進行。
(二)、參加活動的各成員于20xx年6月12日10:00到達活動現(xiàn)場,遇到問題及時與指揮組溝通。
演練方案 篇2
應急預案指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。它一般應建立在綜合防災規(guī)劃上。其幾大重要子系統(tǒng)為:完善的應急組織管理指揮系統(tǒng);強有力的應急工程救援保障體系;綜合協(xié)調(diào)、應對自如的相互支持系統(tǒng);充分備災的保障供應體系;體現(xiàn)綜合救援的應急隊伍等。接下來就跟隨一起,了解小學“九一八”應急疏散演練方案的有關(guān)內(nèi)容吧!
一、指導思想
為了進一步樹立“安全第一”的思想,培養(yǎng)訓練有素的應急組織,提高應急救援能力,預防學校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時,學校能有組織、有秩序地進行疏散,最大限度的保護全體師生的人身安全。
二、演習目的
為切實提高全體師生應急疏散應對能力,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應對能力,熟悉學校應急疏散路線,檢查學校應急疏散預案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護能力,學校決定組織開展本次應急疏散演練。
三、演習時間與地點
1.演習時間: xx年9月18日早自修時間
2.演習地點: xx縣實驗小學教學樓及操場
四、演習設(shè)定
接到上級緊急情況通報,上塘地區(qū)將遭到數(shù)架敵機的`空襲,敵機將在5分鐘后到達,情況十分危急,學校馬上拉響緊急空襲警報,全校學生必須馬上在5分鐘內(nèi)撤到安全地帶。
五、演習操作程序及分工:
。ㄒ唬蕚潆A段
1.演習動員,班主任闡述本次演練的目的和要點。
2.劃定區(qū)域,設(shè)定模擬現(xiàn)場;
3.各級領(lǐng)導、參演力量各就各位。
(二)演習階段
1.校園響起防空警報后,廣播立即通知學生疏散。
2.教室內(nèi)當班任課教師立即通知學生,并以最快的速度有順序有組織地向操場疏散。
3.疏散路線及順序:一年級負責人將學生按順序疏散至內(nèi)操場;二、四年級負責人將學生按順序從東面樓梯疏散至操場;三、五年級負責人將學生按順序從西面樓梯疏散至操場;六年級負責人將學生按順序從前幢教學樓東面樓梯疏散至操場。
4.將學生疏散到操場后,各班任課教師清點人數(shù)并向現(xiàn)場總指揮匯報人員情況。
六、總結(jié)講評
現(xiàn)場總指揮對演習情況進行講評。
七、有關(guān)要求及注意事項
1.全體人員須在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下開展各自工作。
2.各小組負責人要及時向指揮部匯報情況。
3.確保通信聯(lián)絡(luò)暢通和后勤保障工作。
4.所有人員必須嚴格做好個人安全防護工作。
八、人員安排
總指揮:xx
現(xiàn)場安全保護:xxx及值周教師3人
廣播:xx
宣傳:楊xx(攝影) xx(攝像)
九、演練實施:
(一)疏散演練
1、早上早自修課鈴聲響起后,演練開始:校園廣播發(fā)出警報,廣播指令學生緊急疏散到學校操場。
2、全校學生緊急有序地按照廣播操序列快速進入操場。
3、小結(jié)疏散演練情況。
4、學生代表做紀念“九一八”演講。
。ǘ┙Y(jié)束活動,學生帶回教室,班主任作班內(nèi)總結(jié)。
xx縣實驗小學
二 o一五年九月十七日
演練方案 篇3
一、指導思想和目的:
為切實提高全校學生安全素質(zhì),進一步推動學校、家庭、社區(qū)防空安全互促共進,深入貫徹落實《全民安全宣傳教育綱要(20xx—20xx)》,組織實施本次防空應急安全演練。通過試鳴與演練,使大家了解防空警報信號規(guī)定,熟知緊急避險時疏散的程序和路線,提高應急救援能力,增強學生的抗風險和憂患意識,進一步強化國防和安全意識,鍛煉應急隊伍的快速反應和救援實戰(zhàn)能力。
二、演練組織領(lǐng)導:
為加強對應急演練工作的`組織領(lǐng)導,校內(nèi)成立滅火逃生安全疏散演練領(lǐng)導小組:
指 揮 長:吳強
成 員:鄭桂英、張亮、練鳳娟、李叢叢、孫龍飛、邊廷玉 、 李琳琳、
