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精選評選方案集合5篇

精選評選方案集合5篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的評選方案5篇,希望能夠幫助到大家。

評選方案 篇1

  一、評選辦法

  學(xué)院教師系列專業(yè)技術(shù)人員,且符合入選條件者,由系(部)推薦,學(xué)院教務(wù)處組織評委評出教學(xué)優(yōu)秀獎一等獎、二等獎、三等獎若干名,報學(xué)院審核表彰。

  二、入選條件

  (一)基本條件

  1、完成本學(xué)年教學(xué)工作量280學(xué)時以上。

  2、學(xué)生評教平均分85分以上。(由系部組織測評,提供評分表及匯總表)

 。ǘ┝炕u分

  1、為人師表,積極進(jìn)取,有一定示范作用(20分)。(由系部組織教師民主評議,量化評分并排列推薦順序)。

  2、教學(xué)資料完整、規(guī)范(20分)。(提供課程大綱、授課計劃、教學(xué)日志、教案、作業(yè)批改、試卷、成績登記表、評學(xué)記錄等材料,由教務(wù)處組織評分)。

  3、教學(xué)效果良好以上(10分)。(學(xué)生總評成績優(yōu)秀率10%以上,及格率85%以上,由教務(wù)處根據(jù)期末學(xué)生成績統(tǒng)計結(jié)果評分)。

  4、參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選,且課堂教學(xué)規(guī)范,效果良好(30分)(由教務(wù)處組織優(yōu)質(zhì)課評選,且得分在85分以上,按30%計入總分)。

  5、完成規(guī)定聽課任務(wù),聽課記錄完整,積極參加教研活動,能互相交流教學(xué)經(jīng)驗(10分)(本學(xué)年8次以上,提供聽課記錄本)。

  6、積極參與質(zhì)量工程建設(shè)(10分)(提供書面總結(jié)一份)。

  三、有下列情況之一者不得參評

  1、本學(xué)年請假(含事假、婚假、產(chǎn)假、病假)累計超過十五天。

  2、無故曠課、曠會。

  3、發(fā)生教學(xué)事故。

  4、上級文件規(guī)定不得參與評先評優(yōu)的其他情形。

  四、名額分配

  各系(部)按本部門專任教師總數(shù)10%的'比例推薦,并于20xx年6月25日前將初步推薦名單報送學(xué)院教務(wù)處。教務(wù)處組織評委量化評分,對總得分在85分以上的教師按得分高低分別評出教學(xué)優(yōu)秀獎一等獎、二等獎、三等獎若干名,報學(xué)院審核表彰。

評選方案 篇2

  為進(jìn)一步改善NH新區(qū)·DX街道城市生態(tài)環(huán)境,增強(qiáng)廣大社區(qū)居民綠化美化的自覺意識,提高人居環(huán)境質(zhì)量,提升城市品位,根據(jù)《NH新區(qū)(DX街道)20--年重點工作推進(jìn)方案》的有關(guān)精神,決定在XX社區(qū)范圍內(nèi)開展“最美陽臺(庭院)”評選活動。為確保活動有序開展,特制定本活動方案。

  一、活動宗旨

  立足公眾參與,以窗臺、陽臺、庭院綠化美化為重點內(nèi)容,組織發(fā)動廣大居民家庭綠化居家空間、綠化窗臺、陽臺、庭院,建設(shè)品質(zhì)家園,讓城市美化與家庭美化相互促進(jìn),不斷提高社區(qū)綠化水平,提升居民家庭生活質(zhì)量,創(chuàng)造舒適宜人的城市環(huán)境。

  二、評選條件:

  (1)陽臺、庭院為非違章搭建且美觀、整潔;

 。2)家庭成員重視陽臺、庭院綠化美化,愛好種植綠化植物,樂于投資陽臺、庭院綠化;

 。3)陽臺、庭院種植花卉、盆景5盆以上,用于種養(yǎng)的'花盆美觀、規(guī)范;

 。4)綠化植物選擇合理,花木多季有花,株型優(yōu)美,綠化效果好,種植花盆與植株協(xié)調(diào)、雅致、植物管護(hù)好,枝繁葉茂,無病蟲害;

