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春游方案合集5篇

春游方案合集5篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的春游方案5篇,希望能夠幫助到大家。

春游方案 篇1

  活動時間:20xx年11月

  活動名稱:杭州富陽野生動物園

  內容與要求:

  1、通過秋游活動,拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強孩子與家長之間的情感。

  2、親近自然,感受到大自然的美,同時激發(fā)幼兒愛動物的情感。

  活動準備:

  1、在活動前,已通過《家長園地》、,秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預定工作。

  2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

  3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的`活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯系電話,并將自己的電話告知家長。

  設計流程:

  出游前準備—車內安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸

  活動過程:

  一、活動前談話

  1、老師提出秋游的要求

  A、對幼兒的要求:(1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

 。2)在活動中緊跟著老師或家長,不可獨自活動。

 。3)在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔。

  2、對家長的要求:

  (1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。

  (2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

 。3)各項活動服從老師的安排,排隊上下車,注意自己乘車的車號和牌號。

  (4)注意孩子的穿著,鞋子跟腳。

 。5)要求文明乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。

 。6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口,有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。

 。7)在乘車的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。

 。8)保持車廂內的整潔。在公園里,要做到環(huán)保,給孩子以潛移默化的影響。

 。9)帶領孩子游玩時、注意安全,聽從工作人員的安排。

  2、提醒家長讓孩子做好上車的準備,如幼兒小便,根據天氣情況增添孩子衣物等

  3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了,在班主任的帶領下有秩序的上車。

  二、動物園秋游親子活動

  1、教師組織家長進行集體拍照留念。

  2、和孩子共同進行游樂活動,做好幼兒的安全教育工作。

春游方案 篇2

  活動時間:20xx年xx月xx日上午

  活動地點:xx醫(yī)學院操場

  活動目標:

  1、引導幼兒發(fā)現和觀察周圍事物,感受春天各種植物的變化。

  2、通過春游活動,讓幼兒充分感受集體出游的樂趣和喜悅。

  3、指導幼兒遵守外出游玩的要求和游戲規(guī)則,不能擅自離開集體。

  活動準備:

  1、春游前對幼兒進行安全教育。

  2、垃圾袋、衛(wèi)生紙、游戲器械(籃球、羽毛拍)、照相機。

  3、家長幫助幼兒準備便攜小書包、太陽帽、易穿脫的衣物、足量的水、簡單易分享的食物、濕巾、紙巾等用品。

  安全保障措施:

  1、教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。

  2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、四位老師,前面一位,中間一位,后面一位,還有一位機動觀察隨時處理應急。

  4、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。

  5、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返園。

  6、活動要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序,在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  7、 言行舉止要文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、教師在每一次集合時要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

  活動過程:

  一、孩子入園就餐,9:05組織幼兒有序的上車出發(fā)。

  二、到達目的地進行活動

  (一)尋找,發(fā)現春天的景色。

  1、先帶領幼兒熟悉場地,了解哪些地方是危險的不能去的。

  2、和幼兒一起觀察周圍景色,觀察感受春天的美景。

  3、找一塊安全的地方(草坪),組織幼兒坐下來休息,并和幼兒進行簡短的談話交流:你都看見了什么?

  (二)草坪上做游戲。

  《游戲——丟手絹》

  "丟手絹"是傳統(tǒng)的民間游戲之一,于公元1243年前,我國黎族人民所創(chuàng)。我們現在唱的"丟手絹"兒歌是著名音樂家關鶴巖作曲、鮑侃作詞,于1948年創(chuàng)作的。游戲結合兒歌深受幼兒園和小學低年級小朋友的喜歡,器材簡單、場地要求不高、易于操作、具有很強的趣味性,至今流傳不衰。游戲者一邊唱歌一邊游戲,既開心又能夠鍛煉身體。

  一、游戲作用

  隨著優(yōu)美的旋律、動聽的兒歌,游戲者快樂的游戲;通過游戲,發(fā)展游戲者奔跑能力,提高靈敏、反應能力;既鍛煉了身體又陶冶了情操。

  二、游戲方法

  多人圍坐一圈,首先選一人拎著手絹(也可是其他物品),在圈外慢跑。坐著的人一邊拍手,一邊齊唱:"丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點兒快點兒抓住他……"丟手絹的人走著走著,乘人不備,悄悄把手絹丟在其中一個人的身后,然后繼續(xù)轉。如果丟下的手絹被這個人發(fā)現了,此人就必須拿起手絹趕緊去追,追上了丟手絹的人后,丟手娟絹的'人就得站到圈中間為大家表演節(jié)目,表演完后繼續(xù)在外丟手絹;若追不上,丟手絹的人跑到了這個人的位置上,這個人就得繼續(xù)轉圈把手絹丟到其他人的身后,在一遍遍的拍手與歌聲中,游戲重新開始。

  三、游戲場地及隊形

  要求場地平坦,男、女岔開圍坐成一個圓圈。

  四、游戲規(guī)則

  1、丟手絹的人要在一圈之內把手絹丟給坐著的人。

  2、丟手絹的人不能跑離圍坐同學的圈太遠,跑回到被丟手絹人的位子就要坐好。

  3、手絹應丟在人員身后正方向0.5米的范圍內,不能丟在兩個人中間。

  4、坐著的人不能一直向后看或用手摸,也不能互相提醒。

  五、玩法提示

  傳統(tǒng)玩法是一個人丟一塊手絹,在此基礎上,可以兩個人甚至更多人拿多塊手絹,一起丟,增加游戲的趣味性,還給更多的人提供了游戲的機會 .