張巧真、李泊洋、馬珊珊、吳曉輝
下設(shè)演習應急指揮辦公室:
隊長:吳強
副隊長:鄭桂英、吳曉輝
隊員:皇城二中小學部全體老師
三、演練內(nèi)容、時間、單位:
1.演練內(nèi)容:
。1)試鳴警報:①發(fā)放預先警報。②發(fā)放警報。③發(fā)放解除警報。
。2)組織疏散:組織學生疏散出教學樓,到達指定位置(操場北側(cè)區(qū)域)。
2.演練時間及單位:
。1)演練時間: 20xx年3月18日星期三上午9:50-10:05。
。2)演練單位:全校各班級均為應急疏散演練單位,演練在校內(nèi)進行。
四、演練程序
1、演練準備:
3月18日上午9:45,領(lǐng)導小組成員到各自指定位置檢查演練的各項準備工作。
2、先期處理:
9:50德育處鄭桂英老師發(fā)放警報,警報信號(預先警報信號規(guī)定是:課間操鈴響)
3、應急響應(應急疏散)
。1)9:50,警報鳴響后,全校師生進行疏散。各班級立即啟動人員疏散預案,工作人員立即到位,打開所有通道,開通廣播。德育處鄭桂英老師,教學樓內(nèi)廣播反復播送:“老師同學請注意,現(xiàn)在是防空安全疏散演練,請大家在帶隊老師的引導下,迅速離開教室,疏散到操場北側(cè)區(qū)域!
(2)學生在第二節(jié)課上課老師的指揮下,迅速、有序從教室撤離,疏散至學校操場。在教學樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設(shè)至少1名安全員,疏散途中每30米設(shè)置1名安全員,防止學生應急疏散行動時踩踏、擠推等意外情況的發(fā)生。
4、應急結(jié)束:
9:55,警報解除,發(fā)放解除警報信號。
9:58,各班報告班級人員疏散情況。
10:00,鄭桂英校長講話,總結(jié)本次演練情況暨學校讀寫姿勢達標方案。
10:05,皇城二中小學部防空安全疏散演練結(jié)束。演練結(jié)束,各班級組織學生有秩序的回到教室上課。
注意:以上信號以校內(nèi)廣播統(tǒng)一指揮為準。
疏散路線安排:
1、一年級1-3班和二年級1-2班到平房教室前面集合;演練結(jié)束后帶到啟智樓東側(cè)。
2、五年級5-6班從綜合樓大廳右拐到啟智樓東側(cè)集合。
3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教學樓東樓梯下出一樓東門后到啟智樓東側(cè)集合。
4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教學樓西樓梯下經(jīng)一樓西門到啟智樓東側(cè)集合。(3.2、4.4、4.5走教學樓南側(cè),4.1、5.3、5.4走教學樓北側(cè)。)
附值班安排
皇城二中小學部
20xx.3.16
演練方案 篇4
各中小學、縣直教育單位:
今年9月18日是“918事變”8周年紀念日。為“牢記歷史、勿忘國恥”,全面加強國防教育,增強憂患意識和愛國主義思想,提高師生防空、防災、防火和應對突發(fā)事能力,按照縣政府通知要求,經(jīng)研究,決定于9月18日在全縣中小學、縣直教育單位開展防空襲疏散演練活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、加強教育,開展防空襲知識宣傳。各校要通過國旗下講話、主題班會、黑板報、校園網(wǎng)等形式,多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體等知識,要結(jié)合學生的年齡特點和認知能力,開展豐富多彩的實踐活動,讓學生辨別災害的類型,掌握自救自護的基本知識,提高學生的防災自救能力。
二、精心準備,做好防空襲疏散演練。9月18日上午10點整,縣人防辦將根據(jù)省、市要求統(tǒng)一組織全縣防空襲警報試鳴。防空襲警報分為預先警報、空襲警報和解除警報,屆時,各中小學、幼兒園要根據(jù)警報鳴放程序組織全校師生進行以防空襲、防震、防火應急疏散演練,要制定應急疏散演練活動方案和應急預案,召開專題會議進行布置,加強對學生進行疏散演練的培訓,讓每個老師明確疏散時自己的位置和職責,每位學生都熟悉疏散路線,提高應急疏散演練的效果。
