有關(guān)競賽方案集錦8篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的競賽方案8篇，歡迎大家分享。

競賽方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《品德與生活（品德與社會）課程標準》為依據(jù)，緊緊圍繞該學(xué)科課程建設(shè)與教學(xué)實施，深入研究教材，探討增強其教育教學(xué)針對性、實效性的正確途徑和有效方法，為促進教材改革，推動本學(xué)科教師隊伍建設(shè)、全面提高其教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：宋毅萍

　　副組長：劉雙燕

　　三、組織安排

　　1、活動時間：～年3月17日（星期五）上午8：00

　　2、活動地點：披中

　　3、參賽選手：各校任選兩項內(nèi)容或兩項以上，選手人數(shù)不限。請各校于3月14日（星期二）將參賽選手名單及競賽內(nèi)容報中心校辦公室。

　　4、評 委：許靜、鄧芳、尋芒花、王惠、姚瑞瑩、連美玲、唐茜、劉俊佳

　　5、評 獎：一等獎：2名；其余：二等獎。參加片賽的選手均由天心區(qū)教師進修學(xué)校頒發(fā)“品德與生活、品德與社會教師教書育人風(fēng)采競賽”獲獎證書。一等獎獲得者將于3月24日（星期五）上午代表大托片參加區(qū)賽（地點待定）；

　　6、請各選手賽前向中心校提供1000字左右的教案（現(xiàn)場賽課選手）、書面教學(xué)演講稿（教學(xué)演講選手）、課件光盤和使用該課件進行教學(xué)的課堂教學(xué)實錄（或教案）1份。

　　四、競賽內(nèi)容

　�。保�現(xiàn)場上課（教學(xué)活動片斷）。

　　各校1人，每人限15～20分鐘。用雙冊教材。

　　賽前提供1000字左右教案。教案應(yīng)說明其教學(xué)活動所體現(xiàn)的某一特定的教材意圖及其教學(xué)策略。教學(xué)主題鮮明，目的明確，思路清晰，方法有效。重視在生活（社會）常識教學(xué)中自然而然地對學(xué)生進行品德教育，力求潤物無聲。避免華而不實，力戒脫離實際。生活性、實效性是教學(xué)評價的最高標準。

　　2． 教學(xué)演講（我的教學(xué)故事）。

　　各校1人，每人限6～8分鐘。

　　與教材教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系。講述教師在教學(xué)實施過程中，在課程理念與教學(xué)實踐相結(jié)合的層面上，怎樣富有教學(xué)創(chuàng)意和富有教育智慧地處理教材、利用資源、調(diào)動學(xué)生、激活教學(xué)，使之獲得喜出望外的教育教學(xué)效果。演講后提交演講稿。教學(xué)思想和教育藝術(shù)是評價指標的重點。

　　3.課件展示（課件的設(shè)計與制作）。

　　各校1人，每件限8～10分鐘。不限教材、冊次。

　　賽前提供課件光盤和使用該課件進行教學(xué)的課堂教學(xué)實錄（或教案）1份。課件內(nèi)容應(yīng)與教材中的某一特定課題（主題）對應(yīng)，為特定的課題（主題）服務(wù)。能較好地體現(xiàn)教學(xué)活動目標，符合本年段兒童的年齡特點和認知規(guī)律。能體現(xiàn)新的課程理念，突出課件的資源性、開放性、啟發(fā)性、交互性等特點。能較好地體現(xiàn)課件所具有的'其他教學(xué)手段難以達到的教學(xué)效果。選材恰當、內(nèi)容正確，無科學(xué)性、導(dǎo)向性錯誤。文字、符號、單位等符合國家標準。畫面表現(xiàn)力、可視性強，圖像清晰、語言清楚。

　　課件制作所用軟件不限。課件要有交互性、其圖片處理、音影、動畫、頁面替換等效果突出，界面美觀、操作簡便，能適應(yīng)不同教學(xué)需要，且具有一定的創(chuàng)新性。課件需刻錄成光盤，光盤中應(yīng)包含有課件可執(zhí)行文件（脫離制作平臺）、課件源程序、制作軟件的安裝文件及文字介紹稿。參賽光盤必須能正常運行，并經(jīng)檢測無毒，否則，競賽時課件將不能安裝。教學(xué)評價關(guān)注課件內(nèi)容設(shè)計的針對性、合理性和技術(shù)制作的先進性。