春游方案 篇3

  一、 活動項目:

  春游

  二、 活動時間:

  年**月**日

  三、 活動對象:

  全體人

  四、 活動地點:

  ***

  五、 活動目的:

  以此讓大家遠離緊張的工作壓力,呼吸清新的空氣,欣賞大自然的美景,陶冶情操,還可以鍛煉身體,放松心情。同時在活動的'過程中讓大家學會團隊中的生活,增強大家的友誼和團隊精神,有益于培養(yǎng)大家在團隊中的協作精神,增強集體的凝聚力。

  六、 活動內容以及時間安排:

  1、8:30集合,集合地點:

  2、9:00從公司出發(fā)

  3、9:30到達聚緣山莊

  4、10:00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)

  5、12:00在聚緣山莊吃午餐

  6、14:00一起在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等。

  7、1700吃晚餐

  8、18:30從農家樂出發(fā)返回公司

  七、 活動要求:

  1、 在去春游之前,每一個人必須依照時間安排準時集合,違反者后果自負。

  2、 在自由活動期間,自由活動,保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全,也不得獨自一個人離開活動地點。

  3、 在進餐的時候,舉止文明,要有素質,不能夠酗酒,要做到適可而止。

  4、 在游玩期間,要注意周邊的環(huán)境,不能夠隨地亂扔亂吐,愛護花草樹木。

  5、 在外期間,要懂得謙虛禮讓,不惹是生非,要尊重他人。

  6、 在規(guī)定的時間內集合好,不然錯過時間后果自負。

  7、 在返回的途中,不得擅自離開,有事需請假,經批準后方可離開,不然后果自負。

  八、 路線:

  略

  九、 農家樂聯系電話:

  15454512****

春游方案 篇4

  參加人員:全校師生

  活動時間:20xx年4月19日,上午8:30出發(fā)。下午15:00回校

  活動內容:放風箏比賽,遠足xx寺

  活動目標和要求:

  1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的'美景。鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結協作意識。

  2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。

  3、在舉行放風箏活動過程中,讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。

  活動計劃:

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  1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2、游玩安全:

 。1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

 。2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。

 。3)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

  4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

  活動建議:

  1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數,組織同學午飯和游戲。

  2、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

  3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

  4、活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。

  5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。

  活動中可能出現的問題和應急措施

  如遇一些突發(fā)事件,發(fā)生意外時,要注意的處理原則:

  1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。

  2、學生優(yōu)先原則。

  3、就地搶救原則。

  4、報警、求援原則。

  5、維持秩序、迅速疏散原則。

春游方案 篇5

  春天,希望的季節(jié);春天,是綠色的季節(jié);春天,讓人們忍不住想走出去感受一下自然的氣息、自然的美麗。我們的孩子也不例外,他們迫不及待的想走進春天,走進大自然,探索春天的秘密。同時,為了在春游活動中能鍛煉幼兒的身體,磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經園務研究決定,我們組織幼兒春游,

  一、活動主題:《軍營里的春色》。

  二、活動時間:因天氣變化無常,故延緩春游時間,另通知。

  三、活動地點:八四團野戰(zhàn)大隊

  

  1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產生的變化。

  2、增強幼兒在活動中的環(huán)保清潔意識。

  3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營里春天的特點,同時鍛煉增強體質,磨練吃苦耐勞的意志

  

  1、向家長說明本次活動的意圖,配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作,指導幼兒做好物品準備工作:毛巾。

  2、幼兒準備:了解春游的安全注意事項、衛(wèi)生習慣、禮貌用語。

  3、教師準備:設計相應的游戲,嚴格組織活動,擁有強烈的安全意識,隨時清點人數,關注幼兒為活動

  

  (一)活動前

  7:30進餐

  8:00引導幼兒說說有關活動的問題,加強幼兒的安全意識和活動目的

  (1)我們的旅行包里應該帶點什么東西?那些東西是我們必須要帶的?那些東西不適合帶?

  (2)應該遵守什么規(guī)則呢?春游時注意什么?(安全方面、文明行為方面),我們這次春游的目的是什么?到了地點后可以組織什么樣的活動?

  8:20出發(fā)乘車路上,帶領幼兒唱歌,念兒歌,做小游戲,以免幼兒過于喧嘩。

  (二)活動中

  1、參觀營房:有秩序,不喧嘩,有禮貌地參觀軍營。

  2、遠足 :不追趕,不擅自離開隊伍,有安全的隊列意識,沿途觀賞軍營里的春色

  3、和解放軍叔叔一起游戲:

  游戲一《春天的悄悄話》

  玩法:將幼兒分成四組,領頭的第一人請解放軍叔叔, 教師將要說的.有關于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人,然后四隊同時將這句話從第一個開始,一個接一個地向后傳。由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。

  游戲二《春天在歡樂的草坪上》

  玩法:請一個當捕捉者,在教師發(fā)出游戲開始的信號后。幼兒在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到時,幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話,如:“春天的草坪”“我們春游咯”等,捉趕的幼兒就不能捉他了,而繼續(xù)追別人,如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲,已說過的站住不許動,等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了。

  注意事項:關注幼兒活動中的情況,隨時為幼兒增減衣物,隔好毛巾。

  (三)活動后

  1.清點幼兒人數

  2.返園

  3.午餐

  4.家長接幼兒離園

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