三、創(chuàng)新機制,形成疏散演練常態(tài)化。按照教育部要求,每月組織一次應急疏散演練應作為學校常規(guī)性工作常抓不懈,各校要不斷創(chuàng)新演練形式,豐富演練內(nèi)容,既要學會應對自然災害,又要學會防范校園傷害;既要增強學生安全防范意識和自救自護能力,又要提升教職員工的應急處置能力;既要掌握避險逃生常識,又要掌握自救互救基本技能;既要演練教學樓的緊急疏散,又要演練食堂餐廳、宿舍樓、實驗室、體育場館及大型集會等活動時人員密集場所的.緊急疏散。各校要做好應急疏散演練活動資料的收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結(jié)經(jīng)驗,積極宣傳,改革創(chuàng)新,不斷提高演練的實效性。9月18日是“中秋節(jié)”假日后第一個工作日又是星期天,演練時間可安排9月18—19日兩天進行,各校要在中秋節(jié)假日前做好演練各項準備工作,確保演練安全有序。
各校活動結(jié)束后,請將應急預案、疏散演練方案、演練總結(jié)、演練活動照片張紙質(zhì)稿于9月20日前報送到教育局安保辦09室。
演練方案 篇5
為有效預防、及時控制和妥善處理學?植朗录,提高快速反應和應急處理能力,確保學校教育教學安全、有序,根據(jù)我校實際情況特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實盛市、區(qū)反恐工作的總體部署,堅持“安全第一、預防為主、防治結(jié)合”的工作方針,深化校園安全監(jiān)督管,加強應急疏散演練,切實提高反恐應急反應能力,確保學校教育教學安全、有序。
二、適用范圍
本方案適用我校教育系統(tǒng)安全保衛(wèi)和反恐工作:學校發(fā)生的不良分子入校襲擾時間、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)時間以及或在事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病暴發(fā)流行、自然災害、校園傷害時間等。
三、 應急救援指揮機構(gòu)及工作職責
1、應急救援指揮機構(gòu)及工作職責
為做好我校安全保衛(wèi)工作和反恐工作,成立XXX學校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導組。負責組織制定學校安全保衛(wèi)和反恐工作方案、對全校保衛(wèi)和反恐工作進行統(tǒng)一領(lǐng)導,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一指揮,同意行動。
組長:XXX
副組長:XXX XX XXX XXX
成員:XXX XXX XXX XXX XXX
領(lǐng)導組設(shè)在體育室安全工作辦公室
2、領(lǐng)導組工作職責
負責全校安全保衛(wèi)和反恐工作的組織領(lǐng)導、信息報送以及協(xié)助有關(guān)部門對事件的處理。負責事件發(fā)生后迅速啟動預案,組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負責全系統(tǒng)的安全、法制教育,對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進行有針對性的安全管理。
四、組織機構(gòu)
學校成立相應機構(gòu)。學校校長XXX任本安全保衛(wèi)和反恐工作應急處置組組長。具體負責組織師生進行應急疏散演練,進行安全教育和管理以及事故的上報、處理和救援工作。進一步完善24小時領(lǐng)導帶班的值班工作機制;相關(guān)人員保證24小時通訊暢通。
五、工作原則
。1)統(tǒng)一指揮,快速反應。一旦發(fā)生涉及學校安全或恐怖事件,要在15分鐘內(nèi)上報區(qū)學校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導組辦公室,1小時內(nèi)上報書面材料。
。2)主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后,要在第一時間組織相關(guān)部門人員進行有效救援。
(3)生命第一原則。事件發(fā)生后,要把救護師生生命作為首要任務(wù),最大限度減少人員傷亡。