　　課件項目可以由設(shè)計者（即上課教師）、制作者各1人合作完成，分別授獎。

競賽方案 篇2

　　為全面提高我校師生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)興趣、愛好，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛生活的感情，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從而為全校師生建造一個良好的文化氛圍，進一步推動我校素質(zhì)教育的全面發(fā)展，促進教學(xué)成績的`提高，經(jīng)校委會研究決定，舉行第十一屆“心連心”歌詠比賽決賽。

　　一、舉辦時間：第14周星期天下午

　　二、舉辦地點：東教學(xué)樓前

　　三、參加人員：高一、高二全體學(xué)生

　　四、比賽組織機構(gòu)：

　　1、主辦：德育處

　　2、承辦：高二·七班

　　五、評選辦法：

　　1、評分標準（此次合唱比賽按照10分制來評比）

　�。�1）歌曲內(nèi)容健康，積極向上。（1分）

　�。�2）上下場步伐整齊，口號響亮，紀律良好。（1.5分）

　　（3）服裝統(tǒng)一，合唱團的整體精神面貌良好。（1.5分）

　�。�4）能夠深刻表達歌曲內(nèi)涵。（1分）

　　（5）演唱形式新穎，有創(chuàng)意。（1.5分）

　�。�6）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。（2.5分）

　　（7）指揮動作自然、大方，姿勢優(yōu)美，手勢準確。（1分）

　　2、具體要求

　�。�1）每級部推出4個班級進行抽簽參加決賽。

　　（2）每班參賽歌曲只限一首。

　　六、獎勵辦法：

　　1、一等獎、二等獎、三等獎分別3、5、8名。

　　2、得分總和最高者為優(yōu)勝級部。

　　七、抽簽順序：

　　序號 班級 歌曲名 指揮 序號 班級 序號 班級

競賽方案 篇3

　　為認真貫徹落實集團公司《關(guān)于開展“大干一季度，實現(xiàn)開門紅”勞動競賽的通知》黨字〔20xx〕5號及《關(guān)于打好一季度開局仗，確保零事故實現(xiàn)安全生產(chǎn)首季開門紅的工作意見》何煤字〔20xx〕9號文件指示精神，以“大干一季度，實現(xiàn)開門紅”勞動競賽活動開展為契機，緊緊圍繞年度安全生產(chǎn)任務(wù)目標，扎實開展好“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)強化年”第一次集中行動，以“立足崗位做貢獻，創(chuàng)新活動”為主題，切實在全科室內(nèi)迅速掀起勞動競賽活動熱潮，著力營造比學(xué)趕超抓開局、搶前抓早、大干快上的濃厚氛圍。

　　一、思想高度重視，抓落實重實效

　　大力營造活動氛圍，積極組織本科室職工認真學(xué)習(xí)礦下發(fā)文件指示精神及勞動競賽實施方案，結(jié)合本單位的工作重點，及時制定勞動競賽活動實施方案，積極組織和動員廣大干部職工開展多種形式的競賽活動，使勞動競賽在推動安全生產(chǎn)中發(fā)揮更大作用。注重做好勞動競賽的宣傳報道，著力營造比學(xué)趕超、大干快上的活動氛圍，以靈活多樣的競賽形式為載體，貼近實際，突出重點，務(wù)求實效。

　　二、成立“大干一季度，實現(xiàn)開門紅”勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：及全體科室人員

　　三、活動時間：

　　20xx年1月至3月底

　　四、活動目標：

　　以礦下發(fā)勞動競賽活動實施方案為指導(dǎo)精神，立足早字，突出抓落實、求實效，實現(xiàn)競賽確定的目標。

　　五、嚴格目標獎懲、提高工作效率

　　嚴格落實干部值班制度和下井跟帶班制度，提高下井時間和質(zhì)量，從思想上高度重視當前的安全生產(chǎn)工作，緊盯現(xiàn)場，排除隱患，協(xié)調(diào)本單位及全礦井的安全生產(chǎn)工作；進一步加大安全生產(chǎn)監(jiān)管力度，集中精力抓落實。