  (5)花木擺置得當(dāng),有盤托,安全、整齊、衛(wèi)生,不因綠化美化陽臺、庭院影響鄰里和睦關(guān)系。

  三、參與對象

  XX社區(qū)廣大居民家庭

  四、報名時間

  20--年X月X日-20--年X月X日

  五、獎項設(shè)置

  設(shè)優(yōu)勝獎若干名

  六、報名方式

  報名地址:XX社區(qū)服務(wù)中心(A花園一樓會所)

  報名電話:XXXXX(或QQ報名)

  XX社區(qū)居委會

  20--.X.X

評選方案 篇3

  為宣傳我校學(xué)生喜愛、家長認(rèn)可、社會推崇的優(yōu)秀教師事跡,進(jìn)一步增強(qiáng)教師“教書育人、為人師表”的光榮感、幸福感和責(zé)任感,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,在我校開展20--年 “我最喜愛的老師”評選活動,并于教師節(jié)期間進(jìn)行表彰。為做好評選工作特擬定以下方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以“我最喜愛的老師”為主題,通過開展系列評選活動,塑造良好師德師風(fēng),推出一批學(xué)生愛戴、家長尊重、同事認(rèn)可、影響廣泛的好老師。同時,教育引導(dǎo)廣大教師提升專業(yè)素養(yǎng)、規(guī)范職業(yè)行為,努力做師德高尚、學(xué)識淵博、理念先進(jìn)、胸懷博愛的典范,全面提升我校師德師風(fēng)水平,促進(jìn)師生關(guān)系、家校關(guān)系的優(yōu)化,努力構(gòu)建和諧教育。

  二、評選條件

  (一)熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,遵紀(jì)守法,廉潔自律,作風(fēng)正派,為人師表,在思想情操、品德修養(yǎng)、言談舉止等方面堪為學(xué)生的表率。

 。ǘ┲螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教育教學(xué)成績顯著,課堂教學(xué)廣受學(xué)生歡迎,能夠使學(xué)生受教于其學(xué)術(shù)風(fēng)范,受益于其教育思想。

  (三)深受廣大學(xué)生愛戴。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的個性發(fā)展,教書育人,無私奉獻(xiàn),深受學(xué)生的愛戴和家長的好評。

 。ㄋ模┓䦶拇缶,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,虛心好學(xué),樂于助人,在同事中有較高的威望。

  三、評選對象

  金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師(校級領(lǐng)導(dǎo)不列入評選范圍)。

  四、評選名額

  金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年 “我最喜愛的老師”評選名額為10名。

  五、評選辦法

 。ㄒ唬┌茨昙壗M為單位由年級組長主持,推先出3名正式候選人,1名候補(bǔ)候選人,共4個名額。由年級組長上報政教處。

  (二) 由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對正式候選人進(jìn)行政審及考核,對于正式候選人中出現(xiàn)被否決的',符合條件的該年級組候補(bǔ)候選人補(bǔ)上。最終確定18名正式候選人名單,并將正式候選人的簡介情況在校內(nèi)進(jìn)行公示。

 。ㄈ┕_評選

  公開評選方式及程序另見后續(xù)方案(初擬9月7日公開評選)

  六、報送材料時間及要求

 。ㄒ唬┩七x出的所有候選人都要到政教處郵箱“我最喜愛的老師”評選活動”方案內(nèi)復(fù)制《金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年 “我最喜愛的老師”評選表》填寫,于9月4日下午放學(xué)前以年級為單位發(fā)送到政教處郵箱。

  (二)個人事跡材料以第三人稱撰寫,力顯個人特色,內(nèi)容真實,語句通暢。

  七、表彰

  對于在本次“我最喜愛的老師”活動中優(yōu)勝的教師,學(xué)校將于9月10日上午舉行隆重的表彰儀式,頒發(fā)證書及紀(jì)念品。

  金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)

評選方案 篇4

  為繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化,營造春節(jié)喜慶祥和的濃厚氛圍,豐富教職工的精神文化生活,展示我校教職工良好的.精神風(fēng)貌,經(jīng)研究,決定舉辦20xx年春聯(lián)征集評選活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、征聯(lián)主題