。4)科學實施,控制危險源,防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過程中,要迅速判斷現(xiàn)場狀況,采取有效措施控制危險源,避免應急處理過程中在此發(fā)生人員傷亡。
。5)保護現(xiàn)場,收集證據(jù)原則。在實施救援過程中,要盡可能對現(xiàn)場進行有效保護,收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門查找原因,正確處理提供依據(jù)。
。6)重點部位,專人負責原則。重點目標要害部位,設(shè)立專人負責。安裝報警裝置、監(jiān)控系統(tǒng)和金屬防護欄。建立重點要害部位工作檔案,摸清底數(shù),收集各類可能實施破壞的`涉恐或具有暴力恐怖性質(zhì)的行動情況信息。
六、 事件處理程序及辦法
。1)不良分子入校襲擾師生時間處理辦法。如發(fā)生不良分子闖入校園襲擾師生事件,學校立即啟動預案,第一時間向110指揮中心和學校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導組辦公室報告,并迅速組織師生轉(zhuǎn)移,等待救援。
。2)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)時間處理辦法。學校立即公安部門與學校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導組辦公室報告,并及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護現(xiàn)場,同時迅速組織學校師生緊急疏散,等待公安等有關(guān)部門進行處理。
。3)飲用水污染時間處理辦法。發(fā)現(xiàn)學校飲用水污染,學校要迅速對水源進行有效隔離,并及時向區(qū)衛(wèi)生防疫站等部門預學校安全保衛(wèi)和返控工作領(lǐng)導哦組辦公室吧報告,同時組織相關(guān)人員對中毒人員進行救治。
(4)校園吧爆炸事件處理辦法。如發(fā)生學校爆炸事件,學校要迅速組織人員救援,并立即向公安等部門和學校反恐工作領(lǐng)導辦公室報告。及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護現(xiàn)場,疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故。
。5)火災事故處理辦法。如發(fā)生火災事故,學校要全力組織師生疏散和自救工作,同時立即向119指揮中心與學校(園)安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導組辦公室報告,安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶救工作。要配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員。
。6)食物中毒事件處理辦法。如發(fā)生師生食物中毒事件,要立即向區(qū)衛(wèi)生防疫等部門和學校反恐工作領(lǐng)導組辦公室報告,并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治,并對食堂炊管人員進行監(jiān)控,對食堂進行隔離管理,等待有關(guān)部門進行采樣化驗。
七、 其他事項
。1)本方案是學校在日常教學和管理中可能發(fā)生的涉及學校安全和恐怖事件,在組織實施、緊急救援以及事故處理工作方面的預案,在具體實施過程中可以結(jié)合實際情況進行處理。
。2)根據(jù)學校安全和反恐工作應急預案,積極組織演練,并上報學校反恐工作領(lǐng)導辦公室備案。
。 3)學校要向家長告知上下學的時間,對提前到校的學生要放行進入到校園,決不允許害怕承擔責任而不放行、讓提前到校的學生在學校門扣滯留的行為發(fā)生。
。4)本方案為特定時間的應急預案,要結(jié)合實際進行安全演練,確保演練的實效性和可操作性。
演練方案 篇6
為進一步提高員工的消防安全意識,增強員工在緊急情況下的應變能力、自我防護能力和逃生能力,真正把“預防為主,防消結(jié)合”的方針落實到我們實處,提高自防自救的能力,特在安全月組織員工進行消防演習的培訓。
一、活動主題
安全責任、重在落實
二、活動目的'