　　科室全體干部職工嚴格按照“崗位責(zé)任制”的要求，規(guī)范行為，抓好各自（分管）的安全生產(chǎn)工作，對活動期間安全生產(chǎn)責(zé)任和措施不落實、安全隱患整改不及時、工作和督查不到位，嚴格按照目標責(zé)任進行考核。

　　六、狠反“三違”、加強全員培訓(xùn)教育

　　加大反“三違”力度。明確提出“三違”現(xiàn)象是各類事故的根源，要全面把“反三違、促安全”活動深入開展下去，加大對各類三違人員的處罰力度，做好幫教工作。

　　加強科室人員的培訓(xùn)工作，按照上級部門指示要求合理安排調(diào)度員及管理干部外出進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實提高全員的安全技術(shù)素質(zhì)。認真把握員工的思想動態(tài)，正確引導(dǎo)員工積極投入到安全生產(chǎn)工作中去，提高教育的針對性和實效性。

　　七、認真組織各項活動評比、落實隱患排查閉環(huán)管理

　　為確�！顿|(zhì)量標準化》及“雙基”建設(shè)向深入化發(fā)展，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)筑牢安全防線，積極開展安全生產(chǎn)質(zhì)量標準化工作。認真做好專項檢查不斷線，努力降低安全風(fēng)險，以季節(jié)性工作協(xié)調(diào)為重點，深入井下現(xiàn)場檢查指導(dǎo)，深入開展“四項評比”（工作面、巷道、交接硐室、水溝、材料管理）專項競賽活動。大力開展“文明現(xiàn)場整治活動”，針對存在問題隱患等，落實責(zé)任人，限期進行整改并進行復(fù)查驗收，確保文明施工力度不滑坡，形成隱患排查閉環(huán)管理。堅持工程質(zhì)量驗收評比，采取動態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合，對與工程質(zhì)量不過關(guān)，驗收不合格的工程勒令返工，加強動態(tài)達標。

　　突出頂?shù)装骞芾恚�按照“頂�(shù)装鍟��?zhàn)標準”要求扎實開展頂?shù)装鍟��?zhàn)、采掘?qū)ｍ棛z查，做好日常性的頂板離層觀測、礦壓觀測，形成數(shù)據(jù)記錄存檔。

　　八、軟硬件工作到位、形成資料管理檔案化

　　各設(shè)備系統(tǒng)及時升級完善，做好日常維護檢修，按照礦下發(fā)措施要求，做好每旬對閑置巷道、設(shè)備、設(shè)施排查，形成書面報告。圖紙文字資料及時跟進到位，分專業(yè)分類進行歸檔，做好圖文資料存檔工作，形成資料檔案化管理。

　　九、抓典型帶動、大力開展節(jié)能降耗活動

　　在勞動競賽活動中，對做出突出貢獻的個人和班組，進行表彰獎勵，充分發(fā)揮典型的.輻射帶動作用，使安全生產(chǎn)的理念真正入腦、入魂、入心，進一步調(diào)動職工對安全生產(chǎn)工作的積極性和主動性。同時大力開展節(jié)能降耗、修舊利廢活動，及時收集典型事例，對作出貢獻者進行獎勵。

　　十、各班組工作部署

　　測量技術(shù)組：

　　1、對各迎頭及時進行延線測量、標定腰線、驗收等工作。并及時下發(fā)貫通通知單，開工通知單，中腰線通知單，嚴格執(zhí)行一工程、一規(guī)程、一措施。

　　2、對頂板離層儀及牌板損壞的逐步進行更換，并及時更新觀測數(shù)據(jù)。

　　3、及時填繪指揮圖，積極整理各項資料。

　　木場：

　　1、嚴格開工前對各類生產(chǎn)機器檢查，確保不留隱患不留死角，真正實現(xiàn)安全檢查到位。

　　2、工作期間堅決使用好各種勞動保護用品，從主觀上消除安全隱患。

　　3、確保井下材料的供應(yīng)及時，及時完成礦臨時安排的各項任務(wù)。

　　監(jiān)控：

　　1、加強人員的安全及業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，針對井下現(xiàn)場條件復(fù)雜、監(jiān)控通訊等設(shè)備覆蓋面大，加強人員在行走及維修中與生產(chǎn)單位之間的配合。