  以“愛黨愛國愛教育,敬業(yè)奉獻(xiàn)譜新篇”為主題,內(nèi)容可以是贊頌國家的教育方針,可以是反映教育改革發(fā)展成就的,也可以是弘揚尊師重教的良好社會風(fēng)尚;可以贊揚嘔心瀝血無私奉獻(xiàn)的師表楷模,也可以表達(dá)個人對人民教育事業(yè)的堅定忠誠;可以頌贊課堂教育的教學(xué)改革成果,也可以展望教育教學(xué)改革與發(fā)展的方向;可以把春天與教育相結(jié)合,可以把人物與教學(xué)相結(jié)合,也可以把和諧社會與和諧教育相結(jié)合。對聯(lián)應(yīng)追求完美,倡導(dǎo)社會、教師、學(xué)生的高尚教育情結(jié)為目的,展示我校廣大教職員工的文化修養(yǎng)和認(rèn)知水準(zhǔn)。

  二、征集要求

  面向各工會小組會員征集,內(nèi)容積極向上,符合對聯(lián)基本格律;作品系作者本人所創(chuàng)作,每人2副以內(nèi),每組選報10副;啟平校區(qū)選報20副;已發(fā)表于互聯(lián)網(wǎng)或傳統(tǒng)媒體上的作品、以往征聯(lián)比賽已獲獎作品不能參加本次大賽的征集評選活動。

  三、參與方式

  1.稿件格式

  標(biāo)題:xx市實驗小學(xué)(單位)×××(姓名)應(yīng)征春聯(lián)

  上聯(lián):××××××

  下聯(lián):××××××

  2.選報郵箱:zzz(郵件主題請注明征聯(lián))

  四、征集時間

  征聯(lián)自通知發(fā)布之日起,至20xx年12月19日止(以發(fā)帖時間為準(zhǔn))。

  五、對聯(lián)評獎

  本次征聯(lián)由學(xué)校教育工會聘請相關(guān)專業(yè)人員評獎。擬設(shè)一等獎15名,二等獎30名,余為三等獎(非自主創(chuàng)作作品不得獎)。

評選方案 篇5

  為深入貫徹落實“立德樹人”工作,進(jìn)一步提升學(xué)生的思想品質(zhì)和道德情操,提升小學(xué)生的文明素質(zhì),我校決定在全校,開展評選“文明小學(xué)生”的主題教育活動,具體方案如下:

  一、活動目的

  加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,通過組織廣大師生進(jìn)一步開展文明禮儀教育活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中華文明、傳播中華文明的熱情,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠信的合格小公民。

  二、評選條件

  1、愛祖國、愛勞動,關(guān)愛集體,為人正直;自覺遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范、社會公德等,品行良好。有良好的.文明行為習(xí)慣,語言文明、禮貌待人,不打架,不涉足未成年人不宜的活動和場所;講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

  2、樂學(xué)好問,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤于思考,主動學(xué)習(xí);積極參加體育鍛煉和各項有益的活動,興趣廣泛,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。與人為善,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),能主動關(guān)心幫助別人;尊敬師長、尊老愛幼,懂得謙恭禮讓;生活態(tài)度積極、健康,勤儉節(jié)約、不攀比、不浪費;能正確對待困難和挫折,有健康的心理素質(zhì)。

  3、遵守公共秩序、愛護(hù)公用設(shè)施和學(xué)校公共財物,不亂涂改、刻畫,愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,保持校園、教室整潔優(yōu)美。不在校園追逐打鬧,維護(hù)學(xué)校良好秩序;熱心公益,積極參加社會實踐活動。

  三、評選步驟

  1、推薦階段:根據(jù)評選名額,在班主任的指導(dǎo)下,通過民主評議提出推薦人選名單,每班一名;

  2、評選階段:xx鋪中心小學(xué)少先隊大隊委將根據(jù)上報情況,評選出xx鋪中心小學(xué)“文明小學(xué)生”若干名。

  四、評選要求

  1、要堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、周密組織,真正把得到廣大同學(xué)和老師認(rèn)可的文明學(xué)生評選出來。

  2、確保此項工作公正、公平、公開進(jìn)行。

  3、要采取多種形式做好宣傳工作,通過此項活動進(jìn)一步促進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。

  xx中心小學(xué)

  20xx年x月11日

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