為了增強公司全體人員消防意識和掌握應對突發(fā)性事件的應變能力,也是落實預防為主,維護企業(yè)內(nèi)部安全、穩(wěn)定的實際行動表現(xiàn)
三、活動時間
擬定于20xx年6月20日進行
四、參演力量
甌北消防中隊
永嘉消防中隊
奧康千石制造中心二、三分廠
五、活動內(nèi)容
1、邀請甌北消防中隊在制造中心二、三分廠開展突發(fā)火災的摸擬演習。
2、在公共場地,教授消防常識和滅火器材的使用方法,并現(xiàn)場演示如何正確滅火器做滅火。
六、成立活動小組
組長:王國增
副組長:楊凱 楊世影 朱新
疏散小組:負責演習時,樓道、樓梯口疏散引導、維護秩序和監(jiān)管員工安全等工作。(由各分廠自行組織)
自救小組:火災發(fā)生后,廠區(qū)的應急救援小分隊迅速利用車間內(nèi)部固定消防設(shè)施及公司配備的滅火器材進行自救。
攝像小組;負責對消防演習過程的攝影、攝像工作。(由曾勇組織分配) 落實專人在演習活動的時候,進行模擬報警、做好電源控制、演習情況報導等。(由保衛(wèi)處楊凱落實)
七、器材物質(zhì)保障
1、車間消防設(shè)施
2、汽油、柴油、碎布、木柴、煙霧彈
3、對講機等通訊器材
八、演習流程
1、二分廠車間三層突然起火,員工發(fā)現(xiàn)后迅速切斷電源,按響警鈴并立即向車間安全員報告情況。
2、火勢蔓延迅速,三樓數(shù)名工人被困。
3、確認火災發(fā)生后,車間安全員立即撥打“119”報告現(xiàn)場火勢及人員被困情況并向公司值班領(lǐng)導匯報。
4、廠區(qū)的應急救援小隊迅速組織利用車間內(nèi)部消防器材及設(shè)施進行自救滅火,但火勢太大,逐漸向周邊及上下層蔓延。
5、消防隊首批3輛消防車到場,展開救援,營救被困人員并撲滅火勢。
6、各分廠廠長、主任組織配合物資的疏散工作,防止其它意外事故的發(fā)生
7、組織列隊,清點人員,檢查傷員情況。
8、總結(jié)講評,說明存在的問題及要注意的方面,并講解逃生的重要性。
9、現(xiàn)場講解消防安全知識,并進行模擬演習。
九、活動要求
1、各單位負責人要在思想上高度重視,并密切配合。
2、活動中各個分廠的廠長及主任要注意員工安全,做到忙而不亂,有條不紊的疏散工作。
所有參演人員必須
3、本次演習將做一次實戰(zhàn)演習,故活動時不另行通知,要做好戰(zhàn)前準備工作。
4、本次演習各分廠要嚴格按照演習計劃進行。并把演習工作落實到實際。真正做到有備無患。預防為主的方針。
演練方案 篇7
一、演習舉行時間:
20××年6月24日9:00―11:30(暫定)
二、演習進行地點:
1、消防培訓地點:酒店三樓
2、參與消防疏散區(qū)域:宴會廳、三樓、三樓半、四樓、各辦公室
3、疏散集合區(qū)域:酒店庭院集合點
三、培訓參與人員:
。ü91人)
客房部:13人 銷售部:3人 餐飲部:15人 人事部:5人 工程部:5人 前廳部:5人 廚房:10人 財務(wù)部:5人
四、需達到目的:
1、讓參與員工掌握突發(fā)情況下如何疏散逃生和自救;
2、鍛煉酒店義務(wù)消防隊的應急能力和組織能力;
3、酒店消防設(shè)施的運轉(zhuǎn)情況和操作人員對設(shè)備操作情況;
4、發(fā)現(xiàn)存在問題,重點培訓。
五、具體實施步驟:
1、準備:
a作好動員工作并得到酒店管理層支持;
b提前向每個房間放演習通知、公共區(qū)域放通告;
c消防演習橫幅;
d酒店各部門和聯(lián)營單位參加人員名單;
e 確保消防設(shè)施正常運行;
f 報公司各領(lǐng)導;
g 提前通知市消防支隊。
2、時間安排:
8:50―9:10 參加人員簽到
9:10―9:20 總經(jīng)理作培訓前動員
9:20―11:00 消防理論知識培訓
11:00―11:10 消防疏散演習
11:10―11:30疏散后的`總結(jié)
11:30―11:40總經(jīng)理總結(jié)講話,演習結(jié)束
3、步驟:a酒店總經(jīng)理在培訓前作動員講話;
b由安全培訓員作消防理論培訓;
c培訓結(jié)束時在演播廳門口施放煙霧引起報警(被培訓人員不知道情況下),啟動消防設(shè)施;
d酒店義務(wù)消防隊到場,與宴會廳服務(wù)人員一同對被培訓人員進行疏散;
e義務(wù)消防員同時對宴會廳,各辦公室人員進行疏散;