　　2、監(jiān)控人員對井下各類儀器儀表按標準要求及時進行標校，及時對井下核子秤進行標校，確保監(jiān)控有效、運轉(zhuǎn)順暢。及時升級完善“六大系統(tǒng)”建設(shè)工作中的相關(guān)系統(tǒng)工作。

　　3、進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自主保安能力。

　　調(diào)度臺：

　　1、規(guī)范各項記錄和文字資料，對于礦調(diào)度會安排的重點工作及時進行一班三調(diào)度并及時進行記錄。

　　2、及時做好產(chǎn)量臺帳、影響生產(chǎn)記錄、區(qū)隊長、安監(jiān)員及班組長報崗記錄。

　　3、不斷加強調(diào)度人員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和應(yīng)變能力，規(guī)范人員崗位操作。繼續(xù)強化調(diào)度員十項應(yīng)急處置權(quán)、應(yīng)急救援操作流程、應(yīng)急電話號碼的熟悉程度，全面利用語音廣播按時進行播放。

　　4、及時做好上傳下達，對于重點工程要調(diào)度及時，協(xié)調(diào)好各運輸生產(chǎn)環(huán)節(jié)。

競賽方案 篇4

　　1、活動主題：讓知識變的趣味橫生，把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合

　　2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學(xué)習(xí)知識，讓我們沒有動力，把學(xué)習(xí)知識的'方式變的有趣，讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。

　　3、活動時間：20xx年11月25日上午11點半

　　4、活動地點：華北水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室

　　5、組織者：

　　第一組織者：賀茜

　　主要組織者：張曉婷羅康蔣赟健

　　一般組織者：關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東

　　6、活動參與者：王昕源叢毅關(guān)中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴永佳余慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾

　　7、活動流程：

　　(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人;

　　(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點，以及所要做的準備;

　　(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;

　　(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;

　　(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;

　　(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項事宜;

　　(7)然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之后，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案后開始下一題;

　　(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進行總結(jié)并發(fā)表感想;

　　(9)活動結(jié)束后，組織者留下清理會場。

　　8、注意事項：

　　1.活動開展前不得泄題：

　　2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。

競賽方案 篇5

　　為使學(xué)生增強對經(jīng)濟及會計理論知識的理解與認識，樹立營銷意識,提高營銷、會計等業(yè)務(wù)綜合處理能力，掌握營銷工作的全過程，增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神，提高學(xué)生分析問題和解決問題的實踐能力，使其在今后的工作中更具競爭力，會計、經(jīng)管教研室擬舉辦第四屆“營銷之星”技能比賽。

　　一、參賽對象：會計、經(jīng)管教研室全體師生 二、比賽時間：20xx年12月24日早上至25日中午 三、競賽要求 （一）對教師的要求

　　營銷技能競賽是培養(yǎng)和提高學(xué)生專業(yè)技能的關(guān)鍵，指導(dǎo)教師要在規(guī)定的時間內(nèi)到所帶班級進行指導(dǎo)，做到認真負責(zé)，嚴格管理，及時溝通，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一標準，對學(xué)生的競賽進行指導(dǎo)、講評、核對和檢查。