f保衛(wèi)部檢查人員對現(xiàn)場進行檢查并作記錄,找出疏散后不足的地方(如未關(guān)煤氣、油閥門等);
g所有人員在酒店后庭院集合點集合;
h各部門按照簽到表清點人數(shù);
i保衛(wèi)部經(jīng)理按照記錄內(nèi)容進行點評;
j由總經(jīng)理作總結(jié)講話,演習結(jié)束;
k形成書面報告遞交總經(jīng)理,對不足之處已書面形式告之各部門。
六、需配合部門:
1、人力資源部:培訓器材的準備及人員通知、動員、現(xiàn)場留檔(參加培訓的人員名單請在6月19日12:00時前交保衛(wèi)部);
2、消防維管單位:確保設(shè)備的正常運行;
3、客房部:濕毛巾、礦泉水;
4、餐飲部:義務(wù)消防員疏散的配合;
5、酒店總機、AM、值班工程師、酒店醫(yī)生;
6、酒店其他各部門。
演練方案 篇8
為了提高我園處理突發(fā)事件的能力,加強幼兒的安全意識、強化幼兒的安全逃生技能(在幼兒園發(fā)生地震或火災等緊急情況時),全園師幼能安全、快速地進行疏散工作,最大限度的'保護全園師幼的生命安全,特制定本應急疏散演練方案。
一、幼兒園地震疏散演練指揮小組:
總指揮:朱** 副總指揮:孫**
信號員:報警由吳** 負責
急救醫(yī)護人員:張**
成 員:各班班主任 、姚** 、張**
二、演練時間:20xx年4月25日下午3點,(地震疏散演練,如果天氣變化,在作調(diào)整)
三、具體組織實施
1.分管后勤園長負責擬定演練方案及活動細節(jié)。
2.后勤處張軼婷、沈新民負責應急擔架、藥箱、綁帶。一幼兒模擬受傷,倪** 、方** 負責運送擔架。
3.年級組長、班主任提前熟悉演練應急疏散逃生的路線及逃生的注意事項。
4.現(xiàn)場拍照:外景:張** 室內(nèi):陳** 。
5.各班主任、教師,各樓梯負責人、疏散路線負責人2:50分進班級(指定區(qū)域)待命。
四、活動安排:
。ㄒ唬﹨⒓踊顒映蓡T:
1.全體老師、保育員、后勤人員全部參加。班主任及教師負責組織本班幼兒疏散逃生。
2.具體疏散工作安排:按安全、快速、有序的原則進行。
。1)樓梯口疏散指揮員安排:
一號樓梯口 疏散指揮員:沈** (一樓)周** (二樓)吳** (三樓)
二樓樓梯口 疏散指揮員:葉** (一樓) 王** (二樓)吳** (三樓)
三號樓梯口 疏散指揮員:陳** (一樓) 潘** (二樓)熊** (三樓)
五號樓梯口 疏散指揮員:孫** (一樓)
劉** 到大1班,俞** 到小4班
。2)周四中午召開各班班主任會議,講解演練要求,明確本班幼兒逃生路線。
。3)各班教師向讓幼兒介紹緊急逃生的正確方法,強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。在演練活動中注意安全,保證幼兒的安全。
3.疏散要求與注意事項:
(1)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲(或總指揮發(fā)出“幼兒園發(fā)生地震,請趕快隱蔽”口令)后,全園師幼立即安全、快速找躲藏的地方如:桌子底、墻角。聽到第2次警報聲拿枕頭、書本等物品放在頭頂進行疏散。在場老師應叮囑幼兒不要慌張、不能混亂,提示逃生的做法(貓腰弓身,用枕頭、書本等放在頭上,快速疏散。)
2.疏散集合地點:幼兒園操場。
3.在疏散過程中,只許下不能上(無論發(fā)生什么事),且不能停留。
4.疏散順序:
① 聽到疏散命令后,全體幼兒立即起立,依次撤離至教室外走廊后,排成一路或兩路縱隊。
、 各班按下列方案疏散:
大(3)、大(4)班:從三樓2號樓梯至北面安全門出口再到北草坪區(qū)域。
大(5)班:從三樓3號樓梯至北面安全出口再到北草坪區(qū)域。
大(1)、大(2)班:從三樓1號樓梯至西面安全門出口再到北草坪區(qū)域。
中(3)、中(4)班:從二樓2號樓梯至大廳再到南操場區(qū)域。
中(5)班:從二樓3號樓梯至安全出口再到北草坪區(qū)域。
中(1)、中(2)班:從二樓1號樓梯至西面安全們出口再到北草坪區(qū)域。
中(6)班:從二樓3號樓梯至大廳再到南操場區(qū)域。
。3)、。4)班、。5)班:班級到大廳再到南操場區(qū)域。
。1)、。2)班級到西面安全出口到北草坪區(qū)域。
小(6)、。7)班:班級至東面5號樓梯至東面安全門出口再南操場區(qū)域。
要求依次安全、快速走出教室,不能推搡,以免發(fā)生擁擠,導致事故。