　�。ǘ�）對學(xué)生的.要求

　　1、 嚴抓考勤，班干部與指導(dǎo)教師雙重負責(zé)考勤；

　　時間：（可根據(jù)具體情況調(diào)整，不可中途退賽） 上午：8：30－12：00

　　下午：2：30－4：00

　　2、學(xué)生在競賽期間要注意安全，遵守管理制度，堅決服從指導(dǎo)教師的安排、管理；

　　3、認真、嚴格按計劃完成技能競賽任務(wù)；

　　4、儀容儀表要求：穿好校服，帶好�？ǎ�不準穿便服、拖鞋、不佩戴�？�。

　　5、晚修安排：正常上晚修，期間可對實訓(xùn)進行總結(jié)、調(diào)整。 6、比賽期間，服從崗位安排，不允許脫離崗位，不可隨意走動，（需出校門的要得到指導(dǎo)老師的同意，否則責(zé)任學(xué)生自負） 四、比賽安排 （一）、時間安排：

　�。ǘ�）、人員安排

　　五、競賽內(nèi)容 （一）競賽目的:

　　1、 進行經(jīng)營策劃的訓(xùn)練，了解采購的流程和技巧，了解供應(yīng)商市場；

　　2、 學(xué)習(xí)及運用銷售技巧和方法；

　　3、 學(xué)會與人溝通與交流,找到學(xué)習(xí)的不足及目標； 4、 運用會計、統(tǒng)計等知識進行分析核算。 （二）競賽形式:

　　1、以班級為單位，每班分為：設(shè)計部、采購部、銷售部、財會部（統(tǒng)計、收錢）、后勤部，每班一個帳蓬，共14班。

　　2、由參賽班級自主現(xiàn)實市場中某一種消費品，聯(lián)系生產(chǎn)、經(jīng)銷企業(yè)進行調(diào)查，了解產(chǎn)品市場情況，站在企業(yè)角度制定產(chǎn)品營銷策劃方案，并在規(guī)定時間內(nèi)將營銷策劃方案遞交競賽組委會。具體的銷售項目，于12月10日前統(tǒng)一報給張子文老師。如：水果、奶茶、零食、糖水等（注：12個班中不要出現(xiàn)有兩個以上相同）；營銷策劃方案要求見評分標準。

　　3、采購費用：每組費用約為四百元，可由班費或是學(xué)生自己出，主要用于售點布置及商品采購；

競賽方案 篇6

　　為進一步提高我校小學(xué)生的作文水平和人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉辦邏西鄉(xiāng)中心小學(xué)生作文競賽，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

　　一、活動目的：

　　通過本次作文競賽活動，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達，同時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感，不斷促進學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

　　二、參賽對象：

　　小學(xué)二至六年級的學(xué)生。（每個班級5名）

　　三、參賽作文要求：

　　二至六年級：命題或半命題作文。

　　四、獎項設(shè)置：

　　比賽分為五個年級組，每組設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。

　　五、活動具體安排：

　　1、各班必須在10月10日前將參賽人員名單報至學(xué)校教導(dǎo)處。

　　2、比賽時間：10月12日（星期一）下午

　　3、比賽地點：（比賽前另行通知）

　　4、評委：

　　何小紅 田素茶（二年級）

　　韋光敢 田秀娟（三年級）

　　黃蝙蝠 向柳琴（四年級）

　　韋 瑾 陳雪蓮（五年級）

　　羅甘優(yōu) 羅夢成（六年級）

　　5、評分形式：（10制）學(xué)生參賽作文稿件全部裝訂密封，評委不能在作文稿件上打分，另制有評分卡。

　　6、作文題目擬在作文考卷上，比賽場上方可公開。

　　邏西鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)處

　　20xx年10月

　　作文競賽評分卡

　　邏西鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)生作文競賽題目

　　二年級

　　題目：1.冬天的校園 2.冬天來了

　　提示：[1] 50 -100字。[2] 書寫工整，標點符號占一格。[3] 必須抓住冬天景物來寫。

　　三年級

　　在你的.生活經(jīng)歷中，一定有些事讓你感動不已，讓你羞愧難當，讓你滿懷喜悅，讓你無比憤怒，讓你感到神圣莊嚴，讓你感到妙趣橫生……請選一件你感觸最深的事，把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活，與你分享。題目自擬。

　　四年級

　　讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段，而且通過閱讀，人們得以建造自己的心靈的“花園”，并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以《讀書的滋味》或《讀書的感悟》為題，寫一篇作文。文體不限。