5.演練程序
(一)啟動程序:
總指揮廣播:(朱**園長)
各位老師,小朋友們,七都幼兒園地震疏散演練活動馬上開始,請大家作好準備,各就各位。三點演練正式開始。
。ǘ┚o急疏散演練具體過程
1、信號員發(fā)出“火災警報”第一次信號。
2、帶班教師立即停止活動,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知幼兒“發(fā)生地震了不要慌”,并指揮幼兒迅速躲到桌子底下。
3、1分鐘后,警報聲解除。信號員發(fā)出“第2次警報”第二次信號。警報信號時間為3分鐘,各班聽到警報聲后,在老師帶領(lǐng)下幼兒用枕頭、泥工班、書等物品稍低頭,有秩序從樓梯向外撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、達操場后,立即整隊,教師和幼兒均不要隨意走散,迅速清點人數(shù),原地待命,撤離到南操場的班級向?qū)O** 報告,撤離到北操場的班級向陳** 報告情況與迅速撤離所用時間。
5、總指揮宣布演練結(jié)束,各班幼兒有序退場,進活動室。最后幼兒園對本次活動作出總結(jié)。
演練方案 篇9
為宣傳落實落實市區(qū)教育局關(guān)于《中小學幼兒園防震應急疏散演練通知》的通知精神,提升幼兒園應急疏散演練的組織和管理水平,提高全體師幼的防震減災意識和地震發(fā)生時的應急、自救互救技能,使全體師幼在地震發(fā)生時做到臨震不亂,處危不慌,行動迅速,有序逃生,特開展本次地震疏散安全演練。
一、演練主題:吸取地震教訓,科學自救互救
二、演練目的: 提升幼兒園應急疏散演練的組織管理水平,強化師幼安全意識和應急避險能力。
三、演練時間和地點: 20xx年5月20日,在幼兒園教學樓內(nèi)。
四、演練人員:全體教師和幼兒
五、地震演練組織機構(gòu)和人員分工
。ㄒ唬┙M織機構(gòu):總 指 揮:副總指揮:
成 員:
。ǘ┤藛T分工
1、組織協(xié)調(diào)組:
負責制定演練方案; 安排演練前的宣傳教育;演練過程中的協(xié)調(diào)指揮; 信息的上傳下達和對外聯(lián)系;演練的記錄、計時、總結(jié)、宣傳報道等。
2、 疏散引導組:
引導組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其它組工作。
3、搶險救護組:
負責第一時間組織實施自救互救,搶救遇險幼兒,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;演練中發(fā)生意外事故,負責將受傷人員盡快運送到指定操場,采取必要的救助措施,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預防次生災害的發(fā)生。
六、演練準備工作
1、組織全體教師學習學校防震安全演練方案;普及《防震減災安全知識問答》內(nèi)容,明確演練的必要性和基本步驟,掌握應急避震的方法,熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。
2、以班級為單位,組織幼兒學習安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能,并進行就地避震和安全撤離演練的講解。
3、演練前師幼身體問詢檢查:對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進行緊張和奔跑的`幼兒,安排專人照顧。
4、準備演練器材:話筒、報警器、照相機、救護箱。
七、演練實施
1、護導人員職責:分別到各自制定地點接應幼兒。視情況可提示:小朋友們注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要往回跑,不要撿東西。。。。。。幫助有困難的人員疏散,排除險情。待幼兒疏散完畢后,方可撤離。
東樓門外:一樓東臺階:; 一樓西臺階:;西樓: 跟蹤照相:
2、疏散路線安排
班從西樓道撤出;班從南東側(cè)樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全,有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。
3、演練開始
。1)由總指揮進行最后的檢查,并通過廣播發(fā)出指令:“現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險”,報警器報警——60秒。
(2)聽到信號后,在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲,進行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護好頭部,蜷曲身體,降低身體重心,避開窗戶、吊扇,避免被砸。避險動作12秒。
。3)12秒鐘后李志負責播放報警聲,中間停30秒,幼兒開始向操場疏散。逃生時當堂任課教師在前,另一名班主任在后。
八、集中和總結(jié)階段
全體幼兒撤出教學樓后,一律到操場整隊集合,聽從園長統(tǒng)一指揮。同時各班馬上清點人數(shù),向園長報告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長對本次疏散演練進行總結(jié)。
九、特別提醒
1、整個演練過程應保持緊張、嚴肅,不準喧嘩、嬉鬧。
2、時間控制在2——3分鐘。
3、這次演練的意義是進一步增強師幼的防震減災意識,提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向幼兒講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。
演練方案 篇10
一、活動目的:
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災減災日”活動的通知要求,和我校這次活動的具體安排定于20xx年10月31日(周一)上午9:10(大課間)全校進行一次緊急避險疏散逃生演練,旨在一旦發(fā)生災害時,全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生,同時讓全校師生在演練中提高認識,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。
二、活動領(lǐng)導小組:
總指揮:
副總指揮:
小組成員及分工:
通道秩序:
操場指揮:
消防器材:
信號、標語及攝像:
三、活動要求:
1、上午第二節(jié)課一下課,班主任迅速下班,學生坐在座位上,聽到警報,不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在班主任的指揮下,座位第一、第二排的學生走教室前門,第三、第四排的`學生走教室后門,并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動的真實性,參加演習的學生盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況,因為視線不清,則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過程中,注意根據(jù)樓層護導教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位,二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。
5、全校學生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場,對緊急疏散活動進行檢查評比。
6、組織學生進行消防滅火演練
四、疏散順序及人員安排:
1、樓層秩序指揮及班級:
初一年級
一(1)、一(2)從西樓梯靠右側(cè)走。 指揮:
一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:
初二年級
二(1)、二(3)從學生公寓樓東出口走。指揮:
二(4)、二(5)、二(6)從學生公寓樓西出口走。指揮:
初三年級
三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:
三(3)、三(5)從西樓梯靠右側(cè)走。指揮:
2.操場秩序及指揮:(負責人:)
由體育組負責學生到大操場秩序,學生到達大操場指定地點后,各班整隊清點人數(shù)并匯報。
然后組織學生進行消防滅火演練。
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