　　五年級

　　題目： 真開心

　　提示：1、把題目補充完整，在橫線上可填：“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等；2、通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。

六年級

　　《水滸傳》中有一位“及時雨”宋江，每當江湖朋友有難之際，他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時，有人送來了棉衣，這也是“及時雨”；正苦悶時，來了一個善解人意的朋友，這也可以說是“及時雨”……在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎？愿不愿意把他（她）介紹給大家。

競賽方案 篇7

礦屬各單位：

　　根據(jù)集團公司三季度安委會擴大會議指示及三交河煤礦四季度安全工作安排，為進一步強化生產(chǎn)過程管理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實加強本礦安全基本工作，轉(zhuǎn)變管理人員作風(fēng)，經(jīng)研究決定，特制定《三交河煤礦“礦領(lǐng)導(dǎo)及管理人員帶班”安全管理競賽實施方案》，具體如下：

　　一、成立礦領(lǐng)導(dǎo)及管理人員帶班競賽活動領(lǐng)導(dǎo)組

　　組 長：衛(wèi)學(xué)林 張愛民

　　副組長：王武亮

　　成 員：各級管理人員

　　下設(shè)礦領(lǐng)導(dǎo)及管理人員帶班考核組，辦公室主任柴俊平（兼）。

　　領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：

　　1、負責(zé)帶班競賽實施方案的制定與下發(fā)。

　　2、負責(zé)帶班競賽活動的.監(jiān)督、指導(dǎo)與考核。

　　3、負責(zé)帶班競賽的仲裁。

　　二、活動時間

　　20xx年10月1日起。

　　三、競賽方案

　　礦各級人員入井帶班競賽分三個序列進行，第一序列為礦生產(chǎn)口單位副科以上人員，第二序列為礦非生產(chǎn)口單位副科以上人員。

　　1、獎勵條件及處罰規(guī)定：

　　對礦井各級管理人員參加入井帶班情況進行打分排名，得95分以上且競賽排名前三名者，分別獎勵1000元、800元、500元；得分95分以上者獎勵300元；排名倒數(shù)第一且得分80分以下者，罰款300元。

　　2、具體打分細則如下：（分兩個序列說明）

　　（1）、對于生產(chǎn)口單位副科級以上領(lǐng)導(dǎo)，以百分制進行考核，70分以上為合格，95分以上為優(yōu)良。

　　1）入井質(zhì)量（合計30分）

　　各級領(lǐng)導(dǎo)必須嚴格按照帶班表安排時間進行帶班，未按規(guī)定時間進行帶班者，扣5分；

　　未按規(guī)定區(qū)域進行帶班者扣2分；

　　帶班人員帶班時間少于8小時每少10分鐘扣1分，少于7個半小時者扣5分，少于7小時者本項不得分；

　　帶班入井前未在信息站登記簽字扣5分；

　　帶班未進行現(xiàn)場安全監(jiān)管，對現(xiàn)場隱患、職工操作、“崗位描述、手指口述”不負責(zé)扣5分；

　　帶班未進行“一班三匯報”，少一次扣2分；

　　帶班交接班必須在井下指定地點進行，下一班帶班人員未到，上一班帶班人員禁止出井，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分；

　　帶班24小時內(nèi)帶班工作面被查出重大隱患或被掛紅黃牌扣20分；

　　2）入井數(shù)量（合計20分）

　　每月帶班數(shù)量不得少于4次，缺少一個則取消競賽資格；

　　必須保證均衡入井，四點班，零點班不得少于入井數(shù)的50%，否則扣5分。

　　3）入井信息表填寫質(zhì)量（合計50分）

　　入井信息表填寫字跡潦草扣1分，有涂改現(xiàn)象扣1分；

　　信息表有代填現(xiàn)象取消帶班入井，并扣50分；

　　信息表填寫有漏項扣5分；

　　信息表填寫與井下實際不符取消當班入井；

　　信息表填寫時間與帶班時間不一致，扣5分；

　　科室人員信息表上必須體現(xiàn)抽查“崗位描述、手指口述”至少兩人，否則扣5分；

　　入井信息表上每班隱患條數(shù)不得少于三條，少一條扣5分；

　　當月抓三違人數(shù)每少一人次扣10分；

　　當月每少填一張信息表扣10分。

　�。�2）、對于非生產(chǎn)口單位副科級以上領(lǐng)導(dǎo)，以百分制進行考核，75分以上為合格，90分以上為優(yōu)良。

　　1）入井質(zhì)量（合計30分）

　　各級領(lǐng)導(dǎo)必須嚴格按照帶班表安排時間進行帶班，未按規(guī)定時間進行帶班者，扣5分；

　　未按規(guī)定區(qū)域進行帶班者扣5分；

　　帶班人員帶班時間少于8小時每少10分鐘扣2分，少于7個半小時者扣5分，少于7小時者本項不得分；

　　帶班入井前未在信息站登記簽字扣5分；

　　帶班未進行現(xiàn)場安全監(jiān)管，對現(xiàn)場隱患、職工操作、“崗位描述、手指口述”不負責(zé)扣3分；

　　帶班未進行“一班三匯報”，少一次扣3分；

　　帶班交接班必須在井下指定地點進行，下一班帶班人員未到，上一班帶班人員禁止出井，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分；

　　2）入井數(shù)量（合計20分）

　　每月帶班數(shù)量不得少于4次，缺少一個則取消競賽資格；

　　必須保證均衡入井，四點班，零點班不得少于入井數(shù)的50%，否則扣5分。

　　3）入井信息表填寫質(zhì)量（合計50分）

　　入井信息表填寫字跡潦草扣1分，有涂改現(xiàn)象扣1分；

　　信息表有代填現(xiàn)象取消帶班入井，并扣50分；

　　信息表填寫有漏項扣5分；

　　信息表填寫與井下實際不符取消當班入井；

　　信息表填寫時間與帶班時間不一致，扣5分；

　　科室人員信息表上必須體現(xiàn)抽查“崗位描述、手指口述”至少兩人，否則扣5分；

　　入井信息表上每班隱患條數(shù)不得少于三條，少一條扣5分；

　　當月抓三違人數(shù)每少一人次扣10分；

　　當月每少填一張信息表扣10分。

　　四、其他要求

　　1、每月由安全管理科綜合室負責(zé)對“礦領(lǐng)導(dǎo)及管理人員帶班”安全管理情況進行監(jiān)督、考核、排名，檢查方式為現(xiàn)場不定期、不定點抽查及月底檢查資料。考核結(jié)果必須經(jīng)安全科長、安全處長、礦長簽字、審核，最后考核結(jié)果在OA系統(tǒng)進行公示。

　　2、所有考核必須真實有效，發(fā)現(xiàn)在考核排名中弄虛作假者，處以1000-2000元罰款，并取消考核資格。

　　3、“礦領(lǐng)導(dǎo)及管理人員帶班”安全管理競賽所有考核獎罰均在安全績效中進行兌現(xiàn)。

　　4、任何人對考核結(jié)果有疑義可報考核領(lǐng)導(dǎo)組進行仲裁。

競賽方案 篇8

　　為了喜迎國慶的到來，學(xué)校工會組織全體教師們開展團隊游戲競賽活動。團隊協(xié)作游戲可以促進團隊成員相互之間的溝通，幫助團隊成員學(xué)會人與人之間的信任，也通過多人團隊游戲的形式來表現(xiàn)團隊成員之間的協(xié)作能力。

　　一、競賽時間：20xx年9月30日2：40開始（周五）

　　二、參加對象：全體教師

　　三、競賽形式：分校區(qū)以年級段為單位進行比賽。

　　四、競賽內(nèi)容：

　　進行3個比賽項目：

　　（1）搭橋過河：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的.“小地毯”傳給第一個隊員，直到到達目的地為止。

　�。�2）珠行萬里：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。；

　�。�3）心心相�。好拷M兩人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，下一組開始前進。（向前走時，雙手不能碰到球。）

　　五、比賽結(jié)果：以累計積分的形式評出一、二、三等獎。

　　浦南小學(xué)